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情趣流轉(zhuǎn)于詩書間作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的情趣流轉(zhuǎn)于詩書間作文，希望對大家有所幫助。
“大風(fēng)泱泱，大朝滂滂，中華文化，源遠(yuǎn)流長�！惫沤裰型猓心敲炊嗳硕夹蕾p著詩書，有那么多人都膜拜著古人，每當(dāng)走進(jìn)他們的大世界，便讓情趣在眼簾中盡情流轉(zhuǎn)。
自“開辟鴻蒙”至“江山代有才人出，”其中有多少血淚史。
從最早，《古詩十九首》你那男女之間的情思，男子那年少輕狂的“君子好逑”，女子那含羞作態(tài)的“既見復(fù)關(guān)，載笑載言”。有多少人共同傾覆那“執(zhí)子之手，與子偕老”的許諾，還有“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的摯念，然而也經(jīng)不起“桑葉落矣，其黃而殞”的變化。一首詩就是一人生，所有的喜樂悲歡都隱藏于此。
再到后，我們便認(rèn)識了屈靈均，他詩中的每一個“兮”字，都常常嘆入我的夢里，我看見他“誠既勇兮文以武，金剛強兮不可凌；身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”的忠貞，看見他“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅持，看見他“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的決絕，那是他投江前的最后一個背影，勾走了《楚辭》寄予人的悲壯，然而又寄予我永盛的情趣。
然之后，不得不提的便是李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的氣概，對此，杜少陵長嘆“路人皆欲殺，唯我獨憐才”。青蓮居士對于他的“痛飲狂歇空度日，飛揚跋扈為誰雄”而我笑，也許其含義談而只任杜甫見。我只能見“繡口一吐，便是半個盛唐”的贊許，只能保留對詩作一知半解，微之又微的情趣。
“憶往昔崢嶸歲月惆”，獨看“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”應(yīng)證“具往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣概。
大風(fēng)呼嘯，浪潮洶涌，情緒流產(chǎn)于詩書指尖，然后源遠(yuǎn)流長。
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