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長征精神伴我成長作文（通用66篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的長征精神伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
長征精神伴我成長作文 篇1
在長征組歌中，共有10首詞，這10首詩歌中，寫了紅軍戰(zhàn)士們長征二萬五千公里路程，路程中紅軍戰(zhàn)士們吃苦耐勞，翻山越嶺，整整花了一年多的時間，才到達目的地。
讓我感動的是王加忠，他無私奉獻，在紅軍戰(zhàn)士過草地時，由于草地里的水有毒 ，他就用自己唯一的一個水壺，救了成千上百的紅軍戰(zhàn)士。在別人休息時，他在雨中為戰(zhàn)士們接水,完全不顧自己被雨淋濕;烈日酷暑時，他自己滿頭大汗，也舍不得喝一口，都舍下來給戰(zhàn)士們喝。
紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱宋覀冃腋０矊幍纳�，在這次長征中，雖然那一條條波濤兇涌的江河，一座座巍然屹立的雪山，一片片茫茫無際的'草地，前有荷槍實彈的堵軍，后有鋪天蓋地的追兵，上有狂轟監(jiān)炸的飛機……艱苦卓絕，逆境叢生，但是紅軍都克服了一切艱難困苦，創(chuàng)造了我們幸福安寧的生活。
在生活中我們也要向紅軍叔叔們學(xué)習(xí)，許多人都會浪費糧食，我也是一個挑食的孩子。每當(dāng)吃飯時，看到不好吃或不喜歡吃的菜，碰也不肯碰，好吃的也就一個人吃，不好吃的都剩下或全都倒了，自從自己知道了紅軍叔叔們?yōu)榱碎L征而受的苦。我心里很慚愧，我們不應(yīng)該這么自私，不能只把好吃的吃完，不好吃的就全都留給爸爸媽媽，俗話說“好東西要一起分享!”我們應(yīng)該要一起吃，不要獨吞，不好吃的也得少吃一點，因為每個菜都有營養(yǎng)，而且這些糧食都是農(nóng)民伯伯日日夜夜都在田野里，彎著腰，辛辛苦苦種出來得呀!所以我們要珍惜，那時紅軍戰(zhàn)士們衣服上都占滿了補丁，而且還干渴饑餓�，F(xiàn)在呢，我們不愁吃，不愁穿，又待在明亮的教室里讀書，我們應(yīng)該要好好謝謝紅軍叔叔，我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活!
紅軍戰(zhàn)士們將生存的希望讓給別人，把死的威脅留給自己，20多萬紅軍將士流盡了最后一滴血，我想對紅軍叔叔們說：“辛苦你們了，紅軍叔叔們，謝謝你們，給了我們幸福而安靜的生活，你們是我們中華民族的驕傲!”你們那無私奉獻的精神，是我們新一代人值得學(xué)習(xí)的!
長征精神伴我成長作文 篇2
陪伴，是春日里那一陣花香，沁人心脾；是夏日里那一抹驕陽，炙熱難忘；是秋日里那一片果園，收獲滿滿；是冬日里那一杯熱茶，溫暖愜意。
窗外，秋雨綿綿，焜黃華葉隨風(fēng)而舞，陣陣涼風(fēng)撲面而來，我坐在窗邊的書桌上，思緒也隨著秋風(fēng)飄向了我手中的那本《地球的紅飄帶》……
初識《地球的紅飄帶》這本書，是源于我的班主任胡老師的推薦。當(dāng)我拿著它，看著厚如磚頭，既沒有漫畫書浮夸的插圖，又沒有故事書強烈的趣味誘惑時，我望而卻步了。在老師的提示和媽媽的引導(dǎo)下，我開始了和它的第一次親密接觸。誰知一發(fā)而不可收，里面一個個鮮活的事件讓我熱血沸騰，感慨萬千；那硝煙彌漫的戰(zhàn)場，那暗藏兇險的草地，那被大雪覆蓋的險峻的雪山，歷歷在目。作家魏巍生動的.描述讓我感受到了紅軍那種無所畏懼的英勇，堅強不屈的精神。
這本書主要描寫了紅軍二萬五千里長征的全部過程。在漫漫的長征路上，不僅有槍林彈雨、還有急流險灘、饑餓寒冷，疾病傷痛、缺醫(yī)少藥更是讓人難以想象；最讓我記憶猶新的是爬雪山，在大西北的極寒天氣下，饑餓勞累，衣著單薄的紅軍戰(zhàn)士在面對綿綿的雪山時，沒有退縮。不斷有干部戰(zhàn)士摔下山崖，長眠于雪山之下，后繼者卻毫不退縮繼續(xù)向前。那雪山上飄動的紅旗，久久地留在我的心中。我不禁感嘆，換成是我們還能夠堅持嗎？
這本書上的每一個故事都讓我感動。我們是生活在新世紀(jì)的孩子，夏天吹空調(diào)，冬天有暖氣，吃穿住行都非幾十年前可以相比，可還時常抱怨作業(yè)多，抱怨飯菜不好吃、遇到困難就想退縮……，想想我們今天的美好生活是怎么來的？是那些千千萬萬的英勇的戰(zhàn)士們用生命和鮮血換來的。周總理說：“為中華之崛起而讀書”，我們要學(xué)習(xí)紅軍長征那種敢于戰(zhàn)斗，不怕困難，勇往直前的精神，刻苦學(xué)習(xí)，少年強則國強！
以前的我，是個在學(xué)習(xí)上遇到困難就想逃避的人，做作業(yè)也是喜歡先挑簡單的做，難題就不愿意思考，吃飯也挑食。讀完這本書后，在遇到自己想要退縮和放棄的事情時，長征精神猶如陰云密布的天空中那頑強的一束白光，擊碎所有的陰霾。
成長的道路就是我們的一次長征，雖充滿荊棘，但只要把長征精神刻在心里，她必將伴我奮勇向前！
長征精神伴我成長作文 篇3
泰戈爾說過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”在地獄般的磨煉中，什么最重要？那就是意志，只有堅強的意志，才會有創(chuàng)造奇跡的力量。作為一個青少年，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)堅強的意志。
《讀故事塑品格——長征精神青少年讀本》這本書講述的三個故事中，無論是紅軍戰(zhàn)士和普通老百姓之間，還是紅軍領(lǐng)袖和群眾之間以及廣大人民群眾之間，無不體現(xiàn)著軍民團結(jié)奮斗、堅強不息、親如一家的魚水之情和同心協(xié)力、艱苦奮斗的革命精神。
看完這本書，我想到了平時生活中的點點小事。
遇到不會做的題目時，你是否有低頭放棄的念頭？遇到比你優(yōu)秀的目標(biāo)時，你是否有動搖必勝的決心？遇到從未挑戰(zhàn)過的事時，你是否停下了前進的腳步？我沒有，因為我深知，在堅強面前，困難不值一提。
紅軍在長征途中遇到的種種困難，都被他們當(dāng)成細小的沙浪，腳下滾過的泥丸，這種長征精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？
霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個科學(xué)名義下的.巨人……或許，他只是一個坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運的勇士。他21歲時全身癱瘓，可他身殘志堅，只用了三根手指就證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理。
今天我們進行的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，是新的長征。作為一名新時代的學(xué)生，我們要珍惜今天來之不易的大好時光，用長征的精神激勵自己，刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰，全面發(fā)展，成為祖國有用的棟梁之才。
長征精神伴我成長作文 篇4
很小的時候，就聽過爺爺談?wù)摷t旗渠，但總是聽的我一片模糊。
隨著時間的走動，六歲那年第一次看到了紅旗渠，八歲那年與爸爸一起讀了《堅守精神高地，當(dāng)好精神傳人》這篇文章，腦海里漸漸清楚我們就是紅旗渠的傳人，就是紅旗渠精神的傳承者。我們林州的今天是幾代人對紅旗渠精神的篤定和堅守，今天的林州人在做任何事情的時候，都拿出了修紅旗渠的態(tài)度，把任何一件事都當(dāng)作是修紅旗渠，正是修紅旗渠這件事不停的重演，才成就了林州發(fā)展、林州自信和林州今天。
她的精神，永不過時……
“劈開太行山，漳河穿山來，林縣人民多壯志，誓把河山重安排！”上世紀(jì)60年代，老祖輩們在巍巍太行懸崖絕壁上苦戰(zhàn)10年，鑿出1500公里的“生命之河”紅旗渠。十年的功力與汗水，十年的艱辛與智慧，十年的心血與砥礪，十年的'追夢與收獲，孕育了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”的紅旗渠精神。走進學(xué)校，走廊、樓梯，還有好些地方都張貼著有關(guān)紅旗渠的手抄報，最引人矚目的是西三樓，處處都展示著紅旗渠的各種風(fēng)采，那驚心動魄的畫面，感人肺腑的故事，無一不讓我震撼，令我感動。紅旗渠不再是單純的一項水利工程，它已成為一個地標(biāo)。不僅是我們林州的、河南的，更是我們民族精神的一種象征。
每次來到渠岸邊，看一條藍飄帶纏繞太行，總有種“重整林縣河山”的召喚。作為一名紅旗渠的傳人，從小受著紅旗渠精神哺育，喝著紅旗渠水成長，它激勵我們一代又一代少年，去發(fā)揚、去傳承先輩們留下來的寶貴精神財富。作為一名學(xué)生，我要守望著自己的精神家園，努力學(xué)習(xí)、克服困難、敢于擔(dān)當(dāng)、學(xué)以致用，讓紅旗渠精神時刻支撐、指導(dǎo)、指引著我，讓自己更加積極努力，拼搏向上。
長征精神伴我成長作文 篇5
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”讀完雷鋒的日記，我的感觸非常深刻，他那種一心一意為人民服務(wù)的精神一直激勵著我前進，伴我成長。
在上幼兒園的時候，老師教導(dǎo)我們，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)雷鋒就是上課坐端正，聽老師的話，不搶小朋友的飯，不打架，不搶別人的'被子蓋，把牙杯擺放整齊等等。為了得到老師獎勵的小蘋果，我還犧牲了自己的玩具，說那是我撿來的，現(xiàn)在想起來，真是幼稚。
上了小學(xué)，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員，我很自豪。我知道了什么叫“做好事”，助人為樂是什么。我積極表現(xiàn)自己，為班級打掃衛(wèi)生，幫助成績差的同學(xué)講練習(xí)，幫老師收作業(yè)……做了好事，得到老師的表揚，甭提我有多開心了。上學(xué)期，在為白血病小男孩捐款時，我捐出了自己僅有的100元錢，雖然心里有點舍不得，但是聽到老師和同學(xué)們的鼓掌聲，我很幸福。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級了，我對雷鋒精神的理解得更加深刻了。學(xué)習(xí)雷鋒精神，并不是要做多么驚天動地的大事，而是要從自己力所能及的小事做起，從撿起一片紙屑做起，從關(guān)掉水龍頭做起，從扶起摔倒的老人做起，從幫助同學(xué)做起……老師安排同學(xué)值日時，大家都不想去掃廁所，我們幾個班干部商量了一下，排個順序，由我們幾個班干部輪流打掃廁所，老師聽說了，為我們豎起了大拇指，我們都不好意思了。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。同學(xué)們，趕快行動起來吧，從現(xiàn)在起，認真學(xué)習(xí)，從點滴小事做起，爭做雷鋒式的好少年，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神伴我們健康成長！
長征精神伴我成長作文 篇6
雷鋒是一個平凡的人，但他又是一個有愛心的偉大的人，我們每個人都知道他。五十年前，這個叫“雷鋒”的普通戰(zhàn)士，感動了整個中國，這個普通的名字，響徹神州大地。
雷鋒，一個耀眼而閃亮的年輕生命，如彗星劃過夜空，似長河流經(jīng)大地，星光宛在，清水涓涓。50年，幾代人沿著雷鋒的足跡，依然奮發(fā)前行。
追隨雷鋒的足跡，“雷鋒精神”是我奮斗的目標(biāo)，我要用自己的實際行動，為“雷鋒精神”添上一點光彩。我想用善良的舉止、用無私的奉獻、用舉手之勞，潤物無聲。在別人有困難的時候幫一把，在別人有困惑的時候問候一聲，遇到盲人扶一扶，遇到輪椅推一程……我相信，只要我們淳樸善良，就會讓更多的人走出困境。
我要像雷鋒那樣熱愛集體，自覺維護舒適、安靜的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，不在校園亂扔亂貼亂涂，用行動美化校園風(fēng)貌，共創(chuàng)文明和諧校園。
我要學(xué)習(xí)雷鋒樂于奉獻的精神。積極投身于志愿服務(wù)活動中，以實際行動展現(xiàn)志愿者風(fēng)采，履行志愿者義務(wù)，播撒志愿服務(wù)熱情，爭做有社會責(zé)任感的，能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會的人。
我要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的'精神。自覺改正不良影響，自覺做到愛護公共財物、珍惜每一度電、每一滴水、每一粒糧，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。
我還要學(xué)習(xí)雷鋒善于鉆研的精神，勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神的“擠”勁和“鉆”勁，做有知識、有能力的好少年。
行動就是義舉，關(guān)注也是支持。只要我們每個人潔身自好，遵紀(jì)守法，心中有愛，眼中有情，愛心就有了溫暖的守護之地，正能量就有了順暢的傳遞通道。因為只要愛在，心就有救。
讓我們以雷鋒的名義，集合在一起，向著前方出發(fā)！
長征精神伴我成長作文 篇7
在我成長的旅途中，多少個春秋，多少個日夜，多少次的花開花落……這些我都已模糊不清了，但我卻清楚地記得：“漫漫人生路，書是伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的最亮麗的風(fēng)景線。”
“讀書千遍也不厭倦”這是我對書的堅貞，對書的執(zhí)著，更是我對書的款款愛意。
書是我成長的主角，而我只是書的過客。
書是世界的一個窗口，我就是通過這許許多多個窗口去認識世界的。
書是一艘船，它載著我在知識的海洋中航行。
書是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我打開蘊藏了無窮力量的智慧寶庫。
在浩瀚的文學(xué)海洋里，書為我打開一扇大門。讓我了解到大千世界的美妙;動物世界的神奇;植物世界的'色彩;海底世界的奧秘。
人生短暫而漫長，給予我快樂的是書;給予我戰(zhàn)勝困難勇氣的是書;給予我信心的是書……書就是我成長中不可缺少的一部分。書是我的知己，我忠實的伴侶和房屋的慰藉。
古諺說：“愛屋及烏”，但是，“愛書及我”這句話更有更深的哲理。書更是為堅強而高尚的紐帶，古人說得好－—“有高尚思想作伴的人永不孤獨。”
當(dāng)我面臨誘惑的時候，優(yōu)美純真像仁慈的天使一樣，凈化并保衛(wèi)我的靈魂。當(dāng)我面臨逆境而悲觀失望時，優(yōu)美純真的思想也孕育著行動的胚芽，使我走出困境。
書具有不朽的本質(zhì)，是我最美的精神糧食，寺廟會倒塌，神像會朽爛，而書卻經(jīng)久長存。正如成長一樣，因為時間，快樂的時光總會消逝;因為時間，美好的事情總會遺失;因為時間，過去的點點滴滴會像流水般一去不復(fù)返。但書卻在我成長的路上刻上了永無止境的精華。
“莫愁前路無知己”書，伴隨著我成長;書，見證著我的苦樂年華。書，是伴我成長的精神家園。
長征精神伴我成長作文 篇8
鄧亞萍的故事告訴我們，只要能夠勤奮學(xué)習(xí)、刻苦磨練，再宏偉的目標(biāo)，也一樣能實現(xiàn)。我們踏入學(xué)校的大門，開始接受新知識、新事物，一定要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。上課的時堠，要專心聽講，認真做筆記，不懂的地方就要問老師；下課以后也不能放松學(xué)習(xí)，要抓緊時間復(fù)習(xí)，盡快把課堂上學(xué)到的知識進行消化。特別要注意的是，不要把太多的時間花在玩耍上，“玩物喪志”！太過貪玩的學(xué)生，將來是不會有什么出息的。如果你現(xiàn)在把時間都用來玩耍了，等將來一個人走上社會后，激烈的競爭會讓你嘗到苦頭的，那時候再后悔就來不及了。所以，勤奮學(xué)習(xí)是同學(xué)們的天職，是我們一生中首先要做好的第一件事情�！扒趭^是成功的基礎(chǔ)”，只有打牢這個基礎(chǔ)，我們才能獲得成功，實現(xiàn)遠大理想。
對于成長中的小學(xué)生來說，一定要明白一個道理，失敗和挫折是在所難免的，任何偉大的成功都免不了遭遇失敗和挫折。這方面的例子很多，比如愛迪生發(fā)明電燈，就是在無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上才獲得成功的，沒有之前的.失敗，也就沒有后來的成功，這也就是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的一個道理：失敗乃成功之母。失敗與挫折并不可怕，可怕的是被失敗和挫折擊倒。我們要善于從失敗中尋找成功的規(guī)律，要善于從挫折中錘煉頑強的意志。無論成功或失敗，都是人生的重要組成，都值得我們?nèi)ニ伎�、去珍惜，成功了繼續(xù)發(fā)揚，失敗了也要總結(jié)教訓(xùn)，避免下次再犯同樣的錯誤，抱著這樣的態(tài)度，哪怕失敗一千次、一萬次，也一定會有成功的一天。
作為一名學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)奧運的拼搏精神。我們要像奧運健兒一樣，在成長過程中，不怕困難，不怕挫折，積極進取。在學(xué)習(xí)的過程中主動地學(xué)習(xí)，用豐富的知識充實自己，用優(yōu)異的成績向祖國匯報。
長征精神伴我成長作文 篇9
我，是華羅庚實驗學(xué)校的一名學(xué)生，每天一進校門，仰頭就能看到華羅庚爺爺那慈祥的塑像，“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”是華羅庚爺爺每時每刻都在勉勵著我的箴言。
華羅庚爺爺?shù)木裰饕憩F(xiàn)在很多方面，愛國主義、嚴(yán)謹治學(xué)、為人民服務(wù)……華羅庚爺爺?shù)淖詫W(xué)精神在鞭策著我。
自學(xué)，就是老師經(jīng)常布置的預(yù)習(xí)作業(yè)。提到這幾個字，我便會臉紅，為什么呢？因為我以前不但不完成預(yù)習(xí)作業(yè)，有的時候還會偷懶，只完成書面作業(yè)，預(yù)習(xí)作業(yè)理都不理，心想預(yù)習(xí)不預(yù)習(xí)老師又看不見。
可當(dāng)我讀了華羅庚爺爺?shù)淖詫W(xué)精神后，覺得非常慚愧，不僅辜負了老師對自己的信任，而且還欺騙了自己。
華爺爺說：每個人都應(yīng)該養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。沒有自學(xué)的'習(xí)慣，一出校門就完了，將來就會一事無成。在人的一生中，進學(xué)�？縿e人傳授知識的時間畢竟是短暫的，猶如媽媽扶著走，在一生中只是極短的時間一杰。學(xué)習(xí)也是絕大部分時間要靠自己堅持不懈地刻苦努力，才能不斷地積累知識。
讀了這段話，我在心里告訴自己，我應(yīng)該養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，熟讀課文、查字典、讀拓展閱讀，對新課文有個了解。果然，當(dāng)我正式執(zhí)行這個要求后，成績真的有了提高，老師上課經(jīng)常表揚我……華羅庚爺爺，您看到我的進步，是不是也感到高興呢？我心里很明白這是您的精神在激勵著我。
長征精神伴我成長作文 篇10
盼望著，盼望著，2022年2月4日北京冬奧會開幕了。如果說2008年北京奧運會是一屆無與倫比的夏季奧運會，那么14年后的北京又迎來一屆“精彩、卓越、非凡”的冬季奧運會。北京，成為當(dāng)之無愧的“雙奧之城”，演繹了一場“中國式浪漫”，書寫了國際體育史上的新篇章。
冬奧會的運動項目都是一些冰雪運動，有短道速滑、單板滑雪、冰壺、鋼架雪車、自由式滑雪……其中，我印象最深的是自由式滑雪大跳臺項目。
2月8日，在自由式滑雪女子大跳臺決賽中，中國選手谷愛凌在最后一跳時超越自我極限，做出了從未嘗試過的抓板動作，獲得最高分，排名反超第一位，改寫歷史，奪得冠軍！落地的.瞬間，雪景布滿霧氣。賽后谷愛凌喜極而泣，她說這是她人生中最高興的一天，最高興的一秒。今天能夠奪金，是因為平時不僅要刻苦訓(xùn)練，還要極度地?zé)釔刍┻\動。
谷愛凌從小就極其自律，為了參加訓(xùn)練，每周坐4個小時的車趕往滑雪場，充分利用好雪場的每一分鐘，認真練習(xí)鉆研動作，永遠熱情高效地把自己的事情做到最好。除了滑雪之外，她還學(xué)習(xí)了鋼琴、芭蕾、聲樂等才藝，是一個非常優(yōu)秀的人。
谷愛凌的這種超強的自控力和堅持不懈、刻苦訓(xùn)練的精神深深打動了我。當(dāng)成長的路上遇到困難或挫折時，當(dāng)學(xué)習(xí)和生活感到苦和累時，我要用運動健兒百折不撓、努力拼搏、超越自我的精神來激勵自己，鞭策自己。讓奧運精神伴我成長，全力以赴做最好的自己。
長征精神伴我成長作文 篇11
志愿者這個名稱我們并不陌生，正是因為志愿者的無私奉獻，使得那些需要幫助的人得到了幫助，使我們的環(huán)境得到了改善。例如汶川的地震，北京的奧運會，還有生活中的點點滴滴，都能看到志愿者無私奉獻的身影。
