珍惜小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜小學(xué)作文1
時(shí)間是寶貴的，就像陶淵明說的“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人一樣”，盛年不可能重來，一天也很難在回到早晨。每時(shí)每刻都應(yīng)該勉勵(lì)自己，應(yīng)為時(shí)間是不等你的。世界上有成就的人差不多都把時(shí)間當(dāng)作生命。車胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他白天要幫家人干活，就像利用漫漫長(zhǎng)夜多讀些書，好好充實(shí)自己，然而他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點(diǎn)燈，最初他只得在夜間背誦書本上的內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)熒光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子捉來許多螢火蟲，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小布袋里，因?yàn)榘紫牟己鼙】梢酝赋鑫灮鹣x的光，他把這個(gè)布袋吊起來，就成了一盞“照明燈”。車胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者。
從上文可以看出珍惜時(shí)間的人就能取得巨大的成就。然而，不珍惜時(shí)間的`人就會(huì)“少壯不努力，老大徒傷悲”了。我的阿姨就是一個(gè)很好的例子。我阿姨小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，每天都玩，長(zhǎng)大了就后悔小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，像但丁說的“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越會(huì)覺得失去時(shí)間是痛苦的”。現(xiàn)在我們知道了時(shí)間是寶貴的，就應(yīng)該珍惜它。
珍惜小學(xué)作文2
今天，我讀了文學(xué)家朱自清的文章《匆匆》，陶醉于這優(yōu)美的境界中，并知道了時(shí)間的珍貴。
文章通過講述了時(shí)間的來去匆匆，讓我明白我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間匆匆的走去，不能浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間是寶貴的，俗話說日月如梭，我們要抓緊每一秒干有益的事情，而不能無益的事情，比如說玩電腦游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)、眼睛無益，而且在不知不覺中讓時(shí)間飛快的溜走，等想到時(shí)間的時(shí)候，它已經(jīng)無影無蹤了。而做有益的事，比如讀書，找一本好書，在閑暇的時(shí)候，認(rèn)真的讀一讀，不但不使時(shí)間匆匆的走掉，還增長(zhǎng)了見識(shí)，積累了優(yōu)美的語言，何樂而不為呢？
我一到星期天，就大玩特玩，連作業(yè)的.事情想也不想，爸爸媽媽叫我去寫作業(yè)，我就慢騰騰地走進(jìn)房間，坐在書桌前，我就坐在那里，什么也不干，不時(shí)才寫幾個(gè)字，磨磨蹭蹭的，到了星期天晚上，才著急忙慌地寫，可那時(shí)，時(shí)間已匆匆的溜走了。以后，我要珍惜時(shí)間，把握生命里的每一秒。
讀了《匆匆》，我明白了：我們一定要珍惜時(shí)間，用時(shí)間做有益的事。
珍惜小學(xué)作文3
她，長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她就是孫錚——我的好朋友。
