家長(zhǎng)會(huì)之后作文600字（通用53篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)之后作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇1
灰暗的天空，烏云密布，閃電就像流星落到地面一樣，雷聲隆隆響，小鳥(niǎo)都躲在家不敢出來(lái)了。路上的行人都紛紛跑回家去。
窗外像豆子般大雨打在陽(yáng)臺(tái)上，我獨(dú)自在家，媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)了。聽(tīng)著外面的雨聲，我坐立不安，我拿起椅子放到陽(yáng)臺(tái)，坐在椅子上，望著天空，陷入沉思，我感到無(wú)奈，心想：以前我上課總是不聽(tīng)話，現(xiàn)在也一樣，以后我要改正。
樓道里傳來(lái)熟悉的高跟鞋聲音，媽媽回來(lái)了。媽媽喘著粗氣，放下包包，脫下雨衣，打開(kāi)門(mén)，拿起雨傘，生氣極了，只見(jiàn)她眉毛倒八字，眼睛瞪得大大的，鼻子一張一合地，嘴巴咬牙切齒，臉氣得鐵青。媽媽的目光噴射出無(wú)窮的生氣，那目光是那么的冷漠，那么冰涼，像有人朝我灑了一盆水，好似我落入冰窖，亦是那么的堅(jiān)固，那么堅(jiān)硬，像一塊石頭向我壓來(lái)，像無(wú)數(shù)的劍向我刺來(lái)，那目光仿佛在說(shuō)：“你太不給我爭(zhēng)氣了。”我怕媽媽罵我，馬上溜進(jìn)房間。
我拿起相冊(cè)本翻來(lái)看，相冊(cè)里的`媽媽是那么溫柔，那么美麗，而現(xiàn)在的媽媽卻是那么冷漠，那么冰涼，我記得以前媽媽為了逗我開(kāi)心，想出所有辦法才能。只見(jiàn)她累得不行了，我還忍著。
“寶貝，吃飯啦�！眿寢尨蠛�，我很害怕，邁著沉重的步子，坐在椅子，手不停地抖動(dòng)著。媽媽夾起我喜歡的紅燒肉。我放下筷子，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽開(kāi)心極了，眉毛彎彎像月牙，眼睛瞇成一條縫，嘴笑得可開(kāi)心了。媽媽的目光閃爍著無(wú)窮的喜悅，那目光是那么溫暖，那么暖和，像溫暖的碳火，那目光仿佛在說(shuō)：“真乖�！�
雨停了，云朵潔白像棉花，天空藍(lán)藍(lán)的，大樹(shù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭，花兒像我擺擺頭，小草向我彎彎腰，彩虹真美！
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇2
期中考后，老師讓爸爸媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我在家等著他們回來(lái)。我又害怕又興奮，害怕的是開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)之后，如果考砸了，爸媽可能會(huì)罵我，興奮的是，假如考好了他們會(huì)表?yè)P(yáng)我。
過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊跑上去：“爸爸媽媽?zhuān)銈兓貋?lái)了！老師說(shuō)我表現(xiàn)怎樣？學(xué)習(xí)怎樣？期中考試怎樣？……”
“別急，你期中語(yǔ)文考了九十九點(diǎn)五分，全班第一名！”媽媽臉上露出滿意的'笑容。
“真的嗎？真的嗎？太好了！”我高興得跳了起來(lái)。
“哈哈，好樣的，果然是我的女兒！”別看我老爸平時(shí)不茍言笑，今天竟然笑得那么開(kāi)心，“陳老師說(shuō)你表現(xiàn)一直都很好，不過(guò)還是老問(wèn)題——膽小、不自信。”
我心想：唉，都是不自信惹的，待會(huì)兒媽媽一定說(shuō)我上課不積極發(fā)言。
果然，媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)你上課表現(xiàn)好，坐得端正。認(rèn)真聽(tīng)講，就是上課不積極發(fā)言�！边@在我預(yù)料之中。
媽媽走過(guò)來(lái)，抱了我一下，又親了我一下，不知道是為什么，應(yīng)該是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好或考試成績(jī)讓她滿意。總之我慌亂、緊張又害怕的心情平靜了下來(lái)。
即使我的心情現(xiàn)在平靜了下來(lái)，我也難以相信爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話，這一切好像做夢(mèng)一般不真實(shí)，但我相信，此刻我在爸爸媽媽心中是最棒的！
爸爸媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)回來(lái)前我又害怕又興奮，而現(xiàn)在的心情是除了興奮還是興奮，以后我要更努力，做最好的自己！
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇3
在11月份，在那個(gè)寒風(fēng)拂面猶如刀割，每天早上上學(xué)皓月當(dāng)空，準(zhǔn)備著落幕的月亮，也有一些傷感的11月，我們迎來(lái)了我們上初中后的第一次家長(zhǎng)會(huì)。說(shuō)到家長(zhǎng)會(huì)，可真是幾家歡喜幾家愁��！不過(guò)萬(wàn)幸的是，我并不用受到來(lái)自我母親的“煉獄之苦”。
這次家長(zhǎng)會(huì)有我們學(xué)生展示環(huán)節(jié)，所以我們之前做了很多準(zhǔn)備，而我這次作為主持人則需要更認(rèn)真，當(dāng)我們上臺(tái)發(fā)言主持后下臺(tái)后，感受到了更強(qiáng)烈的緊張，來(lái)不及看家長(zhǎng)們的評(píng)論，就已經(jīng)匆匆跑回班上去了。
在班里寫(xiě)我的作業(yè)，腦里不禁浮過(guò)一句句話，我母親告訴過(guò)我的話，是她在我考試前對(duì)我說(shuō)，讓我知道我自己并不差，我也能考一個(gè)好成績(jī)，只要努力就一定可以。可能再看看我的成績(jī)不是很差，但也沒(méi)有很好。講到這里，我只能暗暗嘆上一口氣。
回到家后，我媽并沒(méi)有批評(píng)我，只是鼓勵(lì)我下次會(huì)更好，可是我在想，我之前有什么不足，需要如何改正不足。我下次一定要考好，一定要完成媽媽交給我的'任務(wù)。
而在家長(zhǎng)會(huì)之后，我們便馬上開(kāi)始我們的小先生開(kāi)講，我很榮幸，我可以在這里面演課本劇，我也很感謝老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我們之前并沒(méi)有太多時(shí)間去排練。但看到了每一個(gè)小先生都講得很好，所以我下定決心一定要做到最好，我們最后也很精彩的表演結(jié)束了。我們的小先生也已很精彩的表演結(jié)束了。
家長(zhǎng)會(huì)后，我們經(jīng)歷了很多之后也會(huì)有更多挑戰(zhàn)，不過(guò)之后我一定會(huì)更完美的完成它們。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇4
這天，也算得上是一個(gè)隆重的日子——學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是件壞事，真可謂“幾家歡喜幾家愁”。還有同學(xué)大喊：“家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，不在家長(zhǎng)會(huì)中爆發(fā)，就在家長(zhǎng)會(huì)中滅亡�！�
我的爸爸也去參加了，他臨去前還狡E地對(duì)我微微一笑，這使我更緊張了，因?yàn)榈人貋?lái)后只有兩個(gè)結(jié)果：要不上天堂，要不下地獄。緊張不安的心情令我連書(shū)也看不下去。
要決定我命運(yùn)的時(shí)刻終于到了。聽(tīng)著爸爸回家的腳步聲，一聲比一聲清晰，怦、怦、怦，我的心激烈地跳動(dòng)著。正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，爸爸終于推開(kāi)了大門(mén)，“最后的'審判”馬上就到了。自認(rèn)為聰明的我小心翼翼地向門(mén)后躲，不料被爸爸一手拎了出來(lái)，“你小子躲什么躲？你這次成績(jī)......”
“不要說(shuō)了，我知道一定很差，要打要?dú)㈦S你的便�！蔽疑扉L(zhǎng)脖子勇敢地說(shuō)。
出人意料的是，他居然哈哈大笑起來(lái)。
我驚奇地問(wèn)“您在笑什么？”
老爸突然又嚴(yán)肅起來(lái)，臉比鍋底還黑（注：老爸臉本來(lái)就很黑，說(shuō)成鍋底不夸張），這下可把我驚呆了。他故意停頓了一會(huì)兒，說(shuō)：“你這次成績(jī)還是挺好的，就是語(yǔ)文沒(méi)有95分以上，下次再努力，你一定會(huì)考得更好的。但我不知道你怎么會(huì)認(rèn)為自己不好呢？”說(shuō)完，老爸便上課去了......
我腦中一片空白......
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇5
唉，這次期中考試沒(méi)考好，這周還有家長(zhǎng)會(huì)，完蛋了。
我默默地祈禱，希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，最主要的是如果我媽來(lái)了，我就更無(wú)地自容了。不過(guò)好的是，我爸來(lái)了。家長(zhǎng)會(huì)在隔壁教室進(jìn)行著，而我們?cè)谂赃吔淌铱措娪啊Ｍ瑢W(xué)們都看得津津有味，而我卻一直安在想：回家怎么給媽媽交代？本來(lái)說(shuō)好，如果這次我考好了，就可以得到家里的獎(jiǎng)學(xué)金，那可是一大筆錢(qián)��！可是現(xiàn)在我想都不敢想要不了回家和媽媽再做保證，下次一定帶個(gè)好成績(jī)回來(lái)？嗯，不行，萬(wàn)一下次還沒(méi)考好，那不就食言了？唉，算了吧，回家再看情況吧！謝謝大家，只聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)了一聲，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了。
回家的路上，我問(wèn)爸爸家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得順利嗎？爸爸面無(wú)表情地說(shuō)：回家再說(shuō)。我暗想：情況不妙。
回到家后，爸爸和媽媽叫我停下了手里的一切活動(dòng)，他們要找我好好聊一聊。爸媽還沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話，我自知理虧，就吧吧吧地說(shuō)了一大堆類(lèi)似下次考好的'話，爸爸試探著問(wèn)我：最近學(xué)習(xí)壓力大不大？我忐忑不安地回答：還行。媽媽微笑著說(shuō)：雖然這次沒(méi)考好，但沒(méi)關(guān)系，下次努力進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好。我驚訝不已，今天是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？他們態(tài)度這么溫和？也許是他們的教育觀念改變了？總之，就憑媽媽這次沒(méi)狠狠地批評(píng)我，下次我也一定要考好。
這次家長(zhǎng)會(huì)后，讓我看到了父母的期望，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，思想上有了不小的收獲。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇6
今天學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不知道老師會(huì)在會(huì)上說(shuō)什么，我的心里緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，媽媽回來(lái)了。
完了，完了，完了，我會(huì)不會(huì)在今晚就升天了，最近在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮過(guò)度，會(huì)不會(huì)被老媽和老爸干了一命嗚呼呀？我馬上討好：“老媽?zhuān)貋?lái)了，累不累，要我?guī)湍惴虐鼏�？�?/p>
媽媽一把將包丟到沙發(fā)上，向廚房走去，我貓著腰，拿著我的小扇子，邊扇邊跟過(guò)去：“媽?zhuān)议L(zhǎng)會(huì)沒(méi)什么事吧？”
“有沒(méi)有事你自己清楚�！蔽业刮豢跊鰵猓嚎隙ㄉ洗挝野牙室鈦G到花壇里的`事被媽媽知道了。
媽媽似乎有讀心術(shù)：“看來(lái)你自己還是清楚的呀！”我心想，什么？這媽難道有心電圖檢測(cè)器？竟然知道我心里在想什么。
我馬上認(rèn)錯(cuò)：“媽?zhuān)义e(cuò)了，您就放過(guò)我吧，小的不是故意的。”
“我看你就是有意的�！笔裁绰�，這媽媽怎么什么都知道，我在心里小聲嘀咕。
“還不認(rèn)錯(cuò)，不聽(tīng)話，還不認(rèn)錯(cuò)�！崩蠇屢荒槕嵟�，拿起雞毛撣子，開(kāi)始追著我滿屋子跑，從二層追到一層，從一層追到二層，頓時(shí)，“雞”花飛舞。這頓“跳腳米線”可不好吃，還是乖乖認(rèn)錯(cuò)，或許還可以吃點(diǎn)止痛藥。
“媽?zhuān)义e(cuò)了，我保證不會(huì)有下一次了，如有下次，任你處置！”“希望你記住，不要有下一次�！眿寢屧徚宋�。
啊，媽媽?zhuān)@哪是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)呀！這簡(jiǎn)直就是去鬼門(mén)關(guān)地王府走一遭回來(lái)了呀，真的太恐怖了“嗚嗚——”
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇7
上個(gè)星期那天，開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)；這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得正是時(shí)候，簡(jiǎn)直是雪上加霜。因?yàn)檫@學(xué)期期中考試語(yǔ)文考得不好，卷子左上方是一個(gè)鮮紅而明亮的75分。我知道一定會(huì)有一碗濃濃的“麻辣湯”等著我去享用。下午放學(xué)，我加快腳步享家里走，以最快的腳步向家里走，以最快的速度作完作業(yè)，晚飯后主動(dòng)幫母親洗碗洗筷子，用母親的話說(shuō)是“太陽(yáng)從東邊出來(lái)了”。我又早早的鉆進(jìn)了被窩，可心虛得砰砰直跳，怎么也睡不著。鐘聲敲過(guò)8點(diǎn)，有腳步聲急快地向我的房間走來(lái)，那聲音簡(jiǎn)直象晴空霹靂，嚇的我身上的'汗毛都一根根豎了起來(lái)，我趕緊用被蒙住臉，假裝睡著了。只聽(tīng)見(jiàn)母親走了進(jìn)來(lái)，悄悄的做在我的床邊，輕輕的拉開(kāi)了我的被子，我的整張臉露了出來(lái)，看看母親憔悴的臉，我的心忽然顫抖了一下，我母親的臉顯得很平靜，沒(méi)有一絲發(fā)怒的樣子。我壯了壯膽子說(shuō)：“母親，對(duì)不起，這次考試沒(méi)考好，讓你失望了�！蹦赣H說(shuō)：“知道錯(cuò)就好，以后要好好學(xué)習(xí)，期末要考好�！闭f(shuō)罷，母親拿出考卷，給我給我講解不懂的題。母親講得是那樣的仔細(xì)，我聽(tīng)得是那樣的認(rèn)真。鐘聲敲過(guò)9點(diǎn)，母親摸摸我的頭走出了我的房間。不知怎的，一股內(nèi)疚的淚水從我的眼中流了出來(lái)。
看著母親的背影，我心里暗暗的說(shuō)：“母親，您放心我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望”。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇8