在一次下大雪中，小區(qū)里白蒙蒙一片路很難走，我和爸爸打算做一名志愿者為小區(qū)做出一點點貢獻。我拿上家里的掃把，和爸爸一起在小區(qū)里掃雪，我先從小區(qū)門口掃起，我拿著掃把把地上沒有被行人踩過的.積雪掃到一旁，而那些已經(jīng)被踩得很硬的積雪就留給爸爸用鐵鍬鏟走。我彎著腰低著頭一下一下的掃著地上的積雪，有的太厚了掃一下掃不走，我就掃四下五下才能把積雪掃走，過了大約10分鐘我腰酸了手累了頭上出汗了打算放棄的時候，我回頭一望，看見我的身后出現(xiàn)了一條沒有雪的小道，雖然這條小道很短，但是我特有成就感，同時全身也充滿了力量，我把腰酸手累拋之腦后，又繼續(xù)干了起來，這時我聽見附近有掃雪和鏟雪的聲音，我抬頭一看在小區(qū)里有許多叔叔阿姨的身影，他們也加入了鏟雪志愿工作，經(jīng)過我們的努力，小區(qū)每一個單元門口都有一條沒有雪的小道，讓那些小朋友和老爺爺老奶奶出門時，不會因為積雪而滑到了，我心里特別高興。
雖然志愿者有時做的事情很小很小，但是他們?yōu)榇蠹耀I出了自己的力量和真誠，使社會變得更加和諧美好。志愿精神伴我成長，我在志愿精神中成長。
長征精神伴我成長作文 篇12
今天，天藍得像海水，幾朵飄飄悠悠的白云，洋洋灑灑的點綴在天空中，像一幅美妙的圖畫。此刻，我正在家里做作業(yè)，做著做著，遇到了一道難題，我沒經(jīng)過認真思考就問爸爸，爸爸說：“要好好思考以后，不會做的再問”。頓時，我想起了雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)的精神。
這個學(xué)期，通過學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，閱讀了《雷鋒的故事》這本書，雷鋒叔叔從小刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人的精神深深地印在了我的腦海里。雷鋒叔叔小時候，每天到學(xué)校就打掃教室，擦桌椅、黑板，然后就一個人安靜地做在教室里讀書、寫字；上課認真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本寫得工工整整，自己不會做的作業(yè)，獨立思考，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細回想老師的.講解，最終解決了疑問，做對了難題，真是“功夫不負有心人”呀！雷鋒叔叔不但嚴(yán)格要求自己，而且還將自己的學(xué)習(xí)方法教給了其他同學(xué)，幫助身邊的同學(xué)們成長，久而久之，雷鋒叔叔和身邊的同學(xué)們學(xué)習(xí)有了突飛猛進的提高，同學(xué)們笑了，老師也樂了。
雷鋒叔叔這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神和無私奉獻的精神，是我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣！我們要從小學(xué)起，從身邊的小事做起，傳遞愛心，關(guān)愛身邊的一人一事，爭做雷鋒楷模，讓雷鋒叔叔永遠活在我們心中，指引我們茁壯成長。
長征精神伴我成長作文 篇13
運動場上，那一張張充滿著自豪與喜悅表情的笑臉，那一個個颯爽的英姿，那一個個矯健的步伐都使我們?nèi)^緊握，激動地說：“加油，你能行！”
運動使人健康，使人更懂得堅持。但是我不喜歡運動，因此，我的體育成績可以算得上倒數(shù)里面的“名列前茅”。我深知體育的重要性，卻四肢簡單，害怕勞累�？墒呛髞恚�，改變了我。
那一年，那位如火箭般迅速的黃種人，經(jīng)歷汗水的揮灑，經(jīng)過日日夜夜的練習(xí)，終于，他出現(xiàn)在了跑道上。他，身披五星紅旗，昂首挺胸，走上領(lǐng)獎臺。他——就是劉翔。那一刻，有多少人的目光停留在他身上；有多少中國人激動得淚流滿面；又有多少中國人驕傲地說：“‘飛人’——劉翔，你是我們的驕傲！”
可是，你可曾知道，每一枚閃閃發(fā)光的金牌背后滲透了多少淚水和汗水？那是多少個日日夜夜的苦練，多少疼痛的折磨。但是，劉翔從不曾放棄，他始終堅信挺過這些難關(guān)，擺平這些“攔路虎”之后，他就能邁著豪邁的步伐榮登“殿堂”。沒錯，他做到了。我們在關(guān)注他成功的同時，應(yīng)該去看看賽場下面的`他。是他，為了祖國的榮耀，燃燒了自己的大好年華。
一顆顆汗珠在操場上揮灑著，一聲聲“加油”在耳邊縈繞著，一次次咬牙堅持歷歷在目……
一個有著家國情懷的運動員感染我的不只是他的成功，更是他的那份堅持。
……
此刻眼前周長四百米的跑道，似乎縮小了，它變得不再遙不可及。我搖擺著雙臂，努力調(diào)整著呼吸，腦海又浮現(xiàn)出他的身影……
長征精神伴我成長作文 篇14
在一個陽光明媚的日子里，我們六年級的全體師生到“革命勝地――西柏坡”去參觀，一路上，車外小溪潺潺，車內(nèi)笑語一片，處處洋溢著歌聲，處處充滿笑臉，經(jīng)過兩個多小時的行車，我們終于來到了目的地。
首先我們?nèi)⒂^了舊居，董必武的寢室僅有一張床和簡單的生活用具，毛澤東的辦公桌上也只有一個筆架；伍云甫的'床下也只墊了一些稻草，接著我們又依次參觀了“中央機關(guān)招待所”、“中央軍委作戰(zhàn)室”及“朱德的房間”等。其中最令我記憶深刻的是防空洞，里面曲曲折折，非常黑暗涼爽。參觀完舊居，最使我感動的是他們作為國家領(lǐng)導(dǎo)人，不但不鋪張浪費，連房屋都是這樣簡陋，這種簡樸的生活作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)！
接著我們?nèi)チ耸虉@，園子走廊很長，墻壁上都是用石頭刻的字，雖然我只記住了一幅――“偉大的轉(zhuǎn)折”，但是這已經(jīng)足夠了。的確，如果沒有西柏坡，就沒有新中國！如果沒有西柏坡，中國人民也許還在苦難中掙扎，西柏坡，真是歷史上的偉大的轉(zhuǎn)折！
午飯后我們參觀了西柏坡紀(jì)念館。一進館，我怔住了：許多烈士的雕塑呈現(xiàn)在面前，金碧輝煌、栩栩如生。往里走到另一個寢室，我瞪大了眼睛，不由得發(fā)出了驚嘆：左手邊是一間間小平房，灶臺里的火還沒熄滅，毛主席和一些領(lǐng)導(dǎo)人在研究戰(zhàn)略；右手邊是模擬三大戰(zhàn)役的情景，我仿佛又回到了那個硝煙彌漫的年代，到處是戰(zhàn)火硝煙，到處是鮮血尸體，到處是戰(zhàn)車和帳篷，使我感到雄偉及悲壯！
長征精神伴我成長作文 篇15
有一個人是我們?nèi)巳私灾娜�，他并不高大，也不富有，但是他是最令我們敬重和佩服的人，這個人就是——雷鋒。
雷鋒他一生做了無窮無盡的好事。而這些都是微不足道的小事。有一次雷鋒走在路上，突然看見了一對老年夫婦。他們臉色蒼白，骨瘦如柴，餓到在路上雷鋒見了，馬上把身上的.的水和糧食全部給予他們，并一口口喂他們。吃完后，雷鋒見他們不見好，便心急如焚的把他們帶回了家。
有人說雷鋒傻，為此這件事并遭多人的譏笑。養(yǎng)好后，老人家對1他感激不盡，便問:同志你叫什么什么名字？來自哪里？你可是我們的救命恩人！雷鋒無比自豪的回答：我叫解放軍，我來自中國。雷鋒處處為他人著想，以助人為樂！
有的人很有錢，有的人很有勢，但他們大部分人精神是空虛的。正如一本書上所說：“如果你是一滴水珠，你是否滋養(yǎng)著每一塊土地；如果你是一顆大樹，你是不是會為需要你的人乘涼；如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個有用的生命；如果你是螺絲，你是否堅守在崗位……”
我們已經(jīng)是一位少年了，應(yīng)該做些我們力所能及的事。幫父母掃地，刷碗，疊被子。當(dāng)父母工作疲倦的回家后為他們做一點可口的飯菜。對朋友對同學(xué)多盡自己的所能幫助他們。我們要將雷鋒精神銘記于心，讓他指導(dǎo)我們的行動，伴隨我們成長。
長征精神伴我成長作文 篇16
我覺得我們二（3）班就像一幅中國地圖，我無論想到哪里，都會是我同學(xué)的家鄉(xiāng)。我們班雖然只有29名同學(xué)，但其中有20名來自全國。感謝北京的“包容”精神，使我們能夠相聚在一起。
我們班里有趣兒的事可多了！我只給您講述一個“錯上加錯”的故事：一天，老師安排寫詞。天天同學(xué)第一個寫完，可他卻把小“溪”右偏旁下的“大”寫成了“小”字。為了讓天天記住，老師讓他重寫三遍。誰知，他卻認認真真地把寫錯的字又寫了三遍。同學(xué)們有的.被逗得笑彎了腰，有的蹲在地上直拍地磚。
我們班同學(xué)還特喜歡出游。一次，學(xué)校要組織去北京野生動園，我們高興的一蹦三尺高。出游的當(dāng)天，我們坐上寬敞明亮的大巴向野生動物園“殺”去。
進入園區(qū)后，我親眼看到老虎們虎視眈眈地盯著我們、4只獅子正在午睡、長著長長犄角的野牛們悠閑地吃著草；進入黑熊區(qū)后，只見黑熊們興奮地向我們奔來，它們拍打著車窗，嗷嗷叫著向我們問好。女同學(xué)卻被黑熊的莽撞，嚇得躲向車廂的另一側(cè)，男同學(xué)卻興奮的睜大眼睛，仔細觀察著黑熊的每個動作！
返校途中，我仍在回味著和動物們近距離接觸的愉快情景。通過這次出游，使我更加認清了，地球應(yīng)當(dāng)是人類和動物共同擁有的家園。增強了我們了解動物，保護動物的責(zé)任心。
長征精神伴我成長作文 篇17
人，活在世界上，因為人有生命。而生命一詞常常使世人深思，我也一直在想――生命有價值嗎？答案是肯定的，陳海新阿姨用行動回答了這個問題。所以，我覺得生命不在于它的長短而是在與它的價值。
最近一段時間，在電視，廣播和網(wǎng)上都在傳頌著浦東周家渡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心中醫(yī)師陳海新的事跡。她患有先天性小腦扁桃體疝和頸髓空洞癥，使得她大半身體癱瘓，但她14年如一日，堅持為病人看病，處處為病人著想，直到生命的最后一刻，還不忘將自己的遺體和角膜捐獻給醫(yī)療事業(yè)。陳海新阿姨是一位身殘志堅的優(yōu)秀青年，她自強不息，樂觀面對，知難而進，以頑強的.毅力和堅強的意志順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。畢業(yè)后長期工作在社區(qū)醫(yī)療工作一線，她醫(yī)德高尚，始終視患者為親人，視工作為生命，在重病纏身、生活不能自理的情況下仍滿腔熱忱地為病人解除病痛，贏得了醫(yī)院、患者和社區(qū)居民的廣泛稱贊。她的生命雖然短暫，工作崗位平凡，但成績矚目，人格高尚，事跡感人。
她雖然只活了37歲，但是在短短的三十幾年中，她充分的燃燒了自己的生命，做出了不朽的業(yè)績！我暗自心想，一個人活著如果不學(xué)無術(shù)、虛度光陰那也充其量是一具行尸走肉罷了；一個人如果能想陳海星那樣活著即使她離開了我們，她的精神還是會永遠留在我們的心中，我要以海新阿姨為榜樣，學(xué)習(xí)她兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻；學(xué)習(xí)她醫(yī)德高尚，充滿愛心；學(xué)習(xí)她堅韌不拔、知難而進的拼搏精神；我要刻苦學(xué)習(xí)新知識，將來象海
新阿姨一樣為社會作貢獻。
“生命不止，奮斗不息”。這是她的人生格言，也是她一生的寫照。她在37年短暫的人生旅途中，燃燒了無限的光輝，她是“輪椅上的白衣天使”！她的精神值得我們學(xué)習(xí)，她生命中的點點滴滴永遠在我們心中扎根。
長征精神伴我成長作文 篇18
“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?”每當(dāng)我想起這篇課文，那件事情就歷歷在目。
記得有一次，媽媽帶我去城東公園玩，一進入公園，我就迫不及待地拉著媽媽來到碰碰車游樂區(qū)，買了票，媽媽在場外看，我進場坐在車上，一邊開著碰碰車，一邊高興地朝媽媽揮手，媽媽笑呵呵地看著我。玩了一會兒，車停了，我看見媽媽跟朋友聊得正起勁，就去了別的游樂區(qū)逛，看到別的小朋友都開開心心地玩，自己也覺得很高興。轉(zhuǎn)了一圈，回到碰碰車游樂場找媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，我心里想：糟了，肯定是媽媽見不到我，到處去找了，她肯定急壞了。怎么辦?我急得團團轉(zhuǎn)，一邊哭，一邊喊著：“媽媽，媽媽……”一個阿姨看見了，上前拉著我的手，溫和地說：“小朋友，找不到媽媽，是嗎?不哭，不哭，阿姨在這兒陪著你，等一會媽媽會找到這里的。”阿姨細心地幫我擦眼淚，一邊輕言細語地安慰我，果然等了不久，就看見媽媽急沖沖地朝我這邊跑來，我連忙沖上去，撲到媽媽的'懷里說：“媽媽，對不起，我知道錯了!”媽媽一邊輕輕地拍著我的背，一邊說：“寶貝，不怕，不怕!”然后拉著我的手向阿姨道謝。其實，在公共汽車上給有需要的人讓座;在校園里有小同學(xué)摔倒，同學(xué)馬上去扶起他;在班級里，有同學(xué)忘了帶文具，同學(xué)們熱情地借給他……在我們身邊，這些事情都隨處可見。只要我們都有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)，哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?你既然活著，你是否為了未來的人類付出你的勞動，使世界變得更美麗……”每一次想起雷鋒，就想起了他日記里的這段話，我們作為社會主義的接班人，應(yīng)該從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神陪伴我們成長……
長征精神伴我成長作文 篇19
2008年它要來了，8月它近了，8日它到了，8時8分8秒全中國人們高聲呼叫，北京的天空也在同一時間漲放開美麗的煙花。沒錯，你猜對了第29屆奧林匹克奧運會在中國北京舉行了。在開幕式后隨之而來的是精彩的奧運賽事。 在奧運會開幕后第6天，8月14日下午張娟娟在女子射箭比賽上以高出1環(huán)的成績戰(zhàn)勝韓國選手為中國取得第21枚金牌，但取得這枚金牌的路上卻是困難重重。 由于中國其他兩名女選手在淘汰賽中不幸失利，而男選手們也在比賽中不幸被淘汰，奪金的重任壓在了張娟娟一個人的身上，她在淘汰賽中一路過關(guān)斬將在1/4和半決賽中遇到韓國兩名選手，但張娟娟不畏強敵，勇敢向前戰(zhàn)勝了她們，最后到了決賽，又遇一名韓國選手，她正是韓國女子的.領(lǐng)君人樸成賢。
決賽開始了，在第一組比賽張娟娟落后對手3環(huán)，但她并不躁急，在后面兩局中張娟娟以穩(wěn)定心態(tài)追上了樸成賢，張娟娟的穩(wěn)定發(fā)揮給對手造成了壓力，在最后的一局中第一箭中兩名選手都射出了10環(huán)，這似乎給對手造成了壓力在第二箭中對手射出了8環(huán)，而張娟娟則射出了9環(huán)，最后對手全力發(fā)揮射出10環(huán)的好成績，12箭一共109環(huán)，張娟娟如果射出9環(huán)就會贏，最后一箭來了，射———9環(huán)贏了，張娟娟為中國在射箭比賽中得了首枚金牌，為中國射箭史翻開了新的篇章。
平時，我們一遇到困難就只是會想父母、老師，一見到困難就會逃避。有一些同學(xué)在寫作業(yè)的時候，一遇到了難題也只會想一想，根本不會動腦筋把題解決，等到第二天到學(xué)校，一見到別的同學(xué)的作業(yè)就不管三七二十一，立刻拿來抄。這樣子做，是不對的，因為，如果我們遇到不會的問題就拿別的同學(xué)的來抄，那下一次遇到這樣類似的題目時還是不會做的，所以我們要學(xué)習(xí)張娟娟的奧運精神：一個人遇多大的困難都好一定要勇往直前。這樣才是解決問題的好方法。
長征精神伴我成長作文 篇20
2008年，是中國的奧運年；是中國在各方面飛速發(fā)展的一年；也是中國向全世界人民證明自己實力的一年；更是中國穩(wěn)固在世界民族之林地位的一年。因為2008年第29屆奧運將在中國舉行。而我們作為中國的公民一定要學(xué)習(xí)中國奧運的精神。
中國奧運的精神是“更快、更高、更強”。支撐更快、更高、更強的是“自信、自強、自尊”。而中國的奧運旅程就是這種精神最生動、最形象的詮釋。
1932年在愛國將領(lǐng)張學(xué)良的資助下，劉長春只身漂泊海上21尺，到達洛杉磯。在男子一百米預(yù)賽中，一路領(lǐng)先，然而疲憊不堪的劉長春還是被淘汰。1936年柏林奧運會，進入撐桿跳決賽的中國運動員竟買不起比賽用桿。1948年倫敦奧運會中國代表團是參賽團中唯一住不起賓館的。這是不堪回首的一頁，已被我們翻過。過了1979年中國恢復(fù)了在國際奧委會的合法席位。1984年7月29日，許海峰的一聲槍響實現(xiàn)了中國奧運會金牌零的突破，正是在這樣的歷史背景下，中國人民的愛國之情強國之夢與體育密不分.愛國鑄就偉大成果。終于在2008年奧林匹克盛會選擇了中國北京。這也是對深愛著祖國的'中華兒女最高的獎賞。
中國奧運精神也是頑強、拼搏、無私奉獻的精神。不能忘記，上個世紀(jì)80年代女排精神帶給人們的巨大鼓舞，怎能忘記2004年奧運金牌榜上，中國代表團擠身前三甲。五星紅旗一次有一次升起，國歌一遍有一遍響。我們的奧運健兒為了這一可刻不知流了多少汗。而他們的背后有多少人在支撐著。獎牌和鮮花，屬于為國爭光的體壇強者，更屬于更多的無名英雄。人的能力有大有小，社會 分工不同，只要在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、彼此幫助。萬眾一心，那就無愧于過家。而我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)奧運精神、學(xué)習(xí)文化知識。長大后，用自己學(xué)到的知識建設(shè)祖國、發(fā)展祖國、強盛祖國！
長征精神伴我成長作文 篇21
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
——題記
雷鋒叔叔雖未曾馳聘沙場，立下赫赫戰(zhàn)功，他只不過是一名微乎其微、無比平凡的解放軍戰(zhàn)士，但他卻是中國家喻戶曉的“人民英雄”。他為何會獲得如此殊榮？那是因為他在短暫的'一生中助人無數(shù)，全心全意為人民服務(wù)。
“雷鋒出差一千米，好事做了一火車”，雷鋒叔叔無論走到哪里，都在發(fā)揚著他的雷鋒精神。雷鋒精神是一種無私的奉獻精神，一種“傻子”精神，一種“釘子”精神，一種“螺絲釘”精神，一種艱苦奮斗精神。
雷鋒精神看似復(fù)雜，實則簡單，生活中的點滴小事，何嘗不是一種雷鋒精神？公交車上，自覺給“老弱病殘孕”讓座；看到地上有果皮紙屑，主動撿起丟到垃圾桶中；教室中的燈沒有關(guān)，自覺關(guān)燈……這些微不足道的小事何嘗沒有反映高尚的雷鋒精神？
我相信每個人都在為這個社會默默奉獻，大家都不求回報。人人互幫互助的美好社會，需要大家共同努力�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！”不是一句空話，應(yīng)該付諸實際行動，從學(xué)習(xí)和生活中的點滴小事做起。
我們要繼承雷鋒精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識建筑我們的明天！讓天空越來越湛藍，讓空氣越來越清新，讓環(huán)境越來越美麗，讓祖國越來越強大，讓雷鋒精神永放光芒，伴我們成長！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。
長征精神伴我成長作文 篇22
在長征組歌中，共有10首詞，這10首詩歌中，寫了紅軍戰(zhàn)士們長征二萬五千公里路程，路程中紅軍戰(zhàn)士們吃苦耐勞，翻山越嶺，整整花了一年多的時間，才到達目的地。
讓我感動的是王加忠，他無私奉獻，在紅軍戰(zhàn)士過草地時，由于草地里的水有毒 ，他就用自己唯一的一個水壺，救了成千上百的紅軍戰(zhàn)士。在別人休息時，他在雨中為戰(zhàn)士們接水,完全不顧自己被雨淋濕;烈日酷暑時，他自己滿頭大汗，也舍不得喝一口，都舍下來給戰(zhàn)士們喝。
紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱宋覀冃腋０矊幍纳�，在這次長征中，雖然那一條條波濤兇涌的江河，一座座巍然屹立的雪山，一片片茫茫無際的草地，前有荷槍實彈的堵軍，后有鋪天蓋地的追兵，上有狂轟監(jiān)炸的飛機……艱苦卓絕，逆境叢生，但是紅軍都克服了一切艱難困苦，創(chuàng)造了我們幸福安寧的生活。
在生活中我們也要向紅軍叔叔們學(xué)習(xí)，許多人都會浪費糧食，我也是一個挑食的孩子。每當(dāng)吃飯時，看到不好吃或不喜歡吃的菜，碰也不肯碰，好吃的也就一個人吃，不好吃的都剩下或全都倒了，自從自己知道了紅軍叔叔們?yōu)榱碎L征而受的苦。我心里很慚愧，我們不應(yīng)該這么自私，不能只把好吃的吃完，不好吃的就全都留給爸爸媽媽，俗話說“好東西要一起分享!”我們應(yīng)該要一起吃，不要獨吞，不好吃的'也得少吃一點，因為每個菜都有營養(yǎng)，而且這些糧食都是農(nóng)民伯伯日日夜夜都在田野里，彎著腰，辛辛苦苦種出來得呀!所以我們要珍惜，那時紅軍戰(zhàn)士們衣服上都占滿了補丁，而且還干渴饑餓�，F(xiàn)在呢，我們不愁吃，不愁穿，又待在明亮的教室里讀書，我們應(yīng)該要好好謝謝紅軍叔叔，我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活!
