作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇1
時(shí)至三月，若非校園里的滿樹(shù)春花綻放，我竟不知道，春天，是真的到了。武漢的人都說(shuō)生活在武漢，感覺(jué)不到春秋，一年中的記憶就只是停留在了夏冬兩季。我在武漢讀書(shū)已經(jīng)三年了，對(duì)于這些到是無(wú)可厚非，自身感受頗深。
信步在校園中，一大片的桃花妖艷綻放，若天際的亮光突然映入眼簾。沉浸在這番動(dòng)人的風(fēng)景中，不禁聯(lián)想到了“逃之夭夭，燁燁其華”從遠(yuǎn)處觀望，落英繽紛，一樹(shù)繁花迎風(fēng)舞；移步走近，一份芬芳，滿樹(shù)芳華。偶有一陣微風(fēng)掠過(guò)，風(fēng)輕飄而過(guò)，那滿樹(shù)可愛(ài)的桃花便在空中頑皮地嬉戲輕舞起來(lái)。置身其中，恍惚間好像進(jìn)入了陶淵明筆下的桃花源中，鼻端是馥雅的芳香，身側(cè)是飛舞的花朵，突然間就萌生了一個(gè)念頭，好像一輩子都生活在一片桃林之中；一個(gè)人看慣秋風(fēng)，賞遍春花，于安靜恬美中靜靜享受簡(jiǎn)單生活所帶來(lái)的極致美。然而，這似乎是不太可能的，路邊不時(shí)傳來(lái)人群的嬉笑聲，抬眼望去，不知何時(shí)這里已經(jīng)圍了許多的人。哎……這片桃樹(shù)的清香終究是浮世的喧囂，帶著嘆息，我輕輕走過(guò)，轉(zhuǎn)身的瞬間向這片桃林揮手告別，這篇清淺注定不會(huì)為我停留！
雖然內(nèi)心里感覺(jué)有點(diǎn)小遺憾，但畢竟不是我所能夠擁有的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)感到特別高興了。整日蝸居在學(xué)校這片小天地中，我很少往外走出去，大部分時(shí)間都是在教室、寢室度過(guò)的。近日來(lái)閑著沒(méi)事在淘寶上開(kāi)了一家女裝店，取名為卡梅爾女裝閣，這名字是有學(xué)校附近的一個(gè)卡梅爾小鎮(zhèn)來(lái)的，我去過(guò)那個(gè)小鎮(zhèn)，給人一種古樸清幽的感覺(jué)，很舒服，由此喜歡上卡梅爾這個(gè)名字。一個(gè)月來(lái)，連續(xù)在為女裝店忙碌，人數(shù)雖然不多，心情有點(diǎn)低沉，但自己也是努力奮斗了，況且以后還有很長(zhǎng)的路要走。走到外面散散步，放松自己，沐浴在陽(yáng)光下，嗅著桃花的芬芳，忘記所有，才發(fā)現(xiàn)生活中到處都是美，而我們需要的就是去用心體會(huì)。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，快節(jié)奏、快生活的時(shí)代，我們每個(gè)人都疲于為生活奔波，可是如果有一天累了，請(qǐng)停下你匆忙的腳步，慢慢觀看沿途的風(fēng)景，留一片空地給受傷的心，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種存在生活中的美！
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇2
生活中有許多小發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)雨后天空為什么會(huì)出彩虹？蛇為什么能夠吞下比自我身體大好多倍的東西？為什么天上有云，并且變化多端······我就從問(wèn)教師、家長(zhǎng)、查資料等找到了答案。能夠說(shuō)我的問(wèn)題多得像天上閃閃的星星，而我的發(fā)現(xiàn)和找到的答案像沙灘上的貝殼。今日，我就挑一塊最獨(dú)特最吸引人的貝殼，來(lái)講一講關(guān)于它的故事。
一天，我高高興興的背著書(shū)包回家，手里拿著一只粉紅色的小瓶子。你明白瓶里裝著什么嗎？是學(xué)校門口買的“蜘蛛膠”。你肯定會(huì)說(shuō)：不就是一般粘紙的膠水嘛，有什么好稀奇！其實(shí)我也這么認(rèn)為，但買了以后，涂在兩只手上拍著玩，會(huì)拉出好似“蜘蛛網(wǎng)”一樣的絲，所以我玩的高興極了！一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，看見(jiàn)我玩的正興奮，就輕輕的說(shuō)：“琪琪，你這是人工創(chuàng)造的絲，媽媽明白大自然也會(huì)造絲，并且就在你身邊，吃完飯我讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)�！蔽液闷娴乇牬罅搜劬�，跟著媽媽去吃飯。吃完飯，媽媽拉我到了客廳，只見(jiàn)她剝開(kāi)一個(gè)桔子，將桔子皮上的汁擠到手心，然后兩只手拍了幾下，再一拉，哇！兩手之間也出現(xiàn)了密密麻麻的細(xì)絲。
她告訴我：“因?yàn)榻圩悠ど系闹泻芏嗵欠�，將糖一加熱就變成了絲，你不是還吃過(guò)拔絲核桃和拔絲蘋果嗎？也和這個(gè)是一樣的道理�！蔽艺娴暮芘宸䦆寢屧谏钪械陌l(fā)現(xiàn)。
在生活中要敢于嘗試、敢于發(fā)現(xiàn)，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然擁有無(wú)窮的奧妙，等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇3
每當(dāng)坐車時(shí)候，總喜歡坐在窗邊，因?yàn)槟菢幽軌蛐蕾p到路邊的每一道風(fēng)景線，不管是美麗的或者不美麗的，我喜歡這樣，僅有這樣，我才感覺(jué)到世界是真的存在。
生活中確實(shí)不缺少美，可是每個(gè)人對(duì)美得要求不一樣，所以大家審美觀才會(huì)出現(xiàn)差異。我生性是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩，平時(shí)總是大大咧咧的，對(duì)待身邊的人都是十分友好，不會(huì)特意去記恨誰(shuí)，因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)的本性都是好的，我覺(jué)得每個(gè)人都是美的，只是缺少去行動(dòng)挖掘美而已。