“啪！”一聲，媽媽將兩張卷子扔到桌子上，與其說(shuō)是扔，還不如說(shuō)是砸到桌子上。媽媽的表情讓我膽戰(zhàn)心驚，而且我的媽媽還有一個(gè)外號(hào)，叫“小火山”，不，這是“大火山”。而現(xiàn)在，這座“火山”爆發(fā)了！媽媽指著我，惡狠狠地對(duì)著我怒吼道，“你看看！你看看！你咋回事呀！考得這么差，你還有臉回家，別人考的那么好，你怎么不跟別人學(xué)學(xué)，你……”媽媽怒發(fā)沖冠，用手指使勁戳著我的卷子上那鮮花的分?jǐn)?shù)，估計(jì)媽媽這次真的是太憤怒了，平常她不會(huì)這樣的。我被媽媽罵的無(wú)地自容，“嗚嗚……”豆大的'淚珠從我臉頰上滾落下來(lái)，我被媽媽罵的無(wú)地自容，哭了起來(lái)。媽媽可能覺(jué)得她罵的有點(diǎn)過(guò)了，但又覺(jué)得不能這么輕易放過(guò)我，將卷子扔到地上，說(shuō)了句，“補(bǔ)十遍，再寫(xiě)清楚為什么錯(cuò)了。”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我小心翼翼的撿起那被老媽戳的“千瘡百孔”的、“遍體鱗傷”的卷子，仔細(xì)分析起來(lái)。
語(yǔ)文嘛，后面閱讀題倒沒(méi)錯(cuò)，前面有一道是因?yàn)椴恍⌒膶⒆x音看成意思了，白白丟失了好幾分，剩下的，大多數(shù)是不會(huì)。再看看數(shù)學(xué)，有一題是剪繩子的問(wèn)題，本應(yīng)是無(wú)法比較，但我偏偏寫(xiě)成了第一根長(zhǎng)。而且后面的一道應(yīng)用題，錯(cuò)的真是不應(yīng)該，本來(lái)是長(zhǎng)多少多少米，但我硬是看成了的多少多少米。后來(lái)我檢查那道題時(shí)，就覺(jué)得答案有點(diǎn)怪，沒(méi)想到真的是錯(cuò)的，唉，我也太粗心了。
以后，我上課一定要好好聽(tīng)講呀！否則被罰的滋味真的不好受�。�
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇9
爸爸怎么還不回來(lái)？我焦躁不安，心里亂得厲害，腦子里就像塞進(jìn)了一團(tuán)亂麻，也感覺(jué)像站在燒紅的鐵板上似的，在家里來(lái)回地走動(dòng)。
嘟嘟那是摩托車(chē)的聲音，一定是爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了！不知老師會(huì)說(shuō)我些什么呢？我忐忑不安地迎上去。不好，爸爸的臉色好難看��！嚇得我急忙退回到了自己的房間里。
果然，爸爸一進(jìn)屋就把我叫了出來(lái)，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：你自己看看！一邊把一張?jiān)嚲砼镜囊宦�，扔到茶幾上�?/p>
我定睛一看，才考了87分！頓時(shí)，好像掉進(jìn)了冰窖里，我從頭頂涼到了腳尖，心里真是難受萬(wàn)分！叫你平時(shí)要認(rèn)真一點(diǎn)，你就是本性難改！耳邊爸爸不停的呵斥聲，那不爭(zhēng)氣的淚水就像泄閘的洪水一發(fā)不可收拾。爸爸見(jiàn)此，也緩和了語(yǔ)氣：你猜，老師對(duì)你的評(píng)價(jià)是什么？這還用猜嗎？對(duì)我這個(gè)馬大哈老師平時(shí)沒(méi)少提醒我。
我萬(wàn)分沮喪地回到房間，開(kāi)始反思自己：的確，爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，做事急躁、細(xì)心不足是我的缺點(diǎn)。看看試卷上老師圈出的一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字，卷旁那幾個(gè)—0.5鮮紅的字眼；特別是那看清題目再作答，你一定會(huì)更棒的'！的評(píng)語(yǔ)更是那么的刺眼！原來(lái)是我把這題該寫(xiě)反義詞的卻做成了組詞，整整失去了5分。5分哪！此時(shí)，我的腸子都悔青了，瞧我這急性子！同學(xué)們那心急吃不了熱豆腐的善言相鑒我怎么全拋腦后了？
痛定思痛，我暗下決心：下一次家長(zhǎng)會(huì)絕不讓爸爸失望著回來(lái)。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇10
我們學(xué)校開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。
放學(xué)一回到家，我就看到爸爸不對(duì)勁，臉色不怎么好。
我一進(jìn)家門(mén)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，回到了自己房間里并關(guān)上了房門(mén)。這時(shí)我安靜了下來(lái)，用讀心術(shù)看爸爸到底在想什么，莫非是老師當(dāng)著全部家長(zhǎng)的面批評(píng)我了，我這下完蛋了。想到了這，我就被一陣陣打門(mén)聲給打斷了，我迅速拉開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，假裝寫(xiě)了起來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我去吃飯了。我坐在餐桌上吃了起來(lái)，我吃的非�？�，我媽說(shuō)：“吃慢一點(diǎn)，不要吃的'那么快！”
“好的�！蔽一卮鹫f(shuō)。我一吃完就回房間了。
我心想，真是虛驚一場(chǎng)，幸好爸爸有事，沒(méi)回來(lái)吃飯。我索性用餐巾紙擦著額上的汗，順便跑到廁所把頭洗了一下。
在晚上，我站在爸爸媽媽的房門(mén)前偷聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么。爸爸說(shuō)：“這孩子……”媽媽搶著說(shuō)：“他怎么了？”爸爸又說(shuō)：“我去喝點(diǎn)水吧。”我聽(tīng)到了，迅速跑到房間里，關(guān)上電燈、房門(mén)，開(kāi)始裝睡覺(jué)。
早上起來(lái)已經(jīng)是八點(diǎn)多了，幸好是星期六。我想好了，應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤。
我跑到爸爸媽媽房間去向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“你沒(méi)有錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)：“為什么？”爸爸又說(shuō)：“老師沒(méi)批評(píng)你�！蔽衣�(tīng)了很高興，心想真是虛驚一場(chǎng)。
我從此知道了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇11
那天，我的父母沒(méi)有去參加家長(zhǎng)會(huì)。
其實(shí)，對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)，我還是有點(diǎn)擔(dān)心的。我害怕他們知道我的成績(jī)比先前下降了許多，害怕他們給我上思想政治課，害怕看到他們的表情。所幸，媽媽太忙，那天早上告訴我沒(méi)有時(shí)間去之后，便匆匆忙忙的出門(mén)了。
周一班會(huì)課，老班捧著一堆信走進(jìn)教室，清清嗓門(mén)說(shuō)道;‘‘這是家長(zhǎng)寫(xiě)給你們的信’’當(dāng)一份份發(fā)下去的時(shí)候，我看得有些走神。同桌此刻玩弄著手跟我說(shuō)‘‘別看了，都沒(méi)咱們的份的，我們的家長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)�！齽傉f(shuō)完，一張折疊了幾下上面寫(xiě)著我的名字的紙出現(xiàn)在了我的面前。我有些驚訝。當(dāng)我看完這紙上寫(xiě)的字時(shí)，有點(diǎn)想哭卻哭不出來(lái)的感覺(jué)，想哭或許是想到了那些頹敗的日子吧�？薏怀鰜�(lái)或許是因?yàn)檠劭衾锒嗔艘坏辣Ｗo(hù)墻吧。之所以有這道墻，或許是大腦已經(jīng)明白了淚水不適合放在過(guò)去吧。
夜幕降臨，星月升空。再次拿出老師寫(xiě)的這張不到兩百字的信，想到了那不確定的未來(lái)帶給我的迷茫并不會(huì)減少，它看起來(lái)像一條通過(guò)山林的小徑，既幽美，又曲折，但我已經(jīng)知道應(yīng)該如何穿越它。
人生曲折的'小徑不計(jì)其數(shù)，但我是可以通過(guò)它的，我會(huì)低調(diào)的點(diǎn)亮自己的光芒，掛上那滿滿的自信，踩著一路的清風(fēng)陽(yáng)光，在小徑里留下沁人的香，可人的果，醉人的美。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇12
今天是我們二（3）班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子，所有的家長(zhǎng)都到班里開(kāi)會(huì)了，我的爸爸也去開(kāi)會(huì)了，媽媽很想去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了，媽媽一直說(shuō)太遺憾了，因?yàn)閶寢屘肴ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呢。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后，爸爸給我與媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我與媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話，爸爸說(shuō)我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得工整、認(rèn)真，這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào)，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報(bào)！
爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn)，比如上課愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著老師走，我都很認(rèn)真的`聽(tīng)著，心里覺(jué)得很緊張，擔(dān)心自己做得不夠好，不能夠做一個(gè)合格的班干部。
媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了很多，有了很大的進(jìn)步，自己會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說(shuō)一定要堅(jiān)持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要向表現(xiàn)好與進(jìn)步大的同學(xué)學(xué)習(xí)，在二年級(jí)要有更大的進(jìn)步，不能停留在一年級(jí)的時(shí)候，要在各個(gè)方面給大家做榜樣。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我心里充滿了勁頭，我想好好努力，想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部！
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇13
今天，上午我一到班級(jí)就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。一瞬間，我的心一下子跳到了嗓子眼里。這時(shí)我就在想，在家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)怎么說(shuō)我？上課的時(shí)候我只顧著想了連課都沒(méi)聽(tīng)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，到了該放學(xué)的時(shí)間。同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校，在回家的路上我想了好多種可能，但是想得最多的還是老是會(huì)訓(xùn)我。
到了下午媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我獨(dú)自在家看書(shū)，看著看著竟然睡著了。我夢(mèng)到了媽媽一回到家就把我叫到跟前，然后不分青紅皂白的開(kāi)始打我。突然我感覺(jué)有人推我，我睜開(kāi)眼睛一看原來(lái)是媽媽回來(lái)了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“姑娘，不錯(cuò)啊，家長(zhǎng)會(huì)上老師都在表?yè)P(yáng)你呢！”接著媽媽就開(kāi)始為我分析錯(cuò)題。首先是數(shù)學(xué)卷子，第一道是計(jì)算，這道題是25*16�？晌因�(yàn)算本上是25*16。第二道題是12*（25*4），可我寫(xiě)的卻是125*（25*4）。這兩道題是白白丟去6分，使我失去的滿分的機(jī)會(huì)。
再看語(yǔ)文我把“凱”的幾寫(xiě)成了四筆反文。我還把“畫(huà)卷”寫(xiě)成了“花卷”，還把竹筏的`“筏”寫(xiě)成了伐木的“伐”，唉！這些問(wèn)題都是由于我馬虎造成的。
由于我不認(rèn)真審題，沒(méi)有很好的檢查，造成了不可挽回的錯(cuò)誤。這只能做為沉痛的教訓(xùn)，通過(guò)此次中考讓我充分的認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。我以后要加倍努力，改掉馬虎的毛病充分利用好剩余的時(shí)間，努力沖刺，在期末取得好成績(jī)，來(lái)回報(bào)我的老師和媽媽。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇14
“伸出手！”母親嚴(yán)厲地說(shuō)。
“結(jié)束了，結(jié)束了。我媽媽通常不喜歡給我上課。這次不會(huì)是那種沉默中爆發(fā)的吧？”我不安地想：“這是家長(zhǎng)會(huì)嗎。"
我在媽媽面前慢慢的揉著，不情愿的把我的手遞給她，轉(zhuǎn)過(guò)頭，閉上眼睛想，這次我的小手要遭罪了！過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)媽媽把她的手輕輕地放在我的手上。我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭，但媽媽用慈祥的目光迎接我。我媽把我抱在懷里問(wèn)：“晴，你還記得你的`目標(biāo)嗎？”我回答：“是的�！�。
“我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)到宋老師的一句話，對(duì)我很有啟發(fā)，”做人要有野心，不要總是下決心！希望你能成為一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的好孩子�！蹦赣H懇切地說(shuō)。
“放心吧，這個(gè)道理我懂。我知道我最近有點(diǎn)驕傲，學(xué)習(xí)也沒(méi)有全力以赴。我不是‘語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的侏儒’，我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)！”我自信地說(shuō)。
“嗯，媽媽祝你成功！”
“耶！"我喊著表示勝利。
就這樣，我以為家長(zhǎng)會(huì)后一定會(huì)有家庭審判會(huì)。我媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校的表現(xiàn)很生氣。至少我星期天不看電視會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)或懲罰。我做夢(mèng)也沒(méi)想到的是，媽媽給了我鼓勵(lì)。她就像一個(gè)非常了解病人心思的精神病醫(yī)生，也像一個(gè)無(wú)話不談的好朋友，讓我學(xué)會(huì)了在快樂(lè)中思考。
你可能不信，但我真的很期待很快下次家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇15
本月18日，爸爸到學(xué)校去聽(tīng)了董博士的家庭親子教育講座，回來(lái)后深有感觸。第二天晚飯時(shí)，我們一家就圍繞這個(gè)問(wèn)題討論開(kāi)了。
爸爸先說(shuō)，他對(duì)董博士的教育方法還是比較贊同的——多鼓勵(lì)，多支持，讓孩子充滿自信心。接著又舉了幾個(gè)例子：兩個(gè)同是兩歲的孩子被兩位媽媽要求手拿裝了牛奶的杯子走路，一位媽媽在前面喊：“別灑了，別灑了!