紅軍戰(zhàn)士們將生存的希望讓給別人，把死的威脅留給自己，20多萬紅軍將士流盡了最后一滴血，我想對紅軍叔叔們說：“辛苦你們了，紅軍叔叔們，謝謝你們，給了我們幸福而安靜的生活，你們是我們中華民族的驕傲!”你們那無私奉獻的精神，是我們新一代人值得學(xué)習(xí)的!
長征精神伴我成長作文 篇23
一說起雷鋒精神，大家就會想到助人為樂之類的成語。其實，我們生活中也有許多“雷鋒”。或許，只要那么一個小小的動作，就能幫助到別人。兩年前的那件事又縈繞心頭。
那是一個夜涼如水的夜晚。淘氣的風(fēng)兒吹得樹葉不停地親吻，發(fā)出“沙沙沙”的歡笑聲。
我和幾個好朋友到河邊，一邊走，一邊聊。當(dāng)我們走到云龍橋，正準(zhǔn)備去體育場健身時，卻看見了不可思議的一幕。
一個十八九歲的大姐姐，正坐在河邊的圍欄上面，嘴里還不停地喃喃自語，一邊說著，還一邊哭泣，早已淚流滿面。
哦！我們才明白，原來她是想不開，要跳河結(jié)束自己的生命。還沒等我們上前去阻止，就聽見“撲通”一聲，大姐姐已經(jīng)躍入冰冷的河水之中了。我們立刻趕上前去，往河里張望。只見大姐姐在河水中不斷撲騰著，發(fā)出陣陣驚慌地喊叫，激起了大大小小的水花。
我們幾個人中間幾乎沒人會游泳，就算我會一點，我也不敢下河。一方面是我拉不起大姐姐，自己也會被拖下水；另一方面，河水很冰涼，溫度才零度，而且，當(dāng)時還是冬天，很冷，我也不敢下河。我們只好大聲呼救。
旁邊一位路過的`叔叔，聽見了我們的呼救，一下子沖了過來。脫下了一件外套，毫不猶豫地跳下河，向大姐姐游去，不一會兒，就把大姐姐拉上岸來了。上來后，叔叔不顧自己的寒冷，把自己剛才的脫下的外套披在大姐姐身上，抱起大姐姐就往醫(yī)院走。我們也跟去了。
到了醫(yī)院，叔叔樓上樓下不停地來回跑，直到醫(yī)生說大姐姐沒事，那位叔叔才松了口氣，細心的照顧大姐姐。過了一會兒，叔叔把醫(yī)藥費交了，特地交代了我們好好照顧大姐姐，還沒留下姓名就離開了。
現(xiàn)在回想起來，也會被感動。它讓我懂得了助人是快樂之本。只要你去幫助別人，就會很快樂。這就是雷鋒精神。我相信，雷鋒精神一定會教我人生的道理，一路伴我快樂成長。
長征精神伴我成長作文 篇24
在我出生那一年，第二十六屆奧運會在亞特蘭大隆重召開。當(dāng)我慢慢長大，慢慢地對奧運的了解，再加上一點點的幻想，覺得自己與奧運會有一種說不出來的神秘的關(guān)系。在寒假期間，我又看了一本有關(guān)于奧運精神的書，書名叫做——《奧運精神 伴我成長》。
從這本書中，我了解到了許多有關(guān)于奧運的知識。從奧運會的來源，到奧林匹克和中國的關(guān)系，再到奧運精神、奧運啟示，
“團結(jié)就是力量”這句話說得一點都沒錯。假設(shè)一個班的二十五個男生和二十五個女生比賽拔河，你認為誰會贏？我想你肯定說是男生吧，可在我們班，事情并不是你們想象的那樣的，我們女生贏了。有一節(jié)體育課的內(nèi)容主要是拔河，所以老師把我們分為男生一組，女生一組。先是男和男，女和女比賽。對方女生旗開得勝，使我們士氣大敗，不過還好，還有兩次機會。第二次我們調(diào)整隊形，經(jīng)過大家的努力我們終于贏了，后來我們又乘勝追擊成了贏家。最后一場“大決斗”是男女對抗，大家摩拳擦掌，都想成為勝利者。隨著哨聲的想起，大家都使出了渾身的力氣。我們的力氣好像瞬間爆發(fā)，拉邊邊喊。在中點快過他們的邊界的時候被我們及時搶救。男生因此起了內(nèi)訌，他們的力量立刻小了許多，我們趁機奪得了冠軍。
我喜歡畫畫，我認為，如果要為奧運會畫一幅畫，主色應(yīng)該是紅、黃、綠。紅色，是跳動的火焰，它代表了奧運圣火，這圣火，自公元前在古希臘神殿前燃起后，就從不曾熄滅；黃色，代表了我們，黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫，北京，作為中國的`首都，長期以來都是奧林匹克運動最積極的支持者和參與者；綠色，代表了環(huán)境，是我們可愛的地球村的色彩，科技一日千里的今天，人們并不能忽視對環(huán)境的愛護，在地球村的理念中，綠色是永恒的主題。
2008，火紅的圣火走進了一個古老的東方國度，愿圣火在巨龍的托舉下熊熊燃燒。
長征精神伴我成長作文 篇25
嘉興南湖粼粼碧波，銘記于1921年那艘最紅亮的船舫，那是起航。當(dāng)時，北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。苦難的人民、災(zāi)難的民族、貧弱的國家，哭泣、掙扎、沉悶、恥辱、落后挨打……成為“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州”最真實的寫照。在紅船，發(fā)出了中華民族最有力地吶喊——圖強救國、振興中華。一艘紅船，滿載著百年屈辱、肩負著民族的希望，揚帆遠航，波濤洶涌，奮勇前行！
天安門廣場響徹天地歡呼，牢記著1949年那宛如船頭火紅的城樓，那是勝利。此刻，百萬雄師過大江，虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷；天若有情天亦老，人間正道是滄桑。歡慶的人民、沸騰的民族、站立的國家，歡快、爆發(fā)、希望、奮進，獨立自主……繪成“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”最澎拜的畫面。在紅船，怒吼了中華民族最豪壯地宣示——中國人民從此站起來了。一艘紅船，裝載著貧窮國家、背負著人民的寄托，勇闖新航，乘風(fēng)破浪，砥礪向前！
人民大會堂經(jīng)久不息掌聲，見證了那巨輪鳴笛似火的'大會，那是富強�，F(xiàn)在，為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天；喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。幸福的人民、富裕的民族、強盛的國家，喜悅、自豪、發(fā)展、創(chuàng)新、世界強國……吹響“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”最洪亮的號角。在紅船，迸發(fā)出中華民族最豪邁地誓言——中華民族偉大復(fù)興。一艘紅船，承載著繼續(xù)發(fā)展、扛負著人民的期望，續(xù)航未來，高歌猛進，走向復(fù)興！
紅船領(lǐng)航，在過草地、爬雪山、攀鐵索，挽救民族危亡，慷慨就義之中；紅船領(lǐng)航，在英勇作戰(zhàn)、前赴后繼，不懼強敵，追求人民解放，不怕犧牲之中；紅船領(lǐng)航，在研制兩彈，響徹戈壁，震撼世界，攀登科技高峰，艱苦奮斗之中；紅船領(lǐng)航，在改革開放、經(jīng)濟發(fā)展、人民幸福、創(chuàng)造人間奇跡，發(fā)奮圖強之中。
利民之事，絲發(fā)必興；厲民之事，毫末必去。新希望、新征途、新方向，紅船必將繼續(xù)引領(lǐng)我們走向新的生活、新的發(fā)展、新的勝利！
長征精神伴我成長作文 篇26
自從我記事起，我就聽爸爸唱過：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨”那時還小，不知道雷鋒是干什么的，只聽著這首歌很好聽，就學(xué)著哼了起來。后來，我上了小學(xué)，老師告訴我們，雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，而且是一名全心全意為人民服務(wù)的解放軍戰(zhàn)士，于是，雷鋒留給我的第一印象就產(chǎn)生了，但總覺得雷鋒離我們還很遠。
不知不覺間，我已步入初中，一次偶然中，看到了一個高年級的男生在幫六年級的提水，旁邊一個男生說：“呦，又在學(xué)雷鋒做好事啊�！蓖蝗婚g，我很納悶，怎么，幫助別人就是雷鋒？一時間，我想起了院里的一位老奶奶，也正是她，用一把掃帚掃除了在我們心中的雪，溫暖了我的心。
那是一個剛下完雪的清晨，我在院子里窩著看書，突然被窗外“沙沙”的聲音打亂了，好奇心驅(qū)使我裹著被子朝窗外看了看，一個瘦小的身影映入了我的眼簾，仔細一看，原來是永遠的奶奶，只見她在小院里幫大家掃雪，掃完了西屋掃北屋，還時不時地哈著氣搓著手……我被這一場景感動了，看看自己還在屋里睡覺，真是慚愧�。∮谑俏胰挛宄┖昧艘路�，跑到李奶奶身邊和她一塊掃，看著她那凍紅的雙手，我的鼻子突然—酸差點滾下淚來。期間，我問李奶奶：“你為什么起這么早掃雪��？呆在屋里睡覺多好啊！”李奶奶笑著對我說：“現(xiàn)在的年輕人都貪睡，好不容易到了雙休，睡懶覺也是常事，要是沒人掃雪，一不注意就滑倒了……”從她慈祥的'笑容里，我體會到了雷鋒精神的偉大內(nèi)涵，原來雷鋒就在我身邊。
近幾年，社會上有不斷涌現(xiàn)出“最美”群體，就像“最美女教師”“最美司機”，都在平凡的崗位上做著不平凡的事，一個個感人的事例，他們都是雷鋒的化身，幫助別人并非一件困難的事，在做好事時，我們可以把被幫助的人當(dāng)成我們的親人，對他們真誠地付出，這種付出未必能給我們帶來物質(zhì)上的回報，但是卻能因為給別人帶來健康、平安和幸福，自己內(nèi)心也會感到滿足，愉悅。
弘揚雷鋒精神，我們不僅僅要這樣說，也要這樣做，從小事做起，就像點火炬，大家一棒一棒接力點起來，不僅能照亮自己，而且能照亮整個給社會。
長征精神伴我成長作文 篇27
陪伴，是春日里那一陣花香，沁人心脾；是夏日里那一抹驕陽，炙熱難忘；是秋日里那一片果園，收獲滿滿；是冬日里那一杯熱茶，溫暖愜意。
窗外，秋雨綿綿，焜黃華葉隨風(fēng)而舞，陣陣涼風(fēng)撲面而來，我坐在窗邊的書桌上，思緒也隨著秋風(fēng)飄向了我手中的那本《地球的紅飄帶》。
初識《地球的紅飄帶》這本書，是源于我的班主任胡老師的推薦。當(dāng)我拿著它，看著厚如磚頭，既沒有漫畫書浮夸的插圖，又沒有故事書強烈的趣味誘惑時，我望而卻步了。在老師的提示和媽媽的引導(dǎo)下，我開始了和它的第一次親密接觸。誰知一發(fā)而不可收，里面一個個鮮活的'事件讓我熱血沸騰，感慨萬千；那硝煙彌漫的戰(zhàn)場，那暗藏兇險的草地，那被大雪覆蓋的險峻的雪山，歷歷在目。作家魏巍生動的描述讓我感受到了紅軍那種無所畏懼的英勇，堅強不屈的精神。
這本書主要描寫了紅軍二萬五千里長征的全部過程。在漫漫的長征路上，不僅有槍林彈雨、還有急流險灘、饑餓寒冷，疾病傷痛、缺醫(yī)少藥更是讓人難以想象；最讓我記憶猶新的是爬雪山，在大西北的極寒天氣下，饑餓勞累，衣著單薄的紅軍戰(zhàn)士在面對綿綿的雪山時，沒有退縮。不斷有干部戰(zhàn)士摔下山崖，長眠于雪山之下，后繼者卻毫不退縮繼續(xù)向前。那雪山上飄動的紅旗，久久地留在我的心中。我不禁感嘆，換成是我們還能夠堅持嗎？
這本書上的每一個故事都讓我感動。我們是生活在新世紀(jì)的孩子，夏天吹空調(diào)，冬天有暖氣，吃穿住行都非幾十年前可以相比，可還時常抱怨作業(yè)多，抱怨飯菜不好吃、遇到困難就想退縮……，想想我們今天的美好生活是怎么來的？是那些千千萬萬的英勇的戰(zhàn)士們用生命和鮮血換來的。周總理說：“為中華之崛起而讀書”，我們要學(xué)習(xí)紅軍長征那種敢于戰(zhàn)斗，不怕困難，勇往直前的精神，刻苦學(xué)習(xí)，少年強則國強！
以前的我，是個在學(xué)習(xí)上遇到困難就想逃避的人，做作業(yè)也是喜歡先挑簡單的做，難題就不愿意思考，吃飯也挑食。讀完這本書后，在遇到自己想要退縮和放棄的事情時，長征精神猶如陰云密布的天空中那頑強的一束白光，擊碎所有的陰霾。
成長的道路就是我們的一次長征，雖充滿荊棘，但只要把長征精神刻在心里，她必將伴我奮勇向前！
長征精神伴我成長作文 篇28
三月的春風(fēng)吹進了校園，也迎來了一年一度的學(xué)雷鋒活動月。
今年學(xué)校的學(xué)雷鋒活動月，內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)昙壍幕顒邮亲x雷鋒故事，講雷鋒故事，還要求每人學(xué)雷鋒做一件力所能及的好事。同學(xué)們紛紛行動起來，我去找來《雷鋒的故事》這本書看了起來�？粗粗覍卒h的敬佩之情油然而生，覺得雷鋒這個人真是世上少有。連續(xù)幾個晚上，我就把整本書看完了。當(dāng)我看到《解急困慷慨送車票》這個故事時，我覺得這個故事太感人了。雷鋒當(dāng)解放軍時的津貼費是很少的，他卻拿出自己僅有的一點錢買了車票，送給一位素不相識的大嫂，這是常人難以做到的事。我被雷鋒的精神深深地感動了。因此，我就選中這個故事。
我在講故事比賽的時候十分投入，每一句對話，每一個動作，我都認真練習(xí)，努力想把雷鋒當(dāng)時的情景展示出來，讓雷鋒精神感動每一個人。在比賽時，我就以9.721分的成績獲得學(xué)校第一名。在成績面前，我想到了我身邊就有活雷鋒。張老師就是其中的一個。
記得比賽前一天，因為我要參加學(xué)校舞蹈隊，放學(xué)后沒帶出書包，故事材料 還 放在教室里。怎么辦？明天就要比賽了，故事沒有記熟練，晚上我還要背稿子呢！媽媽打電話給班主任張老師，張老師二話不說，也不顧肚子餓，就來到學(xué)校給我拿稿子。而這時，外面下著瓢潑大雨。當(dāng)穿著雨衣的張老師把稿子遞給坐在轎車?yán)锏奈視r，我的.心里熱乎乎的。突然，我的眼前出現(xiàn)了雷鋒雨中送大娘回家的情景。在張老師身上，我看到了助人為樂的雷鋒精神。想著想著，許多活雷鋒在我眼前歷歷在目。同學(xué)鄭涌琪腳扭傷不能走路，張老師天天為他送中餐；我每天下午第三堂去練舞蹈，同學(xué)許煜梓六個月堅持為我抄寫老師布置的任務(wù)；一位大哥哥拾到100萬存折還給失主……
在雷鋒精神的鼓舞下，我也開始學(xué)著做一個活雷鋒。小妹妹摔倒了，我就趕緊過去扶起她；同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我就主動借給她；同學(xué)想看我的課外書，我就大方地借給她；同學(xué)雨天忘帶雨傘，我就和她合撐一把；同學(xué)身體不舒服，我就主動照顧她……
長征精神伴我成長作文 篇29
雷鋒這個名字對我來說既模糊又清楚，模糊的是他的往事我無法看到，清楚的是他的精神卻始終在激勵著我。當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北之時，我總會想起雷鋒這個名字！雷鋒是一個為人民服務(wù)永不停息、全心全意的人。他一生的愛好就是為人民做事，并且從不留下姓名。
雷鋒死后，又陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了很多“小雷鋒”，“小雷鋒”就是繼續(xù)發(fā)揚雷鋒的精神。在這些精神中，最值得我學(xué)習(xí)的是他那“釘子”精神。
“釘子”精神主要寫了雷鋒叔叔利用生活中積累的一點一滴時間去學(xué)習(xí)，積少成多、日積月累，得到了許多學(xué)習(xí)的時間。雷鋒叔叔還在一篇日記里說明了“釘子”精神：“時間是擠出來的，釘子也是一樣，在一塊一個眼也沒有的木板里要使釘子扎入，就只有擠，釘子就是這樣一點一點地擠進去的�！�
學(xué)習(xí)時間只有擠才會有，永遠停留在“今天有很多事做，沒有時間”這個角度，就永遠也學(xué)不會擠時間，永遠也不會有多余的時間。以前我就是這樣，效率非常低。就說上樓吧，從一樓上三樓也要2分鐘，日子過久了，時間就越來越少。有一次我跑著上樓梯，沖進教室一看我的表，噢！我擠出了1分鐘，那時候我的心中是無比的喜悅，這一切說明了時間是擠出來的，得出的時間可以做很多事情。這樣一算每天擠出一點時間，日積月累、積少成多，擠出的越多，得到的也就越多。
在學(xué)習(xí)上，我積極學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的`“釘子”精神。像雷鋒叔叔那樣善于“擠時間。”吃飯前后，放學(xué)時，睡覺前，都是我看書時間。課余時間，我大量閱讀課外書，拓寬知識面。上課時，我專心聽老師講課，積極動腦，踴躍發(fā)言。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時，我就學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種善于鉆研那種精神。雷鋒的精神有：奉獻精神、“傻子”精神、“釘子”精神、艱苦奮斗、自覺查閱資料、認真思考的精神。與同學(xué)互相探討或向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)，勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
我會以這種“釘子”精神時時刻刻激勵著我，讓我擠出更得的時間來學(xué)習(xí)，使我的成績有一個大的飛躍，并以優(yōu)異的成績來回報老師、家長。
長征精神伴我成長作文 篇30
大家眾所周知，雷鋒叔叔是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模，他的一生只有短暫的22年，但卻助人無數(shù)。他走到哪里就把好事做到哪里，人們之間流傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。記得他將車票讓給老奶奶的身影，記得他在建筑工地揮汗如雨的臉龐，記得他在水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)的疲憊身姿，記得他手把手教戰(zhàn)友認字的情景，還記得……就是這樣一個普通的勤務(wù)兵，在中國人民心里烙下了深刻的印記。
雷 鋒叔叔的精神同時也留在了我的心中，但剛開始我做的并不好，記得有一次，在中午放學(xué)的路上，一位老爺爺在路邊摔倒了，本來想把他扶起來的，我一看他身上全是泥土臟兮兮的，再一想萬一我扶他起來，他家人賴我把他撞倒，我不就太倒霉了，所以最后我就當(dāng)做沒看到，剛走了幾步，聽到從老人方向傳來了一聲謝謝，回頭一看，原來是好朋友爍爍把他扶了起來，“你沒事吧，我?guī)愕结t(yī)務(wù)室去吧�！薄安挥昧诵」媚�，謝謝你�！薄安挥弥x，應(yīng)該的。”聽到這些我心生慚愧，看看我都做些什么了、我怎么忘記老師、家長的教誨了呢!我垂頭喪氣地回家了。但我心里已經(jīng)下定決心以后一定要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，向身邊的爍爍學(xué)習(xí)。
后 來有一次，我和心如一起回家寫作業(yè)，看見一位小妹妹在路邊哇哇大哭，我們連忙跑過去，拿出自己的零食哄她，她看到我們不像壞人，慢慢停住哭泣聲，我們這才知道，她和媽媽走散了，我們就仔細詢問她的`家庭情況，從她不連貫的答語中，判斷他的住址，跑了幾道街，終于在一個街道上看到了焦急等待她的媽媽，小姑娘看到媽媽后，撲倒媽媽懷里開心的笑了，我們倆也很高興，“贈人玫瑰，手有余香�！币患∈�、一份小小的愛心，都能讓世界充滿溫暖。
雷鋒叔叔說過一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的�！蔽以赣肋h做一個螺絲釘，在生活中我們也要學(xué)習(xí)這種螺絲釘精神，為社會出一份力，雖然這份力量很小，但我也覺得是幸福的。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，把愛心之光撒向身邊的人，讓雷鋒精神永放光芒吧!
