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初中二十四橋作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的初中二十四橋作文600字，歡迎閱讀與收藏。
初中二十四橋作文600字1
在這個(gè)滿溢著花草芳香的春天，我們晨報(bào)小記者來(lái)到了揚(yáng)州瘦西湖游玩。“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫�！倍臉蛉缬駧эh逸似彩虹臥波，是我這次揚(yáng)州之行印象最深的地方。
導(dǎo)游介紹了二十四橋有三種解釋：一是在揚(yáng)州有二十四座橋，但目前還沒(méi)有考證有這么多橋；二是隋煬帝帶了二十四個(gè)美女在橋上吹拉彈唱，當(dāng)時(shí)橋和嬌是諧音，久而久之就成二十四橋了；三是這座橋有24米長(zhǎng)，前后有24級(jí)臺(tái)階，寬2。4米，兩邊有24個(gè)欄桿，數(shù)字都和24有關(guān)，就稱之為二十四橋了。這真是太有趣了。我急忙沖向二十四橋，要一睹她的芳容。
來(lái)到二十四橋，我一步一步地往上走，邊走邊數(shù)著臺(tái)階數(shù)�！耙弧⒍�、三……”當(dāng)?shù)竭_(dá)橋中央的時(shí)候，正好數(shù)到二十四！
啊，果不其然！
從橋中央往遠(yuǎn)處看，我被眼中的美景完全吸引住了！
亭臺(tái)樓閣，相映成趣。清風(fēng)徐來(lái)，水波粼粼。那燦爛的.陽(yáng)光更為湖面鍍上了一層金衣�！昂簟币魂囄L(fēng)吹過(guò)臉龐，送來(lái)了一陣清涼，送來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。眼前，一艘帆船緩緩而來(lái)，從橋下穿過(guò)，猶如游龍，好不自在。橋兩岸的柳樹(shù)隨風(fēng)起舞，如同當(dāng)年24嬌的美麗身影，讓人久久回味。隨著人流，我繼續(xù)往下走，邊走邊數(shù)。“一、二、三……”當(dāng)然還是二十四級(jí)臺(tái)階，不禁驚嘆于二十四橋的精巧美妙！
站在橋邊，望著美如仙子的二十四橋，我在想，對(duì)于二十四橋會(huì)不會(huì)有第四種解釋呢？比如，這是不是代表了我們中華民族對(duì)二十四這個(gè)數(shù)字有一種特別的感情呢？中國(guó)有二十四節(jié)氣的說(shuō)法，農(nóng)民種田，要想豐收，離不開(kāi)二十四節(jié)氣。所以，二十四橋上處處可見(jiàn)二十四的身影。
二十四橋是人們對(duì)美好生活的向往，是古代人們盼望風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登�。�
美麗的二十四橋，好一幅美麗的畫卷！
初中二十四橋作文600字2
青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。
二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。
——《寄揚(yáng)州韓綽判官》
揚(yáng)州的暮春，一樹(shù)樹(shù)的青翠欲滴。輕輕投在瘦西湖的碧波中，帶得一池春水綠意盈盈。湖邊叢叢對(duì)鏡梳妝的楊柳中，幾點(diǎn)小巧的飛檐俏皮地探了半只身子，墨藍(lán)色的房檐與碧色的垂楊相映成趣。五亭橋和漂浮在湖面的點(diǎn)點(diǎn)畫舫又為這畫增添了幾分水墨氣息。遠(yuǎn)處的青山若隱若現(xiàn)。這景不正與那詩(shī)“青山隱隱水迢迢”遙相呼應(yīng)嗎？——與那秋盡的江南有異曲同工之妙，卻又比它還要多出一份生意盎然。
