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反思的作文500字

時(shí)間:2025-01-13 15:59:56 毅霖 話題作文 我要投稿
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反思的作文500字(通用20篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的反思的作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

反思的作文500字(通用20篇)

  反思的作文500字 1

  今天我們班發(fā)生了一件事:有三個(gè)男生劫持一名女生去了男廁所。

  今天我覺(jué)得很愧疚,因?yàn)檫@件事情是發(fā)生在我們六年級(jí)的。我覺(jué)得這個(gè)世界上沒(méi)個(gè)人存在的意義都是一樣的:為了更好的活著。然而你們這樣打架,罵人,甚至無(wú)緣無(wú)故把一位女同學(xué)拎到你們男廁所,你們覺(jué)得這樣公平嗎?我們都是人,憑什么你們都可以為王霸道,欺負(fù)別人?

  “同是人,類不齊。流俗眾,仁者稀”這句話的意思就是說(shuō)同樣都是人,但品性卻不一樣,許多人都是跟著時(shí)尚潮流走,而講仁義的人卻很少。你們不就是這樣嗎?成群結(jié)隊(duì)的.打架罵人,如果別人打你們,罵你們,你們覺(jué)得好受嗎?既然你們不珍愛(ài)自己,不好好學(xué)習(xí),那你們就別讓別人想你們一樣沾染社會(huì)上的不良風(fēng)氣。你們做一件事情之前都不想發(fā)生的后果嗎?我們都坐在同一個(gè)教室,都是同一個(gè)老師,你們就沒(méi)有學(xué)過(guò)品德嗎?一個(gè)人的道德修養(yǎng)是從這個(gè)人的一言一行,一舉一動(dòng)看出來(lái)的。你們平時(shí)的習(xí)慣是改變不了的,我們來(lái)學(xué)校是學(xué)做人,學(xué)知識(shí)的,而不是學(xué)習(xí)社會(huì)不良風(fēng)氣的。所以么,我們要先學(xué)做人,做一個(gè)品行大方,對(duì)人寬容友好,堂堂正正的人。希望沒(méi)一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)都能從自身做起,給小同學(xué)們樹立榜樣。

  反思的作文500字 2

  期末考試結(jié)束了,一張張?jiān)嚲硐褚黄瑯淙~似的飄到了我的眼前,而我所看到的成績(jī)并不理想,盡管是考了全班第一。

  我的反思:不應(yīng)該在期末考試前一天外出玩耍,沒(méi)有好好地認(rèn)真復(fù)習(xí),沒(méi)有像期中考試那樣認(rèn)真對(duì)待試卷,F(xiàn)在試卷發(fā)下來(lái)了,面對(duì)那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目,卻在試卷上寫了錯(cuò)誤的答案,被老師打上鮮紅的“×”。我真是非常后悔,好想時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待期末考試;一定不會(huì)再粗心大意;一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地檢查,不放過(guò)任何一道題目。

  記得在期中考試的前一個(gè)星期,我費(fèi)勁心思,全心全意的學(xué)習(xí),每天早上6點(diǎn)鐘左右就會(huì)拿起英語(yǔ)書,放開(kāi)嗓子讀起來(lái),這樣的“訓(xùn)練”持續(xù)到期中考試的那天。雖然期中考試的成績(jī)并不是理想,但是“皇天不負(fù)有心人”,讓我在期中考試出乎意料地拿下了全級(jí)第二名。

  期末考試也許是老天爺對(duì)我的一次教誨,我愿意虛心地接受,在以后學(xué)習(xí)的道路上,一定會(huì)緊記這次最深刻的教誨。

  期末考試的成績(jī)像一位嚴(yán)厲的.老師批評(píng)著我的驕傲,又像一位知識(shí)淵博的智者訓(xùn)斥我的不該……讓我深記這次的教誨,永遠(yuǎn)不要再驕傲自大。

  反思的作文500字 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  今天我很榮幸站在講臺(tái)上給同學(xué)們做憶苦思甜發(fā)言稿。

  同學(xué)們,今天我們過(guò)著幸福的生活,你們可知道,在我們爺爺輩的時(shí)候,有好多人因?yàn)槌圆簧巷埗I死了,這都是一些愛(ài)慕虛榮的官造成,農(nóng)民伯伯一年最多收糧只有三四百斤,而有些當(dāng)官的為了比榮譽(yù),虛報(bào)了個(gè)一千斤,當(dāng)收糧食時(shí),卻沒(méi)有那么多,連家里吃都不夠,后來(lái)政府也不管了,而農(nóng)民們沒(méi)了吃的,只有去挖地下一種嚼起來(lái)有一點(diǎn)甜的草根,你也挖我也挖,后來(lái)連草根都沒(méi)了;大伙只有去吃樹皮,而樹皮吃了又沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),只能填飽肚子;大伙沒(méi)有辦法,只能喝水,搞的大家身上這里腫一塊那腫一塊