長征精神伴我成長作文 篇31
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”每當(dāng)聽到這首歌時，雷鋒，這個熟悉的名字，又在我的腦海中浮現(xiàn)，而他的精神也在我的心中埋下了種子，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽并開始茁壯地成長。
在與雷鋒精神相伴的路上，我努力去做力所能及的好事，雖然有時會弄巧成拙。
有一次，我在課間散步，看見操場上的另一個角落，有兩個低年級的同學(xué)互相對視，每個人的臉上都表現(xiàn)出憤怒的表情，其中一個人還吼起來，雖然聽不見他們在談?wù)撌裁矗�，我可以十分確定他們在吵架。為了化解他們之間的矛盾，我急忙走了過去，問他們?yōu)槭裁闯臣�，但�?dāng)我說完之后，他們都沖我傻笑。原來是我誤會了他們，他們只是在為文藝表演而做練習(xí)，那時的我十分尷尬。
從那以后，我就灰心了，雷鋒精神在我的腦海里變得模糊。直到有一天和爸爸閑聊時，我將那天誤會同學(xué)的事情，原原本本地告訴了爸爸，并跟爸爸說，我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對我說，誤會了并不要緊，社會上還有許多人和事情需要幫助，哪怕是一點生活中的小事情。聽了爸爸的話，我又踏上了學(xué)習(xí)雷鋒的路。
記得有一天放晚學(xué)的時候，我在站牌下等候公共汽車。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……公共汽車遲遲未露面。天空變得一片昏暗，從天際滾來團團烏云，眼看一場暴風(fēng)雨即將來臨，我心急如焚。
啊，來了，終于來了！等車的`乘客興奮不已，公共汽車緩緩?fù)Ａ讼聛�。與此同時，黃豆大的雨滴斜落下來。車門開了，大家爭先恐后地上了車。該我上車了，突然傳來一陣喊聲：“師傅，請等一等，還有我們呢！”我回頭一看，只見一位農(nóng)村老奶奶牽著一個三四歲的小男孩，正急匆匆朝公共汽車跑來，她胳膊上挎著一個大籃子，籃子里裝滿了紅艷艷的草莓。我立刻收回腳步，往邊上一閃，親切地說：“老奶奶，您先上車吧！”我邊說邊把老奶奶扶上了車，又把小弟弟抱上車。老奶奶連聲說：“小朋友，謝謝你，你也快上車吧！”可車上人滿了，實在上不去。我向老奶奶揮揮手，轉(zhuǎn)身又回到站牌下，耐心等待下一班車。
這時，雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，可我心里卻熱乎乎的，因為今天我做了一件好事。學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行，在付出的同時，也收獲一份喜悅。
長征精神伴我成長作文 篇32
小鳥在父母的哺育下努力成長，展翅翱翔排出小樹在陽光的沐浴下日漸挺拔，帶來陰涼；花句兒在雨水的滋潤下綻放鮮艷，送去芬芳。我們都在成長。在我成長過程中最重要的因素便是親情，親情是一種奇妙的力量，是一個永不褪色的話題，更是一首輕柔委婉、永生難忘的經(jīng)典老歌。
車窗外，風(fēng)在怒吼，雨如同一根根線，刷刷地下，打在車窗上發(fā)出叮叮的聲響，整個世界都是白茫茫的一片。此時此刻，我的心情如同天氣那樣糟糕，有不甘、悲傷、愧疚等。腦海中又出現(xiàn)了期末考試的成績…唉，看來我不是學(xué)習(xí)的料，放棄的念頭從心底油然而生。天變得更暗了，風(fēng)也更大了，車?yán)锏娜藗兌际职察o，仿佛也與我一樣悲傷。到站了，車停下來，我便慢慢地走下了車，撐開傘，向家的方向走去。
推開門，父母趕忙走了過來，我悶悶不樂也打著招呼：“爸，媽，我回來了�！边@時，母親率先開口：“孩子回來了，期末……”。母親還沒說完，父親看著我垂頭喪氣、悶悶不樂的'樣子，立馬明白了什么，趕忙推了推母親，示意她不要再說下去。父親趕忙說：“啊，你看你媽就知道問成績，一點兒都不關(guān)心你，來，趕緊坐下，爸為你熬了靚粥�！闭f著就要拉著我坐下，我連忙閃開，悲傷地說：“爸媽，我考砸了！我不想學(xué)了，我！”母親連忙說：“啊，你怎么能有這樣的想法呢……！”話沒說完，“啪”的一聲，父親直接給了我一巴掌，母親趕忙拉住父親，“你怎么能打孩子呢？”“該打父親暴怒來說，而我則失落地低下了頭。父親繼續(xù)說道：“這樣的人，我要他有何用，他不配當(dāng)我的孩子，如果一個人連堅持的信念都沒有了，那他還會有目標(biāo)、有成就嗎？一遇到困難就想退縮，想放棄，那是懦夫！”父親的這段話幾乎是用盡全力吼出來的，看著低下頭的我，頭也不回的走了，母親看著我，嘆了口氣，也離開了，只留下了悲傷的我和飄落著幾滴咸苦的淚水。
不知過多久，我才知道，父親不是在責(zé)而是在教導(dǎo)和鼓勵，心中竟擁有了絲絲幸甘甜，我能放棄嗎？我不能，我要讓幸福甜滋潤我的心，懷著期待和自信的感情，成長，追逐夢想。
長征精神伴我成長作文 篇33
書是人類進步的階梯，我很喜歡讀書，從小到大，我一直與書為伴，在和書籍相處的這九年里，我和書已經(jīng)成為了知己。
我有許多心愛的“藏書”，它們整整齊齊地擺放在大書架上，書的類別多種多樣，有歷史類、地理類、童話類、人物傳記類等等，還有很多好看的雜志。我目前最愛看的一些書，則都擺放在我房間的書架上，我對那些書了如指掌，仿佛書里的字都印在我的腦海里一樣，有的我甚至能背下來，但是我仍然喜歡翻看它們。
在我成長的過程中，每個年齡段，愛看的書也不一樣。上幼兒園的時候，我和媽媽一起看繪本，對那時的我來說，媽媽美妙的聲音，繪本中豐富的顏色，有趣的'文字，讓我沉浸其中，充滿無限的遐想，打心眼里佩服作者新穎的創(chuàng)意，奇特的想象。每天與媽媽共讀繪本的快樂時光，伴隨著我漸漸長大。等我上了一、二年級，漸漸對歷史、地理很感興趣，我的“小伙伴”也隨之改變，在讀歷史書籍時，我仿佛置身于中華五千年的歷史長河之中，從堯舜禪讓，到夏商周，從春秋戰(zhàn)國到大唐盛世，我深深地被吸引著，“學(xué)史以明智，鑒往而知來”，古人的智慧、勇敢、孝順美德，讓我深受啟發(fā)。地理類的書讓我感受到中國的地大物博，了解了不同地域的風(fēng)土人情，不同地方過節(jié)時的風(fēng)俗各異，冬至那一天，北方人習(xí)慣吃餃子，而南方人則喜歡喝羊肉湯。北京的長城、西安的兵馬俑，還有杭州的西湖都讓我向往不已。
到了三、四年級，我的興趣愛好更加廣泛了，不僅喜歡讀歷史、地理類的書，還喜歡讀人物傳記、雜志、青年文摘等等，這些書很勵志，在我學(xué)習(xí)偷懶的時候鞭策我，在我遇到困難的時候，鼓勵我，在我迷茫時，給我指引方向，讓我漸漸懂得很多做人的道理，并且有了內(nèi)驅(qū)力。
隨著時間的推移，轉(zhuǎn)眼間我就長成了一個大姑娘，不變的是我依舊很喜歡讀書，并且隨著年齡的增長，我也越來越會選書了，好的書可以讓人受益終生，只有選擇好的書，它才不會把我們的心靈帶偏，才能讓心往正確的方向走。真正好的書一生都看不完，那種書才是最經(jīng)久不衰的。
世界很大，但書更大，從書中獲得的知識讓我感到快樂，而這些知識是你永遠想不到的，書籍伴我成長。
長征精神伴我成長作文 篇34
書籍的魅力光芒四射，吸引著無數(shù)的人。因為它是通往成功的道路，是知識的源泉，心靈的良藥，是書籍給予了人類智慧。不知不覺中我也被它深深吸引了，它就是那么恰到好處地成為了我的良師益友，在閱讀中我找到了一種無形的樂趣，陪伴著我快樂的成長。
從幼兒園的《一千零一夜》，到小學(xué)的《西游記》，到初中的《鋼鐵是怎樣煉成的》；在無窮無盡的書海中，我們品味到《紅樓夢》中凄慘的愛情故事，《水滸傳》的忠肝義膽和《三國演義》的爾虞我詐，隨著年齡的增長，閱讀的書籍也越來越多，而閱讀已在不知不覺中陪伴我，由此我也不斷的領(lǐng)悟到閱讀的樂趣。
小學(xué)時的我喜愛讀書，當(dāng)然也有屬于我自己的座右銘：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書不僅增長了我的見識，而且開啟了我的心智，讓我不再是那個懵懂無知的小孩，對待事物有了智慧的眼光，還有了細密豐富的思維想象，雖然我不能走遍天下，但書中的'秀水名川，名勝古跡卻能讓我們大開眼界。由此，我對閱讀有了更濃厚的興趣。
到初一，我認識了“五柳先生”，從此，我便將五柳先生的“好讀書，不求甚解”，作為了自己的讀書方法，也許會有許多人認為他這是囫圇吞棗，走馬觀花，根本沒有起到讀書的作用，但這只是五柳先生的一種人生理想，他讀書不是為了功名利祿，也不是為了才華橫溢，受萬人矚目，只是為了求其真諦，獲得精神上的安慰。從此，我讀書不再咬文嚼字，而是身臨其境，體會作者所表達的情感，從而更堅定了我的閱讀志向。
到了初二的我，每天讀書便成為我的主要任務(wù)，因為我知道，“金無赤金，人無完人”，只有每天閱讀，才可以更好地完善自我。而且知識無止境，人的一生都需要通過學(xué)習(xí)來充實自己。那么就讓我們從小做起，終身閱讀，讓閱讀成為我們一日三餐的精神食糧。
閱讀，是智慧的種子，只要我們辛勤澆灌，終有一天，會開出知識的花朵。閱讀，是通向成功的大門，只要我們勤奮好學(xué)，終將會找到打開大門的鑰匙；閱讀，是自由的翅膀，只要我們勇于探索，終將會翱翔在知識的藍天下。
閱讀，如同一種無形的召喚，伴隨著我們度過無數(shù)個春夏秋冬，帶給我們無盡的喜怒哀樂。讓閱讀伴隨著我們走向更美好的未來吧！
長征精神伴我成長作文 篇35
如果說泉水是青山的心臟，那么書便是我心中的的太陽。
沒有書的家園，是沒有鳥的森林；沒有書的地方，是沒有收獲的田野；沒有書的世界，是沒有水的河流。
小的時候，我就依偎在媽媽的懷里，要媽媽給我講故事，講童話，講寓言。后來，我漸漸長大了，就自己看書，那時，我便與書交了朋友。書，教會了我在課堂上學(xué)不到的知識。書，使我的`視野變得開闊起來。每當(dāng)我遇到煩惱，總是習(xí)慣性地拿起書，看看他們是怎么面對煩惱的;每當(dāng)我遇到困難時，總是習(xí)慣性地拿起書，想想他們是怎樣克服困難的。書，像一位善解人意的小天使，讓我用開朗的心情對待每一件事。
記得第一次翻開那本《泰戈爾詩集》的扉頁時，目光便無法再度離開，那個叫做印度的國家仿佛披著一層神奇而美麗的面紗，令我愛不釋手。他讓我讀懂了人生的探究與追求……讀他的詩似乎看到他在對我微笑！當(dāng)我還只是個稚氣未脫的小女孩時，我無比的憧憬著色彩斑斕的未來。他說“生命的果實像熟稻子似的在美麗平靜的氣氛中等待收獲，我用兩只手遮蓋你，我們的屋頂就是青碧的天空……”一行行短小精美，寓意深刻的詩歌讓我的心靈充滿了生命力，洋溢著快樂。那時的我覺得泰戈爾就是一個滿懷柔情和笑靨的爺爺，白花花的胡子在陽光下閃閃發(fā)光，充滿著睿智
后來我愛上了林海音的《城南舊事》。文章透過英子童稚的雙眼，讓我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。她看著一個個人離她遠去，漸漸長大；她跟著緩緩的流水，緩緩的駝鈴，緩緩離開的人，緩緩流逝的歲月長大。我知道了人會長大，會經(jīng)歷離別，有離開才會有收獲，所以我懂得了要珍惜時光。
這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，在如饑似渴的閱讀中，我曾經(jīng)為林黛玉的悲慘離世哭過；曾和江姐一起承受“十指連心”的痛苦；曾和魯濱孫一起，到荒無人煙的島上，獨自生活了二十八年，和這二十八年的寂寞相伴……
讀書讓我喜，讓我怒，讓我樂，讓我憂……讓我在書的海洋里盡情的徜徉。書，成了我朝夕相處的親密伙伴。
俗話說得好：書中自有黃金屋，書蕩滌著我的心靈，讓我乘坐書做的小船，在知識的海洋里遨游。
書香伴我成長，它讓我堅定自己的理想，執(zhí)著地面對未來。
長征精神伴我成長作文 篇36
時光從我們耳邊呼嘯而過，我們從咿呀學(xué)語的孩童成長到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年，我們在這條成長路上留下足跡，難免有困難，有挫折，有磨難；難免會彷徨，會無措，會落寞。但還好堅強陪伴著我，帶我一路披荊斬棘，尋找那一片光明，一份希望。
假如給我三天光明"，這是海倫·凱勒內(nèi)心的的呼喚。兒時的一場高燒，使她失去了聽覺、視覺以及說話的能力，使她的童年從此一片黑暗。她也曾煩燥，也曾苦惱，也曾暴怒無常，但這并不代表她就從此放棄了生活，放棄了自己。在她的老師莎莉文小姐的幫助下，海倫克服重重困難，認識了盲文，并逐漸學(xué)會了說話，用觸覺去感受認知這個世界，最終她完成了《假如給我三天光明》這部巨作，并成為了美國知名女作家。
無獨有偶。中國女作家、文學(xué)家、翻譯家張海迪，五歲時因患小兒腦癱導(dǎo)致高位截癱。身體的殘疾與疾病，使張海迪與校園無緣，但她并沒有就此放棄學(xué)識，她堅持與命運作斗爭，在困難面前她宛如一塊堅石，毫不動搖。她九歲時就學(xué)完五年級所要學(xué)的知識，并精通醫(yī)術(shù)，后來又自學(xué)大學(xué)、碩士課程，掌握了各國語言，成為中國文壇一顆璀璨的明星。
她們來自不同的國度，她們經(jīng)歷著常人沒有經(jīng)歷的痛苦，但她們有著同樣堅強的共性。她們用堅強書寫著亮麗的.青春，用堅強譜寫了不悔的人生。而我們——有著健全身體的人們，卻遠遠不及她們。
當(dāng)你望著滿眼的教科書，望著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，望著枯燥的文言文，望著那一張張讓你失望的試卷，你也許感到煩心，也許感到彷徨，請不要再糾結(jié)了！青春的旅途難免會有坎坷和荊棘，只要你坦然面對，總會開辟平穩(wěn)的大道；青春的前行難免會跌倒，只要你毅然爬起，總會走向光明的殿堂；青春的天空難免會有陰雨，只要你自信微笑，總會出現(xiàn)絢爛的彩虹。成長路漫漫，不可能無風(fēng)無雨，惟有“堅強”二字，方能打擊困難，得輝煌成果，迎美麗朝陽。
青春如歌，時而如小橋流水般清新舒暢，時而如旭日東升般激情飛揚，時而如明月當(dāng)空般溫柔淡雅，時而如波濤洶涌般雄渾壯闊。青春，是堅強不屈的精神力量，是迎面而上的另一種詮釋。成長路上，堅強成就未來。讓我們用堅強共同書寫青春的美麗篇章！
長征精神伴我成長作文 篇37
家，是溫馨的港灣，呼喚著船兒趕快歸來；家，是寬厚的大傘，為我們抵御風(fēng)雨嚴(yán)寒；家，是治愈的創(chuàng)可貼，在我們受挫傷心時及時給我們鼓勵及安慰。而家規(guī)，則是一塊警示牌，時時刻刻提醒著我們家不以規(guī)矩則敗。
