感恩話(huà)題作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的感恩話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩話(huà)題作文1
只有當(dāng)冰川感激春風(fēng)時(shí)，它們才有釋放數(shù)千英里的動(dòng)力；只有當(dāng)綠蓮對(duì)夏雨心存感激時(shí)，它們才能擁有卓越而獨(dú)立的尊嚴(yán)；只有當(dāng)幼苗感激肥沃的土壤時(shí)，它們才能完全成熟。只有當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩，他才能擁有一顆真實(shí)、善良、美麗的心。
學(xué)會(huì)感恩意味著學(xué)會(huì)體驗(yàn)世界上的真實(shí)感受。
感恩節(jié)父母。父親就像一座高山，肩負(fù)著家庭的重?fù)?dān)；母親就像一條潺潺的小溪，心靈的甘泉不時(shí)滋潤(rùn)著孩子們美麗的夢(mèng)。謝謝你，老師。在三英尺高的講臺(tái)上，老師用睿智的目光引導(dǎo)我們遨游在知識(shí)的海洋中；另一方面，老師用淵博的知識(shí)幫助我們消除障礙。
學(xué)會(huì)感恩就是理解生活的豐富經(jīng)驗(yàn)。
感謝他的成功，他讓我們感到自豪和獨(dú)立，也讓我們深深感受到生活的新意境。感激失敗，我們無(wú)法逃避失敗。只有失敗才能造就一種不屈不撓的.精神，因?yàn)槭〔粌H是一個(gè)教訓(xùn)，它還能促使我們變得更加成熟，不再有前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)會(huì)感恩就是感受人性的善良。
在公共汽車(chē)上，李素麗的親切話(huà)語(yǔ)讓乘客們感激涕零；在登封的山村，任長(zhǎng)霞的善行讓人們心存感激。曾幾何時(shí)，我們自私冷漠，但在我們的生活中，善良無(wú)處不在。善良產(chǎn)生真情，真情產(chǎn)生寬容，寬容帶來(lái)和諧。人性的善良要求我們時(shí)不時(shí)地去感受它。
學(xué)會(huì)感恩。就是品味生活的美好。
在綠色的湖上駕著獨(dú)木舟，我們領(lǐng)略了大自然的清新；在一次生日聚會(huì)上，我們拿著一支紅蠟燭，感受著家庭的溫暖；回顧我們的成長(zhǎng)道路，我們嘗到了歲月的永恒和生命的美麗。感激生命中的每一滴！它讓你看到秋菊上的霜和夏蓮上的玉珠。
一顆充滿(mǎn)真善美的心是高尚的。學(xué)會(huì)感激一切！
感恩話(huà)題作文2
毫無(wú)疑問(wèn)，感恩是與生俱來(lái)的，但這并不意味著感恩是與生俱來(lái)的。剛出生的嬰兒應(yīng)該心存感激。這應(yīng)該感謝十月份生下他的母親。然而，當(dāng)時(shí)的嬰兒不知道什么是感恩，也不知道如何感恩。
當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)我應(yīng)該感謝老師和父母。我以感恩為主題，不知道開(kāi)了多少次主題班會(huì)。每次要召開(kāi)班會(huì)，學(xué)生們總是非常高興，積極收集資料，并與老師合作。所有這一切的原因只是因?yàn)橹黝}班會(huì)沒(méi)有課。只要老師講故事，看學(xué)生表演，一節(jié)課就可以通過(guò)，這當(dāng)然很容易。但是當(dāng)故事結(jié)束，表演結(jié)束后，你意識(shí)到感恩的真正含義了嗎？你還記得感恩的`重要性嗎？我可以誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，我沒(méi)有。以前，我真的從來(lái)沒(méi)有想過(guò)感恩的真正含義。我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)我的父母和老師。直到我看到母親在房間里輕聲哭泣，我才真正學(xué)會(huì)感恩。我媽媽總是傷害我，我知道。
