有關(guān)成長(zhǎng)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)成長(zhǎng)作文1
人生,說(shuō)不清是什么。有時(shí),我也在想,我為什么會(huì)這樣倉(cāng)促的來(lái)。有時(shí),面對(duì)車(chē)如流水馬如龍的繁華世界,我枉然了。
也許,我本身就是矛盾的。我會(huì)為科學(xué)而追求。在這途中的某一時(shí)刻,我又會(huì)愚蠢的認(rèn)為,一切都是上天在冥冥之中幫我安排好的,無(wú)論我怎么掙扎,都擺脫不了。于是,兩個(gè)矛盾互相糾纏著,打拼著,渴望彼此勝過(guò)對(duì)方。焦灼之中,兩者便又幻化出了一個(gè)嶄新的自我,這個(gè)我有5分真實(shí),5分虛偽。但總不至于無(wú)所事事,從懂事起,我便懂得了學(xué)習(xí)。
16年來(lái),我在知識(shí)的領(lǐng)域中如饑似渴的學(xué)著。至今為止遇到的老師也有不少,但讓我敬佩的只有她。小學(xué),不堪回首,老師,同學(xué)似乎都與我敵對(duì)。那老師太俗了,一點(diǎn)也不像個(gè)知識(shí)分子。只是阿諛?lè)畛,?ài)慕虛榮,也很淺薄。也許,我生命的開(kāi)端遇到的不是她,也就會(huì)另有一翻景象了。
但我不怪,至少老天還憐惜我,讓我遇到了她--張老師。
說(shuō)起我們的初次見(jiàn)面,就差一點(diǎn)就擦肩而過(guò)。我去報(bào)道的'那一天?匆(jiàn)了她,很?chē)?yán)厲的樣子。他看見(jiàn)我的時(shí)候,報(bào)道已經(jīng)結(jié)束了,她說(shuō)這個(gè)班人已經(jīng)滿了,讓我去別的班看看。要不是我媽媽苦口婆心,我們也許就不會(huì)有這段塵緣了。
剛開(kāi)始接觸你是,讓我感覺(jué)的全是嚴(yán)厲。不許我們說(shuō)話,不許我們打鬧。漸漸的,漸漸的,時(shí)間悄悄流過(guò)了。我也慢慢了解了你。親愛(ài)的老師。
你是那么慈祥,就向祖母一樣,能讓我們?cè)谀愕拿媲俺ㄩ_(kāi)煩躁的心扉。是你找那些快要放棄的孩子談心。在我們都沒(méi)有信心面對(duì)那最親近的同學(xué)時(shí),是你告訴我們要對(duì)同學(xué)有信心。你在盡力完成自己作為教師那神圣的使命的諾言,決不放棄每一個(gè)孩子,一定要讓他們都能考上個(gè)好高中。就這樣,盡力著,完成著,兌現(xiàn)著。
我似乎是一個(gè)與老師沒(méi)緣分的人,有時(shí)我也討厭老師莫名其妙的冤枉,但我知道她是為我好,只是默默的,我可以了解,我也希望老師能夠健康。
成長(zhǎng)的路上,是你牽著我的手。
有關(guān)成長(zhǎng)作文2
那片濃濃的綠蔭下,你和我經(jīng)常相依相伴。
或在清晨,或在午后,邀你來(lái)到這綠蔭下,促膝長(zhǎng)談。或談那盛國(guó)大唐如何出現(xiàn),或聊那林黛玉如何潸然淚下,亦或論那人生如何多姿多彩--我們無(wú)話不談。
有一個(gè)知己不容易,尤其像你一樣的知己。我們結(jié)識(shí)在偶然間,也正是在這綠蔭下,你輕輕地走進(jìn)我的生活,走進(jìn)了我的心房。你用滿腹經(jīng)文喚醒了我沉睡于心底的渴望,一份對(duì)知識(shí)的渴求,于是,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間便久了。那一年,我五歲。
以后的日子里,我更珍惜與你在一起的時(shí)間,那份欲望驅(qū)使著我拼命地品讀,讓知識(shí)裝填在我的腦海,就如同小溪匯成大海一般。我妄想這大?梢月^(guò)“陸地”充實(shí)“世界”。你制止了我,平息了我心中的欲望。同樣在這綠蔭下,你用無(wú)聲的凝望融化了我的狂妄,化解為潺潺溪流,圍繞在心田,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著那一顆顆“種子”。這時(shí),因?yàn)槟愕牧α,我仿佛?tīng)見(jiàn)了粒粒種子沖破泥土的聲音,仿佛看見(jiàn)了那黑黑的土地逐漸繡上了綠紋,慢慢地變成一片綠的世界。那一年,我八歲。
種子的成長(zhǎng),需要營(yíng)養(yǎng)。我的土地早已貧瘠,可那數(shù)以百計(jì)的種子又怎能再次生長(zhǎng)?我急切地想要充實(shí)我的大腦,但又苦于找不到方法挽救。正當(dāng)我再次在那棵樹(shù)下糾結(jié)彷徨時(shí),你又帶著一股清香款款而至。你給予了我豐富的養(yǎng)分,使那些幼苗茁壯成長(zhǎng)。那一年,我十一歲。
你說(shuō)過(guò),付出的'汗水總會(huì)有收獲,而汗水越多,收獲也就越豐富。正是這一句話,增加了我前進(jìn)的動(dòng)力。也正因?yàn)橛心愕暮亲o(hù),我才能從種子不斷地生長(zhǎng)為小苗,而且不斷地有了自己的修復(fù)能力。
我的好朋友,你有一個(gè)耐人尋味的名字:書(shū)。昨天,我一直在你綠蔭的庇護(hù)下成長(zhǎng)。今天,我依然會(huì)緊緊抓住你的手,讓你帶著我在你廣闊的世界里翱翔!