俗話說的好“國有國法，家有家規(guī)”、“不以規(guī)矩不能成方圓”………而我的家規(guī)是：勤儉節(jié)約、誠實守信、尊老愛幼。
從小媽媽就告訴我要勤儉節(jié)約，洗完手后及時關(guān)水龍頭，離開房間要隨手關(guān)燈………記憶猶新的一次是吃晚飯，由于我想早點看我喜歡的電視節(jié)目，所以吃飯的時候飯粒弄得滿桌子、地上都是，而且碗里還沒吃干凈，媽媽看見了，皺了皺眉頭，只見她兩條眉毛皺在了一起，像兩條毛毛蟲在打架。過了一會媽媽對我說：“寶貝，你這樣做是不對的，雖然你現(xiàn)在豐衣足食，衣食不愁，可是世界上還有很多人饑餓難忍，吃不飽飯穿不暖衣。袁隆平爺爺用畢生的心血澆灌稻田飄香，我們更應(yīng)該愛惜糧食勤儉節(jié)約”。聽了媽媽的話，我羞愧極了，臉上火辣辣的，于是連忙把飯粒吃的干干凈凈。我知道一粥一飯，當(dāng)思來之不易。
誠實守信是媽媽一直要求我的做人準(zhǔn)則，因為誠實守信是為人之本。記得上次期中考試發(fā)成績了，我考的不好只得了97分，怕被媽媽批評，回到家便對媽媽撒謊說是考了一百分。話音剛落，我的心里像有只小兔子似的“咚咚”直跳，汗珠子像斷了線的.風(fēng)箏從臉上滑落。這時我的內(nèi)心開始了大戰(zhàn)：甲方說“果果，你不能這樣，快把真實成績告訴媽媽！”乙方說：“哎呀，不就這一次嘛！說考一百分說不定還有表揚呢！”我心里七上八下的，掙扎了好一段時間，終于下定決心走到媽媽身邊說：“對不起媽媽，其實我沒考一百分”。媽媽笑了，笑得是那么和藹，她溫柔的說：“知錯能改善莫大焉，你肯承認過錯說明你是一個誠實的好孩子，這次沒考好下次繼續(xù)努力！去吧！”此時，我如釋重負，像只快樂的小鳥，沖破了謊言的桎梏飛向了遠方。
我在我們這個溫馨的大家庭中快樂的成長著，家賦予了我新的定義，一代代傳承下來的是溫暖的愛的溫度，是認真做人，踏實做事的立世準(zhǔn)則。希望我家的家風(fēng)、家訓(xùn)能夠永遠傳承下去！
長征精神伴我成長作文 篇38
“一噠噠，二噠噠，轉(zhuǎn)！”我這是在干什么呢？我正在練舞。以前，我一聽見音樂，整個人都像上了發(fā)條似得，搖個不停。媽媽一見，認為我有舞蹈天賦，便給我報了舞蹈訓(xùn)練班。我開心的一蹦三尺高。那年，我才四五歲。
教我的舞蹈老師是李老師。每當(dāng)老師把我和姐姐們拉出來表演時，我十分驕傲，可又不敢。我便更加投入，此刻，悅耳動聽的音樂，卻好似一把把針，向我撲來。我越來越投入，越來越用力，可我的手越來越酸，腳越來越痛。但我還是把指定的動作投入音樂，伸手，踢腳。沒有一刻是放松的。但我熱愛舞蹈，因為舞蹈有一種味道。像檸檬的味道，第一次品嘗的時候會有苦味，但是過一會，我嘗到的便是甜甜的味道，每一口檸檬都會讓我回味無窮。我開始有點動搖，但我明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。便只好轉(zhuǎn)身，延伸，把身體和舞步完全融入音樂。
七歲那年，我參加了鹿城區(qū)的.舞蹈比賽。起初，我十分自信，我一定能成功！可是看到其他選手跳時，我全身都冒汗了。只見她像一只小天鵝似的，十分輕盈。這兒一個下腰，那兒一個橫叉，把我看得心跳的都像個十五個桶去打水——七上八下。到了我的時候，我面帶微笑，優(yōu)雅地走向舞臺中央。我是把右腳往后面一放，左腳交叉的放，兩腿都有一點兒彎曲，雙手輕輕放在背后……比賽成績出來了，我連五等獎都沒看得到。十分傷心，便想放棄舞蹈。
媽媽見了，連忙走過來，對我說：“雯雯，你已經(jīng)很努力了，可你沒有找到舞蹈與音樂的共同之處�！蔽衣犃撕�，便打開電腦，放出音樂，邊跳，還邊細細品味著音樂。突然，我好像明白了些什么。倫巴的音樂是如此優(yōu)美，像一位位美麗的小天使，而恰恰卻帶著一絲火熱。桑巴和牛仔都令人感到十分想跳的滋味。刺激人跳舞的欲望。
八歲到十歲時，我成功拿到了獎杯，二等獎。而且還登上了電視。電視中的我笑得十分開心。臺上十分鐘，臺下十年功。這是為什么呢？因為我明白了，只有付出，才會有回報。
練習(xí)舞蹈是辛苦的，曾有多次我都想過放棄，但是媽媽的鼓勵我堅持著。我也慢慢發(fā)現(xiàn)堅持的意義。有舞蹈陪伴我的成長之路很美的。
長征精神伴我成長作文 篇39
愛是什么？愛在字典里有很多的解釋，而我心里所想的愛是很強大的，媽媽很愛你所以她就可以不惜一切代價去實現(xiàn)你想要的東西，而她看到你開心了她也就知足了。
愛，一個很簡單的字，但它卻有著強大的力量，在一天的下午，我剛出門就看見一幕令我很感動的事情，一只小狗在公路中間找東西吃，突然，前面行駛了一輛很大的卡車，正要壓到小狗的時候，一只很大的狗猛的竄了過去，一個小小的生命保住了，如果這個狗媽媽不及時過去，造成的結(jié)果不堪設(shè)想，這就是母愛的強大，我們?nèi)擞心笎蹌游镆彩怯懈星榈摹?/p>
愛，它時時刻刻陪著我們成長，我們父母給我們的愛以及陌生人給我們的愛。
有一次放學(xué)后，下雨了，很大，我也沒有帶傘，別的家長接完了自己的孩子都走了，在不遠處我看見了一位瘦小的身影向我跑來，我離近一看是媽媽，媽媽說：“今天有點忙，來晚了”我笑著點了點頭，媽媽看見我臉上很紅摸了一下我額頭很燙，便趕緊背著我往醫(yī)院里跑，我隱隱約約的看見雨水打濕在她的臉上，不知不覺的我睡著了。在我醒來以后我看媽媽趴在我的床邊睡著了。這就是母愛的強大。
愛，我們也可以這樣理解，我們的父母很愛我們，所以他們會把最好的都給我們，一個溫暖的擁抱，一個親切的關(guān)懷，一個開心的.微笑。
有一則新聞，在唐山大地震的時候，死亡人數(shù)很多，能幸存下來的人數(shù)只有少于，令我驚訝的是，當(dāng)搜救的人員在廢墟中搜救人的時候，他們看到了在一個大石頭底下壓著一位母親和她的兩個孩子，她用力的支撐著地面，用自己的身體去護住兩個孩子弱小的軀體，搜救人員把她的兩個孩子就出來以后，剛要去拉那位母親，那位母親卻已被大石頭壓了下去奄奄一息，這位母親讓我感動不已，多么偉大的母愛，用自己的生命去保護自己的孩子用力的堅持到了最后，也許這就是母愛的強大吧。不惜一切代價的為了孩子把一切最好的給了孩子，自己卻什么也沒有得到。
愛，雖然一個簡單的字，里面卻蘊含了許多的力量，讓我們贊嘆不已。也許，這就是愛吧……
長征精神伴我成長作文 篇40
母愛就像一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
——題記
記得好幾年前的一個冬天，在一個寒風(fēng)刺骨的日子里，下著鵝毛大雪，大地一片銀裝素裹。我中午放學(xué)回家，肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚。心里想：這么大的雪，媽媽的騎車技術(shù)欠佳，中午肯定不會回來了，干脆自己湊合一頓吧。
學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，拿了一塊方便面，點上火準(zhǔn)備做飯了。
“砰！砰！砰！”有人敲門，打開門一看，原來是媽媽回來了，她大衣上落滿了雪花，我驚訝的問：“媽，這么大的雪，你怎么還回來呀？”媽媽說：“你著急了吧，餓不餓？”“沒關(guān)系，我不餓�！薄澳强刹恍�！來，我給你做點吃的吧。”于是媽媽系上圍裙，快步向廚房走去。在一陣陣“唰、唰、唰”的炒菜聲中，廚房里飄出飯菜的誘人香味。
轉(zhuǎn)眼間，媽媽把香噴噴的飯菜端進來，我津津有味的吃著。媽媽看我吃得那樣香甜，臉上露出了笑容。媽媽剛拿起筷子，墻上的掛鐘“當(dāng)”的響了一聲，她抬頭一看，不禁自言自語地說：“都12點半了，下雪路滑，我得走了�！闭f著拿起個饅頭，放在飯盒里，裝進了提包，邊穿大衣，邊囑咐我說：“你可得吃好飯啊�！闭f著推開門向外邊走去。
我隔著結(jié)冰的`玻璃窗，向外望去，媽媽正匆匆的推著車向前走，狂風(fēng)卷著雪花在她身前身后飛舞。
望著媽媽的背影，心想：媽媽是世界上最關(guān)心我的人，不知不覺，流下了兩行激動的淚水。
母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的面頰，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造出暖人心意的春光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴(yán)厲，有時還有點詩情畫意�；秀敝校业乃季w回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進步而高興。
細細回想，在我的生活中，哪一天少得了母親的身影？
長征精神伴我成長作文 篇41
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
——題記
書的港灣含情脈脈，書的故事刻骨銘記。有人說：“通往知識的大門千千萬萬”但看門的鑰匙只有一把。對！這把鑰匙就是書。
樹蔭下，藤椅上，一位老奶奶正給一個扎著丸子頭的小女孩講故事。小女孩端端正正地坐在小板凳上，認認真真聽奶奶講那美麗的傳說。那個小女孩就是我，那是我上幼兒園。那時候我愛看圖畫書，愛聽奶奶講故事。看那可愛的小紅帽，看那善良的白雪公主；聽那嫦娥奔月，聽那牛郎織女。
書成了我童年必不可少的玩伴。書讓我擁有了良好的品質(zhì)，善良的心地，對我知識的無限暢想，對美好的無限追求。
小河邊，小橋上，到處有我讀書的身影“林黛玉，賈寶玉真是好糊涂��！”我揉了揉皺著的眉頭，嘆了口氣。這是，我上小學(xué)。童話故事不能滿足我的需要我開始閱讀一些經(jīng)典書籍�！都偃缃o我三天光明》作者是海倫凱勒。一個遨過87年無聲無光的歲月的女子，面對一生的磨難，她不氣餒，她用她那顆不屈不撓的.心詮釋著什么叫堅強。以微笑面對生活。她教會了我很多。除了這，還有一些散文也值得閱讀。像朱自清的《匆匆》我明白了時間的珍貴。我們要做時間的主人，不良費一分一秒，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。還有四大名著都是必讀的。悟空的勇敢，諸葛亮的神機妙算等各種鮮明的人物形象都給我留下深刻印象。
這些書籍豐富了我的精神，陶冶了我的情操。小學(xué)時光，在熟的馨香里度過。
圖書館、長椅上。我數(shù)著手指：“高爾基，茨威格，羅曼·羅蘭……看看誰的作品好呢？”我心想�，F(xiàn)在，我上中學(xué)。讀書的頁面越來越廣，我喜歡上了一些外國名著�！锻辍犯郀柣讜r所受的痛苦是我們無法想象的。也正是這樣的挫折成就了現(xiàn)在的高爾基�！逗５變扇f里》更讓我領(lǐng)略到大海的神奇。看著這本書，仿佛整個大海都呈現(xiàn)在我眼前一樣！《名人傳》讓我認識了貝多芬，托爾斯泰，米開朗琪羅三位偉大的學(xué)者。更讓我領(lǐng)會痛苦造就偉人的深刻含義。
如果不用有益的東西占領(lǐng)自己的生活，那將填充五益的事情或是空虛。書，不但使我獲得更多知識，還充實了我的歲月。
歲月漫漫，有書陪伴，書香彌漫了我整個歲月。
長征精神伴我成長作文 篇42
書有藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
——題記
在我的生命中，書是極其重要的一份子。它是知識的源泉，文化的沉淀與傳承，前人的經(jīng)驗和感悟。俗話說：“開卷有益”。在我短暫的成長歷程中，書籍就是不可分割的心靈養(yǎng)料。
小時候，我怨書
在剛學(xué)會走路不久，我便發(fā)現(xiàn)了一個奇異的事，值得我大哭一場的事——父母愛讀書，他們一讀，我就受到了輕松。我深深地感受到我作為父母的“寶貝”的地位被這個叫“書”的家伙撼動了。我怨恨，怨恨父母寧愿讀書也不肯陪我玩，怨恨搶走我寵愛的“書”。但無論我怎么吵，怎樣鬧，父母仍舊手不釋卷。在他們的教導(dǎo)中，我發(fā)覺到書的魔力不是我能抗拒的。我只好屈居書的'地位之下。一日復(fù)一日，我決定也探一探這書的魔力，加入讀書大軍之中。
十歲時，我愛書
這一探，使我也陷入書的沼澤中難以自拔。父母看在眼里，喜在心里。我冰釋前嫌，與《綠山墻的安妮》中的小安妮漫步在“夢幻白樺小道”上；與《窗邊的小豆豆》中的小豆豆共享校園趣事；與《口袋里的爸爸》里淘氣的小主人公遨游魔法世界。我徜徉在小說的海洋里，漸漸不滿足于小說的局限，向大洋的深處探索……
現(xiàn)在，我癡書
在我戴上眼鏡后，我對書的愛超越了一切，成癮，成癡。但已經(jīng)不局限于小說級，而是瀏覽大師級的名著。與《巴黎圣母院》的敲鐘人品味丑陋與美麗的一線之隔；與《珍珠》的女主人在跌宕起伏的命運中體悟生命的真諦；在《呼嘯山莊》中讀家庭的愛恨交織；在《簡·愛》中感受一位頑強女權(quán)主義者對黑暗社會的控制。我與杜甫笑看唐朝安史之亂，共同感慨一個盛世的興衰；我與李白醒中又醉著與月共飲，月下對酌；我與劉禹錫共品秋日美景，共享報國情懷；我與陸游在《示兒》中共慨命運，對報國渴求與懷才不遇無味雜陳之感又有何人可陪……
我“夜里挑燈看劍”，滋味最是絕倫。菜根香，棉衣暖，可卻不能比讀書滋味長。在書籍知識的熏陶中一日日成長，它使我的靈魂充實而富有哲理，思考變得深度而有意義，更是我生命中宇靈魂一體不可分割的一部分。
讀書滋味最綿長，延伸到我有限的生命不能企及的地方——無限的文化積淀以及深厚的文學(xué)積累。今日，我的日記多了一句話：“讓讀書伴我成長”。
長征精神伴我成長作文 篇43
說到運動,同學(xué)們都會想到我們即將迎來2008北京奧運會.不過我們首先迎來的是學(xué)校舉行的運動會.這是同學(xué)們期待已久的。
運動會那天，同學(xué)們個個都神采飛揚，操場上也彩旗飄揚。首先是開幕式，會場上響起了雄壯的運動會進行曲，我們五年級的方隊呼喊著口號緊跟在六年級的后面昂首挺胸地走進會場，同學(xué)們立刻報以熱烈的掌聲。
運動員的'代表們走出了會場。遠遠望去，操場的兩旁出現(xiàn)了一些小士兵，小士兵們整整齊齊的站著，原來那是橡筋繩表演隊的。他們的指揮員跑了出來，十分氣派著口號：“121……121……”士兵們隨著口號跑進了場地。音樂開始了，我的心情十分的緊張，因為我將要在全校同學(xué)們的面前表演，做完了動作，該跳繩�！鞍�！我怎么沒勾起繩，不緊張，不緊張�！蔽亦哉Z著。該換下一個圖形了，我手忙腳亂，跟鄧潔心交換了繩，鄧潔心滿臉堆笑的跳著。結(jié)尾了，我們學(xué)著警察叔叔的樣子敬了個禮。
橡筋繩表演完了，運動會的比賽正式開始了。比賽的項目多得數(shù)不清，有立定跳遠、投實心球、100米跑,400跑......
