這樣的人讓我
這樣的人讓我1
這樣的人讓我敬佩
連江一中七年二班蔡桑妮
太陽在天上不停的哈著氣，吹得小草都無力地彎下了腰，田徑場上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)也同那小草一般。像泄了氣的皮球，都在為還沒開始的800m測試而擔(dān)憂著，我也感到了內(nèi)心的不安，無論太陽怎樣的大，我的手也汗津津的。冒著冷汗。
“別怕，我們都練了這么久，一定會(huì)有成效的�！毙拍了拍我的肩。她的臉被太陽曬得通紅，一邊活動(dòng)手腳，一邊對(duì)我說。
“嗯。”我皺起眉頭，苦澀的對(duì)他笑一笑，還是很擔(dān)心。
“準(zhǔn)備，”老師鼓起腮幫子，拿起哨子一吹。小紅旗一揮，所有人都邁好步子，一副不甘落后的樣子。開跑了，小a跟著我，與我并排而行，我們相視一笑。她微笑道：“你要調(diào)整呼吸，記得第二圈加速�！�
陽光照射在她的臉上，她的臉頰一片緋紅，汗水順著她的發(fā)絲滴落，像晶瑩的露珠。我喘著氣，害怕自己無法通過考試，于是加快了速度，竟把小a落在了后頭。
風(fēng)在耳邊呼呼的吹著，我跑過了許許多多的同學(xué)。沖在最前頭，就這樣下來。第一圈跑完了。
“加油，”老師低著頭看著表，眼神中透露出焦急。此時(shí)我早已經(jīng)疲憊不堪，恨不得立刻停下來休息，心臟跳動(dòng)加速，我逼自己繼續(xù)邁開步子，驕陽似火，汗水浸濕了T恤，也迷住了雙眼。嗓子被風(fēng)吹的`，像是喝了大桶的巖漿，雙腿像是被石膏給糊住了一般沉重。
我沒有耐力了，這大概就是我的極限吧，但我近乎放棄時(shí)，小a后面追了上來，跟我加速快。她自己也氣喘吁吁，但還是鼓勵(lì)著我。
我搖搖頭擺擺手，腳步更慢了些。我不想回答，已經(jīng)沒有力氣說任何話了。“切�！彼恍嫉膹淖彀屠锿侣冻鲞@一個(gè)字。
這樣的一個(gè)字讓我不禁又開始逼自己加速奔跑，想要證明自己不會(huì)輸給她。只見我剛和她并排，她就加速，她不停地加速，我也不停地加速，好勝心已經(jīng)讓我忘記了所有。我想做的唯一一件事，那就是超越她。
快到終點(diǎn)時(shí)，她卻放慢了腳步，而我繼續(xù)沖刺，第一個(gè)沖過終點(diǎn)，緊跟著的是小a。我向她得意的笑著，她也報(bào)以我微笑。但卻笑的很自然，天真，可愛。甚至還向我豎起了大拇指以表示贊許。
“嗯？奇怪，她怎么？“”正當(dāng)我疑惑時(shí)，她向我走來，“我得用激將法刺激你的好勝心，要不，你可沒法拿到好成績呀�！蔽乙汇�，頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)，不知怎么是好。只是對(duì)她笑了笑。
她心胸開闊，不計(jì)前嫌，舍棄自己的成績來幫助我，這是多么高尚��！這也正是小a令我敬佩的地方。此刻還有什么比擁有這樣的朋友更幸福的嗎？
這樣的人讓我2
進(jìn)入初中后，我認(rèn)識(shí)了許多老師，他們的教學(xué)風(fēng)格迥異，但給我留下最深印象的，則是黃段長。
黃段長給我的第一印象就是嚴(yán)厲。他總是板著一張臉，眉頭緊皺，深邃的眼睛仿佛能看穿你的心思。他似乎有一種無形的威懾感，無論多么調(diào)皮的學(xué)生都不敢在他面前放肆。他那低沉的話語里仿佛有一種特殊的力量，能鎮(zhèn)住我們所有學(xué)生。他最醒目的特點(diǎn)是他的光頭，但這反而增加了他的威嚴(yán)。
黃段長有他自己獨(dú)特的教育方法。記得有一次自習(xí)課，課前黃段長來到我們班，對(duì)我們說：“今天我要給你們出一道題，你們能否做好這道題，要看你們的表現(xiàn)。”說完，他就離開了教室。上課了，開始教室里還很安靜，只有一些細(xì)小的竊竊私語。過了一會(huì)兒，嗡嗡的談話聲越來越大，同學(xué)們漸漸開始肆無忌憚地暢所欲言。教室里越來越吵，大家都忘記了黃段長要給我們出題的那句話，說笑聲與打鬧聲交雜在一起，不時(shí)還傳來走動(dòng)的聲音。沒有一個(gè)同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，有的在聊天，有的在哈哈大笑，還有的在用作業(yè)本打來打去。這時(shí)，黃段長悄悄地走了進(jìn)來，他一言不發(fā)，走到講臺(tái)上，嚴(yán)厲地盯著我們。教室里一下子安靜下來，我們個(gè)個(gè)都低著頭，不敢說話。黃段長緩緩地開了口：“今天，我給你們的這道題，你們沒有做好。”他打開一個(gè)視頻——那竟然是教室剛才的監(jiān)控記錄！我們看著自己嬉笑打鬧的畫面，一個(gè)個(gè)漲紅了臉，恨不得找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。黃段子就是以這樣獨(dú)特的方式，讓我們從那以后，自習(xí)課再也沒有了吵鬧。
黃段長雖然看著嚴(yán)厲，但他其實(shí)很關(guān)心學(xué)生。開學(xué)后不久的體育測試，暴露了我們體育上的不足。于是黃段長要求我們每天跑三圈。開始我們還十分抗拒，但一個(gè)學(xué)期之后，我們的體育成績突飛猛進(jìn)，我們才理解了黃段長的良苦用心。他甚至在百忙之中抽出時(shí)間，陪我們一起跑。他還會(huì)在新學(xué)期開始時(shí)專門開一次年段大會(huì)，總結(jié)上個(gè)學(xué)期的不足，指出我們新學(xué)期的努力方向。他會(huì)不時(shí)單獨(dú)找學(xué)生談話，鼓勵(lì)他們，鞭策他們。
雖然黃段長不是我們的老師，但他比我們的老師還要關(guān)心我們，甚至他給予我們的教導(dǎo)的比我們的老師還多。我敬佩這樣一個(gè)嚴(yán)厲而又獨(dú)特的段長！
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