世人常常喜歡以花傳情，每當(dāng)情人節(jié)，戀人們總喜歡經(jīng)過(guò)送玫瑰來(lái)表達(dá)她們的感情，因?yàn)槊倒寰褪谴砀星檠�。我們�(nèi)丝傁矚g將植物形容的有聲有色，而對(duì)人與人之間更多的是隔閡，為什么不能多一份美來(lái)看待與接納他人呢？美不是僅僅表此刻表面，內(nèi)心美也同樣重要。人是生活中最高級(jí)的動(dòng)物呀，不要用挑剔的眼睛去對(duì)待他，這樣會(huì)活的很累。
你瞧，這個(gè)時(shí)候教師辦還在辦公室辛勤的批改著作業(yè)，這是為什么？因?yàn)榻處煾谕覀兡芘W(xué)習(xí)，將來(lái)有出息。她們完全能夠早些回去休息的，他們?cè)琰c(diǎn)回去能夠看到他們的家人，與他們開(kāi)心聊天，可是他們沒(méi)有，他們?cè)谀羌拍嘏闹鳂I(yè)，用了多少心思��？我不禁要問(wèn)了，這難道不是愛(ài)嗎？這樣的愛(ài)難道不美嗎？這，這就是人間最美的情感之一。美不需要傾國(guó)傾城，更不需要感天動(dòng)地，而需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)才讓覺(jué)得更真實(shí)。
發(fā)現(xiàn)美的真諦了嗎？我發(fā)現(xiàn)了哦！
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇4
每一天，天剛蒙蒙亮，當(dāng)人們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí)，窗外就已經(jīng)響起了“沙沙”地掃地聲，是誰(shuí)在掃地呢？原先是環(huán)衛(wèi)工人��！整潔有干凈的城市都是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)的成果。
有一天，我故意把一包吃完的零食包裝袋給扔在了地上，然后，悄悄地躲進(jìn)了一旁茂盛的草叢中，凝神屏息地注視著那包零食袋。過(guò)了兩三分鐘后，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，手里還拿著一把掃帚和一個(gè)簸箕，她穿著桔紅色的馬甲，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的嘴唇，憔悴的面容，微微駝起的背，瘦小的她，緊緊握著那把掃帚。她這看看，那瞧瞧的，把她周圍的所有垃圾，全部都給掃掉了。然后，她又走向了我扔的垃圾旁。先是皺了皺眉頭，然后，又一邊搖著頭，一邊把垃圾給掃了進(jìn)去。嘴里還說(shuō)了幾句什么，好像在說(shuō)：“唉！此刻的孩子都喜歡吃零食，還養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣�！蔽蚁雽�(duì)阿姨說(shuō)一聲：“阿姨，對(duì)不起，我不是想仍垃圾，我只是想明白，是誰(shuí)把我們的城市打扮的如此美麗和干凈的！”
回家后，我就迫不及待地把自我觀察到的來(lái)龍去脈都一五一十地告訴了媽媽，我問(wèn)媽媽：“哪位阿姨是誰(shuí)呢？她為什么要每一天打掃這個(gè)城市呢？”“她是環(huán)衛(wèi)工人�！眿寢尰卮鸬�，“打扮這個(gè)城市是她們的工作，她們是這座城市的美容師�！�
我們從今以后必須不能亂扔垃圾，讓這個(gè)世界更整潔，也讓環(huán)衛(wèi)工人變得更簡(jiǎn)便，讓我們的“美容師”也歇一歇吧！
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇5
所謂大千世界，無(wú)奇不有。提起重大發(fā)現(xiàn)，大家都會(huì)想到科學(xué)家，似乎和我們的生活有很大的距離�？墒牵灰眯�，生活中處處能夠發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
一次，在乒乓球館里，在于球友玩耍時(shí)，對(duì)方嘴里的那塊口香糖甩在了我的衣服上。弄不下來(lái)了�；丶液�，我把衣服給媽媽洗�？蓩寢専o(wú)可奈何的說(shuō)：”口香糖粘在衣服上是很難清洗掉的�！罢f(shuō)完。邊回頭去洗�！迸叮瑢�(duì)了，今日中午我負(fù)責(zé)給你洗衣服，飯就由你來(lái)做！“媽媽補(bǔ)充道。
飯快做好了，還剩下把雞蛋打到鍋里這一步。就去看看媽媽洗的怎樣樣了。
媽媽正對(duì)著我的衣服埋頭苦洗呢，但口香糖依然是頑守不退，像是堅(jiān)守陣地的士兵，怎樣洗也洗不掉。
這是，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然凡是有水的流質(zhì)物能夠洗東西，那雞蛋里也富含著這種流質(zhì)物的成分。為何不試一試呢？我把我的想法告訴了媽媽。媽媽想了想說(shuō)：”嗯，有道理，快給我雞蛋。“我迫不及待的把雞蛋遞給媽媽。只見(jiàn)媽媽挽了挽袖子，然后往盆子上一刻，最終用衣服接住，使勁的搓，口香糖竟然一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)下來(lái)了。真的，沒(méi)搓幾下就把衣服上的口香糖洗的一干二凈，衣服上潔白如雪。
媽媽提起潔白的衣服，高興的說(shuō)：”哎，文志，你這腦子是越來(lái)越會(huì)思考了，真聰明！“聽(tīng)了，我不好意思的笑了笑。
在這個(gè)無(wú)所不能，萬(wàn)奇具齊的世界上，許多未知的未知的問(wèn)題其實(shí)并不是不容易發(fā)現(xiàn)，只要你善于思考，仔細(xì)觀察，許多未知的事情就不難被發(fā)現(xiàn)！
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇6
許多新奇的發(fā)現(xiàn)，即使是一只不起眼的螞蟻，也能使我們得到啟發(fā)。前些天，我就有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)奇特的發(fā)現(xiàn)，下頭就由我慢慢講給你聽(tīng)吧。
