生活的發(fā)現(xiàn)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的生活的發(fā)現(xiàn)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的發(fā)現(xiàn)作文3篇1
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的'就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
生活的發(fā)現(xiàn)作文3篇2
生活中,我們每個人會有許多小發(fā)現(xiàn)。如:葉圣陶老爺爺發(fā)現(xiàn)了爬山虎是有腳的,著名昆蟲科學(xué)家法布爾發(fā)現(xiàn)了蟋蟀有挖掘住宅的能力。今天,我也有了一個小小的發(fā)現(xiàn)。
昨天,我吃飯剩下了兩個雞蛋,就順手把它們放到了冰箱里。第二天,我想吃雞蛋了,我打開冰箱一看,哎呀!生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。哪個是生的,哪個是熟的呀?于是,我就找了小伙伴們讓他們和我一起區(qū)分。
伙伴們有的說:“把倆雞蛋晃一晃,有聲音的是生的,沒聲音的是熟的!蔽以嚵嗽嚕墒,一丁點聲音都沒有,看來這個辦法行不通;锇閭冞有的說從燈光下照一照,可是也沒有用。我心想:唉,看來今天早上吃不上飯了呀,真倒霉。
忽然,我靈機一動,想到:呀,書上不是說可以用轉(zhuǎn)得方法區(qū)分生熟的`嗎?快的是熟的,慢的是生的,對,就這么辦。于是我就轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)還真的可以區(qū)分出生熟。
吃完飯,我上網(wǎng)查了一查是怎么一回事,看了后,我恍然大悟,原來是因為熟雞蛋是一個整體,所以能轉(zhuǎn)的得像陀螺一樣快。生雞蛋里面是液體,由于慣性作用,所以它搖晃了幾下就不轉(zhuǎn)了。
通過這個小實驗,我知道了生活處處都要仔細(xì)觀察,就會有新發(fā)現(xiàn)。
生活的發(fā)現(xiàn)作文3篇3
冬天過去了,春天悄悄地來了,姑媽家的小院也恢復(fù)了生機。
走進院子入口,最早看見的就是小路兩旁的黃楊,黃楊長出了新的`嫩葉,每個枝頭幾片嫩葉圍聚在一起,就像一朵朵綠色的小花。
往前走幾步,我看見一個個金色的小喇叭掛在枝頭。啊!報春使者迎春花開了。那沒開的花骨朵,垂掛在枝頭條上,像一個個黃色的小水滴,又像害羞的小姑娘正低垂著頭。
我走到小石橋上,突然一群細(xì)小的蟲子在我面前飛來飛去。春天來了,天氣暖和了連小蟲子也出來了呢!
走過小石橋,我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的月季不知什么時候抽出了新的枝條,長出了新的葉子。那紅褐色的葉子格外鮮嫩,充滿了旺盛的生命力。
我陶醉在滿院的美景中,一會兒看看這,一會兒看看那,突然我心中產(chǎn)生了一個疑問:為什么迎春花是先開花后長葉,而月季正好相反呢?我問了姑媽,姑媽也很好奇,上網(wǎng)查了資料才明白:植物先開花還是先長葉取決于花芽或葉芽對生長溫度的要求,植物先開花后長葉是因為花芽生長所需要的溫度低,葉芽所需要的溫度高。
原來只要細(xì)心觀察,生活中到處都有發(fā)現(xiàn)。
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