有關(guān)成長(zhǎng)作文3
每當(dāng)我回想起童年時(shí),心中不免有些后悔,后悔自己為什么不好好珍惜童年,同時(shí)也很苦惱。 我長(zhǎng)大了,就要體貼父母。當(dāng)爸媽累了或者讓我干什么,我心里就算再不情愿,但父母是為了我掙錢(qián),所以沒(méi)理由推辭。看見(jiàn)爸媽疲倦的臉,忙碌的身影,以及臉上日漸消瘦的樣子,我的心軟了,去干。漸漸地,由掃地到洗碗,由洗碗到做飯,從做飯到炒菜,最后以至于燙起了衣服。聽(tīng)著別人夸我懂事,看著別人羨慕而又恨鐵不成鋼的表情,我只能苦澀地?fù)u頭。 · 我長(zhǎng)大了,就要懂事。從小到大,不知為什么,總是和小弟不合,對(duì)他不好,他也恨著我,迷信地說(shuō),就是八字不合,水火不容。每次和小弟打完或吵完后,往往小弟挨打,這似乎我是占了便宜,但是飯前飯后的`譏諷,教育是少不了的。那些鄰居也是來(lái)說(shuō)我的不是。
你瞧,這位說(shuō),倩啊,你已經(jīng)大了,怎么能打弟呢?那位開(kāi)口說(shuō),倩啊,你應(yīng)該懂事了,不要整天瘋玩了,連干媽也這樣說(shuō)我。媽媽也是金口玉言:“倩倩,你都上初中了,你懂不懂謙讓的含義。 卑职纸又f(shuō):“倩倩,你不是文化很高嗎?那你會(huì)不會(huì)讓弟弟啊。”我真是進(jìn)退兩難。· 我長(zhǎng)大了,就應(yīng)該明白掙錢(qián)的辛苦,爸媽的累。記得外婆走時(shí)說(shuō),讓我?guī)椭鴭寢尣倮砑覄?wù)。給奶奶打電話時(shí),奶奶又說(shuō):“倩妮啊,你要多多讓這小弟,他還小!惫霉糜终f(shuō)……雖然沒(méi)挨打,但比挨打還難受!らL(zhǎng)大了,就要懂事不能和爸爸媽媽頂嘴,不能去打罵小弟,連在學(xué)校也要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),成績(jī)好了,老師夸,家長(zhǎng)笑,成績(jī)差了,老師失望,家長(zhǎng)罵。
同齡人的成績(jī)天天向上長(zhǎng),我的成績(jī)天天往下滑,老師越來(lái)越失望,家長(zhǎng)越來(lái)越傷心,我越來(lái)越?jīng)]自信! 長(zhǎng)大了,苦惱多,煩惱也多。安靜多了,瘋玩少了,愁眉苦臉多了,無(wú)憂無(wú)慮少了,嘆息多了,笑容少了,后悔多了果斷少了……
一切一切都變了。
有關(guān)成長(zhǎng)作文4
我成長(zhǎng),我精彩
每一棵小樹(shù)都要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們就像小樹(shù)要經(jīng)過(guò)許許多多的挑戰(zhàn),才會(huì)懂得堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)成熟。
在一次爬山讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我成長(zhǎng)了。
在一個(gè)寒假的一天,我們一家來(lái)到了廣西桂林的靖江王府游玩。
到了那里,我們參觀了很多景點(diǎn),走著走著我們來(lái)到了獨(dú)秀峰下。
爸爸看見(jiàn)這么多人在爬山,就問(wèn)我:“兒子,要不我們來(lái)比是爬山怎么樣?”“好呀,比就比誰(shuí)最后到山頂。
我高興的說(shuō)。
我也不知道自己有恐高就答應(yīng)了爸爸。
我們倆穿上了登山服,比賽開(kāi)始了!一開(kāi)始,我們倆父子互不相認(rèn),你一步,我一步,分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。
過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始加速了,爸爸被我甩在了后面,而爸爸沒(méi)被我打亂他的`節(jié)奏一直不加速,保持原來(lái)的速度。
過(guò)了很久,我由于前面太過(guò)用力,現(xiàn)在筋疲力盡了,但是這才來(lái)到了中后段。
而爸爸快到終點(diǎn)了。
過(guò)了一會(huì)兒,我終于來(lái)到最后一道難關(guān),這一個(gè)小山坡非常陡峭,我嘗試了好多次都沒(méi)成功,我已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了。
過(guò)了一會(huì),爸爸來(lái)到了終點(diǎn)了。
他向我大喊道:“兒子,加油啊,我到終點(diǎn)了。
這時(shí)我已近有一點(diǎn)絕望了,我再向下一看,這么高,我好怕,怎么辦,放棄吧。
我抬頭向爸爸說(shuō):“爸爸,我好怕,我不爬了,我要下去。
爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“加油啊,兒子!不要放棄,我相信你一定行的。
我聽(tīng)了爸爸的話,我想起了我不是一個(gè)小孩子,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我鼓起勇氣沖上了終點(diǎn)。
這一條陡峭的山路就像我們的人生,人生里有許許多多未知的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),克服這些未知的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