  在這里也有個(gè)笑話:一天,一些干部去農(nóng)村,村長(zhǎng)就用一點(diǎn)米煮了一鍋粥,因?yàn)槊撞欢,水很多,干部肚子餓了,只能喝一些,填飽肚子再說(shuō),在回去的路上,有個(gè)女的.,不敢去有人的地方方便,只能忍著,這時(shí)有人說(shuō)笑話解悶,那女的一笑,一下沒(méi)忍住,就把褲子給尿濕了。雖然這是一個(gè)笑話,但也說(shuō)明了那時(shí)的經(jīng)濟(jì)情況確實(shí)很差啊。

  以前,有些人因吃不上飯而餓死,現(xiàn)在,我們都吃上香噴噴的白米飯,我們一定要珍惜糧食,珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。謝謝大家!

  反思的作文500字 4

  今天上午,黎老師把我們第一單元測(cè)試卷發(fā)了下去,大家都考得很差。我一看試卷,97.5——全班第一名。我心里像灌了蜜一樣甜。

  可我一打開(kāi)試卷一看,呀!錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目。比如:第一道錯(cuò)的題——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了。唉,如果考試時(shí)我認(rèn)真做題,細(xì)心檢查,就不會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,被冤枉的'扣了珍貴的0.5分,“世上沒(méi)有后悔藥”。〉诙䝼(gè)錯(cuò)誤是:縮寫句子。這一題可是在《同步練習(xí)冊(cè)》里邊兒有的啊,我卻不經(jīng)意的多了一個(gè)修飾的的“好”字,俗話說(shuō)得好:“一足失成千古恨”,這讓我“看在眼里,痛在心里”!我下次一定要認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,不用多余的時(shí)間玩耍,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),上課時(shí)要比原來(lái)更加活躍,積極發(fā)言,多多思考,讓下一次考試不再被扣“冤枉分”。

  俗話說(shuō)的好:“一分耕耘,一分收獲。雖然,我這次考試的了全班的第一名,但是,我不會(huì)驕傲,不會(huì)自滿,也不會(huì)得意,更加不會(huì)目中無(wú)人,因?yàn)椋疑钌畹刂溃骸爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,我會(huì)馬不停蹄的繼續(xù)努力,讓我的學(xué)習(xí)“更上一層樓”!

  反思的作文500字 5

  在我生活的13年中,有許許多多的教訓(xùn),而令我最難忘的教訓(xùn)是我亂寫英語(yǔ)作業(yè)的事。

  那一次,我在我的奶奶家寫英語(yǔ)作業(yè),為了圖快,就把作業(yè)胡亂劃拉了一通,當(dāng)時(shí),因?yàn)閮H圖快,所以極其不認(rèn)真,結(jié)果最后寫了一大堆自己也看不懂的文字,來(lái)自欺欺人。

  第二天,由于我的作業(yè)寫的極其不認(rèn)真,老師把家長(zhǎng)叫到了學(xué)校去,把我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的事情告訴了家長(zhǎng)。家長(zhǎng)開(kāi)始還不相信,等到老師拿出了我寫的作業(yè)以后,家長(zhǎng)才知道我最近的'學(xué)習(xí)情況很差。我雖然坐在教室里,但我的心中卻忐忑不安,想著家長(zhǎng)回家以后會(huì)怎么批評(píng)我。課一句沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  回家以后,父母并沒(méi)有批評(píng)我,而是教育我,使我從心里樹立了“認(rèn)真”二字。

  后來(lái),我漸漸忘記了這個(gè)教訓(xùn),也忘記了“認(rèn)真”二字?墒俏矣幸淮畏赶铝隋e(cuò)誤,有一次我爸讓我讀一篇文章,開(kāi)使我還比較認(rèn)真。可是我讀到后面,心開(kāi)了小差,想別的去了,到我爸檢查我的時(shí)候,因?yàn)槲覜](méi)認(rèn)真讀書,所以什么也不知道,自然沒(méi)回答上來(lái)。

  這兩次,我犯下了大錯(cuò),它們使我后悔不已,同時(shí),我也得到了一個(gè)教訓(xùn),那就是干什么事都要認(rèn)真,才會(huì)成功,否則將會(huì)一事無(wú)成。

  反思的作文500字 6

  月考的英語(yǔ)成績(jī)又考砸了。英語(yǔ)本不是我的弱項(xiàng),但這確實(shí)像一盆冰水從頭灌下,其余三門也不很好,在八十左右徘徊,總體來(lái)說(shuō)月考極其失敗。

  先說(shuō)英語(yǔ),聽(tīng)力扣分最多,這其中聽(tīng)力平時(shí)訓(xùn)練的少也有一部分原因。俗話說(shuō):“熟能生巧”,做題多了才能臨“危”不亂。筆試部分有一個(gè)“選詞填空”一共才對(duì)了五個(gè)。第一時(shí)間不夠,第二能力不夠。段老師說(shuō)過(guò)“別人行,你為什么不行,不要給自己找借口”。在發(fā)下分?jǐn)?shù)后,我被著實(shí)嚇了一跳“這么低”!心中就漸漸萌生了一個(gè)念頭:自己偷偷加了幾分,就說(shuō)老師算錯(cuò)分了。這種欺人欺已的行為是極其可恥的已經(jīng)到了令人切齒的地步。所以這類事件是不許再發(fā)生了。