我參加了立定跳遠。信心十足的我看到了五年級三班的李文思就想舉起雙手投降了，但為了不躲避，于是我下定決心，決不放棄。李文思往前一跳，我一看,啊…… 1.75米，這個成績真叫我忐忑不安！我學(xué)著李文思的步法跳，用手甩一甩，然后再弓身彈腿往前用力一跳1.73米，我真不敢相信我竟能跳得這么遠！第三回合又要開始了，我十分得意，李文思瞟了我一眼，好像在說不要得意了。她慢慢的走到了原地，好似一個沒氣的老太婆往前跳了一步，1.7米，我看了看，成績也不怎么樣�。∥乙蔡松先�，1.72，我比她多2厘米！我高興的把這個消息告訴我的好朋友，她們也為我高興。
100米的跑步開始了，同學(xué)們都呼叫著：“加油，加油�！蔽覀儼嗟摹帮w毛腿”像離玄的箭幾次沖過了他們，我們班的張老師比同學(xué)們還激動，也像同學(xué)們那樣大聲呼喊著：“加油��！加油，加油。”眼看要到終點的時候被別的班超過了，“飛毛腿”沖向了終點，獲得了第一的好成績。
我希望我將可以站在以后奧的運會上。做一個我陽光，我快樂，我運動的好孩子。不久，緊張、快樂的運動會結(jié)束了。
長征精神伴我成長作文 篇44
“國有國法，家有家規(guī)”，人們常把這句話掛在嘴邊，還有很多弘揚家風(fēng)家訓(xùn)的人物和事跡流傳至，并影響著一代又一代人。每個家庭都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)，今天我就來說一說我家的家風(fēng)和家訓(xùn)。
爸爸從小就教育我要做一個愛國、孝順、友善、誠信、勵志、勤儉、有修養(yǎng)的人。小時候，爸爸就教育我和哥哥要做一個熱愛祖國的人�？吹絿煲炊Y，唱國歌時要嚴(yán)肅。因為我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先輩用生命和熱血換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。爸爸經(jīng)常告誡我要好好讀書，將來才能用知識來武裝自己，用自己的本領(lǐng)來報答祖國。
有一次我們出去玩，一個陌生人說他的手機丟了，身上沒帶現(xiàn)金，在這里人生地不熟的，讓我們借他點錢，幾天后還給我們。爸爸二話不說，給了他一百，還說“不用還了”。那位叔叔連忙道謝。我問爸爸：“爸爸，你不怕他是騙子嗎？”爸爸摸了摸我的頭，笑著說：“如果他是騙子，我也就損失一百元錢，他真的把手機丟了不能回家，自己在外很難，家人也掛念他。做人要友善，這是你爺爺告訴我的，你和你哥哥也要做善良的人！”我和哥哥笑著說：“知道了！”媽媽教育我要善待老人，好好孝順老人�！鞍偕菩橄�，百孝順為首”這是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。
在我很小很小的時候，奶奶就因病成了殘疾人，爸爸就和姑姑們輪流照顧奶奶。爸爸要出去掙錢，姑姑們因為離我們這里遠或者家里有事，大部分時間都是媽媽照顧奶奶。她給奶奶擦屎擦尿，沒有一句怨言。給奶奶變著花樣做飯，陪奶奶聊天說家常逗奶奶開心，天氣好的時候還用輪椅推奶奶出去曬太陽。街坊鄰居都夸獎媽媽是個孝順的好兒媳。
爸爸和媽媽整天辛苦干活，勤勞節(jié)儉，給我和哥哥攢學(xué)費，一年只買幾件衣服，但對我和哥哥的學(xué)習(xí)花費卻很大方，而我們能夠做的`就是要好好學(xué)習(xí)，用自己的成績來報答父母對我們的愛。
我的家雖然沒有感人的家風(fēng)事跡，也沒有條條框框的家風(fēng)家訓(xùn)，我的家就是一個普普通通的家庭，父母的言傳身教激勵著我和哥哥的成長，我和哥哥要把這種品質(zhì)傳承下去！
長征精神伴我成長作文 篇45
如果中國有天堂，那一定是詩詞所在的地方。
——題記
風(fēng)起，輕輕翻一頁泛黃的詩篇，發(fā)出極脆的聲音，入目，皆是我所熟悉的詩詞。她們，伴我成長，伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，給了我莫大的力量。
讀李白，教我自信。詩仙太白，一直以飄逸灑脫的`形象立于國人心中。寂寞時，他淺酌一杯，低吟著“舉杯邀明月，對影成三人”；遇挫時，他昂首高歌“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�；聞友左遷時，他寬慰到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”；失意時，他仰天長嘯“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”。好一個飄逸豪情的青蓮居士，在我考試失利、自我否定、心情低落時，一句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”令我重燃希望之火，點亮自信之燈。是啊，是金子總會發(fā)光的，只要我重拾信心，努力奮進，定能證明自己，感謝詩詞，教會我自信，伴我成長。
品杜甫，教我愛國。詩圣子美，濟世為民的形象一直為后世所贊美。聞官軍收河南河北時他欣喜若狂“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”深秋時節(jié)，茅屋為秋風(fēng)所破時，他依然不忘天下蒼生“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！……吾廬獨破受凍死亦足！”好一個憂國憂民的少陵野老！他教會我，作為“讀書人”要放眼天下，心系家國，讓我懂得了“匹夫之責(zé)”，要積極參加社會實踐，努力實現(xiàn)人生價值。感謝詩詞，教我愛國，伴我成長。
賞蘇軾，教我豪邁。北宋文壇領(lǐng)袖東坡居士，以全能型的形象成為后人所追隨的目標(biāo)。他能柔情滿懷“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘；”他能豪情萬丈“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”他亦能不畏世俗“一蓑煙雨任平生”……這樣的一代文豪有著跌宕起伏的人生境遇，卻從未沮喪過。于是，我在被人誤解時，心中默念“一蓑煙雨任平生”，然后瀟灑轉(zhuǎn)身，因為我知道，懂我的人不需要解釋，不懂我的人沒必要解釋。感謝詩詞，教會我豪邁，伴我成長。
誦一首小詩，讀兩句詞，享受一場精神大餐，接受心靈的洗禮，體驗古人的喜怒哀樂。詩詞伴我成長，并將永遠陪我身旁……
長征精神伴我成長作文 篇46
熱愛，猶如燈塔，在黑暗中照亮著前行；熱愛，猶如影子，形影不離，伴我成長。
——題記
每個人都或多或少的有自己的興趣愛好，正是因為這些或多或少的興趣愛好才能使我們不斷的去創(chuàng)新，去奮斗，去拼搏；去進步。
童年時期的我懵懂無知，竟熱愛上了籃球。經(jīng)常在電視上看別人直播打比賽，看著別人那精湛的球技，恨不得躍躍欲試。因為當(dāng)時學(xué)習(xí)壓力不大，很早就回家了，我到家的時候恰好趕上直播。直播看煩了就想要個籃球來練習(xí)，在我對媽媽的苦苦哀求下，媽媽也答應(yīng)了我。往后我就開始了邊看邊練，在籃球上，我最喜歡的球星有喬丹、科比、姚明等，我在看他們打籃球時掌握了許多技巧，但實戰(zhàn)演習(xí)的時候卻練的一塌糊涂。所以就放棄了籃球的職業(yè)。但過了好長時間后，老師的一句話點播到了我，讓我重新進入了籃球夢。
放棄自己的夢想至少有兩三年了吧。在這期間，我并沒有像往年一樣，放學(xué)后看直播，練習(xí)著籃球，而是在這期間內(nèi)認真的.讀書，學(xué)習(xí)也在飛快的提升著。但弊的一端卻顯現(xiàn)出來了，我的學(xué)習(xí)雖然進步很大，但身體素質(zhì)也大不如前。每經(jīng)過劇烈運動，身體就會承受不住。
這天，天空晴朗，一陣暖風(fēng)緩緩吹過，夾雜著泥土的芳香，讓人心曠神怡。我們在進行著體育課，但想到有魔鬼課后，我的心情直接低落到谷底。因為上體育課體育老師經(jīng)常讓我們跑步，因為我身體素質(zhì)差，經(jīng)常找理由請病假。但這次體育老師沒批準(zhǔn)我，卻讓我單獨跑一圈，無奈的我只好照做。剛開始跑肚子就開始疼了起來，呼吸也變得急促。過了好長時間，我才去傳續(xù)續(xù)的走向體育老師。體育老師看見我，對我說：“你鍛煉我身體嘛？”我氣喘吁吁的說道：“我小時候練過一段籃球，因為不擅長，就放棄了。”老師語重心長地說：“孩子，要勞逸結(jié)合，不能只學(xué)習(xí)，不鍛煉身體，你看你現(xiàn)在這樣，還沒跑半圈就累的夠嗆啦，有夢想，就應(yīng)去實踐，絕不能半途而廢�！薄班拧蓖ㄟ^老師的啟蒙下，我又開始打起了籃球，一邊打，一邊學(xué)，這樣身體也好了，承接保持住了，豈不樂乎？
熱愛，猶如燈塔，在黑暗中照亮著我們前行；猶如影子，形影不離，伴我成長。
長征精神伴我成長作文 篇47
在我的成長歷程中，也許路是最我的見證吧！因為，它總是默默的記載著我成長的每一步。
石子路
當(dāng)我很小的時候，還住在農(nóng)村。家門前便是一條用細小的石子鋪起來的路，而正是這條路，它印下了我最純真的童年。
我總記得那時我還小。夏日的傍晚，伙伴們總會跟著他們的家人一同到路旁的一個池塘里去玩耍。而我卻是從未有過，因為爸爸媽媽總說那很危險，不帶我去更不準(zhǔn)我去。所以，我就只有一個人站在岸邊眼巴巴的望著伙伴們盡情的玩耍。不過有時看也是非常有樂趣的。因為伙伴們經(jīng)常會在水中舉行游泳比賽，看誰最先游到對岸誰就是獲勝者。這時，我便當(dāng)起了他們的“親友團”。在岸上一個勁兒的喊著加油，望著我支持的“選手”贏了，我甚至?xí)人麄冞�要高興。
就是這樣，一聲聲的“加油”喊遍了整條石子路。
水泥路
在我讀小學(xué)二年級的`時候，全家都搬到鎮(zhèn)上去了。每天，走出家門就能看見那用水泥鋪起的街道，心中總是感到無限美好。
正是在那條水泥街道上，讓我度過了那個最難忘的六一兒童節(jié)。六月一日那天清晨，我起得很早，在家里處理好一切事情后火速趕到學(xué)校。那時，同學(xué)們都已經(jīng)到了教室，老師正幫同學(xué)門化著妝。妝剛化完，學(xué)校廣播便響了，大家都要到操場集合。因為我們要出校到街上去唱著跳著的游行呢！
當(dāng)我們一切準(zhǔn)備就緒，到了街上后，整條街道都已經(jīng)被人群堵塞，唱歌跳舞的同學(xué)們、負責(zé)管理的老師們、擔(dān)心孩子的父母們――那場面別提有多熱鬧�？傊�，街道上除了人還是人，空中除了歌聲還是歌聲。
柏油路
現(xiàn)在，我正通過這條柏油路去學(xué)校完成父母的心愿。他們希望我考重點，于是把我送到這兒。每次上學(xué)、放假，總是坐著車在這條路上來來往往。
我坐在車上，望著車外的景物不停的望后奔跑，便會感到時光在飛逝，自身太渺小，不禁感嘆人生的短暫。但是透過前窗，看著長長的柏油路一直延伸至遠方，便又覺得遠方的路還長著呢！走完一段，還有另一段。
后記：過去的路已經(jīng)走過了，什么“走得好”，“沒走好”之類的話也沒必要再說，畢竟它已經(jīng)過去了。以后的路我也更不敢去想。我只覺得，只要走好了腳下的這一步，那么，下一步應(yīng)該也不會太難吧？
長征精神伴我成長作文 篇48
奶奶是我生命中最重要的人。
小時候，爸爸媽媽常年在外地打工是奶奶一手把我拉扯大的。
奶奶在我的生命里是最溫柔的人，無論我干什么錯事，她總是面帶笑容的開導(dǎo)我，好像她永遠不會生氣。
以前，每家每戶都會有一塊小地，我奶奶也有。地里有麥子也種玉米，因為植物都要喝水、施肥料和拔草。于是我奶奶經(jīng)常帶我去地里拔草，但是我不想拔，于是我總是坐在麥子地的邊子上玩，暖暖的陽光，穿透麥子，照在我身上，讓我渾身暖洋洋的，有時候舒服的讓我犯困。
在奶奶的房門前有一棵非常非常大的楊樹，每年復(fù)夏天便會從楊樹上落下許多白茫茫的.東西，當(dāng)時我還小并不知道這是什么，就覺得這是夏天的雨雪。現(xiàn)在我知道那叫楊樹茫子。
到了夏天，我還會和奶奶一人一個凳子，坐在門口外面破悶，比如“紅磚疊紅磚，紅磚底下疊一千”是石榴，不過現(xiàn)在已經(jīng)差不多忘干凈了。
我奶奶家里并不是只有這一些，我的奶奶還會在家養(yǎng)雞、鴨、兔。養(yǎng)雞是為了雞蛋，而鴨和兔如果生了小寶寶，就會把小寶寶養(yǎng)大一些然后賣掉。奶奶只要一有錢，先給我買一些我愛吃的小零食，奶奶永遠是什么事都先想著我。
冬天，我們那會下很大的雪，因為那時我要上學(xué)，所以無論我多冷，奶奶總是很早起來，給我掃雪，掃出一條道，然后讓我上學(xué)。有一次，在上學(xué)的路上，我被雪滑倒了，本來是要哭的，奶奶馬上把我拉起來，慈祥的笑著對我說："哎喲，這下摔倒了，拾了一毛錢！”說著便遞給我了一毛錢，看著奶奶慈祥的面孔和著幽默的語言，瞬間我就后破涕為笑了。
小時候，我很挑食，但奶奶總能把我治得服服帖帖，比如我不吃饅頭，她并沒有強制我吃，而是放上油，把饅頭煎炸一下，看到焦黃的饅頭片，聞到了油的噴香，我便大口大口地吃了起來。不止這樣，奶奶還總是換著花樣做飯，比如今天用槐花做個槐花餅，用蘿卜做一個蘿卜餅，香極了。
成長的道路上離不開奶奶的陪伴，她教我怎樣處理生活中的問題，她教給我許多道理，我愛我的奶奶。
長征精神伴我成長作文 篇49
書籍，是開啟智慧之門的金鑰匙；書籍，是浩瀚無邊的知識海洋；書籍，是我們生命旅途中的啟明星。我讀書，我快樂，我成長！因為從書中，我可以獲得鼓勵，獲得寬慰，汲取豐富的營養(yǎng)。
從小到大，我都非常喜歡讀書，因此，我與書本結(jié)下了不解之緣。睡覺前看書，剛起床時捧著書看，甚至吃飯、上廁所也要捧上一本書在手。
漸漸地，我喜歡看書了，常常書不離手。從書中，我懂得了真、善、美的本義，明白了美好生活要靠自己去奮斗，去爭取的道理；也知道了生命的真諦，書中那些精彩奇妙、生動曲折的故事有時讓我捧腹大笑，有時令我暗暗落淚，有時使我義憤填膺，有時又讓我拍手稱快。
我因為是只小書蟲，非常迷戀看書，所以鬧了不少關(guān)于看書的`笑話。在我身邊發(fā)生的趣事可真是不勝數(shù)呀！下面，我給大家講幾件我關(guān)于看書的趣事。
有一次，媽媽出去辦事，臨走時囑咐我照顧好弟弟，我十分高興地答應(yīng)了。可是，媽媽前腳剛走，我就迫不及待地捧起《淘氣包馬小跳》閱讀起來，馬小跳的故事太精彩了，而且故事情節(jié)十分貼進生活，我被深深地吸引住了，全身心地投入到故事情節(jié)中，也不知道過了多長時間，發(fā)生了什么事情。傍晚，媽媽回來后，因為中午我沒有喂弟弟吃飯，把弟弟餓壞了，說了我?guī)拙洌腿ソo我倆做飯去了。唉，都是馬小跳給害的。
還有一次，媽媽讓我去圖書館看書，我十分開心。在圖書館里，我發(fā)現(xiàn)了一本十分好看的書，看得入了迷，簡直忘了時間，管理員再三催促離館，我也沒聽見，直到關(guān)門時，發(fā)出聲響，我才察覺，趕緊把書放回，跑到門口，才沒有被鎖進圖書室里。好險，差一丁點就被鎖在圖書室里，出不來嘍！
書籍，還可以陶冶情操，提高道德修養(yǎng)。我非常喜歡在冬日的下午，沏一壺濃花茶，坐在陽臺上，一邊喝茶一邊品讀名著，細細體會書中的每個故事。冬日的陽光，暖融融的，照在身上十分舒服。在這樣舒適的環(huán)境中讀書，真是愜意極了。我也好幻想，常常趴在窗口，仰望天空，紡織那美麗的夢。
書，像一盞明亮的路燈，指引我前進的方向；書，像一只小船，載我駛向成功的彼岸；書，是我的良師益友，指導(dǎo)我一天天進步，伴隨我一天天成長。
長征精神伴我成長作文 篇50
一圈柔和的光暈，一杯苦澀的清茶，一卷難以釋手的線裝古書，主宰著一個寧靜的夜晚，這里有鶯鶯的哀思，黛玉的情愁，苔絲的溫柔，也有杜甫的沉郁，李白的灑脫，保爾的執(zhí)著。不眠之夜，推窗聆聽，風(fēng)的淺唱，葉的低吟。
讀書的感覺是幸福的，這一點我已深深地感覺到了。書已成了我生活中的必需品。這正如黃庭堅所說的“人胸中久不用古今澆灌之，則俗塵生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味也�！庇秩珀懹嗡髟伒摹叭松俨∮幸褧r，獨有書癖不能醫(yī)�！睍殉蔀槲揖竦母蹫常跎弦槐旧l(fā)著清新油墨味的好書，就如同快樂的鳥兒拍打著輕捷的羽翅在那湛藍的天空自由翱翔，如同健壯的青年在海邊張開胸懷大口吮吸那新鮮的空氣，如同孤獨的落葉在溫暖的午后側(cè)耳傾聽秋日的私語。
“閑中覓伴書為上”，有書的日子是充實的。宋人王元之的《黃岡竹樓記》中寫到：“公退之暇，被鶴氅衣，戴華陽巾，手執(zhí)《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮�！边@是多么令人神往的生活呀！有書的日子里，生活是暖色的。在書中，我看到屈原的涅而不緇，看到了杜甫的憂國憂民，看到了范仲淹的不以物喜，不以已悲，看到了毛澤東的'胸懷天下，看到了居里夫人的獻身精神，看到了伽利略的懷疑一切。在書中我聆聽著寧靜中涌動的生機勃勃，在書中我欣賞著四季旖旎的風(fēng)光流轉(zhuǎn)，在書中我體會著清風(fēng)里捎來的花果甜香，在書中我悠然充實地度過每一天。
我讀過許多對讀書的評價，有的說，“文章雖滿腹，不如一囊錢�！边@樣的話讓我氣憤。有的說，“安居不用架高堂，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中有女顏如玉�！边@樣的評價，我看又過于世俗。在諸多的評價中，我認為最可取的是倪文節(jié)的說法。“松聲，山禽聲，夜蟲聲，鶴聲，琴聲，棋子落聲，雨滴階聲，雪灑窗聲，煎茶聲，皆聲之至清者也，而讀書聲為最。”“天下之事，利害常相半，有全利而無少害者，惟書。不問貴賤貧富老少，觀書一卷，則有一卷之益，觀書一日，則有一日之益。故日有全利而無少害也。”
我愛讀書，猶如墨水愛上了鋼筆，鋼筆愛上了稿紙，稿紙鐘情與訂書機。他們一起找到了我，我聽了他們的傾訴，聽的不耐煩了，干脆將他們合成一本書，慢慢講述著青蔥歲月里的書香故事。
長征精神伴我成長作文 篇51
高爾基說過，書是人類進步的階梯。讀書是快樂的，但也不要走馬觀花，囫圇吞棗，不要一味尋求快感。人讀書，要越讀越活，靈活運用好詞好句，而不要變成書讀人，越讀越死。
和大多數(shù)男孩子一樣，我也比較喜歡讀那些刺激的科幻小說。而小說新秀雷歐幻像滿足了我。他的代表作《查理九世》系列和《怪物大師》系列廣受小學(xué)生歡迎。
