溫暖話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的溫暖話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
溫暖話題作文1
這天,家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子,剛潑出去的水緊接著就被吞噬,人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園,可心卻是熱的,因?yàn)榫驮趧倓,發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床,我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的,窗戶上也結(jié)滿了霜!皽(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備,然而一出樓棟還是猝不及防,呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來,我立刻“全副武裝”,生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人,尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋,就繞道而行,我小跑起來都可以追上她。后座的小女孩 緊緊抓住媽媽,把頭壓得死低。不久,又是在風(fēng)的唆使下,女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜,可她卻不敢松開抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了,就落在離我不遠(yuǎn)處!皨寢專弊拥袅恕毙∨⒓泵τ秒p手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母親停下車,雙手從固定在車把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,輕輕蓋在女孩頭上,又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,這位母親的頭上冒出縷縷白氣,同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的心。
我看著眼前的小黃帽,是那么的鮮艷亮麗,又猶如一只可憐的小黃鴨,受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上,一動(dòng)不動(dòng),無人理睬。縱然霧氣朦朧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘卻了寒冷,吸引著我向前。是我看見了它!自己便勇敢起來,伸出手任憑勁風(fēng)吹打,撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激,臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥!”還沒等小女孩說話,我笑著說了句“沒事,不客氣”,就趕忙離開了。
想起那位母親出于本能的動(dòng)作,總輕輕的溫暖著我,正是愛的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑,是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可,也是打破人與人之間的靈丹妙藥,在冬日帶給我別樣的溫情,溫暖頓時(shí)噴涌而來。
在這個(gè)刺骨的冬天,我收獲了兩份別樣的溫暖,貼心無比。
溫暖話題作文2
“喏,你的蛋糕!背x將一份早餐蛋糕遞給我,見我沒接,馬上把聲音提高了八度:“喂,發(fā)什么呆啊?”
楚離的一聲大吼把我的思緒拉了回來,我望著手上的蛋糕,笑道:“沒什么,只是想起了一些事……”
。ɑ貞浿校
“呼~”我坐在小書桌前,上面擺著六年級(jí)上冊(cè)的復(fù)習(xí)卷,哈著氣:“好冷啊——”
這么冷的天,手都凍得拿不起筆了,可是,還有幾天就要期末考了……
窗外,風(fēng)聲呼呼地響,就好像是有鬼在嗚嗚地哭,天地間好像除了這種魔鬼般的哭聲外,再也沒有別的聲音了。已經(jīng)就快要到春節(jié)了,可怎么都沒那種新年的溫暖。
“噠噠噠噠噠……”(注:打雞蛋的聲音)
咦?這是什么聲音?我尋著聲音走去,在廚房,是一個(gè)熟悉的身影。
“媽,在做什么呢?”我看著媽媽把打好的雞蛋倒在面粉里攪拌,心里已經(jīng)猜到一點(diǎn)了,只是不敢相信。
媽媽停下手中的活兒,望著我閃亮的大眼睛,用沾滿面粉的手點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖,笑道:“給你做小蛋糕!”
哦?我好奇地望著忙碌的媽媽,大有看不到完成就不走的意思。
媽媽好像是知道了我的心思,摸了摸我的頭道:“快去寫作業(yè),我做好了就給你吃!”
“哦——”我嘟著小嘴走了出去,又坐回了小書桌前,但卻不再感到寒冷了,取而代之的,是一陣濃濃的暖意。
“瑩瑩,快來,媽媽的蛋糕做好了哦!”媽媽在廚房里向我叫到:“快來嘗嘗!”
我早就聞到一種烤蛋糕的味道,但只是暗暗留著口水,強(qiáng)忍著,作業(yè)一題都沒解,就再那里暗想媽媽做的蛋糕的樣子,F(xiàn)在,終于可以嘗嘗啦!
媽媽做的蛋糕,軟軟的,充滿著愛的味道,暖暖的,洋溢著幸福的味道。
吃著手里買的蛋糕,雖然很好吃,做的也很精美,但還是比不上媽媽的蛋糕。
聽完我所說的,楚離笑道:“那你現(xiàn)在在吃的是我買給你的蛋糕哎,感不感動(dòng)呢?”
我知道她在開玩笑,但還是嗲聲嗲氣地道:“那就謝謝你啦!楚離姐姐……”說完還拋給她一個(gè)媚眼。
那個(gè)冬夜,在媽媽溫暖的蛋糕下,變得不那么冷了,每一天的早晨,有楚離這樣的好友,變得不那么孤單。
溫暖話題作文3
踽踽獨(dú)行于生命的小徑,一路陽(yáng)光明澈,一路鮮花盛開,一路是記憶里的那縷溫暖,驅(qū)散了心靈的陰霾。
蛋黃般的天空,還留有一片云彩,以及那半紅半紫的霞光。
輕柔的微風(fēng)拂過面頰,眼眶里的淚水終于承受不住重負(fù),緩緩流過鼻翼,終落于唇上,淺嘗一口,是咸的。
“爸,我回來了。”我放下書包,打開了臺(tái)燈,昏黃的燈光斑駁。
“洗手過來吃飯,今天全都是你最愛吃的菜,快!”
