有你真好書籍作文（通用51篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的有你真好書籍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你真好書籍作文 篇1
整潔的書桌上，總有你的出現(xiàn)，美好的生活中，總能找到你的足跡。在不同的里，有你的幫助，總是能文思泉涌�！心悖婧�。
是你給予我“一飛沖天”的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋暢游，也至于我能揚(yáng)帆起航，讓我的瞳孔里多了些知識(shí)的光芒，也多了些希望。——有你，真好。
是你把我領(lǐng)進(jìn)景陽(yáng)岡，喝三碗“出門倒”，在大石頭上看武松打虎。是你讓我看見孫悟空游花果山時(shí)的灑脫，孫悟空被壓在五指山下時(shí)的不甘，三打白骨精后的被貶山的憤怒和悲傷�！心悖婧�。
是你把我穿越到兵荒馬亂的古代，暢游在各個(gè)朝代之間。知道了商紂王寵幸妲己而失去了大商王朝。知道了春秋時(shí)期，百家爭(zhēng)鳴，各有各的獨(dú)特思想。了解屈原投江時(shí)的酸楚�！心悖婧�。
書籍，有你真好，你有許多的種類。歷史書太小了裝不下一個(gè)人波瀾壯闊的一生，歷史書又太大了，裝下了整整一個(gè)華夏五千年。我愛書，因?yàn)樗鼘⑽业拇竽X填滿了，讓我的生活更加美麗了。讓我見到瀑布不只會(huì)說：“啊，好美啊”，而是會(huì)隨口來(lái)一句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！笨匆娖呦χ盏男切遣恢粫�(huì)說：“哇，好多的星星�。 倍鴷�(huì)說“迢迢牽牛星，皎皎河漢女�！笔悄銓⑽业纳钭兊酶篮谩�
有你，真好！
有你真好書籍作文 篇2
時(shí)光，在與你的定格中，如焰火斑斕，照亮我領(lǐng)略世界的雙眸。
見你的第一眼，我就被你豐富的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)雅的談吐、不俗的外表深深吸引。我關(guān)注著你的一切喜怒哀樂，心隨其動(dòng)，你歡笑，我被你感染，你憂愁，我心也糾結(jié)。
你漸漸成為我形影不離的伙伴。我們共同經(jīng)歷尼古拉·奧斯特洛夫斯基面對(duì)苦難的不屈不撓，一起穿越蘇軾豁達(dá)坎坷的一生，聆聽魯迅的咆哮吶喊�！陡窳滞挕分忻利悇�(dòng)人的故事，《伊索寓言》里充滿哲理的話語(yǔ)，都讓我和你感嘆不已。
時(shí)間長(zhǎng)了，你和我之間有了無(wú)言的默契。
當(dāng)我因?yàn)榭荚囀Ю瑹┰甑刈谡n桌前一蹶不振的時(shí)候，你拍拍我的肩膀，說：“一分耕耘一分收獲，沒有人的成功來(lái)自于上帝。放棄，你就是那守株待兔的人。成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，她的背后，浸透了奮斗的血淚。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的臉頰就像打翻的紅墨水，低下頭，我在心里默默贊同，你是一道陽(yáng)光，射進(jìn)我灰暗的心情。
當(dāng)我在困難前徘徊不前的時(shí)候，你微笑著說：“困難就是一顆顆石子，有些人被絆倒了，會(huì)把石子收藏起來(lái)，將它們變成墊腳石，而有些人，在小小的困難面前選擇退縮，這些小石子堆積起來(lái)就成了巨石，這樣的人永遠(yuǎn)停滯不前。要成功，就離不開困難與挫折�！蹦闶且晃徽苋�，因?yàn)橛心�，我的人生之路多了一位同伴，時(shí)而鼓勵(lì)時(shí)而鞭策，我的人生，變得有意義，有深度。
當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，是你一次次撫慰我的心靈，“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”，在我心里，你就如同那造化之神，把所有的神奇秀麗都聚集在我的面前，讓我知道精神世界的輕盈空靈與美好，你讓這個(gè)廣博巨大的世界有陰有陽(yáng)有昏有曉，辯證地呈現(xiàn)在我的面前。歡樂與憂傷，善良與丑陋，崇高與渺小，無(wú)法形容的天地，清風(fēng)載著蝴蝶一般，緩緩飛進(jìn)我的腦海。
因?yàn)橛心�，我腦海里黑白的世界，有了斑斕的色彩，有了變化多端的層次，有了舞動(dòng)的活力。
你可以用完美的不完美的文字，勾畫出任何一個(gè)存在的不存在的事物。我一次次在你海洋般的文字里深深揣摩，默默明白。
你陪伴我的時(shí)間，是永恒。
有你真好。
你的名字，叫做書籍。
有你真好書籍作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
撥開記憶留下的塵埃，仔細(xì)勾勒歷史的輪廓，不禁回想起的還是對(duì)書籍的回憶。
中國(guó)已有5000多年的歷史，上至天文地理，下至宋詞元曲。受家人的影響，我也為這其中的詞藻而折腰，深切感受其中的意味。
初識(shí)
兒時(shí)的一天，我正無(wú)所事事的坐著，而母親也不讓我看電視，氣緊得很。過了一會(huì)兒，母親輕輕叩開我的房門，見她手中拿著一個(gè)東西，看不真切，正欲問，母親便伸出手來(lái)遞給我——一本書。
書的封面沒有花花綠綠的點(diǎn)綴，只是一點(diǎn)小圖案包裹著《伊索寓言》四個(gè)大字。母親開口對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了，也總該看些書”我接過，便遂了她的愿，翻看起來(lái)，覺得無(wú)甚趣味，也只是身在無(wú)間，心在桃源罷了。
深識(shí)
上六年以后，了解到只看一點(diǎn)書已是不夠，便閑時(shí)拿來(lái)看看。直到一天，無(wú)意在家里翻出一本《朝花夕拾》，看著名字很有文藝范，而我也喜歡這樣的東西，便興致勃勃的看了起來(lái)。
媽媽得知我正在看這本書，而看不明白，便拿來(lái)一本類似注釋一樣的東西，助我了解文章。有了這個(gè)，給我一種“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的意味。
在書籍世界中，也曾夢(mèng)回姑蘇，在云深不知處看那眸色尚淺，白衣飄帶的少年喃喃道“采之欲遺誰(shuí)，所在思遠(yuǎn)道”；也曾夢(mèng)回吳越大戰(zhàn)，看勾踐苦心積累，終贏回自己的國(guó)家；也曾夢(mèng)回唐朝，看大唐盛世的繁榮景象……
書籍，有你的日子，真好！
沉醉于書籍，蘇醒于書籍，乃人生樂事！
有你真好書籍作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍屛覍W(xué)到了知識(shí)，了解了社會(huì)，也懂得了許多道理。有書籍相伴，心靈就有了棲息之地。
我從書中讀過一個(gè)故事，文章的題目叫《雪山上的達(dá)娃》，里面講了許多感人的故事。故事中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是黃月亮，另一個(gè)就是達(dá)娃，故事發(fā)生在西藏的雪山邊境上。
達(dá)娃原本是雪山腳下，一戶人家養(yǎng)的小狗，可有一天它跑了出來(lái)，便迷路了。他跑進(jìn)了一家飯館鉆進(jìn)了一個(gè)旅游包中，那是兩位旅客的包。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)達(dá)娃時(shí)，黃月亮剛好在旁邊買書。由于帶狗回家實(shí)在太麻煩，所以那兩個(gè)旅客就把達(dá)娃交給了黃月亮。
在黃月亮把達(dá)娃帶上了雪山后，達(dá)娃在與其它軍犬接觸中學(xué)到了許多本領(lǐng)。比如跟隨邊防戰(zhàn)士巡邏，根據(jù)一些跡象尋找線索，甚至在身上綁好飯盒給哨所上的軍人送飯。就這樣達(dá)瓦在邊防線上也小有名氣了。
黃月亮其實(shí)是一名邊防戰(zhàn)士，黃月亮之所以成為一名邊防戰(zhàn)士，那是因?yàn)辄S月亮的爸爸曾經(jīng)也是邊防軍人，不過他在一次夜晚巡防中，不小心掉下山崖犧牲了。于是，黃月亮也成為了一名邊防戰(zhàn)士。
高原雪山上氧氣供應(yīng)不足，天寒地凍，常年與一片雪白為伍，沒有網(wǎng)絡(luò)，也沒有娛樂，黃月亮的愛好就是訓(xùn)練達(dá)娃和讀書。蔬菜是珍貴的，冬天只能吃脫水蔬菜，然而在這樣的環(huán)境中，他們過得簡(jiǎn)單而快樂。黃月亮的排長(zhǎng)和他的爸爸是戰(zhàn)友，但是黃月亮并不想告訴排長(zhǎng)，他就是以前戰(zhàn)友的兒子，因?yàn)樗幌胧艿教厥獾恼疹櫋?/p>
這里常年大雪封山，每天邊境線上走著的一排排士兵和他們身邊的軍犬們?cè)陲L(fēng)雪中筑起的是祖國(guó)的祥和和安寧。
《雪山上的達(dá)娃》讓我們看到了一代代邊防戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)和犧牲，讀這本書的時(shí)候讓人不自覺地?zé)嵫序v。正是書籍，記錄下一個(gè)個(gè)珍貴的故事，他們?cè)诓恢挥X中陶冶著我們的心靈。讀著那一個(gè)個(gè)感人的故事，不自覺地感嘆：書籍，有你，真好！
有你真好書籍作文 篇5
書，是人的精神糧食；書是一個(gè)人的以后工作的知識(shí)來(lái)源；書，更是一個(gè)伙伴，陪你暢游知識(shí)的海洋。
毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”毛主席一生以書為伴，最終書把他成就成了一代偉人。據(jù)說，毛主席非常愛看書，在他死前三日還在看書。
人的一生只有通過不斷學(xué)習(xí)才能在社會(huì)中立足。而怎樣學(xué)習(xí)呢？就從實(shí)踐中和書中學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí)，你才能堅(jiān)持自己的崗位，為你的工作貢獻(xiàn)更多。古往今來(lái)，都是如此。有多少成功人士都是通過學(xué)習(xí)和讀書來(lái)獲得成功。
清末著名政治家，“晚清四大家”之一的曾國(guó)藩就是其中的代表。他從十幾歲開始，就“無(wú)一日不讀書”最終成就了這位在風(fēng)云變幻的晚清時(shí)代的一只獨(dú)秀。有西方學(xué)者說：“如果沒有曾國(guó)藩，清朝早就滅亡了”
不僅我們中國(guó)是這樣，世界更是這樣。有人統(tǒng)計(jì)過，德國(guó)一個(gè)人至少有一百本藏書。你想一想，德國(guó)一個(gè)公民都那么好學(xué)，德國(guó)還愁在國(guó)內(nèi)找不到人才嗎？
書不僅對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大，對(duì)個(gè)人也是如此。
就我個(gè)人而言，我以前是不愛看書的，在六年級(jí)的時(shí)候我無(wú)意間看了一本書，就感覺文字就像有魔力一樣深深吸引了我。后來(lái)，我開始廣泛閱讀古今中外的名著小說，讓我明白了很多人生道理和感悟。
書帶給了我很多，書使我變得越來(lái)越開朗，也讓我交到了很多朋友，更重要的是豐富了我的知識(shí)，讓我感受到身心和精神的快樂。所以我覺得有書真的很好，我希望大家也要都看看書。
有你真好書籍作文 篇6
“讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！蔽躺痪洌莱隽藭械臒o(wú)盡奧妙，一本好的書往往家喻戶曉，成長(zhǎng)為經(jīng)典后又接著影響下一代。00后的我總會(huì)不自覺的被書中的精彩所吸引，以致于忘卻周遭的一切，沉浸書香而不自拔。每當(dāng)我讀完一本好書，內(nèi)心深處可謂是幸福指數(shù)滿滿。每每品味，總能有如覓知音的感覺，那時(shí)我總會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感慨一句“有書真好��！”
陸放翁曾言“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行�！钡拇_，書再有味，終歸起到的也只是一架架橋梁的作用。如果想要通過橋梁到達(dá)目的地，還需要親身實(shí)踐才行。這時(shí)書便成了為我們啟發(fā)思路，指引方向的重要伙伴。書中的智慧指導(dǎo)著我們，雖不能讓我們事事成功，卻會(huì)讓我們?cè)谌松牡缆飞仙僮咴S多彎路。
“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華�！睒蛄阂压�，蘇軾的千古名句已然告訴我們——“打鐵還需本身硬”。盡管我們出生各異，書卻能做到一視同仁。好的書籍能陶冶一個(gè)人的情操，增長(zhǎng)他的學(xué)識(shí)，進(jìn)而開闊視野，拓寬胸襟，豐富情感，最終滲透到人生中的方方面面�？梢娮x書的好處是數(shù)不勝數(shù)的。與書中人神交，追隨先賢步伐，聆聽圣人教誨，潛移默化，書已然開始改變著我們。
