游燕龍山-四年級-記敘文

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的游燕龍山-四年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　農(nóng)歷六月十九這天，是我們家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的燒香會，就是人們到指定的寺廟去求菩薩保佑。所以去的人特別多。

　　天剛剛亮，哥哥就起床了，而且準(zhǔn)備好了一切，就要出發(fā)了。“哥哥，等等我！”我邊喊邊胡亂的準(zhǔn)備。哥哥叫我快點，所以我只是簡單地收拾一下，跟著哥哥一起出發(fā)了。

　　還沒有走到三分之一的路程，就弄得我滿頭大汗。那汗吶，剛擦干又流出來，讓人真難受。我想：這去燕龍山的路上不知要流多少汗�。∥矣行┡铝�。叫哥哥歇一會兒他不肯。

　　最后我們好不容易才到了燕龍山，我們一切去寺廟里燒了香，許了愿，就開始了游玩。在那里，我買了一些吃的，就準(zhǔn)備回家了。在途中，我看見許多被砍伐的樹木，心中很不高興。好端端的杉樹，一片狼藉，慘不忍睹。

　　我走了好久，依然沒有到家，我想：也許是我走得太慢，于是我加快了腳步。但是我越來越覺得這地方好生疏，又看了看行人，都是一張張陌生的面孔。我壯著膽上前問了一位老人：“老爺爺，請問黃都鄒家灣怎么走？”老爺爺驚奇地說：“啊，鄒家灣離這里遠得很呢，你得要返回去走才可以�！边@時我大吃一驚，心情一下低落了無數(shù)。本來就疲憊的我，知道自己走錯了路，而且離家很遠。我又身無分文，要徒步返回，比登天還難。我越想越傷心，淚水和汗水簌簌往下落。老爺爺關(guān)切地問：“小姑娘，別怕，你告訴我，你爸爸的電話，我讓他們來接你，好嗎？”可是我不知道家里任何人的電話。老爺爺又說：“小姑娘，別害怕，我?guī)湍阆朕k法，你先跟我到我家，歇一會兒，好嗎”我毫不猶豫地跟著老爺爺去了他家�？墒撬�家離這兒也很遠，相當(dāng)于我家到燕龍山，而且又不在公路邊。我沒有別的選擇，只好艱難地跟老爺爺走。

　　到了老爺爺家后，我見老爺爺打了好多電話，還打了派出所的電話。這時我才好像吃了定心丸，默默地等待。

　　我覺得過了好幾年，門外才傳腳步聲。是我的伯父伯母和另外一位鄰居叔叔來了，叔叔說：“佳嵐，你認(rèn)識我嗎？”我沒有說話，只是點了點頭。他們接我走的時候，跟老爺爺他們說了好多好話，伯母還給了老爺爺五十元錢，表達謝意。

　　回到家里，我非常懊悔，想想自己的愚蠢，給親人們帶來了多么大的麻煩和憂傷啊。

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