校園之秋作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的校園之秋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園之秋作文1

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋景是美妙的，秋景是迷人的！當(dāng)看到秋天漸漸隱現(xiàn)在校園中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)校園之秋也別有一番韻味。

　　校園里，秋以各種姿態(tài)出現(xiàn)在不同的時(shí)間里，演繹著他獨(dú)一無(wú)二的美。

　　雨時(shí)。秋，展現(xiàn)出嚴(yán)靜、氣質(zhì)的一面。秋雨不像春雨含意綿綿，也不像夏雨熱情活潑，而是嚴(yán)肅而又寧?kù)o的。淅淅瀝瀝，既不粗獷，又不靦腆，瀟瀟冷雨，讓人心生敬畏，敬畏自然之美！

　　秋雨落在操場(chǎng)上，綻放出一朵朵水花，仿佛是已凋零的花的靈魂。這種花也擁有著它獨(dú)特的花香，沒(méi)錯(cuò)，那是果香，各種果香融入秋雨里，彌漫于校園中，吸吮著秋季豐收的硯果！

　　夕時(shí)。秋，清爽如山谷的微風(fēng)，溫暖似古城的燈光。瞧，遠(yuǎn)處天空中那幾朵被夕陽(yáng)烘成桃花色的薄云。余輝掩映出秋在校園中的嬌柔，仿佛是為冷雨的調(diào)和。

　　瑟瑟清風(fēng)后，在操場(chǎng)上留下了幾片褐色的`落葉，如同秋過(guò)的足跡，讓你一葉知秋。操場(chǎng)上，五星紅旗在秋風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，在夕陽(yáng)的印染下紅得更加鮮艷。教學(xué)樓也被染成了橙黃色，如同一座座金光閃閃的知識(shí)堡壘，在秋色中呈現(xiàn)別樣的美，內(nèi)涵之美，外延之更美！

　　夜時(shí)。秋，像嬰兒熟睡于母親懷中般安寧、甜美！明月在黑色幕布中好似一個(gè)白玉盤(pán)，顯得格外優(yōu)柔亮麗，一縷縷銀輝傾瀉到校園里，操場(chǎng)上坑洼的水折射出皓月的皎潔，給夜幕降臨下的校園增添了幾點(diǎn)閃亮，好似那夜空中的星星，如影如幻。蟲(chóng)兒的低吟和風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙，讓秋季中的校園多了幾分俏皮！多了幾分生機(jī)！

　　樹(shù)與葉的相依隨著秋的到來(lái)匆匆惜別！舍之！學(xué)校，老師與我們的相伴時(shí)光更是轉(zhuǎn)眼飛逝！惜之！而校園之秋卻帶給了我們不同尋常的感受，讓我們享受今年的秋之美！期待來(lái)年的秋更美！盼之！

校園之秋作文2

　　頑皮的夏娃娃踏著雨去了，挎著花籃的秋姑娘乘著風(fēng)來(lái)了。伴隨著涼爽的秋風(fēng)，她來(lái)到了田野，來(lái)到了莊園，最后來(lái)到了我們的校園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，秋姑娘鵝黃色的水袖長(zhǎng)衫輕輕一甩，校道兩旁的樹(shù)木的葉子立即將陽(yáng)光的綠色換成了溫暖的黃服。樹(shù)葉兒們紛紛離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱，沒(méi)入土地成為養(yǎng)料。他們心想：“等到來(lái)年，兄弟姐妹們又會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)枝頭，把大樹(shù)母親裝點(diǎn)得更加漂亮！”隨著葉兒們的離開(kāi)，大樹(shù)母親茂密的.頭發(fā)漸漸變得稀疏，校道上落滿(mǎn)了黃黃的葉子，像一張厚厚的大地毯�！笆捠捨嗳~送寒聲”，秋姑娘籃子里的葉子落下，秋天來(lái)了。

　　“黃金九月，丹桂飄香�！鼻锕媚飦�(lái)到桂花樹(shù)下，從籃子里取出嫩黃色的小花兒，輕擲到樹(shù)上。剎那間，樹(shù)上布滿(mǎn)了可愛(ài)的小黃花，沉甸甸得，壓著枝條，好像期待著人們來(lái)欣賞她的美麗，她的芬芳。校園里洋溢著桂花香，淡淡的，令人神清氣爽。湊近一聞，花香更是濃郁，香氣四溢，沁人心脾。微風(fēng)吹過(guò)，花瓣在空中飛舞，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”誰(shuí)說(shuō)落花無(wú)情？凋落是為了來(lái)年的茁壯成長(zhǎng)。

