面朝大海的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的面朝大海的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
面朝大海的作文1
無(wú)意間在網(wǎng)上讀到詩(shī)人海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》這首詩(shī)，心靈有一點(diǎn)微微的震動(dòng)�！懊娉蠛�，春暖花開(kāi)”這是多么溫暖而又詩(shī)意的句子呵，可是寫下這樣句子的人，卻選擇了臥軌自殺這樣一種殘忍的手段來(lái)了結(jié)自己的生命。詩(shī)人真是會(huì)和我們開(kāi)玩笑啊!
也許詩(shī)人海子是在某一個(gè)清朗的早晨，突然決定要做一個(gè)幸福的人我想，海子生前一定是個(gè)不幸福的人，事實(shí)上也確實(shí)如此，否則他又何必從明天才開(kāi)始做一個(gè)幸福的人呢?可是這個(gè)從明天起決定做一個(gè)幸福的人的海子，沒(méi)有能夠成為幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界，永遠(yuǎn)都成了他在天堂里才能祈盼到的美好事情;糧食和蔬菜也不再需要他的關(guān)心。他有一所面朝大海，春暖花開(kāi)的房子嗎?這當(dāng)然只是詩(shī)人和自己開(kāi)的一個(gè)玩笑。也許詩(shī)人早就意識(shí)到了他的生命將以一種殘忍的方式結(jié)束，而且是早早地結(jié)束，所以他才會(huì)有面朝大海，春暖花開(kāi)這樣溫暖而又有詩(shī)意的想像吧?詩(shī)人只活了25年，生命在這個(gè)美好的年齡終結(jié)，卻在生前寫出了如此顫動(dòng)人心的詩(shī)句，這是一種怎樣的矛盾呵。也許對(duì)詩(shī)人來(lái)說(shuō)，那永遠(yuǎn)都是一種不可企及的夢(mèng)想，所以他最終沒(méi)能擁有一所面朝大海，春暖花開(kāi)的房子這會(huì)是詩(shī)人自殺的原因么?
詩(shī)人既然夢(mèng)想著面朝大海，春暖花開(kāi)，何以不選擇去海里自殺呢?我這樣問(wèn)的確顯得有些愚蠢倘若選擇了這樣一種方式，詩(shī)人豈不是在玷污自己高尚而又純潔的夢(mèng)想么?面朝大海，春暖花開(kāi)，哪怕是生前實(shí)現(xiàn)不了，至少詩(shī)人可以帶著它在另一個(gè)世界中尋得倘若有另一個(gè)世界的話。
詩(shī)人不但要享受面朝大海，春暖花開(kāi)的愉悅，他還打算從明天起，和每一個(gè)親人通信，并把自己的幸福告訴他們。然而，詩(shī)人沒(méi)有幸�？裳孕腋５娜�，何以會(huì)用了一種殘忍的手段了結(jié)自己年輕的生命呢?我們常說(shuō)，失去后才懂得珍惜，莫非詩(shī)人在寫下這些詩(shī)句的時(shí)候，冥冥中已經(jīng)知道自己失去了親人和幸福?
當(dāng)然，詩(shī)人完全有可能在心境十分愉快的情況下，寫下面朝大海，春暖花開(kāi)這八個(gè)字事實(shí)上，心境愉快才能寫出溫暖的詩(shī)句。但我不想對(duì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情況做任何考究，我只愿憑著自己的想像，去猜測(cè)、去理解面朝大海，春暖花開(kāi)的背后是什么。
你聽(tīng)，詩(shī)人還要給每一條河，給每一座山取一個(gè)溫暖的名字;他甚至愿意為陌生人祝福。在他的面朝大海，春暖花開(kāi)的溫暖心境下，還有什么美好的祝福是不能給的呢?然而詩(shī)人的人生卻是苦難的，但苦難的人，才深深知道幸福的重要性當(dāng)幸福遙不可及的時(shí)候，他們的想法，他們的祝福是多么溫暖人心啊。
面朝大海，春暖花開(kāi)詩(shī)人所有的夢(mèng)想、祝福和溫暖，都集中在這八個(gè)字上。而在讀著這八個(gè)字的我們，又何嘗沒(méi)有那樣的夢(mèng)想、祝福和溫暖呢?詩(shī)人海子的生命是脆弱的，脆弱得他沒(méi)有勇氣將自己的生命獻(xiàn)給自己面朝的大海;詩(shī)人海子的生命是悲傷的，悲傷得他舍不得將自己冰冷的軀體，掩藏在一片春暖花開(kāi)之中。大海也罷，春暖花開(kāi)也罷，詩(shī)人在結(jié)束生命前，一定都沒(méi)有見(jiàn)到。我不知道當(dāng)詩(shī)人躺在鐵軌上，想起面朝大海，春暖花開(kāi)這八個(gè)字的時(shí)候，是否掉下了眼淚?當(dāng)火車即將壓過(guò)他身軀的時(shí)候，詩(shī)人的腦子里是否有一片春暖花開(kāi)的情景?
冰冷的鐵軌，溫暖的花，這是怎樣一種悲慟人心的對(duì)比啊!就在這樣悲慟人心的對(duì)比當(dāng)中，我們卻無(wú)法尋得哪怕是一滴眼淚的痕跡。
面朝大海，春暖花開(kāi)這是死去的詩(shī)人為我們留下的。對(duì)于海子，似乎只要記住那八個(gè)字和一根冰冷的鐵軌，就已經(jīng)足夠。
愿面朝大海，春暖花開(kāi)的海子，最終卻是臥在鐵軌上，死了。為什么有美好夢(mèng)想的人，結(jié)局卻是那樣殘忍?為什么詩(shī)人不再跟命運(yùn)抗掙?人，果真是脆弱的么?