寧?kù)o致遠(yuǎn)。當(dāng)我們戒去塵世的喧鬧浮躁以最誠(chéng)懇的態(tài)度去讀書，如書蟲般孜孜不倦地吸食書中的精華。放眼所有的閱覽室，想必那時(shí)定然能聽到“沙沙”的翻書聲。窗外陽(yáng)光明媚，屋內(nèi)把酒言歡，當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光透過紗窗照到書頁(yè)上時(shí)，書中人的熱切與現(xiàn)實(shí)的誠(chéng)懇一道，構(gòu)成了多么和諧的一幕。透過書本，我已然明白：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
惟愿書籍相伴一生，不朽名篇傳遞永恒。有書——真好！
有你真好書籍作文 篇7
書好比一把鑰匙，它能開啟智慧的大門；書如同一位老師，教會(huì)我們更多的知識(shí)；書是我的好朋友，帶給我許多的快樂。所以我對(duì)書產(chǎn)生了極其濃厚的興趣，有書真好。
在書中，它可以讓你感受到“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情；“不及汪淪送我情”的兄弟間深厚情意；還有“日照香爐升紫煙”和“風(fēng)吹草低見牛羊”的優(yōu)美與壯觀景色。
書可以讓你知道倫敦那繁華的都市的樣子；舊金山唐人街的熱鬧美麗；中國(guó)長(zhǎng)城的宏偉壯觀；釣魚島茂密的樹林；比薩斜塔的驚險(xiǎn)；大雁南飛的默契；草原上那豐富的物種與草頑強(qiáng)的生命力。書會(huì)讓你對(duì)這些有所了解。
書還可以讓你知道地球的奧秘；宇宙的生命周期；木星上為什么會(huì)出現(xiàn)巨型雷暴；太陽(yáng)什么時(shí)候誕生，什么時(shí)候毀滅；地球是從什么時(shí)候開始有生命的；月亮上為什么會(huì)有液態(tài)水；土星的行星帶上為什么有巨大的冰塊。這些問題，書可以一一解答。
書讓我學(xué)會(huì)許多知識(shí)，給予我的不僅僅是一次次品讀精美文章的機(jī)會(huì)，還給了我讀書的樂趣，做人的真知。
有書真好，好書，我永遠(yuǎn)的朋友。
有你真好書籍作文 篇8
在你的記憶里，有沒有關(guān)于你和書的故事？如果你看電視、玩游戲正起勁的時(shí)候，父母硬塞給你一本書，你會(huì)怎么想呢？且來(lái)聽聽我與書的故事吧。
一天，我剛寫完作業(yè)，便直奔房間準(zhǔn)備看電視。
媽媽問：“前幾天給你買的《哈利·波特》看了嗎？”我搖了搖頭�！敖o你買的書你為什么不看？上次你想看《火印》，我也給你買了，結(jié)果你翻了幾頁(yè)就隨手丟在一旁，真是浪費(fèi)我的錢�！�
媽媽臉色鐵青，用銅鈴般的眼睛瞪著我。我知道，如果眼神可以殺人的話，我已經(jīng)被媽媽給“嘁哩喀喳”了。我趕忙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起媽媽身邊那本《哈利·波特》，一頭扎進(jìn)了書房。呼，總算逃過一劫。我松了口氣，打量了一眼《哈利·波特》，“這分明是男孩才愛看的科幻書，我可是女孩��！”我一邊犯嘀咕，一邊漫不經(jīng)心地看起來(lái)。
剛開始，我不太理解書中的內(nèi)容，但是當(dāng)我看到哈利·波特的父母被伏地魔殺害后，住在了姨父姨母家，飽受他們的兒子———達(dá)力的欺凌時(shí)，我開始同情起哈利·波特來(lái)，我多希望有人來(lái)拯救他呀。帶著期盼，我接著往下看。當(dāng)哈利·波特長(zhǎng)到11歲后，被鄧布利多派來(lái)的人———海格接到了學(xué)校，在去往學(xué)校的火車上認(rèn)識(shí)了好朋友羅恩，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了好朋友赫敏。哈利·波特終于有了自己的好伙伴，我真為他感到高興。后來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)為了保護(hù)魔法石不被伏地魔搶走，勇敢地去闖各位老師布下的魔法機(jī)關(guān)陷阱，到最后一關(guān)時(shí)，只剩哈利·波特一人了……不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入書中的情境。
“都8點(diǎn)半了，你在干嘛？”正當(dāng)我讀得起勁時(shí)，媽媽的聲音把我從情節(jié)中拽了出來(lái)。我戀戀不舍地放下書，心卻依然沉浸在書中的精彩世界里。
回想起二年級(jí)的時(shí)候，我在媽媽的床頭看見了一本龍應(yīng)臺(tái)的《親愛的安德烈》，我試著看了看，根本看不懂。我不知道這是寫給誰(shuí)的信，也不知道安德烈是誰(shuí)。可當(dāng)我四年級(jí)的時(shí)候再拿起這本書，我竟然能讀懂一些了。我突然意識(shí)到，原來(lái)同一本書在不同的時(shí)期去讀，不僅可以看到自己的成長(zhǎng)，還能以不同的心境去體會(huì)書中的內(nèi)容，得到不同的啟發(fā)和收獲。
書，是知識(shí)的源泉，是人類與世界溝通的橋梁。不論哪種類型的書，只要你想讀，它們都會(huì)成為你最真誠(chéng)的伙伴。當(dāng)你真正愛上書時(shí)，世界就愛上了你。你的生命，也會(huì)因?yàn)樽x書變得美好而悠長(zhǎng)。
有書真好！
有你真好書籍作文 篇9
那是晴朗的一天，我和幾個(gè)同學(xué)坐在父親的車上，看著路邊不斷閃過的花草，心中等待著與小梅的相遇。
小梅是父親在一些特困家庭中的扶貧對(duì)象，雖然我們?cè)诼飞弦呀?jīng)想象過無(wú)數(shù)次小梅的家的樣子，可是下了車，我們還是大吃一驚。
走過一扇矮小生銹的鐵門，映入眼簾的是鋪滿碎石的的地板和一口架在幾塊磚上的舊鐵鍋，再往里面望去，是一棟沒有房頂，只用鐵皮搭了個(gè)棚的小樓，在小樓漆黑的第一層，一只小燈泡吊在半空中顫顫巍巍地發(fā)出微弱的光。一陣寒暄之后，我們將我們?yōu)樾∶芬患屹?gòu)買的物資交到了她父親手中，就在小梅的引領(lǐng)下上了二樓。踏上吱吱作響的樓梯，躲過結(jié)在樓梯縫上的蜘蛛網(wǎng)，我看見了兩張矮小的木床和一張擺放在木床旁的小木桌，小木桌上放著幾本東西。我走近一看，原來(lái)是幾本薄薄的教科書和幾本破舊的單行本。
看著這幾本書，我一下子想到了家里書架上塞得滿滿的教科書和各種課外書，那些書仿佛像一條條魚，躍入了我的腦海。下到一樓后我問起小梅，她告訴我她已經(jīng)初二了，我們問她會(huì)不會(huì)英語(yǔ)，她看著我們，搖了搖頭。
我一下子感受到了書對(duì)我們是多么的重要，書帶給了我們知識(shí)，帶給了我們樂趣，帶給了我們?cè)S多有意義的東西。我又想到了家里書架上滿滿的書，忍不住在心中感嘆一句：有書真好！
有你真好書籍作文 篇10
小時(shí)候，我愛玩電腦、手機(jī)，不是很喜歡看書。
一次，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下老家，那里是個(gè)海島，爸爸媽媽為了讓我體驗(yàn)生活而不讓我?guī)桨咫娔X，手機(jī)也不給我玩。我哭著鬧著讓他們給我玩手機(jī)，他們都默不作聲。媽媽給了我一本書，讓我靜靜看書。我大喊了一句：“無(wú)聊不要”。將書隨手扔在椅子上，悶悶不樂地回了房間。
房間里，我無(wú)聊的跺來(lái)跺去，既然不給我手機(jī)玩，那我就睡覺，左翻右滾，睡不著。爸爸走進(jìn)來(lái)，手里捧著那本書，做到我床邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“爸爸小時(shí)候沒多少書讀，渴望知識(shí)，那時(shí)是因?yàn)闆]能力，現(xiàn)在有條件，你可以讀書、看書，這本書就放在你柜臺(tái)，你想看就去看”。一本書有多大魅力，只不過是普通的一本書罷了。我將柜臺(tái)上的書捧在手里，一頁(yè)、二頁(yè)地慢慢翻看。接著我發(fā)現(xiàn)這本書變成了黑洞，好像有無(wú)盡的力量把我拉進(jìn)書里，又好像是一個(gè)寶藏的埋藏點(diǎn)，讓我不斷地向下挖掘，我像一匹餓狼，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……貪婪的吃著。我忘記了這本書是無(wú)聊的，每頁(yè)的內(nèi)容，不斷地讓我繼續(xù)翻下去。
過了一會(huì)兒，我讀完了，可是時(shí)間卻過了很久，從此我迷上了讀書，讓我覺得有書真好。
有你真好書籍作文 篇11
有書真好，世界正因?yàn)橛袝拍苁志剩绻澜缟蠜]有書，人們將沒有知識(shí)只會(huì)與遠(yuǎn)古時(shí)代的一樣所以書籍是人類進(jìn)步的階梯。只要有了書，人們便可以進(jìn)步從書中領(lǐng)悟到新的東西來(lái)學(xué)習(xí)，思考。但有些人看書可不思考，正對(duì)應(yīng)了《論語(yǔ)》中的：學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆。這句話意思是：學(xué)習(xí)了不思考則迷惑，思考了而不學(xué)習(xí)則是有害的，所以看書不光是學(xué)習(xí)，而且還要思考其中的智慧，這樣才是會(huì)學(xué)習(xí)的人。
有書真好，世界上正應(yīng)有了書才增添了精彩�？墒怯行⿻�，則是完全污蔑了這個(gè)詞匯。這些被稱為書的書，人們看了只會(huì)給人們帶來(lái)永遠(yuǎn)的黑暗、愚蠢，而真正的書是會(huì)給人們帶來(lái)光明、知識(shí)的。而不是黑暗和愚蠢，這些書只會(huì)將人們帶入黑暗的深淵，飽受邪思的侵襲。永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)光明與好處。
有書真好，人們不但可以從書中看出知識(shí)，也可以欣賞文學(xué)帶來(lái)的樂趣，給人們帶來(lái)放松的心情。還可以增加知識(shí)，更上一層樓，看了書后，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)讀了還想繼續(xù)往下讀，這就是人們的求知欲產(chǎn)生作用的時(shí)候了，所以越讀越有趣，慢慢讀便會(huì)感受書中自有黃金屋的意義了。
有書真好，人們才會(huì)進(jìn)一步解開未知的謎團(tuán)，更好的建設(shè)和建造國(guó)家，所以生活在這個(gè)世界的人們是最幸福的，可以讀書也可以享受書給人們帶來(lái)的樂趣。不過讀書必然苦，吃得苦中苦，方為人上人�。∷宰x書時(shí)不要盡看好看的，不好看的里面其實(shí)有巨大的知識(shí)等待你去發(fā)掘它！等你讀完書后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭腦中不知道的、空白的一片，全部煥然一新，這時(shí)你會(huì)說：“有書真好。！”
有你真好書籍作文 篇12
書是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟智慧大門的金鑰匙，書是人類精神的食糧。
中國(guó)自古就有“書中自有黃金屋”的說法，一個(gè)人多讀書看報(bào)，就會(huì)慢慢變得聰明智慧。如果讀到一本好書，就像交到了一位良師益友，就不會(huì)再感到孤獨(dú)。讀一本好書，猶如進(jìn)到一個(gè)百花園，會(huì)讓人覺得流連忘返。有書真好。
書給予我無(wú)窮的智慧。我的父母都是教師，我可謂是生自書香門第。父母給我購(gòu)買的一本書是《三十六計(jì)》。小時(shí)候，我由于還不認(rèn)識(shí)字，就由爸爸、媽媽在睡覺前給我讀。我則津津有味地聽，認(rèn)真地去領(lǐng)悟，去感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。當(dāng)時(shí)我雖然不大能聽懂，但經(jīng)過爸爸媽媽耐心的講解下，我便明白了那些兵法的過人的智慧。我非常喜歡書里面的一個(gè)個(gè)計(jì)謀，就拿其中的一計(jì)來(lái)說吧！
比如：第一計(jì)《瞞天過�！�，天指的就是“天子”。瞞天過海這個(gè)詞語(yǔ)的意思就是瞞過天子，平安地渡過海，在兵法上，就是讓自己的計(jì)謀隱藏在公開地行動(dòng)中，以致達(dá)到出其不意的效果。
我也很喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，我知道了壓力鍋是用水蒸氣的壓力將飯煮熟的，也知道了，蚊子也有不不吸血的，還知道了壁虎為什么能在墻壁上行走如飛……我深深地感受到：在書籍的海洋中智慧真是無(wú)窮無(wú)盡。我從中學(xué)到了許多知識(shí)。
記得那個(gè)星期天，正在我家玩耍的鄰居小弟弟。不知道怎么回事，突然嚎啕大哭，我邊安慰便詢問個(gè)中原因。原來(lái)是被一只馬蜂蟄住了，當(dāng)然很痛很難受了。我思索了一會(huì)兒，突然想到我曾經(jīng)讀過的一本書中，有關(guān)于怎樣治療被馬蜂蜇上的藥方。便找來(lái)媽媽用來(lái)洗衣服的肥皂，用肥皂水給小弟弟的傷口進(jìn)行了治療。過了一會(huì)兒，我又問小弟弟：“現(xiàn)在怎么樣，還痛嗎？”小弟弟說：“不痛了，謝謝哥哥。”
讀書讓無(wú)變得如此聰明。
現(xiàn)在，讀書讓我走上了人類進(jìn)步的階梯，讀書讓無(wú)遨游了知識(shí)的大海洋，讀書讓我打開了知識(shí)的大門……
有書真好！
有你真好書籍作文 篇13
