品東坡作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的品東坡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曾記否，梵高孩子在黑夜中的逝去，猶如兩顆世紀(jì)之星的隕落，令人頗為惋惜；曾記否，一代文學(xué)大師蘇東坡被貶之后的艱難困苦，玉其于成，令人大贊其辭。題記
如果婉約是一位才華女子，那么豪放就是蒙古大汗；如果易安是婉約仙子，那么蘇東坡就是豪放之杰。品東坡便可知道什么是才子，品東坡便可知道什么是豪放，品東坡便可知道什么是豪放中的婉約。東坡用他豪放不羈的性格在屢次的坎坷中磨練自己。
東坡站在大江邊，望滾滾江水向東奔去，大浪淘盡了那些風(fēng)流千古的人物，在赤壁戰(zhàn)役的遺址處，回憶當(dāng)年三國(guó)名將周公瑾所領(lǐng)導(dǎo)的赤壁戰(zhàn)役，不禁感慨道：人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。東坡想把理想表現(xiàn)的淋漓盡致，入木三分，結(jié)果卻被貶黃州，無(wú)奈的寫(xiě)出了多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。一位風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑的大才子宏達(dá)的政治抱負(fù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，日月如梭使他黑發(fā)變白，但他曾在明月下，寫(xiě)下對(duì)生死的感悟；在山高月小，水落石出中，描繪了他對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的超越與解脫。
中秋月滿之夜，許多游子漂泊在外，東坡在密州手舉金杯詢問(wèn)青天，不知天上的神仙生活的怎樣？此刻?hào)|坡在想乘風(fēng)歸去？但是他給自己最后的答案是何似在人間。東坡看月光轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣，又輕輕照在門(mén)窗，難道月兒與自己有怨恨嗎？為何是在與家人相隔千里的時(shí)候才圓呢？東坡想到這里搖搖頭寫(xiě)下了對(duì)天下游子的祝愿但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。東坡與父親陰陽(yáng)兩隔，與兄弟分別七年，這般凄慘，是易安的《聲聲慢》可來(lái)形容的嗎？愛(ài)妻王弗已故十多年，望著月亮，吟出了相顧無(wú)言，惟有淚千行。東坡受了多年的苦，淚水終于在此刻迸濺出來(lái)，這時(shí)的他塵滿面，鬢如霜。
月光皎潔如霜，清涼的`晚風(fēng)溫柔如水；東坡自放揚(yáng)州，落葉鏗然有聲的打斷了東坡的美夢(mèng)，于是他在花園里踱步，以尋回不曾多有的美夢(mèng)。浪跡天涯的游子何時(shí)才有美夢(mèng)相伴，夜靜靜的，樓空空的，東坡無(wú)奈地吐出兩句：異時(shí)對(duì)，黃樓夜景，為余浩嘆。東坡��！你把自己的情感擴(kuò)展到將來(lái)，把現(xiàn)在的懷古之情，悲憤之感和對(duì)將來(lái)的思考融合在一處，在一種玄秘空靈的境界之中，身心受到滌蕩。
品東坡，不是背誦他的豪放詞；品東坡，不是學(xué)習(xí)克服困難的品質(zhì)；品東坡，是讓我們更加了解一個(gè)朋友蘇東坡！
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