  再說(shuō)物理,老師說(shuō)我上課不錯(cuò),但光靠上課不是不夠,還需要課外的實(shí)踐。物理掌握不好的'是“平均速度的計(jì)算”我錯(cuò)了好幾道平均數(shù)的題。以后還要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

  還好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)比上次周練有了進(jìn)步,雖然微乎其微,但給了我信心,動(dòng)力。錯(cuò)誤出現(xiàn)在應(yīng)用題上,那主要是小細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗!因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)小細(xì)節(jié)把公丟了,太不值了。

  最后說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文,語(yǔ)文了有很大的提高,由其是閱讀題,更是有了大幅的提高,這得歸功于段老師的“現(xiàn)代文閱讀常見(jiàn)題型及技法”的資料。但語(yǔ)文也有不應(yīng)該扣的,比如加拼音“猝然”的猝加拼音,我居然寫成了“CUI”!我真有點(diǎn)漫不經(jīng)心了。

  有考很多糟糕,但我相信我能行!我一定行!加油!

  反思的作文500字 7

  考試結(jié)束了,考試終于結(jié)束了。在這考試期間,幾小時(shí),幾分鐘就像是幾年一樣。好累啊!

  在這‘幾年’里,我走一步,過(guò)一個(gè)難題。有事走得很快,可有時(shí)卻停在那里思考。一邊走著,一邊還在說(shuō):“朱慧娟,你一定能走到終點(diǎn),加油!”我的心里就像有一個(gè)又大又重的石頭。如果放下來(lái)的話,那該有多好?

  老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)“朱慧娟英語(yǔ)92.5,數(shù)學(xué)87,語(yǔ)文92。”我沉重地走到講臺(tái)拿試卷。這是我考過(guò)最差的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)我從來(lái)沒(méi)低過(guò)90分,英語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)低過(guò)95分,語(yǔ)文倒還可以。我回家又要挨板子了……

  我從三年級(jí)開(kāi)始想有一輛自行車,可我從三年級(jí)開(kāi)始就沒(méi)有考過(guò)100分。這次又考真么差,我的自行車又要泡湯了。

  回到家之后,結(jié)果卻讓我出乎意料。爸爸不但沒(méi)打我,還沒(méi)罵我,對(duì)我特別的`好。他越對(duì)我好,我就覺(jué)得越對(duì)不起爸爸。

  晚上我們一家去了大潤(rùn)發(fā)。我想試探一下爸爸:“爸爸我想有這支筆行嗎?”“可以啊!卑职趾翢o(wú)意見(jiàn)!拔疫要這把尺”“可以啊”爸爸還是同意了。真不懂爸爸在想什么。

  這次我為什么考這么差?我也在思考著。我反復(fù)看著試卷。我竟然這道題都錯(cuò)了。我就是這么粗心,檢查作業(yè)也只是一掠而過(guò),我一定要戒到這個(gè)壞毛病。

  下次我一定不能再粗心了,我要好好學(xué)習(xí)。

  反思的作文500字 8

  今天我們學(xué)習(xí)了《給予是快樂(lè)的》這篇課文。這篇課文讓我懂得了不要讓別人為自己付出什么,而要去為別人付出什么。我就是想讓為別人付出什么不是為別人付出。

  有一次爸爸一個(gè)東西忘到姥姥家了于是去姥姥家拿。

  我到了姥姥家看見(jiàn)電視機(jī)上有一只玩具狗狗,棕色的毛,黑溜溜的大眼睛對(duì)我微笑著。我一看就跑過(guò)去把他拿下來(lái)說(shuō):“哇!好漂亮的`狗!”這是我給你們買的!我就心想:原來(lái)不是送給我的,我一定要得到它!于是就哀求著姥姥:“姥姥你給我吧!你就給我吧!給我吧!給我吧!姥姥實(shí)在是不耐煩了說(shuō):”光讓你玩兒那你姐姐還有她妹妹怎么玩呀?他們來(lái)這也可以玩,你來(lái)也可以玩。你就放著吧!“不行不行!”我生氣的說(shuō)。姥姥看著我實(shí)在沒(méi)辦法就說(shuō)給我了。這時(shí)我就變得安靜極了。在爸爸和姥姥說(shuō)話的時(shí)候,爸爸把我叫了過(guò)來(lái),還沒(méi)等我問(wèn)爸爸就說(shuō):“你把這只小狗放到這里吧不能光想著自己!我聽(tīng)了不好意思了,要不你就把咱們家的一個(gè)玩具拿這里。要不你就住這。我聽(tīng)了著兩件那個(gè)也不想這么做。一會(huì)爸爸走了,我聽(tīng)了把狗一仍低著頭上了車回了家。

  這時(shí)媽媽告訴我:”不要光想著自己,不要太自私了······我聽(tīng)了知道了自己的錯(cuò)誤。

  后來(lái)姐姐去的時(shí)候,也看見(jiàn)了那只狗但是他沒(méi)有要也沒(méi)有我自私我聽(tīng)了知道了自己的錯(cuò)誤。

  后來(lái)我知道老師、家長(zhǎng)說(shuō)的都很對(duì),連課文也教育了我我以后不要光想著自己了!

