我的植物朋友小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的植物朋友小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的植物朋友小學(xué)作文1
清晨，我正在陽臺讀書。忽然，一陣輕風(fēng)吹過，一道綠影從我眼前閃過，碰到了我的額頭，滑滑的，夾雜著一絲清涼，瞬間讓我從起床后的朦朧中清醒過來。我定睛一看，原來是放置在陽臺上的盆栽——綠蘿。
綠蘿顯然比我起得要早，茂密的葉子迎風(fēng)飄舞，像是在晨練一般。有的葉子比較小，形狀像撲克牌上的小桃心；有的葉子略大一點，輕風(fēng)吹過時也幾乎不動，像是在為戰(zhàn)友站崗的士兵一樣；還有的葉子就更大了，隨風(fēng)擺動的幅度也最大，像扇子一樣，為伙伴們帶來涼意和清爽。綠蘿的藤蔓一節(jié)一節(jié)的，像竹節(jié)蟲。有的像少女的長發(fā)一樣筆直地垂下來；有的像頑皮的孩子一樣順著窗戶向上爬；還有的橫向發(fā)展，像壁虎一樣趴在窗戶上。綠蘿的藤蔓很長，從窗臺到地面，一根根垂下來，走遠(yuǎn)點再看過去，仿佛一條綠色的瀑布。
家中的綠蘿最初是裝修房屋時買回來的，因為它能凈化空氣，吸收裝修中產(chǎn)生的“毒氣”。平時，也就奶奶偶爾會去給它澆點水，即使在這種“放養(yǎng)”的情況下，它也堅強地占據(jù)了整個陽臺，怪不得會被人們稱作“生命之花”呢！
我喜歡它給家里帶來勃勃的生機(jī)，我更喜歡它頑強的生命力�！熬G蘿長不厭，卻欲還東山”“綠蘿秋月夜，相憶在鳴琴。”……想來詩仙正是因為對綠蘿深深地喜愛才能寫出如此優(yōu)美的詩句吧！我們喜愛它的清麗、高潔，但更應(yīng)該學(xué)習(xí)它的頑強和不畏艱苦的精神，不是嗎？
我的植物朋友小學(xué)作文2
我家附近的西湖公園里有一處池塘，里面住著我的植物朋友——荷花。
夏天，我到公園里散步。走到池塘邊，一陣微風(fēng)吹過，縷縷清香便撲面而來，讓我感到心曠神怡。定睛一看，池塘里的荷花已經(jīng)開出不少了。有的才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘，用雙手遮著自己紅彤彤的小臉蛋。有的花瓣全展開了，隨風(fēng)舞動，像一位位美麗的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。有的還是花骨朵兒，調(diào)皮的蜻蜓落在它的頭上，讓我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這些荷花千姿百態(tài)。我看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就這樣，我在荷花池邊轉(zhuǎn)圈，像是和它們玩捉迷藏呢。荷花也友好極了，在風(fēng)中朝我招手，呼喚著我過去玩兒。
玩累了，我就坐在池塘邊歇息。那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，上面積了一些晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，發(fā)出一閃一閃的光芒，就像一顆顆美麗的珍珠。微風(fēng)拂過，荷葉隨之?dāng)[動，露珠便墜落到水面上，發(fā)出叮叮的聲音，好像在彈奏著美妙的樂曲。荷葉下面也熱鬧極了，許許多多的魚兒在開心地吐著泡泡，還有些小魚在蓮葉間歡快地嬉戲。這不禁讓我吟誦起一首詩來：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東……”
荷花不僅外表美麗，而且全身都是寶。荷花可以入藥，蓮子可以用來治病，蓮心可以用來泡茶解暑，蓮藕還可以做成一道道美味佳肴。