　　褪去便利涼爽的夏裝，我們換上了秋季的校服。在校道上、花樹(shù)下，盡情地嬉戲、玩耍，歡聲笑語(yǔ)隨著輕風(fēng)飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　校園之秋，是嫩黃的秋；是花香的秋；更是歡聲笑語(yǔ)的秋！

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)這校園的秋天！

校園之秋作文3

　　火熱的夏天剛剛離去，性急的秋姑娘就迫不及待地走進(jìn)了校園。她把校園裝點(diǎn)得更加美麗。

　　清晨，薄霧漸漸散去，校園在溫暖的陽(yáng)光下蘇醒過(guò)來(lái)。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上蹦著跳著，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。它們的嬉戲聲感染了校園里的一草一木。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖動(dòng)著枝葉，似乎在熱情得跟你打招呼；楓樹(shù)更是披上了淺紅的外套，迎接同學(xué)們的到來(lái)。

　　跨進(jìn)熟悉的校門(mén)，首先映入眼簾的是西邊的地理園和東邊的生物園。在地理園里，你可以看到巨型地球儀、地球形成圖及各種關(guān)于地理方面的資料；而在生物園里，你可以觀賞到古今中外的各種生物標(biāo)本。在地理園和生物園的南邊，便是兩個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的`花：紅的似火，白的像雪，黃的似金，粉的像霞------繼續(xù)往前走，穿過(guò)走廊，便來(lái)到了水泥操場(chǎng)。操場(chǎng)的左邊是一溜排整齊的水泥砌成的乒乓球桌，右邊是兩個(gè)籃球架。每當(dāng)下課的時(shí)侯，許多同學(xué)都喜歡聚集到這里，進(jìn)行課間活動(dòng)。在水泥操場(chǎng)的南邊，跨上一層臺(tái)階，便來(lái)到了田徑場(chǎng)。田徑場(chǎng)的中央是一片綠蔭蔭的草皮，而四周被一條深紅色的塑膠跑道環(huán)繞，就像一條火紅的巨龍盤(pán)旋在草坪上。每天下午放學(xué)后，都有許多同學(xué)喜歡來(lái)這里踢足球，瞧他們那一招一式的認(rèn)真勁，仿佛

　　是一場(chǎng)正式的足球賽！說(shuō)不定他們中將來(lái)還真能出一兩個(gè)足球明星呢！

　　整個(gè)校園在金色的秋天里顯得更加美麗迷人。

校園之秋作文4

　　夏姑娘熱情似火之后，她依依不舍的離去，秋姑娘接過(guò)重?fù)?dān)，靜靜地走來(lái)。

　　校園的早晨是安靜的，秋光淡淡的打下來(lái)，投成一片陰影。柔柔的，暖暖的，舒服極了！時(shí)間在流逝，瞧，安靜的校園瞬時(shí)熱鬧非凡，學(xué)生們?nèi)�三兩兩、陸陸續(xù)續(xù)的邁入學(xué)校，校園里生機(jī)勃勃的一天開(kāi)始了。

　　聽(tīng)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，回蕩著校園里的每個(gè)角落。恰逢周一，學(xué)生們都會(huì)站在鮮紅的五星國(guó)旗下，莊嚴(yán)的歌唱，那是濃濃的愛(ài)國(guó)情。學(xué)校內(nèi)有一片銀杏樹(shù)，早已從青碧褪成了藤黃，像女孩經(jīng)歷磨難褪去了稚嫩，轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒旆�(wěn)重的女人。在秋日的照映下，銀杏葉薄薄的、小小的像芭蕉扇，將黃昏的日光晶瑩剔透，別有一番獨(dú)特的魅力。