這一次爬山讓我成長(zhǎng)了。
我成長(zhǎng),我精彩,我快樂(lè)。
有關(guān)成長(zhǎng)作文5
在我的童年記憶中,有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星,在這些令人應(yīng)接不暇、一閃一閃的海星里,學(xué)游泳最令我難忘。
在一個(gè)炎熱的暑假里,爸爸帶我去學(xué)游泳,我換好泳衣,來(lái)到水池旁。哇!這水真誘人,碧波蕩漾,清澈見(jiàn)底的水都能映出我的倒影來(lái)了。用手摸了摸水,好冷呀!我心想:“這水這么冷,下去一定會(huì)被凍死的!蓖蝗晃矣窒肫鸢职终f(shuō)過(guò)的`一名話:“進(jìn)水前,先往身上灑點(diǎn)水,這樣就不會(huì)怕冷了!蔽疫呄脒呁砩蠟⑺晌疫是不敢下水,還怕我一下水就被淹死。于是,我先把腳伸到水里,在里面亂蹬。不一會(huì)兒,教練來(lái)了,我站了起來(lái),有禮貌地說(shuō):“教練好!苯叹氄f(shuō):“同學(xué)們,我們現(xiàn)在下水學(xué)憋氣吧!”“我不敢下水,教……“還沒(méi)等我說(shuō)完,教練就一把把我托下了水里!鞍。 蔽覒K叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”,然后雙腳亂蹬了幾下,在水里嗆得我鼻子發(fā)酸。不知不覺(jué)中,我居然站了起來(lái),我試著把頭露出水面,看見(jiàn)教練那溫柔又和藹的面容,仿佛在說(shuō):“現(xiàn)在敢下水了吧!,你還怕水嗎?失敗是成功之母,萬(wàn)事開(kāi)頭難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?”接著,教練先輕輕地扶著我的腰,讓我手腳都動(dòng)起來(lái),教我學(xué)蛙泳、自由泳。游著游著,他把手慢慢放開(kāi)了,我一下子掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì)了憋氣,要不然這次死定了。不一會(huì)兒,我被“救”了起來(lái),可我腦海里一直回放著剛才在水里掙扎的那一幕,心中不由升起了一絲害怕。可我想起教練說(shuō)過(guò)的那句話:“要勇敢,不能當(dāng)逃兵。”于是心中的那一絲害怕便消失了,鼓起勇氣再一次回到水中。終于,蒼天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳,使我的身心得到了鍛煉,做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,只是浪花一朵。成長(zhǎng)就像一輛列車(chē),它一直在往前行駛。成長(zhǎng)中有許多事情等著你去經(jīng)歷,當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野、翠綠的草原時(shí),你一定還會(huì)另有一種收獲。好好把握成長(zhǎng)的脈搏吧!讓我們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。
有關(guān)成長(zhǎng)作文6
人的一生中,會(huì)有著三次改變,每一次改變,都會(huì)讓自己變得更加成熟,如同蛇蛻皮,蛻一次,成長(zhǎng)一次。
我不是世界中心記得小的時(shí)候,只要自己有不順心的事,大聲一哭,全家人都來(lái)安慰我。那時(shí),我認(rèn)為我就是世界的中心,誰(shuí)都要喜歡我。可當(dāng)我長(zhǎng)大后,我卻漸漸明白,我不是世界中心。
那個(gè)星期六,我看中了一個(gè)玩具,我像往常一樣,想用哭來(lái)博得同情。可爸爸拉了我一下,神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,你也需要成長(zhǎng),也要長(zhǎng)大,你不能像小時(shí)候隨意掉眼淚!蔽椅宋亲樱Φ刂棺×丝蘼。當(dāng)我止住哭聲時(shí),我意識(shí)到我成大了一次。
有些事我無(wú)能為力我長(zhǎng)大的第二次,發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí),我還是認(rèn)為只要努力了,就可以辦到任何事。但是,在一次奧數(shù)課上,我經(jīng)受了一個(gè)沉重的打擊,也正是這次打擊,使我成長(zhǎng)起來(lái)。那堂課,老師交給我們十道奧數(shù)題,讓我們解出來(lái)。我拼命努力,拼命去思考,但面對(duì)這十道題,我一切的努力都是徒勞無(wú)功。那時(shí),我才明白,在人生的道路上,有許多困難,不可能是一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇見(jiàn)無(wú)法越過(guò)的障礙,而最好的方法,就是積累知識(shí),最終突破障礙。正是因?yàn)槊靼琢诉@個(gè)道理,所以我又一次長(zhǎng)大了。我會(huì)盡力爭(zhēng)取記得六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)誰(shuí)要報(bào)名參加100米短跑時(shí),我堅(jiān)定地舉了手。我知道,我在全年級(jí)跑步絕不是第一,可能想跑100米冠軍是不可能的`,但我還是會(huì)盡力爭(zhēng)取。我在心里告訴自己,輸了,不丟人,只有不盡力爭(zhēng)取,才丟人。這并不是傻,這是為了磨煉自己,是成長(zhǎng)的最后一次。