打開水龍頭,只聽見嘩嘩的流水聲。
吃飯時(shí),一直不敢直視父親,低著頭,一聲不吭。
“喲,今天挺安靜的嘛,準(zhǔn)備收斂收斂做個(gè)淑女了?”爸爸突然開口說道。
我沒出聲。
突然覺得那飯?jiān)僖膊蝗缫酝T人,覺得一頓飯的時(shí)間如此難捱。
那晚,我?guī)缀鯖]說話,息燈后,聽見父親那熟悉的聲音:“這次考試對(duì)她打擊挺大,怎么著也得讓她變回來呀!”
第二天,母親手里拿著的那片信封吸引了我,“媽,你手里拿著的是什么?”
“哦,這是給你的,好好看看去吧。”母親把那信封交給我后,就去廚房給父親幫忙了。
輕輕打開信封,里面有張紙,上面有字,這字像,像父親的!
“爸知道,這次的退步對(duì)你來說打擊不小,但是,你要明白,人生不可能總是一帆風(fēng)順的,載了個(gè)跟頭而已,又不是爬不起來了,只是有點(diǎn)疼,但不久后便會(huì)愈合,你要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,知道這一次的跌倒,是為了下一次更好的爬起來……”
未讀完,我卻早已熱淚盈眶,大哭一場(chǎng)吧,哭完后那個(gè)積極陽(yáng)光充滿自信的我就會(huì)回來了!
擦干淚水,平復(fù)心情,跑到廚房。
“爸,你文采挺好,小時(shí)候是不是想當(dāng)作家!”
“你怎么知道。哈哈哈!”
我倆會(huì)心一笑。
何為父愛,那封信就是最好的證明,若這世間美好都只一份,我愿與您一人一半。
原來,愛正排著隊(duì),溫暖著我。
隨手拿出一頁(yè)紙,寫上“我回來了,”塞進(jìn)了那片信封,給了父親,轉(zhuǎn)身離開。
沒錯(cuò),我又回來了。
溫暖話題作文4
“王老師,這張錢是假的!
“怎么會(huì)呢?”我懷疑地接過錢一看,紙張粗糙,圖案模糊。我怎么這么大意呢?只要我收錢時(shí)稍加注意,就一定能發(fā)現(xiàn)這是假錢。
我拿著錢走出總務(wù)處,心情郁悶,低頭沉思,是哪位學(xué)生交的呢?我極力地回想收錢的經(jīng)過,卻沒有找到一點(diǎn)蛛絲馬跡。交錢的學(xué)生難道不知道這是假的?他怎么能拿假錢來欺騙我?我真是啞巴吃黃連有苦說不出!無奈之下,我只有希望交錢的學(xué)生能有悔改之意。
我邁著沉重的步子走進(jìn)教室,將假錢放在講桌上,對(duì)學(xué)生說:“請(qǐng)大家停一下,這次交錢是一百元整的到前面認(rèn)一下,看這張錢是不是你的?”只見十多個(gè)學(xué)生陸續(xù)地走過來,有的說不是,有的搖頭,有的擺手。那張假錢孤寂地呆在桌上,主人沒有把它帶走,把悲傷留給了我。這時(shí)學(xué)生們議論起來。
“這錢是誰交的?趕快承認(rèn)呀!”
“誰這么喪良心,拿假錢來騙老師?”
聽到這些,我怕學(xué)生互相猜疑,冤枉好人,更怕交假錢的學(xué)生承受不了這面對(duì)面的指責(zé),就對(duì)學(xué)生說:“這件事到此為止吧!都怪我太粗心!毙∨肿诱酒饋碚f:“老師,這錢是學(xué)校賠還是您賠?”我說:“是我的失誤,應(yīng)該我來賠。”善解人意的小不點(diǎn)說:“老師,您當(dāng)班主任已經(jīng)夠辛苦的,不但沒有報(bào)酬,還要往外掏錢,這太不合情理了。況且您掙的也不多,讓我們來幫您吧!”說完她便開始掏錢,其他學(xué)生也紛紛掏錢。聽到學(xué)生的肺腑之言,看到學(xué)生的感人之舉,我驚呆了,真沒有想到學(xué)生能這么理解我!說時(shí)遲,那時(shí)快,瞬間講桌上已經(jīng)堆了一些零錢,有五元的、兩元的、一元的、五角的。這些錢五顏六色,猶如在我心中開出的美麗花朵,讓我真切地感受到學(xué)生那純潔、美好的心靈。我的眼睛濕潤(rùn)了,那滾燙的淚水奪眶而出,這是喜悅的淚,這是感動(dòng)的淚。我深情地望著學(xué)生,哽咽地說:“同學(xué)們,你們的心意我領(lǐng)了,但這些錢我決不能收,有你們的愛陪著我就足夠了!”
