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發(fā)豆芽四年級作文（通用23篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)豆芽四年級作文（通用23篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)豆芽四年級作文 篇1
那天我媽給我買了點綠豆準備豆芽。首先，我把一些綠豆放在一個盆里，在一個角落里放一些水，然后用一個黑色的塑料袋蓋住。
第二天，我去看盤子，發(fā)現(xiàn)豆子變大了，像一個裝滿水的.嬰兒。三天后，我又去看了一遍，發(fā)現(xiàn)綠豆上有一條小白條，像一個拿著線的氣球。五天了，豆芽菜長高了一點，上面還有一顆小豆子。過了十天，豆芽完全長成可食用的豆芽了，我就把它倒出來洗了洗，放在鍋里炸了。
吃完后我覺得自己做的豆芽比市場上買的好吃一萬倍，因為是自己做的，當然好吃！
發(fā)豆芽四年級作文 篇2
今天邢老師給我們布置了一個特殊的任務，——豆芽。
回到家，我抓了一把大豆放在桌子上。我還準備了一個淺盤，盤底有一層紙巾。那就該摘豆子了。看看這些豆子，它們看起來很可愛，但是你可以小心翼翼地摘下來。這個太薄了，這個太差了，還有這個皺紋太多了.選擇了很久，只有幾個合格的.被選中。爸爸看了，說：“只要豆子的胚好，就能發(fā)芽�！庇谑俏野雅咛ネ暾亩棺臃旁诒P子里，然后加入適量的水，再用濕紙巾把豆子蓋上。
今天，我的任務完成了。我不知道明天豆子會是什么樣子。
發(fā)豆芽四年級作文 篇3
毒豆芽曝光后，媽媽都不敢買市場的豆芽了，可是我喜歡吃怎么辦？媽媽叫我自己動手，豐衣足食。
說干就干，我在網(wǎng)上搜好步驟。首先，把綠豆洗干凈后用水泡半天，然后把水倒掉，把濕綠豆放在一個漏水的器皿里，蓋上一塊濕布。接下來每天澆水3次，過4-5天，就可以吃到絕對沒有化肥、美味可口的豆芽了。
最后把豆芽拔上來的時候，我覺得非常有成就感。媽媽特意買五花肉一起炒，哇，還沒炒好就滿屋飄香，口水都流出來了。炒上來的.豆芽足足一盤多，我一下子就吃完了，很脆，滿口都是豆芽香。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)只要動手，一般都會有收獲，而且我這么大了，也確實應該動手幫媽媽分擔一些力所能及的事。
發(fā)豆芽四年級作文 篇4
昨天傍晚，我和爸爸一起把一大勺的綠豆放在溫水里浸泡，它的顏色是淡綠色的，個頭不大，是橢圓形。每顆綠豆上面還有一個像減號的白東西，我說：“像嘴，可能就是它呼吸的器官�！卑职终f：“像它那潔白的牙齒�！蔽液蛬寢尮笮�，我又說：“還像它的'眼睛，一直看著我們呢！”
媽媽告訴我們：“其實那就是發(fā)豆芽的芽胚，從那里生出豆芽�！钡诙�，我一醒來就迫不及待地看泡在水里的綠豆，發(fā)現(xiàn)胖了，然后我和媽媽就把胖綠豆放在有縫隙的框里，上面覆蓋幾張菜葉子，澆了三勺水，心想：要什么時候才能長出嫩芽呢？
發(fā)豆芽四年級作文 篇5
我種過幾次豆芽，都沒有成功。昨天偶然在網(wǎng)上找到了種豆芽的方法。今天晚上，我將繼續(xù)按照網(wǎng)上的方法種植豆芽。