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折,這些挫折,也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。
有關(guān)成長(zhǎng)作文7
溫暖的陽(yáng)光照在身上,雨后的清新又是我提了幾番精神,走在路上看著熟悉的柏油路,一山已經(jīng)生了銹的大鐵門(mén)展露在眼前,往事如電影般播放在我的腦海中飛快閃過(guò)。
還記得那扇門(mén)里一只存放著我們完美的回憶,但此刻破舊的大鐵門(mén)已經(jīng)失去了往日的光彩,那以前的歡聲笑語(yǔ)再也不會(huì)出現(xiàn),推開(kāi)門(mén)生銹的摩擦聲在耳旁閃過(guò),門(mén)里還是一樣的景,但那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)早已離它遠(yuǎn)去,景還在但人分開(kāi)了。
走在落葉鋪滿的甬道上,望著一排排熟悉的教室,還記得你給我們講的教誨,還記得您因?yàn)槟且粓?chǎng)失誤那懊悔的眼神,那時(shí)我看到了你眼中的淚,我的委屈也隨著那滴淚消失了。
那天外面下著小雨坐在辦公室的您把我們叫回班,可雨水就像在和您開(kāi)玩笑,剛要走進(jìn)辦公室的您被這突如其來(lái)的大雨澆了個(gè)遍,雨水浸濕了您的衣服但你不顧生上的雨水只顧講課,我隱約間看到你的身體在顫抖,看著您的身影,一股如母愛(ài)般的溫暖是我不再感到寒冷。
““啪”“講棍從您的手中飛了過(guò)來(lái)又輕輕落在我的肩上,但講棍上的一根毛刺卻趁您的不注意扎進(jìn)了我的左耳,看著您恨鐵不成鋼的'眼神我哭了您有看我我一眼說(shuō)了一聲下課去我辦公室就去講課了。
辦公室內(nèi)您對(duì)我說(shuō)你是個(gè)女孩雖然有點(diǎn)調(diào)皮,但不要忘了是在上課,你看了看我的左耳,淚滴在了噢我的肩上,你留意翼翼的把它揪了出來(lái),問(wèn)我還疼么,我說(shuō)不疼了,你眼里含著淚收了聲傻孩子快回去上課吧。我笑了笑,心里很暖。
您是我的啟蒙老師,跟班教學(xué)教了我六年,但遺憾的是在我畢業(yè)那年你沒(méi)有來(lái),我明白您是怕看見(jiàn)了我們,心里舍不得控制不住自己的情緒。
鐵門(mén)關(guān)上了,但它保存著我們完美的回憶,保留了我那陽(yáng)光般老師的身影和回憶,他擋住了來(lái)往的行人卻擋不住回憶,一扇鐵門(mén)記錄了我和您六年的時(shí)光,我的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光,更需要陽(yáng)光般的回憶。
有關(guān)成長(zhǎng)作文8
文明的語(yǔ)言,經(jīng)典的著作,是中國(guó)上下五千年來(lái)必不可少的東西,這些語(yǔ)言與著作,也時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長(zhǎng)。
說(shuō)到文明的'語(yǔ)言,生活中處處都有,比如:“謝謝”“請(qǐng)”“歡迎”“您”……這些語(yǔ)言就是文明的語(yǔ)言,我們常常會(huì)用到它們,聽(tīng)到它們。為什么“雅言”這么重要,用得這么廣泛呢?語(yǔ)言就像一條項(xiàng)鏈,而雅言就好比項(xiàng)鏈上的一顆顆裝飾品,把語(yǔ)言變得更優(yōu)雅了,我們說(shuō)話、辦事都要用上。文明用語(yǔ)也是一種對(duì)他人和尊重,更是人們和平共處的一大因素,因?yàn)橛辛宋拿饔谜Z(yǔ),人類(lèi)文明才會(huì)一代一代地傳承下去。所以,我們平時(shí)不要忘記雅言,要時(shí)時(shí)刻刻記住雅言的重要性,繼續(xù)說(shuō)雅言,把人類(lèi)的文明傳承下來(lái),使文明行動(dòng)遍布全球。
生活中,經(jīng)典也隨處可見(jiàn),人們也一直誦讀經(jīng)典。中國(guó)上下五千年,經(jīng)典就猶如一顆晶瑩燦爛的明珠。經(jīng)典有哪些呢?弟子規(guī)、三字經(jīng)、千字文、古詩(shī)……這些都是經(jīng)典,人們常常讀這些書(shū)。人類(lèi)一直不斷提倡誦讀經(jīng)典,可為什么要這么做,用意何在?經(jīng)典故事中總能有許多的道理。三字經(jīng)中,有一句名言叫:“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)!边@一名話告訴了我們要孝敬親人、長(zhǎng)輩。弟子規(guī)中也有一句:“凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同載!边@句話教育了我們要和平共處,不要吵鬧,應(yīng)該互相幫助、關(guān)愛(ài)。古詩(shī)里、千字文里……也有許許多多的名言警句。經(jīng)典誦讀不僅使我們更加文明,還使我們懂得了很多道理,誦讀經(jīng)典真有用!