　　校園的傍晚總是寂靜的，朦朧的日光將校園映成橘黃，一片一片微黃的.葉子落下，無(wú)不在說(shuō)秋的凄涼。同學(xué)們像春日的樹(shù)苗，在一天的日光中吐納芳香，在園丁的剪刀和水壺中吸收養(yǎng)分，茁壯長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　老師總是一天忙碌，在課堂上綻放自我，為同學(xué)們備課、授課，改作業(yè)、批試卷……忙的不亦樂(lè)乎。秋日的夜晚，銀杏林輕輕擺動(dòng)，雖然沒(méi)有了秋日的照耀，但也要天天向上，即使秋天過(guò)后是冬天，但也別忘了冬天過(guò)后便是春日，那時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，又一派辛辛向榮。

　　秋日似美人遲暮，英雄落幕，但在秋日，多少文人子弟在刻苦奮斗，為了迎接明日。校園之秋，行在林間小道。

校園之秋作文5

　　時(shí)令已經(jīng)是秋天了，校園的秋是從升旗臺(tái)上的兩棵柳樹(shù)開(kāi)始顯現(xiàn)的。這兩顆樹(shù)生長(zhǎng)在大理石的兩邊，葉子也如同那美麗的大理石一樣堅(jiān)韌，越到秋天，顯得越黃了；而那粗壯的樹(shù)干，正在由棕變黑，漸漸的突顯出來(lái)，就在這時(shí)候，它們開(kāi)始散發(fā)出一種獨(dú)特的魅力，使校園的秋充滿(mǎn)著美麗又閃著“光芒”的秋天的氣息。

　　早晨，透明的`露水閃耀著，微風(fēng)吹過(guò)人們的臉兒，好像高高的柳樹(shù)梢要做個(gè)“站下腰”，可愛(ài)而清新，太陽(yáng)出來(lái)了，露珠如雨滴般輕輕落下，校園內(nèi)又是一片秋天的明麗。

　　中午，孩子們跳躍著。微風(fēng)吹過(guò)紅色瓦蓋，孩子們也變得歡快了，奔跑著、叫喊著。在操場(chǎng)上一會(huì)兒跑過(guò)去，一會(huì)兒又跑回來(lái)。于是，整個(gè)校園笑聲回蕩，校園又充滿(mǎn)了熱烈的秋天的氣息。

　　下午，太陽(yáng)還沒(méi)落山，校園里就又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這使得學(xué)校的人走得特別晚。于是在美麗的校園中，周?chē)�的�?shù)木仿佛也圍了過(guò)來(lái)，使得操場(chǎng)似乎小了一些，此時(shí)的校園歡快而又可愛(ài)。

　　夜，終于來(lái)了，旁邊的路燈漸漸亮了，操場(chǎng)的人群，接二連三的多了起來(lái)，有孩子、青年人和老人，音樂(lè)也接連響起，伴隨著路邊駛過(guò)汽車(chē)的喇叭聲，路上呈現(xiàn)出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的光條，在馬路上若隱若現(xiàn)。

　　也許是這里空氣好，場(chǎng)地也偏大，人們久久不散，直到九點(diǎn)，操場(chǎng)上才鴉雀無(wú)聲，只有幾只小鳥(niǎo)從上空飛過(guò)。天空如墨一般黑，仿佛一塊兒大黑布，而月亮，從圍欄上照下來(lái)，一直射到校園里。

　　這就是我們校園的秋！

校園之秋作文6

　　陽(yáng)西下，金燦燦的余暉鋪滿(mǎn)了校園每個(gè)角落，秋蟲(chóng)在這金光中淺唱低吟，往日爭(zhēng)奇斗艷的花朵和碧綠的芳草地，也蓋上了金色的且溫暖的被子，老師帶著我們漫步在校園中，尋找秋天的足跡。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。不信你看！那高高的柿子樹(shù)上，已經(jīng)熱熱鬧鬧得掛起了小小的紅燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅紅火火，漂亮極了。冬青樹(shù)上也開(kāi)始結(jié)起了小果子，這綠色的果實(shí)，小小的，圓圓的.，為一年四季的冬青，增添了一份色彩。那一串串紫色的橢圓的果實(shí)是葡萄嗎？當(dāng)我走過(guò)去一看，這哪里是葡萄，是大家都叫不上名字的藤蔓植物的果實(shí)。

　　啊！校園之秋，豐收之秋……

　　“欲窮千里目更上一層樓”。努力攀爬了一整個(gè)春天，翠綠了一整個(gè)夏天的爬山虎，此時(shí)又為美麗的校園換上了新顏，在金色的余暉中，比往日更加?jì)善G。它爬到松樹(shù)桿上，為滄桑的松樹(shù)穿上了一件華麗的外衣。秋風(fēng)吹起紅紅的葉子，開(kāi)始手舞足蹈歡快地歌唱，仿佛在迎接秋的到來(lái)，在歡欣雀躍自己“更上一層紅”。