我喜歡荷花這位可愛的朋友。從它的身上，我也獲益匪淺，下定決心要做個對祖國有用的人。
我的植物朋友小學(xué)作文3
我有一位植物朋友，它叫梅花，我非常喜歡它。
最近這個時節(jié)，正是梅花開放的時間，漫山遍野的梅花，像一幅美麗的圖畫。
梅花的顏色有很多，有白的，紅的，黃的，但最常見的還是粉色的。綻開的梅花很艷麗，粉紅的梅花花瓣一共有五瓣，圍起來像一條小短裙，好美！未開花的花骨朵兒，像一個害羞的小姑娘，縮成一個小團(tuán)團(tuán)，躲在枝頭上。一陣微風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)飄落下來，好像一只花蝴蝶在空中翩翩起舞。
梅花不像其它花一樣，香氣撲鼻，它是有一種淡淡的清香，不仔細(xì)聞，根本聞不到它的味道。
梅花還是中國精神的象征，有著自強不息的.精神品質(zhì)。怪不得古詩中有寫“梅花香自苦寒來”。這就是我喜愛的植物，我的好朋友梅花。
我的植物朋友小學(xué)作文4
春天到了，萬物復(fù)蘇，我的植物朋友——月季開始抽枝長葉了。
月季的新芽先是深紅色的，逐漸變得紅中帶綠、綠中帶紅，緊接著花骨朵兒一個接一個地冒出來，越長越大，最后完全撐開，露出了嫩紅色的花瓣，層層疊疊的，美麗極了！
早晨，我站在花架下，數(shù)一數(shù)花苞，哇！又冒出了幾個！它們像害羞的小姑娘，躲在綠葉間，頂著晶瑩透亮的小露珠，探出小腦袋，裂開紅紅的小嘴巴，好像在熱情地和我打招呼。我忍不住摸了摸，感覺軟軟的，舒服極了！不過媽媽說月季那碧綠碧綠的葉子上有一圈“小牙齒”，它的莖稈上還鑲著許多短粗的小刺，一不小心就會被扎到，所以千萬不能貪心地去采哦！
中午，回家吃午飯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見我的植物朋友綻放著燦爛的笑臉，它們有的獨霸枝頭，大老遠(yuǎn)地向我招起了手；有的擠成一團(tuán)，湊近著向我拋來媚眼；還有的排成一排，似乎在列隊等待著我的檢閱……
瞧！聞香而來的小蜜蜂也吹起了喇叭，伴著花團(tuán)錦簇的花架翩翩起舞呢！晚散歸來，抖擻了一天的植物朋友筋疲力盡了，鮮紅的花瓣暗淡下來，翠綠的葉子也耷拉下來。我拿上一小壺水，讓它喝得飽飽的，期待明天更加容光煥發(fā)。
這就是我的植物朋友——月季，我照顧著它，它陪伴著我，我們一起迎接著每一天的太陽！
我的植物朋友小學(xué)作文5
在我家的陽臺上，居住著一位仙人球先生。它與我們一起生活了數(shù)十春秋，我非常喜愛它。？
它身上長滿了毛絨絨的刺，身體圓溜溜的，就像一個大皮球，但是它可沒有皮球那么溫柔。你碰它一下，它就會不分青紅皂白得扎你一下。
有一天我驚喜的發(fā)現(xiàn)仙人球的枝頭開出了一朵誘人的小白花。那白色的小花像一個小喇叭似的，花瓣一片挨著一片，慵懶而清秀。哈！它多像一個戴花的洋娃娃呀，漂亮極了！我看得出了神，不是念起它那一身刺，我準(zhǔn)會情不自禁要吻它一下！？？
雖然仙人球沒有玫瑰那樣紅火，沒有芍藥那樣嬌矜可貴，但我卻覺得它像一位堅強的勇士，經(jīng)得起風(fēng)雨的襲擊，又不怕烈日的暴曬。他是花草中的偉丈夫��？
仙人球，我的最愛！
我的植物朋友小學(xué)作文6
我喜歡的植物有很多，比如仙人球、牽牛花等，但是我最喜歡的還是綠蘿。
綠蘿的葉子薄薄的，說不定會從哪里冒出來一兩片葉子，是樹葉形狀的。剛冒出來的時候是卷著的，過幾天就成了樹葉形。
綠蘿的顏色是綠色的，如草一樣，還有淡淡的泥土味，要是你離它半米遠(yuǎn)，是聞不到的，只有離得很近，幾乎要摸到它時，才會聞到一點點的泥土味。
媽媽把綠蘿放在土里，過了幾天覺得生長不快，又放到水里，沒過幾天就長出了許多小葉子。媽媽還告訴我綠蘿不僅美觀，最重要的是可以凈化空氣。
我很喜歡我的這個植物朋友。
我的植物朋友小學(xué)作文7
