扳手腕比賽作文600字-五年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的扳手腕比賽作文600字-五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　陽光明媚的今天，老師又要在作文課上跟我們一起玩游戲。這是我們都非常期待的事情，所以在上課前，大家已經(jīng)滿懷期待等著老師宣布游戲名稱。

　　扳手腕三個(gè)大字赫然出現(xiàn)在我們眼前。在老師的PPT課件中，不僅顯示了游戲名稱，還交待了游戲規(guī)則。其中有一條規(guī)則讓我嗤之以鼻：只能用右手扳手腕。可我偏偏是個(gè)左撇子。所以，今天游戲的結(jié)果已經(jīng)昭然若揭我會(huì)敗得一塌糊涂。

　　游戲在同學(xué)們的喧鬧聲中拉開序幕。在正式對決前，老師先讓同桌兩人進(jìn)行熱身賽，同時(shí)也為選出大力士參加決賽進(jìn)行賽前選拔。我的同桌是個(gè)弱不禁風(fēng)的小女子。頓時(shí)，我心里頗為兩難：贏了女孩子吧，不光榮；不贏女孩子吧，那豈不是更丟人。哎，只好硬著頭皮上了。結(jié)果不想而知，就算是用右手比，我也贏得輕松得意。

　　大力士對決開始了。我進(jìn)入了對決賽。對手是我們班級出了名的大力士小毛。小毛擼擼袖子，甩甩胳膊，對我放狠話：我會(huì)秒殺你。嘿，他越這樣叫囂，我越不服氣。誰怕誰。隨著老師一聲令下，比賽正式開始。起初，我倆不相上下。但是，過了一會(huì)兒，我便感覺體力有些跟不上了。還沒等我反應(yīng)過來，小毛已經(jīng)把的手臂狠狠扳倒在桌面上，不能動(dòng)彈。我生氣極了，大聲嚷嚷：老師，不公平，右手不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我跟他換左手比。老師也滿足了我的無理取鬧。但是，不用想，換左手后的比賽結(jié)果仍然沒有絲毫改變�？次覛怵H又沮喪的樣子，王老師走到我身邊，輕聲對我說：孩子，比賽結(jié)果不重要，重在參與就好。

　　可是冷靜下來的我未嘗不知：真實(shí)力，才給力。沒實(shí)力，換那只手都不會(huì)贏的。

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