翻開《查里九世之幽靈列車》，驚心動魄的經(jīng)歷仿佛就在眼前�！按蠹伊⒖特Q起耳朵，凝神細聽，果然，在窸窸窣窣的聲音中，影影綽綽地還有一種飄忽的聲音。這個聲音，刺耳、冰冷而又非常熟悉。當(dāng)這個聲音出現(xiàn)時，就代表著不幸即將發(fā)生——嘻嘻，這是第三條穿山隧道……咚、咚、咚——多多的心臟劇烈地跳了起來，快得幾乎要掙脫出胸腔，喉嚨幾乎被掐住，巨大的恐懼壓得他透不過氣來�！弊x著這惟妙惟肖的語言，我好像聽到了多多那急促的心跳聲。我的心也為他提到了嗓子眼兒。
離開列車，我們又跟著多多來到了《所羅門王的魔戒》中的大草原，不好！他們遇到了獅子�！耙股�，好幾只雄獅正弓背貓腰，伏低身子，小心潛行，肌肉緊張地收縮、放松，巨大的爪子劃過茂盛的雜草，一步一步朝越野車靠攏——死亡的陰影正悄無聲息地逼近！”我從“弓背貓腰”、“伏低身子”、“小心潛行”等詞語感受到了當(dāng)時氣氛緊張以及獅群想飽餐一頓的.急切心情。
雷歐幻像的這一系列書讓我受益匪淺。我從中不僅積累了許多好詞佳句，還感受到了墨多多的機智勇敢和他留心觀察身邊事物的冒險精神；領(lǐng)悟到了查理杰出的領(lǐng)袖能力；堯婷婷的知識淵博令我敬佩；扶幽靈巧的動手能力啟發(fā)了我；虎鯊優(yōu)秀的行動能力深深吸引著我……
當(dāng)然，我還讀過很多很多的書�！白x三國，明道理”，從《三國演義》中我認識了神機妙算的諸葛亮、寬厚仁慈的劉備、智勇雙全的關(guān)羽……明白了許多道理；笛福的《魯濱遜漂流記》教會了我樂觀面對生活，勇敢解決問題；從《怪物大師》中布布路身上我學(xué)會了樂于助人；《草房子》中天真童趣的桑桑讓我感受到一個人的思想力量是世界上最美的力量……
與書同行，讀書伴我愉快成長！
長征精神伴我成長作文 篇52
很小就喜愛看書，主要是父親管教之嚴(yán)。手機、電視、電腦接觸甚少，無聊之下，只能以看書為消遣。
剛開始并不識字，照著認不全的拼音去讀，常鬧“白字先生”，磕磕巴巴，十幾頁，很薄的一本繪本，有時竟能讀上一周，第一遍只是認字，第二編才粗通情節(jié)，即使如此，我依然還是在看。時間長，平時早都按奈不住了，但若放一本書，兩三個小時后仍沒看完，恐怕還會央求著再等一會。
繪本中情節(jié)并不是太引人，大都是簡單的像《睡美人》、《小蝌蚪找媽媽》之類的童話，并不吸引人，但都能吸引住小孩。童話，對于當(dāng)時的我，總以為比父親桌上那厚達幾百頁的書有趣多了。
不知哪一天，家里的童話看完了。
又是為了打發(fā)時間，但這次，我竟突然打起父親桌上那“厚的像詞典”一樣的`書“下手”。
忘了書名叫什么了，依稀記得那是一本小說，情節(jié)曲折，不知比童話多轉(zhuǎn)了多少次彎彎。午后，父親的書房中暖意融融，我獨自一人蜷局在墻角，抱著那本書看，太多字我不認識，太多事我不知道，太多書我還沒有讀過。那次，我第一次知道了“小說”。
汗珠滲下，暈染了微微泛黃的紙，一個下午，完全沉浸在書中，不知任何除書以外的事。晚間，當(dāng)終于長舒一口氣讀完，放下，才發(fā)現(xiàn)眼前因叫我吃飯長久無回復(fù)而生氣的母親。
此后，讀書便充盈了整個生活。年齡漸長，讀書速度也加快，書架上的書，也開始邊角微皺，頁面泛黃，細細輕嗅，似有一股書香。
學(xué)業(yè)突增的初中，充盈生活之中的作業(yè)消蝕著看書的地位。難有空閑，再去花一個下午時間去讀一本被稱為“閑書”的小說，更多的，是埋于題海中，再加緊多寫幾張作業(yè)。
一日寫作業(yè)，突然想起曾經(jīng)放在書架上的一本字典，起身去找，卻怎么也找不到，又附身于各處的角落，暗尋蹤跡。
終于在父親書房的一角落中找到，拾起，抖落灰塵，卻發(fā)現(xiàn)壓在下面的是一本泛黃的，散發(fā)著濃濃書香的小說。
突然想起曾經(jīng)有一個小孩，蜷居在這角落里，抱著一本不離身的字典，花了一下午時間讀這一本小說………
長征精神伴我成長作文 篇53
我有一位“好朋友”，它，滿腹知識，穿著各種美麗的“衣裳”，每天，它都會跟我分享各種新奇有趣的故事，我對它愛不釋手，吃飯看著它，睡覺前陪著它，休息時帶著它，對，它就是書�！皶侨祟愡M步的階梯——高爾基。”我的生活自然離不開書。
記得我很小的時候，就喜歡看繪本，每當(dāng)我翻開繪本時，就被那有趣的文字與圖畫吸引住了，于是我愛上了書。漸漸地長大了，我便開始看文學(xué)類的`書籍了，如《草房子》、《蘋果樹上的外婆》、《夏洛的網(wǎng)》、《愛麗絲漫游奇境》、《寄小讀者》……如今，我早已與書成為了無話不談的“好朋友”，陶醉在書那新奇有趣迷人的故事里，我盡情地享受著書給我?guī)頍o窮的快樂！
我的“好朋友”帶我認識了書中的許多朋友，了解了主人公的性格和外貌，并教會了我很多知識和道理：《孩子，先別急著吃棉花糖》通過著名的“棉花糖試驗”讓我明白人要懂得取舍，不要因為眼前的誘惑而失去選擇人生中最甜美的那一顆“棉花糖”；《夏洛的網(wǎng)》讓我明白朋友間應(yīng)該互幫互助；《草房子》使我感受到愛并懂得每個人都應(yīng)該珍惜一切，關(guān)心他人；《小公主》告訴我無論何時何地都要保持一顆真善美的心，從心里上做一個善良樂觀、堅強自信、永不言棄的小公主……我每天沉迷在我的“好朋友”那新奇有趣的故事當(dāng)中，讓我感到喜怒哀樂。當(dāng)我讀到蜘蛛夏洛為小豬威爾伯而犧牲時，我被它的行為深深打動了；當(dāng)我讀到小豆豆一不小心掉到臭水溝時，我捧腹大笑；當(dāng)我讀到王葆擁有了寶葫蘆就什么都依賴寶葫蘆時，我生氣得不由地皺起眉頭；當(dāng)我讀到小公主失去親人后仍然善良樂觀堅強自信時，我的內(nèi)心被強烈震撼了……
書籍是人類進步的階梯，它也是一位智者，當(dāng)我遇到困惑時為我答疑解惑。我的生活離不開書，就像魚兒離不開水，就像山里的娃娃離不開石頭，海邊的娃娃離不開大海，槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹……而閱讀，就像一把鑰匙，為我打開知識的大門，讓我在“知識銀行”里大把大把地抓著“知識幣”；閱讀，也像一個裝滿知識的旅行袋，帶著我踏上了寫作之路，每當(dāng)我的文章在各雜志上與讀者們分享時，我都感到無比快樂；閱讀，還像一架時空穿梭機，載著我回顧歷史展望未來，也是它，伴著我，一步一個腳印地去成長……
長征精神伴我成長作文 篇54
“文明伴我成長的路上走，我用微笑和世界交流，春風(fēng)里的童話講述著感動，幸福是結(jié)尾，快樂是開頭……”一首大家耳熟能詳?shù)母枨�，唱出了我的心聲。對呀，我眼中的世界，正如歌中所唱，是個處處洋溢著文明的真善美大家庭!
記得今年春節(jié)，我跟著媽媽和同事們?nèi)ソB興旅游，我們乘著出租車來到了魯迅故里，正當(dāng)我和同伴們在津津有味地嚼著茴香豆時，突然聽到同行阿姨的一聲驚叫：“呀，我的包呢!”我們聽到叫聲都幫她四處尋找起來，正當(dāng)我們在焦急萬分尋找時，只見阿姨她雙手一拍大腿說：“哎呀，準(zhǔn)是落在出租車上了�！卑⒁桃粫䞍憾迥_，一會兒像熱鍋上的螞蟻一樣來回走著，嘴里還不停地念叨著：“怎么辦呀?怎么辦呀?我里面還有兩部蘋果手機，5000多元現(xiàn)金和銀行卡呢!”我在一旁也很著急，心里祈求著老天幫幫我們。正在我們唉聲嘆氣不知所措時，媽媽的手機響了，媽媽接起電話，電話那頭傳來了焦急的聲音說：“你們是湖州來的`游客嗎?你們有個人的包掉我車上了。幸好包里的手機沒設(shè)密碼，我就撥通了第一個電話!你們現(xiàn)在在哪里?我馬上幫你們送來!”掛了電話，我們一行人喜出望外，不一會兒，司機叔叔開著車給我們送來了包，只見司機叔叔的頭上布滿了汗珠，他把包遞給阿姨，說：“趕緊看看少了什么沒有?”阿姨接過包，都有點說不清楚話了，連聲說：“謝……謝……謝謝!”司機叔叔笑著說：“應(yīng)該的，而且這里我也有責(zé)任，沒有提醒你們下車時記住拿好自己的行李。祝你們旅途愉快，下次再來!”阿姨從錢包里抽出兩張錢給這位司機叔叔，可叔叔說什么也不肯收下，發(fā)動車子，一溜煙走遠了!我望了望阿姨那鼓鼓囊囊的背包，我發(fā)現(xiàn)它里面除了裝著阿姨的貴重物品，此刻更多的是裝著這位司機叔叔的真、善、美和文明呀!
文明其實離我們并不遙遠，它是無處不在的，讓文明在我們心中發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果，讓它的清香傳遍世界每一個角落，讓所有的人都做個文明之人!讓文明伴我成長!讓我眼中的世界更五彩繽紛，綻放光彩!
長征精神伴我成長作文 篇55
生活如水，如花，如雨，如茶……
面對生活的多彩，我們選擇了人生；
面對人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱與品味。
在清閑的午后，在落日黃昏，暮然，心情變得舒暢而恬靜，輕輕翻開手中的書卷，擁抱未來，品味人生。
閱讀，是一種享受——享受鳥語花香，輕風(fēng)流水；享受歷練，深邃。
閱讀，是一種情懷——敞開心扉，親近自然，聆聽生命。
閱讀，是一種幸�！灤┰跁r間的軌道上，與李白、杜甫促膝，欣賞莊子的超脫，陶潛的隱逸。掠過千山萬水，領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅，所有的一切，都裝在你澄澈的心。
是否從兒時蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的.聰明睿智，書香從未淡散過？是否你曾為書中的喜劇手舞足蹈，為結(jié)局的悲情悄然淚下？又或者是否在字里行間尋覓到了一句金玉良言而深有感觸，以至收益終生？其實，一路走來，歲月變遷，但唯有那一本好書，像位博愛的母親，教你學(xué)識，明你道理，陪你成長�？从H情如燈，品人生似棋，手中的那卷，到底給了你多少？
記得有本書上寫過這樣一句話：“如果有一天，每個人都說你沒希望的時候，不要氣餒，再試一次！很可能，這一試，就成功了�！边@句話我來回讀了好幾遍，在失敗了100次，在沒有人認為你能成功時，要放棄嗎？還是背負著自己的不懈再試101次？沒錯，興許這101次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間，往往就隔著那一份堅持。所以說，書的魅力不僅僅在于大家的華麗辭藻，絕世精品，更重要的是，它能讓你擁有一顆平常心，看云卷云舒，花開花落，賞世間百態(tài)，品人生百味。
莎士比亞說過：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話。”還有人說，打開你喜愛的書，就走進了心靈，開始了對話與交流。多讀幾本好書，也就多了幾次交流與對話，交流如清茗，對話如對酌。清茗，悠香而淡遠，對酌，會心又靈犀。生活學(xué)習(xí)中，好書的積累，奠定了聰慧與善辯；交流的增加，也鑄成了機敏、銳利。書，帶給我們的力量，隨著歲月的流逝而愈來愈強大。
一本書，伴我一生；悠悠書香伴我成長。
長征精神伴我成長作文 篇56
生病時，望著那尖尖的針頭，遠處傳來一陣陣孩子的哭喊聲；嚴(yán)冬里，面對凌厲的寒風(fēng)，正在渾身發(fā)抖；獨自回家的路上，那孤單而又寂寞的我......
誰都會遇到挫折，但并不是誰都會克服，你如一片正在順?biāo)衅械穆淙~，突然吹來一陣風(fēng)，你就亂了方向，與自己要去的目的地失之交臂，到最后也只有后悔、無奈和無助。
記得小時候，父母為了讓我成長起來，讓我獨自一人從家走到公園里去找他們，誰知我出門就遇到了一條狗，讓我驚慌失措，轉(zhuǎn)身就往家里跑，給爸爸打電話告訴他，我不去了，卻受到了訓(xùn)斥，我十分生氣，一下子掛掉了電話，在被子里躲了很久，“他們畢竟是我的父母��！與爸爸媽媽吵架你不會害羞嗎？”我在心中一次次問自己，最后，我還是拿起了背包，帶上手電筒出了門，我忐忑不安的`一步一步小心翼翼的往外走，誰知那條狗正在外面等著我，我頭也不回的又跑回了家，并沒有看到遠處父母臉上失望的表情，我十分的懊悔，“我真的做不到呀！”我在心中無聲的吶喊著，那年我6歲。
那是一個雷雨交加的晚上，父母親有事情外出，留我一人在家，只聽到“轟”的一聲，電閃雷鳴，頃刻間就下起了大雨，黃豆般大小的雨點打在窗戶上，我突然想起來，媽媽沒有傘怎么辦？我什么也不想，拿起雨傘沖出了家門。一道明亮的閃電劃過天空，天驟然變成白色，我的心“怦怦”直跳，可我還是義無反顧的跑了出去。“媽媽，你不要被大雨淋到��！”我在心里默念著，遠處，我看見了一個熟悉的身影，我就加快了腳步，沖過去抱住媽媽，用傘擋住落下的雨點，生怕雨水把媽媽淋濕，那刻，仿佛我們離開了兩年似的，回到家，我獨自坐在窗前，看著小草被雨點打得左右傾斜，那一刻，我第一次覺得我長大了，變堅強了，是一個可以獨當(dāng)一面的人了，那年我10歲。
生病時的針頭，把手迎上去就是了；上學(xué)時，凌厲的的寒風(fēng)，逆著風(fēng)一步步走上去就是了；獨自回家的路上，不用害怕孤單寂寞，那明亮的路燈，家家戶戶的喧鬧聲，會溫暖你的心，陪伴你前行。要堅定目標(biāo)，不隨波逐流，誰不會遇到挫折，而我就是要迎著挫折一點點長大。
長征精神伴我成長作文 篇57
中國作家冰心曾道：我讀書奉行九個字，就是讀書好，好讀書，讀好書。而馮夢龍也說：“要知天下事，須讀古人書�！弊x書的習(xí)慣，要從小培養(yǎng)。
小時候，我喜歡讀《安徒生童話》、《伊索寓言》、《成語大全》、《三字經(jīng)》、《百家姓》等等，這些書開創(chuàng)了我的想象力、創(chuàng)造力。為我日后“天馬行空”的作文打下了基礎(chǔ)；經(jīng)典古文，為我樹立了良好品質(zhì)；德風(fēng)范，讓我做一個懂禮，識義的人。
記得五六歲時，還以為讀書只是讀，明白故事大意就可以了。在學(xué)校里，一下課，我的位子就被圍得水泄不通。干啥呢？同學(xué)們都聽我繪聲繪色，神采飛揚地講故事呢！有一次語文課，老師讓我講故事，我就滔滔不絕地講述。突然，老師問：“這個故事，讓你明白了什么？”我半天也沒答出來。從這件事我明白了：吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
長大了，更愛讀書了。天天抱著書，吃飯不離手，去衛(wèi)生間也不離手！看著那滿滿的書柜，心里頓時心滿意足。書，就是我的精神食糧。
在讀書時，我覺得我融進了故事情節(jié)中。我了解故事經(jīng)歷，理解故事道理，積累名言警句。通過書，我明白了，各個時代人物的思想，當(dāng)時社會統(tǒng)治的不平衡。比如：在《駱駝祥子》中，明白了當(dāng)時社會對農(nóng)民的不公平。體會了農(nóng)民無奈又憤怒的心情。魯迅先生的《朝花夕拾》讓我看見了一個富有人情味，樂觀開朗，又有愛國情懷的.他……
但就算是這樣，在第一次考課外積累時，我還是“名落孫山”。當(dāng)時想到以前在書上看到的一句詩：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！眹@，我還是日日行，不怕千萬里；時時學(xué)，不怕千萬卷吧。迄今為止，我讀過的書不下千本；有講天文地理；古代歷史；人生哲學(xué)；特長技巧；故事情節(jié)；道德模范……但是因為讀書鬧出的笑話不少。在別人笑我衣冠不整時，我會一本正經(jīng)地說：“秀長不怕衣衫破，就怕肚里沒有貨。”讀書帶給我的益處也不少，比如出口成章啦，語文比較優(yōu)異啦，知識懂得多啊等等。
書是我的朋友，我渴望與它交談。書豐富了我，我希望收獲更多的知識。書開啟了我的知識大門，讓我獲得更多寶藏。書，一直伴我成長！
長征精神伴我成長作文 篇58
我是一個愛探索的小孩，我是在探索中長大的，探索是一件開心的事情，只須你想，探索就會和你結(jié)伴同行。
把探索當(dāng)成你日常的一部分，你就能對生活充滿激情與好奇。探索，是每一個人需要擁有的一種素質(zhì)，一種精神。
小時候，探索對我而言就是掌握存活，我試著自己吃飯，自己上衛(wèi)生間，自己睡覺等等。雖然這部分目前看來是這樣幼稚容易的事情，但在當(dāng)時看來卻是那樣偉大，甚至是壯舉。記得我首次掌握走路的時候，旁邊的姥爺樂極了，他連忙一把抱起我就向家跑，然后告訴我母親：“你的女兒會走路啦！”，那情景到今天我還記憶猶新。
再長大一些，探索就是我沒完沒了的“為何”，諸如：“父親，為何小鳥會飛？”“母親，為何天會下雨？”“老師，為何星星會眨雙眼？”，在一個個好奇的“為何”里，我腦袋里的`科學(xué)種子開始生根發(fā)芽；在一個個稚氣的“為何”里，我開始認識了這個世界；在一個個開心的“為何”里，我開始慢慢成長。為了探索一個又一個的“為何”，我從未放棄。
目前，我覺得“探索”=“考慮”+“看書”+“動手”，我已經(jīng)學(xué)會了一些常識，遇到需要探索的事情，我會嘗試自己探尋答案，雖然這個過程需要付出非常多，但我仍樂此不疲，毫無怨言，由于，我知曉在找到答案的那一刻，那種成功、自豪和喜悅簡直難以形容。
我心中的探索是《在山的那邊》的海，是代數(shù)與方程，是A、B、C，是聲光電熱……是未知的世界。伴隨我的成長，探索的概念在我的心目中一次又一次地刷新，它的涵義也愈來愈廣，與以前相比，我目前更想探索生活，探求真理。
“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”，自古到今天，多少偉人和英雄豪杰為探索而拋頭顱，灑熱血，因此，探索是一種精神，是一種態(tài)度，是一種美德，是一個民族振興的鑰匙。
探索，讓愛迪生創(chuàng)造了電燈；探索，讓法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)；探索，讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力；探索，讓馬克思發(fā)現(xiàn)了共產(chǎn)主義。探索，讓文明不斷進步；探索，讓社會不斷前進。由于探索，我不斷考慮；由于探索，我不斷前進；由于探索，我不斷成長。探索，為我插上想象的翅膀，為我點燃智慧的火花，為我?guī)沓晒Φ南矏偂?/p>
我愛探索，我愿在探索中成長，在探索中振翅高飛！
長征精神伴我成長作文 篇59
每個人的成長各有不同，有的在甜蜜的陪伴中成長；有的在挫折的陪伴中成長；有的在艱辛、羞澀的陪伴中成長。而我卻是在月亮的.陪伴下成長。
床前明月光