游瘦西湖的賞春人，便也藏在這景中。游人多得像湖中的波浪一般，細(xì)細(xì)看去，每個(gè)人的臉上都帶著游春的喜悅。站在二十四橋邊，望著眼前各不一致的水榭橋臺(tái)，在正午的融融陽(yáng)光下，我的.思緒似乎飄回了唐朝……
皓月清輝。夜色下的瘦西湖，就好似一位籠著面紗的女子。月光下的二十四橋曲曲折折，透出別樣的銀光，像她衣邊繡銀的邊；湖邊隱入夜色的飛檐小榭，是她衣角的繁花；夜霧下蕩漾的湖面，是她面紗后的臉龐；月亮兩邊點(diǎn)點(diǎn)的夜星，是她發(fā)簪上熠熠生光的明珠。
把酒當(dāng)歌。淺淺淡淡的月光下卻是歌舞昇平，盞盞燈籠點(diǎn)亮了瘦西湖的夜。杜甫與韓綽擺開(kāi)酒桌，桌上是美酒佳肴，湖對(duì)岸歌女歌舞作樂(lè)。酒間，倆人又就著酒興賦詩(shī)作詞。興致濃時(shí)，寬豪的韓綽索性放下酒杯，與歌女共同探討吹簫技法。
離開(kāi)韓綽，杜甫不得不嘆當(dāng)時(shí)只道那青山碧水、江南好景、皓月當(dāng)空是尋�！�
景中有詩(shī)，詩(shī)中更有景，我愛(ài)那“二十四橋明月夜”的意境！
初中二十四橋作文600字3
揚(yáng)州是水做的城市，水是流動(dòng)的血脈，橋是骨骼，那歷經(jīng)歲月與人事雕琢的模樣，富有魅力，嫻靜端莊，細(xì)細(xì)訴說(shuō)過(guò)往古今。揚(yáng)州的歷史，便被這歲月一般的流水細(xì)細(xì)地雕琢在了橋欄上……
古代的揚(yáng)州，是安定幸福的魚米之鄉(xiāng)。三國(guó)兩晉南北朝以來(lái)，北方人口不斷南移，南方的穩(wěn)定使其成為了當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)重心，揚(yáng)州逐漸發(fā)展以致繁榮昌盛，于是思想文化便在這小橋流水之地得以蘊(yùn)育。文人杜牧，深知揚(yáng)州景美在于橋，精髓在于月。之后，就有了“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”這流傳千年的詩(shī)詞為揚(yáng)州古城拂上一抹神秘而古樸的色彩。這漢白玉的石橋，也便成為了揚(yáng)州美景中獨(dú)樹(shù)的一幟。
后來(lái)，金兵二度南下，屠城而過(guò)，曾被歷代文人所向往的揚(yáng)州城淪為一片廢墟，破敗不堪。然而揚(yáng)州昂揚(yáng)的'精神不死，揚(yáng)州人堅(jiān)定的信念不死，他們便在這殘磚瓦礫之上，再次建起一座美麗富饒的城池。潔白如玉的二十四橋依舊靜靜地臥倒在灑滿銀輝的揚(yáng)州土地上，靜靜的承載這二十四位風(fēng)姿綽約的玉人教吹簫的夢(mèng)想……
元末明初，戰(zhàn)亂紛繁，淮揚(yáng)人口流亡多半；太平天國(guó)時(shí)期，揚(yáng)州又不幸成為兩軍交戰(zhàn)的重要戰(zhàn)場(chǎng)；太平天國(guó)失敗后，清軍燒殺搶掠，揚(yáng)州百姓外逃不計(jì)其數(shù)……
滾滾不盡的歷史浪潮中，揚(yáng)州城的命運(yùn)總是被推向風(fēng)口浪尖，或沉或浮，只得隨波逐流。古往今來(lái)，繁榮與破敗在寫滿揚(yáng)州歷史的綢緞上不斷交織升華，編織成的是揚(yáng)州紅綠相間的文化積淀……
如今的揚(yáng)州，橋文化更是聞名于世界。二十四橋無(wú)疑成為了這其中最具關(guān)注的焦點(diǎn)，她在見(jiàn)證揚(yáng)州那跌宕起伏的歷史命運(yùn)的同時(shí)，也見(jiàn)證了并見(jiàn)證著揚(yáng)州人不屈不撓，為幸福生活而奮斗的崇高理想與信念！
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