家藏萬(wàn)卷書，門對(duì)千棵竹。書籍是人類進(jìn)步的階梯，你如果不讀書將會(huì)成為文盲。永遠(yuǎn)也無(wú)法進(jìn)步，書籍就猶如良藥可以治愈內(nèi)心的創(chuàng)傷，如果世界沒有了書籍，世界就會(huì)成為一個(gè)充滿死氣沉沉的地獄，你不努力誰(shuí)也無(wú)法給你想要的生活。
學(xué)無(wú)止境，在你悠閑的時(shí)候，你可以買一本自己喜歡的書籍，在安靜的環(huán)境下讀著書，將自己身臨其境，《紅樓夢(mèng)》中描寫王熙鳳，一雙丹鳳眼，一對(duì)吊梢眉。這語(yǔ)言將人物形象凸顯在你的眼前，讀書不一定在上學(xué)和課堂上，讀書的時(shí)間有很多，時(shí)間就像海綿里的水越擠越多，讀書可以增長(zhǎng)你的知識(shí)范圍，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是以后的工作都會(huì)對(duì)你有好處。
讀盡世間良書，悟盡人生道理，毛澤東曾經(jīng)在戰(zhàn)火紛飛的環(huán)境下堅(jiān)持讀書，而現(xiàn)在處在安逸的你多讀一些書，書籍只會(huì)給你帶來(lái)好處，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
書籍是你生命的一部分，如果你的一生不讀書必將荒廢一生，由古至今，每一位人都是從讀書悟出的道理，像李白、杜甫等人的聰明天資是從那里得到的？都是從讀書得到的。
在你睡覺前讀一篇好文章，經(jīng)過每天的堅(jiān)持肯定將會(huì)超越他人，只是可以幫你打開認(rèn)識(shí)的大門
書籍猶如春雨沁透著人們的心田，書籍猶如醫(yī)生治愈者人們的心傷，書籍猶如天使照拂著大地。
書籍可以拯救整個(gè)世界的命運(yùn)。國(guó)之棟梁，必定是品學(xué)兼優(yōu)，讀書人的自律性都很好。讀一篇文章，喝一口茶，聽一首歌，坐在干凈而又寂靜的公園那種感覺就像游浮在知識(shí)的海洋，沒有繁雜的噪音，刺鼻的氣味，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)就像在愛麗絲仙境里一樣。
書籍可以敞開你的心扉，滋養(yǎng)你的靈魂，浸透你的大腦，伴你一生。有書的世界真好處處充滿著知識(shí)，即使不喜歡讀書的人也會(huì)喜歡上讀書。
有書真好，人們才會(huì)進(jìn)一步揭開未知的謎團(tuán)，更好的建設(shè)和建造國(guó)家，所以生活在這個(gè)世界的人們是最幸福的，可以讀書也可以享受書給人們帶來(lái)的樂趣。不過讀書雖然苦，吃得苦中苦，方為人上人啊！所以讀書時(shí)不要近看好看的，不好看的里面其實(shí)有巨大的知識(shí)等待你去發(fā)掘它！等你讀完書后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭腦一片空白，全部煥然一新，這是你會(huì)說有書真好。
有你真好書籍作文 篇14
落雨繽紛時(shí)節(jié)，我透過朦朧的視線瞧見一個(gè)個(gè)舞蹈的小精靈，它們交織成一幅幅瑰麗曼妙的畫面。“我該從哪里打到你們？”它們嘻嘻笑：“翻開這本書吧，你會(huì)打到我們�！庇谑�，精神受到洗禮，我的世界變得繽紛——有書真好！
恰童稚，只顧瘋癲玩耍，母親時(shí)常囑咐：“多看書！”悄悄攤開一本童話，仔仔細(xì)細(xì)與著拼音讀清每個(gè)字眼。讀邊完一篇，雖還有許多不解，卻也知故事最后的“白雪公主與王子幸福地生活在一起�！毙⌒〉男囊蚨杠S不已，逢人便開心地叫一聲：“有書真好！“
遇少年，風(fēng)華正茂。童話的時(shí)代漸漸隱去，留下面前本本“厚重如磚“的大書。壓抑住不耐，好奇地翻開，漸漸地、漸漸地，我不由得輕捻頁(yè)張，投入到書中林黛玉含淚吟詩(shī)的畫面。”寒塘渡鶴影，冷月葬花魂“的月亮清輝下，我輕嗅這亙古不變的墨香，仿佛在這清風(fēng)嘉骨的筆鋒末梢，尋到了那一縷幽幽的花…好容易回過神來(lái)，忍不住欣喜執(zhí)筆，在細(xì)膩的白紙上瀟瀟灑灑寫下四個(gè)大字：“有書真好！”
幼童無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光翩然飛去�！包S梅時(shí)節(jié)家家雨”的六月，我試著口味那些蘊(yùn)含豐富“內(nèi)在”的“天書�！眹�(yán)歌芩的《扶桑》中，那一們美麗癡傻而又堅(jiān)強(qiáng)隱忍的女子禁不住令人潸然淚下，張愛玲筆下的“小艾”，出身卑賤，但始
終不肯向命運(yùn)低頭的優(yōu)秀品格，令人嘖嘖贊嘆；透過家旁琉璃窗，我似乎看到趙玉墨高昂著美麗下巴，從那些曾經(jīng)侮毀過她的人前走過……。我是不懂的，那堅(jiān)毅眼神露出的信息，但我仍愿懷著一顆默默的、平凡的心，接受著書給予我的凈化與洗禮。
每一本好書，都珍藏著一個(gè)優(yōu)秀美好的品格。我原用這漫長(zhǎng)的人生付予書，品嘗這精美文字里詩(shī)意的靈魂。
多看書吧！只有在這書中，你才能深刻領(lǐng)悟世間嘈雜與繁忙；亦只有它才富有洗凈污塵的能力。讓我們共同捧起書，再最后一遍，用真摯的語(yǔ)氣，或用力或輕輕地說聲：“有書真好！”
有你真好書籍作文 篇15
早已忘卻書陪我走過多少個(gè)春夏，也忘記了它伴我度過了多少的自習(xí)課堂，多少個(gè)下課，多少閑暇。只記得讀過許多書，度過了很多很多的無(wú)聊時(shí)間。所以，感謝書！
有人說：“書是精神上的食糧”，也有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是人類進(jìn)步的階梯，這無(wú)一不是對(duì)書的贊賞，種種的稱贊如滔滔江水，連綿不絕，映入我的眼簾，有書真好！
對(duì)于上面的感慨，我也想說一聲：窮困潦倒之人之所以窮，就是沒有智慧；富人之所以富有，就是因?yàn)闀鴰?lái)的智慧；又或者說，窮困之人最缺的不是金錢，而是沒有知識(shí)的洗練；富人最不缺的是金錢，是因?yàn)樗麄冇幸活w顆滿腹詩(shī)書的頭腦，他們想的永遠(yuǎn)是怎樣賺錢，怎樣才能更有智慧。我想說：有書真好！
還記得那次下課，我看見了《根鳥》一書，我迫不及待的借來(lái)，開始廢寢忘食的閱讀起來(lái)，看到激動(dòng)的與文章的主人公一起激動(dòng)，看到傷感，心里就感覺被堵了一樣，從那一刻起，下課不再單調(diào)，變得有滋有味起來(lái)，以至于忘記了去吃飯，甚至還要再借助一切能用的光源觀看，可這依然改變不了我讀書的熱情，有書真好！
讀過很多的書，多少也不記得了，只記得是從小學(xué)的課文升華的，從《狼王夢(mèng)》到《紅樓夢(mèng)》，從易懂的到文言文、白話文，但每一次重新拿起看過的一本書，細(xì)細(xì)品讀，每次感覺都不一樣。我想我應(yīng)該能成老師了吧，因?yàn)椤睖毓识�，可以為師矣“，有書真好�?/p>
總是想起幾句話：”鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書“，”讀書百遍，其義自現(xiàn)“，”讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神“，我不知道沒有書的世界會(huì)怎樣，沒有書的世界我會(huì)怎樣，也許還是原始社會(huì)，也許世上會(huì)少了無(wú)數(shù)發(fā)明吧！但不管怎樣，我還有書，我想說：有書真好！
有你真好書籍作文 篇16
書是人類的精神食糧，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類打開智慧之門的鑰匙。書陪伴我，我不孤單，有書真好。
在書中，不但能增長(zhǎng)知識(shí)，更上一層樓，還能欣賞文學(xué)的帶來(lái)的樂趣，給人們帶來(lái)放松心情。記得我很小的時(shí)候，我正在讀一篇故事《滄海珠淚》，在讀至簡(jiǎn)介"椒圖與人類簽訂契約后卻被遺棄″時(shí)，我的思緒遍開始散發(fā)：椒圖為什么想要出海到人類世界游玩？為什么與人類簽訂契約呢？后來(lái)又為什么回不到海里呢？
帶著這一個(gè)個(gè)疑問，我繼續(xù)讀下去，慢慢的，看了書后，我發(fā)現(xiàn)讀著讀著還想繼續(xù)讀下去，我被這書深深吸引了，沒想到居然這么好看，最后姐姐叫我吃飯我都沒聽到，在吃飯時(shí)，我邊吃邊理了一下這書的大概結(jié)構(gòu)，他出海是因?yàn)閺男”惚桓改副Ｗo(hù)著，很少見到外面的光景，就很好奇；與人簽訂契約也只是他太單純被誘惑的；永遠(yuǎn)不能回海是因?yàn)辇堊逵幸?guī)定，只要與人簽訂過契約，便要一世追隨契約者，無(wú)論契約者如何。看完書后，我深有感悟，這椒圖也是個(gè)可憐的家伙，如果他沒有出海，就不會(huì)有這些事了。
其實(shí)不管是什么書，讀著讀著的便會(huì)感受到書中自有黃金屋的意義了。知識(shí)是無(wú)窮的，俗話說得好，知識(shí)改變命運(yùn)，而著命運(yùn)恰巧離不開書本，沒有書本哪來(lái)的知識(shí)呢？
有書真好，通過書會(huì)進(jìn)一步解開未知的謎團(tuán)，更好地建設(shè)國(guó)家，不過讀書必然苦，吃得苦中苦，方為人上人啊。雖然有些書有點(diǎn)枯燥無(wú)味，但只要細(xì)細(xì)品讀還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其中有一些很有意義的事，讀書盡量不要看自己喜歡的，有些不感興趣書其實(shí)有巨大的知識(shí)等待著我們?nèi)グl(fā)掘，等到讀完書后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大腦中空蕩蕩的一片，全部煥然一新，這時(shí)候便會(huì)感慨有書真好。
如果不讀書，我就不知道李白是誰(shuí)；如果不讀書，我就不知道中國(guó)五千年歷史的淵博；如果不讀書，我就不知道那些被古人寫入詩(shī)稱贊的景觀，比如黃鶴樓。書雖然不是萬(wàn)能的，但卻給我很多益處，書激發(fā)我大腦去思考，去想象，去創(chuàng)作。
有書真好，讓我的生活多姿多彩，書伴我一起成長(zhǎng)。
有你真好書籍作文 篇17
“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”
自幼時(shí)起，在鄉(xiāng)間田野，爺爺教我讀書，書中美妙的文字將我深深吸引住了，不能自拔。開始時(shí)，我厭惡讀書，認(rèn)為書是一個(gè)不吉利的東西，他趕走了我的父母，又留給我孤獨(dú)，所以我痛恨讀書。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我只能待在家里，靠在火爐邊上取暖。閑得無(wú)聊，我到處翻東西，在角落里找到《三國(guó)演義》，里面的人物惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)�！安┩虑坝没鸸ィ笓]如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功�！敝T葛亮三次火攻——火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁。三把大火燒得曹軍膽戰(zhàn)心驚，燒得三分天下，燒得“既生瑜，何生亮”。整個(gè)冬天，爺爺都看著我讀書，時(shí)不時(shí)還會(huì)提出問題，讓我自己思考，得出答案。那一次我感到“有書真好！”它沖淡了生活的平淡，沖走了生活里的孤獨(dú)，讓我在書的海洋里看一幕幕人生浮沉。
在爺爺潛移默化的影響下，我漸漸不延誤讀書，越來(lái)越喜歡上書。讀到《岳飛傳》時(shí)，我心隨岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭、收拾舊山河，朝天闕。”讀到《文天祥傳》時(shí)，我嘆息道：“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！弊x到《戚繼光傳》時(shí)，我感慨道：“封侯非我意，但愿海波平�！薄坝袝婧�！”我似乎已不是黃毛小兒，欲與英雄試比高，一絲絲愛國(guó)之情和惋惜之恨交替流露在我心間，祖國(guó)山河壯麗無(wú)限，任憑誰(shuí)也不能踐踏我們的尊嚴(yán)。
爺爺去世時(shí)，手中還握著書，呢喃地說道：“書者，亦友人。友人在，書便好；無(wú)人在，則孤獨(dú)一生�！蔽铱粗鵂敔�?shù)难劬Γ且唤z絲愛書的目光投在手中的書上。那一刻我明白了爺爺說的真正含義：書是你的朋友，不讀書的人一生都是孤獨(dú)的。爺爺?shù)囊簧切腋５�，有書為伴，生命有限，但是書卻延展了爺爺?shù)纳?/p>
“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！蔽铱粗且还{箋白紙，寫下“有書真好！”，它沖走了生活的孤獨(dú)，豐盈了內(nèi)心，它成為一生不離不棄的摯友，讓有書的每一天都熠熠閃耀。
有你真好書籍作文 篇18
也許你看到了我的題目，以為我寫的是一個(gè)人，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我今天寫的并不是一個(gè)人，而是人類進(jìn)步的階梯、開啟知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙——書籍。
