髙中語(yǔ)文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的髙中語(yǔ)文作文，歡迎大家分享。
髙中語(yǔ)文作文1
一個(gè)月前，我懷著忐忑、興奮和緊張的心，向這個(gè)美麗的校園邁出了第一步。撲面而來(lái)的是卷著花香的清風(fēng)，回蕩在耳的是朗朗書(shū)聲以及清脆的鳥(niǎo)鳴，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓和一條不知通向何方的林蔭道。我心中默念，我的“同生湖”故事，就此開(kāi)始了。
我還來(lái)不及推開(kāi)新學(xué)校的心窗感受她的精神，也來(lái)不及扎進(jìn)高中知識(shí)的海洋去體會(huì)那不一樣的感覺(jué)，就有一個(gè)挑戰(zhàn)在前方虎視眈眈了。作為一個(gè)高一的新生，我只能苦笑一聲，“軍訓(xùn)，你來(lái)了?”
燥熱難忍、精疲力竭、汗流浹背是軍訓(xùn)的主旋律。在同升湖這個(gè)地方我卻體會(huì)到了一個(gè)不一樣的軍訓(xùn)。一個(gè)同學(xué)訓(xùn)練時(shí)，膝蓋摔破，班主任關(guān)心地讓他去休息，他卻倔強(qiáng)地回答：“不！”每次軍姿訓(xùn)練，我累了總想放松，而他卻咬牙堅(jiān)持，我又有什么理由去放松呢？教官也沒(méi)有網(wǎng)開(kāi)一面呀：“軍訓(xùn)是來(lái)吃苦的，不是來(lái)玩的，這點(diǎn)都受不了，將來(lái)怎么做大事？”所以每當(dāng)教官問(wèn)道：“你們還能不能堅(jiān)持？”我們都齊刷刷的回答：“我能！”因?yàn)樵谶@里我收獲了堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念。
接下來(lái)便是高中的學(xué)習(xí)了，復(fù)雜的知識(shí)如同咆哮的海浪沖擊著我們脆弱的心理防線，考完試后，總是有人歡喜有人憂。老師盡其所能教導(dǎo)者我們，我們?cè)臼譄o(wú)寸鐵，而現(xiàn)在我們都擁有了劍和盾，還會(huì)懼怕難題嗎？數(shù)學(xué)李老師，我們親切的稱(chēng)他為“波比”，他用幽默巧妙地把生活和數(shù)學(xué)結(jié)合在一起，是抽象難懂的數(shù)學(xué)充滿了生命，你聽(tīng)：“一個(gè)蘿卜或者幾個(gè)蘿卜可以種一個(gè)坑，但一個(gè)蘿卜總不能種兩個(gè)坑吧？就像函數(shù)X和f（x）......”語(yǔ)文楊老師，注重的是基礎(chǔ)，每個(gè)小的細(xì)節(jié)都不放過(guò)，盡心盡力。我們?cè)谂实钦Z(yǔ)文這座大山，她是用她的`心血凝成一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，讓我們不再跌下。還有知識(shí)淵博的“易大師”......在這里我們不僅僅是師生，更是一個(gè)大家庭，老師用汗水、用愛(ài)為我們鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆！
新的地方、新的同學(xué)，雖然我和四大名校失之交臂，但我絕不后悔來(lái)到同升湖，可能是初中成績(jī)不太好，同學(xué)們都充滿著一種干勁、有一種永不放棄的毅力。我們都在默默的努力，我相信我們會(huì)在三年后的舞臺(tái)，綻放不一樣的精彩。
髙中語(yǔ)文作文2
重新拾起散落房間的課本，重新拿起“封存”已久的筆，重新背上那重重的書(shū)包，再次走進(jìn)高三的課堂。不一樣的老師，不一樣的同學(xué)，不一樣的心情……太多太多的不一樣，注定著我的高四生活是絢麗而又壓抑，是緊張而又充實(shí)的一年。我希望這一年是短暫的，因?yàn)槲液ε伦约旱膬?nèi)心不足以強(qiáng)大去承受太多；但我又希望這一年是漫長(zhǎng)的，因?yàn)檫@樣，我才能為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成績(jī)出來(lái)那天的情景還歷歷在目，那仿佛就像是一個(gè)噩耗，把我從假期的美夢(mèng)中驚醒。我很傷心，傷心自己又要晚一年才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；我很失落，失落這個(gè)讓我期盼已久、本以為可以肆無(wú)忌憚瘋狂的暑假，如今卻像空氣一般，想抓也抓不住。學(xué)校的錄取簡(jiǎn)報(bào)看了一遍又一遍，望著同學(xué)們即將走進(jìn)大學(xué)的身影，我很后悔，后悔自己當(dāng)初為什么不再努力一點(diǎn)，興許還能抓住夢(mèng)想的尾巴。而現(xiàn)在，我只有期待，期待靠自己再次拼搏后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那份喜悅。這一年，我們?cè)鲩L(zhǎng)的不僅僅會(huì)是知識(shí)，還有一種心靈上的成長(zhǎng)和內(nèi)心的強(qiáng)大。
選擇高四，選擇一條平凡卻又不平凡的路，我們?cè)谶@條路上追逐著自己最初的夢(mèng)想，我們會(huì)傷心難過(guò)，也會(huì)有歡聲笑語(yǔ)，我們同甘共苦，我們把一切的一切都獻(xiàn)給這條路，只為路的盡頭那最美的風(fēng)景——那個(gè)屬于我們的陽(yáng)光燦爛的暑假，那片屬于我們的藍(lán)天。
走進(jìn)高四，走進(jìn)一顆沉靜卻又激昂的心。我們把心從花花世界拉入校園，遠(yuǎn)離那些輝煌閃耀的浮華世事，不在乎真正的結(jié)果如何，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要我們勇敢地走過(guò)，付出過(guò)，明天依舊會(huì)出現(xiàn)一輪火紅的朝陽(yáng)。
相信自己擁有著堅(jiān)實(shí)的翅膀，精神抖擻地向著湛藍(lán)的天空，未來(lái)的一年里，高四的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我們?nèi)松猛局凶铍y忘的記憶。享受著高四生活淡淡的芬芳，我會(huì)認(rèn)真走好高四的每一步，期待明年六月的再次飛翔，劃出明年空中最美的弧線。我相信，我們會(huì)像童話故事里那樣，有著幸福和快樂(lè)的結(jié)局。
微笑平靜地面對(duì)高四的生活，重整旗鼓，向著夢(mèng)想的那方，迎接新的挑戰(zhàn)，收獲成功的果實(shí)。我會(huì)讓我的夢(mèng)想在這里起航。
老師如是說(shuō)有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，堅(jiān)持才是硬道理。同升湖是夢(mèng)起飛的地方，青山綠水，清風(fēng)明月相伴，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離塵世，潛心修煉，不鳴則已，一鳴當(dāng)驚人！
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