我特別喜歡跳樓梯，經(jīng)常走樓梯走得只剩下三四格了便往下跳。一次放學(xué)，我與孫錚有說有笑的走出教室，當(dāng)走到樓梯旁時(shí)，我又習(xí)慣的`開始跳樓梯，當(dāng)我正準(zhǔn)備往下走時(shí)，突然感覺有人在我身后推我了一下，我沒站穩(wěn)，便從樓梯上摔到了樓梯下，磕破了膝蓋，崴傷了腳踝，痛得我疵牙咧嘴，眉頭皺起，心想：這次不僅沒玩成，還把自己的腳給摔傷了。我此時(shí)的膝蓋上鮮血直流，腳踝上一塊青一塊紫的，好像涂了顏色似的。孫錚目睹了這個(gè)場(chǎng)面急忙掏出紙巾，輕輕地為我擦去腳上的血污，邊擦邊對(duì)我說：“這就是你跳樓梯的下場(chǎng)，以后千萬不要這樣了，否則，后果和今天的一樣�！边@句話如春風(fēng)一般，吹去了我傷口的疼痛，說著，孫錚摻扶著我坐下來。“痛嗎？”她親切的問。我勉強(qiáng)的向她笑了笑：“有一點(diǎn)痛，不過現(xiàn)在好多了�！睂O錚就坐在我身旁陪伴著我，直到爸爸來接我她才離開。
朋友像夏日里的一片濃陰；像冬天里的一個(gè)火爐，像沙漠里的一片綠洲。如果你是一個(gè)有心的人，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)像我這樣的朋友有許多，我們要珍惜朋友，珍惜朋友間的友誼，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。
珍惜小學(xué)作文4
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你浪費(fèi)一張紙時(shí)，你可曾想過，多年以后的地球可能會(huì)是一片荒漠；當(dāng)你浪費(fèi)一滴水時(shí)，你可曾想過，在地球的另一端，許多人正在忍受干渴；當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí)，你可曾想過，這些糧食都是農(nóng)民伯伯用辛勤的.汗水換來的……
家園只有一個(gè)，地球不能克�。∪绻厍蛏系馁Y源都用盡了，我們別無去處。因此，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，珍惜資源，從小事做起，從細(xì)微處做起，例如：
1、節(jié)約紙張：將舊練習(xí)本的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿本寫滿，不要只寫幾個(gè)字就扔掉；減少使用賀卡，盡量以電子賀卡的形式來表達(dá)祝福。
2、節(jié)約用水：隨手關(guān)緊水龍頭；洗臉用臉盆；洗澡不用“長(zhǎng)流水”
3、節(jié)約用電：光線明亮不開燈，人走燈關(guān)，人走扇停。
4、少用一次性產(chǎn)品：盡量不使用一次性水杯，一次性筷子，一次性飯盒，一次性塑料袋等。
5、節(jié)約汽油：少開私家車，改乘公共汽車或騎自行車。
珍惜小學(xué)作文5
今年春天，我國(guó)廣西、四川、重慶、云南、貴州等五省市遭受了百年一遇的特大旱災(zāi)！全國(guó)人民都伸出了援助之手，我們大隊(duì)部也發(fā)出了捐助兒童的倡議書。
回到家，媽媽讓我在電腦上看了很多災(zāi)區(qū)的照片，我看到原本應(yīng)該綠油油的土地，現(xiàn)在都裂了，田里的禾苗也干枯了，人們喝的水都是有泥沙的臟水……我很難過。
于是，我主動(dòng)捐出了我的零用錢，我想只要少買一個(gè)玩具，少吃一塊蛋糕，少喝一瓶飲料就能幫災(zāi)區(qū)的小朋友們多買一些干凈的水喝。
另外，我還應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我和媽媽決定從一點(diǎn)一滴做起：洗臉?biāo)脕頉_廁所，淘米水用來澆花，洗手洗澡盡量小水開放，不用水的'時(shí)候就關(guān)緊水龍頭。
這次災(zāi)害讓我明白了水是寶貴的，也是有限的，所以我們要珍惜水資源，從自己做起！
珍惜小學(xué)作文6
友誼使我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠�，每個(gè)人都有朋友，如果你的朋友離你而去，你的生活就會(huì)變得很枯燥，我也有自己的朋友，有了他，有了他們，就使我們學(xué)會(huì)了寬容，理解，讓我們不再孤獨(dú)。
我最好的朋友，就屬寇振宇了，我們第一次見面的.時(shí)候是在四年級(jí)，那時(shí)，我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，剛剛轉(zhuǎn)到這一班的時(shí)候，同學(xué)們都很歡迎我，下課時(shí)都會(huì)來找我談話，可是在茫茫人海中，我還是和寇振宇合得來，后來我才發(fā)現(xiàn)，我和寇振宇之所以合得來，是因?yàn)槲覀兌季邆溆幸粋�(gè)條件——幽默，可能就是這種幽默感，讓我們湊到一塊的吧，我們還組成了一個(gè)隊(duì)：笑星大聯(lián)盟（專門說相聲的），我們從班級(jí)表演，到給低年級(jí)展示，甚至走向六一大舞臺(tái)，可以說我們是形影不離的好朋友了！