上課，語(yǔ)文老師講到了一個(gè)課外知識(shí)點(diǎn)，提問大家。正好這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我在課外書上曾經(jīng)看過。我舉起了手，回答出了答案，老師夸獎(jiǎng)我是“課外知識(shí)”小能手。
周末，小伙伴做作業(yè)的做作業(yè)，上課的去上課了。我一個(gè)人孤零零地呆在家里。怎么辦？整整一個(gè)下午，多無(wú)聊�。]有辦法，我只好漫無(wú)目的地走來(lái)走去，東翻翻，西看看……等等，那是什么，昨晚沒看的書。我立刻拿起書，跑到沙發(fā)上坐下如饑似渴地看了起來(lái)，沉浸在書的海洋之中……一看就是一個(gè)下午，我都忘記了媽媽的交待——下午要吃水果的。
書還是和朋友之間的友情加固劑。朋友之間，你向我借一本，我向你借一本，大家一起分享。有了書，我和朋友有了談?wù)摰脑掝}，不斷的交往中，我們?cè)鲞M(jìn)了彼此的友誼。
有書，真好！
有你真好書籍作文 篇19
書是面包，我是一名饑餓的旅行者；書是甘泉，我是一位干渴的冒險(xiǎn)家。我想擁有書，就像一條魚想擁有一片大海，一只鳥想擁有一片天空一樣。
書可以給我知識(shí)，讓我明白道理。
讀科技書可以讓我知天文，曉地理；知生物，曉細(xì)菌；知化學(xué)，曉物理。
讀教科書可以讓我掌握許多基礎(chǔ)知識(shí)，讓我所學(xué)的知識(shí)更加系統(tǒng)連貫。
讀經(jīng)典可以讓我明白許多道理，認(rèn)識(shí)真山脈，假惡丑。
我從小就開始讀書，我還不識(shí)字的時(shí)候，媽媽就給我讀，漸漸地，我會(huì)識(shí)字了，就開始咿咿呀呀的讀起來(lái)。再大點(diǎn)我就和媽媽一塊兒讀《安徒生童話》、《格林童話》，我明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的道理。上幼兒園時(shí)我就已經(jīng)開始讀繪本的四大名著了，那時(shí)只是了解大致情節(jié)。等上小學(xué)后我便開始接觸經(jīng)典，我如饑似渴的閱讀著，享受著�，F(xiàn)在我開始和媽媽一起背古文，穿越時(shí)空和古人對(duì)話又是一種別樣的享受：《出師表》讓我真切感受了諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已；《桃花源記》讓我看到了陶淵明對(duì)美好生活的向往；《曹劌論戰(zhàn)》讓我認(rèn)識(shí)了機(jī)智聰明的曹劌，知道了“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
我是在書的陪伴下長(zhǎng)大的。有書的陪伴，我的生活豐富了；有書的陪伴，我的眼界開闊了；有書的陪伴，我成了班里的佼佼者。
有書真好！
有你真好書籍作文 篇20
有書真好。世界因?yàn)闀浅＞�。世界上沒有書，人就沒有知識(shí)，就像古代的人一樣。所以書是人類進(jìn)步的階梯。只要有書，人們就可以通過進(jìn)步和從書中理解新事物來(lái)學(xué)習(xí)和思考。但是有些人看書的時(shí)候不思考，對(duì)應(yīng)《論語(yǔ)》:學(xué)而不思則罔。不學(xué)而思則殆。這句話的意思是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。所以，讀書不僅僅是學(xué)習(xí)，更是思考其中的智慧。人只有這樣才能學(xué)習(xí)。
有一本書就好，世界也應(yīng)該有一本書來(lái)增添刺激。然而，有些書已經(jīng)完全詆毀了這個(gè)詞。這些被稱為書的書，只會(huì)給人帶來(lái)永恒的黑暗和愚蠢，而真正的書會(huì)給人帶來(lái)光明和知識(shí)。而不是黑暗和愚蠢，這些書只會(huì)把人帶入黑暗的深淵，遭受邪念的折磨。永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)光明和利益。
有書真好。人們不僅可以從書中閱讀知識(shí)，還可以享受文學(xué)帶來(lái)的樂趣，給人帶來(lái)輕松的心情。你也可以通過上一段樓梯來(lái)增加你的知識(shí)。讀完這本書，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們想繼續(xù)閱讀。這就是人的求知欲發(fā)揮作用的時(shí)候。所以讀的越多越有意思。如果你慢慢讀，你會(huì)在書中感受到擁有自己的金屋的意義。
有書就好，讓人們進(jìn)一步解開未知的謎團(tuán)，更好的建設(shè)國(guó)家。所以，生活在這個(gè)世界上的人是最幸福的，他們可以讀書，享受讀書給人帶來(lái)的樂趣。但是，讀書一定是苦的，只有吃苦了，才能成為大師！所以，讀書的時(shí)候，不要看好的。有海量的知識(shí)等著你去發(fā)現(xiàn)！當(dāng)你讀完這本書時(shí)，你會(huì)在腦海中發(fā)現(xiàn)一個(gè)你不知道的空白，所有這些都是全新的。然后你會(huì)說：“有一本書真好。"
有你真好書籍作文 篇21
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開始，就有了“你”的存在，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，“你”變得更加精彩。“你”就是書，書成為了我最忠實(shí)的伴侶。當(dāng)我上幼兒園時(shí)，我還在津津有味地讀著一本又一本的圖畫書，一幅又一幅的連環(huán)畫吸引著我的眼球。當(dāng)我上了小學(xué)，“你”就變成了我最愛不釋手的童話故事……你和我一起一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)，由故事變成小說，由散文變成名著。我的小書架也逐漸充實(shí)起來(lái)�！痘实鄣男卵b》告訴我不要貪圖榮華富貴；《丑小鴨》告訴我總有一天我也會(huì)變成白天鵝；《三國(guó)演義》讓我親眼目睹了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)；《水滸傳》中梁山好漢的英雄事跡更是振奮人心……
中國(guó)四大名著被我一覽無(wú)余，又開始了“世界之旅”；《童年》讓我感受到那時(shí)的生活彌漫著黑暗；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我對(duì)主人公保爾鋼鐵般的意志產(chǎn)生崇高的敬意；《海底兩萬(wàn)里》讓我如臨其境，一起和主人公探秘深海世界。書讓我了解人間真諦；讓我了解中國(guó)歷史的繁盛與衰落；讓我的心靈得到洗禮；讓我的大腦更加充實(shí)活躍……不管你再好的朋友，也有與你不和的時(shí)候，不管多么信任你的人，也有對(duì)你產(chǎn)生質(zhì)疑的時(shí)候。但，書永遠(yuǎn)不會(huì)把你拋棄，也永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你失去信任的……當(dāng)你感到傷心時(shí)，讀些快樂的書，驅(qū)逐你心中的悲傷；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，讀些教會(huì)你逆水行舟，克服困難的書，讓你的心靈接受洗禮；當(dāng)你寂寞時(shí)，讀些有朋有伴，友誼長(zhǎng)存的。
書，讓你不再孤獨(dú)。
書，讓寂寞變成有人陪伴的旅程；書，讓悲傷變成充滿歌聲的時(shí)光；書，讓挫折變成平緩的柏油公路；書，讓孤獨(dú)變成一方星光璀璨的夜空！有書真好！
有你真好書籍作文 篇22
我愛書，不遺余力買書。我太愛看書了，以至于我不得不戴著像啤酒瓶一樣厚的眼鏡。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書真的可以陶冶情操，提高人的修養(yǎng)。沒有書，人類社會(huì)就失去了多彩的陽(yáng)光；沒有書，生活就沒有樂趣；沒有書，精神就會(huì)貧瘠。
我愛書，更喜歡逛書店。每次逛書店，我總是把所有的零花錢都帶上，把所有的錢都花在買回自己喜歡的書上。如果這次帶的錢不夠，我會(huì)記住書的價(jià)格，攢錢想盡一切辦法買回家。書籍給我的生活增添了無(wú)盡的樂趣。
我記得小時(shí)候，我家在鄉(xiāng)下。每次和媽媽去城里姐姐家，總要花一個(gè)上午或者一個(gè)下午的時(shí)間在新華書店看書買書。我媽媽總是等得不耐煩。她把我一個(gè)人放在書店，和小姑一起逛街買衣服。兩三個(gè)小時(shí)后她回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還在原地看書，會(huì)摟著我開心的笑。
每次回家買書，吃完飯總是早早洗漱完畢，迫不及待的躺在床上看書。十點(diǎn)多，爸媽一遍一遍催我睡覺。我實(shí)在忍不住了，就熄燈了，爸媽的催也不催了。但是，我躺在床上的時(shí)候，還在想著書里的情節(jié)，久久不能入睡。突然想到一個(gè)好辦法，悄悄把臺(tái)燈打開放在床上，讓爸媽看不到光，以為我睡著了，就不回房間了，可以放心大膽的看書了。就這樣，我控制不住自己，一章一章的看�？赐曜詈笠恍凶郑铱戳丝词謾C(jī)，屏幕上醒目的“2:36”突然出現(xiàn)在我面前。我跳起來(lái)，捏捏手指，在床上偷看了三四個(gè)小時(shí)！還好我爸媽沒抓到我，不然我心愛的書就被沒收了。忍住再拿起一本書的欲望，我去睡覺了。
現(xiàn)在，我媽給我買的小書柜已經(jīng)堆滿了我的書，我的書桌上有幾摞。最開心的事就是周日回家看到媽媽給我?guī)Я艘晦聲冉o我買一堆新衣服還開心�，F(xiàn)在年紀(jì)輕輕，可以算是博覽群書，但寫作水平還是不高。我媽總說我白讀了那么多書還給作者。為此，我很慚愧。我只能犧牲寒暑假的閱讀時(shí)間，跟著語(yǔ)文老師媽媽補(bǔ)習(xí)作文，不然拿不到書。
當(dāng)然，看書我是有選擇的，不健康的書我絕對(duì)不會(huì)碰。對(duì)我成長(zhǎng)有好處的書，只要我喜歡，隨時(shí)都可以看。比如凡爾納三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》，曹文軒系列小說《山羊不吃天堂草》《草房子》，以及初中生必讀的國(guó)內(nèi)外名著等等。我也喜歡看《劉邦大帝》、《兩宋風(fēng)云》等大人看的書�？赐曛罂梢院透改噶牧奶�，很滿足。
在生活中，書是我最好的朋友。當(dāng)我快樂的時(shí)候，書可以讓我以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活；當(dāng)我難過的時(shí)候，書可以讓我平靜的思考我的生活。書可以讓我快樂，書可以讓我充滿激情。書是我的好朋友，是我的老師，是我人生的鑰匙。如果我踩在他們身上，我會(huì)走向更美好的生活。
有書真好！
有你真好書籍作文 篇23
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類精神的食糧。書籍是人類智慧的鑰匙。書，陪著我，不再孤獨(dú)，有書就好。
書帶給我快樂。書的世界五光十色，讓我眼花繚亂，但我最喜歡看的是四大古典小說之一的《西游記》。大概三歲的時(shí)候，就已經(jīng)看過電視劇《西游記》的動(dòng)漫版了。劇中人物在我腦海里已經(jīng)很久了，印象很深，尤其是劇情。暑假的時(shí)候，再拿起書看的時(shí)候，人物已經(jīng)在某個(gè)情節(jié)里展現(xiàn)出來(lái)了。比如在孫悟空三打白骨精，一個(gè)妖精可以改變?nèi)瓮饷玻看瓮饷捕紩?huì)把豬八戒、沙僧、唐僧搞混。每次孫悟空討厭妖精的臉，每次打架的情節(jié)；阻擋八戒的每一個(gè)動(dòng)作，真的讓我哭笑不得，讓小孩子笑，我也笑。有書真好。書給我?guī)?lái)巨大的快樂。
書帶給我知識(shí)。書真的像一把開啟智慧的鑰匙，讓我解決難題，充實(shí)自己。從小知識(shí)不多。不懂就問父母老師或者朋友，然后書。上次看了《十萬(wàn)個(gè)問什么》這本書，充分利用以上知識(shí)，解決了一個(gè)日常生活中的難題。炎熱的夏天，正在防盜網(wǎng)上晾衣服的媽媽突然尖叫了一聲。原來(lái)我被蜜蜂蟄了。在非常緊急的情況下，我急中生智，很快想出了解決辦法。對(duì)了，書上說被蜜蜂蟄了之后，我馬上用肥皂水沖洗，以止疼。我趕緊把媽媽抱過來(lái)，用肥皂水泡了一會(huì)兒。果然，我痛苦的媽媽說：“嗯，不疼。”書，讓我解決了人生中的一個(gè)問題，讓我進(jìn)一步了解了知識(shí)。
書，給我力量。最近翻了一本作文書，有一篇文章叫《在路上，相信自己》。這篇文章講述了生活中的三個(gè)角色——主角、配角和導(dǎo)演。人生就像一出戲，有人想當(dāng)主角，有人想當(dāng)導(dǎo)演，有人愿意當(dāng)別人的配角。我已經(jīng)定義了我作為導(dǎo)演在生活中的角色。因?yàn)槲业拿\(yùn)掌握在自己手中，我過著自己的生活。生活對(duì)自己來(lái)說是美好的。書，給我力量。讓我有勇氣走出我的生活。
書給我?guī)?lái)快樂、知識(shí)和力量。我覺得有書真好！
有你真好書籍作文 篇24
在人生的旅途中，有書，真好!