雅言與經(jīng)典是我們生活中必不可少的要素之一,從我做起,我們應(yīng)該更努力地去說(shuō)雅言,讀經(jīng)典,把這種精神傳承下去,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
有關(guān)成長(zhǎng)作文9
生活是一條波濤洶涌的長(zhǎng)河,而生活中的每一件事情,就是這長(zhǎng)河中的浪花,有的浪花輕輕拂過(guò)我的心頭,有的卻掀起萬(wàn)丈狂瀾;有的如暴風(fēng)雨般熱烈,有的卻同彩虹般美好;有的像甘果般香甜;有的如同黃蓮苦澀……
生活的浪花是快樂(lè)的。有一次,語(yǔ)文老師宣布了一個(gè)那消息:選幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)校里舉辦的書(shū)法大賽。同學(xué)們躍躍欲試,想在書(shū)法大賽中脫穎而出。我當(dāng)然也不例外,用滿懷期待的眼神望著老師!班拧罴谚、路敏慧”,老師開(kāi)始點(diǎn)名了,我的心里好像揣了只小兔子,砰砰直跳,“劉一琳、王凌璇,你們幾個(gè)下午到時(shí)會(huì)議室里參加比賽!蔽野底云矶\:老天保佑我能獲獎(jiǎng)。下午,我們幾個(gè)一同參加比賽,我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每一個(gè)字,爭(zhēng)取做到“完美無(wú)缺”。吁—哨聲一響比賽結(jié)束了。我自信滿滿的走出了會(huì)議室,相信我一定能得獎(jiǎng)。時(shí)間悄然的在我身邊流逝,不知過(guò)了多少天,老師突然說(shuō)了一個(gè)好消息—我獲獎(jiǎng)了!喜悅沾滿了我的心頭,我開(kāi)心的為自已加油,相信自已的實(shí)力,你永遠(yuǎn)是最棒的,星期一,老師喊我到升旗臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),在我高高舉起獎(jiǎng)狀的那一刻,我的心里比吃了蜜還要甜,生活的浪花多么美好!
生活的浪花是溫暖的。有一次,我上學(xué)的路上喝了點(diǎn)涼風(fēng),上課的時(shí)候我的肚子疼了起來(lái),十分難受。王老師知道了,便把我叫進(jìn)辦公室,親切地詢(xún)問(wèn)道:“你的.肚子怎么樣,還疼不疼?我給你倒杯執(zhí)水吧!”說(shuō)著,王老師起身倒了一杯熱水給我:快喝了吧,涼了就不管用了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,小口小口地喝著那杯凝聚著老師對(duì)我的愛(ài)的熱水,一股暖流傳遍我的全身。不知是老師給予我的溫暖,還是熱水的特效,我的肚子一會(huì)兒竟不疼了。生活里的浪花多么溫馨!
生活中最絢麗的不是結(jié)果,而是過(guò)程,最絢爛的不是水流何處,而是水花激起的那一剎那。來(lái)吧,享受生活吧,享受生命中的每一朵浪花吧!