假錢雖然讓我損失了錢財(cái),卻給我?guī)砹苏媲!包S金有價(jià),情義無價(jià)!蔽覍⒂肋h(yuǎn)把它珍藏在記憶寶庫(kù)里,永遠(yuǎn)感受著愛的溫暖。
溫暖話題作文5
人們總愛春天的溫柔和夏天的熱情,而總遺忘了秋日的蕭瑟和冬日的凄清,然而在我心中,那永遠(yuǎn)抹不去的一段溫暖的記憶卻發(fā)生在深秋初冬之際。
窗外的寒風(fēng)拍打著窗戶,帶給我絲絲恐懼,雖然父母的話仍在我耳邊回響,但我仍下不了決心。這么冷的天,還要從城東趕到城西去上課嗎?“唉,聽爸媽的話吧!”我嘆了口氣,打開家門,埋頭奔跑,風(fēng)吹打著我的臉頰,我的牙齒開始顫顫發(fā)抖!斑@該死的天氣,怎么偏讓我趕上了呢?”我憤憤不平,開始打退堂鼓。
終于到了車站,這樣寒冷的天,站臺(tái)上只有零星的幾個(gè)人。好不容易,等到了我要乘坐的汽車。上了公交車,迎面的暖氣使我緊張的神經(jīng)頓時(shí)放松下來。我習(xí)慣性地站到了下客門前。車又向前行了一站。下客門打開,一股涼氣撲面而來,我一不小心打了個(gè)噴嚏。
“哎呀,你別站在這兒呀!冷不冷?到這兒來坐!”一位老奶奶關(guān)切地詢問我!鞍。≈x謝您!”我趕緊找了個(gè)空位坐下。那句關(guān)懷的話使我冰冷的雙手變得溫暖,仿佛使血液循環(huán)變得歡快,感動(dòng)在我心中。
到站了,我急忙下車,疾步走向老師家。逆著寒風(fēng),讓我寸步難行,終于到了老師家,我按響門鈴。一開門,又是熟悉的暖氣!鞍パ,這么冷的天,真是苦了你了,臉都凍紅了!崩蠋熀軠厝、慈祥。我忙說:“沒關(guān)系,開始上課吧!”“那么急。∥医o你泡了杯熱茶,那么,邊喝邊上課吧!”又是關(guān)切的笑。“好的!蔽倚Υ稹
于是,我們?cè)谧狼白,我手捧一杯熱茶,邊喝邊聽老師的講解。她時(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而微笑。不知怎的,此時(shí)窗外那比先前更猛烈的寒風(fēng)也不足以使我畏懼。在這開著暖氣的屋子里,聽著老師充滿愛意的話語,我的心里,也有一股暖氣在縈繞。
上完課,老師執(zhí)意要送我去車站,她一路叮囑我要小心。到了車站,在我的數(shù)次勸說下,她才肯離開!奥飞闲⌒陌!”她回頭看了我一眼,這才緩緩離開。
望著老師的背影,回想起今天的事。那老奶奶關(guān)切的話語,老師充滿愛意的熱茶,讓這寒冷的風(fēng)無法吹入我的心,只有溫暖占據(jù)。
漸行漸遠(yuǎn)的是寒冷……
走進(jìn)心中的是溫暖……
寒冷中的溫暖。
溫暖話題作文6
記得那是剛升入初中的時(shí)候,我對(duì)我們班還不太了解,幾乎沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)。由于我也不是一個(gè)喜歡交往的人,因此我也就沒有多少好朋友?墒怯幸惶欤覀儼嗟耐瑢W(xué)許馨心在下課的時(shí)候來到我的旁邊笑嘻嘻地對(duì)我說:“何瀟,我們交個(gè)朋友吧?好嗎?”她的聲音中帶著一種不可抗拒的力量,因此我就點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了,并且還記了她的電話。在長(zhǎng)時(shí)間的交往中,我覺得她是一個(gè)很好的女孩,不僅學(xué)習(xí)好,而且人品也好,非常樂于助人。所以,我們倆就成了形影不離的好朋友,并且還成了同桌。
那一天……
“今天的作業(yè)是……”張老師正在布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè),高高興興地回到了家,休息一會(huì)兒后,打開書包,拿出作業(yè)本一看,我頓時(shí)傻了,我抄作業(yè)的小本子竟不翼而飛了,糟了,不知作業(yè)是什么,現(xiàn)在回教室,黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),聽到“滴答、滴答”的鐘聲,我心煩極了,我只好眼睜睜的看著,時(shí)間一分一秒的過去了。呀!可以打電話問同學(xué)!于是我拿起電話,正要撥號(hào),可又猶豫了,趕緊放下電話想,我打電話問同學(xué),他們會(huì)怎樣看我呢,一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)還這樣丟三落四。想到這里,我的臉上火辣辣的,但又一想,不問不行,我總不能為了面子去挨老師的批評(píng)吧,那才叫丟人。于是,我想起了我的好朋友許馨心,正要去給她打電話的時(shí)候,正巧,電話鈴響了,接了電話,原來正是許馨心,她急促地說:“你的抄作業(yè)的本忘在教室里了,我值日時(shí)發(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)在我就給你送去。”還沒容我說話她就把電話掛了。過了一會(huì)兒她把我的抄作業(yè)本送到了我家門口,我還沒來得急說聲謝謝她就跑了?粗h(yuǎn)去的身影,我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助,心里比吃了蜜糖還甜,心想:只要你感受到了別人給你的溫暖,不僅你自己快樂,別人也一樣快樂。我回到書房,拿起筆認(rèn)真的做起作業(yè)。