然而，我總是對(duì)我的母親提出不合理的要求，總是不顧她的感受對(duì)她大喊大叫，總是指責(zé)她不合理地偏袒她的妹妹。我媽媽工作非常努力，回家后應(yīng)該好好休息，但是我傷了她的心。盡管如此，我的母親沒(méi)有在我面前表現(xiàn)出任何悲傷和悲傷。我一直認(rèn)為我媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，她不會(huì)哭。但是當(dāng)我看到媽媽在房間里哭的時(shí)候，我意識(shí)到我錯(cuò)了，錯(cuò)得太離譜了。母親不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，她只是一個(gè)普通的女人，她會(huì)難過(guò)，她會(huì)難過(guò)，她像世界上所有的母親一樣，默默地保護(hù)著自己的孩子，默默地承擔(dān)著所有的孩子。像世界上所有的母親一樣，她在等待她的孩子理解、成長(zhǎng)并學(xué)會(huì)感恩。
感謝我們理解了生活的真正意義，學(xué)會(huì)了感恩，理解了我們真正應(yīng)該做的感恩的真正意義。
感恩話(huà)題作文3
在我的記憶中，有這樣一位女老師，她是那么的慈祥，那么的的和藹，她就是我記憶最深刻的一位女老師—“高老師”。
高老師中等個(gè)，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大大的眼睛好似會(huì)說(shuō)話(huà)，小小的鼻梁，穿著一身淺褐色的衣服，有點(diǎn)讓人琢磨不透。
老師不僅教我學(xué)會(huì)了怎樣來(lái)預(yù)習(xí)課文，還送給我們一個(gè)個(gè)溫暖的故事。預(yù)習(xí)課文要做到幾點(diǎn)：1、先把課文讀一遍;2、把好詞好句和多音字劃出來(lái)并寫(xiě)清多音字有幾個(gè)音和詞;3、把課文主要內(nèi)容寫(xiě)出還有讀后感你想到了什么?4、把生字在課文中用不同符號(hào)劃出來(lái)并組上詞;5把生字和課后第三題寫(xiě)上一兩遍。
最令我記憶深刻的一個(gè)故事大體是這樣的：一個(gè)將要出生的嬰兒?jiǎn)柹系郏骸吧系�，我就要離開(kāi)您去另一個(gè)世界了，我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)世界上有許多壞人，他們要是欺負(fù)我，誰(shuí)來(lái)保護(hù)我呢?“放心，我已經(jīng)在那個(gè)世界找到了一位天使，她會(huì)保護(hù)你的.!”“要是我想念您呢?”“那個(gè)天使會(huì)教你祈禱，如何跟我說(shuō)話(huà)。”“我要是餓了怎么辦?”“那個(gè)天使會(huì)給你做可口的食物�！眿雰狐c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那我怎么稱(chēng)呼這位天使呢?”“嗯……那你就叫***媽吧!”
是啊!媽媽會(huì)保護(hù)我們，會(huì)教我們做人的道理，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，為我們做可口的食物。每個(gè)人的媽媽就是一位天使，一位慈祥、可親可敬可愛(ài)的天使。
記得，講完這個(gè)故事后，全班同學(xué)都留下了感動(dòng)的眼淚(包括老師)。一直以來(lái)，我認(rèn)為父母給我們的關(guān)愛(ài)都是必須的。從那一刻起，我便知道我錯(cuò)了，錯(cuò)了。我們來(lái)到人間，父母就多承擔(dān)了一份責(zé)任，多一份勞累。而我們卻不知感恩，認(rèn)為這是應(yīng)該的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，因?yàn)楦改妇褪翘煜伦畲緲愕娜�，他們�?duì)孩子從不奢求什么……
我喜歡你，高老師，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)您的故事!是您讓我在人生的道路上快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的前進(jìn)，沒(méi)有一點(diǎn)困難、傷心!