　　��！校園之秋，奇幻之秋。

　　花兒們比往日開(kāi)得更加爭(zhēng)奇斗艷，穿著紅禮服，像秋火在燃燒，像舞裙在枝頭綻放，一切都如一場(chǎng)盛宴，她們仿佛都拼盡了全部力量，用浩大的氣場(chǎng)為秋日增光。

　　啊！校園之秋，絢爛之秋。

　　暮色降臨，沒(méi)收了太陽(yáng)的最后一絲余暉。燈光亮起來(lái)，重新溫暖了整個(gè)校園。這個(gè)秋天的傍晚使我流連忘返，為我的校園生過(guò)更添一份瑰麗的色彩！

校園之秋作文7

　　秋天來(lái)了，校園中的景色也與剛來(lái)時(shí)不同了。走進(jìn)青外，讓我們一起領(lǐng)略秋之美！

　　秋天已到，校園路兩旁的草卻依舊長(zhǎng)得茂盛，竟沒(méi)有一點(diǎn)枯萎的意思�；蛟S有人剛剛在草叢中撒上一把嬌嫩的小花點(diǎn)綴碧綠的草叢，星星點(diǎn)點(diǎn)的，可愛(ài)極了！一陣風(fēng)來(lái)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)身體，又微微頷首，調(diào)皮的很。

　　初中女宿舍樓前有兩棵柿子樹(shù)，一棵結(jié)了果，一棵沒(méi)有。柿子掛滿(mǎn)了那棵樹(shù)的枝頭，像一個(gè)個(gè)金黃的燈籠。同時(shí)，又掉了一地，地上像被鋪上了一層金黃的地毯。

　　校園中也有不少的梧桐樹(shù)，一棵棵長(zhǎng)得高大魁梧，似一個(gè)個(gè)巨人，保衛(wèi)著我們的校園。盡管他們往日碧綠的葉子在這時(shí)慢慢變黃，枯萎，掉落，撒了一地，似乎要給大地穿一身金色的.服裝。

　　銀杏樹(shù)已經(jīng)成了黃色的一棵，小扇子似的銀杏樹(shù)葉給銀杏樹(shù)戴上一頂金黃的帽子。從遠(yuǎn)處看我們的校園，儼然就是一座金色的城堡，一個(gè)金色的王國(guó)。

　　金黃的銀杏樹(shù)葉再配上一片棕色如初的樹(shù)干，若不仔細(xì)看，還以為是有人站在那里。

　　宿舍樓狹窄走道中的彼岸花卻在此時(shí)將滿(mǎn)身妖嬈的紅色褪去，成了一片枯枝。我想，她們明年還會(huì)再度穿上那身紅衣，來(lái)陪伴我們吧！

　　那幾排竹子卻不減興趣，想為這這校園增添幾分生機(jī)，依舊一片碧綠。真不愧為“歲寒三友”、“四君子”之一了！

　　整個(gè)校園金黃中摻著幾分綠色，顯得更有生機(jī)。來(lái)到這校園的第七個(gè)周已經(jīng)過(guò)去，校園雖變了樣子，卻依舊美輪美奐。我的時(shí)間雖又過(guò)去七個(gè)月，卻仍舊初心不改。

　　我愛(ài)這青外的校園，愛(ài)這青外的秋天！

校園之秋作文8

　　如果說(shuō)春天是百花齊放的日子，那么秋天就是百果相送的日子;如果說(shuō)春天是綠色的，那么秋天就是金色的;如果說(shuō)春天是播種，那么秋天是收獲。春天是眾多人寵的“寶貝”，而我卻最喜愛(ài)金色般的'秋天。

　　校園的早晨，一片片秋葉像蝴蝶般輕飄飄地落下來(lái)，松樹(shù)揮著手臂向小草問(wèn)好，珍珠般透明的露珠，“咚”的一聲，自然而優(yōu)雅。水仿佛在空氣中彌漫著，秋風(fēng)中帶著一股涼意�；▋簭乃瘔�(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，睜開(kāi)那朦朧的睡眼，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校門(mén)，開(kāi)始了一天新的旅程。校園的秋天是清新的。