  反思的作文500字 9

  我已經(jīng)早已記不清我這是第十幾次寫考后反思了,翻看隨筆本兒的第一篇日期“2月23日”。時(shí)間就是這樣,你越挽留,它就越消失的越快,甚至都來(lái)不及惋惜[流淚]

  這次語(yǔ)文成績(jī)首次迎來(lái)了選擇題全對(duì),進(jìn)入初中后,各種類型選擇題接踵而來(lái),語(yǔ)句重新排列順序,判斷標(biāo)點(diǎn)正誤,選擇最恰當(dāng)?shù)臅?huì)話短語(yǔ)……雖然說(shuō)算不上“難”,但還是足以讓人“望而生畏”的。歸根結(jié)底,之前沒(méi)拿全對(duì)純屬因?yàn)椴粔蛘J(rèn)真。這次就吸取了前幾次考試的過(guò)失,或許也是因?yàn)檫@次題簡(jiǎn)單的原因,全班有15位同學(xué)選擇題全對(duì)。

  數(shù)學(xué)這次發(fā)揮失常,全是細(xì)節(jié)題,我硬生生全部掉進(jìn)了他們的“陷阱”。首先是在化簡(jiǎn)不等式去分母那一環(huán)節(jié)常數(shù)項(xiàng)竟忘了乘六,還有填空題的最后一題,明明是課上剛講過(guò)的題,我多想穿越回,那時(shí)我愣是沒(méi)看出來(lái),它只是換了個(gè)說(shuō)法罷了,現(xiàn)在回想起我那時(shí)急得抓耳撓腮的樣子,真是可笑真想給自己一巴掌,讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性。

  英語(yǔ)這次還算可以,我感覺(jué)最難的'部分就是聽(tīng)力了,好多都沒(méi)有聽(tīng)出來(lái),剛想把聽(tīng)到的詞語(yǔ)自己好好回味一下,待思考完后,自己已經(jīng)錯(cuò)了好幾道題。

  歷史這次考題還算簡(jiǎn)單,大多都是出的基礎(chǔ)性的題,不算太難,還是那句話,認(rèn)真就能夠做對(duì)。

  “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”向更好的自己進(jìn)發(fā)!

  反思的作文500字 10

  這星期,我的3門功課都已經(jīng)考完了,成績(jī)也出來(lái)了。當(dāng)我知道我語(yǔ)文考了數(shù)學(xué)考了94,英語(yǔ)考了94.5的時(shí)候,我傻眼了,為什么我語(yǔ)文只考了直到發(fā)下試卷,我才知道了答案。

  我看了看自身的卷子,簡(jiǎn)直不敢相信自身的眼睛,看到好幾個(gè)鮮紅的'大叉子,我才如夢(mèng)方醒。試卷上有很多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像“根據(jù)要求默寫關(guān)于內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書,又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個(gè)詞造句里,我把“都不會(huì)屈服”加了個(gè)“被”,扣了0.5分,要不然就滿90分了……當(dāng)然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒(méi)有審錯(cuò)題而沒(méi)扣分,有些同學(xué)因?yàn)閷忓e(cuò)題而扣了20分。

  我感到很后悔,但我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識(shí),這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會(huì)更加努力。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

  反思的作文500字 11

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯就過(guò)了四分之一,時(shí)間過(guò)得真快呀!

  明天,就是期中考了,我懷著惴惴不安又很激動(dòng)的心理走進(jìn)了考場(chǎng)。我在幻想,我到底會(huì)考的怎樣呢?最先是語(yǔ)文考試,我拿起筆,匆匆的答完試卷,檢查了兩遍后交了卷。接下來(lái),該考數(shù)學(xué)了,我最喜歡的就是數(shù)學(xué),可不能考差。∥艺J(rèn)真的答完試卷后,又檢查了好多遍,確定萬(wàn)無(wú)一失后,交了卷。接下來(lái)就是英語(yǔ)。我英語(yǔ)特別好在班上是數(shù)一數(shù)二的`,于是,就粗心的答完了試卷,交了。然后就是考綜合科。我特別煩綜合科,于是匆匆的答完了試卷,開(kāi)始看書。