我拿了一把泡過的綠豆放在可樂瓶里。我咔嚓一聲打掉了可樂瓶的頂部，然后在可樂瓶的底部戳了幾個比綠豆還小的洞。我在里面裝了五分之一的水。哇！水出來的.時候很壯觀！那是我所有的步驟，不，不！我是怎么忘記最后一個關鍵步驟的？我拿了一塊不透明的布蓋住瓶口。剩下的就是每天給豆芽澆三次水，就ok了。
然后就該祈禱了：“阿彌陀佛！阿彌陀佛！希望這次能給出營養(yǎng)健康的豆芽，讓我實驗成功。不然我自己也沒辦法！”
發(fā)豆芽四年級作文 篇6
我準備了一個盤子，把綠豆放在一個白色的小瓷盤里。在盤子上灑些水，然后用大臉盆蓋好，放在客廳的角落里。
第二天放學回家揭開臉，用手摸豆子，嗯？豆子很軟，吸收了很多水，我就拿了個小杯子，弄了點水，往豆子里加了點淡水，豆子上蓋了個臉盆。
第三天，綠豆字剝了，有的中間剝，有的一頭剝，有的全剝了，就像一個沒穿衣服的'淘氣鬼。豆子比昨天大。而且沒有水。我加了些水。
第五天，我照常去看豆子。哇！豆子已經(jīng)發(fā)芽了，差不多有2厘米長。
過了第八天，我仔細看了看豆芽，哎！綠豆的芽是怎么向左長的？我想可能和天氣有關。
這一次，我知道了豆子的秘密。
發(fā)豆芽四年級作文 篇7
今天，我和同學們把發(fā)好的豆芽帶到學校來了。有些同學就問：“它是怎么長出來的呢？”
原來它們是由綠豆“變來”的。我觀察了一下綠豆：它是綠色的，中間有個小白點，圓圓的`，顆粒較小。
我是這樣做的：先用自來水把豆子泡上一晚上，第二天早上把水倒了，你會發(fā)現(xiàn)，它的“衣服”破了，而且從里面伸出來一只“小手”來，這個時候，就要給它蓋上一層保持濕潤的“被子”，把它放在干凈的地方。再過一些時間，芽就會長長一些，就像小逗號一樣。
又過了一天，豆芽就長出了小小的綠葉子，有的一片，有的兩片，而且，又長長了。這樣，一株株嫩芽亭亭玉立地就在你面前了。
這是我第一次嘗試發(fā)豆芽，但是，這個第一次，我會記在心上，因為我悟到了：只要你勇于去嘗試的話，你會發(fā)現(xiàn)更多驚喜和意外，學到更多的知識。
發(fā)豆芽四年級作文 篇8
我種了好幾次豆芽，但沒有一次成功。昨天，我正好在網(wǎng)上找到了種豆芽的方法，今天晚上，我就按照網(wǎng)上的方法，再接再厲[注: 接：接戰(zhàn)；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。]種豆芽。
我拿來一大把泡好的綠豆，放進了一個可樂瓶里，我把可樂瓶的上面給咔嚓掉，再把可樂瓶的底部捅幾個比綠豆小一點點的洞，我往里面裝了五分之一的水，哇！那水流出來的時候真壯觀��！我的步驟就是這些了，不對不對！我怎么把最后一個關鍵步驟給忘了，我拿了個不透光的布來蓋住了瓶口，剩下的.事情就是每天給豆芽澆三次水，就ok了。
接下來就是祈禱的時間：“阿彌托佛！阿彌托佛！希望這次能發(fā)出營養(yǎng)又健康的豆芽，好讓我試驗成功，不然的話，我是安不下心來的！”
發(fā)豆芽四年級作文 篇9
周三，老師讓我們做一個有趣的實驗？做豆芽。老師說：“我們平時吃豆芽，但是不知道它的'秘密。所以，我們要努力做豆芽�！�
回到家，找了一條毛巾，泡好，裝上綠豆，蓋上毛巾。作為豆子的溫床，我像母親一樣看著心愛的寶寶，心中充滿了巨大的希望和喜悅，希望他早點發(fā)芽。
