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安靜的早自習(xí)1000字作文 - 初中敘事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的安靜的早自習(xí)1000字作文 - 初中敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
早自習(xí)，沒有老師，學(xué)生自學(xué)，要想安靜可不容易。農(nóng)村的孩子，頑皮慣了。愛說，愛笑，愛玩，愛鬧，沒有老師，還不得鬧翻了天�？墒牵覀儼嗟脑缱粤�(xí)，卻安靜非常。你也許會很好奇，你們班為什么這么特殊？哈哈，這里有奧秘，隨我來看看吧！
早在以前，我們班的早自習(xí)，也和其他班級一樣，總有一些人說話，甚至瘋鬧。對此，老師把早自習(xí)交給了三位班長負(fù)責(zé)管理。我們班的三位班長，兩女一男，聚在一起，開始策劃此事。俗話說："三個臭皮匠，頂個諸葛亮。"何況我們的班長，豈非臭皮匠可比？那可是一班之長�。∷麄兊闹巧毯椭\略都有過人之處，管理能力，更是沒的說。這不，我們班的三位班長朱琳、劉芷琪和賀躍佳，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手制定了一系列的早自習(xí)制度。
其制度為：班級內(nèi)有一人說話，除了班長可以舉報外，班級內(nèi)的所有人都可以舉報。此人說話就像犯罪一樣，用粉筆把名字寫在黑板上，簡稱"金榜提名"。被寫在黑板上這可不是什么好事，這個小舉動，后果不堪設(shè)想。
你們會問這名字一直留在黑板上面嗎？當(dāng)然不會了，班長賀躍佳和劉芷琪又制定了懲罰的方案。我們班每天早上都讀單詞，錄音機(jī)讀完，說話的那個人再讀。還不止這些，班長還讓說話的那個人，讀以前學(xué)過的單詞，指哪讀哪。這可不容易啊，如果讀下來了，那就可以拿黑板擦把自己的名字擦下去，如果讀不下來，名字還在黑板上，等老師來了，哼哼，后果可想而知啊！
剛開始，有些愛說話的同學(xué)還以為是在開玩笑，還持有懷疑態(tài)度。瞧啊，馬上就有人中招，以身試法，名字被寫在黑板上。剛才還是嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧互相說話的同學(xué)，見了有人真的被"金榜提名"，才意識到，班長們絕非和自己開玩笑，這回恐怕是動真格了。盡管心理不滿，可嘴上又不能說。說話，又會被舉報，弄不好來個"二進(jìn)宮"，那可不好玩了。唉，沒辦法，只能敢怒不敢言。
不過，上有政策，下有對策。有些愛說話的同學(xué)也有妙招，那就是不說話，傳紙條�？捎直宦斆鞯陌嚅L賀躍佳發(fā)現(xiàn)，于是有補(bǔ)充了早自習(xí)制度------傳紙條的，不讀單詞，而是默寫。你不是不出聲嗎，我們制度也不出聲，默。這就叫"以其人之道，還至其人之身"。絕了！這真是"魔高一丈，道高一尺"��！
于是大家都認(rèn)真讀單詞，不跟其他人說話。班長朱琳高興的贊嘆："這下不僅單詞會了，還不吵吵了！"
怎么樣，這回知道我們班的早自習(xí)為什么這么安靜了吧，這多虧了我們聰明的班長。哈哈，智慧的力量真是無窮��！
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