感恩話(huà)題作文4
在這個(gè)夏天，我們收獲了太多感動(dòng)，當(dāng)震災(zāi)襲擊中國(guó)時(shí)，許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏，到人們排隊(duì)一天只為獻(xiàn)血，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著。在著一份份感動(dòng)匯集成的河流中，我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光，那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動(dòng)，我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的謝字；我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮；我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水這一切，這所有的謝謝便是受災(zāi)人民對(duì)所有幫助他們的人的感恩！正是由于這一份份的感恩，志愿者們更賣(mài)力地勞動(dòng)著；正是由于這一份份的感恩，電視機(jī)前的我們也感到欣慰！
其實(shí)，我們身邊的感動(dòng)也不少，這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界！
當(dāng)父母為你夾菜時(shí)，你是否回報(bào)他們一個(gè)感謝的眼神？當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí)，你是否朝他們感激地一笑？當(dāng)你跌倒，路人將你扶起時(shí)，你是否向他們說(shuō)聲謝謝？這便是感恩！你做到了么？
學(xué)會(huì)感恩，不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實(shí)際上，它更應(yīng)是一種能愉悅自我的`智慧。學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上便將會(huì)覺(jué)得自己快樂(lè)無(wú)比。
還記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶�？感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜請(qǐng)牢記這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，伴著著柔和美妙的旋律，讓我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí)，回報(bào)感恩。
學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了做人。這是著名教育家培根說(shuō)的話(huà)。當(dāng)然，學(xué)會(huì)了用感恩之心來(lái)對(duì)待他人，做人的道理你也就懂得了一半了。
在我們的生活中，到處都有快樂(lè)到處都有歡笑，那是因?yàn)槭澜邕@個(gè)大家庭中每個(gè)人都扮著不同的角色，每個(gè)人都為自己為別人付出著、努力著。我們所感受到的幸福來(lái)自別人的付出，別人的恩惠。任何有過(guò)付出的人都是值得被感激的。
中國(guó)早有古訓(xùn)滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)；投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚；投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤讓我們收獲著這一份份感動(dòng)，學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待他人！讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)和諧！
感恩話(huà)題作文5
感恩是感謝。感謝父母，你們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，你們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我走上成才之路；感謝朋友，你們讓我感受到世界的溫暖；所以，感恩是懂得感謝。
從只會(huì)在襁褓中大聲啼哭，到咿呀咿呀地喊出第一聲爸爸媽媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……
也許自己都沒(méi)有在意到在這無(wú)數(shù)的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，我的父母花了多少的心血
和多少的愛(ài)。我的每一次開(kāi)懷大笑，每一次的成功，都是父母在身邊默默地支持我，鼓勵(lì)我，我才能取得這樣的成功��！
小的時(shí)候，我不了解，總是把這種無(wú)私的.愛(ài)當(dāng)成一種理所當(dāng)然的責(zé)任，我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的壓力所為何物。我只能說(shuō)，那時(shí)的我還太小，什么都不懂，真是太不成熟了。