有關(guān)成長(zhǎng)作文10
記得有一次,我和表弟一起去超市購(gòu)物。一路上,我和表弟追逐打鬧,不知不覺(jué)來(lái)到了超市門(mén)口。這時(shí)一位阿姨從我們身旁走過(guò),一不小心從口袋里掉出了十元錢(qián),我見(jiàn)此情形,拉著表弟將那十元錢(qián)撿了起來(lái),心想:這十元錢(qián)該怎么處理呢?我到底應(yīng)該還給那位阿姨,還是自己留下來(lái)呢?表弟見(jiàn)我對(duì)著那十元錢(qián)發(fā)呆,便好奇地問(wèn):“姐姐,你是不是在想什么事呀?”聽(tīng)了表弟的話,我這才回過(guò)神來(lái),笑著對(duì)他說(shuō):“喔,沒(méi)什么,你先去買(mǎi),我在這兒等你!北淼芸粗,轉(zhuǎn)身走進(jìn)超市。我望著那位漸漸走遠(yuǎn)的阿姨,又低頭看著手中的十元錢(qián),心想:這十元錢(qián),我看還是留在身邊吧,反正除了表弟,也沒(méi)人知道我撿了錢(qián),而且表弟又不會(huì)告密,好,就這樣辦。正當(dāng)我準(zhǔn)備把這十元錢(qián)放進(jìn)口袋時(shí),表弟突然闖出來(lái)奪走了我手中的錢(qián),說(shuō):“姐姐,我剛才就發(fā)現(xiàn)你在想事情,原來(lái)是為了這十元錢(qián),這錢(qián)是剛剛那位路過(guò)的阿姨的,你應(yīng)該還給她!”我聽(tīng)過(guò)表弟一番話,心想:奇怪,一向貪財(cái)?shù)谋淼茉趺创蠓狡饋?lái)了?我今天得讓你知道誰(shuí)該聽(tīng)誰(shuí)的!想到這兒,我雙眼盯著表弟,兇巴巴地說(shuō):“這錢(qián)是我撿到的,怎么處理是我的事,你管得著嗎?”表弟想了想,然后不慌不忙地說(shuō):“錢(qián)是你撿到的,但是你該想一想,這錢(qián)是那位阿姨辛苦工作賺到的,老師說(shuō)過(guò),我們不該侵占別人的勞動(dòng)成果。姐姐,你再好好想想,再不去就來(lái)不及了!”我聽(tīng)過(guò)表弟的'話,頓時(shí)羞愧萬(wàn)分,臉上“撲騰”一下變得火辣辣的,心臟也加劇了跳動(dòng),是呀!作為一名少先隊(duì)員,我怎么能這樣事不宜遲,我趕緊從表弟手里接過(guò)錢(qián),迅速向阿姨離去的方向趕去“阿姨,這是您剛剛掉的十元錢(qián),給!”我拿著十元錢(qián)恭恭敬敬地對(duì)阿姨說(shuō)!班,謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我匆匆說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”,往回趕去走在泥濘小道上,我心里想了許多:其實(shí)那個(gè)“好孩子”不是我而是表弟呀!此刻我也明白了:做人要誠(chéng)實(shí)要拾金不昧。這件事我一直沒(méi)有忘記,因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)歷程中最重要的事!
有關(guān)成長(zhǎng)作文11
成長(zhǎng)就像我生命中的一艘船,乘風(fēng)破浪。有時(shí)是平靜的,有時(shí)是洶涌的。但我的成長(zhǎng)之舟不是一帆風(fēng)順的,它也經(jīng)歷了各種風(fēng)暴。對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是一切。
此時(shí)此刻,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大成人了,在父母的眼里,我不再是一個(gè)孩子,我變得有了自覺(jué)性,有了勇氣,有了知識(shí)。有時(shí)他們會(huì)說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”你不再是個(gè)孩子了!我頭痛。無(wú)論此時(shí)此刻我在做什么,我首先要認(rèn)識(shí)“指南針”。我必須有原則,不能粗心大意。如果出了一點(diǎn)差錯(cuò),隨時(shí)都會(huì)有暴風(fēng)雪。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我想到我的生活是多么的簡(jiǎn)單,無(wú)憂無(wú)慮和自由。我周?chē)鷽](méi)有任何麻煩。但隨著時(shí)間的推移,我面前的浪更大,海更洶涌。我成了一名小學(xué)生,我從過(guò)去消失了。我個(gè)子高,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)也多了,學(xué)習(xí)科目也多了,我的肩上背著更重的.書(shū)包,心里的壓力也越來(lái)越大。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,無(wú)論我做錯(cuò)了什么,沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我,加上我的父母會(huì)是我的“向?qū)А。但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立,凡事都要注意兩面性,三思而后行。與我小時(shí)候悠閑的日子相比,它逐漸擴(kuò)大了距離。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的生活更舒適,但是我被我的長(zhǎng)輩和周?chē)娜耸`著。當(dāng)我走路的時(shí)候,我的父母和我混合;當(dāng)我摔倒的時(shí)候,我的父母扶著我。但我知道,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我將成為一個(gè)成年人,不同于我還是個(gè)孩子的時(shí)候。就像此刻的我一樣,我正在慢慢長(zhǎng)大。我對(duì)每件事都有自己的看法。