那天午時(shí)，天氣很熱，我到樓下的一棵大樹(shù)下乘涼，突然看見(jiàn)一條“黑線”，原先是一群螞蟻。我蹲下身子仔細(xì)觀看，發(fā)現(xiàn)螞蟻有三角形的頭，頭上有兩只觸角，像兩根天線。它們的身體很像蜜蜂，也是圓柱體的。一個(gè)尖尖的小尾巴和四條細(xì)細(xì)的腿很靈活。螞蟻們來(lái)來(lái)往往，相遇時(shí)，總要碰碰頭，互相打個(gè)招呼。原先螞蟻也很有禮貌呀！突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊碎蘋果，便爬到蘋果面前，伸出頭碰了碰蘋果，它的觸角立刻豎立起來(lái)，好像很興奮。之后，它繞著蘋果爬了一圈，像是在了解情景，然后掉頭轉(zhuǎn)向爬回去。過(guò)了一會(huì)兒，成群的螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它們排成一條隊(duì)伍訊速向蘋果奔去，領(lǐng)頭的必須是剛才那只小螞蟻�！耙�、二、三！”好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，蘋果居然動(dòng)了起來(lái)！我不由地為它們鼓起勁來(lái)。蘋果一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地向前移動(dòng)著，不時(shí)有螞蟻加入進(jìn)來(lái)，它們圍在蘋果四周。最終，我?guī)缀踔豢匆?jiàn)黑黑的螞蟻，而看不見(jiàn)蘋果了。“加油、加油！”我大聲喊著�！斑�有三步、二步、一步多到家啦！”我為它們的勝利而歡呼，同時(shí)也為它們的精神而感動(dòng)。一群螞蟻在洞口把那碎蘋果咬成細(xì)塊，一點(diǎn)點(diǎn)搬進(jìn)洞里。天色不早了，我依依不舍地回家了。
在這次發(fā)現(xiàn)中，我得到了一個(gè)啟發(fā)：團(tuán)結(jié)就是力量，無(wú)論做什么事情都要同心協(xié)力，才能取得勝利。
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇7
生命中有許多小發(fā)現(xiàn)：為什么雨后天空會(huì)出現(xiàn)彩虹？為什么蛇能吞下比自己身體大很多倍的東西？為什么天空中有一朵云，它變化如此之大。我通過(guò)詢問(wèn)老師、家長(zhǎng)、查閱資料等找到了答案�？梢哉f(shuō)，我的問(wèn)題就像天空中閃亮的星星，我的發(fā)現(xiàn)和答案就像海灘上的貝殼。今天，我將選擇最獨(dú)特、最吸引人的貝殼，并講述一個(gè)關(guān)于它的故事。
有一天，我手里拿著書(shū)包和一個(gè)粉紅色的小瓶子，高興地回家了。你知道瓶子里有什么嗎？我在學(xué)校門口買了“蜘蛛膠”。你會(huì)說(shuō)：這只是紙的膠水。真奇怪！事實(shí)上，我也這么認(rèn)為，但買了它之后，在它的雙手上涂上油漆，拍打它，就會(huì)像“蜘蛛網(wǎng)”一樣把絲綢拉出來(lái)，所以我很高興！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽請(qǐng)我吃飯�？吹轿液芗�(dòng)，她溫柔地說(shuō)：“我很激動(dòng)；琦琦，你是人造絲。我媽媽知道大自然也能制造絲綢，她就在你身邊。晚飯后，我會(huì)讓你看的我好奇地睜開(kāi)眼睛，跟著媽媽去吃飯。晚飯后，媽媽把我拉到客廳。她剝了一個(gè)橘子皮，把橘子皮上的汁擠到手掌里。然后她用雙手拍了拍，又拉了一下。哇！他雙手之間也出現(xiàn)了濃密的細(xì)絲。
她告訴我：因?yàn)槌绕ど系闹写罅康奶�，糖一加熱就變成絲。你不是也吃過(guò)絲核桃和蘋果嗎？這是一樣的我真的很佩服我母親在生活中的發(fā)現(xiàn)。
敢于在生活中嘗試和發(fā)現(xiàn)。最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有無(wú)限的奧秘等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇8
每當(dāng)我開(kāi)車時(shí)，我總是喜歡坐在窗邊，因?yàn)槲铱梢孕蕾p路邊的每一道風(fēng)景，無(wú)論是否美麗。我喜歡這個(gè)。只有這樣，我才能感覺(jué)到這個(gè)世界真的存在。
生活中不乏美，但每個(gè)人對(duì)美都有不同的要求，因此我們的審美觀也會(huì)有所不同。我天生是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩。我總是粗心。我對(duì)周圍的人很友好，不會(huì)故意討厭任何人，因?yàn)槲艺J(rèn)為每個(gè)人的本性都是好的。我認(rèn)為每個(gè)人都是美麗的，但我不會(huì)采取行動(dòng)去探索美麗。
世界常常喜歡用鮮花來(lái)表達(dá)愛(ài)。每個(gè)情人節(jié)，情人們都喜歡送玫瑰來(lái)表達(dá)自己的感情，因?yàn)槊倒宕砀星�。我們總是喜歡生動(dòng)地描述植物，但人與人之間的隔閡更大。為什么我們不能用更多的美來(lái)對(duì)待和接受別人？美不僅存在于表面，也存在于內(nèi)在。人是生命中最高級(jí)的動(dòng)物。不要用挑剔的眼光對(duì)待他。他會(huì)活得很累。
你看，此時(shí)，教師辦公室仍在努力批改辦公室的作業(yè)。為什么？因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀兣W(xué)習(xí)，在未來(lái)充滿希望。他們可以早點(diǎn)回去休息。他們可以看到自己的家人并愉快地與他們聊天，但他們沒(méi)有。他們花了多少時(shí)間在那里獨(dú)自批改作業(yè)？我不禁要問(wèn)，這不是愛(ài)嗎？這不是很美嗎？這,這是世界上最美好的情感之一。美不需要是壓倒性的，更不用說(shuō)地球運(yùn)動(dòng)了，但需要是簡(jiǎn)單的，因?yàn)楹?jiǎn)單的愛(ài)讓你感覺(jué)更真實(shí)。
你找到美的真正含義了嗎？我找到了！
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇9
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我背著那承重的書(shū)包走向回家的路上。
我的心情十分沉重，黑黑的天空壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。走在路上，感覺(jué)天陰沉沉的,站在一旁的樹(shù)都在悄悄地議論著，說(shuō)著我的缺點(diǎn)。“聽(tīng)”了這些話，我的腳步更沉重了，雙腿像灌了鉛似的，連走出去一步都萬(wàn)分艱難。我心里打著鼓，心想:這次數(shù)學(xué)模擬考我才87分，該怎么和媽媽交代呢?