從這件小事可以看出在你遇到困難的時(shí)候,別人給你的溫暖是多么重要!同學(xué)們,當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人幫助了你,你是否感覺到了溫暖呢?如果感受到過,就在光榮榜里寫下那個(gè)同學(xué)名字,讓他給大家做個(gè)榜樣,讓同學(xué)之間處處充滿溫暖,讓溫暖的陽(yáng)光灑滿我們祖國(guó)的大地。
溫暖話題作文7
那時(shí)我就讀的學(xué)校離家較遠(yuǎn),中午父母只好讓我在學(xué)校旁邊的小吃店就餐。但那卻是一段非常美好的時(shí)光,因?yàn)槲铱梢岳瞄g隙踢球。
一天中午,我照例和幾個(gè)死黨們?cè)趯W(xué)校旁邊的小區(qū)里踢球。我踢得性起,一個(gè)大腳將球踢起來,只聽“啪”的一聲,小區(qū)大門上那潔白的燈罩應(yīng)聲而碎?粗鴿M地的碎片,我怕極了,只能傻傻地站在那兒?撮T的老爺爺很兇地跑過來質(zhì)問我,當(dāng)時(shí)我就嚇哭了,他一看我哭了,也就不兇了。但燈罩無論如何是要賠的,正當(dāng)我手足無措時(shí),小吃店老板聞?dòng)嵹s來了,弄清情況后,他二話沒說,掏出三十元錢給了那位老爺爺。到小吃店里后,他給了我一瓶水,還不停地安慰抽泣的我。下午的課我一直是在忐忑不安中上的,我不知該如何面對(duì)一向?qū)ξ乙髧?yán)厲的父母。但放學(xué)后什么事都沒有發(fā)生。待后來問起時(shí),父母居然什么都不知道,原來那店老板壓根兒就沒跟父母談起這事,欠他的三十元錢也就沒還。
在我印象中,那老板滿臉絡(luò)腮胡子,夏天肩上總搭著一條黑黑的毛巾,講話粗聲粗氣的,總跟顧客沒完沒了地講話。我突然發(fā)現(xiàn),他粗獷的外表下,原來有著一顆多么善良的心啊!
還有那個(gè)Z同學(xué)。
那時(shí)放學(xué),我總是獨(dú)自一人走到車站,再坐車回家,前后大概需要二十分鐘。我多么期盼有一人能與我同行。有一天我正在路上無聊地欣賞著“風(fēng)景”,只聽身后有人叫我,一看,是我班的Z同學(xué)。她騎著車子,在我旁邊停了下來,“你每天步行回家?”她的額頭滿是汗!安,坐公交!薄澳俏覀儎偤每梢酝幸欢温。”就這樣,她推著車,我們邊走邊聊,聊學(xué)習(xí),聊班級(jí)的趣事。走到一個(gè)交叉口,我們正要說再見,這時(shí)我乘坐的公交車從后面來了。她說:“快,快,車來了!”“趕不上了!”我有些無奈地說!拔医枘丬嚕禳c(diǎn),下班車要等十幾分鐘呢!”我只好接過她推過來的車,騎向車站,剛到站,公交車就來了。我氣喘吁吁地爬到車上,往后看,她嬌小的身子在路上移動(dòng)著,而她的車子,正孤零零地停靠在路邊……
往事如風(fēng),了無痕跡,感謝神奇的記憶,讓我們能夠重溫往事,感受那別樣的美麗與溫暖。
溫暖話題作文8
雪后的早晨,一縷縷陽(yáng)光灑在了大山中,雪漸漸地化了,“滴答,滴答”地落在了池塘中,池塘中的魚兒也躍了起來,好一片朝氣蓬勃的景象。
在森林之中,一輛小車通往了一個(gè)小山村,小山村隨著小車的到來也活躍了起來。
“是誰來了?”人們議論紛紛。幾個(gè)大學(xué)生從車上下來,伴隨來的十幾箱書。最后走出車的是一個(gè)男生,瘦弱的身子,卻背著一個(gè)大書箱,整個(gè)人透露著少年應(yīng)有的朝氣,但又透出了成年人的成熟,眉宇間透露出了智慧的目光。
他正是徐本禹。
陽(yáng)光照著解凍后的小山村,整個(gè)小山村中透露出了從未有過的朝氣,它散發(fā)著擴(kuò)散著,引響著整個(gè)森林。
正因?yàn)樾毂居淼牡絹,小山村活躍起來,帶動(dòng)了整個(gè)小山村,一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,扛起了本不應(yīng)屬于他的責(zé)任,他正若那紅燭,點(diǎn)燃自己,以那微不足道卻又強(qiáng)有力的燭光照著山村,又如同那春蠶吐絲,卻從未有過怨言,又似陽(yáng)光,照著大地,化解那冰一樣的小山村,他本應(yīng)在學(xué)校之中考取碩士學(xué)位,但卻堅(jiān)持去了偏遠(yuǎn)的山村,用那微小的心去溫暖整個(gè)山村。
可是意外總是會(huì)發(fā)生,兩個(gè)同學(xué)因?yàn)樗敛环厝チ耍瑤讉(gè)同學(xué)又分別在幾次食物中毒中病倒了,可每當(dāng)一個(gè)同學(xué)離去,他都會(huì)說,“放心吧!我會(huì)照顧好這兒的一切!笨赡囊淮瓮砩,他都不是哭濕了枕頭。三個(gè)月后最后一個(gè)同來的伙伴也走了,伙伴說:“如果真不行,就寫封信回來吧!”可那天晚上,全村的人都聽了那聲音,微微的哭泣聲,這聲音回蕩在整個(gè)山村。
徐本禹成功了!他用那微不足道的力量改變了整 個(gè)山村的命運(yùn),整個(gè)山村因?yàn)樾毂居,而有了前所未有的校區(qū),學(xué)生從79人增加到了289人!