沒(méi)有風(fēng)雨,怎能有陽(yáng)光?雖然我增長(zhǎng)船不穩(wěn)定,有平靜的海浪和洶涌的波浪,但各種各樣的大浪,讓我學(xué)到很多東西和鍛煉了很多。在我成長(zhǎng)的旅途,我真的明白,成長(zhǎng)必要的麻煩,但是有更多的幸福。
有關(guān)成長(zhǎng)作文12
在人生的路途中,有很多的小事另我們所苦惱。也讓我們得到了教育和感動(dòng)。
那時(shí)我九歲時(shí)的事了。
“丁零零,丁零零!狈艑W(xué)了,肚子餓得咕咕叫的我像個(gè)小兔子似的跑回家,迫不及待的沖進(jìn)家門(mén)。“老媽?zhuān)乙燥!痹捯魟偮,一股惡心得氣味迎面撲?lái),我趕緊捂住鼻子,到嘴的話又咽了回去,原來(lái)的食欲一下子沒(méi)了。
我無(wú)可奈何的跑進(jìn)自己的房間,關(guān)上了門(mén),躺在自己的床上,“珍珠,你回來(lái)了!笔抢牙训穆曇簦俏也](méi)有回答。
“珍珠,吃飯了。”廚房里傳來(lái)了爸爸的聲音!昂!蔽易炖飸(yīng)著,但身子沒(méi)有挪動(dòng)一下!昂昧撕昧藙e吵了,就來(lái)!蔽彝现瑏(lái)到飯桌旁,一沒(méi)叫人,二沒(méi)看人,端起沉重的飯碗,一口一口地吃。爸爸媽媽似乎看出了我的心思,但什么也沒(méi)說(shuō)。
好不容易吃完飯,又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的作業(yè)戰(zhàn)。
“珍珠,來(lái)一下。”媽媽在屋外叫我。我極不耐煩的說(shuō):“有什么事呀?”“幫我拿一下肥皂!薄斑@么個(gè)小事也叫我!蔽译S手拿了一塊肥遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋乙幌,嘴角?dòng)了動(dòng),好象要說(shuō)什么,卻沒(méi)有張開(kāi)口,她當(dāng)時(shí)已是滿頭大汗,大手放在水盆里都好象變形了。當(dāng)時(shí)我的心好象被什么東西撞了一下,我飛快的跑進(jìn)房間以后想到了生病的姥姥。
我小時(shí)侯,她很愛(ài)我,我也很愛(ài)她。有時(shí)她陪我玩游戲,我撞到她把她撞倒了,爸爸正要發(fā)火,這是姥姥站了起來(lái)對(duì)爸爸說(shuō):“關(guān)你什么事,是我自己摔倒的。”一句話把爸爸說(shuō)走了,想到那時(shí)挺內(nèi)疚的,姥姥有病的`那兩年間,我慢慢的疏遠(yuǎn)了她。望著媽媽的背影我挺內(nèi)疚挺自責(zé)的,F(xiàn)在雖然姥姥不在了,但我也不會(huì)忘記我對(duì)姥姥許下的承諾。
每個(gè)人的成長(zhǎng)里程都不一樣,我的成長(zhǎng)歷程并不艱苦,但是我不會(huì)在困難面前低頭的。這次教育是多么深刻呀!
有關(guān)成長(zhǎng)作文13
不知道什么時(shí)候,我對(duì)爸爸經(jīng)常冷冷清清的常說(shuō)“不”字;不知道什么時(shí)候?qū)寢尩摹皣Z叨”表現(xiàn)出厭煩;也不知道什么時(shí)候,我對(duì)很多事情有了自己的想法,并固執(zhí)己見(jiàn)地按照自己的想法去做……。就這樣,我在朦朧中一天一天的長(zhǎng)大,而童年的繽紛卻成了一道靚麗的風(fēng)景線。
學(xué)校里,上課時(shí)我總是想著下課怎么玩,心緒飄飄,身、神恍惚,完全沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上。下課后在操場(chǎng)上自由自在的盡情奔跑。沐浴著陽(yáng)光,享受著新鮮的空氣和追逐的歡樂(lè),心情好得飛上天!
教室里吵吵鬧鬧,我也情不自禁的加入打打鬧鬧、消磨時(shí)光的隊(duì)伍。最后,不得不罰站在墻角,含著屈辱的眼淚直到下課。
星期天是我最快樂(lè)的時(shí)間,跑出家門(mén),約上幾個(gè)小伙伴到效外去尋樂(lè)趣。東看看,西摸摸;聞聞花香,嘗嘗放蜂爺爺恩賜的蜂蜜;追逐五彩蝴蝶,聽(tīng)聽(tīng)泉水叮咚;去到河里抓小魚(yú)、螃蟹……。一天下來(lái),頭發(fā)亂蓬蓬的,兩只手黑糊糊的,衣服上的污水和泥漿綻開(kāi)了花朵,鞋子也失去了本來(lái)的面目,飽嘗了意趣的歡樂(lè)!
隨著年齡一天天長(zhǎng)大,朦朦朧朧的頭腦也開(kāi)始清醒,教室的`吵鬧聲變得讓人心煩,很想給那些不自覺(jué)的人兩耳光,卻欲罷不能。上課時(shí)也能專(zhuān)心聽(tīng)講了,下課后在教室里埋頭做作業(yè),星期天在家里除了作業(yè)還是作業(yè),不然就抱著電視不放,“放野”的心情有了收斂。
6歲的我身高1米左右,幼稚的心里裝著滿滿的歡樂(lè)和意趣;13歲的我身高1米57,心里裝著除了上學(xué)、放學(xué)、作業(yè)、電視……心里卻多了一些茫然,也許隨著年齡的不斷增長(zhǎng),“成熟”會(huì)教給我如何面對(duì)“成長(zhǎng)”的整個(gè)過(guò)程。
有關(guān)成長(zhǎng)作文14
光陰似箭,不知何時(shí)已不再懵懂無(wú)知。成長(zhǎng)是酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)的。我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí),也開(kāi)始盤(pán)算著人生。
我在校園里住宿,什么事情都得自己干,由此我學(xué)會(huì)了自理。雖然校園里的生活有些乏味,但是很有規(guī)律。
人生總是開(kāi)心的。有人這樣說(shuō):笑口常開(kāi),好運(yùn)自然來(lái)!在校園里,同學(xué)的關(guān)心,老師的呵護(hù)、教育,使我們?nèi)缤钤谝粋(gè)大家庭中,只要你樂(lè)觀、用心,即使再枯燥乏味的生活,也能體會(huì)到人生的精彩。我總是用學(xué)習(xí)來(lái)打開(kāi)思維的凝固點(diǎn)。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!
