開學第二天作文450字

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的開學第二天作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學第二天作文450字1

　　今天是我開學的第二天了呢，從家里出來時覺得天氣有點涼，到學校是第九名。今天的早餐吃了土豆絲、稀飯和花卷，沒有我愛吃的香腸。吃完飯洗完碗后，我們出去站隊去參加開學典禮。在開學典禮上，有奏國歌，升國旗，然后有老師和高年級同學發(fā)言，接著給高年級同學發(fā)獎狀。

　　畢業(yè)典禮結束后回教室上美術課，美術老師是個男老師，帥帥的，他還在黑板上花了老鼠，牛和老虎。后來他給我們發(fā)了美術本，讓我們寫上名字和班級，再交上去，沒有讓我們在上面畫畫。最后，他讓我們下節(jié)課帶勾線筆，水彩筆或者油畫筆和安全剪刀。

　　上完美術課，又上音樂課。音樂老師是一個漂亮的`女老師，她讓我們帶上書跟她一起去音樂教室。她我們跟著老師走了好久，到了音樂教室。音樂教室里面有很多樂器，老師說以后我們就在這里上音樂課，老師把我們的書收走放到窗臺上，不用拿回家。

　　上完音樂課，我們就吃午飯了。中午吃的炒米飯，我愛吃的雞腿和湯。洗碗完后睡午覺，然后起床疊被子，出去站隊。接著回教室發(fā)書，最后放學回家。在回家的路上，跟媽媽講今天在學校里發(fā)生的事情。媽媽說我今天做得很棒，讓我每天都進步一點點。

開學第二天作文450字2

　　開學啦!開學啦!今天一大早我就早早的起床，飛快地背上書包，向學校跑去，恨不得一步就跨到學校門口。

　　到了學校，學校的環(huán)境沒變，但應是有一點變化，就是學校的花草樹木長高了。忽然一陣風吹來，小草和小花也點來點去，好像在歡迎我們的到來。到了教室，我又看見以前的同學了，還看見了我的'好朋友，老師也在。我想;六年級的大哥哥和大姐姐們也應該去上初中了吧。我們學校來了一批新同學和一年級的小弟弟和小妹妹們。有些小弟弟和小妹妹們膽子非常大，也特別調皮。也有一些膽子非常小的小弟弟和小妹妹們。下課了，他們一直坐在座位上。講起他們，就想起了以前膽小的我，到了校門口，我還一直拉著媽媽，心里緊張得要命。到了教室里，下課了，我還坐在座位上。‘誰愿意去搬書?’老師大聲說道。我們全班都舉著手，老師叫了幾個個子高高的同學去搬書。書搬完了，老師把書全部發(fā)給我們。我看了一下，四年級的語文書比三年級的多好多。

　　我希望我這個學期能更上一層樓。

開學第二天作文450字3

　　開學已經有兩天了，我感到了無比的興奮，無比的開心。

　　——題記

　　和同學親愛的同學見了面網 ，內心感到了高興。到了學校就自然而然的產生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學，如今終于能相見了，回到了往常的氣氛，同學的歡聲笑語又在耳邊響起。(病句，想想應怎么修改)

　　升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒上，今天下午的第二節(jié)課就是物理，我非常的高興。盼望著，盼望著，物理課終于來臨了。

　　老師進門了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。老師等了一會，鈴鈴……上課鈴響了，老師說：“起立，同學們好”我們使最大的聲音對老師說：“老師好”我們用響亮的聲音來歡迎老師。開始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問題的.過程。由我們上黑板上整理，再有我們將問題，老師在一旁指導，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務。我們都感到了高興。下課了，老師布置完作業(yè)就走了。

　　又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課，一天不知不覺過過去了。放學了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。

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