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初夏的味道作文600字

時(shí)間:2024-10-23 00:27:59 作文 我要投稿
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初夏的味道作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的初夏的味道作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

初夏的味道作文600字

初夏的味道作文600字1

  晨。

  窗外陽(yáng)光初透,悠然灑在綠中透黃的嫩葉上。地上的影子朦朧間交錯(cuò)縱橫,又隨著清風(fēng)上下?lián)u蕩。

  風(fēng)不熱,卻也不涼,暖絲絲的好像新釀的甜酒,柔柔得,吹得人暈乎乎的,醉醺醺的。一只小小的白貓慵然臥在一株薔薇下,頹然搖動(dòng)著自己雪白的尾巴,眼睛半瞇半開(kāi),水藍(lán)色的眼珠波動(dòng)著漣漪。那株薔薇深綠色的枝干上,偶然冒出三兩朵暈染開(kāi)似的花骨朵,鮮紅鮮紅的,好似凝聚著整個(gè)夏天的熱情。幾滴露珠點(diǎn)綴其上,又為她增添了幾分嬌羞。兩只蝴蝶劃過(guò),留下了野芳的幽香。

  一個(gè)女孩,穿著那么普通的'校服,藍(lán)色的領(lǐng)子已洗得些許發(fā)白。腳踏一輛成人的自行車,從花旁滑過(guò),驚動(dòng)了幾片綠葉。車,有些高。對(duì)她而言,騎得,有些不適?伤帜敲磁Φ仳T著,在朝日升起時(shí)。

  晨時(shí)的清風(fēng)吹來(lái),暖暖的,柔柔的。

  午。

  正午的陽(yáng)光,斜映在木色的課桌上,陽(yáng)光下的景物的影子,靜悄悄地布在教室里,一陣溫風(fēng)吹過(guò),為煩悶的教室平添了幾分自然的氣息。

  一支筆,一本書(shū),女孩正在溫習(xí)著上午所學(xué)的內(nèi)容。娟秀的字體,在書(shū)中流動(dòng),好像一灣淺淺的清泉,隔絕了外世的吵雜。

  忽然,筆停住,放下,手托住了額頭——一道難題。眉頭緊鎖,思考良久。景物的影子,變了又變,換了又換。她的額頭,布滿汗珠。

  又一陣微風(fēng)拂過(guò),吹走了她額上的汗珠,吹走了她心中的煩躁,如一道金光閃爍,她豁然開(kāi)朗,提筆間,心情舒暢。

  午間的清風(fēng)拂過(guò),靜靜地,悠悠地。

  夜。

  星光淡淡,月光朦朧。銀白色的水彩,點(diǎn)點(diǎn)輕染片片綠葉,鍍上了層白銀似的。路燈舊黃色的光,照在了那株薔薇上。鮮紅漸變?yōu)榻奂t,深綠漸變?yōu)椴厍。晨時(shí)的白貓?jiān)缫巡灰?jiàn),回它的小窩沉沉入睡。城市仿佛進(jìn)入了這初夏時(shí)的夢(mèng)鄉(xiāng),而就在一棵樹(shù)的樹(shù)冠后,一盞燈,微弱地亮著。

  又見(jiàn)那個(gè)女孩,坐在燈下,靜靜地看著書(shū)。那樣專注,那樣入神,嘴角猶含淡淡笑,那時(shí)整個(gè)世界仿佛只剩下了她一人,安靜地看書(shū)。

  悄悄地,書(shū)合上,燈熄滅,已值深夜。

  深夜的清風(fēng)在窗外呼吸,輕輕地,悄悄地。

  這是初夏的一天,滲透著溫暖,幽靜而又柔和的味道——初夏的味道。

初夏的味道作文600字2

  你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河……”每一種相逢都是一種緣分,而與我初中三年班主任劉老師的相逢讓我感受到濃濃的師生情。

  還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我手里拿著57中的錄取通知書(shū),懷著激動(dòng)的心情邁進(jìn)57中的大門,邁進(jìn)初一六班,選擇一個(gè)位置坐下靜等。耳邊充斥著同學(xué)們興奮地說(shuō)笑聲:有遇見(jiàn)小學(xué)同學(xué)的'激動(dòng),也有認(rèn)識(shí)新同學(xué)的欣喜。同學(xué)們聊開(kāi)了,教室里沸騰了。 (恰當(dāng)?shù)貓?chǎng)面描寫)

  教室里突然間靜了下來(lái),我下意識(shí)地向門口望去,只見(jiàn)一位老師走了進(jìn)來(lái),她個(gè)子不是很高,齊肩的蓬松短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,嘴角微微上揚(yáng),面帶著笑容。我打量著她,心想這應(yīng)該就是我們的新老師吧!這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“同學(xué)們好!歡迎來(lái)到陽(yáng)光六班!我姓劉,是你們的初中班主任……"她那親切的面容和一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,在我心中留下的第一印象就是陽(yáng)光快樂(lè)的。(議論恰到好處)就在這樣一個(gè)陽(yáng)光的午后,我與劉老師相逢了。然后,在劉老師的組織下我們開(kāi)始自我介紹,與此同時(shí)我關(guān)注到老師始終面帶著溫暖如春的笑容,時(shí)不時(shí)拿起手機(jī)拍下一張照片,將時(shí)光永遠(yuǎn)地停留在那一刻,給我們留下了寶貴的財(cái)富。隨后老師便帶領(lǐng)我們?nèi)バ《Y堂,一路上,老師邁著輕盈的步伐向前走著,“快點(diǎn)跟著,把隊(duì)排整齊了!"一句嚴(yán)厲的話語(yǔ)從老師嘴里冒出來(lái),原來(lái)劉老師是柔中帶剛啊!就這樣的一次相逢,迎來(lái)了我與劉老師三年的師生之緣。(肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景)

  在三年的相處中,忘不了她一次次在班中講課,忘不了她經(jīng)常給我修改作文,也忘不了她時(shí)常與我交流談心……三年陪伴,師恩難忘,如今這條路也即將走向盡頭,我又將再次迎來(lái)送別。(由之前的詳寫場(chǎng)景,到現(xiàn)在的排比寫出三年的片段,點(diǎn)面結(jié)合)

  我十分慶幸能夠與劉老師相逢在初一那個(gè)陽(yáng)光的午后,也十分慶幸有劉老師陪我度過(guò)初中三年的美好時(shí)光。與劉老師的相逢是一種緣分,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記她的良苦用心,永遠(yuǎn)銘記那師恩之情!

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