書的世界，像一片浩淼的大海，而一本書，又好比一架梯子，引領(lǐng)我登上知識(shí)的殿堂；它好比一把鑰匙，和我共同開啟知識(shí)的大門；它好比一條船，遨游知識(shí)的海洋，它又好比一座燈塔，指引人生的方向。有書籍的陪伴，真好！
小時(shí)候的我，雖然不能把所有漢字認(rèn)全，還有很多字都不知道他們的含義，但，只是那繽紛的色彩，可愛的圖案，就足夠讓我入迷了。
六七歲時(shí)，書對(duì)于我來(lái)說是那么親切，像一位可親的朋友，一本本圖畫冊(cè)，一本本故事書，都刻著我成長(zhǎng)的足跡。
讀書給予人以樂趣，給予人以光彩，給予人以才干與能力。我上小學(xué)了，我看的書也比以前豐富了，像童話，小說，散文......隨著閱讀書籍的增多，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，也讓我的作文流光溢彩。讀書的好處實(shí)在是太多了！讀書也充實(shí)了我的時(shí)間，每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，書籍，就是陪伴著我的一盞明燈。
因?yàn)橛袝�，我的作文才能流光溢彩，有了書，我的生活也漸漸在徜徉書海中充實(shí)起來(lái)，不會(huì)單調(diào)。書籍，是陪伴我最好的朋友。
有書，真好！
有你真好書籍作文 篇25
課堂里的本本厚書，我愛讀；書店里的本本好書，我也愛讀；世間的本本大書，我更愛讀……
我喜歡在課堂上，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，讓自己的大腦日益充盈。我喜歡在下課，與同學(xué)為一道難題，爭(zhēng)論不休。我喜歡在放學(xué)后，仔細(xì)回想今天上過的內(nèi)容。
讀書真好。
我喜歡在書桌前，捧著一杯熱茶，靜靜看書，我為灰姑娘能得到幸福而高興，為丑小鴨變成白天鵝而喜悅，為竇娥的千古奇冤而鳴不平，為小紅帽的聰明機(jī)靈而開心……我喜歡讀書，因?yàn)閺倪@里可以學(xué)到更多知識(shí)。
讀書真好！
我背著書包，一個(gè)人走在大街上，看人群來(lái)來(lái)往往，對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，看人世界風(fēng)風(fēng)雨雨、真真假假，我努力地思考著，思索著，為什么這個(gè)世界會(huì)有這么多不理解？為什么會(huì)有這么多不平等？為什么會(huì)有這么多真假？為什么人生這本大書這么冗長(zhǎng)難懂？雖然我會(huì)摔跤，但我總要學(xué)著自己爬起來(lái)。
讀書真好！
如果說課堂里的讀書是讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，那么，課外的讀書是讓我思索，讓我明白。人世間的讀書更讓我成長(zhǎng)，讓我成熟。走吧，讓我們一起去讀書吧。因?yàn)樽x書，真的很好。
有你真好書籍作文 篇26
我們的生活中有一位伙伴，它也是一位無(wú)言的老師，它們有一個(gè)總稱——書。說起書來(lái)，大家并不陌生。書在生活中充當(dāng)著必不可少的`角色，它是我們生活中的必需品。下面給大家講講我與書的一天吧。
清晨起來(lái)，古詩(shī)書映入我的眼簾�！耙惶熘�(jì)在于晨”，清晨記憶力最好，這大好時(shí)間我可不能浪費(fèi)。有人把風(fēng)景比喻“如詩(shī)如畫”，可這風(fēng)景哪及這詩(shī)中美：田野、瀑布、青山、碧波蕩漾……不知不覺中，我便沉醉于詩(shī)的世界里……
到了中午，我又拿起名著開始翻閱。無(wú)意間找到了《西游記》。正好，回味一下經(jīng)典吧。看到“悟空三打白骨精”的片段，我看的又氣又急：悟空的神情、動(dòng)作描寫的惟妙惟肖，仿佛就出現(xiàn)在我的面前�？粗粗�，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我仿佛見到了他們：師徒四人走在黃昏的路上，悟空在最前面，左跳右跳，看這看那，一會(huì)不閑著；唐僧騎著馬，豬八戒扛?jìng)�(gè)耙子左搖右晃的說：“猴哥，你慢點(diǎn)兒走，老豬我走不動(dòng)了！”而沙河僧挑著兩大包東西說：“二師兄，快點(diǎn)兒走吧！不然師父一會(huì)又好說你了。”而悟空則大罵到：“八戒，你這個(gè)呆子”……
在下午，我就會(huì)看些小說、寓言故事，像《伊索寓言》、林海音的《城南舊事》、魯迅的《朝花夕拾》……每本書中都隱藏著一只小精靈，使我對(duì)書愛不釋手；每本書都有一個(gè)美麗的故事，讓我對(duì)美好的明天有了全新的認(rèn)識(shí)。
書——我們不能沒有書。沒有書的日子像魚兒沒有了水，鳥兒沒有了翅膀，孔雀沒有了羽毛……書，是我生活中的伴侶，它沒有華麗的外表，但它有繽紛的內(nèi)容，有助我成長(zhǎng)的真諦。有書真好！
有你真好書籍作文 篇27
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，讀一本好書就如同和一位高尚的人交流。書是我最好的朋友。開心時(shí)，書能讓我以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活；難過時(shí)，書能讓我以冷靜的心態(tài)思考人生。書能讓我快樂，書能讓我充滿激情。讀書給我?guī)?lái)了快樂，讀書給我?guī)?lái)了智慧的源泉，讀書給我?guī)?lái)了成功的喜悅。
有書真好，書不但滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望，還讓我的心靈獲得了一次次的洗滌，使我的生活和學(xué)習(xí)過得更加充實(shí)和自信。
有書真好，當(dāng)你手捧一本好書，就如同交上了一位益友，讓你愛不釋手，每次我翻開書，就被書中的故事情節(jié)所吸引，讀著讀著，自己好像被帶進(jìn)了知識(shí)的天堂，那種感覺特別幸福和快樂。
有書真好，書不斷讓我開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還給我?guī)?lái)了意想不到的驚喜。因?yàn)闀x多了，自然就有一種想寫的沖動(dòng)。每次讀完一本書，我都會(huì)寫讀書筆記，雖然寫的不多，但每次都能堅(jiān)持。我參加了學(xué)校舉行的文學(xué)社現(xiàn)場(chǎng)作文招聘社員活動(dòng)，沒有想到自己被錄取了。這次的成功都是我平時(shí)努力讀書的結(jié)果。
冰心奶奶說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”因?yàn)橛袝x，讓我的生活過得豐富多彩，讓我的寫作水平不斷提高。書就是我的良友，書就是我的恩師，書就是我人生成長(zhǎng)的琴鍵，踏著它，我會(huì)邁向更美麗的人生之巔。
有你真好書籍作文 篇28
書籍為我們打開了智慧之門，書籍點(diǎn)亮了生命的明燈，書籍是我們?nèi)松M(jìn)步的階梯，書籍是我們奮發(fā)前行的重要航標(biāo)。我愛讀書，有書真好。
現(xiàn)在，有許多人喜歡看書，而我對(duì)書的喜愛，用“癡迷”來(lái)形容并不過分。有一次，我們要出去旅行時(shí)，爸爸媽媽一直在收拾東西，準(zhǔn)備出發(fā)，而我卻一直沉迷在我最喜歡的《西游記》里。我正津津有味地觀看孫行者和如來(lái)佛較量的時(shí)候，我媽媽喊我，我根本沒聽見，繼續(xù)看著書，直到媽媽喊了我七八遍，我才緩過神來(lái)，她發(fā)現(xiàn)我的帽子沒拿，讓我自己找帽子，我還是不舍得放下書邊看書邊找，找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒找到，這時(shí)爸爸告訴我帽子在你頭上戴著呢，我一摸頭頂，才發(fā)現(xiàn)帽子真在我頭頂上。
這件事過后，媽媽就控制我看書了，這怎么能讓我忍受得了！但是如果我反對(duì)，一定會(huì)被打，于是我俯首稱臣，好好學(xué)習(xí)，實(shí)際我在韜光養(yǎng)晦，為“偷讀”做準(zhǔn)備。終于，在爸媽出去的時(shí)候我終于找回了我的《西游記》，于是我便又在書的海洋里遨游了，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)我正追隨者孫悟空痛快斬妖除魔時(shí)，一聲怒喝把我嚇了一個(gè)哆嗦一下子回到了現(xiàn)實(shí)世界。爸爸站在我面前，憤怒地看著我。我不知爸爸何時(shí)進(jìn)的門，在我面前站了多久。接下來(lái)……我不說你們也會(huì)知道結(jié)果。
后來(lái)期中考試過后，爸爸媽媽竟然允許我看書了，這讓我很是意外，自然也很高興，我還沒來(lái)得及表現(xiàn)我的激動(dòng)心情，爸爸的話瞬間讓人暈倒。他說：“你想要看書，必須要做十張卷子，做完卷子，你才能看一本書�！薄拔摇蔽液�(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚，為了我的書，我只能皺著眉頭深吸一口氣，“行！我答應(yīng)！”為了讀書，我怎么能不答應(yīng)呢。
盡管讀書的過程有點(diǎn)曲折，讀書的樂趣卻絲毫沒有減少。讀書讓我快樂，有書真好，書打開了我的“智慧之門”。
有你真好書籍作文 篇29
墨香在白色偏黃的紙張上舞動(dòng)，一個(gè)個(gè)跳躍的漢字講述著世間百態(tài)。書，能帶給我的太多了。
在我幼兒時(shí)期乃至兒童時(shí)期，我瘋狂他的愛上了讀書。與其說我愛讀書，還不如說我愛“翻書”。我對(duì)于讀完一頁(yè)翻下一頁(yè)時(shí)，紙張發(fā)出的清脆如水珠般的響聲有種獨(dú)特的依戀。我不管我是否真的在閱讀，只要草草略上幾眼，認(rèn)識(shí)的字就大聲讀出來(lái)；不認(rèn)識(shí)的就嘴里胡亂嚷幾聲；有些只認(rèn)識(shí)半邊的就只讀半邊。畢竟悅閱讀的還是繪本，看圖畫就能猜出意思。
是這樣的一個(gè)“怪癖”，帶領(lǐng)我走進(jìn)了書的世界……
一、二年級(jí)時(shí)，我開始看一些兒童雜志，注音版本讓我更方便念出來(lái)。媽媽在這時(shí)總會(huì)和我一起大聲朗讀，她總會(huì)拿著我的小手，叫我伸出一根手指，一個(gè)字一個(gè)字十分仔細(xì)地和我學(xué)習(xí)拼音。
我漸漸的貪玩了，不愿再和她一起讀書了。在沒有書的一段日子里，每天做完學(xué)校的作業(yè)，就開始干自己喜歡干的事情。那段日子過得好不快活！可當(dāng)我已經(jīng)厭倦了每天都不斷的玩，不再想玩而閑下來(lái)下來(lái)時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)無(wú)事可干，站也不是，坐也不是。這時(shí)，我想到了書……
家里的新書，舊書都有很多，我隨便抽出一本雜志，翻開書頁(yè)開始閱讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這久違的讀書的感覺，竟是如此享受……
三四年級(jí)時(shí)，學(xué)校學(xué)習(xí)了默讀。媽媽便給我訂了一份叫做“經(jīng)典閱讀”的雜志，每月一本，很薄的一小本書，只有一百來(lái)頁(yè)，面講的都是很有趣的小故事。每個(gè)月初，我都會(huì)期待著經(jīng)典閱讀新的一期的到來(lái)，這每月一本的小書便叫我牽腸掛肚。
學(xué)校開始學(xué)習(xí)寫作了。因?yàn)樾r(shí)候看的書還是夠多的，書中的知識(shí)足夠我的作文得意一時(shí)。然而當(dāng)時(shí)的我并未發(fā)覺這是讀書的功勞。媽媽在看了老師的評(píng)語(yǔ)后，無(wú)意間發(fā)出了一句由衷的贊嘆：
“有書真好�！�
那時(shí)的我一臉疑惑，希望得到解答，可得到的卻是：
“快去看書！”
五年級(jí)時(shí)，我的生活節(jié)奏越來(lái)越快，很少有時(shí)間閑下來(lái)看書了。那些大部頭的外國(guó)書籍中的“哦，上帝”“這真該死”“哦！親愛的！”等浮夸的語(yǔ)句令我十分厭煩。我對(duì)書的興趣大大減少。
到了六年級(jí)時(shí)，果然，我的作文不再出彩。以前每一篇作文都是“優(yōu)”，到現(xiàn)在的作文大部分是優(yōu)，甚至有良的出現(xiàn)了。在我每篇作文取材時(shí)，都要苦苦思索一會(huì)兒，直到媽媽對(duì)我說：“你該多看看書了�！蔽也琶靼走^來(lái)書的重要性。
我在努力增加我的閱讀量。
劉慈欣筆下的物理和宇宙，沈石溪筆下的自然和動(dòng)物，張愛玲筆下的女性，海子海邊的房子，都令我流連忘返。
墨香在百色偏黃的紙張上舞動(dòng)，一個(gè)個(gè)跳躍的漢字講述世間百態(tài)。
有書，真好！
有你真好書籍作文 篇30
老師說：“它是一把鑰匙，開啟智慧的大門�！卑职终f：“它是海上的燈塔，為你指引成功的方向�！眿寢屨f：“它是一位良師，教會(huì)你許多知識(shí)�！钡腋X得，它是一位益友，幫我驅(qū)趕著孤獨(dú)，帶來(lái)快樂。它就是書。
翻開教科書，讀老舍的親切，朱自清的優(yōu)美，冰心的淡雅……翻開四大名著，看《西游記》的斗智斗勇；看《紅樓夢(mèng)》的悲傷凄美；看《三國(guó)演義》的雄心壯志；看《水滸傳》的兄弟情義。翻開校園小說，看著它訴說著一個(gè)又一個(gè)故事，都是那么貼近生活。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭l(shuí)能說不是呢？它教會(huì)我們一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)。這又讓我增加了對(duì)它的喜愛。
我對(duì)書的喜愛程度可以達(dá)到癡迷的地步，是一個(gè)不折不扣的書蟲。每當(dāng)做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)捧起它，品讀起來(lái)。有時(shí)是名著，有時(shí)是一些科普小說，有時(shí)是一些校園小說……讀名著，與故事中的角色一起冒險(xiǎn)；讀科普小說，探索著那些未知的奧秘；讀小說，與故事中的人物一起玩耍……
細(xì)細(xì)品讀著它們，傷心時(shí)，我會(huì)變得高興起來(lái)；高興時(shí)，我可以變得更高興。它們就像一個(gè)個(gè)心靈安慰師。為我們?cè)V說著一個(gè)又一個(gè)美好的故事，撫慰著我們，帶我們遠(yuǎn)離城市的喧囂，進(jìn)入到書的世界里。
書對(duì)我來(lái)說，已經(jīng)是生活中的一個(gè)必需品了。它令我歡喜，同時(shí)也令我有著深深的擔(dān)憂。有時(shí)，得到了一本新書，我便愛不釋手，總是津津有味地看了一遍又一遍，怎么也看不夠。做完作業(yè)看，吃飯時(shí)也看，就連走路也看（在家里的時(shí)候），整個(gè)人恨不得撲在書里面。不過，由于看得太入迷，在家里走路，常常會(huì)磕到墻上，桌角……這也是讓我苦不堪言。
書讓我著迷讓我憂，但我依然喜歡著它。它是一把鑰匙，開啟智慧的大門。
有你真好書籍作文 篇31
古人有許多贊揚(yáng)讀書的名言，例如：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”等，都是我們耳熟的名言。而書，有什么好處呢？
書，讓你滿足求知欲，能修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)；書，還能讓你仿佛感到在與各類名人交談，聽著他們所訴說的稀奇有趣事；書，更有助你學(xué)習(xí)，為你將來(lái)生活奠定基礎(chǔ)，使你由內(nèi)而外的升華。
俗話說得好：“書中自有黃金屋”。知識(shí)同等與財(cái)富，當(dāng)你仿佛已經(jīng)和成千上萬(wàn)的名人交集后，你自然會(huì)領(lǐng)略到成功路上的秘訣。當(dāng)你在書海里暢游時(shí)，不僅從中認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)愛國(guó)的有志青年，還能感受到世界各地各有千秋的山水風(fēng)景。若你走進(jìn)懸疑小說時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到頭腦燒灼的痛快。你在閱讀勵(lì)志小說時(shí)，便能從中悟到拼搏的可貴與現(xiàn)實(shí)的殘酷。
書，是百益而無(wú)一害的，能解答自己無(wú)處可問的各種疑惑。讀盡古今歷史那些事，讓你感知那些年時(shí)代的處境，當(dāng)我們無(wú)處理解那時(shí)的行事作風(fēng)時(shí)，想必也會(huì)為此傷起腦筋，想出不少怪異的做法。讀了以前民國(guó)軍主強(qiáng)悍的事跡后，真想滔滔不絕行云流水自豪的說上一大串那風(fēng)光典范，也會(huì)對(duì)自己某些不當(dāng)?shù)男袨樾纳鷳M愧。
不僅如此，閱讀多了，自我素養(yǎng)也跟著提高，能自帶光環(huán)，閃亮眾人欣賞和贊揚(yáng)的目光，更是另有一番榮譽(yù)感��！
有書真好!
書有許多許多的好處，多讀書，充實(shí)的強(qiáng)大自己吧!
有你真好書籍作文 篇32
書是一匹飛馬，帶我們馳聘想象的天空；書是一艘帆船，帶我們遨游知識(shí)的海洋；書是我們的朋友，帶我們領(lǐng)略人間的美好......