我此刻整個(gè)人都變了——懂得了父母的辛苦,明白心疼他們,學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間與金錢(qián),找到了如何學(xué)習(xí)的方法……
一段時(shí)間回家一次,每一次都有新鮮的感觸。例如,秋天豐收的季節(jié),我坐在公交車(chē)上,外面下著雨,我擔(dān)心爸媽因?yàn)槭粘啥牧松碜,等我回到家后,豆子、玉米已收在家中,爸爸媽媽在蓋塑料布!看到這一切,我若不好好學(xué)習(xí),怎樣能對(duì)得起在家辛勞的父母!
站在平房上,遙望四方,心中感慨頗多,有時(shí)會(huì)想:阿!我最后回家了,重返自由!有時(shí)又會(huì)想:哎!家中的生活還不如校園!心里就是這么矛盾。俯下身子,水溝長(zhǎng)出了一堆堆草,不由自主地想起以前捉龍蝦的'事情。把袖子一拽,光著腳,踏入黑烏烏的、臭烘烘的泥巴中,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),前后走動(dòng),有時(shí)路上的行人會(huì)停下來(lái)看我們,我們就更來(lái)勁了。嘿!抓到一只大龍蝦,我們可樂(lè)了,圍成了一堆……上了岸,不得了,褲腳、衣服都是黑泥,雖然很臟,但我們的情緒是舒暢的。
再看看遠(yuǎn)處的田地,不禁想起那次隨爺爺?shù)侥虾尾莸娜な拢彝低档牧锏缴狡律,我在草地上,嘴中叼著一根狗尾巴草,抓小蟲(chóng)、逮螞蚱……
我此刻對(duì)兒時(shí)的無(wú)知、淘氣感到懷念,雖然我長(zhǎng)大了,但依然對(duì)從前感到依依不舍,此刻的生活多彩多姿,我亦嘗到了快樂(lè)!
成長(zhǎng)是五彩繽紛的,是可貴的,我們就應(yīng)回想過(guò)去,把握此刻,遙望未來(lái),過(guò)一個(gè)值得留戀的時(shí)期!
有關(guān)成長(zhǎng)作文15
回顧從前十二年的往事,竟然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)好小好小。
曾經(jīng)也是小小的我,只會(huì)翹著小屁股,只會(huì)在大院兒里玩泥巴,用泥巴,認(rèn)認(rèn)真真地堆砌成一座座城堡,一棟棟皇宮,也把一絲絲幻想揉進(jìn)了小小的5歲
曾經(jīng)也是小小的我,如今長(zhǎng)大了一點(diǎn),正趴在床上拼拼圖,把零散的碎塊兒,一塊一塊,仔仔細(xì)細(xì),拼成可愛(ài)的米老鼠,神氣的大飛機(jī),美麗的白雪公主和快樂(lè)的6歲。
曾經(jīng)也是小小的我,現(xiàn)在在體育場(chǎng)上,奔跑、放線、抖繩,看風(fēng)箏在天空中搖曳,仿佛看見(jiàn)自己心,正在7歲理想的天空中無(wú)憂無(wú)慮地自由翱翔。
曾經(jīng)也是小小的我坐在草地上,自在地哼唱著每一支我所熟悉的歌謠。歌聲帶著輕松的旋律,徜徉在我那8歲的廣場(chǎng)。
曾經(jīng)也是小小的我,捧著“朗讀之星”“識(shí)字大王”的獎(jiǎng)狀,乖乖地站在爸爸媽媽的面前,任爸爸媽媽爽朗的笑聲在我9歲的天空回蕩。
十歲,是一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折。吹滅十根小小的`蠟燭,我把許許多多的煩惱也一并給吹走了,取而代之的是一個(gè)個(gè)全新的、使我?jiàn)^發(fā)向上的心愿:今年我長(zhǎng)大了一歲,一定要保持好成績(jī);今年我長(zhǎng)大了一歲,一定要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活兒;今年我長(zhǎng)大了一歲……
十一歲,學(xué)會(huì)了羽毛球,學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了在困境中成長(zhǎng),努力地拼搏,拼搏出一片晴朗的天空,拼搏出一架成功的彩虹……
如今,我不再小小,我學(xué)會(huì)了許多許多,也收獲了許多許多,學(xué)會(huì)了自己努力地拼搏,而不是像糖一樣黏黏地粘爸爸媽媽的身上,汲取他們給予的養(yǎng)分,我做不到,做不到,做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。
也許,孝敬父母是我這十二年所學(xué)到的最美好的東西,這也并不是獎(jiǎng)狀、快樂(lè)所可以替代的。因?yàn)殛P(guān)愛(ài)他人、孝敬父母,才是人世間最美好的品質(zhì)與美德。
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