我愛四季為題目的優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我愛四季為題目的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

　　春華秋實(shí)，夏蟬冬雪，一年四季輪回。有多少美從我們眼前走過，可又有多少人細(xì)賞過？非閑人無心賞矣，可悲矣！我愛這四季，愛得深沉。 花之春 春天很美，到處都美，但最能代表春的莫過是花了�；ǖ某砷L是坎坷的；在它才長出一點(diǎn)嫩芽時，它就像小草一樣，歷盡風(fēng)雨洗禮，冷熱考驗(yàn)后，它才成長為真正的花，它始終不被認(rèn)可，因?yàn)樗�還沒有將自己生命的精華獻(xiàn)出來。花的一生是悲慘的；因?yàn)樗�只能開放很短的時間，完成使命后，它便“化作春泥更護(hù)花”�；ㄊ谴禾斓拇�表，因?yàn)樗�體現(xiàn)了春之精神-------苦難中誕生。

　　蟬之夏夏天火熱，蟬也隨之熱情高漲；可竟然有人討厭蟬聲。你可知蟬為何而鳴嗎？蟬是悲壯的；它的幼體要在地下生活十幾年，可卻只能在地上生活短短幾周。它叫，它是在哀怨-----哀怨為什么不更熱點(diǎn)？熱造就了蟬。蟬也在叫好---熱得好！熱真好呀！蟬造就了熱。如果沒有酷暑，蟬能成為蟬嗎？如果沒有蟬鳴，夏怎會那么熱?夏不只有蟬，可蟬成為代表，不因其聲力壓群雄，而因其代表了夏之精神---風(fēng)雨中成長。

　　實(shí)之秋秋永遠(yuǎn)是人們最快樂的時候，因?yàn)榍锎�表著收獲，代表著春的耕耘有了成果�？蛇@對一些植物卻是艱難的抉擇。它們在想是把果實(shí)獻(xiàn)給大地還是獻(xiàn)給人類。若是獻(xiàn)給大地，就會產(chǎn)生下一代，下下代�？扇艚o了人類，這希望的種子便再無生還之機(jī)。是為了自己，還是為了人類。在良久思考后，最終選擇的是人類。因?yàn)樗鼪]有忘記自己的使命-----為人類服務(wù)。它們從生長之初就有了自己的使命，它永遠(yuǎn)不會忘了使命，至死不會!果實(shí)它本身就是秋之精神--------悲痛中奉獻(xiàn)。

　　雪之冬冬天免不了下雪，沒有雪的冬天不是真正的冬。雪不僅僅是我們想的那樣，它生來就是為了他人。雪為冬天帶來了水分，滋養(yǎng)了雪下的植物；雪層為植物提供了保溫，保護(hù)了雪下的植物不被凍壞；雪化時吸熱會降溫，磨礪了植物與種子。雪這一終結(jié)一年的使者，也是傳遞春將來的使者；更是帶來新生的使者！它犧牲了自己短暫出現(xiàn)的時間，化作甘露，養(yǎng)育了新生命。它帶來了冬之精神---犧牲中新生。四季就是這樣，有各自的精神、意義與責(zé)任，他們既是不一樣的，又是一樣的。四季之間沒有高低，只有生生不息，永不停止的生命循環(huán)！

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