可是有一天里，因?yàn)槲覀儼l(fā)生了一些矛盾，鬧得我們很不開心，每一天，我們誰也不理誰，有時(shí)，下課本想喊喊他一起去玩，但手剛要拍他的時(shí)候，我又想起我們絕交的事，這樣的生活總是熬不下去的，直到四天以后，我們好像心意相通似的，同時(shí)說了一句：“你還生我的氣嗎？”然后我們同時(shí)笑了。
同學(xué)們，自己有一個(gè)朋友不容易，希望你們珍惜彼此的友誼，不要讓友情破碎。真的！有一個(gè)朋友不容易。
珍惜小學(xué)作文7
我要蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，蔚藍(lán)天空中，潔白潔白的云朵；我要碧波粼粼的大海，碧波大海中，快活飛濺的浪花；我要坦蕩寬闊的胸懷，寬闊胸懷中，難得難得的心花；我要最真最真的友情；在純真友情中，晶瑩晶瑩的淚花……這世間，美好的東西實(shí)在多得數(shù)不過來。我們總是希望得到的太多，讓盡可能多的.東西為自己所擁有。人生如駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意的流干了。如果你失去了太陽(yáng)，你還有星光的照耀；失去了金錢，你會(huì)得到親情；當(dāng)生命也離開你的時(shí)候你卻擁有大地的親吻。
有時(shí)加倍珍惜，失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生的奮斗諾言。擁有誠(chéng)實(shí)就會(huì)棄了虛偽；擁有充實(shí)就會(huì)棄了無聊；擁有踏實(shí)就會(huì)棄了虛浮。無論是有意丟棄，還是無意丟失，只要曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛校谝恍⿻r(shí)候，大度的舍棄不也是一種境界嗎？在不經(jīng)意中失去的，你還可以重新去爭(zhēng)��；丟掉了愛心，你還可以在春天里尋覓；丟掉了意志，你要在冬天里重新磨礪；但丟掉了懶惰你卻不能把它拾起。
欲望太多，成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸讓自己充實(shí)，滿足嗎？選擇淡泊，然后繼續(xù)走自己的路。
珍惜小學(xué)作文8
生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來，生命是無法衡量的。我曾聽人說，孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來的，當(dāng)時(shí)我竟信以為真，在今天看來，真是可笑之極。那是一個(gè)眼光明媚的上午，我隨學(xué)校一行來到孤兒院慰問。
起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠，給他們分發(fā)吃的，覺得這地方還不錯(cuò)�？粗切┬【`們，心里犯起了嘀咕：這么可愛的小生命，他們的'父母怎么會(huì)舍得扔到這兒？后來越想越不對(duì)勁，繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個(gè)男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割愛，拋棄了自己的孩子。望著那些充滿生機(jī)的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無能嗎？女孩就不是人嗎？生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長(zhǎng)短，它只在乎兩個(gè)字----珍惜。
雖然生命的長(zhǎng)河永無止境，但可能是枯燥的，如果想使它過得充實(shí)豐盈，就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧！生命的分量，無輕無重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。
珍惜小學(xué)作文9
我想有部小說叫《向左走向右走》許多人都看過，說的是兩個(gè)彼此想念的人苦苦尋找著對(duì)方，但兩個(gè)人去是隔壁鄰居，無數(shù)次，他們之間近在咫尺，去仍然無法相見......
