3D打印作文800字

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的3D打印作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在每周一到每周五必經(jīng)的校園路上，總有一些樹(shù)葉飄落下來(lái)。春天，樹(shù)上綠色的嫩葉漸漸發(fā)芽。秋天，一片片樹(shù)葉零零落落被秋風(fēng)刮下，一片片美麗的楓葉落在地上，總讓人不忍心踩上去。我的中學(xué)時(shí)代從這里開(kāi)始了。

　　這周一的晨會(huì)課中，老師說(shuō)道：“學(xué)校為六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了3D打印課和創(chuàng)新動(dòng)手課�！边@句話如一只小鈴，輕輕然而分外清晰地在我們的耳邊響起。

　　這周四，我們開(kāi)始了3D打印課和創(chuàng)新動(dòng)手課，我們班大多數(shù)同學(xué)都比較向往3D打印。在電視上看到的3D模型，讓人愛(ài)不釋手。而沈老師說(shuō)：“單號(hào)是3D打印，雙號(hào)是創(chuàng)新動(dòng)手。”我聽(tīng)了可高興了，我去上的是3D打��！

　　我們跟老師去了電腦房，我們十分好奇，想：不是3D打印嗎？我們?yōu)槭裁匆獊?lái)機(jī)房呢？不久，老師便給我們解答了：“我們先在電腦上做3D模型，再用3D機(jī)器來(lái)打印。今天我們?cè)陔娔X上做3D的七巧板。”我們不知怎么在電腦上做，便紛紛問(wèn)老師。老師一步一步地教我們，我們也十分認(rèn)真地學(xué)。

　　之后，我們來(lái)到了3D打印教室，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的我們免不了多少好奇與驚奇。我們先按照老師的要求把在電腦上做的七巧板復(fù)制到老師給我們的U盤(pán)上面，再插入3D打印的機(jī)器上。老師又說(shuō)：“等聽(tīng)到‘嘀’的一聲后，用夾子把3D機(jī)器的剩余材料夾去”。

　　老師的話剛說(shuō)完，我們的機(jī)器便“嘀”的一起響了起來(lái)。我們連忙看有沒(méi)有剩余的材料出來(lái)，我們就用夾子夾住，幾條絲就出來(lái)了。然后，老師用膠水在板上涂了涂。3D打印機(jī)器開(kāi)始打印了！可是什么也沒(méi)有打出來(lái)，只是在那里移動(dòng)�？刹恢�是什么原因，3D打印機(jī)器打出來(lái)的卻是零零散散的，粘都粘不上。我們?cè)嚵?、3次后，終于成功打出了平整的一個(gè)底。我們雖然沒(méi)有打完，但是我們成功地把一個(gè)底打得很平整。

　　下課了，還是那條校園小路上，我們拿著自己親手打印的東西，在樹(shù)下走向教室。樹(shù)上，嫩芽也正在為我們的成品鼓掌。而在這節(jié)課上，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

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