帶著紅領(lǐng)巾多光榮作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的帶著紅領(lǐng)巾多光榮作文，歡迎閱讀與收藏。

　　第一次認識你的時候，我才上幼兒園的中班。

　　那時候，我正被奶奶牽著手去上學(xué)，看見前面鄰居家哥哥的脖子上系著一根紅帶子，就跑去把紅帶子一把扯下來。我還沒看清那是什么，就被一只有力的大手給搶了回去。我一下子反應(yīng)過來，死死地抓住一角不放，嘴里嚷著：“我要玩，我要玩�。　蹦棠桃娏诉B忙哄我：“乖孫子，聽話，這是哥哥的，奶奶給你買一個�！甭犃诉@話我才松手。上小學(xué)的第一天，我們學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，進行了讓人終身難忘的時刻：光榮加入中國共產(chǎn)主義少先隊，成為一名共產(chǎn)主義的接班人。

　　當宣誓儀式伴隨《共產(chǎn)主義接班人》振奮人心的歌聲進入高潮，我們這群祖國未來得“花朵”接著都舉起右手臂，五指并握緊成小小的拳頭，在鮮艷的少先隊旗下進行了莊嚴的宣誓：我們是共產(chǎn)主義接班人！那時的我，在老師和少先隊的口中漸漸地了解到一些有關(guān)“紅領(lǐng)巾”的故事：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，那天同學(xué)們非常的興奮，我們是哼著剛學(xué)會《少先隊歌》像一只只小白兔蹦蹦跳跳回家的，任微風輕輕拂起胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，剛把書包掛好，我也象哥哥那樣迫不急待地把心愛的紅領(lǐng)巾從脖子上取下，生怕弄臟了似的。

　　往后，隨著年級的遞增和知識的豐富，我也一步步地在書本里知道了國旗、國會、國歌和董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用自己的身軀堵敵人的機槍眼等一個個革命英雄事跡，也對祖國榮譽有了深層次的理解。每當學(xué)校星期一的升旗儀式上，我都莊嚴地舉起右手，行少先隊員禮儀。紅旗是祖國的象征和標記，我們是祖國的花朵和未來，帶著紅領(lǐng)巾多光榮。

　　我要好好學(xué)習，將來準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時刻準備著！

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