關(guān)于寫小伙伴玩游戲的作文 哭聲中的捉迷藏

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于寫小伙伴玩游戲的作文 哭聲中的捉迷藏，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天，我到爸爸辦公室和奇奇，樂(lè)樂(lè)一起玩。我們商量了一會(huì)，決定玩捉迷藏。

　　這時(shí)，一雙胖乎乎的小手拉住了我的裙子。呀！原來(lái)是五歲的桐桐！她用那水靈靈的大眼睛直勾勾地望著我們，說(shuō)：“哥哥、姐姐，我也想玩。”“你？”我們驚訝的問(wèn)。她自信的問(wèn)。她自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳銜�(huì)玩嗎？”我們問(wèn)�！安粫�(huì)�！彼�說(shuō)。我們擺出大人的架勢(shì)，對(duì)她說(shuō)：“一個(gè)人找，其他人藏。不能發(fā)出聲音，也不能讓人找到，否則就算輸。聽懂了嗎？”“懂了”她呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

　　開始玩了，第一局是我來(lái)找。我一下就發(fā)現(xiàn)了桐桐。她在沙發(fā)上抱著一個(gè)抱枕，用它把頭遮住，以為這樣我們就發(fā)現(xiàn)不了她。哈哈，這不就是掩耳盜鈴嘛！她一被我發(fā)現(xiàn)就哭了起來(lái)。他們只好走出來(lái)安慰桐桐。第一局還沒(méi)開始就結(jié)束了。

　　我們垂頭喪氣死說(shuō)：“沒(méi)意思，不玩了�！蓖┩┌�求說(shuō)：“求你們了，再給我一次機(jī)會(huì)吧，我不哭了�！蔽覀冎缓么饝�(yīng)了。

　　第二局是樂(lè)樂(lè)找，她在沙發(fā)底下找到了奇奇，在柜子里找到了我。就是沒(méi)找到桐桐。我們叫桐桐出來(lái)，可她沒(méi)有回答，就像從空中消失了一樣。不管我們?cè)趺唇�，都沒(méi)有聲音。我們緊張極了，東找西找，找了二十分鐘可是還沒(méi)找到。

　　我靈極一動(dòng)，大喊：“哇！好大好香的巧克力，誰(shuí)要吃？”只見桐桐從我剛剛藏的柜子上跳到旁邊那個(gè)矮一點(diǎn)的柜子上，又跳到桌子上，最后跳到椅子上。太危險(xiǎn)了。我們沉下臉對(duì)她說(shuō)：“不能藏到危險(xiǎn)地區(qū)�！蓖┩┯挚奁饋�(lái)了。哎，今天的游戲是在桐桐的哭聲中度過(guò)的呀。

　　捉迷藏這個(gè)游戲可真好玩，它給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

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