第二天，我放學回家，跑去看一看�！鞍�，豆子變大了�！薄熬G衣服”就像一個胖娃娃，幾乎不能穿。我很開心，看到豆子的變化我也很開心。
幾天過去了，豆芽有幾厘米高。我趕緊跟我媽說。這時，我媽告訴我：“去水里！”我拍了拍額頭說：“好��！”然后，我趕緊去淋水。
放學后，我回到家就匆匆忙忙地去了廚房。我掀開毛巾，豆芽已經(jīng)長高3厘米了。細根頂端有兩片葉子。它看著我，好像在對我微笑！
通過這個實驗，我明白了一個道理：凡事都是按部就班，而不是按部就班。只有堅持不懈的努力，我們才能成功。
發(fā)豆芽四年級作文 篇10
我準備了一個盤子，把綠豆放在一個不大不小的白色瓷盤子里。在盤子里灑了點水，然后再用一個大大的臉盆罩著，把它放在客廳的墻角處。
第二天，我放學回家揭開臉盤，用手摸摸豆子，咦？豆子軟了哦，而且吸掉了不少的水份，我就拿一個小杯子接了點水，又給豆子加了一點新水，用臉盆罩著。
第三天，綠豆字脫皮了，有的是中間的皮脫了，有的是一頭的皮脫了還有的是皮全部脫了，就像一個沒有穿衣服的.小頑皮。豆子比昨天更加大了些。而且水又沒有了。我又加了點水。
第五天我又像平常那樣去看看豆子，哇！豆子發(fā)芽了，而且差不多有2厘米長。
第八天后，我仔細看豆芽，咦！綠豆子的芽怎么往左邊長呢？可能跟天氣有關吧，我想。
這一次，我知道了豆子的秘密哦。
發(fā)豆芽四年級作文 篇11
老師讓我們進行一次動手來做的活動，這個活動的'名字叫“發(fā)豆芽”。
我一回家就開始“工作”啦！我先抓了一把綠豆，洗干凈，把壞的挑出來扔掉，用清水泡綠豆一夜。我從一回家到晚上，都一直觀察綠豆有發(fā)生什么變化�？上]有，只不過那些豆子的皮被浸泡爛，綠豆只能光著一半身子讓我觀察。第二天，我很早就起床，為了觀察綠豆又有什么變化。
那你們猜，我現(xiàn)在要干什么呢？當然，我現(xiàn)在要把浸泡好的綠豆放在洗菜籃子里，上面蓋上濕的紗布，并且壓瓶水在紗布上面，這樣長得會更好。我觀察了一下，那些綠豆都光著身子了。第三天，我又把綠豆拿來濕潤兩次，而且紗布要保持濕潤，我觀察了一下綠豆，都已經(jīng)長出根了。第四天，我又把綠豆?jié)駶櫫藘纱�，我又觀察了一下，綠豆只要把“腿”伸直，那就像迷你棒棒糖。
這次的活動可真開心呀！好想再做一遍。
發(fā)豆芽四年級作文 篇12
周末的早晨，媽媽指著電腦上的`一組圖片對我說：“寶貝，我們來發(fā)豆芽吧？”我一邊欣賞著圖片，一邊拍手：“好�。『冒�！我們說干就干吧！”
媽媽抓了一把綠豆放到一個較大的碗盆里，倒了一些水進去，我在旁邊目不轉睛地盯著：“媽媽，明天就能發(fā)豆芽了嗎？”“小傻瓜，哪有那么快呀，先泡上一個晚上，接下來會更精彩哦！”媽媽故作神秘地答道。當晚，我夢見了可愛的豆芽寶寶了。
第二天早上，我一睜開眼睛立馬跳下床，直奔陽臺：“呀！果然發(fā)出小苗苗了�！蔽覛g呼著，跳躍著。媽媽聞聲趕來，將小苗苗轉移到一個細密網(wǎng)格的籃子里，輕輕地蓋上一層紗布，又澆了些水，對我說道：“每天早上澆兩次水，大約兩三天后就能收獲了�！蔽矣靡环N佩服的眼光看著媽媽，內心是無比地期待�。�
三天后的早晨，我和媽媽一起見證了奇跡的時刻——歪著腦袋，擁有修長身材的豆芽寶貝們新鮮出爐啦！
