關于西安的作文：文化的延續(xù)并沒有結束

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關于西安的作文：文化的延續(xù)并沒有結束，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　曙光初透。

　　列車穿梭在山畔野間，承載著一縷縷香甜的夢，到了一個積淀了三千年長夢的城市——西安。

　　我坐在車窗前，望著外面的景色。一面是八百里秦川天險，一面是無垠的平原。我思索著，思索著將會見到的景色，是秦漢勝跡？還是隋唐遺篇？

　　到了站，下了車，興沖沖地走進西安。

　　卻大失所望。火車站十分普通，門外是摩肩接踵等著接車的人，新奇的不過是頂上的兩段古城墻。再遠望，是路邊的麥當勞、吉野家、小商鋪，是路上綠白相間的出租車流，是漆成藍色卻已有些許剝落的過街天橋。

　　這不是我想要的西安。

　　西安似已淪陷在現代里。古都似結束了它的生命。

　　到了旅館，未歇腳，先去歷史博物館。館外領票人排成了長隊，不乏老師領著一隊隊小學生，他們稚氣未脫的臉上露出的是無盡的期待。后來才知道，西安的所有小學都曾有組織地參觀歷史博例館。館內珍品琳瑯滿目，從數千年前古人類部落的石器，到周朝精美的青銅器，再到秦漢的玉制品，乃至隋唐冠絕古今的陶瓷。西安數千載的歷史，就存活在工匠手下的光華之中吧。出了歷史博物館便立刻趕往碑林。行走在黑色的大理石石碑間，撫摸著隔著層玻璃的碑身上的字，感受著威嚴肅穆賦予的重壓。依稀可見，那石匠伏在碑石且，手拿著刻刀，一筆一畫，堅定地也是吃力地在石上留下他的痕跡。他的名字叫歷史。

　　出了碑林，我不禁想：文化還活在博物館里，這也好。

　　下午，暮色掩映下我們來到了明代古城墻。我和父母一人騎一輛自行車，在城墻上行進，享受著御風的快感，還不時停下來拍照。夜色降臨，城墻上的燈籠、敵樓檐角的燈都亮了起來。停在城墻的一角，城內外萬家燈火熠然，令月光失色，看身旁幾個金發(fā)碧眼的外國青年騎車疾馳而過，臉上洋溢著快樂的神采，大聲歡呼，我心曠神怡地點頭：文化還活在西安的城市之間。

　　晚上大雁塔廣場有亞洲最大的音樂噴泉表演，我們住得又近，便去看看。廣場上人多而不雜。有的倚著雕畫的柱子在拍照，有的伴著噴泉和音樂翩翩起舞。洗卻了一天的勞累，人們臉上凈是放松、愉悅的神情。繞著雁塔廣場，是各式各樣的擠滿了人的小商鋪，是幾步一盞的鐫詩幕燈，是唐風迥然的“不夜城”。漫步其間，有時還能聽到純正而悠長的秦腔，如同空氣一樣穿透全身，沁人心脾。我陶醉了：文化活在每個西安人心里�。�

　　睡前躺在床上，我回想著這一天：西安仍被文化浸透著，三千年的夢今朝更加絢爛。不只是秦漢勝跡，豈止是隋唐遺篇。歷史勾勒出西安的輪廓，今人為它上色；歷史埋下了鮮花的種子，今人使它綻放奇葩；歷史沉淀成文化的底蘊，今人將它蒸騰出云霞。

　　文化的延續(xù)并沒有結束，歷史不盡，文化不竭。

　　文化何在

　　這是一趟尋訪古典文化的旅程，也是一次心靈成長的旅程。文化是什么？小作者在旅程的最初是失望的，因為他覺得這貌似與其他城市無異的西安沒有他夢中的漢唐風韻。然而當參觀過博物館后，他意識到文化的瑰寶得以保存；當游覽過古城墻后，他發(fā)覺文化的風采依然魅力不減；當深入體驗了人民群眾的生活后，他欣喜地認識到追求文化、享受文化的生活姿態(tài)依然完好地保存在人們心中。那么文化到底是什么？它不僅僅是具象化的碟碟碗碗、城墻塔樓，更是一種人們精神中的寄托與信仰。由此，小作者的思維比啟程的時候更加寬容，更加深刻，更加深入事物的本質了。這，就是成長。

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