一次難忘的拔河比賽四年級莊明文-初二-記敘文
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑绕涫窃谧魑闹杏兄匾饬x的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的一次難忘的拔河比賽四年級莊明文-初二-記敘文，歡迎大家分享。
20xx年12月8日，我們迎來了期盼已久的冬季運動會。這次冬季運動會，最令人記憶猶新的項目是——拔河比賽。
比賽還沒有開始，操場上早已經(jīng)被同學們圍得水泄不通了，大家在操場上歡笑著、交談著、等著、盼著。
裁判員劉老師來了，操場上立刻沸騰起來。首先是五、六年級兩個班進行比賽，接下來輪到我們四年級和三年級班比賽。同學們摩拳擦掌，精神抖擻，一副志在必得的樣子。只見劉老師嘴里咬著哨子，雙手高高抬起繩子。“都準備好了嗎？”“準備好了！”我們鏗鏘有力地回答。同學們早已各就各位，剛才喧鬧的`操場頓時變得寂靜無聲，隊員們更是心都提到了嗓子眼。哨音響起的那一瞬間，繩子突然繃緊，比賽一下子就進入了高潮。只聽加油的聲音此起彼伏、無比響亮，我們在這吶喊助威聲中賣力地往后拽，同學們?nèi)急锛t了臉，額頭滲出細密的汗珠，腳步也不聽使喚起來。你看那“紅領巾”也像一個醉漢一樣，一下向左移，一下向右移，可“紅領巾”還是無情地溜到了三年級那邊。三年級班同學歡呼雀躍，我們班卻個個跺腳嘆息，真是“幾家歡喜幾家愁”，三年級的弟弟妹妹可比我們小一歲呀，我們處在深深的自責之中。可轉(zhuǎn)念一想，我們還有機會呀，還有兩局呢！這樣想著，第二局比賽開始了，我還沒來得及用力，“紅領巾”徑直溜到三年級那邊了。三局兩勝，我們就這樣徹底輸了。無論是參加拔河的同學，還是我們班的啦啦隊，都像泄了氣的皮球，個個垂頭喪氣、心浮氣躁，沒心情去看接下來的比賽，全部回到教室趴在桌子上大哭了起來。王老師走進教室，平和地對大家說：“同學們，我知道大家很努力，可你們?yōu)槭裁摧斄搜剑俊蓖瑢W們你一言我一語，把心中的想法和委屈全都說出來。老師接著說：“輸了比賽不可怕，別輸了志氣呀。再說友誼第一，比賽第二……”
老師的諄諄教誨讓我受益匪淺。我想：人的成長過程中要經(jīng)歷很多挫折，失敗并不可怕，放棄才可怕，只要大家同心協(xié)力，堅定信念，勇于拼搏，明年的運動會，我們一定能贏！
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