發(fā)豆芽四年級作文 篇13
老師要求我們進行實踐活動。這個活動的名字叫“制作豆芽”。
我一到家就開始“工作”！我抓了一把綠豆，洗干凈，挑出不好的扔掉，用清水泡了一晚上。晚上回家后一直在觀察綠豆有什么變化�？上]有，只是那些豆子的皮都泡爛了，綠豆只有半裸著讓我觀察。第二天，我起了個大早，為了觀察綠豆的變化。所以你猜怎么著，我現(xiàn)在該怎么辦？當然我準備把泡好的`綠豆放在菜籃子里，蓋上濕紗布，在紗布上壓一瓶水，這樣會長得更好。我觀察到綠豆都是裸體的。第三天拿綠豆沾濕兩次，紗布要保持濕潤。我觀察了綠豆，它已經(jīng)長出了根。第四天又把綠豆沾濕了兩次，又觀察了一次。綠豆只要“腿”是直的，就像迷你棒棒糖。
這個活動真的很開心！我很想再來一次。
發(fā)豆芽四年級作文 篇14
放學了，我纏著媽媽不放，硬要買豆芽菜吃，可是媽媽嫌外面不衛(wèi)生，說教我做一個小實驗，自己動手發(fā)豆芽，讓我親自觀察一下豆芽的生長過程，我高興的.一蹦三尺高。
回到家里我就迫不及待地準備東西。我先準備一個密封性好的盆子，抓了一把黃豆放進缸中，然后加點水，再把蓋子蓋上便可以了。第二天放學我急忙往家中趕，回到家里打開蓋子一看，大失所望怎么還是老樣子？媽媽說“要天天換水，要豆子吸足了水分才會生長。”我聽了后每天回家第一件事就是給黃豆換水。果然，沒過兩天黃豆終于發(fā)芽了，兩片嫩嫩的葉片鉆出了水面，又過了一天豆芽把腰桿伸直了，一下子長高了許多。經(jīng)過我五天的精心照顧，豆芽全部冒了出來。我把豆芽捧在手里仔細觀察，嫩黃的小葉，白色的莖，在莖的下部有少許須，這是豆芽的根。好一個晶瑩剔透，讓我愛不釋手。
你們可別小瞧了這豆芽，這是我辛勤付出才得到的收獲。我太高興了！
發(fā)豆芽四年級作文 篇15
今天，我找來了一個小玻璃瓶，先在瓶底放上一塊布，把事先準備好的小綠豆放在布上，然后在瓶里裝上一些水，千萬不要多，最后在瓶口也蒙上一塊布，這樣就完成了發(fā)豆芽的準備工作，以后只需要慢慢地等待了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)那些小綠豆開始長“胖”了，幾乎長成了橢圓形。
第三天，我發(fā)現(xiàn)小綠豆們長得越來越胖，變成“小胖子”了，真可愛！
第四天，“小胖子”們掙脫外皮而出了，但還沒有完全脫皮，只是從中間脫了皮，湊近去看，估計完全脫皮后，它應該像人的臉蛋一樣。
第五天，果然不出我的`所料！現(xiàn)在的小綠豆就像人的臉蛋一樣，白白凈凈的，只不過比昨天長大了一些，中間還有一片地方是黑黑的。
第六天，中間那一片黑黑的地方忽然冒出了一條細細的“小尾巴”，難道這就是“豆芽”嗎？
第七天，“小尾巴”長得越來越長了，最后竟然都超過了瓶子，真出乎我的意料。原來豆芽就是這么長成的。
經(jīng)過這長達七天的觀察，讓我知道了發(fā)豆芽的過程，最重要的是我的豆芽發(fā)成功了，這讓我很開心，也讓我明白了我們長大成人也需要一個漫長的過程，不是一天兩天就能長大的。
發(fā)豆芽四年級作文 篇16
銀杏葉是怎么掉下來的？小花貓是怎么在夜間行動的……大自然里還有許多奧秘，等著我們去觀察去發(fā)現(xiàn)。而今天我有一個問題就是豆子是怎么發(fā)芽的？帶著這個問題我要開始了新一輪的觀察。