　　校園的中午，太陽(yáng)如同夏日，驕陽(yáng)似火。同學(xué)們站在太陽(yáng)底下都是一種煎熬，個(gè)個(gè)汗流浹背，同學(xué)們不喜歡追逐打鬧了。樹(shù)葉如同雪一般飄下，地上的枯葉數(shù)不勝數(shù)，好像曾下過(guò)一場(chǎng)秋葉雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃金黃的土地閃閃發(fā)光，路過(guò)的同學(xué)踩在上面發(fā)出“喀吱，喀吱”的聲音很是清脆，就像一支交響樂(lè)，校園的秋天是金色的。

　　校園的下午，同學(xué)們抬頭望著秋天的天空，看見(jiàn)一群大雁往南飛，天空是那樣的蔚藍(lán)，這種景像不禁讓同學(xué)們想起了一個(gè)成語(yǔ)“秋高氣爽”，沒(méi)有夏日的炎熱，也沒(méi)有冬日的寒冷，只享受秋天的獨(dú)特。不時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，一切都是那么美好。校園的秋天是最美的。

　　這就是我們校園的秋天，我愿意永遠(yuǎn)把它留在我心里。

校園之秋作文9

　　炎熱的夏天走了，而金色的秋天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園，讓校園換上了誘人的秋裝。

　　早晨我一走進(jìn)校園，就有一股沁人心脾的桂花香迎面撲來(lái)，我便循著花香來(lái)到了校門(mén)旁的'大花臺(tái)前。“哇”樹(shù)上一片金黃，星星點(diǎn)點(diǎn)的看著令人賞心悅目。一陣花香從樹(shù)上襲了下來(lái)，令人精神煥發(fā)，精神抖擻。

　　“叮叮�！痹缱x上課了，同學(xué)們飛快跑進(jìn)教室，一雙雙渴求的眼睛望著老師，像一群群小蜜蜂在花叢中采集著蜜。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵一朵的桂花伴著朗朗的讀書(shū)聲水分飄揚(yáng)。一朵桂花飄到了鄧小平爺爺?shù)你~像前，告訴爺爺，教師節(jié)到了，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，要報(bào)答老師，成為國(guó)家的棟梁之才；一朵桂花飄到了鄉(xiāng)村去了，教那些沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的孩子讀書(shū)；還有一朵桂花載著美好的希望，飄到了西藏去了，告訴遠(yuǎn)方的親人，中秋節(jié)到了……

　　下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，在天空中自由的飛翔。校園的北墻邊幼兒園的小朋友在老師的帶領(lǐng)下玩兒老鷹捉小雞的游戲。你瞧，他們蹦呀，跳呀玩兒的多開(kāi)心呀！校園的后操場(chǎng)上，有幾張乒乓球臺(tái)。球臺(tái)的四周?chē)鷿M(mǎn)了同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡呼聲。乒乓小將們打得真是認(rèn)真，你退我擋，一顆球有時(shí)還會(huì)打到十幾個(gè)回合，真是精彩……

　　放學(xué)了，同學(xué)們歸心似箭，蹦蹦跳跳的走出校園。而那桂花樹(shù)仍然散發(fā)出誘人的芳香。

校園之秋作文10

　　樹(shù)木都脫下了夏裝換上了秋季的禮服，樹(shù)上的葉子也由綠色變成了黃色。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉就從樹(shù)枝上打著旋兒飄落下來(lái)，像千萬(wàn)只蝴蝶在天空中翩翩起舞。校園中也迎來(lái)了美麗的秋。

　　清晨，使人感到一種特別的溫暖。起霧了，霧雖然沒(méi)有大雪那樣壯觀，小雨那樣纏綿，但它卻像一位母親撫摸兒女一樣，籠罩著我們的校園，使我們的校園充滿(mǎn)了秋天的神秘感覺(jué)。

　　中午，太陽(yáng)把它的光輝灑到了地面上，小草慵懶地伸展了它的腰肢，花兒嬌羞的.臉上露出了笑容，連同桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)始綻放了，它們散發(fā)出了一種淡淡的清香，使校園沉浸在花香之中。