我家種著許多植物，有茉莉、吊蘭、文竹，還有些我叫不上來的名字，除此之外還有我最喜歡蘆薈。
蘆薈喜歡曬太陽，因此我把它放在茉莉花的旁邊，也就是在陽臺光線最好的地方。沒事時，我喜歡觀察它，它的葉子是深綠色的，又肥又厚，上面還有一些條紋。葉子的四周還有很多尖尖的小刺，它的莖很隱蔽，只有很仔細(xì)才能看到，這是因為它的葉子長得很旺盛，一層一層的疊著，把莖完全包住了。
蘆薈雖然長得不是那樣好看，但它的功能卻不少，它那肥厚的葉子里有很多透明狀的汁液，這汁液可以消炎殺菌，還可以美容，還可以打成果汁。
我喜歡這其貌不揚的蘆薈，因為它把一身的精華都貢獻(xiàn)給了人們！我愛我的蘆薈朋友！
我的植物朋友小學(xué)作文8
在我剛剛搬進(jìn)這個新家時，爸爸送我一棵松樹，我好奇地問爸爸：“這棵松樹是在哪里買的呢？”爸爸說：“這棵松樹是爸爸朋友送的，代表堅強不屈的人，你也要學(xué)習(xí)它的品質(zhì)哦，我說：“爸爸，既然你把它送給我啦，那就讓我來照顧它吧”。爸爸說：“OK，爸爸就把這盆松樹交給你吧�！�
從那以后，我就密切注意這棵小松樹的一舉一動。我發(fā)現(xiàn)它渾身都是看似堅硬其實柔軟的松針，每當(dāng)?shù)较掠甑臅r候，我就會把它移到外面去接收雨水。當(dāng)我把松樹移回來時，都會發(fā)現(xiàn)松樹像剛洗過澡一樣一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮，美麗極了。松樹不但惹人喜愛，而且用途也很廣，在一些國家，收入是很好的建筑材料，源源不斷地輸送到世界各地去，比如說：雄偉壯觀的長江大橋，舉世聞名的葛洲壩電站，聳入云天的高樓大廈，遠(yuǎn)渡重洋的萬噸貨物等。這些地方都留下了松樹的身影。記得有一次我和媽媽去大連玩兒了，沒人給松樹澆水，我原本以為松樹會枯死，所以我出去玩兒這幾天一直提心吊膽的。一回到家我馬上沖到松樹旁發(fā)現(xiàn)，松樹還沒枯死，我懸著的心總算是放下了，我心想：松樹可真是堅強不屈呀。我要學(xué)習(xí)它堅強不屈的精神。
我喜愛松樹，更喜愛它堅強不屈的精神，我要學(xué)習(xí)它的精神。
我的植物朋友小學(xué)作文9
春季的二三月份，梅花已經(jīng)開在了枝頭上，一眼望去好像整座山野圍著成群的玫紅色的蝴蝶，仿佛它們正在翩翩起舞。
梅花中間有嫩黃色的花蕊，像一個外國小女孩的發(fā)髻。粉紅色的花瓣兒一個挨著一個圍成一圈�；ü嵌淇雌饋硐褚活w顆小紅豆似的。一陳微風(fēng)吹起，梅花散發(fā)出淡淡的清香，整座山野都變香了。
想起梅花，我就想起王安石的作品《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
梅花還有玫紅、粉紅、白色，顏色特別漂亮。有些還是雙重色呢！
這就是我的植物朋友——梅花。
我的植物朋友小學(xué)作文10
在我的書桌上放著一盆植物——綠蘿。它的外表非常美麗，有著長長的枝條，許許多多的綠葉，近看像一位長著數(shù)百之手的人。綠莖迎風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)看像一位姑娘，扎著許多長長的綠辮子。
綠蘿不僅好看，而且還是凈化空氣的小能手。它能把臟臟的空氣變成新鮮空氣，而且剛剛裝修完房子的人會爭先恐后地把綠蘿請到家里去，因為剛剛裝修完的房子里的油漆有一種叫甲醛的有害氣體，不處理對身體不好，所以人們把它請回家的原因是讓綠蘿把它吸走。
綠蘿的生命力也很頑強，如果你不給它澆水，它仍然可以用葉子里儲藏的水分給它的根部補充水分。
好了，這就是我喜愛的植物朋友——綠蘿，你喜歡它嗎？
我的植物朋友小學(xué)作文11
世界上有數(shù)也數(shù)不清的植物，有那五彩繽紛的牡丹花、碧綠的竹子、芬芳的茉莉花……我最喜歡的要數(shù)純潔的荷花。