首先是泡豆子了。準備一個杯子，倒入一些純凈的水，放入“無傷痛”的豆子就好了。記住一定必須要勤換水。開始豆子只是在被子里的水中靜靜的靜靜的躺著就像一個小嬰兒在溫暖的城中處睡著過了幾個小時都在變成一個小胖子肥肥的。再是……有一股酸臭酸臭的氣味，口子上有一個小芽芽，短短的細細的白白的。是根嗎？豆子就像小嬰兒伸出了小手，一瞬間就把我給萌化了。但是，我怎么看見有小胖子把衣服給撐破了？然后，再是長時間的成長，這段時間是最不好玩的。不過，你會看到一株植物，那么弱小的植物，那偉大的.成長。從一厘米多點兒的小不點兒，到10厘米之長的高個子，真是讓人感到無比的欣慰呢！
這段時間我明白了一株植物是那么的偉大。送一個小嬰兒變成一個大胖子，在從一個大胖子變成了一個瘦瘦的芭蕾舞演員，然后有從一個舞蹈演員變成了一個高個子，是多么多么的神奇呀！
從這里我體會到了：無論怎么樣，只要堅持不懈，就肯定會成功，變成一個抱有偉大志向的人。
發(fā)豆芽四年級作文 篇17
前天，我和媽媽買來了一些綠豆，準備發(fā)豆芽。
媽媽首先拿來一個電飯煲的塑料籠屜，在里面鋪上紗布，然后拿來一些溫水和一個重物。我看到那個重物感到奇怪，急忙問媽媽：“發(fā)豆芽要重物干什么？”媽媽回答：“用重物壓豆子，豆子才會越長越粗。”“原來是這樣呀，我又學到了一招�！蔽腋吲d地說。所有的材料準備好后就開工了。
媽媽先把綠豆倒在一個小盆子里清洗干凈。那珍珠般的綠豆一倒入水中，就開心地“洗起澡”來。它們有的像害羞的小姑娘，沉在水底一動不動；有的.像快活的小魚，在水里游來蕩去。不一會兒，豆子就洗好了。媽媽將洗好的豆子在溫水里浸泡了一小會兒，等水冷卻后，又把豆子放入籠屜里，然后在上面蓋上一塊濕布，再壓上重物�！昂昧��！眿寢屨f，“以后我們每半天給它們沖個‘冷水澡’就可以了。”
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)大部分小綠豆裂開了一道小縫，咧著小嘴沖我笑。到了第二天晚上，幾乎所有的小豆子都長出了小芽，像頑皮的小逗號。第三天，我又去看，發(fā)現(xiàn)小綠豆都長出了長長的小尾巴，樣子可愛極了，像一只只小蝌蚪。只不過是白白胖胖的了。
今天晚上，媽媽說:：“豆芽可以吃了�！�
晚上吃著自己和媽媽發(fā)的豆芽，心里美滋滋的。
發(fā)豆芽四年級作文 篇18
今天看到姐姐在做豆芽。我覺得很好奇，想試試，就讓姐姐教我怎么做豆芽。姐姐說：“把綠豆放在盒子里，倒入熱水，蓋上紗布，放些干草在上面�！甭犃私憬愕脑挘夷昧艘恍┚G豆放在一個小盒子里。我倒了熱水，輕輕地用紗布蓋上，然后在上面放了些干草。過了一段時間，綠豆沒變，有點氣餒。這時我想起了老師說的《拔苗助長》，知道植物的生長是需要時間的，我靜靜的等著。過了一會兒，綠豆好像變軟了。
第二天早上一醒來，就去看我的小綠豆，有的打開了它們的外衣，露出一個白色的“大肚子”；有的脫了外套，像一個白白胖胖的.嬰兒，有的長出了小嫩芽，像魚竿的鉤子和標點符號逗號，好可愛！剛想摸的時候，姐姐對我說：“你摸不到，巴德摸不到！”我趕緊把手收回去。多幸福��！
因為旅游，我花了五天才回來。一回家就去看我家的綠豆芽。盒子里的綠豆芽太長了，分不清。還剩下一點水。好像盒子不夠大。我把綠豆放在碗里，倒入熱水，輕輕蓋上紗布，然后放上干草。