在我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，爸爸給我買了一本書——《騎鵝旅行記》。這本書并不像我所擁有的其它書那樣，里面都是一些很短很短的故事，它是一本很厚的、足夠我看很久的書。
每天晚上，媽媽都會(huì)為我讀這本書中的故事，我也十分樂意聽，但當(dāng)時(shí)喜愛它并不是因?yàn)楣适虑楣?jié)精彩有趣，也不是因?yàn)樗梢越虝?huì)我許多的道理，只是因?yàn)槁犞鴭寢屪x書中的故事能使我很快入眠。
然而這樣的好事兒當(dāng)然不可能讓我一直享受著。
當(dāng)我已經(jīng)熟練地掌握拼音以后，媽媽便不再讀這本書給我聽了。每次我拿著書去找她，她就會(huì)把書放回到我的手上，告訴我：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)著自己閱讀了�！痹诙啻蔚玫竭@個(gè)回答以后，我把書重重地往地上一摔，便再也沒有碰過它。
后來(lái)，在一次暑假，因?yàn)閷?shí)在無(wú)聊，思索良久后決定還是看書吧，便爬上書架，拿出了那本“塵封已久”的綠色封面的故事書。我坐到床上，翻開書看了起來(lái)。
隨著時(shí)間的流逝，我的心緒也漸漸被書里的故事吸了進(jìn)去。主人公尼爾斯的奇妙的冒險(xiǎn)經(jīng)歷讓我的心情隨之起伏，我會(huì)為他高興，替他擔(dān)憂，被他所感動(dòng)……也正是從這天起，我真正地愛上了讀書。
那以后，我的書架上的“居民”開始多了起來(lái)，也時(shí)常會(huì)約上幾個(gè)朋友，去圖書館看書、寫作業(yè)。有時(shí)一呆就是一整天。對(duì)此，爸爸還經(jīng)常稱我為“小書蟲”呢。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書不僅能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還能使我們感到輕松、愉快，更能充實(shí)我們的生活。多讀書吧，把書當(dāng)作我們的朋友一樣看待。
有書真好。
有你真好書籍作文 篇33
生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。知識(shí)幫我打開了智慧的大門，我也覺得――有書真好。
還記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師給大家每個(gè)人都發(fā)了一本拼音故事書，我高高興興地把書帶回了家�；氐郊�，我拿起一支筆，用我自己獨(dú)創(chuàng)的字體寫上了我的名字。隨后，我又翻開了第一頁(yè)，這一整頁(yè)除了有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的字母和圖畫以外，其他的一概都看不懂了，我生氣極了，便把書扔到一邊，賭氣不看了。這時(shí)，媽媽走了過來(lái)，撿起書，關(guān)切地問我：“怎么了，為什么不看書了？”我小聲地說：“看不懂�！眿寢屝Φ溃骸翱床欢梢圆樽值浒�！”說完，便又轉(zhuǎn)身回去拿了一本不知道比這本故事書厚了幾倍的書過來(lái)，在我旁邊坐下，便指著第一個(gè)字說：“這是‘上’，你要先找出‘S’，然后再挨頁(yè)翻，然后媽媽就可以給你講解意思了�！闭f完，我便像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，翻來(lái)翻去，媽媽也一直耐心地講解著。就這樣，到了第二天，全班只有我一個(gè)人知道意思，老師夸了我，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
還有一件事是在我四年級(jí)的時(shí)候，正在看一本作文，忽然看見了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字――“沓”，我便跑去借了本字典――可是我又不知道部首，于是我便依次試了一下。對(duì)了！我翻了一下對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù)，“沓t�！蔽铱匆娏撕笫珠_心。就在那天下午的語(yǔ)文老師中，正好出現(xiàn)了這個(gè)字，我便輕而易舉地寫了出來(lái)�？纪暝嚭�，老師說，這次考試中，這個(gè)字只有三個(gè)人寫對(duì)。當(dāng)然，我也是那三個(gè)人中其中的一個(gè)，我別提有多高興了！
“真好”是一種心靈的體驗(yàn)，“真好”是一種幸福的感覺，有書真好！
有你真好書籍作文 篇34
在我們生活中有許多東西伴隨著我們成長(zhǎng)，比如說媽媽啊，爸爸啊，樹啊，動(dòng)物啊等等……但其中最讓我印象深刻的就是書了。正如一句名言，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
其實(shí)我小時(shí)候并不喜歡看書，我看書只不過是馬馬虎虎的看一遍就得了。從未想過要從去探討這本書主要寫的是什么？作者為什么要寫這本書？作者寫這本書有什么目的？到了六年級(jí)的時(shí)候，我才知道了看書是非常重要的一件事情。在我升了六年級(jí)的時(shí)候，老師總跟我們強(qiáng)調(diào)說要多看課外書，增加知識(shí)。當(dāng)你考學(xué)校的時(shí)候，要用到很多課外知識(shí)。可那時(shí)候的我并不當(dāng)考學(xué)校是一件很大的事情。所以我就沒有看什么書，雖然媽媽總叫我看書，但我只不過也只是裝裝樣子得了，根本就沒有深入研究。
北大三水附中來(lái)到我們這里招生了，媽媽幫我報(bào)了名，媽媽對(duì)我說兒子，這次你一定要考好這次考試可是你一生中的大事。還有啊，兒子我聽聽到消息說這次考試考的好像是四大名著什么的。這次你一定考好哦，媽媽相信你。這次跨的鼓勵(lì)對(duì)我很大，我只是前幾天學(xué)了一下而已，后幾天就不想學(xué)了。
在烈日炎炎的下午終于考試要開始了，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的有各種各樣的人�？荚囬_始了，第一次考的就是語(yǔ)文啊。像是你呀，雀無(wú)聲，就算是一根針掉下地上也能聽到，會(huì)場(chǎng)上只有筆摩擦的聲音。前面的題我都會(huì)做，但后面的課外題我就不懂什么魯智深大鬧野豬林啊什么的，結(jié)果這次我考了個(gè)70幾分。我一直在后悔，為什么我不愿意聽媽媽的話。但那時(shí)候已經(jīng)遲了。
但在此以后，我就非常努力的看書了，《三國(guó)演義》，《水滸傳》我都能倒背如流了。就是因?yàn)樗麜屛姨岣吡苏Z(yǔ)文的能力。在書的幫助下，我考上了超盈中學(xué)。謝謝你，叔，謝謝你多年的陪伴，謝謝你無(wú)私的奉獻(xiàn)。
有你真好書籍作文 篇35
從小到大，我一直都是一個(gè)內(nèi)向的人，認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是一個(gè)膽小而卑微的男孩，在學(xué)校，在他們?cè)诒寂艿臅r(shí)候，我只有在座位上看書來(lái)消遣時(shí)光，也不能說是消遣，我只是在書中遨游代替在現(xiàn)實(shí)生活中的各種奔流。
不知才何時(shí)開始，我喜歡上了看書，好像剛開始，我的確是為了消遣時(shí)光，到了后來(lái)，我似乎有些喜歡上書了。在那時(shí)，我也是一個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的懵懂的少年，因?yàn)樾愿窆缕�，與大家合不來(lái)，逐漸從大家的視野里退出，成了在角落里看他們玩耍的人。
我就是這樣，第一次接觸到了書，我只是看一本封面和名字都不大吸引人的，我知道，好書永遠(yuǎn)淹沒在破書之中。果不其然，書中的劇情一下子就把我吸引了，即使外面玩鬧聲有多么大，我也沉浸在書中的時(shí)間里，到了上課才不舍地放回書包。
從那以后，我經(jīng)常去找書看，班上許多人的書我都看過，即使內(nèi)容不吸引我，但是我依然會(huì)很仔細(xì)地看，畢竟“書中自有顏如玉”。雖然看書耗費(fèi)了我許多時(shí)間，但是書卻加倍的給我知識(shí)，上課時(shí)許多課外知識(shí)我都答出來(lái)了，性格也不怎么內(nèi)向了。我的看書速度越來(lái)越快，但是所得的知識(shí)卻一點(diǎn)不少，我的腦子似乎靈光了許多。
啊，書本，你就是我唯一現(xiàn)實(shí)中的朋友，沒有你，我似乎在學(xué)校的時(shí)光都變得慢了許多，一整天都恍恍惚惚的，所以，謝謝你，書本。
有你真好書籍作文 篇36
書是面包，我是一名饑餓的旅行者；書是甘泉，我是一位干渴的冒險(xiǎn)家。我想擁有書，就像一條魚想擁有一片大海，一只鳥想擁有一片天空一樣。
書可以給我知識(shí)，讓我明白道理。
讀科技書可以讓我知天文，曉地理；知生物，曉細(xì)菌；知化學(xué)，曉物理。
讀教科書可以讓我掌握許多基礎(chǔ)知識(shí)，讓我所學(xué)的知識(shí)更加系統(tǒng)連貫。
讀經(jīng)典可以讓我明白許多道理，認(rèn)識(shí)真山脈，假惡丑。
我從小就開始讀書，我還不識(shí)字的時(shí)候，媽媽就給我讀，漸漸地，我會(huì)識(shí)字了，就開始咿咿呀呀的讀起來(lái)。再大點(diǎn)我就和媽媽一塊兒讀《安徒生童話》、《格林童話》，我明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的道理。上幼兒園時(shí)我就已經(jīng)開始讀繪本的四大名著了，那時(shí)只是了解大致情節(jié)。等上小學(xué)后我便開始接觸經(jīng)典，我如饑似渴的閱讀著，享受著�，F(xiàn)在我開始和媽媽一起背古文，穿越時(shí)空和古人對(duì)話又是一種別樣的享受：《出師表》讓我真切感受了諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已；《桃花源記》讓我看到了陶淵明對(duì)美好生活的向往；《曹劌論戰(zhàn)》讓我認(rèn)識(shí)了機(jī)智聰明的曹劌，知道了“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
我是在書的陪伴下長(zhǎng)大的。有書的陪伴，我的生活豐富了；有書的陪伴，我的眼界開闊了；有書的陪伴，我成了班里的佼佼者。
有書真好！
有你真好書籍作文 篇37
你的到來(lái)，如同三月的微風(fēng)，吹散內(nèi)心的陰霾；你的到來(lái)，如同七月的陽(yáng)光，
照亮黑暗的心靈；你的到來(lái)，如同九月的落葉，裝點(diǎn)黯淡的世界；你的到來(lái)，如同十月的飛雪，凈化丑陋的靈魂。你有一個(gè)好聽的名字--書。你，陪我一世；書，伴我一生。有書，真好。
翻開泛著淡淡墨香的紙，進(jìn)入文字編織成的世界。黑色的方字如同有魔力般將思想吸了進(jìn)去。于是，我便與書中的文字起舞，與文中的人物對(duì)話，對(duì)身邊的時(shí)候開始思考，開始質(zhì)疑。書，填滿了我空余的生活，補(bǔ)上了畫面的空白，成了生活中不可缺少的一部分。無(wú)法想象，沒有書籍的世界將會(huì)是怎樣的混沌、黑暗；無(wú)法想象，沒有書籍的家庭將會(huì)是怎樣的愚昧、無(wú)知；無(wú)法想象，沒有被書籍填滿的靈魂將會(huì)是怎樣的丑陋、空洞。由上述理由可知--有書真好。
當(dāng)你在黑暗中摸索前行時(shí)，是誰(shuí)給了你光明？是書；當(dāng)你在冬夜里饑寒交迫時(shí)，是誰(shuí)給了你溫暖？是書；當(dāng)你在人生的十字路口迷茫時(shí)，是誰(shuí)給你指明了方向？是書；當(dāng)你心高氣傲一意孤行時(shí)，是誰(shuí)告訴你謙虛使人進(jìn)步？是書；當(dāng)你被世事所擾不知如何是好時(shí)，是誰(shuí)告訴了你生活的真諦？是書�？傻盟淖�--有書真好
在閑暇時(shí)，打開書，與保爾一起奮斗，與巴威爾一起斗爭(zhēng)；與蘇軾一起淘盡千古風(fēng)流人物，與李清照一起道海棠依舊；與冰心一起去看墻角的花兒，與魯迅一起朝花夕拾；與高爾基一起看海燕，與普希金一起在憂郁的日子里鎮(zhèn)定。從書中，我得到了許多。所以--有書真好。
無(wú)論是“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！边�是鑿壁偷光；無(wú)論是魯迅的愛書如命還是毛澤東的書下批注；無(wú)論是教科書上的語(yǔ)文知識(shí)還是課外書教會(huì)的道理，似乎都在向我們傳遞著四個(gè)字--
有書真好。
有你真好書籍作文 篇38
書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是人類的糧食;書籍是人類打開知識(shí)之門的鑰匙。書陪伴我，不再孤獨(dú)，有書的感覺真好。
書，帶給我快樂。書的世界五彩繽紛，讓我看得眼花撩亂，我最喜歡讀的便是四大名著之一——《西游記》我大約五歲時(shí)，就已經(jīng)看過了電視劇版的《西游記》。劇中人物的形象早已在我腦海里，留下了深刻的印象。在暑假里，再次拿起《西游記》這本書閱讀的時(shí)候，人物形象在某個(gè)劇情里，就展現(xiàn)出來(lái)。例如：三打白骨精，一個(gè)妖精可以變出三番模樣，每一番模樣都能了豬八戒、沙僧、唐僧。孫悟空每番痛恨那妖精的面孔;每番那打斗的情節(jié)是那么精彩;每番那八戒的動(dòng)作，讓我哭笑不得，而又逗得那些幼小兒童哈哈大笑，我跟著笑了起來(lái)。有書真好，書給了我無(wú)窮的快樂。