是緣分在玩弄他們？
我看卻不是，如果他們肯多留意身邊的一切，也許就不會(huì)如此。
其實(shí)這是人的通病，明明想要的就在身邊，卻從不留意，等到失去以后才后悔莫及。
所以，留意生活中的沒一個(gè)細(xì)節(jié)，用心去觀察身邊的沒一件東西，若干年后會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
從前，我認(rèn)為父母的嘮叨是那么討厭，可是當(dāng)他們離開我，只剩我一人在這里讀書是，才感覺那是一筆不可多得的財(cái)富。
時(shí)間也是一樣。等到你后悔是，再也回不去了，只能自己獨(dú)自悲傷。
想想以前的'日子覺得一切都是理所當(dāng)然的，還討厭留在學(xué)校里，想快點(diǎn)考初中才能夠解脫，幻想著放假的快樂，可是等到你真的放假了，卻發(fā)現(xiàn)自己是那么離不開同學(xué)。
我馬上就要升初中了，在這學(xué)校里我懂得了珍惜，我要好好把握我現(xiàn)在的時(shí)光。
珍惜小學(xué)作文10
每個(gè)人都有自己的朋友，自己的同學(xué)，朋友和同學(xué)之間都存在著重要的情感--友誼。友誼就像一朵花，需要人的關(guān)心和愛護(hù)，只要不好好地珍惜，就會(huì)很快的失去。所以，友誼，需要我們好好的去珍惜。
比如有一次，我和以前的一個(gè)同學(xué)本來是很好的朋友，我們?cè)趯W(xué)校里一起聊天，一起玩耍，無話不談。有開心的事一起分享，有傷心的事可以互相訴苦�？墒且�?yàn)橛幸淮蔚腵誤會(huì)，我們斷絕了友誼之情，誰也互不理踩，這是因?yàn)槲覀儧]有好好的去珍惜，從一個(gè)好朋友的關(guān)系變成了陌生人。
所以，我要告訴大家：我們要珍惜友誼，不要失去了才懂得珍惜，友誼需要雙方的互相體諒，互相理解，你我握手言和了，我們就可以共沐友情的和煦陽(yáng)光！
在日常生活上，我的朋友不多，但是我體會(huì)到一個(gè)道理：友情是需要培養(yǎng)的，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，否則失去了就再也找不回來了。
珍惜小學(xué)作文11
當(dāng)一件物品，一件事，一個(gè)人，從身邊失去了，才會(huì)覺得可惜，才會(huì)懂得珍惜。
在我年幼時(shí)，媽媽要去外面工作，是奶奶照顧我。奶奶一向體弱多病，可我卻不知道要讓奶奶少一點(diǎn)辛苦，少一點(diǎn)勞累，卻讓她更加辛苦，更加勞累。
一天清早，奶奶背著我到廚房里燒火，奶奶在加火的時(shí)候，還伴著幾聲咳嗽，聽，這咳嗽聲是那么吃力，那么驚心，我卻不懂事地笑著說：“奶奶咳嗽了，奶奶咳嗽了�！边@時(shí)奶奶順著我的意思說：“是啊，奶奶咳嗽了�！闭Z音剛落，奶奶不知怎么了，突然倒下，我也從她的'背上滾下，我嚇得驚慌失措，便傻傻地坐在地上號(hào)啕大哭，哭聲驚動(dòng)了屋里的爺爺，爺爺聽到哭聲便趕了出來。見到奶奶躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，我坐在地上哭，爺爺立馬打電話給爸爸、媽媽叫他們回來。
爸爸、媽媽見此情景也呆了。爸爸把奶奶抱起奶奶，前往醫(yī)院，媽媽走過來安慰我，在帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說：“很遺憾，老人走了。”我們驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的……
奶奶就這樣安詳?shù)刈吡�，走得是那么平靜。
是的，我們不能等失去了，才會(huì)去珍惜，而應(yīng)該在擁有的時(shí)候就要珍惜。
珍惜小學(xué)作文12
我覺得姥爺是對(duì)我最好的人，但他過世了，那一天我哭了。
姥爺過世那年我六歲。當(dāng)時(shí)我正在家里看電視，爸爸媽媽在做家務(wù)，爺爺奶奶到農(nóng)田里去了。那天姥爺去一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方給羊拿飼料，但他去了幾個(gè)小時(shí)還沒回來。我當(dāng)時(shí)還想：“會(huì)不會(huì)姥爺順路給我?guī)Ш贸缘牧四�？”但媽媽一聲叫喊打斷了我的思緒。