隨著歲月的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒、照顧父母，不能再任性地為父母增加煩惱，這樣才是感恩。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋啊……
感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的。父母的愛(ài)是涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母。母親給予我生命，是我的生命之源，她用母愛(ài)的臂膀擁著我，護(hù)著我，讓我感受到了這世界上最偉大的母愛(ài)。當(dāng)我生病的時(shí)候，母親焦慮地守候在一旁；當(dāng)我失落的時(shí)候，母親耐心地輕聲安撫我那一顆蕩到低谷的心；當(dāng)我取得勝利的時(shí)候，母親也會(huì)與我一起分享快樂(lè)。
我曾經(jīng)還在思考一個(gè)問(wèn)題：我該如何感恩？該去守護(hù)誰(shuí)？孰不知最需要守護(hù)的人就在身邊，那就是自己的父母。與其盲目地尋找，還不如用心去體會(huì)，只要用心去守護(hù)、去照顧，這也算是一種感恩吧……
感恩話(huà)題作文6
感恩是一種美德，感恩是一種品質(zhì)。在這里我要感恩很多人。我要感恩我的媽媽?zhuān)兄x您在我生病時(shí)，無(wú)微不至的照顧；我要感恩我的爸爸，感謝您帶我遍游四方；我要感恩我的老師，感謝您幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；我要感恩……世界上有很多值得感恩的人。
在這些人中，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，她就是——“媽媽”。
那一天下著暴雨，我和媽媽買(mǎi)東西回來(lái)，我們共著一把傘，忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的'左肩膀全淋濕了，水順著手臂直往下流，媽媽還不停地把傘往我這兒挪，并且嘴里還嘮叨著：“快往我這邊靠點(diǎn)，別淋濕了，感冒了可不得了。”我把媽媽的手推了回去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)纳砩弦呀?jīng)淋濕了，這樣會(huì)生病的！”媽媽又把傘往我這邊挪了挪，還說(shuō)；“大人沒(méi)關(guān)系的，小孩子生病可就麻煩了！”我生氣到推開(kāi)媽媽的手說(shuō)：“不要嘛，您生病了我會(huì)很難過(guò)的�！庇捎谖矣昧^(guò)猛，自己滑倒了，全身沾滿(mǎn)了泥，媽媽一看，趕忙扶起我，背著我走，我身上的泥沾到了媽媽身上。媽媽越來(lái)越吃力，雨水和汗水混合在一起。我心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�是下來(lái)自己走吧！”媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“還，還，還是我，我背吧！”我急了，大喊到：“您還是讓我自己走吧，要不，要不……”媽媽沒(méi)辦法，只好把我放下來(lái)。媽媽把傘遞給我說(shuō)：“把傘打好，慢慢走，別再摔著了�！敝灰�(jiàn)媽媽自己快步向前跑去。我趕緊把傘舉起擋在了媽媽的頭上……
小時(shí)候我知道有感恩，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我懂得去感恩，雖然時(shí)光在流逝，但心中永存感恩。我希望每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去感恩，感謝在生活中幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。
感恩話(huà)題作文7
媽媽有一個(gè)黑色的拉桿箱，每周她都會(huì)把拉桿箱裝得鼓鼓的然后出門(mén)一趟。
媽媽第一次拉著箱子準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，我和奶奶以為她要出差，我拉著她的袖子問(wèn)：“媽媽?zhuān)ツ膬撼霾钛�？”她輕聲回答道：“我回一趟姥姥家。”她出門(mén)后，奶奶有些不高興，埋怨道：“回家還帶這么大個(gè)箱子，也不知道她把家里什么東西帶回娘家了。”
晚上，她拖著疲憊的身子，拉著箱子回家了，我迫不及待地打開(kāi)箱子，里面空空如也。我問(wèn)她帶了什么東西回姥姥家，媽媽很神秘，什么也不說(shuō)。
第二個(gè)周末，她依然拉著箱子要回姥姥家。我和奶奶實(shí)在好奇箱子里裝的東西，趁媽媽上衛(wèi)生間的時(shí)候，我們掂了掂箱子，挺沉的，會(huì)是什么呢？好奇心驅(qū)使我們打開(kāi)了箱子，打開(kāi)的那一瞬間，我們驚呆了：里面既不是奢侈的保健品，也不是華麗的衣服，而是西蘭花、青椒、黃瓜等許多蔬菜和一些藥品。箱子被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有家里的一件物品。
我和奶奶正準(zhǔn)備拉上箱子的拉鏈時(shí)，媽媽從廁所里出來(lái)了，看到打開(kāi)的箱子和箱子旁的我們，臉微微發(fā)紅，囁喏著說(shuō)：“姥姥、姥爺年紀(jì)大了，行動(dòng)不便，又不舍得買(mǎi)菜，我把菜買(mǎi)好帶回去，他們就能吃到新鮮的蔬菜了。用箱子帶，方便�！闭f(shuō)完，媽媽拉著箱子，離開(kāi)了家。