在我還小的時候總是認為自己很聰明，老喜歡耍一些小聰明、小花樣。還記得有一次我一個人在房間里面玩玩具、看書，媽媽規(guī)定我十點鐘之前睡覺，可玩得不亦樂乎的我那還記得什么規(guī)定。晚上，媽媽回到家，聽到關(guān)門聲的我，立馬把燈一關(guān)跑到床上假裝早已深深地進入了夢鄉(xiāng)，然而這些小把戲騙不過媽媽的火眼金睛。媽媽悄悄地走到我身邊輕輕地撫摸著我的背，哼著搖籃曲，我睜開眼，月光透過窗灑在我的床邊，就如同媽媽的手一樣輕，漸漸地我沉沉地睡去。
小時不識月
當(dāng)我到了四五歲時還是個懵懂的小屁孩，并不認識夜晚那一輪掛在夜空的明月，只知道一到晚上就有一個又白又大的東西掛在天上。那時回到外婆家，一到夜晚外婆就抱著我在院子里乘涼，我支支吾吾的說：‘外婆，那個，那個又白又大的是什么�。俊@時外婆會笑呵呵地說‘那是月亮，月亮’，我就跟著說‘月，月亮’然后外婆便拍拍我的背笑道‘對對對，月亮，真是我的好孫子�！�
明月何時照我還
時光荏苒，我在不知不覺中長高長大了。可是七歲的我還是很怕黑，晚上都不敢出門。那年過年，我回到了外婆家，晚上大人們打牌，聊天，沒有功夫管我們小孩，我便跟著鄰居家的小孩們跑了出去，當(dāng)時路上黑黑的，因為有同伴就沒在意這些，可是當(dāng)我要他們送我回家時，他們笑著嘲諷我膽小鬼，然后便一哄而散了，我一個人坐在小路旁啜泣著。這時，一雙大手把我牽了起來，我認出了他，他是外公，這時月亮從云層中跑了出來，絲絲月光照在我和外公回家的小路上。
古人不見今時月，今月曾經(jīng)照古人
歲月如梭，白駒過隙，我已經(jīng)長大了，來到了緊張的初三，然而小時候的往事卻歷歷在目，宛如一張張放燈片清晰地出現(xiàn)在我的腦海里。從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到學(xué)習(xí)知識，學(xué)會道理，這便是成長，不僅僅是身體上的，也還有心理上的。
那小床邊的歌謠，庭院里的笑聲，小路上的大手，都有一輪鑲在遠方夜空上的明月陪伴著我。就這樣月亮慢慢的陪著我成長。
長征精神伴我成長作文 篇60
隨著祖國日新月異的快節(jié)奏發(fā)展，法律的約束自然也會加強，我們青少年如果不遵守這些法律法規(guī)，很容易就會陷進去，無法自拔。古人云“苦海無邊，回頭是岸”，可是這個“岸”，又在哪里呢？
青少年犯罪正在日益加重，如何防止他們犯罪也成為令老師、家長頭疼的問題。有一個15歲的中學(xué)生，因為閑著無聊，便偷偷從一個小學(xué)生的課桌里拿出一袋牛奶，然后把老鼠要放置其中。這個小學(xué)生回來后喝了這袋牛奶，中毒身亡。這個中學(xué)生悔恨不已，本來只是想嚇唬嚇唬他，沒想到竟然釀成了大禍。一個簡簡單單的“不知道”，就斷送了他往后的學(xué)習(xí)生涯，被判處10年有期徒刑。這往后如花般的10年光陰就只能在冰冷的牢房里度過，令人感到無比的惋惜。法律無無情的，哪怕你萬分悔恨也無濟于事，畢竟時間無法回轉(zhuǎn)，如果當(dāng)初知道這是違法的行為也就不會去做，那么就不會犯下罪過，但是，哪有那么多如果呢？說到底，還是因為不知法，知法了才不會犯法。
那么，我們又應(yīng)該做些什么呢？一、遵守法規(guī)，遵守社會公德，加強自我修養(yǎng)；二、樹立自尊、自立、自強的觀念；三、增強辨別能力和自我保護能力；四、加強用法律保護自己利益的意識；五、要有愛心。我相信，做到了這幾點，人人都可以做到“知法不犯法”。
也許會有許多同學(xué)認為，只有對他人的人身進行了傷害才能構(gòu)成犯罪，其實這種觀念是錯誤的，這只是“犯罪”的冰山一角而已。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，毆打他人以及刻意的辱罵，都是犯法的。且放下毆打他人不說，辱罵他人同樣也會對他人造成自尊心上的傷害�，F(xiàn)在，班級中各式各樣的'侮辱性的話語要多難聽有多難聽，在此我也不一一列舉了，然而使得他們出口成“臟”，的原因，大多數(shù)也只是因為一些微不足道的小事，這樣值得嗎？傷害他人的自尊心對你有什么好處嗎？居然還會有人以辱罵同學(xué)取樂。不管是誰，都不愿意聽到別人帶著侮辱性的言詞，如果那個被罵的人是你自己，你的心里會好受嗎？同學(xué)之間理應(yīng)和睦相處，根本沒有必要為了一些瑣碎小事而斤斤計較，甚至大打出手。
社會的治安關(guān)系著你我他，如果人人都能成為健康向上的公民，社會一定會更加和諧美好。
長征精神伴我成長作文 篇61
我出生在鐵路醫(yī)院，成長于鐵路幼兒園、鐵路小學(xué)、鐵路中學(xué)，鐵路高中，是在“鐵道邊”長大的孩子，從小就覺得自己很自豪，因為祖輩們都是鐵路人。長大后秉承父業(yè)我也邁進了鐵路的大門，鐵路已經(jīng)深深根植于我內(nèi)心深處，永不褪色。
我與鐵路相伴已近十年，一路走來親眼見證了鐵路的巨大變化。僅從火車頭說起，已由原來的蒸汽、內(nèi)燃機車到現(xiàn)在的電力機車；旅客列車車體也由幾十年不變顏色的綠車皮被設(shè)計新穎、顏色艷麗豪華的車體所取代；從前的人工搬動道岔早已成為了歷史，道岔改為電氣化集中聯(lián)鎖，如今已由電腦控制了；許多老舊車站不見了，取而代之的是寬敞整潔、功能齊全的現(xiàn)代化車站；以前鐵軌上隨處可見共青團標(biāo)志的車頭，紅旗標(biāo)志的車頭，車頭上的青年號、奮進號的大字醒目耀眼，隨著時間的消逝這些也已漸漸退色；以前買連程票中途還得下車辦轉(zhuǎn)簽手續(xù)，現(xiàn)在旅客可以通過網(wǎng)上異地售票把車票一次性買齊，電話訂票、網(wǎng)絡(luò)購票方便快捷，旅客在家就可以買到車票，車站還有全自動售票機，火車票代售點也增加了許多處。實行了實名制售票后，不僅打擊了票販子，旅客即使票丟了還能掛失補票；節(jié)假日為旅客方便出行，還會加掛車廂、加開臨客、動車重聯(lián)…。這些措施從很大程度上緩解了客流高峰；火車的速度發(fā)生了更快變化，已經(jīng)經(jīng)歷了六次大面積提速。“高速鐵路”、“城際鐵路”、“客運專線”等新名詞，讓整天與鐵路朝夕相處的`鐵路人都有些摸不著門調(diào)；最為典型是在短短數(shù)百天里，在復(fù)雜的地理環(huán)境下，修建出了橫跨中國屋脊的青藏鐵路，創(chuàng)造出了世界的修路奇跡，這些讓我們明顯地感到鐵路在變化，鐵路在發(fā)展。許多人在眾多的交通工具中選擇了鐵路，是因為鐵路部門秉承著人民鐵路為人民的服務(wù)宗旨，改進服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)先爭優(yōu)是鐵路部門對待旅客的真誠態(tài)度，為旅客營造溫馨、舒適、便捷與順暢的出行環(huán)境。
鐵路的發(fā)展要靠全社會的支持，社會的發(fā)展進步也離不開鐵路運輸?shù)呢暙I。展望鐵路的未來，我充滿期望。
長征精神伴我成長作文 篇62
書海浩瀚，知識無窮。古人云：書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我覺得書中不僅有很多實用的知識和有趣的故事，更有很多如何做人做事的深刻道理。
還記得2014年冬天，小姨從網(wǎng)上給我買了一本《做個有完美性格的女孩》。我非常喜歡那本書，從那里了解了許多關(guān)于女孩的故事。如鐵娘子瑪格麗特，她從小受到嚴(yán)格的教育。她的父親要求她坐座位一定要坐在最前排，在日常學(xué)習(xí)生活中不能輕言“我不能，太難了”之類的話。她勤于發(fā)問，樂于思考，善于總結(jié)，還特別喜歡與其他小朋友討論難題，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓瑪格麗特的成績在全校名列前茅。她的`校長總是這樣評價她：“她無疑是我校創(chuàng)校以來唯一一個能保持如此優(yōu)秀成績的人！”
瑪格麗特讓我明白了：做人要腳踏實地，謙卑自信；做學(xué)問要一絲不茍，鍥而不舍。
還有一次，媽媽在做家務(wù)的時候給我講了題為《鐵杵磨成針》的故事。講述的是關(guān)于唐朝大詩人李白的一件生活瑣事。李白小時候非常貪玩，不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊，見一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵，他很納悶地上前問：“老婆婆，你磨鐵杵做什么？老婆婆說：“我在磨針哪�！崩畎壮泽@地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨，鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎？”李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從那以后，他發(fā)憤圖強，寫下了那么多千古名詩。
李白的故事讓我明白了：學(xué)習(xí)和做事一樣，不能存有浮躁心理，應(yīng)該持之以恒。
好書，不僅僅是紙質(zhì)的書籍，還應(yīng)該包括生活經(jīng)歷和人生感悟。
鳥兒愛湛藍高遠的天空，魚兒愛浩瀚無邊的大海，而我愛豐富多彩的書籍。如果人生是小魚，那么好書就是清澈的河流；如果人生是麥苗，那么好書就是肥沃的土壤；如果人生是明月，那么好書就是廣袤的宇宙。
書是打開知識大門的金鑰匙，又是人類進步的階梯，更是人們的“長生果”。讀好書，是我終生的樂趣。
長征精神伴我成長作文 篇63
媽媽的媽媽，也就是我的姥姥，以前曾經(jīng)跟我說，她跟姥爺認識那會，最快樂的事就是一起去書攤上看5毛錢一本的小人書，姥姥說的時候眼里像放著光，似乎那光會把她帶到那美好的歲月里。
書真的有那么神奇的力量嗎?不過，書真的帶給我許多快樂。
小時候爸爸媽媽就給我講有趣的故事，壞脾氣比薩，雪莉羞答答，馬丁太任性，膽小鬼尼克……媽媽講的'時候聲情并茂，媽媽扮演羞答答的雪莉像小女生，媽媽扮演壞脾氣的比薩會像一頭發(fā)怒的獅子，躺在床上的我總是被逗得咯咯咯地笑出聲來，各種人物形象在腦海里翻騰……
大一點的時候媽媽教我認字了，媽媽說字認得多了，以后就可以自己獨立看書了，到時候會體會到意想不到的快樂。我識字的欲望特別強烈，放學(xué)路上看到不認識的字就會問爸爸媽媽，識字越來越多，慢慢地我真的能獨立閱讀啦，最初的《巴巴爸爸》《揭秘海洋》《神奇的校車》到《要求太多的餐館》《西游記》《三國演義》《山海經(jīng)》《福爾摩斯》《極地重生》《快樂的獅子》……讀書讓我了解了千奇百怪的世界，讀書讓我認識了栩栩如生的人物形象!讀書真的讓我大開眼界，增長見識。讀書讓我很快樂。
我家書架上有很多書，生日的禮物，爸爸的獎勵不是美食玩具，取而代之的都是爸爸為我精心挑選的書。讀書讓我的生活很充實，現(xiàn)在我是三年級的學(xué)生了，每天作業(yè)再多，我也會抽時間閱讀一會。書籍成了我不可或缺的精神食糧。
讀書的積累讓我體會到了語言的魅力，有了良好的語言表達輸出。有一次寫作《茶山美景》我文首引用了李白的古詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來形容茶山的瀑布，獲得了老師的表揚，當(dāng)時我心里真的美滋滋的。
腹有詩書氣自華，經(jīng)常讀書，它能開闊人的眼界，給人以精神的動力與養(yǎng)料，使人心胸豁達，目光高遠，成為一個豐富的人。就像清代姚文田所說：”世間數(shù)百年舊家無非積德，天下第一件好事還是讀書�！�
讀書是一個家庭最好的習(xí)慣，是一個孩子最好的教育。趁現(xiàn)在，趁當(dāng)下，我們一起讀書吧!
長征精神伴我成長作文 篇64
讀一本好書，就是和一群高尚的人對話。
讀書，可以豐富我們的知識閱歷。讀書，可以陶冶我們的情操。讀書已成為我們生活中的不可缺少的一部分。讀書伴隨著我的成長。
小時候的我，最鐘情于那花花綠綠的畫報和小人書了。每一幅圖畫都在訴說著一個個神秘而又有趣的故事。每當(dāng)我閱讀這些一個個精彩的故事時，佛置身于那奇妙而神秘莫測的童話世界中，與主人公一同經(jīng)歷那些不可思議的事情，感受人物的喜怒哀樂。這個年齡的我無憂無慮，讀書純?nèi)皇且环N樂趣，這時的讀書使我的童年生活變得絢麗多彩。
再大一些的時候，我已不再沉迷于那些對于這時的我來說已顯的膚淺的圖畫書了。兒童文學(xué)的流行，催生了一些如楊紅櫻,黃蓓佳，祁軍一類的優(yōu)秀的'兒童文學(xué)作家，他們?yōu)閺V大的青少連兒童創(chuàng)造了一系列優(yōu)秀的兒童小說，其中我印象最深刻的就是《淘氣包馬小跳》，這是一部系列小說，講述了小學(xué)生馬小跳那些奇妙而又有趣的故事，那些故事深深吸引了童年時的我，懵懵懂懂的我更隨著馬小跳走進了他的故事，他的生活。馬小跳高興時我也會感到快樂，馬小跳被老師責(zé)備，被同學(xué)誤解，被家長冷落而哭泣時，我同樣不禁為他感到難過······當(dāng)我讀了他的這些故事時，我突然發(fā)現(xiàn)，我以及我們大家都是一個個現(xiàn)實生活中的馬小跳，我們也會為得到一句贊揚的話或一個禮物而高興而滿足，我們也會為考試失利被老師及家長責(zé)備時而傷心而難過我們也會為身邊的不平事而打抱不平······我們的許多經(jīng)歷，和馬小跳實際上是十分類似的。
從他的身上，我找到了自己的許多不足之處。從他的經(jīng)歷之中，我學(xué)會了如何改變自己，完善自己。這部小說和類似于《淘氣包馬小跳》這樣的一些小說，為我童年的成長之路鋪上了堅實的石板。
現(xiàn)在的我，已告別輕松而愉快的童年時光，將要面對的是艱苦而又充實的三年高中生活以及之后的人生之路�，F(xiàn)在的我，總是偏愛于讀一些國內(nèi)外的名人傳記和語錄來激勵自己;或是讀一些優(yōu)美的名家散文或詩歌，來豐富自己的精神世界，這些優(yōu)秀的作品指引著我的成長之路。讀書，伴我成長。
愿書籍這一股強大的精神力量伴隨著我的一生。
長征精神伴我成長作文 篇65
書籍是人類進步的階梯。從小學(xué)到現(xiàn)在，我讀了很多的書，其中有很多給我留下了深刻的印象，可以說，書籍一直伴隨著我慢慢成長。
讀書給了我快樂。我讀過《哈利波特》，那是一套魔幻小說，它帶給我無盡的快樂。那里的精靈銀行十分神奇，所有金錢都是精靈在管理，如果有人在做非法行為，將會受到嚴(yán)厲處罰。那個銀行建在地下，金庫在更下面，再往下頭去時，要坐礦車似的專用車�？仄姹荣惛巧衿�，比賽的人都騎著掃帚在空中飛行，在空中還有球和金色飛賊，只有抓住金色飛賊比賽才會停止。他們吃飯或者討論重大事情的大廳，那里有吃不完的食物，那蠟燭都在空中飄著，十分地美妙。這本小說，讓我在神奇世界中盡情遨游。
讀書讓我知道正義永遠能戰(zhàn)勝邪惡。有一段時間，我對《西游記》愛不釋手，那是一本神話小說，書中邪惡的白骨精，無論是變成什么模樣，都被火眼金睛的孫悟空給一一識破，最后被一棒打死。金角大王銀角大王的寶葫蘆更是難對付，那個葫蘆能把人吸進去，連大圣都不敢正面應(yīng)對，但大圣又用策略把葫蘆替換掉，這才戰(zhàn)勝了妖怪。師徒們還遭遇了神奇的六耳獼猴的攪擾，他們打到天上地下好多大神那里，可誰都分辨不出哪個是真的，哪個是假的，最后打到如來佛祖的西天靈霄宮，才辨真假。西天取經(jīng)的'故事讓我懂得，在一項偉大的事業(yè)面前，即使遭遇再多的磨難，也要堅定信念，百折不回。
讀書讓我看到英雄身上的情懷。初中開始讀《水滸傳》，一本農(nóng)民起義的小說。故事一開始，有些地方官吏拿著搜刮來的民脂民膏，當(dāng)成是生辰綱給蔡京過生日，晁蓋吳用等靠智取把生辰綱給奪了回來，把錢分給窮苦百姓。林沖被高俅陷害，發(fā)配途中，魯智深一直暗中保護他，在野豬林，林沖被兩個解差綁在林子里，準(zhǔn)備殺掉，魯智深及時沖出來保護了林沖。還有行者武松，景陽崗上遇到大蟲。絕境中他靠著自己的勇猛打敗了大蟲。這些英雄的血性豪氣，浩然正氣，以及為民除害的勇氣，都讓我非常敬佩。
讀書能夠增長見識，陶冶情操，煅鑄精神，讀書豐富了我的精神世界，我要永遠與好書為伴，我更希望讀書永遠伴我成長。
長征精神伴我成長作文 篇66
無論我們在哪里，都會面對有許許多多的競爭。無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們無時無刻不是在面對競爭，書中也常常起到，優(yōu)勝劣汰，適者生存。是啊，不僅僅是動物生活的世界里，還是在繁華的社會里，競爭無時無刻不在。若是在競爭中的失敗者，便會被淘汰！也許在我們看來，這是一種非常殘酷的事情。但是生活就是這樣，沒有競爭就沒有動力，競爭無時無刻不在，而我的也是伴隨著競爭成長。
在馬路上，我們常常會遇到許許多多的這樣賣東西的人，他把自己的商品擺在一起。然后不停地喊著，在那群賣東西的商人里，就存在著那樣激烈的競爭。誰的東西好，被賣出去了，那就是優(yōu)勝者�？戳诉@些繁華的街道上的商人，我想我的人生也是充滿著競爭的，雖然那種競爭和賣東西的競爭并不相同，但是那種競爭也是日益的激烈。
別人常常說，考試的時候就是競爭最體現(xiàn)的'時候，我想復(fù)習(xí)，也未嘗不是，復(fù)習(xí)中，我們競爭的就是時間。我們競爭的是把握的時間更多，除此之外，我們還要懂得技巧。競爭，伴隨著我成長，從小到大我就是從競爭中走過來的，就比如說，我從一年級到三年級，在升級的過程中，因為我競爭成功了，沒有變成最后一名被留級。
我想，這確實是一種競爭，如果沒有競爭的話，那么，我們的人生便會沒有動力，誰也就不愿意在努力去學(xué)習(xí)。也不用為升級而煩惱了。競爭，伴隨著我成長，我想確實是啊！學(xué)校里的一場比賽，就好比是一場競爭了，我們都努力的創(chuàng)造了自己的作品，誰都希望自己的作品的獲獎，能得第一名。這未嘗不是一個優(yōu)勝劣汰的事情。
而在競爭中，有優(yōu)勝者自然也有失敗者。當(dāng)我們成為優(yōu)勝者的時候，我們就應(yīng)該抱著一種謙虛的心態(tài)，而不是驕傲自大，因為人生中的競爭還有很多，我們不應(yīng)該因為一場競爭勝利了就得意忘形。而作為失敗者，就因為繼續(xù)努力，好好反復(fù)思考自己失敗的原因，自然也不要因為自己失敗了就墮落。
競爭，伴隨著我成長，無論我生活在哪里都會遇到競爭的，是啊，人生中，競爭都是難免的！