突然，我看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西在緩緩的移動(dòng)著。我定睛一看，原來(lái)是一只小蝸牛在不停的往樹(shù)上爬。小蝸牛一扭一扭的，帶著它那龐大的殼一步一步往上爬。好不容易怕了三四厘米又滑了下來(lái)，我心中暗想：他肯定不會(huì)再往上爬了!誰(shuí)知道，小蝸牛又一扭一扭地爬上去，滑下來(lái)，爬上去，滑下來(lái)......這似乎形成了一個(gè)永恒的循環(huán)。小蝸牛身上這股不服輸?shù)膭派钌畹馗袆?dòng)了我，我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：人生是很短暫的，在這短暫的時(shí)光里有成功也有失敗，就想這只蝸牛。但是，我們要向著我們的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，這才會(huì)成功。一兩次失敗并不能代表什么，我們不能氣餒，只要反復(fù)的把錯(cuò)題消化，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下一次一定能考好的。想到了這里，我不禁心情大好，雙手小心翼翼的把小蝸牛拿下來(lái)，再放到樹(shù)的頂端，心想：謝謝了，小蝸牛，希望你以后能安居樂(lè)業(yè)，再見(jiàn)
做完這些，我像變了個(gè)人似的，將一切煩惱都拋之腦后，再看看天，啊，多美的天啊，真像一幅美麗的畫(huà)卷!最后，我哼著小曲走向回家的路上。
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇10
剛剛步入初中，發(fā)現(xiàn)有許多與小學(xué)不一樣的地方，有很多發(fā)現(xiàn)，但讓我真正受益的，卻是這些事。
友誼：小學(xué)的時(shí)候，有許許多多的自認(rèn)為的好朋友。也許是小的緣故，覺(jué)得朋友就是能一直一起玩耍的就叫朋友，但是，上了初中，我才發(fā)現(xiàn)什么叫做朋友。朋友，就是要有福同享有難同當(dāng)。朋友，就是在你開(kāi)心的時(shí)候陪你一起歡笑；朋友。就是在你傷心的時(shí)候逗你開(kāi)心；朋友，就是在你煩惱的時(shí)候打開(kāi)你的心結(jié)；朋友，就是在你痛苦的時(shí)候減輕你的苦楚。朋友不需要多，知心就好，這就是我的第一個(gè)的發(fā)現(xiàn)。
老師：小學(xué)的時(shí)候，總是懼怕老師，覺(jué)得老師很神圣，是我們的長(zhǎng)輩，所以總是不跟老師交流。上了初中，問(wèn)題變得很多，不得不跟老師說(shuō)，可是說(shuō)著說(shuō)著，我發(fā)現(xiàn)，老師原來(lái)不是那么有架子，老師很好，有時(shí)甚至覺(jué)得老師不再是老師，而是我的知心朋友，總是能幫我解決各種各樣的問(wèn)題。這就是我的第二個(gè)發(fā)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)：小學(xué)我不是很愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得課本上的內(nèi)容是枯燥的，乏味的。而且很容易很簡(jiǎn)單。但是上了初中，我發(fā)現(xiàn)：課本上的內(nèi)容變難了，而且很有趣，每做對(duì)一道題，都能滿足我的虛榮心。漸漸地，我迷上了看書(shū)和學(xué)習(xí)，覺(jué)得知識(shí)就是我的樂(lè)園，我開(kāi)始不斷地努力學(xué)習(xí)，希望能夠在三年之后拿到一個(gè)令我滿意的成績(jī)。這是我第三個(gè)發(fā)現(xiàn)。
初中生活，只有短短三年，而這里不是終點(diǎn)，只是一個(gè)平臺(tái)。希望在這三年里，我能夠發(fā)現(xiàn)更多的事情。使我的初中三年變得豐富有趣。
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇11
在我們的生活中有很多的事情，而這些事情都包含著一些大哲理。
堅(jiān)持不懈的哲理
我的媽媽很疼我，但是管我學(xué)習(xí)卻很嚴(yán)。有一次，我得雙百分，是全學(xué)年第一。我的媽媽知道了，臉上便笑成了一朵花。又有一次，我考得十分不好，媽媽知道了，便耐心地為我講解題。而且多少年如一日，從不間斷。漸漸的我明白了一個(gè)哲理，那就是：“無(wú)論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈就定能成功�！�
要保護(hù)環(huán)境
我十分喜歡吃香蕉。有一次，媽媽買了一大串香蕉，我看著香蕉發(fā)現(xiàn)，香有著黃色的皮，皮摸起來(lái)又軟又滑。聞起來(lái)有一股濃濃的香味。回到了家，我就迫不及待的吃了兩根�？墒俏页酝旰缶桶严憬镀臉巧先拥搅藰窍�。晚上我出去和伙伴們玩耍的時(shí)侯，一下子踩到了我扔下去的兩個(gè)香蕉皮，沒(méi)想到重重的摔倒了。事后我明白了一個(gè)哲理，那就是：“我們要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，否則后果不堪設(shè)想！”
尊老愛(ài)幼的哲理
有一次，我坐公交車，看到有一位老爺爺上了車，一位年輕人見(jiàn)了后，急忙說(shuō)：“老大爺，老大爺，你來(lái)坐我這兒吧�！崩蠣敔斠�(jiàn)了后連忙笑呵呵地說(shuō)：“謝謝��！”只見(jiàn)車上的乘客都紛紛豎起了大拇指。下車了，我想剛才不不是人人都應(yīng)該知道的哲理——尊老愛(ài)幼嗎？
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)生活中的這些大哲理了嗎？
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇12
各種地方，不管是校園中，或是招牌林立的街道上，都能發(fā)現(xiàn)”美”，只要專心、認(rèn)真，就能發(fā)覺(jué)，”真的藝術(shù)，不限在詩(shī)里，也不限在畫(huà)里，到處都有，隨手可得�！�
大自然中，不論是天、是地，都能發(fā)現(xiàn)美，各式各樣云朵的美，天空彷佛是一家”百貨公司”，在這里，無(wú)論是寵物，還是日常用品，樣樣都有，不過(guò)，這還是要感謝云朵，這位資深的雕刻家，做出了許多藝術(shù)品，這種美，你體會(huì)得到嗎？美，要專心去感受，云朵，它便會(huì)熱情的款待你。
操場(chǎng)上，小朋友們盡情的游玩，他們揮灑出的汗水，正在打造漂亮的花園，他們燦爛的微笑，帶動(dòng)整個(gè)操場(chǎng)上快樂(lè)的氣氛，花草們也隨著音樂(lè)家”風(fēng)”的節(jié)奏翩然起舞。炙熱的太陽(yáng)公公，散發(fā)著輝煌的光線，替舞著們伴舞，這種藝術(shù)，是極難發(fā)現(xiàn)的，這些東西，是上天的大禮，我們要好好欣賞、好好保存！