從此，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，刮風(fēng)下雨，每逢周末，媽媽總拉著她那黑色的拉桿箱，裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的一箱子吃的、用的`，倒兩次公交車(chē)回到姥姥家，幾年來(lái)從未間斷。
每次看著她提著沉沉的拉桿箱出門(mén)，瘦小的背影漸行漸遠(yuǎn)，我的心里都有一種說(shuō)不清的感覺(jué)，是感傷、是溫暖、是關(guān)愛(ài)。媽媽的拉桿箱里裝的不是蔬菜，是對(duì)姥姥姥爺深深的關(guān)愛(ài)和孝敬。
媽媽用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我如何感恩，讓我明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！钡恼嬲x。
感恩話(huà)題作文8
點(diǎn)點(diǎn)朝陽(yáng)灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤(rùn)著石階……
自然萬(wàn)物都感謝生活的恩賜，珍珠感謝河蚌的囚困，讓它成為了耀眼的明珠；花朵感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓它香飄四溢；胡楊感謝荒漠的缺水，讓它創(chuàng)造了“生著千年不死，死后千年不腐”的神話(huà)。在歷史的長(zhǎng)河中，名人志士無(wú)不感謝生活的恩賜。
李清照的生活是坎坷的。摯愛(ài)的丈夫不幸死去，這無(wú)易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再?zèng)]有比翼雙飛共修金石錄，也沒(méi)有新婚之夜嬌問(wèn)丈夫畫(huà)眉深淺的幸福時(shí)光，面對(duì)人生中的困難，李清照沒(méi)有化作明日黃花在西風(fēng)中凄凄慘慘戚戚，她選擇了欣然接受�！按竺骱�，趵突泉邊，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)�！崩钋逭崭兄x生活的苦難，選擇了面對(duì)，終于在漂泊不定的'南宋文壇中勾畫(huà)了一個(gè)頑強(qiáng)的自己。
是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱士嗎？是那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞琴上弦”的雅士嗎？是那個(gè)“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎？是他，陶淵明，一個(gè)在文壇上享譽(yù)千百年的名人。他不愿向鄉(xiāng)里小兒為五斗米而折腰，他不愿行走在污濁的官場(chǎng)生活中，終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對(duì)他的恩賜，讓他有了一方凈土，悠閑地生活在挑花源中。
名人志士的事跡令我們受益匪淺，自然的景物也訴說(shuō)著它們的哲理�；▋壕`放的時(shí)間很短，但它們總是感謝陽(yáng)光的滋潤(rùn)，感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)。它們周而復(fù)始地延續(xù)它們的生命，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)永恒的美。
生活中的我們，也應(yīng)該感謝生活�？嚯y讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡，回憶讓我們懂得感謝生活。
當(dāng)華美的葉子落盡的時(shí)候，撥開(kāi)紛繁的是非，我看到了李清照、陶淵明以他們堅(jiān)貞不渝，以他們的淡泊感謝生活。讓我們?cè)谟洃浿邪肯�，感謝生活。
感恩話(huà)題作文9
如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量；感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；感謝天空給我發(fā)展的空間。
如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì)感謝讓我駐足其上的大樹(shù)：感謝它那茂密的枝葉為我搭起遮風(fēng)擋雨的新房；感謝它在夏日炎炎時(shí)為我?guī)?lái)濃濃的陰涼；感謝它在秋風(fēng)吹拂時(shí)帶來(lái)的豐碩果實(shí)。
如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。我還要感謝大海，正是你的“海納百川”才使世上沒(méi)有孤獨(dú)的小河。
如果我是高山，我將感謝春風(fēng)阿姨、雨露姑娘、大樹(shù)哥哥、小草妹妹，因?yàn)榇猴L(fēng)阿姨為我荒涼的身軀披上了綠裝，大樹(shù)在我身旁守護(hù)，小草在我腳邊嬉戲，雨露又給了我生命的血液。你聽(tīng)，小河在我身上歡快地流淌。由于你們，我每天都沉浸在花的世界，綠的.海洋。
讓我輕輕地告訴你：作為女兒，我感謝賦予我生命的父母；作為學(xué)生，我感謝那些嘔心瀝血教育我的老師；作為青年，我感謝給我?guī)?lái)歡樂(lè)的朋友；作為病人，我感謝那些幫助我戰(zhàn)勝疾病的醫(yī)生……我感謝所有幫助我關(guān)心我的人。