溫暖的陽(yáng)光照在了小山村上,小山村中傳出一陣陣歡笑,是的徐本禹溫暖的不僅僅是一個(gè)小山村,他更是溫暖了全中國(guó)人的心,徐本禹點(diǎn)亮了火把,溫暖著我們,刺痛了我們的眼睛!
溫暖話題作文9
雨,肆意而又固執(zhí)地傾瀉著,似乎要吐露自己的不快。
開家長(zhǎng)那天,我在課室外走廊碰見了楊老師。毫無征兆,一陣狂風(fēng)席卷而來,攜裹著彈珠般的雨點(diǎn),頃刻間落入人間,蹦蹦跳跳,一顆一顆晶瑩的雨滴,歡快地從屋頂?shù)温洌蛟谧呃确鍪值倪吘壣,綻放出通透的三瓣、五瓣水晶花。遠(yuǎn)處,雨點(diǎn)跌落在操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)都發(fā)出了清脆的聲響,與秋風(fēng)應(yīng)和著,構(gòu)成了一首美妙的曲子。
我走近楊老師,打趣般的語氣,不斷進(jìn)行自嘲,暗自苦笑:“老師,我的周記就像這雨一樣,成流水賬了。”楊老師個(gè)子不算很高,身穿深藍(lán)上衣,休閑黑褲,烏黑的頭發(fā)下戴著一副方形的黑框眼鏡,兩側(cè)臉頰有些許痘印,眼睛偏小,但眼光明亮有力,總給人一種溫暖的感覺。
聽了我這話,楊老師還是如往日那般寧?kù)o,平淡的語氣夾雜著安慰,回答說:“多觀察,多練不就好起來啦!”他微笑地望向我,眼里泛光,像是期盼的光芒,如冬日里的一縷暖陽(yáng),如黑暗中的一點(diǎn)光亮。隨后,楊老師和我分享寫作樂事,分享閱讀樂事,并叮囑我周記多寫寫身邊事,多觀察生活,終會(huì)有一番收獲的。
我開始期待周記上老師的寄語。
周記發(fā)下來,我的心懸在嗓子上,快速地接過本子,手微微顫抖,滿懷期待與激動(dòng),翻開周記本,一頁(yè)又一頁(yè),那頁(yè)底端是鮮紅的筆跡:“這流水賬式的周記也是別有一番詩(shī)意”。這番話闖入我的眼簾,令我欣喜萬分,原本因害怕老師批評(píng)的煩惱就這樣隨風(fēng)消散,不安的情緒也漸漸殆盡,逐漸變得歡快。
我用手輕撫著老師的評(píng)語,不停地念叨著老師的評(píng)語,嘴角微微上揚(yáng),一邊喜悅地催促著同桌扭過頭欣賞評(píng)語,一邊回想那下雨的午后,那與楊老師交談的午后,甚是溫暖。
從此,我每天都寫一篇日記來記錄自己的生活,也漸漸愛上了寫作,每次下筆時(shí),腦海里都會(huì)想起老師的那評(píng)語,那句話。
育英一角,窗外一片朦朧細(xì)雨,映入眼簾,老師的寄語不斷在我腦海里浮現(xiàn)著,帶來了溫暖。
溫暖話題作文10
生活需要什么?我常常這樣問我自己:生活需要什么?我的生活需要什么?生活需要溫暖嗎?
當(dāng)清晨從睡夢(mèng)中醒來,那柔和的陽(yáng)光洋洋灑灑的照射在我的臉上,暖洋洋的!媽媽在廚房忙碌著,為我們做著早餐?匆娺@一幕,一股暖流貫徹全身!由心發(fā)出感嘆“這一切多么美好啊!”
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我以從那無知的幼童長(zhǎng)成了如今的少年,這一切都是在不同的人、事、物中學(xué)習(xí)來的,積累來的!
記得剛住進(jìn)宿舍的時(shí)候,早上起床,看不見在廚房為我忙碌的媽媽;沒有叫我起床的爸爸!我是那般的不適應(yīng)。淚水竟在眼眶中打轉(zhuǎn)!
轉(zhuǎn)眼間,冬天來了!寒流圍繞在我們身邊。耳邊沒有媽媽的叮囑,爸爸的關(guān)心!可我還是告訴自己:再過幾天就可以看到爸爸媽媽了!在冬季的夜里,沒有爸爸在晚上起來為我蓋被子;也沒有媽媽早上的叮囑!只有宿舍里同學(xué)之間的相互關(guān)心與問候!也許是因?yàn)槲冶人齻兌夹∫恍┑木壒拾!她們總是十分關(guān)心我!對(duì)我噓寒問暖,在我不開心的時(shí)候逗我開心!慢慢的,我告訴自己:她們都對(duì)我那么好,我為什么還要想爸爸媽媽吶?在過幾天就可以回家了。∵有什么可想的?就這樣,我對(duì)她們不在感到陌生,反而變得十分親切。我和她們一起玩耍,一起打鬧。從此我不會(huì)覺得寂寞,不會(huì)想要流淚。原來在我身邊還是有愛,有溫暖的!只是我發(fā)現(xiàn)的晚了一點(diǎn)罷了!