街道上，也有許多美，”美”是一種能使人放松身心的藝術(shù)，這個(gè)杰作，是大自然與人類共同打造而成，各式各樣的招牌，正在閃爍著光線，想要引誘我們過(guò)去，行道樹(shù)的枝葉，也向我們招手著，我們回復(fù)它的熱情，這種藝術(shù)，只有智者，才能發(fā)覺(jué)。
“美！這是專心靈的眼睛才能看到的東西�！泵谰蜐摬卦谖覀兊纳钪校绱藠W妙的藝術(shù)，要專心體會(huì)、感受�！泵馈保且粋�(gè)讓人難以發(fā)覺(jué)又奧妙的東西，你假如專心去感受，就會(huì)了解生活中看起來(lái)平凡的事物，其實(shí)也是一個(gè)富有藝術(shù)感的美��！
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇13
宇宙大約200億歲，太陽(yáng)大約100億歲，地球大約40億歲。我們?nèi)祟愖约耗兀恐两駴](méi)有活過(guò)150歲的。所以，古人云：“人生苦短”�。∧敲次覀�?cè)鯓釉谶@短短數(shù)十年間提升自我，創(chuàng)造生命的價(jià)值呢？沒(méi)錯(cuò)，過(guò)有詩(shī)意的生活便是最佳選擇了。
過(guò)著有詩(shī)意的生活。就像李白那樣。浪漫，飄逸，豪邁，奔放，隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束。這樣的生活，讓人感到無(wú)比自由。陶醉于山水美景間，陶醉于小菜米酒間，陶醉于鄉(xiāng)間草地間，陶醉于。感受著這無(wú)拘無(wú)束的自由，享受著這超凡脫俗的快樂(lè)，享受著青菜豆腐的樂(lè)趣。浪漫是美的，詩(shī)意的生活更是美的。
過(guò)著有詩(shī)意的生活。就像杜甫那樣。現(xiàn)實(shí)，沉重，豪邁，以蒼生為己重，以天下為己責(zé)。這樣的生活，讓人感到無(wú)比踏實(shí)�？粗_下的臺(tái)階，再一步一步向上走；看著眼前的路，按部就班地向前踏去。天下，蒼生，布衣，平民，百姓。這就是生活的全部。這樣的生活，雖然沉重，但在沉重中你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此有意義。沒(méi)錯(cuò)！詩(shī)意的生活是有意義的。
過(guò)著有詩(shī)意的生活。就像白居易那樣。
有的詩(shī)一作出來(lái)變成了打油詩(shī)，但人卻絕不會(huì)一生下來(lái)便成為“打油人”�！度纸�(jīng)》中說(shuō)：“人之初，性本善�！睕](méi)有人能預(yù)料到一個(gè)真真正正的人的作為，直到那個(gè)真真正正的人停下來(lái)，永遠(yuǎn)地閉上眼。詩(shī)意的生活能使人詩(shī)意地生活。這是一輩子的事。希望我們能做一個(gè)有詩(shī)意的生活的人。
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇14
大家在生活中有沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)一些特別暖心的事情，雖然在我們平時(shí)的生活中看似微不足道，但給別人的感覺(jué)確實(shí)十分溫暖又溫馨的瞬間。我這樣一說(shuō)，大家是不是腦袋里里面就浮現(xiàn)出令人影響特別深刻的事情，我們一起來(lái)分享分享吧！
我每次放假回家都特別喜歡媽媽去菜市場(chǎng)買菜。每天都起得很早，因?yàn)橹挥性缟系氖卟撕腿獠攀亲钚迈r的，人們買菜也大多數(shù)會(huì)選擇在這樣一個(gè)時(shí)間段最合適不過(guò)了。特別是每逢節(jié)假日的時(shí)候，要是你起晚了去菜市場(chǎng)，那只有別人挑剩下的食材了。所以還是老話說(shuō)得好“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。”
菜市場(chǎng)里的吆喝聲此起彼伏，每一家老板都希望自己的生意興隆，吸引更多的顧客來(lái)購(gòu)買。也有農(nóng)村的爺爺奶奶挑著自家種的蔬菜水果，自家養(yǎng)的家禽來(lái)賣。跟媽媽來(lái)過(guò)那么多次菜市場(chǎng)，我也從中學(xué)到了很多新知識(shí)。一般爺爺奶奶自家中的用的肥料都是純天然的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)化學(xué)處理，非常新鮮好吃。這要是沒(méi)點(diǎn)買菜經(jīng)驗(yàn)還不知該怎么挑呢？
經(jīng)過(guò)我的觀察發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)五六十歲的老大爺無(wú)論是風(fēng)吹雨打還是日曬雨淋，幾乎每天都在菜市場(chǎng)這同一個(gè)地方賣烤紅薯�？少I它的人并不多，老大爺就一個(gè)人吆喝著，堅(jiān)持好久的時(shí)間了。我不知道是什么原因讓大爺堅(jiān)持了那么久，但我知道生活并不容易，每個(gè)人都有每個(gè)人的故事。如果給我一副相機(jī)，我會(huì)把它拍下來(lái)，當(dāng)做是生活里最美的風(fēng)景。
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇15
美無(wú)處不在，可能是你身邊同學(xué)做的一件小事，可能是你身邊植物發(fā)生的細(xì)小變化。這些都是美，讓我們?nèi)ふ疫@些美吧！
尋美之旅第一站——學(xué)校的芒果樹(shù)。瑟瑟的秋風(fēng)將樹(shù)葉吹黃，讓那枯黃的落葉飄下。樹(shù)葉落了，隨著風(fēng)滿天飛舞，像一只只金黃的小船兒，迎著那燦爛的朝霞起航，去尋找那美好的天國(guó)。有些樹(shù)枝被風(fēng)吹落，有幾個(gè)小孩子跑過(guò)去撿起來(lái)，向著太陽(yáng)扔去，仿佛那樹(shù)枝載滿了童真。
尋美之旅第二站——小區(qū)里的小公園。我有時(shí)會(huì)去小公園里的假山上坐坐，吹一吹涼爽的風(fēng)，更主要的是我能看見(jiàn)幼兒園里的小朋友們。那天他們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跳繩、搖呼啦圈、跑步和拍皮球。比賽時(shí)他們的小臉緊緊的繃著，仿佛前面是萬(wàn)丈深淵，有種要視死如歸的樣子。比賽結(jié)束了，贏得孩子們笑得是那樣的爽朗可愛(ài)；而輸?shù)暮⒆佑械目蘖似饋?lái)，特別的讓人心疼。
尋美之旅第三站——樓頂?shù)男』▓@。這個(gè)歐式的小花園是這棟樓的居民合起來(lái)弄得，白色歐式的小木棚，上面長(zhǎng)滿了青綠色的藤蔓。木棚里有幾張歐式的小椅子和一張小桌子。在夏天經(jīng)常有老奶奶上來(lái)喝喝茶、聊聊家常，小孩子們?cè)诨▓@的另一邊，種下了紫羅蘭、西紅柿、小茄子還有幾盆蘆薈。我心情不好時(shí)，便喜歡到這里來(lái)大喊幾聲，心里就舒暢多了。