  過(guò)了幾天后,成績(jī)出來(lái)了,我急忙認(rèn)真聽(tīng)我的成績(jī)。終于念到我的了,梁天澤,語(yǔ)文87.5分,英語(yǔ)94分,數(shù)學(xué)95分!我好像中了晴天霹靂,呆住了,我語(yǔ)文竟是87.5分,竟然沒(méi)有上90分!英語(yǔ)也怎么搞的,94分!我8次連得100分,這次竟然得了94分,好失望!好在數(shù)學(xué)爭(zhēng)氣些,上了95分。

  我穩(wěn)了情緒,開(kāi)始反省自己為什么沒(méi)有考好。想想考語(yǔ)文的時(shí)候,我寫的太亂,太不認(rèn)真,字跡也不好,作文寫得字?jǐn)?shù)也不夠多。英語(yǔ)考得時(shí)候,我驕傲自大,做完也不檢查,直接交卷。我總結(jié)了我的缺點(diǎn)有三:馬虎、粗心、自大。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦訓(xùn)練,我終于改掉了我的這三個(gè)毛病。

  相信有了目標(biāo),克服了自己的缺點(diǎn),我以后的學(xué)習(xí)一定會(huì)像“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”的!

  反思的作文500字 12

  正所謂樂(lè)極生悲,我今天算是領(lǐng)略到了,我又干了一件“好”事,把幾千元的手機(jī)不知丟失在了何處,我十分自責(zé),在那之前,我十分小心謹(jǐn)慎,甚至在它丟失的幾分鐘前我手中還緊緊握著它,但就因?yàn)槲叶潭處追昼姷拇笠,便痛失?ài)機(jī)。

  從這樣的事情中,我聯(lián)想了許多,當(dāng)人一時(shí)的放松警惕,粗心大意,就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤甚至將一切努力斷送。學(xué)習(xí)中是否也是這樣呢?一時(shí)的大意,放松,就影響自己的學(xué)習(xí)生涯。命運(yùn)總是神一般的相似,一個(gè)人在學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣歸根結(jié)底來(lái)源于在生活中的習(xí)慣,當(dāng)你在生活中的習(xí)慣出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),也同時(shí)會(huì)影響到你身邊的每一件事,久而久之就會(huì)形成惡性循環(huán)。所以,從生活中去更正規(guī)定自己的行為習(xí)慣,才能改變你在學(xué)習(xí)中乃至人生中的`不足。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的力量不夠去完成一件事情時(shí),就一定要學(xué)會(huì)向比你有能力的人求助,因?yàn)樗麄儫o(wú)論在閱歷還是思維方面都強(qiáng)于你,可以為你提供更好的建議。

  不要為已經(jīng)過(guò)去的事后悔擔(dān)憂,因?yàn)槟悴粫?huì)再有機(jī)會(huì)將它改變,你唯一能做也必須要做的就是如何在下一次中去避免這些錯(cuò)誤,一味地后悔只會(huì)讓你失去對(duì)未來(lái)的信心與前進(jìn)的動(dòng)內(nèi),人生本來(lái)就是充滿挫折與坎坷的,但要過(guò)怎樣的人生,掌握在我們自己的手中。

  每經(jīng)過(guò)一件事,我都會(huì)得到一次教育,一次感悟,這也是一次成長(zhǎng),我相信我一定會(huì)在人生的道路中不斷成長(zhǎng)!

  反思的作文500字 13

  進(jìn)入初三階段,每個(gè)人都希望自己可以考出一個(gè)接一個(gè)的好成績(jī),當(dāng)然我也不例外?傄詾樽约簩W(xué)習(xí)也挺努力,總以為自己可以考出一個(gè)令自己和家人都滿意的成績(jī),但初三第一次成績(jī)讓所有人都大跌眼鏡。

  每考完一門科目,總覺(jué)得還行,但每科的成績(jī)都與預(yù)想的相差很遠(yuǎn)。首先是數(shù)學(xué),這一直是我不擅長(zhǎng)的。剛發(fā)下卷子,先是一愣,繼而是眼淚忍不住地往下流?傆X(jué)得自己對(duì)不起父母,他們把最好的東西給我,而我卻用這樣的'成績(jī)回報(bào)他們。每次考下不理想的成績(jī)都會(huì)說(shuō)“下一次一定會(huì)考好,看我的行動(dòng)!笨蛇@句話漸漸成為沒(méi)考好的借口。

  從這幾次考試中,我總結(jié)出幾條經(jīng)驗(yàn),提高數(shù)學(xué)的方法,除上課認(rèn)真聽(tīng)以外,就是題海戰(zhàn)術(shù)了。雖然這次考題相對(duì)較難,但我的時(shí)間大多浪費(fèi)在選擇題和填空題上,導(dǎo)致后面大題沒(méi)有足夠時(shí)間做。所以,在做題之余,同時(shí)也要學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。