其實(shí)每個(gè)人的身邊都有溫暖。這份溫暖可以是清晨的縷縷陽(yáng)光;也可以是朋友對(duì)自己的關(guān)心;還可以是陌生人對(duì)自己的幫助……這些都會(huì)讓自己從心里感到溫暖、快樂。我想每個(gè)人的生活都需要?jiǎng)e人的關(guān)心、幫助和愛護(hù)。我們現(xiàn)在還是“一棵棵幼苗”,需要“農(nóng)民伯伯”們?yōu)槲覀兪┓、除蟲、扶枝。這樣我們才能筆直、茁壯、健康的長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、發(fā)芽、開花、結(jié)果!以次來報(bào)答“農(nóng)民伯伯”們對(duì)我們成長(zhǎng)給予的關(guān)心與幫助!我們也會(huì)從中學(xué)到很多的東西。讓我們學(xué)會(huì)怎樣去關(guān)心別人、幫助別人!因而在快樂中成長(zhǎng)!
我們的生活需要溫暖!只要我們細(xì)心留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在世間的每個(gè)角落都有無數(shù)的溫暖在流串!
溫暖話題作文11
百年滄桑,歲月變遷,多少人事早已面目全非,不曾更改的始終是心中的溫暖,無論外面風(fēng)浪多大,與無法忘卻你留下的溫暖。
你說我是你永遠(yuǎn)愛著的孩子,你用細(xì)膩如絲、溫潤(rùn)如水的柔情呵護(hù)著我一路成長(zhǎng),是你,我的老母親,溫暖了我的心。
你說我是個(gè)讓人不理解的孩子,溫順、煩躁、敏感、快樂、憂傷總是那么多愁善感些,甚至有點(diǎn)頹廢,但又很樂觀。你,在一旁看著我,傻傻的笑著,對(duì)著這風(fēng),這景,你笑得很醉。你不明白為什么那么多矛盾的性格會(huì)那么明顯突出集中在我一個(gè)人身上。但你總能一眼看透我小小的糾結(jié)、心思。也許,正如你時(shí)常掛在嘴邊的那樣“你是我身上的與塊肉,我還不了解你”
你比誰都清楚,我很要強(qiáng),但極端的要強(qiáng)讓我有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小小的不自信,一點(diǎn)沉默的頹廢和悲觀,總是沉浸在自己塵封的世界里,不愿多說什么。當(dāng)你觸及我心中敏感的傷痛,你會(huì)有些心痛的安慰我“這么棒的孩子,誰家的呀,老吳家的獨(dú)苗就是棒”的話語來哄我一時(shí)的笑顏,類似這樣的話,你已不知說過多少遍,每每都是那么篤定的從你的嘴巴里說出,那么的細(xì)膩感人,是我的心也溫暖了起來。
人間的三月,微風(fēng)親過我的臉龐而去,帶起地面上碧綠的草兒也拍手歡迎我,蕩起河里陣陣的水波,向我問好,一切的一切,都在這溫暖的三月上演。如你所知,我也是個(gè)很容易激動(dòng)的孩子,當(dāng)我快樂的時(shí)候,恨不得讓全世界分享我的欣喜。呵,這個(gè)時(shí)候你卻像一個(gè)溫情的`’滅火器”,讓我可以快樂的冷靜下來,正是因?yàn)槟愕臏缁鹌,每?dāng)我因?yàn)橐淮纬晒Γ淮问斋@而得乎忘己時(shí),你總會(huì)意味深長(zhǎng)的看著我,淡淡笑著說“有這么高興嗎”于是乎,我便從你的話語中,明白了其潛臺(tái)詞,也便收斂一些輕狂,去學(xué)會(huì)在沉穩(wěn)中成長(zhǎng)。
你,我的母親,使我心中的那譚湖水久久不能平靜,因?yàn)橛心阍谖疑磉叄腋械教貏e溫暖,特別幸福。你看著我一步步茁壯成長(zhǎng),從孩子到少年,從喜到悲,永遠(yuǎn)不會(huì)涼的是我心中的那份暖的溫度,很高興,成長(zhǎng)的路上有你這么美好的點(diǎn)綴,越來越發(fā)現(xiàn)我離不開您。
那么,就讓我牽起您的手,一步步走向我打造的未來。
溫暖話題作文12
我從小就喜愛舞蹈。上了初中后,一次偶然的機(jī)會(huì),音樂老師要帶我去參加舞蹈比賽。
到了周末,滿是欣喜的我,掏出手機(jī),迫不及待地把老師發(fā)給我的舞蹈視頻看了一遍。看完后,不覺眉頭一皺,這舞蹈動(dòng)作不好練,我竟對(duì)自己失去了信心。盡管我跟著視頻練習(xí)了許多遍,但還是停留在原來的動(dòng)作上,這下真讓我急了,我在客廳里徘徊,不知所措的我突然煩躁起來。
“我不參加了!”這個(gè)想法不由得在我心中蔓延,拿起手機(jī)正要發(fā)信息給老師。不久,音樂老師便發(fā)來信息對(duì)我說:“沒關(guān)系,今天你可以先把舞蹈再看多幾遍,返校后我和你一起練習(xí)。”看到這句話,我心中那沉重的石頭一下落了下來,顯得輕松。