”結(jié)果孩子聽(tīng)了后沒(méi)走幾步牛奶真灑出來(lái)了。而另外一位媽媽則對(duì)孩子說(shuō)：“拿穩(wěn)了，拿穩(wěn)了!
”固然，這個(gè)孩子沒(méi)將牛奶灑出來(lái)。又說(shuō)：同是兩個(gè)不及格的孩子，一位家長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)事，你還有進(jìn)步的空間�！倍硪晃粙寢寗t生氣地說(shuō)：“考得這么差，真實(shí)無(wú)藥可救了。”結(jié)果，第二次考試，第一人進(jìn)步了，而第二人真的退步了。
爸爸說(shuō)完，媽媽若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是啊，我在教育孩子方面也有這樣的錯(cuò)誤，我批評(píng)你還是過(guò)多，有時(shí)你已經(jīng)盡力了做的不錯(cuò)了，但我還是埋怨，埋怨這不好，那不好。我應(yīng)該多鼓勵(lì)的`�！�
可我覺(jué)得爸爸媽媽都已經(jīng)做的很好了，每當(dāng)我報(bào)告好消息時(shí)，他們總是以鼓勵(lì)的眼光看著我，為我高興。在我不停地向父母傾訴自己不如別人時(shí)，他們總是讓我看到自己的優(yōu)點(diǎn)。父母就是一盞燈，可以暖暖心房，可以給我力量。
不管是鼓勵(lì)還是批評(píng)，我覺(jué)得這都是父母的一片苦心，這其中包含了太多太多父母的愛(ài)!
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇16
今天，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不知道老師會(huì)在會(huì)上說(shuō)什么，我的心緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，媽媽回來(lái)了……
完蛋了，老師會(huì)不會(huì)把魔鬼交響曲唱給我媽聽(tīng)，這樣我就要去吃“漏風(fēng)餌塊”了，啊——，今天看來(lái)是逃不了了啊。“Din—Do—”媽媽回來(lái)了，眼睛鼓得好大，我就知道，讓暴風(fēng)雨來(lái)的.更猛烈些吧！突然，媽媽說(shuō)：“你在胡思亂想些什么，以為我要打你嗎？”
“你不打我��？我還在這里想我可能要吃跳腳米線了。”
“哈哈！”媽媽笑著說(shuō)：“我不但不打你還要表?yè)P(yáng)你，你在學(xué)校樂(lè)于助人為你們班爭(zhēng)得了五星班級(jí)的榮譽(yù)�！�
我一臉懵的看著我媽?zhuān)?yáng)打西邊出來(lái)，我咬著手指想了想，哎，不對(duì)啊，我平時(shí)不是犯了很多錯(cuò)嗎？怎么老師沒(méi)有和女魔頭講嗎，我忐忑不安，這里面一定有什么貓膩，想了個(gè)半天，我的腦袋如計(jì)算機(jī)般地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，會(huì)不會(huì)是老師要讓我來(lái)個(gè)戴罪立功�。窟�是老師要……哎呀，這到底是在上演哪一出��？我真是丈二和尚—摸不著頭腦。我躡手躡腳地走出臥室，想去上個(gè)廁所，結(jié)果，“站住”整個(gè)世界都安靜了，“你給我過(guò)來(lái)！”嚇?biāo)牢伊耍矣止怨缘刈叩綃寢屆媲�，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你要什么獎(jiǎng)勵(lì)啊？”
“不好意思，女王殿下，我不需要禮物，只要你不打我，就算是一個(gè)禮物�！�
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇17
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的某一個(gè)星期，學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
怎么辦？我在學(xué)校做的一些壞事如果被媽媽知道了，不打扁我才怪呢！
離開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近了。當(dāng)時(shí)我很緊張，想班主任是如何告訴媽媽我在學(xué)校里是怎么樣表現(xiàn)呢？我心里很是焦急，一幅幅想象畫(huà)面，在我腦海里顯現(xiàn)。頓時(shí)我的心跳加速了100倍，我也知道我的數(shù)學(xué)比以前差，語(yǔ)文字也寫(xiě)得很馬虎，英語(yǔ)經(jīng)�？疾患案瘛Ｒ幌氲竭@里，我流了一身的冷汗，從頭上一直流到了地板上，又幻想著萬(wàn)一老師對(duì)媽媽說(shuō)的都是好事呢？心里就好受了一些。
時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，我上氣接不過(guò)下氣。晚上7點(diǎn)了，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。當(dāng)時(shí)的我害怕極了，媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家了，我看著媽媽?zhuān)痪湓捯膊徽f(shuō)，也沒(méi)有打我，我心想：難道老師沒(méi)有說(shuō)我在學(xué)校的那些壞事？心里頓時(shí)開(kāi)心極了�？焖X(jué)的`時(shí)候，媽媽走到我的面前，輕輕的告訴我說(shuō)：“寶貝你長(zhǎng)大了，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，希望媽媽下次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候老師會(huì)在我面前說(shuō)你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。”說(shuō)完媽媽就去睡覺(jué)了。
我心里頓時(shí)難過(guò)極了，雖然媽媽沒(méi)有打我，但她心里肯定很難過(guò)，只是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我偷偷的躲進(jìn)被窩流下了淚水。我對(duì)自己說(shuō)從今天開(kāi)始我要好好讀書(shū)，每天堅(jiān)持練字。我要改正我那些不好的習(xí)慣，我要好好學(xué)習(xí)，不做那個(gè)令媽媽失望的孩子。
那次的家長(zhǎng)會(huì)就是令我最難忘的一件事。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇18
今天是我們二（3）班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子，所有的家長(zhǎng)都到班里開(kāi)會(huì)了，我的爸爸也去開(kāi)會(huì)了，媽媽非常想去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了，媽媽一直說(shuō)太遺憾了，因?yàn)閶寢屘肴ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呢。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后，爸爸給我和媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我和媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話，爸爸說(shuō)我的'繪圖日記 是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得工整、認(rèn)真，這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào)，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報(bào)！
爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn)，比如上課愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著老師走，我都非常認(rèn)真的聽(tīng)著，心里覺(jué)得非常緊張，擔(dān)心自己做得不夠好，不能夠做一個(gè)合格的班干部。
媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了非常多，有了非常大的進(jìn)步，自己會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說(shuō)一定要堅(jiān)持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要向表現(xiàn)好和進(jìn)步大的同學(xué)學(xué)習(xí)，在二年級(jí) 要有更大的進(jìn)步，不能停留在一年級(jí)的時(shí)候，要在各個(gè)方面給大家做榜樣。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我心里充滿了勁頭，我想好好努力，想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部！
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇19
星期五放學(xué)后，學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都舉行家長(zhǎng)會(huì)。
爸爸在學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就摔門(mén)，嚇得我一動(dòng)不動(dòng)。爸爸坐在沙發(fā)上，一個(gè)人生悶氣，不停地抽煙，弄得房子陰燃。不知道是我在學(xué)校打瞌睡的時(shí)候老師告訴我爸的，還是我爸知道和同學(xué)打架的事…
越想越害怕。我好像聽(tīng)到家長(zhǎng)會(huì)上的老師在大聲朗讀：李澤熙沒(méi)有好好休息，因?yàn)樗钜勾蛴螒�，上課打瞌睡。我好像看到父母用不同的眼光看著我爸。我好像聽(tīng)到家長(zhǎng)在竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)家長(zhǎng)太不負(fù)責(zé)任了，連孩子都管教不好，真的！”我仿佛看到父親羞得滿臉通紅，低著頭，急于在地上找個(gè)洞，再也出不來(lái)。
我媽看著我爸生氣的樣子問(wèn)：“怎么了？”？孩子是不是又犯錯(cuò)了？如果是，不要生氣�！蔽覌屵�沒(méi)說(shuō)完，我爸就大聲吼道：“總是你慣著孩子，孩子都被你慣壞了�！蹦赣H被父親說(shuō)了幾句，她沉默了。聽(tīng)完他們的`對(duì)話，我連頭都不敢抬。
突然，一個(gè)人喊道：“李澤熙！到我這里來(lái)！”我怯生生地站起來(lái)，顫抖著雙手走過(guò)去，用眼神看了我爸一眼。我更害怕了，連腿都開(kāi)始抖。我想：爸爸會(huì)打我嗎？上帝保佑你！只聽(tīng)見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)道：
“你怎么在學(xué)校那么差！”“我。我。嗯�！蔽疫t疑地說(shuō)。爸爸見(jiàn)我不頂嘴，怒氣慢慢平息了。用手拍了拍我的肩膀，強(qiáng)心說(shuō)道：“兒子，聽(tīng)話加油！”然后，爸爸讓我回房間反省。哈！我的祈禱奏效了，我默默的開(kāi)心。
爸爸沒(méi)有打我，我應(yīng)該為父母爭(zhēng)光，好好學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇20
今天學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不知道老師在會(huì)上會(huì)說(shuō)什么，我的心里緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完，媽媽回來(lái)了。
我看到媽媽表情非常嚴(yán)肅，倒吸了一口氣。我膽戰(zhàn)心驚地問(wèn)：“媽媽?zhuān)业某煽?jī)?cè)趺礃�？�?/p>
媽媽卻說(shuō)：“等你爸回來(lái)再告訴你�！北阕哌M(jìn)書(shū)房工作去了。我輕手輕腳地向媽媽的包走去，翻了起來(lái)，一直翻了個(gè)底朝天，仍一無(wú)所獲。旁邊放著一本書(shū)，我翻了翻，也什么都沒(méi)有。我離開(kāi)的'時(shí)候，書(shū)被我的手不小心碰到地上，我才發(fā)現(xiàn)試卷就放在桌子上，我就納悶了，剛才都沒(méi)有看到，怎么突然出現(xiàn)了。我猛的一拍腦袋，好粗心呀，原來(lái)試卷和成績(jī)單就壓在書(shū)的下面，它們遠(yuǎn)在天邊近在眼前，害我找了半天都沒(méi)找到。我翻開(kāi)成績(jī)單，看了看成績(jī)，年級(jí)第四十四名，我暗暗竊喜，心里的石頭終于放了下來(lái)。我想，進(jìn)入全年級(jí)五十名以前就可以了吧！我把試卷和成績(jī)單恢復(fù)原來(lái)的樣子，蹦蹦跳跳地回到我的房間，等待驚喜的到來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我也越來(lái)越興奮，不知過(guò)了多久，“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了。爸爸走了進(jìn)來(lái)，媽媽跟爸爸說(shuō)了幾句話，爸爸就去房間拿東西了，我想爸爸應(yīng)該去拿錢(qián)準(zhǔn)備帶我吃大餐吧，沒(méi)想到爸爸走出房間，拿著棍子，請(qǐng)我吃了“班竹炒火腿”。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“你雖然全年級(jí)第四十四名，但是你的數(shù)學(xué)考到了九十分以下�！�
那一次，我的哭聲驚動(dòng)了全世界。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇21
說(shuō)實(shí)在話，這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我很害怕，因?yàn)槠谥锌荚囄覕?shù)學(xué)沒(méi)考好，只得了87分，因?yàn)檫@個(gè)緣故，我很害怕爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì)，還好，是媽媽去參加的。我沒(méi)地方可去，就帶著心愛(ài)的滑板跟著媽媽一塊來(lái)到了學(xué)校。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我一見(jiàn)到媽媽就問(wèn)：“老師批評(píng)還是表?yè)P(yáng)我了”，媽媽說(shuō)，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還因?yàn)椴┛捅頁(yè)P(yáng)我了呢?我一聽(tīng)可開(kāi)心了，一路上不停地跟媽媽說(shuō)笑。
媽媽說(shuō)，這次家長(zhǎng)會(huì)收獲很大。根據(jù)老師講的，媽媽說(shuō)具體到我的情況，我以后重點(diǎn)應(yīng)該做好三件事，就是：閱讀、作文、寫(xiě)字。
閱讀：一定要多讀多背，每天至少要保證半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，要準(zhǔn)備一個(gè)采集本，摘抄閱讀中的好詞好句，寫(xiě)作文的時(shí)候，能用上這些好詞好句，早晨7點(diǎn)40之前到校，然后讀20分鐘的書(shū)。
作文：我寫(xiě)作文時(shí)之所以無(wú)話可說(shuō)，是因?yàn)殚喿x量少，積累的詞匯不多的.緣故，還有就是我太懶。
寫(xiě)字:每次寫(xiě)字的時(shí)候，都要像在寫(xiě)字貼那樣認(rèn)真地寫(xiě)，不準(zhǔn)用改正紙和改正帶。
再就是上課聽(tīng)講，我不是太專(zhuān)心，老有小動(dòng)作，尤其是數(shù)學(xué)課，就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)，其中畫(huà)長(zhǎng)方形的題老師都講過(guò)，但我還是錯(cuò)了。
聽(tīng)了這些，我很不好意思，因?yàn)檫@些事情我都沒(méi)有堅(jiān)持做到過(guò)。我以后要好好努力，爭(zhēng)取把閱讀、作文、寫(xiě)字都搞好。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇22
作為學(xué)生，最害怕的就是家長(zhǎng)會(huì)了，因?yàn)槔蠋煏?huì)在家長(zhǎng)會(huì)上告我們狀。不同的學(xué)生會(huì)有不同的感受。比如表現(xiàn)好的學(xué)生會(huì)感到溫暖的陽(yáng)光，而表現(xiàn)不好的學(xué)生則會(huì)感到一陣劈里啪啦的.大雹子，而象我這種表現(xiàn)不好也不壞的學(xué)生就是溫暖的陽(yáng)光外加劈里啪啦的大雹子，那種感覺(jué)忽冷忽熱更難受。
晚上6：30媽媽出門(mén)了，我在家寫(xiě)完作業(yè)又看了會(huì)兒書(shū)就坐到沙發(fā)上開(kāi)始發(fā)呆，開(kāi)始想象：老師會(huì)不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我？會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我？媽媽又會(huì)跟老師說(shuō)什么，會(huì)不會(huì)向老師告我的“狀”？同學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)告我的“狀”？只要一想到老師可能表?yè)P(yáng)我，陽(yáng)光立刻就照在我的身上，但只要想到老師可能會(huì)批評(píng)我，“大雹子”也會(huì)無(wú)情地向我飛來(lái)。
8點(diǎn)、8點(diǎn)半、8點(diǎn)50，時(shí)間在一分一秒地流失著，我還是在想象著，總之每一秒都是那么難熬，我一直被溫暖和寒冷折磨著，心里一直想著老媽何時(shí)才能回到家，把結(jié)果告訴我，好讓我吃一顆“定心丹”。
天哪！不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，老媽終于回來(lái)了（我不知道這么長(zhǎng)的時(shí)間我是怎么度過(guò)的），我便立刻向媽媽詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)的情況，媽媽告訴我，還不錯(cuò)，至少老師沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有“告”我的“狀”，說(shuō)明我在學(xué)校的表現(xiàn)還不錯(cuò)。