  物理成績(jī)也不理想,接連的打擊讓我感覺(jué)天快要塌下來(lái)。我也在上課外輔導(dǎo)班,上課也在認(rèn)真聽(tīng),可為什么別人可以考高分而我不能?最大的原因就是效率,從表面看,大家都在認(rèn)真聽(tīng)課,但實(shí)際上效率卻不一樣。經(jīng)過(guò)反思,知道一節(jié)課45分鐘,自己認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)間只有30分鐘,看似只有短短的15分鐘,但日積月累還是跟別人差一大截。作業(yè)方面也同樣需要重視,把每道題都要當(dāng)成一次考試,遇到不會(huì)的,要及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué),將它盡快解決。

  反思的作文500字 14

  馬上就要第一次月考了,本該緊張起來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí)的我這幾天卻松懈下來(lái)了。不論是從課堂聽(tīng)課還是寫作業(yè),英語(yǔ)聽(tīng)寫方面都大大不如從前。

  首先,是聽(tīng)課方面,聽(tīng)課總愛(ài)跑神,手中還經(jīng)常玩一點(diǎn)東西或者摸臉上的痘痘,雖然這種現(xiàn)象,讓觀看監(jiān)控的老媽提醒過(guò)不下十遍,但是,只要一上課,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,就會(huì)忘記老媽的囑咐,手又不自覺(jué)地去摳臉上的青春痘,導(dǎo)致上課跑神,所以,我一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉!

  再一個(gè)就是英語(yǔ)聽(tīng)寫,每次英語(yǔ)聽(tīng)寫,群里全對(duì)的沒(méi)有我一次,每次都是對(duì)一半,錯(cuò)一半。句子的結(jié)構(gòu)我也沒(méi)當(dāng)回事兒,所以每次英語(yǔ)句子聽(tīng)寫都錯(cuò)一大堆,媽媽就讓我事先準(zhǔn)備一個(gè)英語(yǔ)糾錯(cuò)本,把每次寫錯(cuò)的句子摘抄到糾錯(cuò)本上用來(lái)復(fù)習(xí)。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,堅(jiān)持的.挺好,可是后來(lái)慢慢的堅(jiān)持不下去了,本來(lái)英語(yǔ)聽(tīng)寫小韋好轉(zhuǎn)的,我又一下子退步許多,看來(lái)我要堅(jiān)持糾錯(cuò),把英語(yǔ)聽(tīng)寫提升上去。

  然后就是作業(yè)問(wèn)題,剛開(kāi)學(xué)時(shí),我會(huì)在課間小自習(xí)把大部分作業(yè)完成,但是后來(lái)就松懈下來(lái),作業(yè)堆積在晚上,常常完成很晚,也沒(méi)有時(shí)間在晚上進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),休息也很晚,會(huì)導(dǎo)致第二天上課狀態(tài)不佳,就成了惡性循環(huán)。

  距離月考時(shí)間所剩不多,是騾子是馬拉出來(lái)一溜就知道。又是一次證明自己的時(shí)候,只要還剩一天,我們也要打起精神,以最佳狀態(tài)迎來(lái)這學(xué)期的第一次月考。

  反思的作文500字 15

  期末成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,放假也有了好幾天,思考了很久,寫下了這篇反思。

  這次考試的成績(jī)不是很好,考試之前,明明知道自己的短板是英語(yǔ),卻沒(méi)有好好復(fù)習(xí),導(dǎo)致英語(yǔ)勉強(qiáng)及格?荚嚽耙恢泵χ鴱(fù)習(xí)歷史,沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ),得不償失,歷史也考的不好。之前下定決心考到班里前十,就因?yàn)橛⒄Z(yǔ)拉開(kāi)差距。年級(jí)雖在前100,但稍稍不努力就會(huì)被擠出來(lái)。

  父親對(duì)我給予了厚望,但我卻辜負(fù)了他。其實(shí)很多題都不應(yīng)該錯(cuò)的,僅僅是因?yàn)榇中。我很傷心,我馬上就要中考了,卻還是這個(gè)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),心里想著今天再寫一套卷子吧,但身體卻不受控制,想去看電視,睡覺(jué),發(fā)呆……

  拖延癥真的治不了,這幾天我嘗試控制自己,當(dāng)總也堅(jiān)持不了,我有些氣餒,又有些不甘心。難道天才真的存在嗎?同班的年級(jí)第一,在我看來(lái)是個(gè)不努力的女孩子,我明明比她努力,為什么成績(jī)總是超越不了,是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì),可是我的態(tài)度不端正?在這樣的.年紀(jì)里,我有些不知所措。

  以往的同學(xué)都在嘲笑我,嘲笑我以前學(xué)習(xí)非常好,現(xiàn)在卻墮落的這種地步。他們都說(shuō)我變了,但他們卻不知道我經(jīng)歷的什么。

  拖延癥,是我的一大困擾。今后,我會(huì)盡我所能去改變、控制自己,因?yàn)槲蚁胱兓卦瓉?lái)的自己,不喜歡我現(xiàn)在的樣子,辜負(fù)了老師家長(zhǎng)的期盼,我感到非常抱歉。

  中考真的很快就來(lái)了,不要再渾渾噩噩下去了。努力把英語(yǔ)成績(jī)提上去,保持其他科目現(xiàn)在的水平,以這樣的狀態(tài)迎接中考的來(lái)臨,應(yīng)該是很好的,加油!