返校后,音樂老師便犧牲午休時(shí)間,每天中午都在體育辦公室陪我們練舞,糾正我們的舞蹈動(dòng)作。秋日暖陽(yáng)當(dāng)天,微微涼風(fēng)迎面吹來,只見音樂老師一手比劃我的腰,一手示意我把手臂抬高,嘴里還不停念叨著,動(dòng)作要規(guī)范,按照這個(gè)動(dòng)作練下去就對(duì)了。有時(shí)候音樂老師為了解決我們舞蹈上的問題,顧不上吃午餐,就只買了一個(gè)面包當(dāng)午餐。午后的陽(yáng)光,溫柔地潑灑在育英操場(chǎng)上,也潑灑在我心間,倍感溫暖。
到了比賽那天。在后臺(tái),一股緊張的氣氛在空氣中蔓延,我時(shí)而搓了搓自己的手,低頭想著每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,時(shí)而抬起頭,望向舞臺(tái),看其他選手的表演。音樂老師似乎看出了我緊張的心情,只見她帶著笑容走過來,遞給我一瓶礦泉水,用手拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)著我別緊張,盡全力就好!看著老師那堅(jiān)定有力的眼神,是啊,就是這眼神,這微笑而又肯定的眼神,陪我們走到今天,走到舞臺(tái)。
比賽開始了,帶著老師鼓勵(lì)的話語,心中牢記每個(gè)舞蹈動(dòng)作,我走上舞臺(tái),便開始表演。舞臺(tái)上的我?guī)缀鯖]有一絲緊張了,伴隨著音樂翩翩起舞。一片鼓掌聲后,我下臺(tái)了,老師也跑了過來,她那飄逸的頭發(fā),擺動(dòng)的雙手,歡快的雙腿,在后臺(tái)顯得格外迷人,只見老師伸出她那細(xì)長(zhǎng)的手抱住我。“真棒!”老師的聲音雖有些顫抖,但我分明感受到了音樂老師那激動(dòng)的心情。
不覺心中有一股暖流細(xì)淌而過。溫暖,就在身邊,就在音樂老師的鼓勵(lì)中,就在音樂老師的陪練中,就在音樂老師的擁抱中。
溫暖話題作文13
是誰在我孤獨(dú)寂寞時(shí)闖入我的心房?是什么在我寒冷無力時(shí)溫暖我的身心?沒錯(cuò),是你,我的母親,是你的愛始終徜徉在我的心房里。
寒風(fēng)無情地刮得呼呼作響,窗外的天空,已看不見鳥兒的身影,聽不到鳥兒的聲音,萬籟俱寂。我就坐在房中的椅子上,手中的筆不停地舞動(dòng),大腦不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)。面對(duì)著如山堆的作業(yè),我不禁嘆道:“什么時(shí)候能做完作業(yè)啊?”此時(shí),我的心思都已經(jīng)飛到了籃球場(chǎng)上了。
“哐”的一聲突然響起,我嚇了一跳,不用想就知道是母親在廚房里弄出來的。我沒有出去看,又獨(dú)自安安靜靜地埋頭苦干。風(fēng)依然呼呼作響,更冷了,我不禁抱成一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖,手很冷,無奈地放下筆,不停地搓。
廚房拉門的聲音響起,一會(huì)兒,就聽見母親緩緩向我走來的腳步聲。我趕緊揮舞手中的筆,恐怕被母親知道我停下沒做作業(yè)。此時(shí),母親來到我的房間里,只見她穿著圍裙,那雙通紅的手捧著一碗湯。她緩緩地走到我旁邊,慢慢地放下碗湯,對(duì)我說:“如今天氣冷,喝完湯暖和暖和。”我扭過頭,沖著母親“嗯”了一聲,可是,眼睛卻緊緊地盯著母親的右手。母親的右手上有一條觸目驚心的傷痕,而且還有一些血微微滲透出來。母親見我如此,連忙把手放到身后,對(duì)我說:“沒事沒事,剛熬湯的時(shí)候不小心摔壞了個(gè)碗刮傷而已,不用擔(dān)心!闭f完,卻又接著說:“你快喝湯,暖和身體。認(rèn)真點(diǎn)做作業(yè)哦,向期末沖刺哦!闭f完,便走了。我雙手有點(diǎn)顫抖地拿起這碗湯,我知道,這碗湯不僅是母親辛苦弄出來的“杰作”,更多的是對(duì)我的關(guān)心與期盼!班粥币坏我后w滴落在湯里,我從湯面上看到了一個(gè)淚流滿面的人。我深深吸了口氣,大口大口地把湯喝完。湯很鮮美,一入喉嚨便如一股暖流,迅速直沖向下,我四肢百骸頓時(shí)覺得暖和了。那股暖流最終沖到了心臟那里,卻似化成春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)我的心。
此時(shí),我只覺得滿身充滿了精力,又想起了母親剛剛的話語,二話不說,立馬拿起筆,繼續(xù)奮斗。
母親的溫暖,就一直在我心房,為我提供不竭的動(dòng)力,陪我走過一次又一次干枯的歷程。
溫暖話題作文14
朋友,你擁抱過爺爺嗎?如果沒有,就快去吧,免得以后要后悔。而我就后悔過……
記得小時(shí)候,我常出現(xiàn)在爺爺?shù)膽驯е,“爺爺抱我!薄盃敔斉阄彝妗!薄盃敔斉阄页鋈ネ鎯骸!边@些叫喊聲,還時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。
可如今,還能怎么樣呢?