其實(shí)，我總結(jié)了，只要在學(xué)校表現(xiàn)好一點(diǎn)兒，老師不會(huì)來(lái)你，也不會(huì)向家長(zhǎng)“告狀”，但要是表現(xiàn)不好的話，哎，小命就要玩完了。好討厭開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的感覺(jué)呀！
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇23
今天爸爸去參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，他感覺(jué)好像又回到了20年前，坐在那寬敞明亮的教室里，聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，收獲良多。
黃老師介紹完自己以后，首先對(duì)家長(zhǎng)提出了要求，讓家長(zhǎng)在腦海中樹(shù)立兩種觀念：一是要將孩子的`事放在第一位。她強(qiáng)調(diào)孩子的事無(wú)小事。二是家長(zhǎng)要理解、支持、配合、信任班主任。她以鮮活的事例闡述了家長(zhǎng)所扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任。接下來(lái)就是對(duì)我們提出具體要求了。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要端正，要嚴(yán)格奠定學(xué)校的作息時(shí)間，努力做到不遲到、不早退。在學(xué)習(xí)方法上，要認(rèn)真將握三個(gè)環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課上聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)要做到描紅、組詞、標(biāo)小節(jié)、分段、概括段意、解釋詞語(yǔ)，還要有拓展的知識(shí)和自己的見(jiàn)解。課上聽(tīng)講要向40分鐘要質(zhì)量，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)消化。課后復(fù)習(xí)也非常重要，溫故而知新。要想提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平，就要多讀書(shū)。老師要求我們每天寫(xiě)一篇日記，讀半小時(shí)課外書(shū)。她還說(shuō)讀書(shū)要選擇名人傳記、名著、寓言和成語(yǔ)類(lèi)以及作文類(lèi)書(shū)籍。而且不要只盯著一類(lèi)書(shū)看到底，要互相交換著看。
家長(zhǎng)會(huì)上，黃老師時(shí)而舉事例，時(shí)而談感受，家長(zhǎng)們聽(tīng)得津津有味。爸爸感慨地說(shuō)：“將孩子交給這樣的老師，我們放心�！苯�(jīng)過(guò)和爸爸的交流，我也有所感受：我以跟著這樣的老師學(xué)習(xí)而感到榮幸。我相信在黃老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績(jī)會(huì)更上一層樓。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇24
就在昨天是星期五，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，這可能是個(gè)好消息，因?yàn)榈诙炀涂梢孕菹⒘�。�?duì)于我們班上的一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)壞消息，因?yàn)槎Y拜六要開(kāi)一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，他們可能會(huì)被我的爸爸或媽媽狠狠的批評(píng)一頓。放學(xué)后，還有的同學(xué)開(kāi)玩笑的說(shuō)“回家后可要準(zhǔn)備一瓶藥水樓”。
早上七點(diǎn)多，我的爸爸便早早的到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。隨著門(mén)“恍”一聲關(guān)上了，我便開(kāi)始禱告：“老師呀，你可千萬(wàn)不要說(shuō)什么對(duì)我不利的話呀，我求求你了不然我可有的受?chē)D。”我在房間里來(lái)回走著，座也不是，站也不是，滿腦子里想著都是老爸回來(lái)批評(píng)我的情景……
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，門(mén)外響起了一陣陣熟悉的腳步聲。我出門(mén)一看，原來(lái)是我的爸爸，我心頓時(shí)提到了嗓子眼，我的爸爸說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)太差了還要再努力了�！蔽倚南�，我的爸爸這次怎么沒(méi)罵我？難道老師沒(méi)說(shuō)什么對(duì)我不利的話。我的爸爸又開(kāi)口說(shuō)話了：“這次語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你在這段時(shí)間里進(jìn)步了�！鳖D時(shí)我心花怒放，比吃了蜜還甜。
第二天早上，我一骨碌從床上爬了起來(lái)，我把自己就能過(guò)年來(lái)的'漫畫(huà)書(shū)都整理到了一個(gè)箱子里，準(zhǔn)備把它賣(mài)給收破爛的，把有用的書(shū)原封不動(dòng)地放在書(shū)架上，心里還暗暗下了決心，以后考試都要盡自己所有的努力考到前15名，同時(shí)改掉我粗心的壞毛病，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇25
星期五上午，我一直處在極度緊張中，原因有兩條：一是家長(zhǎng)會(huì)上，各科老師會(huì)說(shuō)些什么，會(huì)不會(huì)把我們班最近的“惡行”暴露出去？第二條，也就是我最最最最關(guān)注的一條：家長(zhǎng)回來(lái)后，會(huì)不會(huì)狠狠地揍我一頓，或者罵我一頓？
我就這樣在緊張中度過(guò)了一天……
大約六點(diǎn)左右，老媽回家了，我的心一下子提到了嗓子眼，心里真的可以說(shuō)是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀！于是，我便放下鋼筆，靜靜地坐在房間里，把眼一閉，等待著那一陣狂風(fēng)暴雨的到來(lái)。不知不覺(jué)地，一分鐘過(guò)去了，我突然聽(tīng)到那沉雷一般的腳步聲正朝我這兒傳來(lái)“咚咚！咚咚！咚咚咚！”。我頓時(shí)嚇得全身顫抖，慌慌張張地拿起鋼筆，埋頭奮筆疾書(shū)了起來(lái)。
只聽(tīng)“咚咚”聲越來(lái)越近，老媽走到了我的書(shū)桌旁，拍了拍我的肩頭，說(shuō)：“還是可以的，老師沒(méi)說(shuō)你什么，再努力噢！我相信你一定能做得更好的！”聽(tīng)了這番話，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)也有了很大的信心。然后，老媽又和我一起制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。“首先，因?yàn)槟悻F(xiàn)在的錯(cuò)別字太多了，所以每天要加默半個(gè)小時(shí)詞；其次……”老媽和我說(shuō)了很多，在這里我就不一一道來(lái)了。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是為了我們自己，如果，我們學(xué)習(xí)只單單是為了討好老師、貪圖表?yè)P(yáng)的'話，那就毫無(wú)意義了，還不如不學(xué)呢！如果我們不好好學(xué)習(xí)，考不上中學(xué)的話，那就真的只能像老師說(shuō)的那樣，上“家中”了。
啊！這回的家長(zhǎng)會(huì)真是有驚而無(wú)險(xiǎn)啊！
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇26
星期五下午兩點(diǎn)，我們學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是老師和各自家長(zhǎng)討論討論學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還要說(shuō)說(shuō)我們最近一段時(shí)間的表現(xiàn)。
現(xiàn)在爸爸應(yīng)該到學(xué)校了吧！我心里暗想著。我把眼睛睜得大大的.，心里像揣著只小兔子，跳個(gè)不停。
老師會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō)什么呢？是說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)呢？還是會(huì)說(shuō)我的缺點(diǎn)呢？是說(shuō)我的寫(xiě)字好，還是說(shuō)我上課不愛(ài)積極舉手發(fā)言……我的腦子里頓時(shí)亂成一鍋粥。不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想，老師說(shuō)過(guò)，會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我們的。這下，我心情又從陰雨轉(zhuǎn)晴了，從哀愁變?yōu)闅g喜。
我在家里寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)什么事干，就隨便畫(huà)了畫(huà)，但畫(huà)著畫(huà)著，我的心情又沉重起來(lái)。萬(wàn)一老師當(dāng)著眾多家長(zhǎng)的面批評(píng)我怎辦？萬(wàn)一爸爸一回來(lái)就給我吃個(gè)“竹筍炒肉絲”怎么辦？……我心中又冒出了許許多多的萬(wàn)一。唉！沒(méi)有萬(wàn)一！沒(méi)有萬(wàn)一！一定不會(huì)有！我暗暗安慰自己。也等待著爸爸的“到來(lái)”。
門(mén)開(kāi)了，爸爸進(jìn)來(lái)了，我的心提到了嗓子眼兒，我看了看爸爸的表情，有一絲微笑，于是，爸爸說(shuō)：“這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班主任主要講讓你們一定要專(zhuān)心做一件事，一定要追求優(yōu)秀，一定要學(xué)會(huì)寬容。而且，老師還要讓你們基礎(chǔ)知識(shí)不丟分，閱讀多拿分，作文500字以上最好。這次，老師還表?yè)P(yáng)你書(shū)寫(xiě)好，英語(yǔ)考試成績(jī)也很好。不過(guò)，老師說(shuō)你以后不要做小動(dòng)作。
聽(tīng)了爸爸的話，我心中的大石頭落地了，心想：我一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)合格的大隊(duì)干部。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇27
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)了，我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。周四放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺(jué)地做起了作業(yè)，但心里始終在擔(dān)心，不知道老師怎么和媽媽講呢？我心里盤(pán)算著，應(yīng)該不會(huì)有事的。我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，九點(diǎn)多媽媽終于回家了。但奇怪的是，媽媽并沒(méi)有馬上叫我，而是和爸爸在外面說(shuō)話，我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么。這時(shí)只聽(tīng)爸爸在叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)斥，重者體罰。我小心翼翼地走了過(guò)去，坐在椅子上。坐在左邊的'是爸爸，右邊是媽媽?zhuān)腋杏X(jué)就像在接受審判似的。爸爸首先問(wèn)我，你最近為什么老是懶懶散散的，作業(yè)總不及時(shí)完成呢？我無(wú)言以對(duì)，爸爸又問(wèn)我為什么上課走神？我一時(shí)說(shuō)不出話了。真擔(dān)心爸爸要體罰我。卻沒(méi)想到爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：‘’你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣。老師說(shuō)你人還是聰明的，只要勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)趕上去的�！业男穆胤帕讼聛�(lái)，爸爸媽媽還幫我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
教育完以后，我想，象現(xiàn)在這樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)真的不行，不但學(xué)習(xí)不好，玩起來(lái)也是提心吊膽，還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開(kāi)心。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇28
星期五的下午，我們班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)議開(kāi)始了，家長(zhǎng)們都陸續(xù)到了教室找到合適的位置，坐在自己孩子的旁邊，認(rèn)真聽(tīng)著，教室里一片安靜，只有老師說(shuō)話的聲音。
陶老師先頒發(fā)了“優(yōu)秀作文大王”獎(jiǎng)，同學(xué)們還說(shuō)了自己的'頒獎(jiǎng)感言、人生目標(biāo)，讓我真的很羨慕他們，佩服他們。陶老師還說(shuō)了家長(zhǎng)幫助，關(guān)心她的一類(lèi)事件，說(shuō)到激動(dòng)處時(shí)，總是過(guò)了好一會(huì)兒才平靜下來(lái)，這讓我們感動(dòng)不已。郁老師在會(huì)上點(diǎn)名，表?yè)P(yáng)了我和我的媽媽?zhuān)蚁脒@半學(xué)期在數(shù)學(xué)上我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我也是感觸深刻。以前，我總以為鄧燁、許進(jìn)烽、胡真、趙玉婷這些人比我強(qiáng)，學(xué)習(xí)比我更認(rèn)真�？蛇@次家長(zhǎng)會(huì)我才知道，還有許多人在學(xué)習(xí)方面比我強(qiáng)十幾倍呢！像董婕、張夢(mèng)婷、李童等，這些人都是班里的佼佼者，我卻忽略了他們，都堅(jiān)我以前太驕傲，太自大了，但我一定會(huì)以他們?yōu)槟繕?biāo)超過(guò)他們。
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我還發(fā)現(xiàn)我可以發(fā)展、努力的空間還有很多，老師和父母都為我制定了很高的目標(biāo)。我一定要打起精神，用心讀書(shū)，把我與他們的距離拉得越來(lái)越近。我要向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
我想對(duì)父母老師和同學(xué)說(shuō)：“我會(huì)努力的，我一定不辜負(fù)你們對(duì)我的期望！我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事，你們來(lái)看我的表現(xiàn)吧！
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇29
吃過(guò)晚飯，我的爸爸匆匆地開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了。而我的心就一直懸著，像裝了一個(gè)小鼓似的，“咚咚”直跳。因?yàn)檫@星期的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)測(cè)試，我的成績(jī)都不太理想。老師可能要向我的爸爸告狀了。哎！等著挨批吧！
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得時(shí)間好長(zhǎng)啊。我像一個(gè)囚犯，等待著我的爸爸從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)對(duì)我宣判�！斑诉诉�！”是我的爸爸上樓了。我開(kāi)門(mén)后，像一根木樁似的立在門(mén)邊。我的爸爸卻滿臉笑容問(wèn)我：“怎么了？”我想：難道老師沒(méi)告我的狀？我的爸爸說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了！語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)你字寫(xiě)得不錯(cuò)，作文也寫(xiě)得很好，繼續(xù)努力一定會(huì)更好”我說(shuō)：“可我這次考試只考了八十幾分呀？”我的爸爸卻說(shuō)：“有了一個(gè)好的`學(xué)習(xí)態(tài)度，還怕趕不上去�。 甭�(tīng)了我的爸爸的話，我的心里甜絲絲的。“可是……”我剛放下的心又被拎了起來(lái)“數(shù)學(xué)老師找我談話了。說(shuō)你膽子太小，從來(lái)不敢舉手發(fā)言對(duì)不對(duì)？”這是我的致命弱點(diǎn)，我一下子變得很沮喪。我的爸爸卻鼓勵(lì)我：“我們都知道你是個(gè)聰明的孩子�，F(xiàn)在你要戰(zhàn)勝是你自己，努力去試試好不好？”
時(shí)間不早了，我的爸爸沒(méi)再多說(shuō)什么，卻催我早點(diǎn)睡覺(jué)休息了。躺在床上我卻輾轉(zhuǎn)睡不著。媽媽老笑稱(chēng)我是只“蝸�！保懶〉靡�，從不敢和生人說(shuō)話。我也奇怪，我不是個(gè)孤僻的孩子，很喜歡和大家一起玩，可是卻很怕很怕當(dāng)著眾人面開(kāi)口。我該怎么辦呢？
迷迷糊糊中，我看到課堂上有個(gè)女孩自信地站起來(lái)發(fā)言，老師、同學(xué)微笑地看著她，真希望這不是個(gè)夢(mèng)。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇30
對(duì)于那些被老師考慮的貧困生來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)是一件比世界末日更可怕的事情。他們希望老師們一個(gè)接一個(gè)地打電話，或者被校長(zhǎng)叫去講課，但這些都是幻想。但是對(duì)于我這個(gè)和老師沒(méi)有關(guān)系的人來(lái)說(shuō)，我一點(diǎn)也不怕家長(zhǎng)會(huì)。不管怕不怕，家長(zhǎng)會(huì)慢慢到了。