生活中有許多等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美，讓我們一起用心去感受，用心去尋找吧，讓我們一起踏上尋美之旅吧！
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇16
生活中，有各種細(xì)節(jié)帶我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。這些細(xì)節(jié)雖然非常微小，但只要能用心發(fā)現(xiàn)，就可以成為一個(gè)有心人，擁有一個(gè)不一樣的世界。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美無(wú)處不在�！泵来嬖谟诟鱾�(gè)角落，只要能發(fā)現(xiàn)它們，亦能成為有心人。去年秋冬，學(xué)�！吧环陼r(shí)”地舉行了一場(chǎng)攝影比賽。這秋風(fēng)蕭瑟，上哪兒去找素材呢？滿地的落葉？不行，看上去一點(diǎn)兒也不積極向上。光禿禿的枝椏？不不不，這根本就是索然無(wú)味。我一籌莫展，掛著相機(jī)坐在了石階上。
忽然，我想起了陶淵明在《桃花源記》中的一個(gè)成語(yǔ)：落英繽紛。落花是不是一種美呢？它也許有點(diǎn)凄涼，但它的美又何嘗不是因?yàn)樗蛑x呢？我舉目四望，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校綠地中的一株木棉。
那株木棉只剩下了幾朵花，獨(dú)立懸掛在枝頭，看起來(lái)?yè)u搖欲墜。它的花瓣還是紅色，卻被無(wú)情的風(fēng)吹皺了。花梗與枝條若即若離，緊緊地抓著。終于，花梗還是放開(kāi)了手，寂寞地在空中獨(dú)舞�！斑青辍�，這一畫(huà)面被我定格了下來(lái)。
花瓣撒落了一地，鋪在了地上。這一朵花的凋謝，既是生命的絕唱，又是一個(gè)新的開(kāi)始�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！碧旎[般的絕響，也是新生命的開(kāi)始，只有這樣，方能使美彰顯永恒。
冬天里落下的木棉，美得絢爛，美得有價(jià)值。而最后落下的一朵木棉，是絕美！
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇17
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒(méi)。
大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著 您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊,多么好的老師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了生活這的美！
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇18
人們總是說(shuō)：“生活是美好的，生活是快樂(lè)的，生活是悠然的------”那么生活到底是什么呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我走在上學(xué)的路上------
路過(guò)一片柳樹(shù)林，嫩綠的柳條也吐出了小芽，盎漾著生命的活力。我不由得停下來(lái)走近些，小芽錯(cuò)落有致的排列著，螺旋的嫩葉包裹著牙尖兒，美輪美奐，撫摸著那滑滑的手感仿佛流進(jìn)了每一個(gè)指紋，在里面留下了微小的活力，我視乎感受到它在跳動(dòng)。啊，偉大的`自然，偉大的生物!
生活美是自然美。
繼續(xù)向前駛?cè)�，�?lái)到十字路口。綠燈閃爍著，紅燈映入了視線。我分明看到——汽車規(guī)規(guī)矩矩的停在了白線前，有的打著轉(zhuǎn)向燈，行人紛紛走到斑馬線前駐足等待。剛才的車水馬龍似乎一下子靜止了，只有一行車、行人在馬路上走著，此時(shí)此刻他們的暢通無(wú)阻是由多少人的遵規(guī)守矩保障的。綠燈亮了我們出發(fā)了，此時(shí)別的車也為我們停了下來(lái)，等著。此時(shí)我覺(jué)得這條路真平坦、真寬廣。
生活之美是規(guī)則美。
來(lái)到學(xué)校，瑯瑯的讀書(shū)聲縈繞耳畔，就像風(fēng)吹麥浪。我坐在課桌前拿出書(shū)本，也加入了讀書(shū)的行列。此時(shí)是清晨，正是我們讀書(shū)的大好時(shí)機(jī)，書(shū)中的每一個(gè)字就像是汩汩清泉沁人心脾;書(shū)上的每一句話都像友人在與我細(xì)細(xì)交談;書(shū)上的每一篇文章都像一盞明燈，指示著我正確的前進(jìn)方向。早晨讀書(shū)會(huì)使人一天神清氣爽。
生活之美是學(xué)習(xí)美。
生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中每個(gè)角落都有美，發(fā)現(xiàn)生活美需要的更是心靈。
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇19
伽利略從吊燈的擺動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了擺動(dòng)的等時(shí)性原理,一位好事者從一個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú)怕黃色的物體，我也從貓吃草的現(xiàn)象知道了貓吃草原來(lái)是它肚子不好的緣故。
那是幾個(gè)月前的一個(gè)星期天，我吃完早飯，在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在吃我家花園里的草。嘿!
這是怎么回事呀，貓不是肉食動(dòng)物嗎，怎么會(huì)吃草?我奇怪極了，便回到家中找出《百科全書(shū)》之類的書(shū)籍查找，可我把這些書(shū)翻遍了，也沒(méi)找到關(guān)于貓吃草的原因。哎，關(guān)于貓吃草到底是怎么一回事呀!
我嘆了一口氣，想：不管怎樣，我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事!
從此以后，我只要有時(shí)間，就仔細(xì)觀察大白貓……皇天不負(fù)有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草，都會(huì)拉出稀薄的屎。也許大白貓吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫木壒?我這樣猜想。正好，前幾天我家來(lái)了一位阿姨，她是個(gè)寵物醫(yī)生，我便問(wèn)她這是怎么回事原來(lái)，并把自己的想法告訴她，她對(duì)我說(shuō)：“你的想法就是對(duì)的呀!