　　下午，太陽(yáng)還沒(méi)有落，花兒就把花瓣縮到了身體中，小草把它的身體縮到了泥土中準(zhǔn)備睡覺(jué)了。而在這時(shí)候，有些同學(xué)還在草地上面嬉戲玩耍，而刻苦認(rèn)真的同學(xué)們還在教室里讀書(shū)寫(xiě)字呢！校園里一片安靜和諧的景象。

　　夜,終于來(lái)了。校園里的路燈、教室里的燈接連的亮了起來(lái)。風(fēng)也開(kāi)始作怪了，一陣一陣的掛了起來(lái)。一片漆黑的天空中掛上了一輪月亮，在月亮的旁邊灑滿(mǎn)了一顆顆的小星星，一閃一閃的，好像小朋友在眨眼睛。校園里的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去吃飯了。

　　啊，秋！你是黃金的季節(jié)，你是豐收的季節(jié)，你是值得珍藏的季節(jié)。站在教學(xué)樓上，看你一片一片美麗的風(fēng)景，那是一件多么幸福的事情呀！秋天校園里的美還有很多很多--在天空中，在大地里，在人們的心里，它們正在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

校園之秋作文11

　　秋天再一次來(lái)了，它仿佛與這個(gè)世界上已經(jīng)過(guò)去的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)秋相仿。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，相比已經(jīng)過(guò)去的14個(gè)秋天對(duì)這個(gè)秋更深刻，我在這個(gè)秋又對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。因?yàn)檫@個(gè)秋，我是在已經(jīng)逐漸熟悉的校園中度過(guò)的。

　　秋天在校園里與她校園外是大相徑庭的。在校園外，她大方地展示自己，在路邊的一排排大樹(shù)上留下她的影子，在樹(shù)葉上留下屬于她的涂鴉，在每一朵花上留下他的親吻……但在校園里，她又安靜了下來(lái)，她靜悄悄地穿過(guò)樹(shù)梢，只會(huì)發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲，她的手輕輕撫摸著草坪，在悄無(wú)聲息中將小草涂黃，她默默地搓揉著校園里每一棵小樹(shù)，讓它們又添一份成熟，并小聲提醒著自己的'到來(lái)。所以，漸漸地，緩緩地，樹(shù)葉都落了下來(lái)。

　　而后知后覺(jué)的同學(xué)們，只有在一切變化過(guò)后才發(fā)現(xiàn)她的蹤影。他們歡笑著，在秋日的余暉中奔跑，把這些當(dāng)做他們對(duì)她的歡迎，她只是靜靜地笑著，做著她應(yīng)當(dāng)做的事：帶來(lái)金色，帶來(lái)豐收與凋謝，帶來(lái)歡笑與清涼。她不像春天帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，不像夏天帶來(lái)酷熱濃烈，也不像冬天帶來(lái)沉睡死寂。但她與其他三個(gè)季節(jié)一樣，都是大自然中必不可少的。

　　在整個(gè)秋季，同學(xué)們都在校園里聆聽(tīng)秋的靜寂之聲，感受秋的靜謐之舉。對(duì)秋的感悟以及對(duì)秋的回憶，同學(xué)們所想到的大都是校園里的秋色吧！盡管她在校園中無(wú)比安靜，但她在悄無(wú)聲息中把該帶來(lái)的東西都帶到了校園中。

校園之秋作文12

　　時(shí)令已經(jīng)是秋天了，校園的秋色，是從那一片片枯黃的落葉顯現(xiàn)出的，這些落葉，從樹(shù)枝上悠悠地飄落下來(lái)，像一只只黃蝶漫天飛舞，一些小孩跳著去抓那“黃蝶”，讓我不禁想起了一首詩(shī)：兒童急走追黃，飛入菜花無(wú)處尋……

　　早晨，白霧籠罩，像給大地披上了一件輕紗，那一顆顆晶瑩的露珠在花草上閃動(dòng)著，再慢慢地滾下來(lái)，秋雨如細(xì)絲一般飄落下來(lái)，被風(fēng)吹的斜斜的，打在臉上，如媽媽的手輕輕的撫摸著我臉，伴著那細(xì)雨，伴著那露珠，伴著那秋風(fēng)，走在林蔭小道上，踩在那一片片落葉，聽(tīng)著那秋日的私語(yǔ)，我聞到了秋的香氣。