書，帶給我知識(shí)。書，的確像一把智慧大門的鑰匙，讓我解決難題，豐富自己。人從小到大自己懂得的知識(shí)就不算多，遇到不懂的就會(huì)詢問姐姐。朋友，再者是書。上次看《百科全書》這本書之后，我充分利用的知識(shí)，解決了日常生活中的難題。夏日炎炎，在晾衣服的媽媽，突然大叫一聲。原來(lái)是被蜜蜂蟄了一口，在十分緊急的情況下，對(duì)了，書中有說過，被蜜蜂蟄了解決的方法，對(duì)了，書中有說過，被蜜蜂蟄了后，立刻用肥皂清洗，這樣既可止住疼痛。我便拉著媽媽，用肥皂水浸泡一會(huì)兒，果然疼痛不已的媽媽說：“好了，不疼了�！睍屛医鉀Q了生活中的問題，又讓我進(jìn)一步了解知識(shí)。
書，帶給我力量。我最近翻了翻作文書，里面有一篇文章叫《在上，相信自己》。這篇文章，講述生活中的三種角色——主角，配角和導(dǎo)演。人生就如一場(chǎng)戲，戲中有的人想當(dāng)主角;有人想當(dāng)導(dǎo)演;有人當(dāng)配角。我明白了自己在人生中的角色——導(dǎo)演。因?yàn)槲业拿\(yùn)掌握在自己手中，自導(dǎo)自演出自己的人生。人生為自己而精彩。書，給我力量，讓我有勇氣走出自己的人生。
書，帶給我快樂;帶給我知識(shí);帶給我力量。我覺得，有書真好。
有你真好書籍作文 篇39
我十分喜歡讀書，讀書不僅僅是為了學(xué)習(xí)，也是提高修養(yǎng)、開拓視野、娛樂生活的好方法。
例如《意林》中有許多經(jīng)典的故事。其中一篇《你有資格玩嗎？》的文章令我十分震撼，也使我有了對(duì)自己的新要求。文章是通過作者劉墉與文學(xué)大師梁實(shí)秋的一個(gè)故事，還有對(duì)許多高考狀元的采訪，得出了“要過癮，前面就要努力”的結(jié)論。難道不能說有書真好嗎。
我擁有一套“圖說天下”系列歷史叢書，就是書能開拓視野的例子。這套書記載的內(nèi)容被我一遍又一遍地翻閱，使我的課外知識(shí)豐富起來(lái)。我有很多的科普書、百科書，如同一位老師在家里為我開辟了自由、快樂的第二課堂。在這里，我盡情地暢游在科學(xué)世界，領(lǐng)略大自然的無(wú)限風(fēng)光，考察人類文明的博大精深，觀察浩瀚星空的神奇美麗……我常常坐在桌前陶醉其中。
而且書中許多有趣的故事和笑話，能讓我捧腹大笑，讓我的疲憊飛到九霄云外。我也把快樂送給同學(xué)和父母，讓大家同樣感到愉快。
有書真好，許多名人道出讀書的真諦。培根說：“知識(shí)就是力量�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄P(guān)于讀書的文章更是數(shù)不勝數(shù)。我愛讀書！
有你真好書籍作文 篇40
古人說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽液軕c幸自己的人生道路有書的陪伴，它是我最好的摯友，它是我最博學(xué)的老師，它是我最珍貴的精神食糧。有書，真好。
書是我生活的一部分。黃庭堅(jiān)有云：“三日不讀書，面目可憎”。每天我不論有多忙，都會(huì)堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)書，甚至更久，一天沒看書就感覺睡不著覺。周末，書就是我的最愛，只要有一本書，就能度過一個(gè)美好的下午。等車時(shí)、泡腳時(shí)、吃飯后我都會(huì)抓緊時(shí)間看幾頁(yè)書。生活中的碎片時(shí)間，幾乎都被書所占據(jù)。媽媽都說我是小書蟲呢。書，是我不可或缺的一部分。
書讓我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)深入。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。讀《紅樓夢(mèng)》，我知道了世間的悲歡離合；讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，我明白了時(shí)光之奧秘；讀《昆蟲記》，我懂得了昆蟲們的生活；……書還讓我足不出戶就能來(lái)一場(chǎng)環(huán)球旅行，讓我輕輕松松就能了解異地的人文風(fēng)俗，讓我穿越千年品味多姿多彩的歷史。書是我知識(shí)的源泉。
書，讓我的精神得到滋潤(rùn)。歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”，的確，書中那些人物的寶貴品格都讓我深受啟發(fā)�？涓傅膱�(jiān)持不懈，陶淵明不為五斗米折腰，杜甫的憂國(guó)憂民，魯濱遜的樂觀向上，保爾柯察金的頑強(qiáng)不屈，都值得我學(xué)習(xí)。書是我心靈的甘露。
書，是我心情的調(diào)節(jié)劑。當(dāng)我感到失落時(shí)，只要捧起一本書，心中的不悅就會(huì)頓時(shí)煙消云散；當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí)，只要捧起一本書，讓我的生活立馬變得有趣起來(lái)；當(dāng)我感到煩躁時(shí)，只要捧起一本書，再大的怒火也會(huì)慢慢消失，讓我的心情平復(fù)下來(lái)。書，讓我獲得心中的安寧
書，提高了我的寫作水平。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，書本中的優(yōu)美詞句、名人名言被我搬到了作文中，書本上的寫作技巧刻進(jìn)我的腦海里，書本里的奇特構(gòu)思讓我思路大開�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。書，是我寫作的最佳幫手。
有書，真好！
有你真好書籍作文 篇41
在二年級(jí)時(shí)，我接觸的第一本400頁(yè)的書就是《少年兒童百科全書》，它告訴我許多知識(shí)。
我喜歡上了讀書，從此以后，我讀書入迷，常常廢寢忘食，我除了閱讀每月購(gòu)買的《實(shí)用文摘》期刊，還購(gòu)買了更多科學(xué)類的書籍來(lái)閱讀。有一次媽媽問我有幾大行星，我回答有八大。媽媽說：“不對(duì)，有九大行星�！薄鞍舜笮行�!”“九大行星!”我不跟媽媽爭(zhēng)論，拿出一本《少年兒童百科全書》理直氣壯地指著那四個(gè)醒目的大字：八大行星，媽媽還是不服氣我又拿出一本天文書，只見兩本書上寫的一模一樣，千真萬(wàn)確，八大行星。媽媽這次可算服氣了：“兒子，我錯(cuò)了。你懂的知識(shí)比我多呀!真是一個(gè)小科學(xué)家》”聽媽媽這么夸我，我有點(diǎn)飄飄然，得意忘形了。這時(shí)媽媽提醒我在人生路上還有許多知識(shí)要學(xué)，要戒驕戒躁。從那以后我更刻苦地讀書，讀透每一本媽媽，老師推薦的書，我還閱讀了植物，歷史等方面的書，各種各樣的書越來(lái)越多，現(xiàn)在我的小書架變成了一個(gè)大“胖子”。
有書真好!讀書使我懂得了許多知識(shí)，我愛讀書。
有你真好書籍作文 篇42
你做一件事情想放棄時(shí)，書告訴你：持到底就是勝利；當(dāng)你感到自卑時(shí)，書告訴你，天生我材必有用；當(dāng)你做某件事時(shí)，書又告訴了你，失敗乃成功之母。
書，良師益友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你，啊，有書的日子多么美好！
書是一位老師，解決我學(xué)習(xí)上的難題，有一天，我在家做一道數(shù)學(xué)題，苦苦鉆研了兩個(gè)小時(shí)，卻依然什么都沒有發(fā)現(xiàn)，依然百思不得其解，就在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，我眼前一亮，我看到了一本書，我翻開它，一會(huì)兒，便找到了解題思路，終于“柳暗花明又一村”了。
��！書不僅像一位老師，解決我學(xué)習(xí)上的難題，更如同我的長(zhǎng)輩，解開我生活上的謎團(tuán)。上了初中，我結(jié)交了一個(gè)非常好的朋友，我們倆每天吃飯，睡覺，上廁所，都在一起，有一天，我倆鬧了別扭？我很傷心，回到家，趴在床上痛哭，忽然，我看到一本書，看完了它，我明白了，原來(lái)友誼是用來(lái)娛樂人的生活，而不是給人壓力，我每天干什么都要和她在一起，就像連體人一樣，如果換作我，說不定也會(huì)不耐煩吧。于是，我主動(dòng)向她道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，終于，我們又和好如初了。
書——他就像我精神上的糧食，必不可少，更像我的一位朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，啊，有書真好，真好！
我愿以書為被，枕書而眠，一生若此，足矣。
有你真好書籍作文 篇43
書就像知識(shí)的一把鑰匙，打開知識(shí)的鎖，推開智慧之門，就能收獲到許多令人意想不到的知識(shí)。書，使我們領(lǐng)悟人生道理，讓我們帶著一雙慧眼去領(lǐng)略人世間的“酸甜苦辣”，讓我們更多地了解世界的萬(wàn)種風(fēng)情，見識(shí)各地特殊的民族風(fēng)俗。書以最美的語(yǔ)言，帶給我們最美的享受。有書真好！
我特別喜歡看書，基本上是書不離手。我廢寢忘食地看書，即使是在車上，也能看個(gè)津津有味的。有時(shí)別人會(huì)在我看書時(shí)，打斷了我，我就會(huì)變得非常憤怒，心想：我的故事結(jié)尾還沒看完呢！這樣貿(mào)貿(mào)然打斷我看書好嗎。我經(jīng)常找同學(xué)借書，或去書店看書，一般我都會(huì)一口氣看完整本書。這些事跡，使得老師給我冠以了一個(gè)“小書蟲”的稱號(hào)。
書令我更多的積累詞語(yǔ)，應(yīng)用到作文上。也讓我的知識(shí)面擴(kuò)展起來(lái)，詩(shī)詞歌賦，我都略懂一些。一些作家的寫作手法，我也能利用起來(lái)。外國(guó)的有趣見聞，我都會(huì)告訴同學(xué)們聽。我對(duì)古時(shí)候的事情很感興趣，什么中華上下五千年，什么史記故事，我都看過。如果給我出關(guān)于古代的事的題目，我一定能對(duì)答如流。讀書給我?guī)?lái)的好處還有許多，書就像一個(gè)挖也挖不完的寶藏，源源不斷地給人知識(shí)的享受，讓人變得有智慧。
書就像一幢黃金屋，里面蘊(yùn)含著許多珍貴的東西，要靠自己動(dòng)腦筋思考才能得到。書就像一片海洋，海底的東西最寶貴。要在里面待得久，堅(jiān)持下去才能收獲到寶貴的東西。書就像一塊荒涼的土地，要經(jīng)過不斷的開墾，才能等來(lái)收獲。在書中，能收獲到許許多多有價(jià)值的東西，能打開知識(shí)的寶藏，能給人以最美的享受。有書真好！
有你真好書籍作文 篇44
成長(zhǎng)的路上，書香相伴，有你同行，真好！
一直傾心喜歡詩(shī)歌，喜歡散文。喜歡詩(shī)歌的精致而不缺哲理和華麗的韻律，朗朗上口；喜歡散文飄逸而凝神的辭藻。散文就是舉止優(yōu)雅的大家閨秀，詩(shī)歌則是玲瓏嬌俏的小家碧玉。
牙牙學(xué)語(yǔ)，一首“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”稚嫩的兒音，填補(bǔ)了多少父母的自豪之感，而詩(shī)書，她們就這樣輕輕巧巧地推開我的心門，融入我的生活。
“慈母手中線，臨行密密縫！”昏黃的燭光，埋頭苦讀的學(xué)子，老眼昏花的慈母，刺痛了多少文人墨客的心和淚。這微弱的燭光和閃爍的目光使我明白了可憐天下父母心，感恩于“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！鄙倌甑你露椭赡鄣南嗨甲屓隋谙霟o(wú)限和心神蕩漾。而秦觀對(duì)蘇小妹的豁達(dá)，“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”如甘醇玉露，意境幽美，余味深長(zhǎng)，讓我肅然起敬！
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”詩(shī)人改“竹影”、“桂香”兩詞為“疏影”、“暗香”，巧妙寫出了梅之姿、梅之香，梅之魂。古詩(shī)用詞的精妙絕倫，不言而喻。
“才下眉頭，卻上心頭”年少輕狂中多了份解不開，理還亂的離愁亦或憂傷，但卻又是“少年不識(shí)愁滋味”，“別有一番滋味在心頭”。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”讓我們一起在浩瀚的時(shí)間的流里，在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界，不再徘徊，不再匆匆，不再白白走這一遭！因?yàn)椤疤焐也谋赜杏谩保?/p>
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，相信吧，快樂的日子將會(huì)來(lái)臨”是啊，有苦有甜，這才是生活。因?yàn)�，�?yáng)光總在風(fēng)雨之后！
“輕輕地，我來(lái)了，不帶走一片云彩......”徐志摩筆下的清靈令人百讀不厭。
卞之琳的《斷章》是我最喜歡的，“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在橋上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！比松猛旧嫌卸嗌龠@樣的萍水相逢、一見鐘情、轉(zhuǎn)瞬即逝而又經(jīng)久難忘的戀情��！詩(shī)人正是以短短的兩行詩(shī)給那電石火花般的難言之情、難繪之景留下了永恒的小照，引人回憶，激人遐想。
書是荷塘月色的輕舞飛揚(yáng)，書是海邊跳動(dòng)的燈塔，書是寂寞人生的一縷光芒，書是困惑迷途中的指引......