媽媽焦急地對(duì)我說：“你姥爺病倒了？”然后爺爺奶奶就拿車去接姥爺，姥爺他倒在了地上？我很想去摸摸姥爺，如果我摸到姥爺?shù)谋亲樱蜁?huì)知道姥爺是活著的，還是不好的。之后有一個(gè)醫(yī)生趕過來，他摸了摸姥爺?shù)?鼻子，說：“他的生命被一種病奪走了�！笨墒抢褷敍]病啊。醫(yī)生說：“這種病是急性的�！�
這件事讓我知道：“生離死別是每個(gè)人都要面臨的�！�
珍惜小學(xué)作文13
人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級(jí)五班這明亮的教室里，和同學(xué)們一起聽老師講課；下課了，與同學(xué)們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學(xué)們?cè)谝黄穑睦镞�是暖暖的。天下無不散之宴席，眼前的一切即將失去。
回想起四年級(jí)剛剛分到五班的.情景。說實(shí)話，那時(shí)我并不喜歡這個(gè)班，吵著嚷著要調(diào)班。而今，我卻愛上了這個(gè)班，深愛著每一位老師和同學(xué)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，記錄著我們的團(tuán)隊(duì)精神；一次次比賽，驗(yàn)證了我們對(duì)集體的熱愛；校園的每一個(gè)角落，都留下了我們的足跡。
時(shí)間匆匆，一晃，兩年多過去了，我們已是六年級(jí)的學(xué)生，這意味著即將分別。每次一想到離別，就覺得心里空蕩蕩的。我舍不得五班這個(gè)集體，舍不得教導(dǎo)我的老師，也舍不得和我共處了兩年多的同學(xué)們。
畢竟有緣，我們共聚了近三個(gè)春秋，即將分別_為了彼此的夢(mèng)想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現(xiàn)在開始和同學(xué)們共處的一分一秒，與他們攜手走過小學(xué)最后的一段!
珍惜小學(xué)作文14
水在咱們的日子中十分重要，假如水停了，對(duì)每個(gè)人來說，都是十分不方便的。
假如缺少了水，會(huì)有許多工作都不能做，比方不能洗碗、洗衣服等等......的工作。
還有，咱們?cè)谟兴臅r(shí)分咱們也不能糟蹋水，假如咱們都省水的話，或許就不會(huì)再有停水的困擾。
咱們能夠拿洗米、洗菜的水來沖馬桶，也能夠拿來澆花等等的工作，還有咱們?cè)蹅兡軌蛴昧茉》椒ㄏ丛�，由于泡澡要糟蹋許多水，而淋浴不會(huì)糟蹋許多，所以假如咱們都用淋浴方法，這樣咱們就不會(huì)由于沒有水而停水。
并且最近咱們市在限水，那是由于水庫(kù)現(xiàn)已沒有足夠的`水讓咱們用了，所以咱們知道要愛惜水資源，不能糟蹋，假如糟蹋的話，咱們就有或許再次面臨限水的危機(jī)。
這次的停水，讓我又深深的感受到，本來水是這么的重要，所以也由于這次限水，讓我知道，不能夠糟蹋水資源，要愛惜水資源，否則水要是在咱們的日子中消失，那咱們?cè)蹅儠?huì)變得怎么樣呢？
珍惜小學(xué)作文15
水是去了還會(huì)再來，但是有些東西卻是永遠(yuǎn)都回不來了。
比如說機(jī)會(huì)吧，一旦失去，就不再來。當(dāng)你覺得它是個(gè)好機(jī)會(huì)時(shí)，它已經(jīng)在不知不覺中跟你說拜拜了，這時(shí)你就只剩下遺憾了!這是值得我們深思的。如果說這次斷水之后，水永遠(yuǎn)都沒有了，那我們?cè)摃?huì)多后悔啊!珍惜是每個(gè)人都懂的道理，但是很少人做到了，因此很多人失去了很多東西，那是不可避免的。那我們就把悔恨化為行動(dòng)吧!從現(xiàn)在開始，從身邊的小事開始，去學(xué)會(huì)珍惜它們，去讀懂它們，你回發(fā)現(xiàn)它們是多么的有趣，多么的可愛。但是如果你不好好珍惜，你就會(huì)失去它們，當(dāng)你失去它們時(shí)，就會(huì)覺得它們是多么的可貴。你還會(huì)失去未來美好的經(jīng)歷，于是你就會(huì)費(fèi)盡全力去挽回�？墒悄阋詾橥旎貢�(huì)這么簡(jiǎn)單嗎？這需要勇氣!可我偏偏就是缺少這勇氣。這就是遺憾吧!
失去的'已經(jīng)失去了，擁有的已經(jīng)擁有了。那我們就讓失去的東西成為美好的回憶。擁有的東西去好好珍惜，那才是最好的。
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