夏夜，我和媽媽經(jīng)常去小山公園的荷花池里看荷花。一片片圓圓的荷葉如地毯一樣鋪在水面上。在那碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，有的盛開，有的展開三三二二的花瓣，有的還是含苞欲放的花蕾，它們都像一個個披著輕紗在水上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語。那荷花有一種特殊的清香，隨著夏夜的涼風(fēng)，陣陣吹來，沁人心脾，引得蜻蜓在上面歡樂地飛來飛去，魚兒在水中快活地游來游去。
我最喜歡的植物就是這出淤泥而不染的荷花。
我的植物朋友小學(xué)作文12
我的植物朋友的樣子，你們一定猜不出來。要是想知道它是誰，那就跟隨我的腳步來吧。
它有一個大大的葉子，這個葉子像一個碧綠碧綠的大圓盤。它還像一把大傘，等到夏天小魚熱的時候，就會跑到它身后乘涼，小魚們成群結(jié)隊的玩耍，玩的可開心了。
這個朋友從遠(yuǎn)處看，是一個美麗又綠的大圓盤。我們也可以把它摘掉，當(dāng)大傘使用，下雨遮雨，出太陽遮太陽。而且每當(dāng)下雨的時候，它的身上就會有很多晶瑩剔透的小水珠，美麗極了。
雨停了以后，一串一串的小水珠滾落了下來，像一顆顆珍珠落下來一樣。它生長在水里，小青蛙也會和它玩耍，嬉戲。
聽我說了這么多，你現(xiàn)在能猜到我的植物朋友是誰了嗎？它就是——荷葉。
我的植物朋友小學(xué)作文13
三年前，我生日的那天，我擁有了三個植物朋友。一個是“多肉”，一個是“君子蘭”，另一個是“綠蘿”。不幸的是，“多肉”和“君子蘭”早早地離開了我，只有綠蘿一直陪著我。
我的綠蘿長得很可愛。小的時候，它只有三四根莖，葉子也很小�，F(xiàn)在它的莖長長了，像藤條一樣長。它的葉子也長得快而且多，密密實實的葉子已經(jīng)把整個花盆蓋住了。它的葉子成心形，而且是苗條的心形。它的葉片碧綠光滑，看上去舒服極了，我越來越喜歡它了！
媽媽說，綠蘿的生命力很旺盛。你隨便掐下它的一根藤條插在土里或者水里，不出半個月，它就會長出可愛的小葉子，根須也會長滿。綠蘿真是好樣的！
我真的好喜歡她——我的植物朋友。
我的植物朋友小學(xué)作文14
我有一棵小植物，它是我的“好朋友”——番茄。
它有一個家，是一只大花盆。它有黑棕色的泥土，里面長出長長的枝干和碧綠的葉子。它在泥土里一日復(fù)一日，一月又一月。時間一天天過去，它開出黃色的小花朵，黃色的小花凋謝，結(jié)出一個個青綠色的果實。
有一天，我發(fā)現(xiàn)它悄悄地長大了，顏色也變了。圓圓的、大大的，像一個個紅色的小燈籠。我輕輕地摘下一個，把它洗干凈，小小的咬了一口，酸甜酸甜的。
它具有開胃消食，防癌、降壓降脂的功效。
哇！它的好處可真多呀！這就是我的好朋友——番茄。
我的植物朋友小學(xué)作文15
菊花他雖然沒有竹子的挺拔，沒有梅花的花香，沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的美麗……可是我卻獨愛它的那種敢與風(fēng)雪搏斗的精神。它又叫做秋菊，這是因為菊花每年開放的季節(jié)是秋天的秋末九月份，所以叫秋菊……
在我們那里有許許多多的各種各樣的菊花，它的顏色更是有許多種:白色的像極了冬天下的雪，黃色的像極了黃色的糖果……這么多的顏色，讓人數(shù)都數(shù)不清。
菊花的品種更多:有野菊花，觀賞菊，多頭菊，獨本菊，百日菊等等。菊花帶給人們高貴優(yōu)雅的美觀，讓人覺得很舒服。
菊花這位特別的植物朋友，我最喜歡她那美麗的舞姿。在菊花的身上，我學(xué)到了在生活和學(xué)習(xí)中要勇于跟風(fēng)雨搏斗！
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