  反思的作文500字 16

  在這三天里,我的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有一項(xiàng)完成的,還使我吃了一頓“棍子燒肉”,現(xiàn)在想想,其實(shí)多是一個(gè)原因:沒(méi)有掌握好自己的時(shí)間。

  沒(méi)有掌握好自己的時(shí)間的根本原因,是在無(wú)形中浪費(fèi)了自己的時(shí)間。在第二天的時(shí)候,要求是完成3張?jiān)嚲,改?張?jiān)嚲恚衔绲臅r(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己試卷實(shí)在錯(cuò)得太多,抄答案都來(lái)不及抄,更別說(shuō)理解了。但是,如果不理解,抄答案也不能解決任何問(wèn)題,其他考卷也就不會(huì)做,那么就只會(huì)是一個(gè)惡性循環(huán)。所以我在不停地抄的同時(shí)還在不停地翻書,但是到了十點(diǎn)多左右的時(shí)候,我又和別人聊了20多分鐘qq,這使時(shí)間本來(lái)就不充裕的我時(shí)間更加緊張。

  不一會(huì)兒就吃飯了,按理說(shuō),吃完飯后應(yīng)該馬上繼續(xù)干沒(méi)干完的事,而我沒(méi)有,我卻睡覺(jué)了,原定計(jì)劃是2點(diǎn),而我卻睡到了4點(diǎn)半。這使我最后只改了2張考卷,還有1張沒(méi)改、2張沒(méi)做,反思沒(méi)寫,老爸在晚上就把我扁了一頓,我意識(shí)到了合理運(yùn)用時(shí)間的重要性。無(wú)論什么時(shí)候,都應(yīng)該先在干事前把事做一個(gè)主次之分,先做主要的',再做次要的,干事時(shí),只要管專心致志地做一件事,別的事能不管就不管,在干事時(shí),還要抓好時(shí)間,規(guī)劃好時(shí)間,免得時(shí)間錯(cuò)位,應(yīng)該干第二件事時(shí)卻仍然在干第一件事,這樣就會(huì)影響事情的效率。在這三天中,我錯(cuò)了,不是錯(cuò)在作業(yè)上,而是錯(cuò)在時(shí)間上。

  下一次我一定要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,讓時(shí)間更充實(shí)!

  反思的作文500字 17

  周末的閑聊,你告訴我終于想明白了一件事。

  那是一件一直以來(lái)對(duì)你有所困擾的事情,然后就在一天幫家里做家務(wù)的時(shí)候,突然就覺(jué)得有些豁然開(kāi)朗了。

  原先,你對(duì)于那一位朋友總是沒(méi)來(lái)由地覺(jué)得反感,所以每一次大家一起玩的時(shí)候,你只要看到有她的存在,你的臉色馬上就變得不好了。你應(yīng)該也并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),但是在你們互動(dòng)聊天的時(shí)候,你的言語(yǔ)中,總是莫名其妙地帶刺,連別的同學(xué)聽(tīng)也也覺(jué)得有些礙耳。

  你也告訴我,明知道那樣是不禮貌,不應(yīng)該的態(tài)度,可就是如此,每一次都努力告訴自己要克制住,但做到卻很難。

  那天幫家里做家務(wù)的時(shí)候,你不自覺(jué)地回想起你們的一次互動(dòng)中的`情景,你甚至都能回憶起彼此的談話內(nèi)容,你一字一句地揣摩著那些話,忽然就明白了自己為什么會(huì)對(duì)她有那樣的偏見(jiàn)。

  你告訴我,那你發(fā)現(xiàn)了她身上有和你相似的地方,而那些相似剛好地負(fù)面的,就像她總喜歡說(shuō)一些負(fù)能量的話,字里行間時(shí)不時(shí)地會(huì)嘆息。你想起了自己平時(shí)的一些言行,似乎也是這樣的狀態(tài)。

  一下子明白了,原來(lái)是從她的身上看到了自己,就如同一面鏡子。當(dāng)了解到這一點(diǎn),你突然覺(jué)得沒(méi)必要是那種態(tài)度了。

  你也明白對(duì)于她是很難改變的,正因如此,才會(huì)加深了你的成見(jiàn)。

  通過(guò)這樣的一個(gè)思考,你忽地明白自己應(yīng)該做哪一些改變。

  聽(tīng)到你這樣的一個(gè)自我反思,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是特別大的一個(gè)啟發(fā)。

  反思的作文500字 18

  考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我考的不是太理想。

  語(yǔ)文考了x分,數(shù)學(xué)只考了x分,英語(yǔ)也只考了x分,這三門主科都沒(méi)有達(dá)到我自己定的分?jǐn)?shù),我自己定的分?jǐn)?shù)是x分加x分這樣,也就是x。語(yǔ)文達(dá)標(biāo)了,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都沒(méi)有考好。

