高中生作文：我心永恒
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的高中生作文：我心永恒，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
（一）流年
榮辱不驚望天上云卷云舒
去留無意看庭前花開花落
河水寂寞西流，流走無聲歲月，人生如萍浮浮沉沉。生命無常，我們無法感知過去也無法預(yù)測未來�！凹尿萦斡谔斓�，渺滄海之一栗�！薄拔疑次掖�，就像宿命如此，我無力召喚自己的歸宿，而人生旅程上卻未享受瞬間的歡樂，我輕輕地拭去眼淚，眼角卻始終殘留著淚滴。
“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。”我想也許我很疲憊，但并不麻木。因為我還清醒地意識到，我還活著，并不只是簡單軀殼的存在，如行尸走肉地生存。
我愿是古寺的洪鐘，負馱三千載沉重，聽窗外風(fēng)雨匆匆……
我想，有靈魂的人是不會在無聲歲月中變成幽靈的！
（二）夢想
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？
是夢幻，還是煙云。是沒有結(jié)局的開始，還是稍縱即逝的追尋？尋夢，像撲火，一路走來歷盡滄桑，多少歲月和往事在白駒過隙的瞬間，化為云煙，定格在風(fēng)塵的.記憶之中。
夢想，很是誘人。在夢想前面，我們總是激情昂揚，豪情萬丈，面對現(xiàn)實又難免憂心忡忡地黯然傷神，也許命運坎坷，歲月無痕，或許已逝的歲月在心中沒有留下一絲痕跡，但我已用生命的虔誠再塑了夸父追日的傳奇，畢竟，我已經(jīng)走過……
（三）追尋
流星能飛多久，幸福就能有多久。
誰說是綻放，這也是一種消亡，將一生的華麗瞬間綻放于落寞的夜空。流星是孤獨的，喧嘩的只有夜空。
有點寂寞，有些凄涼，我想，我過的并不幸福，因為我沉醉在昨天的傷痛中太深……花自飄零水自流，何必沉醉過去？
逝去的，就讓他逝去吧，既然不再提起往事，我已不堪回首；
褪色的，就讓他褪色吧，既然不再珍惜，滄桑，我已不堪回首；
褪色的，就讓他褪色吧，既然不再珍惜，滄桑，我已不堪承載。
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