通過這次活動，我知道無論做什么都要有耐心，仔細觀察，不要急躁。
發(fā)豆芽四年級作文 篇19
今天是十月一日，我趁著假期在家發(fā)豆芽。我找來一把綠豆子，放在手心瞧了瞧，灰綠色的外衣，圓圓的，‘下半身’有一個“小圓點”。然后我把綠豆放進一個瓷碗里，放進碗時，有一種清脆的響聲，真好聽。我在碗里加入自來水，直到剛剛沒過豆子就行了�，F(xiàn)在豆子身上有一些小小的氣泡，這是豆子在碗里“睡覺”的呼吸。
十月二日，綠豆子有了明顯的變化，在“屁股”處長出了一條“小尾巴”，“小尾巴”是白里帶點兒淡黃的，稍尖真是可愛極了！
十月三日，綠豆子的“尾巴”長長了一些，像一條條在水里“游動”的.小蝌蚪。綠豆子甚至把綠衣脫掉了，淡黃色的身子赤裸裸的，是豆子們擺脫了炎熱。綠豆子的“尾巴”長了一些小須須，還呈現(xiàn)了一種黃褐色。
十月四日，綠豆子的“尾巴”又長了一些，似乎把“頭”伸出來聽音樂。先前綠衣抱住的部分，現(xiàn)在是粉紫色的了，中間還抱著兩片嫩黃色的葉子，形狀極其像一片夾心餅干。白嫩嫩的身子只有連著“夾心餅干”的那小部分呈現(xiàn)了淡黃色，還長了些幾乎看不見的小毛毛。
通過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)了原來豆子是這樣生長的，它讓我感受到種子的力量真不小。
發(fā)豆芽四年級作文 篇20
前段時間，老師布置了種豆芽并寫一篇觀察日記的作業(yè)。
我回到家，就找來了一個玻璃杯，并且拿來了三顆豆芽，再給玻璃杯裝上半杯水。接著，我把三顆黃豆芽小心翼翼地放入玻璃杯里。這樣，就做好了準備。
開始，黃豆芽一點變化和動靜都沒有。第二天，它只長出了一點小嫩芽，而且，它還是緊貼著母體，就好像剛出生的小孩緊緊地抱著媽媽一樣。第三天，它慢慢的離開了母體。第四天，它豎了起來，也長高了一點。第五天，它又長高了一點，而且是卷起來的'，像一條青色的小蛇往天上看那樣。第六天，它已經(jīng)脫皮了，它的皮是透明的，好像它在大熱天里，脫下自己的衣服，要涼爽涼爽似的。黃豆芽脫了皮以后，豆芽的母體裂開了，并分成了兩瓣。另外它已經(jīng)長到了水面上了，所以，我去給玻璃杯加水。第七天，在黃豆芽的末端部分，長出了一些白白的細細的小根，大約有二十條左右，它們像黃豆芽的胡子一樣。那些是黃豆芽的須根。第八天，豆芽終于長大了，經(jīng)過我一段時間的培養(yǎng)，豆芽大概有九厘米長了，終于長得可以吃了。它們終于長大了。
發(fā)豆芽四年級作文 篇21
星期三，老師讓我們做了個有趣的實驗，發(fā)豆芽。老師說：“平時我們經(jīng)常吃豆芽，但我們卻不知到它的奧妙所在。所以，我們要試試發(fā)豆芽�！�
我回到家里，找了一個毛巾，把它浸濕，里面放滿綠豆，蓋上毛巾，作為豆子的'溫床，我就象母親一樣，看著自己心愛的小寶寶，心里充滿了無比的希望和喜悅，盼望著他能早些發(fā)芽。
第二天，我放學回家，跑去一看。“咦，豆子已經(jīng)變大了。”像一個胖娃娃，那“綠衣裳”已經(jīng)快穿不下了。我非常高興，看著豆子的變化子，心里也很高興。