詩(shī)人在和自己的命運(yùn)開(kāi)了一個(gè)玩笑的同時(shí)，也給后人留下了一個(gè)疑問(wèn)：面朝大海，是否春暖花開(kāi)?
面朝大海的作文2
耳畔，傳來(lái)汽笛的鳴響，我似乎看到一個(gè)追夢(mèng)者的伏倒，一顆為著自己的信仰而隨車輪遠(yuǎn)去的晶瑩之心。在那個(gè)面朝大海的世界里，有著溫暖人心的力量。
——題記
在一堂公開(kāi)課上，配著音樂(lè)，老師向我們介紹了這么一首詩(shī)—《面朝大海，春暖花開(kāi)》。從詩(shī)里，我仿佛能觸碰到桃粉色的溫暖，而那配樂(lè)里，卻散發(fā)出一種很淺很淺而又很濃很濃的哀愁。
“從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界�！钡谝淮慰吹�，詩(shī)人筆下的幸福居然是如此平凡而又恬淡。生活中最簡(jiǎn)單的瑣事，在詩(shī)人的眼中，卻似乎蘊(yùn)含著最真摯的幸福。那幸福就好像微風(fēng)拂過(guò)的桃花林，花瓣散落一地，落在不經(jīng)意的腳邊，等待我們彎腰拾取。如此想來(lái)，生活已施與了我們多少幸福啊!清晨，朝陽(yáng)總是把第一縷陽(yáng)光投到我們的小床;中午，便當(dāng)總是把媽媽的愛(ài)帶來(lái)身旁;傍晚，鳥(niǎo)兒總是把練了一天的歌曲深情唱響;深夜，夜來(lái)香總是把淡淡的芬芳注入遙遠(yuǎn)的`夢(mèng)鄉(xiāng)…詩(shī)人提醒我們，切莫癡癡彷徨，伸出手，掌心向上，把每一天生活賜予我們的恩惠都托在手心，放進(jìn)心房。
“那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人�！钡谝淮慰拷�，一個(gè)如此廣闊的胸膛。那顆跳躍著的心，是這樣的敏感而又熱情奔放。它能聆聽(tīng)到閃電的絮語(yǔ)，然后傳播到世界的每一個(gè)角落。就好像布谷鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了第一聲春雷，然后用愉快的歌聲傳播春的來(lái)臨一樣，它的快樂(lè)不在于自己感受到了春的訊息，而是可以使那萬(wàn)物都得以蘇醒，都觸著春的脈搏。詩(shī)人就是要把幸�！@一突如其來(lái)的感受告訴每一個(gè)人，他要的，是每個(gè)人都能找到屬于自己的幸福。
“我也愿面朝大海，春暖花開(kāi)�！钡谝淮巫哌M(jìn)，如此純潔美好的世界。不能描述，一描述便會(huì)破了意境。只能想像，想像那潮水撫摸著巖石，親吻著沙灘，然后靜默著依偎在腳下;想像春風(fēng)拂過(guò)，暖融融的，小春花兒也開(kāi)了，但不是大紅大紫的濃艷，只是淡淡的一丁點(diǎn)兒的顏色，就像原本素面朝天的少女略施了脂粉。一個(gè)詩(shī)人，徘徊在自己的世界里，沒(méi)有煩憂，沒(méi)有雜念，只有生命本真的平淡，只有溫暖，只有對(duì)幸福忘我癡迷的追求。他，應(yīng)該笑得很舒心。
然而，當(dāng)我知道了詩(shī)背后的那個(gè)故事的時(shí)候，我卻被深深震驚了。我不明白作為一個(gè)有著如此才華的詩(shī)人的他，曾是那樣無(wú)私的祝福我們每個(gè)人在塵世獲得幸福，他的詩(shī)是那樣的溫暖人心，可，他卻選擇了最為殘酷的方式終結(jié)了自己年輕的生命。老師告訴我說(shuō)，因?yàn)樗麑?duì)那純潔的境界有著執(zhí)著的追求，他希望每個(gè)人都幸福，可現(xiàn)實(shí)的社會(huì)并不那么唯美，他很失望，他決定用自己完全的獻(xiàn)身來(lái)提醒我們把握快樂(lè)，抓住身邊的幸福，他希望為我們的幸福做最后一次最為華麗的努力。原來(lái)，是這樣…我堅(jiān)信他從不后悔，而且肯定已尋著了那座面朝大海的房子，打開(kāi)窗，便能瞧見(jiàn)心馳神往的心靈天堂。
晶瑩是一種赤子之心，纖瑕是一種苦難之果，可是，晶瑩的同是一種信仰，纖瑕的又是信仰之后的艱辛。海子，這個(gè)悲壯偉大的詩(shī)人，為著自己的信仰，他選擇了完全的獻(xiàn)身，讓我們接受了來(lái)自另一個(gè)生命的溫暖，自己卻把一切扛在肩上。
可我，終究理解了它，也讀懂了他。我懂得了對(duì)生活的感恩，也明白了如何把握幸福。我學(xué)會(huì)感謝母親的精心烹制，感謝她把母愛(ài)融入牛奶，融入面包;我學(xué)會(huì)感謝農(nóng)民伯伯為我插下麥稻;我學(xué)會(huì)感謝同學(xué)捎來(lái)一個(gè)微笑;我學(xué)會(huì)感謝朗朗的讀書(shū)聲煮沸金色的拂曉…
當(dāng)我又一次走到這春暖花開(kāi)的海邊，我仿佛真能聽(tīng)見(jiàn)海子爽朗的笑，他，仍走在生命路的兩旁，在把愛(ài)的種子播種，在與我們一起守候著春暖花開(kāi)的日子。
面已朝大海，春暖花正開(kāi)。
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