  我分析過(guò)了:我數(shù)學(xué)錯(cuò)在粗心大意上面,比如:第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來(lái)的得數(shù)應(yīng)該是5010的,我卻把它寫成了1010;這幾題算錯(cuò)就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個(gè)人粗心大意。附加的二十分,一共有四大題,各題的分?jǐn)?shù)都不一樣,我竟然把會(huì)做的題目給做錯(cuò)了,你說(shuō)我是什么?比如有一題是:(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個(gè)直角三角形,BC長(zhǎng)8厘米,AC長(zhǎng)9厘米,陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米,求HC的.長(zhǎng)度。也很簡(jiǎn)單的,就連四年級(jí)同學(xué)都能做出來(lái)的,我卻做錯(cuò)了。

  下午上學(xué)的時(shí)候,走在路上,我媽媽問(wèn)我:你們班數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)考的最好的是誰(shuí)啊?我說(shuō)是:xx,他三門加在一起一共被扣了x分;那全年級(jí)呢?我又說(shuō):應(yīng)該也是xxx吧。我媽媽說(shuō):那你要好好的向張家瑞學(xué)習(xí)呀!下課的時(shí)候經(jīng)常和他在一起交流交流,看看他的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我說(shuō):知道了。

  所以我一定要好好的向張家瑞討教經(jīng)驗(yàn),我相信下次考試一定能考出好的成績(jī)。

  反思的作文500字 19

  期末考試成績(jī)發(fā)表了,我的成績(jī)還是不理想,問(wèn)題主要在數(shù)學(xué)上,只打了82.5分,仔細(xì)地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認(rèn)真。這使我想了很多,以后必須要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結(jié)果是答非所問(wèn),甚至在書寫時(shí)丟三落四等等,以后必須會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。

  “態(tài)度決定一切”,我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時(shí)對(duì)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算,對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)的一些記憶性知識(shí)馬馬虎虎,總認(rèn)為考試時(shí)認(rèn)真做就能夠了,可一到考試時(shí)還是答不對(duì),從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多。在今后,我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,從基礎(chǔ)的.知識(shí)學(xué)起,注重一點(diǎn)一滴的積累,并加強(qiáng)訓(xùn)練,確保在基礎(chǔ)知識(shí)方面不丟分。

  “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我要在失敗中吸取教訓(xùn),不斷提高自己。雖然這次沒(méi)有考好,但我不會(huì)灰心喪氣,不會(huì)氣餒,我要從此刻開(kāi)始,充分利用這個(gè)假期,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,不斷提高自己。

  有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,我相信,在下次考試中必須能取得滿意的成績(jī)。

  反思的作文500字 20

  經(jīng)過(guò)我第二次的月考,暴露出了許多問(wèn)題,反復(fù)思考,認(rèn)真總結(jié)。

  一、需要學(xué)會(huì),避免“假努力”,所謂“假努力”,主要包括兩種:首先是以量刷題,卻從沒(méi)思考過(guò)這道題的錯(cuò)因;第二點(diǎn)就是抄知識(shí)點(diǎn),卻沒(méi)有深層次理解和記憶。這也是為什么很努力卻得不到好的成績(jī),其實(shí)這也關(guān)乎到平時(shí)的學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)好的同學(xué)為什么能夠充分利用時(shí)間?因?yàn)樗麄儠?huì)在真努力的基礎(chǔ)上運(yùn)用零碎時(shí)間進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。

  二、掌握好的學(xué)習(xí)方法,如果只是一味的學(xué)習(xí),不會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間,比如說(shuō),上課分八個(gè)時(shí)間,可以邊聽(tīng)課邊復(fù)習(xí)剛學(xué)過(guò)的知識(shí),這樣一天下來(lái)32次復(fù)習(xí),足以讓你在晚上寫作業(yè)時(shí)更輕松。

  三、這次數(shù)學(xué)為什么考不好?重要的原因就是做題少,知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,買來(lái)的數(shù)學(xué)資料沒(méi)有利用起來(lái),在考試過(guò)后才發(fā)現(xiàn),試卷上的一道題跟資料書上的是有一道原題的,我這才后悔不已,只因那時(shí)的.疏乎,卻把這么重要的一類型題拋下了。由此可見(jiàn),數(shù)學(xué)不斷做題和總結(jié)是多么至關(guān)重要。

  四、讀背是學(xué)好語(yǔ)文、英語(yǔ)的基礎(chǔ),只有語(yǔ)感好,語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)才會(huì)提升,包括政、史、地、生,只有把知識(shí)點(diǎn)背下來(lái),題型不管怎么出,也是依靠著課本知識(shí)來(lái)出的,所以用功在平時(shí),早背有很大的好處。

  這次考試雖然結(jié)束了,但是只要從現(xiàn)在做起,努力拼搏,期末必然會(huì)有好的成績(jī)。

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