時間一晃幾天過去了，豆芽有幾厘米高了。我急忙告訴媽媽。這時候，媽媽告我：“快去淋水！”我一拍腦門，說：“對！”然后，急忙去淋水了。
放學了，回到家連忙奔向廚房。我掀開毛巾，豆芽已經(jīng)長有3厘米高了。細細的根上頂有2片葉片。它看著我，仿佛沖著我笑呢！
通過這次實驗，我明白了一個道理：做任何事都要一步一步來，不可以一步登天。只有堅持不懈的努力，才能取得成功。
發(fā)豆芽四年級作文 篇22
今天，我拿了四個杯子來做發(fā)豆芽的實驗，其中一個是密封的。我從外婆那里找來幾十顆豆豆，分別放入每個杯子中。第一杯不澆水，第二杯澆水蓋上蓋子密封，第三杯不澆水放入冰箱，第四杯澆水放在陽光充足處。
我總按捺不住激動的心情，隔一二分鐘就去看一下，媽媽批評我：“哪有那么快？你明天早上再去看吧！”
我下午又偷偷地看了一次，發(fā)現(xiàn)第四杯中的豆子在悄悄發(fā)胖，而且皮也沒之前光亮，有點皺皺的'了，其他杯的都沒有明顯變化。
第二天一早，我迫不及待地跑去看我的小豆豆。第一杯，無變化；第二杯，有的小豆豆已經(jīng)脫掉“外衣”，冒出了小尖芽；第三杯，沒有變化；看到第四杯時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小豆豆的“外衣”都從中間出現(xiàn)了裂縫，有的還長出了一個白色的小尖芽。我大聲叫："媽媽，快來看，我的小豆豆發(fā)芽了！”
三天后，第一杯與第三杯仍然沒有變化。第二杯，密封瓶里的豆芽停止了生長，而且一打開瓶蓋就有股難聞的腐臭味，看來已經(jīng)死了。第四杯長勢喜人，已經(jīng)好幾厘米高了呢。挺拔而修長的豆苗桿，嫩黃嫩黃的小葉子，非常好看！
啊，我明白了：小豆豆發(fā)芽生長需要水、空氣、陽光，還要有適宜的溫度哦。
發(fā)豆芽四年級作文 篇23
老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力，給我們布置了一項特殊的作業(yè)：讓我們回家泡黃豆，并觀察黃豆是怎樣變成豆芽的？
回家后，我抓了一把黃豆，放進杯子里，再加一些水，然后給上面蓋上布。以后每天回家，第一件事就是去看看我的豆芽兒。我看到一些豆子炸開了，還有一些豆子變大了。中間的黃豆，有一些發(fā)芽了，大概是因為既有水分又有充足的氧氣吧。那豆芽兒可愛極了。淡黃色的芽兒從黃豆里探出了頭，好像黃豆的牙齒一樣。小芽兒還有點彎真可愛。我看到與黃豆相連的牙根部分是淡綠色的。芽尖尖兒細細的，有些發(fā)紅，芽中間部分最粗是白色的。
我伸手掀開蓋在豆子上的布。一股臭味迎面撲來，豆芽兒怎么會變臭呢？仔細一看，原來有一些豆子腐爛了，臭味就是他們發(fā)出的'。盆里還有許多脫落的豆皮。哦！原來這是被長出來的豆芽兒頂破的。我還發(fā)現(xiàn)有更多的豆芽變綠了，這又是怎么回事兒呢？
后來我去問老師才知道，黃豆發(fā)芽，是葉子提供的養(yǎng)分，發(fā)芽后子葉見到陽光逐漸產(chǎn)生葉綠素。子葉是最早進行光合作用的，這樣，豆芽就可以通過光合作用自養(yǎng)了，所以發(fā)芽后豆芽會變綠。
真沒想到，平常吃的豆芽還有這么多的學問，看來生活中處處留心皆學問呀！
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