”我高興的一蹦三尺高，我終于通過(guò)自己的努力知道了知識(shí)!
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：科學(xué)無(wú)處不在，只要我們認(rèn)真觀察，悉心探究，就能通過(guò)我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們?cè)S多不知道的東西。另外，還要勇于實(shí)踐，因?yàn)榉彩氯绻粍?dòng)腦不動(dòng)手，是什么事也做不成的。
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇20
我站在空曠的大街上，頓時(shí)烏云密布，感覺(jué)馬上就要下起雨來(lái)。突然，頭上的一片烏云迅速散開(kāi)，露出了藍(lán)藍(lán)的一角。我有些驚訝地抬頭看天，這時(shí)藍(lán)色縫隙間，卻射出了一道微微的金光。
緊接著，一塊兒鐵塊飛速地向我砸來(lái)。我心想：完了，這究竟是什么？怎么剛出門就遭到如此劫難。這時(shí)，一條魚(yú)從湖里一躍而起，把這鐵塊兒撲飛了。
定睛一看，這條魚(yú)是鐵青色，后背卻是閃亮的銀灰色，就像梭子一樣，一蹦就能蹦到三層樓那么高。奇怪的是，它和別的魚(yú)不太一樣，在陸地上竟然也能呼吸。它正吸著鐵塊兒，身體兩側(cè)的魚(yú)鰓一震一震的。我正要湊近仔細(xì)觀察，它卻嗖的一下，飛走了。
道路兩旁的電視上正播放著潛艇的新聞，說(shuō)是在百慕大附近，有人在潛艇里發(fā)現(xiàn)幾條魚(yú)一直跟著潛艇，船員把魚(yú)捉了回來(lái)，在送到實(shí)驗(yàn)室的途中，那條魚(yú)蹦來(lái)蹦去，總想逃出去。終于，在科學(xué)家的調(diào)查下，才知道這種十分罕見(jiàn)的魚(yú)特別喜歡金屬，它們能感應(yīng)到被磁化的物品，所以總是一驚一乍的。
我想，剛才在大街上碰到的，應(yīng)該就是這種魚(yú)吧�；蛟S，可以用這種魚(yú)來(lái)找隱藏在地下的金屬。我趕緊跑回實(shí)驗(yàn)室，竟然在實(shí)驗(yàn)室的鐵柜外面，看到了這只神奇的魚(yú)，我找來(lái)鐵鍋，把鐵魚(yú)扣在了里面。
接下來(lái)的幾天，就開(kāi)始我的發(fā)明了。我把鐵魚(yú)的魚(yú)尾改成手柄，把身體改成發(fā)動(dòng)機(jī)，把魚(yú)頭改成探測(cè)器。于是，第一代金屬探測(cè)器就這樣完成了。
一個(gè)月之后，我公開(kāi)了這項(xiàng)發(fā)明，現(xiàn)在，每家每戶都在用我這臺(tái)機(jī)器挖寶貝呢。
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇21
大詩(shī)人陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！庇幸恍┦聫募埳希瑫�(shū)上，甚至老師的嘴里都不一定很完整，這時(shí)就要我們親自去體會(huì)，去感受，去發(fā)現(xiàn)。
前不久，我聽(tīng)同學(xué)講過(guò)所有的花中，有些會(huì)開(kāi)花結(jié)果，有的則只會(huì)開(kāi)花不結(jié)果，讓人難以辨認(rèn)！我這時(shí)就納悶了：“在我看來(lái)所有的花都會(huì)結(jié)果啊！為什么有這樣的道理？”于是我決定去試一試是不是所有花都會(huì)結(jié)果。
在我家中，種了一些南瓜，最近開(kāi)了幾朵金黃色的花。我決定從這幾朵南瓜花下手。我先把這三朵花標(biāo)了號(hào)次，分別為“１號(hào)”、“２號(hào)”、“３號(hào)”，又為它們澆了澆水便走了。
第二天晚上我發(fā)現(xiàn)２號(hào)比１號(hào)、３號(hào)更大了，已經(jīng)開(kāi)出了大花，中間的花蕊有三根。并且我看見(jiàn)它們的花莖已經(jīng)斷了一小點(diǎn)。第三天我發(fā)現(xiàn)２號(hào)花無(wú)精打采的，花莖斷了一半。１號(hào)和３號(hào)的花莖有一點(diǎn)大起來(lái)。第四天２號(hào)竟然直接落了下來(lái)，１號(hào)、３號(hào)的花莖則越來(lái)越大！在后來(lái)的日子中，１號(hào)與３號(hào)的花莖逐漸變黃變大，這時(shí)我才知道并不是所有花都能結(jié)果！
后來(lái)我從網(wǎng)上看到，會(huì)開(kāi)花但不會(huì)結(jié)果的花叫“雄花”，會(huì)開(kāi)花也會(huì)結(jié)果的花叫“雌花”，雄花把花粉給了雌花，這時(shí)雌花才能結(jié)果！
生活離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)��！我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)中感悟，在發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)。
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇22
法國(guó)大藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
天空很美，因?yàn)橛性铝梁托切堑呐惆�；山坡很美，因�(yàn)樗絮r花在幽幽綻放……讓我們睜開(kāi)明亮的雙眼，與善于發(fā) 現(xiàn)生活中的美吧！
春天，花壇里的桃樹(shù)伸展出無(wú)數(shù)條枝丫，粉紅色的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，爭(zhēng)先恐后的讓人們欣賞著自己的豐姿。你輕輕的撥開(kāi)花叢，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小生命——樹(shù)旁的小草，他們太弱小了，只能在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下生長(zhǎng)！ 夏天，茂密的樹(shù)葉挨挨擠擠，顯得生機(jī)勃勃�；▋洪_(kāi)的多美呀！紅的似火，白的似雪，粉的似霞……有單瓣的，也有重瓣的，大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花叢中飛來(lái)飛去，回味著無(wú)窮的樂(lè)趣。草兒真密呀，像一條多絨的綠色的巨大地毯 ！
秋天，幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過(guò)后，百分之九十的花都凋零了，但這正是菊花怒放的時(shí)候。菊花婀娜多姿，有紅色、白色、黃色的。那兒有一種叫“綠云”的，多美呀！花瓣兒一條條打著卷兒垂下，像少女美麗的卷發(fā)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，很像一個(gè)少女在婆娑起舞。
冬天，白雪覆蓋大地，但還有幾株不畏嚴(yán)寒的臘梅，仍精神抖擻的站立在嚴(yán)寒之中，為人們送來(lái)陣陣幽芳。