“現(xiàn)在是北京時(shí)間六點(diǎn)半，親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸵x開(kāi)了。在此，你親愛(ài)的女兒祝你旅途愉快……”我說(shuō)的是我的“告別詞”�！巴Ｏ�！”我媽媽用蹩腳的英語(yǔ)向我抗議。她茫然的看了我一眼，清了清嗓子說(shuō)：“我走了。如果我聽(tīng)到老師批評(píng)你，我回來(lái)就不接你了！”“是的！”
作業(yè)做完后，你在做什么？我不得不看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間�！暗未稹薄芭椤保T(mén)被“氣勢(shì)洶洶”地打開(kāi)了。我咕嚕一聲下了床，以百米沖刺的速度沖到門(mén)口。我雙腿并攏進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)儀式。我媽用一種“批判”的`眼光從上到下從前到后仔細(xì)看著我，然后用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)老師嚴(yán)厲地批評(píng)了你們，說(shuō)你們不認(rèn)真學(xué)習(xí)！”我大吃一驚，就在我苦苦思索的時(shí)候，我媽“撲哧”一聲笑了，我立刻明白了，我媽又在唬我！然后，我纏著媽媽問(wèn)：“老師怎么說(shuō)的？”媽媽~ ~ ~ ~”媽媽受不了我的撒嬌，開(kāi)心的說(shuō)“三個(gè)老師都夸你了！"聽(tīng)到這里，我心花怒放，在房間里歡快地跳著舞。 "不要太驕傲，老師也批評(píng)過(guò)你！“好吧！看來(lái)要收斂一點(diǎn)了！
家長(zhǎng)會(huì)！你讓我又愛(ài)又恨。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇31
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，家長(zhǎng)們紛紛走了出來(lái)，可就是不見(jiàn)我的媽媽?zhuān)蚁霑?huì)不會(huì)是我考得太差，老師把媽媽留下來(lái)談話，我越想越著急，手心一直冒冷汗，我看到樓梯間有一個(gè)背影，我走進(jìn)一看果然是媽?zhuān)医舆^(guò)她手里的卷子，上面寫(xiě)著“與課本為藍(lán)本與拓展”也就說(shuō)按照課本互外延伸題，有些事課本上的題目，看著自己的考試成績(jī)，我非常慚愧。
回家后，媽媽認(rèn)真地給我講了我考試錯(cuò)的'題目，根據(jù)這些題目，我反復(fù)的聯(lián)系，把這些題目，我反復(fù)的練習(xí)，把這些容易錯(cuò)的地方用筆做好筆記，通過(guò)這次考試，這次家長(zhǎng)會(huì)，這些錯(cuò)題，我感受到了只有記住語(yǔ)文書(shū)上的重點(diǎn)，比如：資料帶，資料鏈等一些知識(shí)點(diǎn)通過(guò)靈活應(yīng)用，換題，換數(shù)據(jù)，看到它就會(huì)寫(xiě)，才能有利于考試幫助，關(guān)于數(shù)學(xué)要背到公式巧妙應(yīng)用也能讓考試得到很大的幫助。
課本不僅是知識(shí)寶典，還是生活法寶。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我會(huì)在根據(jù)媽媽?zhuān)蠋煹奶嵝严聦W(xué)習(xí)語(yǔ)文樹(shù)上的自會(huì)，以課本為藍(lán)本來(lái)拓展，提高學(xué)習(xí)效率，豐富我們的生活，這次我的成績(jī)很差，但是我相信跟課本上的知識(shí)，內(nèi)容區(qū)延伸，成績(jī)會(huì)提升很多。
這次家長(zhǎng)會(huì)之后，我和媽媽一起檢查了兩張數(shù)學(xué)試卷由于馬虎就丟了寶貴二十幾分，我知道了考試不能馬馬虎虎要仔仔細(xì)細(xì)。家長(zhǎng)會(huì)后我與家長(zhǎng)共同制定了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓我形成一個(gè)良好的習(xí)慣。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇32
吃過(guò)晚飯，爸爸匆匆地開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了。而我的心就一直懸著，像裝了一個(gè)小鼓似的，“咚咚”直跳。因?yàn)檫@星期的.語(yǔ)文和數(shù)學(xué)測(cè)試，我的成績(jī)都不太理想。老師可能要向爸爸告狀了。哎！等著挨批吧！
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得時(shí)間好長(zhǎng)啊。我像一個(gè)囚犯，等待著爸爸從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)對(duì)我宣判�！斑诉诉�！”是爸爸上樓了。我開(kāi)門(mén)后，像一根木樁似的立在門(mén)邊。爸爸卻滿臉笑容問(wèn)我：“怎么了？”我想：難道老師沒(méi)告我的狀？爸爸說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了！語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)你字寫(xiě)得不錯(cuò)，作文也寫(xiě)得很好，繼續(xù)努力一定會(huì)更好”我說(shuō)：“可我這次考試只考了八十幾分呀？”爸爸卻說(shuō)：“有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，還怕趕不上去�。 甭�(tīng)了爸爸的話，我的心里甜絲絲的�！翱墒恰蔽覄偡畔碌男挠直涣嗔似饋�(lái)“數(shù)學(xué)老師找我談話了。說(shuō)你膽子太小，從來(lái)不敢舉手發(fā)言對(duì)不對(duì)？”這是我的致命弱點(diǎn)，我一下子變得很沮喪。爸爸卻鼓勵(lì)我：“我們都知道你是個(gè)聰明的孩子。現(xiàn)在你要戰(zhàn)勝是你自己，努力去試試好不好？”
時(shí)間不早了，爸爸沒(méi)再多說(shuō)什么，卻催我早點(diǎn)睡覺(jué)休息了。躺在床上我卻輾轉(zhuǎn)睡不著。媽媽老笑稱(chēng)我是只“蝸�！�，膽小得要命，從不敢和生人說(shuō)話。我也奇怪，我不是個(gè)孤僻的孩子，很喜歡和大家一起玩，可是卻很怕很怕當(dāng)著眾人面開(kāi)口。我該怎么辦呢？
迷迷糊糊中，我看到課堂上有個(gè)女孩自信地站起來(lái)發(fā)言，老師、同學(xué)微笑地看著她，真希望這不是個(gè)夢(mèng)。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇33
這個(gè)星期的周四晚上，我們學(xué)校召開(kāi)了三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)主要是向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況以及期中學(xué)科競(jìng)賽的成績(jī)。
媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，我的心情非常緊張，因?yàn)檫@次期中學(xué)科競(jìng)賽，我數(shù)學(xué)考得很不理想，語(yǔ)文也考得不是很好，生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我。老師告訴我們家長(zhǎng)會(huì)晚上7時(shí)半左右就可以結(jié)束了，可是到了8點(diǎn)多，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)我的心怦怦直跳，非常不安。過(guò)了一會(huì)兒媽媽總算回來(lái)了，她把我拉到一邊，和顏悅色地說(shuō)：“瀟瀟，這次你雖然考試沒(méi)考好，但是不要?dú)怵H，只要你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，字跡清楚端正，不管做什么事情都會(huì)達(dá)到一定的效果，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也會(huì)上去的�！�
我考得那么不好，媽媽沒(méi)有罵我，反而鼓勵(lì)我，這讓我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。我下定決定，一定要更加認(rèn)真、勤奮、努力地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要按以下幾點(diǎn)做：
1、要把字寫(xiě)端正，保持整潔。
2、要自覺(jué)完成作業(yè)，不拖拉、不做小動(dòng)作、認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)作業(yè)，而且要學(xué)會(huì)檢查。
3、認(rèn)真對(duì)待預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的`作業(yè)。
4、多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，多讀、多背。
我以后會(huì)認(rèn)真按照以上幾點(diǎn)去做，改掉自己的壞習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讓自己成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇34
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)了，我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)苋艑W(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤(pán)算著，我最近語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)和作文都還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也過(guò)得去，應(yīng)該不會(huì)有什么大問(wèn)題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，九點(diǎn)多媽媽終于回家了，我緊張的.心都提起來(lái)了。但奇怪的是，媽媽并沒(méi)有馬上叫我，而是和爸爸在外面說(shuō)話，我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，這時(shí)只聽(tīng)爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆，重者體罰，我小心一一地走了過(guò)去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽?zhuān)杏X(jué)就象在接受審判，爸爸首先問(wèn)我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢，我無(wú)言以對(duì)，爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真？我又說(shuō)不出話，我真擔(dān)心爸爸要體罰我，卻沒(méi)想爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣，老師說(shuō)你人還是聰明的只要勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的，我的心慢慢的放了下來(lái)，爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
教育完以后我想，象現(xiàn)在這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好，玩起來(lái)也提心吊膽，還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開(kāi)心！
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇35
哎！時(shí)間過(guò)得真慢啊！不知道我的卷子錯(cuò)在那兒呢？我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢？我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓，感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳和千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀！
爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了，我看見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅的表情和遞過(guò)來(lái)的.考試卷，我的心里“撲通，撲通”地跳個(gè)不停，像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當(dāng)我攤開(kāi)考試卷時(shí)，看見(jiàn)那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題，我感到又自責(zé)又后悔，考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢？
你看，看拼寫(xiě)詞語(yǔ)我把“順序”寫(xiě)成了“迅速”，我讀了一半的拼音就急著寫(xiě)，真是媽媽常批評(píng)的拿了半節(jié)就開(kāi)跑啊！還有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞，我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書(shū)，不能提高作文水平真是天方夜譚，還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字，不約而同的意思是：沒(méi)約定而大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎？
還有作文，我把寫(xiě)事的作文寫(xiě)成了寫(xiě)人的作文，沒(méi)有認(rèn)真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě)，怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢？老師扣我八分，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
看了這張卷子，我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題，經(jīng)過(guò)思考后，再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結(jié)論了。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇36
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)了，我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了我的爸爸媽媽?zhuān)苋艑W(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤(pán)算著，我最近語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)和作文都還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也過(guò)得去，應(yīng)該不會(huì)有什么大問(wèn)題，我這樣不斷地安慰自己，我的爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被我的爸爸知道……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的'過(guò)去了，九點(diǎn)多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來(lái)了。但奇怪的是，媽媽并沒(méi)有馬上叫我，而是和我的爸爸在外面說(shuō)話，我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，這時(shí)只聽(tīng)我的爸爸叫我，我想壞了我的爸爸叫我輕者訓(xùn)拆，重者體罰，我小心一一地走了過(guò)去，坐在椅子上，左邊是我的爸爸，右邊是媽媽?zhuān)杏X(jué)就象在接受審判，我的爸爸首先問(wèn)我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢，我無(wú)言以對(duì)，我的爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真？我又說(shuō)不出話，我真擔(dān)心我的爸爸要體罰我，卻沒(méi)想我的爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣，老師說(shuō)你人還是聰明的只要勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的，我的心慢慢的放了下來(lái)，我的爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
教育完以后我想，象現(xiàn)在這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好，玩起來(lái)也提心吊膽，還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開(kāi)心！
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇37