成長(zhǎng)的路上，書香相伴！
有書，真好！
有你真好書籍作文 篇45
常言道“書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的指明燈“然而，對(duì)我而言書是我的精神糧食。它帶給我的是精神上的享受。
我十分愛看書，什么書都愛看。對(duì)我而言，一天不吃飯可以，但是一天不看書絕對(duì)不行。所以，有書真好�。�
我的書柜里有許多種類的書，例如：冒險(xiǎn)的、童話的、寓言的、作文啊等等。我最喜歡看的書非冒險(xiǎn)莫屬了。
明天晚上，我都會(huì)有半個(gè)小時(shí)去看書，到那時(shí)便是我最快樂的時(shí)候了。隨意捧起一本書我就能看得津津有味。在我挑選書的時(shí)候，我仿佛能聽見書本們的悄悄話呢！
你看，《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲正在興奮的探看夢(mèng)中的仙境，還說著：”主人，快來(lái)和我一起探索仙境吧！“一旁的書也都不甘寂寞的說著�！恫槔砭攀馈氛f著：”主人，快來(lái)和我一起去冒險(xiǎn)吧！“是啊，《查理九世》里面的精彩情節(jié)簡(jiǎn)直讓我身入其境啊！
我如饑似渴的在書柜選出《查理九世》在看到書里的人物亞瑟被威脅說出長(zhǎng)生不老的秘密時(shí)，我的心被緊張的楸了起來(lái)�？吹剿撾y時(shí)，我又長(zhǎng)舒一口氣，為他高興�？吹揭�?yàn)樨澙范鴼膴W菲斯的大腦而痛苦脫皮而死的海底城人魚族人，我不禁為他們感到悲痛。最后，當(dāng)我看到一位偉大的人魚母親不惜一切地把她的兒子一個(gè)不滿幾個(gè)月的嬰兒，交到亞瑟的母親安菲特里特人魚公主手里，我為她而感到。當(dāng)我看完這一本書，知道了人魚族人為了長(zhǎng)生的活下去而加快了死亡的腳步，一個(gè)先進(jìn)的海底城在瞬間只剩下三個(gè)人魚族人，我為他們感到難過。讀了這個(gè)故事我懂得了：真正的永生不是肉體上存活下來(lái)，而是精神永垂不朽。
人的生老病死是不能被外界所干擾的，過分追求長(zhǎng)生，最后自會(huì)自食其果。
讀書，會(huì)讓我懂得更多的道理，和學(xué)會(huì)享受生活，我愛書。書，有你真好！
有你真好書籍作文 篇46
一個(gè)人走在漫漫的長(zhǎng)街上，一只手插在口袋里，另一只手搭在額頭上擋著陽(yáng)光。漫無(wú)目的的走著……
似乎有什么東西在牽引著我，一直向前走著，不知為何便來(lái)到了慧源書城的門口�；墼磿呛盟凭褪且粔K磁鐵，而我好象就是一塊鐵。那扇充滿著神秘色彩的大門，引領(lǐng)著我不由自主得走進(jìn)了書店里。乘著電梯，來(lái)到了三樓。我面帶著笑容，眼睛瞇成一條線，在書店里快速地瀏覽著。我精心挑選出一本小說和一本名著，就如同珍寶似的，捧著它們。踏著歡快的腳步，在書店找了一個(gè)既干凈又比較安靜的角落坐下了。
盤膝坐好，將書翻開第一頁(yè)，如狼似虎的蠶食著里面的內(nèi)容。眼睛睜得大大的，似乎要將整本書都看穿。在燈光下，我仿佛身臨其境，似乎在與書中的主人公面對(duì)面的交談著。
不知不覺，已是近黃昏，我再次挑選了一本名著，將它買回了家。
書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這句話不假，我就有過親身體驗(yàn)。在讀一些我喜歡讀的書，一天不讀，就會(huì)心里癢癢的。
我有六個(gè)字一直壓抑在心里，現(xiàn)在我卻要大聲說出來(lái)：“有書相伴真好！”
晚間，當(dāng)一輪明月高高地掛在天空之上。月光灑在大地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹影，構(gòu)成一幅美麗的油彩畫。此時(shí)的我還陶醉在書里，我還沉浸在我腦海里構(gòu)思的東西里。
書，你是一泓清亮的泉水，日日滋潤(rùn)我心。成長(zhǎng)路上，有你相伴真好！
有你真好書籍作文 篇47
書籍點(diǎn)亮人生，書香潤(rùn)澤心靈。有書陪伴，真好！
坐在柔和的燈光下，手捧一本圖書，聞著淡淡的書香，它引領(lǐng)著我，走進(jìn)知識(shí)的海洋
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”確實(shí)是這樣，我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。書，使我進(jìn)步、成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我總是好奇世界上的各種事物，它們吸引著我，讓我去探求其中的奧秘。我常常思考：“為什么人可以活在地球上？”可我遲遲尋不到結(jié)果。后來(lái)，我在百科全書上輕松地找到了答案，我再也不用去苦惱不懂的問題了。
漸漸地，書成了我人生成長(zhǎng)過程中必不可少的東西。有一次，我在書店對(duì)一本歷史書產(chǎn)生了興趣，隨即愛不釋手，讀到忘記回家吃飯。媽媽來(lái)接我時(shí)，我才依依不舍地放下書回家。到家吃完后，我又飛奔書店，雖然來(lái)回折騰有點(diǎn)累，但內(nèi)心依舊是快樂的。歷史書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，拓展思維，增加判斷力，還能鍛煉人的性格，培養(yǎng)人的特質(zhì)。
我還喜歡從書中尋找偉人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他們不因遇到困難而退縮，而是一步步尋找方法克服困難，最后走向勝利。這些勵(lì)志故事時(shí)刻激勵(lì)著我，使我成長(zhǎng)、進(jìn)步！
書，仿佛聚寶盆，帶給我意想不到的知識(shí)與樂趣。它是我成長(zhǎng)路上最真摯的伙伴，它總在我最需要的時(shí)候給予我恰到好處的精神援助，是我成長(zhǎng)路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。
有你真好書籍作文 篇48
書，是人類進(jìn)步的階梯。書，是開啟知識(shí)大門的鑰匙。我喜歡看書，因?yàn)槲矣X得看書是一種享受。
在午后，在窗前，喝一口茶，看一會(huì)兒書，是多么愜意的享受呀！我喜歡翻開書卷的墨香味，還有那美麗的方塊字。每一個(gè)字就像一個(gè)活潑可愛的小精靈，它們?cè)跁碇墟覒�，組成各種不同的話語(yǔ)，讓我有時(shí)歡喜，有時(shí)憂；有時(shí)快樂，有時(shí)愁。我每天都要來(lái)照料它們，希望它們能帶給我更多驚喜。如果有一天小精靈們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了，我呢？我會(huì)傷心，會(huì)難過，因?yàn)槲译x不開它們，更離不開由它們組成的一篇篇文章。我會(huì)去尋找它們，無(wú)論天涯海角，無(wú)論路途有多么遙遠(yuǎn)，我都要找到它們。我離不開它們，有他們我的生活就會(huì)有情趣，就不會(huì)枯燥無(wú)味。
我喜歡看的書很多：文學(xué)，童話，科普，科幻……我都喜歡。我最愛看朱自清的散文，《荷塘月色》、《春》、《匆匆》……他用優(yōu)美的筆調(diào)打動(dòng)了我�？此纳⑽挠姓鎸�(shí)感，有夢(mèng)幻美，不像是在看書，倒像是一個(gè)老人在訴說，我靜靜的聆聽，深深的陶醉……
我喜歡看書，其中最直接的理由是它在學(xué)習(xí)中幫了我很大的忙：認(rèn)識(shí)新的字詞，需要字典爺爺幫忙；傾訴心事、完成寫作，需要文學(xué)阿姨指導(dǎo)；遇到難題，攻克關(guān)卡，需要科普大叔的引航。因?yàn)橛袝�，我的成�?jī)總是遙遙領(lǐng)先；因?yàn)橛袝�，我總是信心滿滿。
我天生喜歡吃水果，便喜歡把書和水果聯(lián)系在一起。書是蘋果，要把果肉充分吸收；書是西瓜，要把瓜子去掉才美味；書是菠蘿，要經(jīng)過鹽水浸泡才可口。書要經(jīng)過仔細(xì)研究之后才易懂。
有書真好！書啊，請(qǐng)不要離我遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，和我做朋友。有書真好，真的很好！
有你真好書籍作文 篇49
書，是人類進(jìn)步的階梯；書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書，是指引我們方向的明燈……書，無(wú)所不能，有書真好！
從小，媽媽就教我讀書。一開始，她找來(lái)一些插畫很形象生動(dòng)的書給我看，每個(gè)幼小的兒童都會(huì)被新鮮好玩的事物所吸引。那時(shí)候我年齡小，就被書中的插畫所吸引，完全忽略了文字的存在。慢慢地，媽媽知道后，便跟我一起閱讀書籍，還幫我講解，每看完一本書，她都會(huì)告訴我這本書所講的道理及啟示。
漸漸地，我迷上了書，迷上了那曲折迷離而又感動(dòng)人心的故事情節(jié)。《駱駝祥子》里，祥子的命運(yùn)讓我嘆氣，可他之前堅(jiān)毅的性格卻不得不讓我佩服；《老人與海》中，老人那頑強(qiáng)不拔的性格，也教會(huì)了我堅(jiān)持，不被困難所打倒；《愛的教育》又教會(huì)了我寬容待人，誠(chéng)信做人……這一本又一本啟蒙書，教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)道理，在我的成長(zhǎng)路上，書就像我的啟蒙老師一樣，不斷拓展我的知識(shí)。如今，我的書柜上已擺滿了琳瑯滿目的書籍，它們陪伴了我的童年……
我印象最深的是，有一次，同學(xué)打碎了我最喜歡的水晶球，那可是爸爸之前送給我的生日禮物。我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，直接跟那個(gè)同學(xué)絕交，一點(diǎn)也聽不進(jìn)她的解釋。當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心既生氣又難過。好好的一個(gè)水晶球就這樣被她無(wú)緣無(wú)故打碎了。我心情煩躁，拿起一本書細(xì)細(xì)品讀，以此來(lái)消除內(nèi)心的怒火。當(dāng)看到書中的一句話：“退一步，海闊天空。友誼是如此珍貴，我們要學(xué)會(huì)寬容，即使在與好朋友發(fā)生矛盾時(shí)，也要用寬容之心對(duì)待他人�！笨吹竭@里，我內(nèi)心一陣波動(dòng)。只是一個(gè)小小的水晶球，就與同學(xué)絕交。我豈不是太小心眼了嗎？連一點(diǎn)寬容之心也沒有了。最終，我向那個(gè)同學(xué)道歉，也接受了她的道歉，我們倆又再次踏上友誼之路。
是啊，要不是當(dāng)時(shí)那本書教會(huì)了我寬容，我可能真的會(huì)變成一個(gè)小心眼的人了。
書已成為我日常生活不可缺少的一部分。它既是我的導(dǎo)師，又是我的朋友。有書真好！
有你真好書籍作文 篇50
我愛書，愛它的博大，愛它的豐富，從小到大它都一直陪伴著我，從幼兒書到四大名著，都是我與書美好的記憶，有書相伴，真好。
書，伴隨著我成長(zhǎng)，陶冶我的情操，給予我知識(shí)。我讀過許多的書，有關(guān)于動(dòng)物的、人物的、科幻的、歷史的……每當(dāng)我得到書時(shí)，都會(huì)小心地包上書皮，看書前，必須把手洗干凈，讀書時(shí)更是小心翼翼，生怕弄上一點(diǎn)點(diǎn)折痕。
有一次，爸爸帶我去書店買書，可是爸爸只讓我買一本書，書店中的書猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，要在我喜歡看的書中挑出一本最愛看的，可以說是大海撈針。我先在書店繞了一圈，了解書店后就開始挑書了，我左瞧瞧右看看，恨不得把整個(gè)書店都買下來(lái)，回家慢慢看，可是哪有這些錢�。�
我看到了一本《感動(dòng)小學(xué)生的120個(gè)故事》就開心的抱在懷里，這時(shí)又看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是我又把《感動(dòng)小學(xué)生的120個(gè)故事》放回去，又看到一本《意林》，就把《十萬(wàn)個(gè)為什么》放回去，這樣反反復(fù)復(fù)，終于選中了一本書《查理九世》。
走出書店，我心里很快樂，但又很遺憾，什么時(shí)候我真的能擁有這么多書呢？書就這樣陪伴著我成長(zhǎng)，我愛書。
有你真好書籍作文 篇51
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑模瑫I(lǐng)人們通向知識(shí)的殿堂。書是我的摯友，它伴我走過了十四個(gè)春秋。有書相伴，真好！
記得我的第一本書，是媽媽為我訂閱的雜志——《嘟嘟熊畫報(bào)》，那時(shí)的我，還沒有上幼兒園，調(diào)皮搗蛋，吃個(gè)飯都不能安靜下來(lái)，但只要媽媽打開畫報(bào)，我就會(huì)安靜的坐在媽媽身邊，聽媽媽講嘟嘟熊的故事。從那時(shí)候起，我就喜歡上了書。我常常沉浸在故事里，被嘟嘟熊所做的趣事所逗笑，為它的快樂而快樂，為它的受傷而擔(dān)憂，為它的勇敢而歡呼，為它的樂于助人而感動(dòng)……
記得有一次，我在玩耍的時(shí)候磕破了皮，我痛得張開嘴巴就要哭起來(lái)了，這時(shí)，媽媽溫柔的對(duì)我說：“嘟嘟熊跌倒后怎么做的，有沒有哭？”我想起了嘟嘟熊的勇敢，趕緊爬起來(lái)，拍拍手上的塵土，說：“我是男子漢，不疼！”我把眼淚擠進(jìn)去，又繼續(xù)玩了。是書中的故事，教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。有書相伴，真好！
再大些，我已經(jīng)識(shí)字了，也會(huì)自己看書了，這時(shí)候的我，已經(jīng)不滿足于看畫報(bào)了，我的閱讀量加大了，我開始讀《格林童話》《伊索寓言》《一千零一夜》等。這些書在給我?guī)?lái)了豐富知識(shí)的同時(shí)，也拓展了我的想象力，教會(huì)了我許多做人的道理。《漁夫和他的妻子》讓我明白了做人不管什么時(shí)候都不能貪心，否則會(huì)變得一無(wú)所有；《青蛙王子》讓我認(rèn)識(shí)到做人要守信；《老鼠救獅子》告訴我不能小看任何事物……讀書使我廢寢忘食，我常常與書中人物融為一體，為他快樂為他憂。書伴隨著我漸漸長(zhǎng)大，書教會(huì)了我做人的道理，我不斷從書中汲取養(yǎng)分，我覺得：有書相伴，真好！
現(xiàn)在，我開始讀一些名著，小說。如《老人與海》《西游記》《傅雷家書》《三體》《草房子》等。其中，《三體》這本書是我的最愛，書中的故事情節(jié)此起彼伏，耐人尋味，充滿人生哲理。既有對(duì)人性的思考，也有對(duì)人性與理性之間斗爭(zhēng)的細(xì)致描寫。里面的細(xì)節(jié)描寫特別精彩，對(duì)我寫作能力的提高有很大的幫助。除此之外，這本書里面還滲透著許多物理知識(shí)，讀這本書，不但讓我學(xué)到許多物理知識(shí)，又讓我喜歡上了物理。讀書，拓寬了我的視野，提高了我的寫作能力。
有書相伴，真好！
讀書，已成為我生活中的一部分，每天早晨，搬個(gè)椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上，迎著朝陽(yáng)，看幾頁(yè)書后再去上學(xué)，讓人感到神清氣爽。睡前，在臺(tái)燈的柔和光線下看書，能讓我做個(gè)好夢(mèng)。有書相伴，真好！
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”書使我不斷進(jìn)步，更加優(yōu)秀，是我的摯友。有書相伴，真好！
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