啊！讓我們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn)吧！發(fā)現(xiàn)是一艘帆船，它能載著我們漸漸的駛向理想的彼岸……
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇23
小時(shí)候，我是一個(gè)傻姑娘。由于做事總不能很好地領(lǐng)會(huì)父母的意思，所以我做的傻事也數(shù)不勝數(shù)，可有一件事卻讓我覺(jué)得非常自豪，好像立了一次大功似的。
記得那是一年夏天。那天天氣炎熱，驕陽(yáng)似火，我一邊看電視，一邊津津有味的嚼著口香糖。一不小心，口香糖從嘴里蹦了出來(lái)，似乎想看看大自然的美景�？墒�，它“站”的地方卻不太理想：它粘在了我的衣服上。這可怎么辦，我一時(shí)慌了，連忙用手去拉，可一點(diǎn)效果也沒(méi)有。于是我神色慌張的大喊“外婆，快來(lái)！”外婆見(jiàn)了，馬上幫我拿去洗。這下可不得了了，粘了水的口香糖似乎更“囂張”了，范圍擴(kuò)散地越來(lái)越大，可它就是不肯下來(lái)。忽然我看見(jiàn)了灶臺(tái)上的一塊鮮肉和一塊剛從冰箱里拿出來(lái)還沒(méi)解凍的肉，于是我想：肉凍了后會(huì)變的硬邦邦的；那口香糖會(huì)不會(huì)凍起來(lái)呢？如果會(huì)的話，那不就能輕而易舉地把它取下來(lái)了嗎？于是我抱著試一試的心理，等衣服晾干后，我把它放進(jìn)一個(gè)大袋子，封好，然后放在速凍箱中。等的時(shí)候，我好像熱鍋上的螞蟻一樣，時(shí)不時(shí)打開(kāi)冰箱看……終于，衣服上的口香糖變得硬邦邦的了，于是我迫不及待的把衣服取出來(lái)，我用手一拉，口香糖果然下來(lái)了，看著我的勝利成果，我不禁甜甜地笑了。
看來(lái)，生活中還有很多新事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只是看你有沒(méi)有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
生活中處處有驚喜，只要用你的大眼睛去認(rèn)真觀察，蜜蜂也有奧秘哦！
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇24
人海茫茫，每天穿梭在人流中的我，對(duì)周圍事物總有一份好奇心。最近，我有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
常聽(tīng)父母說(shuō)，他們那一代人，小學(xué)畢業(yè)就可以找到工作，高中畢業(yè)就算很稀奇了�，F(xiàn)在呢，非得大學(xué)畢業(yè)就不能找到一份像樣的工作。那么大學(xué)念完就行了，以后的事就不用多考慮了。
但最近，我在放學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)一些學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)時(shí)，總看見(jiàn)掛著“成人教育”、“專升本”、“夜大學(xué)”等橫幅。還看見(jiàn)好多人夾著書(shū)本走進(jìn)走出的，其中有很多“上班族”。我想，他們一定是來(lái)念書(shū)的吧，上班了還念書(shū)，一定很累吧。我的姐姐已經(jīng)是一個(gè)瑞士老板的助理了，可最近又去念什么書(shū)。我最近才聽(tīng)說(shuō)一個(gè)新名詞：終身教育。我思考著這個(gè)蠻有趣的詞兒，想用一句老話來(lái)給它套上，對(duì)了，不就是“活到老，學(xué)到老”嗎！“學(xué)無(wú)止境”，人們都需要不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，不斷獲取新的知識(shí)，汲取新的養(yǎng)分，讓自己跟上時(shí)代的步伐，不被社會(huì)淘汰。怪不得有人要去讀“夜大學(xué)”、“專升本”啊�，F(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的社會(huì)。人們的學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了，求知欲增加了，這是一個(gè)很大的進(jìn)步。我以后也要不斷學(xué)習(xí)，把知識(shí)源源不斷地裝進(jìn)自己的大腦，成為時(shí)代的開(kāi)拓者。
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。人們觀念更新，有了“終身教育”這個(gè)全新的概念；而不斷學(xué)習(xí)，為社會(huì)更好地發(fā)展作了有力的鋪墊，這就是我在生活中的一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
作文：慢慢生活發(fā)現(xiàn)生活 篇25
一次，有一件小事引發(fā)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的贊同和喜愛(ài)，他的主角就是我們班的張心怡同學(xué)。
有一次科學(xué)老師要選課代表，這下可熱鬧了。誰(shuí)都愿意當(dāng)，科學(xué)老師讓想當(dāng)課代表的說(shuō)一下自己為什么想當(dāng)課代表呢?有的同學(xué)彎著腰，把手高高的舉過(guò)頭頂，像一把刀子似的;有的同學(xué)幾乎要把課桌掀翻了;有的同學(xué)大叫“老師選我!選我!”;還有的同學(xué)把椅子和課桌翻倒了，想引起老師的注意力。科學(xué)老師讓一個(gè)一個(gè)的說(shuō)，否則課代表不選了。
同學(xué)們安靜下來(lái)一個(gè)一個(gè)的說(shuō)，第1個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我要是當(dāng)上課代表，天天帶著大家去實(shí)驗(yàn)室�！钡�2個(gè)同學(xué)說(shuō)：“如果我當(dāng)上課代表，我就天天讓大家快樂(lè)的玩游戲、做實(shí)驗(yàn)。”第3個(gè)同學(xué)……一直到科學(xué)老師點(diǎn)到最后，一個(gè)女生穿著粉紅色的花紋上衣、藍(lán)色的褲子和白色的鞋子的張心怡同學(xué)，她站起來(lái)說(shuō)：“我根本不想當(dāng)什么課代表。我只是想和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起努力進(jìn)步�！睆埿拟瑢W(xué)的這句話讓同學(xué)們和老師大吃一驚，張心怡同學(xué)不知道大家為什么大驚小怪的，慚愧到低下的頭。后來(lái)老師讓張心怡同學(xué)當(dāng)課代表，同學(xué)們都很贊同。
張心怡同學(xué)腳踏實(shí)地，不張揚(yáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)!同學(xué)們，其實(shí)世界上有很多的一舉一動(dòng)都值得我們學(xué)習(xí)，相信你一定會(huì)找到的!
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