　　中午，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，露珠已經(jīng)消逝，白霧已經(jīng)淡去，細(xì)雨也已停止，那烈日當(dāng)空高高地掛著，陽(yáng)光透過(guò)那樹(shù)蔭散下來(lái)，把地照得一邊紅，一邊灰，不時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，給火熱的中午帶來(lái)一絲涼意，躺在床上，聽(tīng)著那鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》慢慢入睡……

　　下午，太陽(yáng)已經(jīng)要落山了，校園又充滿(mǎn)了一層青色的薄霧，同學(xué)們積極開(kāi)展各種體育活動(dòng)，校園里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，夕陽(yáng)的余暉撒進(jìn)教室，把整個(gè)教室照得通紅通紅的`，望著天邊，整個(gè)天紅紅火火的，露出了一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肚白，這時(shí)，吹起了一陣大風(fēng)，把地上的落葉吹得老遠(yuǎn)，老遠(yuǎn)……

　　夜，已悄悄地來(lái)臨了，一輪圓月高高地升起了，今晚的月亮是那么的圓，那么的高，皎潔的月光撒在水面上，使水面顯得波光粼粼，皎潔的月光撒地樹(shù)上，讓樹(shù)像抹一層潔白濃霜，皎潔的月光撒向大地，讓大地顯得格外明亮，我凝視著那月亮，不禁想起嫦娥奔月的故事，唉！早知今日何必當(dāng)安，誰(shuí)叫他要貪吃那兩顆仙藥……

　　我不禁吟誦起了蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”。

校園之秋作文13

　　秋天，是個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

　　漫步在校園中，濃濃的秋意撲面而來(lái)---我看見(jiàn)那一棵棵高大的柳樹(shù)，好像失去了往日的鮮綠，葉子都垂落了下來(lái)，變成了黃色，微風(fēng)一吹，葉子輕輕落下。仿佛一片片金色的羽毛迎風(fēng)飛舞，又宛若一只只金色的`蝴蝶在風(fēng)中跳躍。

　　清晨，透明的露水閃耀著，秋風(fēng)有些涼意，仿佛校園被一層白霜籠罩著，美麗而寧?kù)o，進(jìn)入教室，趴在窗前，蔚藍(lán)的天空中飄著輕紗似的朵朵白云，不時(shí)，還會(huì)有幾只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像在對(duì)我們說(shuō)：“早安！”我舉目四望，只見(jiàn)美麗的校園中呈現(xiàn)出一曲美妙的歌……

　　中午，太陽(yáng)出來(lái)了，整個(gè)校園被燦爛的陽(yáng)光照射著，美麗而溫馨，有了太陽(yáng)的包圍，我們的校園仿佛又多了一道迷人的色彩，陽(yáng)光照射在人身上，暖暖的，舒服極了！

　　下午，太陽(yáng)落山了，校園里刮起了陣陣秋風(fēng)，那些美麗的“羽毛”隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛像下起了一場(chǎng)金色的小雨，淅淅瀝瀝，清涼而舒暢。突然，我看了花園中的那些“幸運(yùn)草”它們也都低下了頭，我想，它們應(yīng)該是累了吧！它們每天都會(huì)為我們帶來(lái)幸運(yùn)，也許，他們是時(shí)候該休息休息了。幸運(yùn)草啊，幸運(yùn)草，你就安心的睡吧，等你醒來(lái)后再繼續(xù)帶給我們幸運(yùn)，我們期待著……

　　夜，悄悄的降臨了。

　　夜晚的校園顯得格外寂靜，皎潔的月光灑滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落，清爽而明亮，不時(shí)還會(huì)傳來(lái)“咕咕”的響聲，這給夜晚的校園又帶來(lái)了一份神秘……

　　這就是我們秋天的校園，時(shí)而寂靜，時(shí)而溫馨，時(shí)而清爽，時(shí)而明亮�！�…變幻無(wú)窮，多姿多彩，因此，我愛(ài)美麗的秋天，我更愛(ài)這美麗可愛(ài)的秋天的校園！

校園之秋作文14

　　時(shí)令已經(jīng)是秋天了，校園的秋天，是從那一片片枯黃的落葉開(kāi)始顯現(xiàn)的。樹(shù)葉從樹(shù)枝上悠悠的飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的黃碟，一二年級(jí)的.弟弟妹妹們爭(zhēng)先恐后地去追逐“黃碟”，讓我情不自禁地想起一首詩(shī)“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋……”