因?yàn)榘职謰寢尩碾x婚,因?yàn)榘职值臎]用,因?yàn)榘职值目蓯,使我因(yàn)橛羞@樣的爸爸而感到可恥。因?yàn)檫@個(gè)爸爸,使我們成了單親家庭,而媽媽也不許我見爺爺了。
那一次,我因?yàn)橐姞敔敹蟪炒篝[,媽媽先是親切地對(duì)我說:“爸爸在爺爺那里,爸爸是多么可惡,難道你想見到爸爸!甭犕辏疫是不罷休,還大吵大鬧,沒完沒了,媽媽見我這樣,用兇狠的眼睛瞪了我一下,大聲喝道:“你去吧,去了后不要再回來了,住在爸爸那邊算了!闭f著,拿包裝我的衣服,我害怕了,連忙走過去說:“媽媽,我不去了,不去了!眿寢屄牶笥中Φ溃骸斑@樣才是媽媽的好孩子!睆拇耍痪筒桓以偬嵛乙綘敔斈抢锶チ。
過了很久,我長(zhǎng)大了,忽然聽到爺爺死了的傳言。我驚呆了,怎么會(huì),爺爺明明這么健壯,那么年輕,怎么那么快……我不知所措,不知何時(shí),淚水模糊了我的眼睛,小水滴不時(shí)的滑落我的眼眶。我該怎么辦?怎么辦?去拜祭他嗎?不行,媽媽絕不答應(yīng)。后來,我想了個(gè)辦法,先打聽到爺爺葬在什么地方,然后買了束鮮花,來到爺爺?shù)膲炃埃瑴I水又滴嗒滴嗒地往下滑。向爺爺傾訴我的過去,我的無奈,我的委屈。好想讓爺爺活過來,活過來,再抱我,抱我玩兒。
可這是不可能的,我恨我媽媽,為什么她不讓我去見爺爺,我恨我自己,為什么當(dāng)初沒有勇氣到爺爺那里去,我恨我爸爸,為什么他那么地可惡,我恨這個(gè)世界,為什么會(huì)有我,我恨,我恨……
同時(shí),我也后悔,后悔,為什么當(dāng)初不擁抱爺爺,爺爺,你回來吧,你的孫女好想你,好懷念你哦!爺爺……
溫暖話題作文15
天氣漸涼,清晨的日光灑向大地,城市似乎總籠罩在迷霧之中,偶爾的幾聲鳥叫卻顯得更加凄涼,一片死氣沉沉。
早晨總是忙碌的。從溫暖的被窩出來,接著洗漱,再吃早飯,最后吃飯,最后去上學(xué)。所有的事都像“打仗”,看似緊湊而有序。
像往日一樣,吃完早飯,我與爸爸像往常一樣往后門走。一路上,爸爸邊小跑著,邊催促著我:“快點(diǎn)!又晚了!總是讓別人等!你怎么好意思?”我懶得爭(zhēng)論,不情愿地加快幾步。小區(qū)里很靜謐,似乎只有我和爸爸,冰冷的空氣似乎籠罩在我的心頭,令我更加不滿:那么早上學(xué),還一直催!催!催!我都不急你急什么?
來到后門,同學(xué)家的車早已停在后門,爸爸更是加快腳步,我仍是不緊不慢。等我來到車旁,爸爸早已為我開好車門,我似乎享受這公主待遇,“高傲”的坐進(jìn)去。我瞥了一眼爸爸,他臉上似乎掛著笑,淡淡的,眼神中仿佛透出一種期盼,嘴角動(dòng)了動(dòng),似乎想說什么,不及我思考,車已緩緩駛動(dòng)。我有些意猶未盡的轉(zhuǎn)過頭,透過有些臟兮兮的玻璃望了望,心中有種強(qiáng)烈的期盼。我看到了爸爸!他還在那兒!他沒有走!心中早已沉睡的感恩之心,再次被喚醒。爸爸的頭似乎是微微抬起的,隱約之中,我仿佛看到,他的臉上沒有了笑容,更多的,是對(duì)我的期盼。他久久沒有離去,他等待著,那個(gè)并不高大的身軀變得由近而遠(yuǎn),由顯而隱。
等車駛過了橋,那個(gè)身影就消失了,我失落的轉(zhuǎn)過頭,腦海中反復(fù)的出現(xiàn)那個(gè)身影,他是否每次都這樣等待?是否每次都在為我默默加油?我又想到了與爸爸更多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:從小他就為我梳頭;每次吃面,他總是不厭其煩的為我挑面……而我呢?似乎總在與他頂撞,他的教誨我也從來都是當(dāng)成耳邊風(fēng)。這對(duì)于他,何嘗不是最大的傷害?
陽(yáng)光更溫暖了,那無數(shù)次短暫的等待,很微小,卻很厚重,深深的烙在我的心上。那束陽(yáng)光,灑在父親身上,也灑在我的心上。
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