今天，咱們初二78班凱家長(zhǎng)會(huì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張，我的心也七上八下，我考的不是好的，但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊，以前我拉下了課，我感到再也無(wú)法彌補(bǔ)，可是這次考成這樣一不是我有意的啊。我現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，我并不想放棄學(xué)業(yè)，我要好好學(xué)習(xí)，如果我不上了，真的.就不是一個(gè)有用的人了會(huì)是社會(huì)上的混混？不可能，我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”，我如果不上了就是一個(gè)一無(wú)是處的人了，可是真的我沒(méi)有考好，媽媽情趣開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還不如不去了，去了十給媽媽臉上抹黑，我知道這就是令媽媽心痛的原因，我想我是笨，可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了，我不是一個(gè)好學(xué)生，那我也該做一個(gè)好女兒，至少是媽媽爸爸的好女兒吧！
我認(rèn)為我沒(méi)有一個(gè)好的班主任，劉老師就是我的老師，也許你們要說(shuō)我是一個(gè)壞孩子，連老師都罵，可是我是在接受不了他那種人啊，我實(shí)在認(rèn)為他壞，你見(jiàn)過(guò)那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的，有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了，我腦子好使，不是我夸，可是學(xué)成這樣，都是別別人逼的，我想這樣嗎？我也不想啊，沒(méi)辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最?lèi)?ài)的老師，隨讓咱們年齡差距很大，可是我還是很喜歡老師，因?yàn)樗吞@可親，他盡量學(xué)習(xí)咱們新時(shí)代的東西來(lái)所點(diǎn)咱們之間的距離，老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì)，她是我最不能忘記的一位老師，我知道，我是一個(gè)不稱(chēng)職的學(xué)生，可是這一切都是無(wú)奈的啊。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力，我可以好好學(xué)習(xí)，可是我還是恨他啊。我希望他永世不得翻身，不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了，我希望老師不要再傷害學(xué)生了。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇38
今天，我們班舉行了一個(gè)象征著世界毀滅的活動(dòng)—家長(zhǎng)會(huì)，我們班同學(xué)好多人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，幾乎昏過(guò)去了，可是不管怎樣，一切暴風(fēng)雨遲早是要來(lái)的，我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧�；丶椅野堰@個(gè)消息告訴了爸爸媽媽……
時(shí)間過(guò)得真快啊。很快就到了家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了，那天我們同學(xué)幾個(gè)在操場(chǎng)打籃球，可是我根本就沒(méi)心思玩，一心想著晚上回家后怎樣面對(duì)爸媽的電閃雷鳴，可是卻想時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，卻事與愿違，整個(gè)一下午我心里都七上八下，時(shí)間像停滯一樣……
終于等到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，望著爸爸那嚴(yán)肅的表情，我心里有些顫抖，不知道接下來(lái)要發(fā)生什，只好心里祈禱。可爸爸一直都沉默不語(yǔ)，我很好奇的問(wèn)了一句：“今天，老師都說(shuō)了什么啊。”老爸只答了一句：“回家再說(shuō)吧�！庇谑钦麄�(gè)回家路上，我都心提到嗓子眼，不知道回家會(huì)有什么結(jié)果等著我�；氐郊液�，爸爸把我單獨(dú)交到臥室，然后把門(mén)狠狠關(guān)上，我以為爸爸將要對(duì)我下死手的，于是閉上眼睛等待著風(fēng)暴的到來(lái)，課沒(méi)想到爸爸只低聲的說(shuō)：“高天偉，今天和老師在一起交流很長(zhǎng)時(shí)間，老師對(duì)你的.印象很深刻，認(rèn)為你是一個(gè)很聰明的小孩，學(xué)東西很快，課堂表現(xiàn)也很活躍，就是有時(shí)候太愛(ài)貪玩，注意力不集中，導(dǎo)致有時(shí)候考試不是很理想。老師讓我們要經(jīng)常跟你交流，該放松的時(shí)候我們盡情的玩，但一旦進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，就要始終如一，不受任何事情打擾，提高學(xué)習(xí)效率。還有，王老師說(shuō)你的字寫(xiě)得時(shí)好時(shí)壞，盯得緊一點(diǎn)，就表現(xiàn)不錯(cuò)，你快長(zhǎng)大了，不要什么都要?jiǎng)e人管，你要學(xué)會(huì)自己管理自己……”
聽(tīng)完了爸爸這些話，我有些慚愧，我是應(yīng)該好好努力了。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇39
在眾多的家長(zhǎng)會(huì)中，我認(rèn)為這次是不尋常的，也是最特別的。它包含了學(xué)生對(duì)父母的尊重。
家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽和我聊天，讓我感覺(jué)更堅(jiān)強(qiáng)了。
我媽先夸了我一句，我心里高興。
她高興地說(shuō)：“��！你的學(xué)習(xí)沒(méi)有我想象的那么差。繼續(xù)努力！我對(duì)女兒有100%的.信心。我相信你。”我大喜過(guò)望，說(shuō)：“我不會(huì)讓你失望的，放心吧！”
后來(lái)他夸我說(shuō)：“在路上，我看你表演《陶罐和鐵罐》的時(shí)候，你比平時(shí)大方多了，有時(shí)候還滿臉笑容！沒(méi)有讓我失望的地方。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧湮姨嗔��！蔽艺f(shuō)著摸了摸后腦勺。
然后我不批評(píng)我，而是表現(xiàn)出我的期望。
她強(qiáng)心說(shuō)道：“你現(xiàn)在嗓子都啞了，不然你也不用白白背那篇英語(yǔ)短文了！你可以唱英文歌。比如：《雪蓉花》，《友誼地久天長(zhǎng)》……”我想了想說(shuō)：“好吧！媽媽?zhuān)阏f(shuō)得對(duì)，寒假我一定要盡量少說(shuō)話，多說(shuō)手語(yǔ)。你做的動(dòng)作一定要讓你把兩件事看得清楚明白�！�
她和藹地說(shuō)：“記住，你做完作業(yè)后，要多看看課外書(shū)。一個(gè)人在學(xué)校學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的。你必須積累更多的經(jīng)驗(yàn)，掌握你所學(xué)的東西。它還是你的！”我微微低頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我平時(shí)。不。不。喜歡閱讀。書(shū)非常多嗎？”“不夠！”我媽馬上反映，“你沒(méi)看網(wǎng)上，報(bào)紙雜志！”。
“從現(xiàn)在開(kāi)始，每天站在墻上十到十五分鐘，好嗎？”我媽用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)�！昂玫模 蔽掖舐暬卮�。
媽媽?zhuān)也恍枰銚?dān)心我以后的作業(yè)。
放下你的心，我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你對(duì)你女兒的一點(diǎn)點(diǎn)希望，更加努力，勇往直前，我也會(huì)奔向理想的學(xué)習(xí)終點(diǎn)！
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇40
9月14日，是家長(zhǎng)會(huì)。這是一個(gè)緊張的日子，一個(gè)喜悅的日子，也是一個(gè)希望能得到老師表?yè)P(yáng)的日子。
爸爸媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了，剛見(jiàn)到我，媽媽就搶著對(duì)我說(shuō)：“莊老師說(shuō)你很活潑，很開(kāi)朗，但老師還說(shuō)要自己的事情自己做，睡前讀英語(yǔ)，作業(yè)不要拖拉……！”爸爸跟著說(shuō)：“對(duì)，要繼續(xù)努力，我們相信你！”我自信滿滿地點(diǎn)點(diǎn)頭。
聽(tīng)完爸爸媽媽的話，我便深深的思索了起來(lái)：老師要我怎么做呢？我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！嗯，就從一點(diǎn)一滴做起，從聽(tīng)英語(yǔ)，刷碗，寫(xiě)作業(yè)計(jì)時(shí)這些小事做起吧！用實(shí)際行動(dòng)證明自己！
想好了，就做吧！我坐下來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。從前我一直有個(gè)壞毛病，那就是寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太慢，很少的作業(yè)要很久才能做完。而今天，我給自己定了規(guī)定，數(shù)學(xué)作業(yè)一定要半小時(shí)完成！接著，我便爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)了起來(lái)，一分鐘不浪費(fèi)，能用40秒就不用一分鐘，我的腦子飛速地著，手中的筆尖也不由自主地快了幾分。寫(xiě)完后，我一看表，才用了25分鐘！不僅如此，作業(yè)也做得又快又好�？磥�(lái)，效率的確很重要。
天很晚了，我躺在柔軟的床上，剛準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽的話卻在我的耳邊響起，是�。∵�有一項(xiàng)任務(wù)沒(méi)完成，我還沒(méi)有讀英語(yǔ)呢！想到這兒，我費(fèi)了九牛二虎之力，才痛苦地爬了起來(lái)。捧起英語(yǔ)書(shū)，流利地讀著，一瞬間，我的腦子里就全是英語(yǔ)了，我忘我的讀著，睡覺(jué)前讀一讀英語(yǔ)課文，是多么爽快��！該睡了，我放下書(shū)，輕輕躺下，經(jīng)過(guò)剛才的'“體驗(yàn)”，我已經(jīng)睡意朦朧，不一會(huì)就睡著了。
我沒(méi)有想到，一次家長(zhǎng)會(huì)，竟對(duì)我影響這么大！一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，就等于一個(gè)階段的成功。我相信，我的初中生活一定是開(kāi)心、愉快，充滿調(diào)整的！讓我努力吧！
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇41
月考結(jié)束，家長(zhǎng)會(huì)接踵而至。就在這周三，初三年第一次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)了，前往“出征”的，是我爸爸。
雖然不在現(xiàn)場(chǎng)，但我也十分忐忑：老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，抑或是批評(píng)我，還是壓根兒只字不提？……
一切只有待爸爸回來(lái)，方可見(jiàn)分曉。作業(yè)早已完成，我只能無(wú)聊地等待。
九點(diǎn)多，爸爸開(kāi)門(mén)的聲音傳來(lái)，我內(nèi)心的緊張達(dá)到了最高點(diǎn)。他一言不發(fā)，從他臉上表情看來(lái)，應(yīng)該沒(méi)什么事，我心中的石頭大約可以落地了。
過(guò)了一會(huì)，爸爸在桌旁坐下，打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)本子，讓我過(guò)去，開(kāi)始向我傳遞家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校和老師們的說(shuō)法。他拿著筆，指點(diǎn)著本子，不時(shí)提醒我看過(guò)去，“記住了嗎”，“知道了嗎”，“一定要把這件事落實(shí)到位”……我一邊傾聽(tīng)著，一邊回應(yīng)。
突然想起，前幾次家長(zhǎng)會(huì)后也是這樣的，在窗前，在燈下，一個(gè)說(shuō)，一個(gè)聽(tīng)。但這一次，內(nèi)容遠(yuǎn)比以前詳盡，是老師說(shuō)得更多了，還是爸爸記得更細(xì)了，抑或是我聽(tīng)得更認(rèn)真了？這本子上的每一個(gè)字符，都是父母與老師的愛(ài)與心血。
紙張一頁(yè)頁(yè)地翻著，爸爸一個(gè)個(gè)字講著。本子翻到了最后一頁(yè)，爸爸叮囑我：“初三這一年十分重要，是人生的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。你一定要好好努力，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華�！�
思想傳遞完畢，不敢確定這一夜過(guò)去，我能記住多少，又有多少會(huì)被我付諸行動(dòng)。但我敢確定，我會(huì)用自己的努力，在中考時(shí)到達(dá)成功的彼岸；用自己的努力，充盈自己綻放的`青春。
在這離中考不到一年的時(shí)間里，我定會(huì)將所聽(tīng)之字詞化為踐諾之行動(dòng)。希望明年八、九月，我能穿上心儀的高一級(jí)學(xué)校的校服，走在它的校園里；我的爸爸能坐在我心儀學(xué)校的教室里，開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇42
這個(gè)星期五，我們班開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。我在家里既興奮又擔(dān)心。興奮的是，這次期中考試考了第三名，作文又扣了0.5分，老師肯定要表?yè)P(yáng)我。擔(dān)心的是，昨天數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)本子了，第一次被數(shù)學(xué)老師發(fā)信息點(diǎn)名批評(píng)，媽媽肯定回來(lái)要教訓(xùn)我。唉，什么時(shí)候?qū)戝e(cuò)作業(yè)不好，偏偏趕著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的上午，這真是麥芒掉針尖里——湊巧了！我在家里忐忑不安地等著媽媽回來(lái)。
時(shí)間一分一秒地流逝，我覺(jué)得度過(guò)的每分每秒都像過(guò)了一個(gè)小時(shí)。終于，門(mén)外響起了熟悉的腳步聲，我迫不及待地打開(kāi)門(mén)，沒(méi)等媽媽進(jìn)屋就開(kāi)始詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)的情況。媽媽看起來(lái)挺興奮的樣子，不過(guò)她還是用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō):“這次家長(zhǎng)會(huì)，英語(yǔ)老師讓你們提高朗讀、拼寫(xiě)的能力，然后是數(shù)學(xué)老師，批評(píng)你了啊，作業(yè)遲交！”我不好意思地低下了頭，“不過(guò)，王老師表?yè)P(yáng)了你，發(fā)言積極的有你，作業(yè)工整的有你，進(jìn)步最大的有你和尹順哲！老師希望你們好同學(xué)能走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)！所以，媽媽還是要表?yè)P(yáng)你哦！”聽(tīng)完媽媽這番話，我心里暗暗下了決心：下次爭(zhēng)取拿第一名！
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，爸爸也來(lái)問(wèn)：“怎么樣？家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)怎么樣？”媽媽說(shuō)：“兒子給我一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)當(dāng)然很開(kāi)心了！不過(guò)，最大的.感受還是溫暖，這些老師太優(yōu)秀孩子太可愛(ài)了！”媽媽還給爸爸說(shuō)起了我們班男同學(xué)圍著圈看守王老師坐墊的故事，逗得大家哈哈大笑。是的，我也覺(jué)得我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，老師就像媽媽一樣不厭其煩地跟著我們，在這樣的環(huán)境下，我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)爭(zhēng)光！這次家長(zhǎng)會(huì)的中心是“一切為了孩子”，而在我的心中也有一個(gè)目標(biāo)，就是“一切為了集體”！無(wú)論發(fā)生什么事，我們都要把集體利益放在最前面，不給集體背黑鍋。這次家長(zhǎng)會(huì)，我受益無(wú)窮！
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇43
這次考試我考砸了。一個(gè)人躺在床上，仰臉朝天，心里真不是滋味。為了這次考試，我虧待了自己看電視的欲望；為了考試，我虧待了自己的眼睛，連續(xù)幾天“苦趕夜路”我的視力一跌再跌。難道這一切都不能證明自己的刻苦和艱辛嗎？
打開(kāi)房門(mén)，正準(zhǔn)備出去倒水想解解悶，爸爸卻迎面走來(lái)。他的臉上顯得非同一般的殺氣，我不知道還會(huì)有怎樣的狂風(fēng)暴雨。
“我們出去走走?”是父親的詢(xún)問(wèn)，我愣了一下，想這等“好事”怎能輪到我？但我還是默許了。要知道，這可是破天荒的。
公園里有些微風(fēng)，草兒好似為我有些擔(dān)心，一大片一大片都枯萎了，我們父子倆在公園的石板路上頗有些風(fēng)趣，但我實(shí)在沒(méi)有這份閑心，我還沒(méi)有從失敗的陰影中走出來(lái)，我只得默默地踏著自己的路。
“這次考試成績(jī)不好是在我的意料之內(nèi)的，所以我不驚訝�！彼恼Z(yǔ)氣似乎很平靜，我在耐心聽(tīng)著他說(shuō)。
“你想戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始了而你還在磨槍?zhuān)艽蚝谜虇�？你看公園里的小草已經(jīng)枯萎了，如果你是一株小草，你現(xiàn)在才向上生長(zhǎng)，還會(huì)破土而出嗎？”我真萬(wàn)分羞愧，這不是父親在委婉地批評(píng)我嗎？我的臉不禁紅了起來(lái)。
