學(xué)會合作記敘文作文600字

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會合作記敘文作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我們班的家委會經(jīng)過了幾個月精心的準備和策劃，在11月14日組織全班開展了一個關(guān)于友誼、合作的活動，我興高采烈地拉著媽媽早早來到學(xué)校。

　　游戲開始了，是由陳慶瑄的爸爸擔任主持，他向我們介紹：“今天的活動主題是‘尋找友誼感受合作’，我們將會玩幾個小游戲，在游戲的過程中，大家可以感受到友誼的力量和合作的快樂�！�

　　第一個游戲是“大風吹”，根據(jù)不同的要求，35位同學(xué)搶34個凳子，將會有1個同學(xué)坐不到凳子，這個同學(xué)就要為大家表演一個節(jié)目，這個游戲主要是考驗我們的反應(yīng)和傾聽能力。第二個游戲是同學(xué)之間組建小家庭，大家在中間聚攏，主持人說幾個人，就幾個人抱在一起，沒有按數(shù)目抱在一起的就要受到懲罰。第二個游戲結(jié)束后，我們組成了七個團隊，接下來團結(jié)合作了三個項目，分別是：團隊組建，風雨同舟，搭建自己心中的塔。

　　我覺得最難得一個項目就是“搭建自己心中的塔”。這個項目需要的材料是：十張報紙、十根橡皮經(jīng)、十個紙杯、十根吸管、一把剪刀以及一卷膠帶，要求在規(guī)定的時間內(nèi)既美觀又堅固，還要盡可能高的一座塔。因為主持人說，建塔的時候不能說話，只能用手勢和眼神表達，所以這就增加了這個項目的難度。不過在項目開始時給我們留了三分鐘，讓我們交流相互的想法，但是我們沒有在這寶貴的三分鐘內(nèi)達成一致的想法，游戲就開始了。我們手忙腳亂地用剪刀在紙杯上叉了一個洞，再把吸管插進去，這樣連續(xù)做了三個，第一次我們直接就把半張報紙放了上去，可試了半天一看，既不美觀又不牢固，并且亂七八糟。我們一時很著急，不知道該怎么辦才好，這時大家看見戈葛他們小組已經(jīng)搭建了一個很高的塔了，他們把報紙卷起來，用四個紙杯做地基。我們借鑒了他們的方法，就開始分工合作了，有人剪膠帶、有人貼報紙、有人插吸管，塔也搭建得很高了�？墒且驗閳蠹�?zhí)�軟，地基沒固定好，塔彎了，我們沒辦法只能用膠帶一圈一圈地繞上去，但還是不太穩(wěn)，無奈之下只好剪下一截。為了讓塔更高些，我們將幾個吸管插在一起，放到了塔的最高頂，最后我們心中的塔也建成了。

　　這一次活動，讓我感受到了合作是多么重要，一個團隊要有一個優(yōu)秀的小組長進行得力的指揮，組員們積極配合，還有進行有效地溝通，才能做得更好！

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