　　早晨，一顆顆晶瑩剔透的純潔美麗的露水在花草上閃動(dòng)著，又徐徐地滾下來(lái)。秋雨來(lái)了，秋雨如細(xì)絲一般飄落下來(lái)，被頑皮的風(fēng)兒吹得斜斜的，飄在我臉上，“滴答滴答”就像在我臉上跳一場(chǎng)優(yōu)美的華爾茲。伴著那露水，伴著那秋雨，伴著那風(fēng)兒，走在那校園中，踩著一片片枯葉，聽(tīng)著秋天的私語(yǔ)，我聞到了秋天的味道……

　　中午，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，露水消逝，細(xì)雨也停止了，太陽(yáng)烈日當(dāng)空照耀著大地，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭散下來(lái)，把地面照得一面紅一面灰，不時(shí)吹來(lái)一陣陣風(fēng)，給火熱的中午帶來(lái)一絲涼意……

　　下午，太陽(yáng)要落山了，校園又充滿(mǎn)了涼意，校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，太要落山了，夕陽(yáng)的余暉灑進(jìn)教室，把整個(gè)教室照的通紅，望向天邊，整個(gè)天空“紅光滿(mǎn)面”，露出魚(yú)肚白，這是吹起一陣風(fēng)把滿(mǎn)地的落葉吹向遠(yuǎn)方……

　　夜，悄悄來(lái)臨了，一輪圓月高高升起，那么圓，那么高，那么美。皎潔的月光灑在水面上，使水面變得波光粼粼。皎潔的月光灑在樹(shù)上，像抹了一層潔白的霜。皎潔的月光灑向大地，讓大地閑的格外明亮。那天，正是中秋……

　　我想起了一首詩(shī)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”……

校園之秋作文15

　　校園的秋天，從階梯教室到一二年級(jí)教學(xué)樓的兩邊的桂樹(shù)開(kāi)始，這些樹(shù)，生長(zhǎng)在那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶里，葉子像一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的小芒果，越到秋天，它們?cè)斤@出發(fā)黑的顏色。而那羞澀的小花藏在葉間，探出頭來(lái)的米黃色，花瓣是五角星的，你擠我，我擠你，成了一大團(tuán)一大簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一嘟嚕大花。她的香氣那么濃，充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，驅(qū)散了校園的濃霧，使校園充滿(mǎn)了生機(jī)，太陽(yáng)盡情地把她那陽(yáng)光大把地撒向大地，像給萬(wàn)物鍍上了一層金。

　　中午，校園里十分寧?kù)o，法國(guó)梧桐上聚集著一些小鳥(niǎo)，它們?cè)谡匍_(kāi)會(huì)議或是在討論什么，給寧?kù)o的校園增添很多生機(jī)。

　　下午放學(xué)，太陽(yáng)還沒(méi)落山，而校園卻像被夕陽(yáng)染上了紅色一般，教學(xué)樓的陰影越來(lái)越大，這時(shí)我們?cè)诓萜荷蠏叩�。秋天的梧桐�?shù)葉子像臟手帕一樣從空中落下，在地上鋪了厚厚的一層，令我們拿它們沒(méi)辦法，這些葉子掃了掉，掉了掃，似乎總也掃不到頭，真令人頭大！還有它的'種子，球球上的毛毛很愛(ài)和我們捉迷藏，有時(shí)跑到衣服里，有時(shí)藏在頭發(fā)里，會(huì)讓人癢上半天。

　　夜，悄悄地來(lái)了，這不難想象在繁星之下的學(xué)校是什么樣了。哦，談不上燈火通明，但一定有一扇窗戶(hù)亮著燈光。我們辛勤的劉老師又來(lái)到學(xué)校，在燈光下批改我們那66本作業(yè)，或是在認(rèn)真地備課。她那么專(zhuān)注，仔細(xì)，使得蟲(chóng)兒們都不在亂叫，生怕驚擾了老師。這時(shí)，我才知道劉老師為什么課講得好，我們喜歡她的原因。

　　夜色已濃，老師披著夜色一身疲憊地走在校園里，月亮給校園披上了銀紗。校園的一切沉浸在夜幕中，暫時(shí)享受一下夜的寧?kù)o。

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