“但是你也有值得欣賞的地方�！卑职治⑿Φ乜粗摇�
“有嗎？”我半信半疑，我抬頭望著父親，不知如何理解此話的深刻含義。
“就是你那頑強(qiáng)不屈不服輸?shù)腵拼勁。”爸爸和顏悅色地說(shuō)：“我知道活著不只是為了成功，其實(shí)失敗也是難免的，當(dāng)你失敗時(shí)要重燃信心之火，從失敗的影子中走出來(lái)！“兒子”從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！
在以后的日子里，每當(dāng)失敗，當(dāng)想起父親說(shuō)的話，我都會(huì)信心百倍，重燃信心之火。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇44
媽媽常說(shuō)：“在我們家中爸爸是‘學(xué)霸’，媽媽是‘學(xué)渣’。”對(duì)于“學(xué)渣”媽媽來(lái)說(shuō)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是她曾經(jīng)的“噩夢(mèng)”。這個(gè)星期，我們年級(jí)就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。
聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的消息，一連幾天我的心中一直忐忑不安，反復(fù)回憶這段時(shí)間在學(xué)校的表現(xiàn)，是不是多次“留堂”；是不是作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成；有沒(méi)有被老師請(qǐng)去辦公室；家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)名批評(píng)；媽媽回來(lái)時(shí)會(huì)不會(huì)火冒三丈大發(fā)雷霆？這種不安的心情一直延續(xù)到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的.那天。
星期四終于來(lái)到了。為了迎接家長(zhǎng)會(huì)，我們把教室里“自由組合”的桌椅擺得整整齊齊，把隨地亂扔的紙團(tuán)掃進(jìn)了空空如也的垃圾桶，黑板也被擦得光亮如新，大家還迅速地整理好桌面，哈哈！教室里頓時(shí)煥然一新！接著，我邁著“沉重”的腳步離開(kāi)了學(xué)校，等待著“暴風(fēng)雨”的到來(lái)！
我終于等到了媽媽。她一進(jìn)門(mén)，我就偷偷地瞄了她一眼，還好還好，媽媽的臉上還掛著微笑，我以最佳的表現(xiàn)吃完了飯，聽(tīng)媽媽開(kāi)始傳達(dá)“會(huì)議精神”——老師們提出了我們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問(wèn)題，以及接下來(lái)的學(xué)習(xí)中面臨的挑戰(zhàn)。我聽(tīng)了后，心里又喜又憂，喜的是老師沒(méi)有批評(píng)我，憂的是今后的學(xué)習(xí)中又有了更多的壓力。反思自我，以我現(xiàn)在的這種學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)對(duì)今后的挑戰(zhàn)是非常困難的。想到這里我忽然焦急了起來(lái)，是��！兩年后我就要小學(xué)畢業(yè)了，現(xiàn)在努力起來(lái)還不晚！加油！努力！從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真的從每一項(xiàng)作業(yè)開(kāi)始，實(shí)實(shí)在在的掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不拖拉，不懈怠，不自滿，不驕傲，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇45
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)期每次大考過(guò)后的慣例。
不管成績(jī)是好是壞，在我的記憶中，對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的印象好像總是忐忑的。
小學(xué)時(shí)，明知家長(zhǎng)會(huì)的批評(píng)名單里不會(huì)有我的名字，但等爸爸開(kāi)會(huì)回來(lái)的時(shí)間總是焦急而又緊張的，像是做了虧心事的壞孩子。結(jié)束以后，爸爸前腳一踏進(jìn)家門(mén)，我總是迫不及待地跑出房間問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
現(xiàn)在回想起來(lái)竟覺(jué)著有點(diǎn)好笑。不論成績(jī)是好是壞，面對(duì)所謂的家長(zhǎng)會(huì)，我已云淡風(fēng)輕了。
這一次的'家長(zhǎng)會(huì)，同之前的數(shù)次家長(zhǎng)會(huì)一樣。
放學(xué)回家，像平常一樣，坐在書(shū)桌前完成今天的功課。晚飯時(shí)餐桌上沒(méi)見(jiàn)了父親的身影，才想起今晚有家長(zhǎng)會(huì)。我全神貫注地寫(xiě)著作業(yè)，對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的事情已經(jīng)拋到九霄云外去了。我不會(huì)刻意想知道自己會(huì)被表?yè)P(yáng)或是批評(píng)，也不再會(huì)像年幼時(shí)那般焦急而又緊張地去期待去猜測(cè)。
作業(yè)寫(xiě)到一半時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)父親回來(lái)的聲音，我剛好將手中的題寫(xiě)完，起身出了房間。
三言?xún)烧Z(yǔ)交流過(guò)大致情況，我又重新回到書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。
如今，我不再有兒時(shí)那般對(duì)什么都很好奇的稚氣，也沒(méi)有了那些無(wú)關(guān)緊要的莫名期待，這個(gè)晚上似乎就沒(méi)開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，今天仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，我只默默地像往常一樣做好自己的事情。真是越長(zhǎng)大，對(duì)這種東西越是淡定了：沒(méi)有了害怕自己被批評(píng)的忐忑不安，沒(méi)有了焦急緊張的等待，也沒(méi)有了盼望自己得到表?yè)P(yáng)的興奮，只剩下內(nèi)心毫無(wú)波瀾的平靜和繼續(xù)前行的堅(jiān)毅與鎮(zhèn)定。
我一如既往地做著并做好自己當(dāng)前該做的事。家長(zhǎng)會(huì)后，對(duì)于表?yè)P(yáng)與否，已無(wú)所謂了。
是家長(zhǎng)會(huì)變了，還是我長(zhǎng)大了呢？
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇46
星期六，我們學(xué)校統(tǒng)一舉辦了“家長(zhǎng)會(huì)”，因?yàn)榘职殖霾�，所以媽媽參加了這次“家長(zhǎng)會(huì)”。
“家長(zhǎng)會(huì)”如期舉行，在班級(jí)門(mén)口學(xué)校走廊里，我忐忑不安的等待著“家長(zhǎng)會(huì)”的結(jié)束！腦子里閃過(guò)了好多的疑問(wèn)，老師會(huì)說(shuō)我什么呢？會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？會(huì)不會(huì)向媽媽告我的狀呢？媽媽出來(lái)時(shí)表情會(huì)是什么樣子呢？是“笑瞇瞇”的？還是“氣呼呼”的？還是“兇巴巴”的？回家以后我會(huì)面臨什么樣的'“狂風(fēng)暴雨”呢？還有我寫(xiě)給媽媽的信，媽媽看到后會(huì)不會(huì)“怒發(fā)沖冠”呢？我可是在信中寫(xiě)了好多媽媽的缺點(diǎn)呢！唉……
在“提心吊膽”“惶惶不安”中教室門(mén)打開(kāi)了，“家長(zhǎng)會(huì)”結(jié)束了，家長(zhǎng)們表情各異的陸續(xù)的走出了教室，有的家長(zhǎng)“笑容滿面”，有的家長(zhǎng)“正顏厲色”，有的家長(zhǎng)“春風(fēng)得意”……我的媽媽呢？這時(shí)我的媽媽終于出來(lái)了，出乎意料的是，媽媽看到我，居然“哈哈大笑”，我丈二和尚一一摸不到頭腦，我怯怯的問(wèn)道：“媽媽你笑什么呀”？這時(shí)候，媽媽從口袋里掏出了我給他寫(xiě)的信，笑著說(shuō)：“喆喆，媽媽為你操勞出白發(fā)了嗎”？“媽媽難道成了老太太嗎”？我羞愧的低下了頭，媽媽說(shuō)：“無(wú)論些什么，都要真實(shí)，做人也是這樣的，一定要真實(shí)”！
在交談中，我和媽媽回到了家里，媽媽和我說(shuō)了“家長(zhǎng)會(huì)”的詳細(xì)內(nèi)容。指出了我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)好同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足”，在閱讀中提高自己的寫(xiě)作水平，希望我慢慢改變自己愛(ài)“拖拉”的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一點(diǎn)，媽媽說(shuō)的話我都記住了，相信我媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)令您失望的。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇47
那天，上完培訓(xùn)班，老師說(shuō)：“請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)開(kāi)會(huì)�！蔽业男木玖似饋�(lái)：爸爸送我到學(xué)校時(shí)，我沒(méi)提醒他開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這件事兒，他會(huì)不會(huì)忘了？果然，窗外沒(méi)有爸爸的身影，我只好自己當(dāng)家長(zhǎng)了。
一回到家，我就氣沖沖地對(duì)爸爸說(shuō)：“你怎么把參加家長(zhǎng)會(huì)這事忘了？”這時(shí)媽媽也回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了事情原委，生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“我剛才打電話讓你去，你為什么不去呀？”爸爸眉尖下沉，兩只手指碰在一起，支支吾吾地說(shuō)：“當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，已經(jīng)四點(diǎn)多了，我估計(jì)了一下，趕到學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)也快結(jié)束了，所以……”“再來(lái)不及也要去！”我打斷了爸爸的話，“別的家長(zhǎng)工作很忙，也只參加了一個(gè)尾聲。可參加總比不參加好吧？”
就這樣你一言，我一語(yǔ)，大家爭(zhēng)了起來(lái)。突然，爸爸臉一沉，皺起眉來(lái)，他提高嗓音：“不要再爭(zhēng)了！我沒(méi)有參加家長(zhǎng)會(huì)已成事實(shí)，再爭(zhēng)有什么意義……”我知道爸爸生氣了，于是閉上嘴，但心里很是反感：爸爸做錯(cuò)了還如此理直氣壯，平時(shí)他還經(jīng)常教育我要虛心接受錯(cuò)誤，可輪到他自己呢？
望著爸爸，我仍然怒氣未消，卻見(jiàn)他按著自己的手機(jī)。不一會(huì)兒，居然播放出一段錄音。咦？這不是老師在家長(zhǎng)會(huì)上講的內(nèi)容嗎？只見(jiàn)爸爸邊聽(tīng)錄音邊做筆記。原來(lái)，他已經(jīng)通過(guò)微信彌補(bǔ)自己的'過(guò)失。我的情緒頓時(shí)平靜了很多。
吃晚飯時(shí)，爸爸誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸今天因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)參加你的家長(zhǎng)會(huì)，深表歉意！但是，我們做人不能得理不饒人，一遇到問(wèn)題就一味地指責(zé)別人。我們應(yīng)該在他人失誤時(shí)，原諒他，并和他一起想辦法解決問(wèn)題，減少損失，消除誤會(huì)。你說(shuō)對(duì)不對(duì)�。俊�
爸爸雖然比較嚴(yán)厲，但他的話使我受益匪淺。相信這些道理會(huì)使我受益終生。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇48
在前幾個(gè)星期我們舉行了緊張，激烈的期中考試，考完之后分?jǐn)?shù)出來(lái)了，萬(wàn)老師將它公布在黑板上讓十三個(gè)小組長(zhǎng)選組員。
我很榮幸被劉美琦選到了，這個(gè)組長(zhǎng)很?chē)?yán)厲，想要萬(wàn)事做到完美無(wú)缺，不會(huì)做得題一定要弄懂。有了劉美琦這個(gè)大組長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)后的我做任何事都比以前積極了。
我上課發(fā)言積極了。以前我上課總是不愛(ài)回答問(wèn)題，怕回答錯(cuò)了，引來(lái)同學(xué)們的嘲諷與老師的批評(píng)，即使老師說(shuō)了回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，就算是這樣我還是有一點(diǎn)膽怯。但自從來(lái)到劉美琦小組后我變的不再膽怯，不再懶惰，改掉了不愛(ài)舉手發(fā)言的壞毛病。
我復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)積極了。以前我在家里做完作業(yè)后就只是草草的看一兩遍課本就完事了。而現(xiàn)在我復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)用彩筆做上重點(diǎn)記號(hào)，方便下次復(fù)習(xí)發(fā)重點(diǎn)上去，預(yù)習(xí)與以前也有大變化，預(yù)習(xí)我會(huì)用鉛筆寫(xiě)筆記，如果錯(cuò)了方便擦，對(duì)了的話就在課余時(shí)間用水性筆重新騰抄—遍。
我回家做作業(yè)積極了，以前我回到家就是先體息再吃飯最后寫(xiě)作業(yè)，而我現(xiàn)在回到家里的第一件事是爸媽打聲招呼，然后再進(jìn)屋做作業(yè)，最后吃飯，體息。
我回家做家務(wù)積極了，以前我在家里什么事都要媽媽做，連洗漱用的水也是，而現(xiàn)在都是我為全家人倒洗漱用的`水，周末在家里早晨我會(huì)起的比爸媽們?cè)缫稽c(diǎn)，為他們準(zhǔn)備早餐，我的櫥藝還是可以的，我親愛(ài)的弟弟最受吃我做的番茄炒雞蛋。
家長(zhǎng)會(huì)后的我，被一種不之知名的動(dòng)力給帶動(dòng)了起來(lái)使我變的積極向上，使我擺脫了四號(hào)成了三號(hào)，雖然我進(jìn)步了但不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�，落后就要挨打，加油！不能落后驕傲，要進(jìn)步努力。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇49
在眾多家長(zhǎng)會(huì)中，我認(rèn)為這一次是不同尋常而又最特別的。它包含著同學(xué)們對(duì)父母的對(duì)敬意。
在家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽和我談話，讓我更加有著奮發(fā)圖強(qiáng)的感想。
媽媽首先表?yè)P(yáng)了我，讓我心里美滋滋的。
她高興的說(shuō)：“啊！你的學(xué)習(xí)并沒(méi)有我想象中的那么差。繼續(xù)努力呀！我對(duì)我女兒有百分百的信心。我相信你�！蔽蚁渤鐾獾恼f(shuō)：“一定不會(huì)另你失望的，放心吧！”
之后，又夸獎(jiǎng)我道：“途中，我看你表演《陶罐和鐵罐》的時(shí)候，動(dòng)作比平時(shí)要大方得多了，有時(shí)還滿面笑容的`呢！沒(méi)有另我失望的地方。”我滿面春風(fēng)地撒嬌似地說(shuō)：“媽媽?zhuān)闾洫?jiǎng)我了�！蔽疫呎f(shuō)邊摸著后腦勺。
然后不是批評(píng)我，而是表明對(duì)我的期望。
她，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在就是嗓音沙啞，要不然，你表演就不用白費(fèi)心機(jī)去背那篇英語(yǔ)短文啦！可以唱英文歌曲。比如：《雪蓉花》呀、《友誼地久天長(zhǎng)》呀……”我想了想，說(shuō)：“好啦！還是媽媽你說(shuō)得最對(duì)，那我一定在寒假里盡量少講一些話吧，多說(shuō)一些啞語(yǔ)�。∽鞯膭�(dòng)作一定讓你看一清二處，明明白白�！�
她又和藹可親地說(shuō)：“記住，你在做完作業(yè)以后，要多看課外書(shū)。光在學(xué)校學(xué)是沒(méi)有用的，還要靠你自己多積累經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)到的東西抓緊，它還是你的！”我微微低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我平時(shí)……不……不是……是很喜歡看書(shū)……書(shū)嗎？”“還不夠！”媽媽馬上反映過(guò)來(lái)，“網(wǎng)上、報(bào)紙、雜志你又沒(méi)看！”……
“從現(xiàn)在開(kāi)始，每天都要在墻上站上十~~~十五分鐘，知道了嗎？”媽媽帶著嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)�！昂玫模 蔽掖舐暬卮�。
媽媽?zhuān)医窈笞鲎鳂I(yè)不用你操一點(diǎn)兒心。
放下你的心，我決不會(huì)辜負(fù)您對(duì)女兒的一絲希望，再加把勁兒，努力前進(jìn)吧，還會(huì)向?qū)W習(xí)的理想的終點(diǎn)奔去的！
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇50
每次期中考試后，毫不例外的一定會(huì)開(kāi)一次令人又驚又喜的家長(zhǎng)會(huì)。而這次家長(zhǎng)會(huì)，也讓我收獲了許多許多......