讓我輕輕地告訴你：“謝謝你，我衷心謝謝你——所有給予我?guī)椭c希望的人與物。因?yàn)橛心�，我的生命才多姿多彩；因�(yàn)橛心悖也呕盍λ纳�，生命長(zhǎng)青；因?yàn)橛心�，我才學(xué)會(huì)回報(bào)、奉獻(xiàn)，生命才在輪回中得到進(jìn)步，人類(lèi)的美德才得以繼承并光大。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
感恩話(huà)題作文10
生活中我們經(jīng)常說(shuō)的是滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，就是說(shuō)在生活中，哪怕對(duì)你有小小幫助的人，那么你都應(yīng)該銘記于心，懷有一顆感恩之心，并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予對(duì)方一定的回報(bào)。這樣子就是人與人之間的相處，才能夠繼續(xù)下去！
作為群居動(dòng)物的我們來(lái)說(shuō)，免不了人與人之間的相處，但是在人與人相處的過(guò)程中，也免不了相互之間的'幫忙。那么在相互幫忙的過(guò)程中，就需要每個(gè)人都有感恩之心，感恩與對(duì)方對(duì)你的幫助，也熱情的回饋與對(duì)方幫助，這樣子，人與人之間才能長(zhǎng)久的交往下去！
孩子們?cè)趯W(xué)校里天長(zhǎng)日久的相處會(huì)成為很好的朋友，那么，家長(zhǎng)們之間就是相處的久了，也應(yīng)該成為很好的朋友！
于是在一些不方便的時(shí)刻里，孩子們彼此去對(duì)方家里吃個(gè)飯什么的，都應(yīng)該是一件特別美好的事情！
家里的小孩就不止一次的想要去同學(xué)家里吃飯，這個(gè)時(shí)候自己就是也沒(méi)有刻意的，就是說(shuō)不要去打擾，畢竟有的時(shí)候打擾也是另外一種形式的相處吧！
但是小孩去別人家里打擾，吃了飯之后，自己就應(yīng)該記在心上，并且在下一次對(duì)方需要有幫助的時(shí)候，自己也一定做到熱心的幫助！同時(shí)，生活中也應(yīng)該還快于一些小東西，就比如孩子喜歡吃的一些水果之類(lèi)的！
就像學(xué)生時(shí)代我們的相處一樣，今天兩個(gè)人一起出去吃個(gè)麻辣燙，你請(qǐng)客，明天倆人繼續(xù)出去吃個(gè)米線(xiàn)什么的，他請(qǐng)客，這樣子既可以一塊相跟著出去吃飯，增進(jìn)了感情，同時(shí)，相互之間也有了互相關(guān)注！
生活中也有一部分人說(shuō)我自己獨(dú)處就可以了，完全不需要跟誰(shuí)相處，所以我也不需要對(duì)誰(shuí)有感恩之心，這種想法是不對(duì)的！
畢竟，一些獨(dú)處的人，最后也真的是孤苦伶仃了！
所以說(shuō)無(wú)論做什么事情？有一顆感恩的心是十分有必要的！
感恩話(huà)題作文11
感恩，多么美妙的一個(gè)詞，它不僅僅是一個(gè)象征，它有它特殊的意義。
媽媽?zhuān)粋�(gè)從我倒地開(kāi)始就疼愛(ài)我的天使，看著我從嬰兒逐漸變成少年，從無(wú)知到成熟。只是，年少無(wú)知的我，從來(lái)沒(méi)有注意到這份愛(ài)：那份愛(ài)就像春風(fēng)和雨露，默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物……讓我想想媽媽在我生命中扮演了什么角色。保姆？教育家？還是一個(gè)不知名的路人，剛剛自愿把我撫養(yǎng)到18歲？不，她是我的一切，我的指路明燈，一雙為我擦干眼淚的手，還有一頭為我辛勞的白發(fā)。
母愛(ài)可以使一切無(wú)價(jià)之寶黯然失色。我像卑微的蠶，母親像鮮艷的花朵，給了我幸福的歸宿�；▋河帽M全身的力氣，悉心呵護(hù)養(yǎng)蠶。很快，蠶變成了蝴蝶，被五彩繽紛的世界吸引，花卻枯萎了。她不知道，不管蝴蝶飛到哪里，她心中最美的地方還在。蝴蝶永遠(yuǎn)不會(huì)忘記花朵，因?yàn)楹麩o(wú)法忘記花朵在結(jié)繭時(shí)給予自己的鼓勵(lì)……
父親這個(gè)辛辛苦苦迎接我出生的人，總能給我一種安全感，就像他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“別擔(dān)心，天塌下來(lái)我還會(huì)反對(duì)嗎？”就是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)人，用雙臂撐起全家的重量。負(fù)擔(dān)。有人說(shuō)：“站起時(shí)，父親是最直的山；彎下時(shí)，父親是最堅(jiān)固的`橋；躺下時(shí)，父親是最直的路。把這些愛(ài)連在一起，是一片汪洋�！辈环�(jiān)定的父愛(ài)。溫文爾雅，不善言談，不易表達(dá)愛(ài)意。他的愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那么深，但也沒(méi)有失去。在我發(fā)燒不退的那個(gè)晚上，父親會(huì)熬夜，讓布滿(mǎn)血絲的眼睛爬到眼球上。
父愛(ài)是神圣不可侵犯的，是給了我依靠的。
老師，成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的人，（不眠之夜，月亮耐不住寂寞打瞌睡，而你呢？用紅筆在作業(yè)本上畫(huà)勾，就像希望的角度，也喜歡我們微笑的弧度。園丁是幾代人對(duì)你的贊美。我覺(jué)得你是園丁，甚至是關(guān)心我們的父母。
