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師恩難忘5年級(jí)作文_五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的師恩難忘5年級(jí)作文_五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
師恩難忘5年級(jí)作文_五年級(jí)作文1
童年，是充滿(mǎn)陽(yáng)光、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，裝著美好而快樂(lè)的記憶。童年以一顆童心來(lái)觀察這個(gè)大千世界，對(duì)許許多多的事情有著我們獨(dú)特的角度。我的童年也是一瓶五味藥，里面包涵著酸、甜、苦、辣、甘。每次總會(huì)遇到“閃電雷鳴”，但是雨后，總會(huì)見(jiàn)到七色的“彩虹”她就是雨后的“彩虹”——老師。
她是我領(lǐng)航的燈塔，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；她帶領(lǐng)我們以一顆童心觀看這個(gè)大千世界。她，嘔心瀝血。她是我最敬重的.老師——黃老師。
開(kāi)學(xué)后不久，學(xué)校就要求用雙行本寫(xiě)日記，而且每個(gè)星期都要寫(xiě)一篇。這時(shí)我的麻煩可就大了，每個(gè)星期哪有這么多趣事發(fā)生�。课疫@時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦？怎么辦呀？哎呀，急死了，交不到作業(yè)，那就得挨批評(píng)！我冥想苦思，不如抄作文書(shū)吧，可心想：‘躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。’況且騙老師，還不等于騙自己？不行，行不通呀！后來(lái)，一段熟悉的聲音在我耳邊回蕩著�！捌鋵�(shí)每天都有事情可寫(xiě)，哪怕是雞毛蒜皮的小事，也是有趣的，只要細(xì)心觀察就有材料可寫(xiě)了。”我恍然大悟，其實(shí)寫(xiě)作文很簡(jiǎn)單，只要細(xì)心觀察身邊的事物，就可以寫(xiě)出好文章。隨后，我真的按照老師的教導(dǎo)去做了，而且每篇日記得到很好的分?jǐn)?shù)。
她給我們的希望插上翅膀，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由飛翔！
我仍然思考著。寫(xiě)作并不難，其實(shí)關(guān)鍵是你每天是否有認(rèn)真地觀察身邊的事物。
老師，多么神圣的字眼，您是辛勤的園丁，不怕辛苦，一心想著怎樣培育美麗的花朵。老師，您是到死絲方盡的春蠶，把青春奉獻(xiàn)給我們，教育我們成為國(guó)家棟梁。老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的美好前途。
師恩難忘5年級(jí)作文_五年級(jí)作文2
忘不了校園的清晨，忘不了課堂的鈴聲，忘不了啊親愛(ài)的老師！沒(méi)有那不倦的播種耕耘，哪有這今天的果實(shí)盈盈；沒(méi)有那辛勤的汗水澆灌，哪有這今天的林木青青……
有的人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人；有的人把老師比作園丁，默默的培育祖國(guó)的花朵；有的人把老師比作一盞明燈，在黑暗中給人們指出正確的路；有的人把老師比做一塊指南針，在有人迷失了方向時(shí)“勇敢獻(xiàn)身”；有的人把老師比作人類(lèi)的靈魂凈化師，讓我們的心更加純潔……
老師啊，你嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛(ài)學(xué)生，毀人不倦，以身作則；老師啊，你如一縷晨光，驅(qū)散我們心中無(wú)知的黑暗，你如一股智慧之泉，交管我們求知若渴的心田，把株株小苗培育成棟梁之才；老師啊，你是教育事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)基石托起祖國(guó)的希望！
古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。從老師那里我們懂得了大地的廣袤，宇宙的渺茫，海洋的無(wú)際；從老師那里，我們懂得了做人的道理；從老師那里我們懂得了天文地理，化學(xué)物理……
老師是那樣的勤奮，孜孜不倦�！袄宵S�！笔菍�(duì)他們最好的的.比喻。多少個(gè)日日夜夜他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書(shū)，研究教法，臺(tái)燈為證，晨星為伴；多少次他們不厭其煩的為同學(xué)講解問(wèn)題想之又詳；又有多少老師到中年卻還在進(jìn)修學(xué)習(xí)一期提高知識(shí)水平。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本磹�(ài)的老師啊，在我們心中您是太陽(yáng)，永遠(yuǎn)放射著耀眼的光芒！現(xiàn)在我以最真摯、最真誠(chéng)的情感對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師！我們會(huì)用我們的不懈努力來(lái)回報(bào)您對(duì)我們似海的深情！”
小鳥(niǎo)感謝天空，是因?yàn)樘炜鬃屗杂娠w翔；溪流感謝大海，是大海然它交上了許多朋友；而我，感謝老師，是老師讓我從無(wú)知的種子變成了懂事兒的小苗！
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