天漸漸黑了，拉下了藏青色的帷幕，而教學(xué)樓里盞盞亮著的燈，猶如醒目的暗夜精靈，宣告著家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)行。我站在外面，時(shí)不時(shí)地望望教室，搓著溫?zé)岬氖�，焦急地等�?.....
終于結(jié)束了！“呼”我長(zhǎng)吁了一口氣，在擁擠的人群里尋找著媽媽。從媽媽平靜的神色中，我看不出是喜是憂。但我知道，這次成績(jī)，媽媽并不滿意——英語(yǔ)考了有史以來(lái)的最低分，語(yǔ)文也沒(méi)考第一，這樣的成績(jī)，怎能稱(chēng)之為“好”？終于，我忍不住好奇，打破了沉默：“媽媽?zhuān)@次家長(zhǎng)會(huì)，都說(shuō)了些什么？”媽媽不說(shuō)話，只是意味深長(zhǎng)地看了我一樣，卻令我坐立難安，心驚膽戰(zhàn)——難不成這是暴風(fēng)雨的`前奏？
回到家后，媽媽把我叫過(guò)去：“這次英語(yǔ)錯(cuò)的題，不會(huì)么？”“不是。”“既然會(huì)，那為什么會(huì)錯(cuò)？”“粗心。”我小心翼翼，如履薄冰�！按中�？既然每次都知道是粗心，那為什么當(dāng)時(shí)不細(xì)心？”是啊，為什么當(dāng)時(shí)不細(xì)心？明明做完試卷之后還有那么長(zhǎng)時(shí)間，還檢查了三四遍，為什么還是會(huì)錯(cuò)？我咬著嘴唇�！罢Z(yǔ)文，我知道考一百分很難，可起碼不考個(gè)九十七八分？我知道每天作業(yè)挺多，我布置給你的任務(wù)也不少，可也不能考這么低��？以后再讓你做題，還埋怨不埋怨了？”“不埋怨�！薄耙院笤僮屇銓W(xué)習(xí)，還鬧不鬧了？”“不鬧了。”這樣的低分，我有什么資格再鬧？這樣的低分，我有什么資格再埋怨做的題多？付出多少才會(huì)得到多少回報(bào)，只有平時(shí)努力，考試才能考高分，只有平時(shí)努力，才能得到相應(yīng)的回報(bào)，不是么？
我的眼前，仿佛出現(xiàn)一個(gè)女孩的影子。她一步一步努力向上，朝著無(wú)邊無(wú)垠的天空攀登。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇51
今天下午召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們都很好奇，不知老師會(huì)怎樣開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。上午老師讓我們每人寫(xiě)了最想對(duì)父母說(shuō)的話，我寫(xiě)了很多很多，我相信媽媽聽(tīng)完后一定會(huì)很感動(dòng)。
大約一點(diǎn)半左右家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門(mén)，我們幾個(gè)女生迫不及待地到校門(mén)口去迎接家長(zhǎng)們，只見(jiàn)金石的媽媽來(lái)了，一會(huì)劉思穎的媽媽也來(lái)了，又過(guò)了一會(huì)董充的家長(zhǎng)也來(lái)了……“咦？我的家長(zhǎng)怎么還沒(méi)來(lái)呢？”剛說(shuō)完就見(jiàn)媽媽不緊不慢地走了過(guò)來(lái)。我高興地對(duì)媽媽揮揮手說(shuō)：“一定注意聽(tīng)�。 眿寢屝α�。
在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這段時(shí)間里，我們住宿生在三樓會(huì)議室寫(xiě)作業(yè)。我的心七上八下的'，一點(diǎn)也不安靜。寫(xiě)著寫(xiě)著就想：老師會(huì)說(shuō)什么呢？會(huì)不會(huì)告我的狀呢？……我越想就越寫(xiě)不下去，干脆拿起課外書(shū)看了起來(lái)，但是根本看不進(jìn)去，一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒看看表……應(yīng)該快結(jié)束了吧！
好長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)��！大約開(kāi)了兩個(gè)鐘頭，終于開(kāi)完了！我的媽媽聽(tīng)得非常認(rèn)真還做了筆記，媽媽跟我講：“媽媽聽(tīng)了你寫(xiě)給媽媽的話很感動(dòng)，媽媽平時(shí)對(duì)你那么嚴(yán)格，而你還是那么愛(ài)媽媽�！边@時(shí)我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時(shí)對(duì)我太嚴(yán)格，總是批評(píng)多于鼓勵(lì)，講題時(shí)也沒(méi)耐心講兩遍不懂就生氣，每次考試只看重成績(jī)而忽略了我的感受。
媽媽接著說(shuō)：“以后對(duì)媽媽有什么意見(jiàn)一定和媽媽說(shuō)，如果我錯(cuò)了我一定會(huì)改的，你也一樣��！來(lái)讓我們一起努力，共同進(jìn)步吧！”聽(tīng)完媽媽的話，就感覺(jué)一股暖流涌向眼眶，不覺(jué)得流下眼淚，我知道媽媽對(duì)我嚴(yán)格其實(shí)也是為我好，所以，我一定要更努力，更懂事，更聽(tīng)話，從而變得更可愛(ài)。就好像媽媽說(shuō)的：讓我們一起努力，進(jìn)步吧！
想著想著，我慚慚地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)“呼嚕�！�
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇52
今天，我們初二78班凱家長(zhǎng)會(huì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張，我的心也七上八下，我考的不是好的，但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊，以前我拉下了課，我感到再也無(wú)法彌補(bǔ)，可是這次考成這樣一不是我有意的啊，我現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，我并不想放棄學(xué)業(yè)，我要好好學(xué)習(xí)，如果我不上了，真的就不是一個(gè)有用的人了會(huì)是社會(huì)上的混混？不可能，我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”，我如果不上了就是一個(gè)一無(wú)是處的人了，可是真的我沒(méi)有考好，媽媽情趣開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還不如不去了，去了十給媽媽臉上抹黑，我知道這就是令媽媽心痛的原因，我想我是笨，可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了，我不是一個(gè)好學(xué)生，那我也該做一個(gè)好女兒，至少是媽媽爸爸的好女兒吧！
我認(rèn)為我沒(méi)有一個(gè)好的班主任，劉老師就是我的`老師，也許你們要說(shuō)我是一個(gè)壞孩子，連老師都罵，可是我是在接受不了他那種人啊，我實(shí)在認(rèn)為他壞，你見(jiàn)過(guò)那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的，有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了，我腦子好使，不是我夸，可是學(xué)成這樣，都是別別人逼的，我想這樣嗎？我也不想啊，沒(méi)辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最?lèi)?ài)的老師，隨讓我們年齡差距很大，可是我還是很喜歡老師，因?yàn)樗吞@可親，他盡量學(xué)習(xí)我們新時(shí)代的東西來(lái)所點(diǎn)我們之間的距離，老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì)，她是我最不能忘記的一位老師，我知道，我是一個(gè)不稱(chēng)職的學(xué)生，可是這一切都是無(wú)奈的啊。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力，我可以好好學(xué)習(xí)，可是我還是恨他啊，我希望他永世不得翻身，不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了，我希望老師不要再傷害學(xué)生了。
家長(zhǎng)會(huì)之后作文 篇53
今天的天氣暖烘烘的，卻讓人感覺(jué)不到它的溫度，今天的蘭花香噴噴的，卻讓人聞不到它的清香。今天本可以看電視，卻讓人感覺(jué)不到它的愉快，原因是什么?哈哈!當(dāng)然是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!心中沒(méi)底兒?jiǎn)h!
可是，不知怎么的，我覺(jué)得我表現(xiàn)得很好呀!老師應(yīng)該不會(huì)背著我們這些小朋友說(shuō)壞話，但是，這老師怎么能如你自已所愿，這么一想，剛剛掉下去的石頭，又提到了喉嚨里頭，真是命運(yùn)不饒人啊!
無(wú)奈，我只好到房間來(lái)“睜目深思”，終于想到了一個(gè)好辦法，那--就--是寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橹挥羞@樣表現(xiàn)不好，爸爸媽媽看到自已的.字寫(xiě)得多好，中間看電視那一欄都沒(méi)有看。這樣，家長(zhǎng)就把那剛剛聽(tīng)得不愉快的事給忘到九霄云外了，嘻嘻，我真是個(gè)天才，我太有才了!竟然想得出這么一招!
于是，我說(shuō)干就干，直到做得滿頭大汗了才停了下來(lái)，去看看時(shí)間，天啦，就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，作業(yè)還有一大半沒(méi)做呢!我又開(kāi)始深思起來(lái)，剛剛那一個(gè)半小時(shí)是怎么過(guò)完的?誰(shuí)都不知道我剛剛……。
咦?對(duì)了!媽媽不是說(shuō)兩個(gè)半小時(shí)就回來(lái)嗎?可現(xiàn)在怎么還沒(méi)回來(lái)，你們知道嗎?我還很膽小呢?我特怕鬼，晚上都要和爸爸媽媽們一塊睡才睡得著呢!
又過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)鈴終于響了起來(lái)，我忙去開(kāi)門(mén)，媽媽在那兒笑哈哈的進(jìn)門(mén)來(lái)說(shuō)：“寶貝兒呀!你可今天給我爭(zhēng)光了，兩個(gè)大表?yè)P(yáng)。”啊!心中的石頭終于落了下來(lái)，再也沒(méi)有反彈起來(lái)，于是我安安心心地看了半個(gè)小時(shí)的電視，又去向別的作業(yè)進(jìn)攻了。
今天天氣暖烘烘的，我感受到了，今天的蘭花香噴噴的，我聞到了，今天看電視，我感到了愉快。原因是什么，我得到家長(zhǎng)會(huì)上老師送給我們?nèi)业拇蟊頁(yè)P(yáng)了。