是您老師，用反復(fù)的教導(dǎo)為我們勾勒出美好的生活！
還有同學(xué)，清潔工阿姨，警察叔叔……是他們讓我的生活從不缺少樂(lè)趣和滿(mǎn)足。愛(ài)無(wú)處不在！
謝謝你，謝謝你一路相伴，開(kāi)心就好！我想對(duì)你說(shuō)：“有你真好�！�
感恩話(huà)題作文12
又是一年盛夏，一股淡淡的康乃馨香在微微潤(rùn)濕的空氣中氤氳開(kāi)來(lái)，沖淡了這個(gè)季節(jié)本該有的燥熱，喚醒一顆感恩的心。
明月如鉤，清輝似玉。又是一個(gè)夜晚，月光碎了一地。只見(jiàn)燈光透過(guò)門(mén)縫倒映在如明鏡一般的瓷磚上。咦，外面的燈怎么還亮著?還聞見(jiàn)一股淡淡的康乃馨花香。
我緩慢地坐了起來(lái)，隨手抓起睡衣往身上一披，穿上拖鞋，我躡手躡腳地來(lái)到房門(mén)前，悄悄地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，目光隨著門(mén)框放去，原來(lái)，媽媽在幫我織毛衣，旁邊還放著一盆康乃馨。
只見(jiàn)她右手拿著針，不停地向前推，向左撥，把左手針上的線(xiàn)全挑到右手的針上，拿針的手也總是一上一下飛快地起落著，速度永遠(yuǎn)是那么快，還時(shí)不時(shí)地朝康乃馨看幾眼。不一會(huì)兒，左手的針就變空了，媽媽又把空針換到右手上繼續(xù)織，只見(jiàn)線(xiàn)團(tuán)在慢慢縮小，直到最盡頭，她用完了一個(gè)又接著一個(gè)。媽媽一針一線(xiàn)地，仔仔細(xì)細(xì)地勾著，有條不絮的勾著，像是精密的機(jī)器在運(yùn)作，但卻比機(jī)器多了一份濃濃的母愛(ài)。一針針，勾起了我心中無(wú)限的感恩，越織越暖。
昏黃的燈光將媽媽的身影無(wú)限拉長(zhǎng)，抬頭，仰望。她那幾根顯目的銀發(fā)，我眼角在不知不覺(jué)中漸漸濕潤(rùn)，低頭，沉思。原來(lái)，這就是成長(zhǎng)的`代價(jià)。
后來(lái)，這件毛衣一直伴隨著我到初一，每當(dāng)穿起它時(shí)，總覺(jué)得聞見(jiàn)了一股淡淡的康乃馨香�，F(xiàn)在穿起來(lái)，雖已有些緊了，或許，它是在提醒我不要忘記感恩吧，而且它卻也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
春分徐徐，歌聲悠悠;柳葉彎彎，流水依依�；▋撼醴牛以附o予你一路芬芳。
成長(zhǎng)路上，陽(yáng)光充盈心間。聽(tīng)，花開(kāi)的聲音�？矗歉卸鞯目的塑罢k爛開(kāi)放。
感恩話(huà)題作文13
我常覺(jué)得生命是一項(xiàng)奇跡。一株微不足道的小花竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花兒;一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒竟在枝頭唱出小提琴一般的夜曲。
我愛(ài)養(yǎng)金魚(yú)。每次看著小金魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)穿行于魚(yú)缸中，時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而駐足深思，我總是看得心醉神迷：這些金魚(yú)的身上總是洋溢著生命的活力。
這天中午，我一回家，發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸中多了些紅色的“小蝌蚪”。咦?這不是小魚(yú)苗?我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，驚呼起來(lái)：“爸爸，媽媽?zhuān)靵?lái)看呀!紅魚(yú)‘牡丹’生小魚(yú)啦!”一聽(tīng)這話(huà)，全家人都圍到了魚(yú)缸前，大家都凝神地望著。
多么可愛(ài)的小生命啊!瞧，這些小魚(yú)們長(zhǎng)得多么小巧玲瓏，它們正微微擺動(dòng)著小尾巴，在魚(yú)缸中一邊自由自在地游著，一邊用好奇的眼神看著我們，看著周?chē)腵一切。我靜靜地望著這些小魚(yú)苗，不由地沉思著：多么壯麗的生命啊!
突然，意想不到的事發(fā)生了，“風(fēng)暴”(一只黑色的金魚(yú))發(fā)現(xiàn)了小魚(yú)們，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了過(guò)來(lái)，一口將一只小魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。我一看，焦急地喊道：“爸爸，爸爸，快把風(fēng)暴撈走，快呀!”我邊說(shuō)邊拼命往魚(yú)缸里吹氣，想把風(fēng)暴趕走。
風(fēng)暴被趕走了，可我的心還久久不能平息：何等弱小的生命，又是何等堅(jiān)強(qiáng)。原來(lái)小生命的成長(zhǎng)，又是多么艱難。它可能要禁受風(fēng)浪的考驗(yàn)，可能要面臨生存的危機(jī)……可是，它們還是欣喜地來(lái)到了這個(gè)世界，坦然、從容地面對(duì)這一切。
感謝你，金魚(yú)，你讓我明白了生命的脆弱與高貴。一個(gè)平凡、微不足道的生命，在成長(zhǎng)的過(guò)程中又會(huì)演繹出多少驚心動(dòng)魄的故事。多么壯麗與莊嚴(yán)的生命啊!
望著眼前這些可愛(ài)的小金魚(yú)，我的心中陡然涌起一種感動(dòng)，一種自信，一種勇氣……
感恩話(huà)題作文14
感恩，是冬日里的太陽(yáng)，溫暖著我們;感恩，是一棵參天大樹(shù)，為我們遮陰;感恩，是沙漠中的一瓢水，滋潤(rùn)著我們的心田。而青春就像兔子一樣天真無(wú)邪;像老虎一樣放蕩不羈;像獅子一樣狂妄自大。在我們眼中感恩與青春就像水與火一般不能相容。雖然感恩與青春看似毫無(wú)關(guān)系，但實(shí)際上感恩與青春同行。
沒(méi)有感恩的青春就像潑出去的水;脫弦的箭;斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣一去不復(fù)返，無(wú)法收回。青春是一段美好的時(shí)光;是一個(gè)人從青澀走向成熟的一個(gè)過(guò)渡期，而你能否成為一個(gè)成熟的人，就在于你是否學(xué)會(huì)了感恩。
處于青春期的我們，總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，總覺(jué)得自己能夠管理好自己，在我眼中這種人就是一個(gè)“假成年人”因?yàn)樗�沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去感恩。如果你沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩就會(huì)產(chǎn)生與父母動(dòng)手、學(xué)習(xí)不努力的現(xiàn)象，是自己走上歪路，最后自己毀了自己的人生，而中學(xué)生自殺也是一種不懂得感恩的'行為，是對(duì)生命不尊重，對(duì)自己極其不負(fù)責(zé)任的行為，父母給予我們生命，我們應(yīng)該感恩他們，從而珍惜生命。如果在青春期時(shí)學(xué)會(huì)了感恩，就不會(huì)產(chǎn)生這些現(xiàn)象，那時(shí)我們會(huì)懂得去與父母交談，學(xué)習(xí)要努力的道理，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，而不是去抱怨。
感恩是落紅，使青春的花朵更加美麗;感恩是落葉，滋潤(rùn)了樹(shù)苗;感恩是父母，養(yǎng)育了下一代。感恩使青春更美麗、更豐滿(mǎn)、更動(dòng)人。正處于青春年少的我們應(yīng)該去學(xué)會(huì)感恩，我們要感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命;我們要感恩老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)我們知識(shí);我們要感恩祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)給予我們快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境，所以讓感恩與青春同行，讓我們的青春更加豐富多彩。
感恩話(huà)題作文15
你是否還記得曾經(jīng)共同成長(zhǎng)的同學(xué)，是否還記得對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的老師，是否還記得在他鄉(xiāng)努力工作的親人，每當(dāng)回憶起那些人時(shí)，你的心中是否會(huì)多一份眷戀，多一份牽掛？
牽掛是一縷陽(yáng)光，在人生最灰暗時(shí)給你溫暖，給你希望，讓你插上夢(mèng)想的翅膀重新向著天空最高處飛翔。記得曾經(jīng)上學(xué)的那天，早晨同學(xué)們蜂擁而入，擠進(jìn)校門(mén)，而我總喜歡等人漸漸少了再走進(jìn)去，就在我正準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén)時(shí)，我看到了一位父親在與孩子分別時(shí)囑咐著孩子要認(rèn)真聽(tīng)課，不要追跑，時(shí)刻注意自己的安全，離開(kāi)學(xué)校時(shí)還不忘回頭再看看。我，也想到了我的父親，每當(dāng)我外出、上學(xué)時(shí)，父親也常那樣囑咐我，目送我逐漸遠(yuǎn)行，而我，卻從未發(fā)現(xiàn)這便是父親對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的牽掛。如今回憶起來(lái)，小小的幸福感便在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。
小時(shí)候，曾經(jīng)看到媽媽與多年未見(jiàn)的老同學(xué)還保持著聯(lián)系，并且時(shí)不時(shí)還發(fā)來(lái)郵件表示慰問(wèn)，那時(shí)的我，領(lǐng)悟不到這其中深厚的情感，而現(xiàn)在，我體會(huì)到了那份真誠(chéng)的友誼。我明白，這是朋友之間的牽掛。我知道，媽媽的心里一定會(huì)感到欣慰，感到快樂(lè)，慶幸著有這樣一份真摯的友誼。
人生中，正因有了牽掛，才使得成長(zhǎng)道路上充滿(mǎn)了色彩，不論是親人的牽掛，朋友的牽掛，都要去珍惜，因?yàn)檫@份牽掛來(lái)之不易，每一個(gè)都值得你珍惜。對(duì)每一個(gè)值得你珍惜，值得你去愛(ài)的'人多一份牽掛，去構(gòu)成人生路上的一個(gè)個(gè)彩虹橋。
認(rèn)真感悟身邊人對(duì)你的牽掛，給你身邊的每個(gè)人帶去一份牽掛。這樣，不管是你牽掛的人還是牽掛你的人，彼此之間便都會(huì)感到幸福，感到溫暖。如此，便是最美的牽掛，便是世間最大的幸福。
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