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我的家庭初中作文

時(shí)間:2024-10-28 08:38:11 初中作文 我要投稿
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【精華】我的家庭初中作文集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的家庭初中作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我的家庭初中作文集錦5篇

我的家庭初中作文 篇1

  家庭教育,其實(shí)是一個(gè)與孩子心理溝通的過(guò)程,是一場(chǎng)心理戰(zhàn),所以,不妨多施些小計(jì),家庭教育敘事。講究點(diǎn)策略。

  我女兒今年9歲,愛(ài)吃羊肉串,隔幾天就想去吃一次,自謂“解讒”。

  一天,要吃中午飯了,女兒突然說(shuō):“我不想吃飯,只想吃羊肉串!”

  “不行,飯做好了,不能吃那個(gè)!“我斷然拒絕,可孩子仍然要吃。爸爸說(shuō):“太臟了,不衛(wèi)生,不能當(dāng)飯吃!”女兒拿眼瞟了一下奶奶,態(tài)度強(qiáng)硬起來(lái),“不,我就吃,不吃羊肉串,我就不吃飯!

  奶奶心疼了,“別讓孩子上火,吃什么不都一樣!”

  爺爺說(shuō):“能花幾個(gè)錢,走,爺爺領(lǐng)你去吃!”

  女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無(wú)濟(jì)于事,徹底失敗。

  我坐在桌邊反復(fù)思考,總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn):無(wú)論是我對(duì)孩子強(qiáng)制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對(duì)立,還是老人缺乏原則地對(duì)孩子遷就,都犯了同一個(gè)毛病,都是以“孩子為中心”,家長(zhǎng)被孩子所控制了——我面對(duì)孩子的教育,或憤怒,或無(wú)奈,缺少方法?磥(lái)我該多想想應(yīng)對(duì)的招數(shù)了。

  其實(shí)這也是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)——心理戰(zhàn),所以要講究策略,女兒聰明伶俐,很會(huì)揣摩大人的心理,更會(huì)鉆空子。所以對(duì)于每個(gè)家庭成員,雖然角色不同,表達(dá)方式可以不同,但要達(dá)到共識(shí),目標(biāo)一致,才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此,首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線,可老人雖然認(rèn)同道理,卻總是心太軟,這時(shí)就要多動(dòng)點(diǎn)腦筋了。

  不久之后,在爺爺奶奶家里,女兒又犯癮了,哼哼著要吃羊肉串,奶奶雖然知道害處多,但被孫女軟磨硬泡,不免動(dòng)了心。我心生一計(jì)來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”,和顏悅色地找個(gè)借口,立即帶孩子出門,使孩子暫時(shí)脫離情緒對(duì)抗的情境,也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過(guò)度呵護(hù)。

  回到家里,為了避免和孩子“唱一臺(tái)戲”我沒(méi)有對(duì)她發(fā)脾氣,因?yàn)槟菢硬坏鉀Q不了問(wèn)題,反而會(huì)強(qiáng)化孩子愛(ài)發(fā)脾氣的毛病,另外,有時(shí)候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會(huì)找借口發(fā)泄出來(lái),要想孩子保持心理健康,就必須讓孩子適度宣泄,舒散、吐露心中的積郁,讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈,憂慮,牢騷,怨恨等不快,使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”,讓孩子盡情發(fā)泄,冷漠地應(yīng)對(duì),沉默是金,巋然不動(dòng),照樣該干什么干什么。果然,我的沉默起了作用,孩子鬧得沒(méi)勁了,主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤,并表示她最近練琴有些累。我也給她個(gè)臺(tái)階下,“你餓了吧,快吃飯,動(dòng)畫(huà)片快開(kāi)始了!迸畠郝(tīng)話的拿起筷子。

  可是,這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠(yuǎn)處,來(lái)回經(jīng)過(guò),看到正在烤著的羊肉,聽(tīng)到叫賣聲,女兒的腳步又遲緩了,這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是極大的誘惑,如果簡(jiǎn)單的制止,會(huì)造成心理壓抑,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致心理疾病。我靈機(jī)一動(dòng),“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力,“你看,那個(gè)人那么胖,走路都喘,咱們吃多了羊肉串,也變得那么胖,多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”,“你看,那邊的書(shū)店搞什么活動(dòng)呢?那么熱鬧,咱們看看去!”女兒高興地說(shuō)“好,去看看!币贿呑呶矣指嬖V孩子,我學(xué)會(huì)了“炸羊肉串”,可以在家里自己炸,既衛(wèi)生,又好吃,還可以多吃其他蔬菜,我這招“暗渡陳倉(cāng)”女兒果然中計(jì)。

  又一日,我和女兒下樓時(shí)遇見(jiàn)鄰居帶兒子去醫(yī)院,仔細(xì)一問(wèn),正是吃了羊肉串,拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說(shuō)“恐怕是痢疾,要打針!迸畠捍篌@,我則因勢(shì)利導(dǎo)地述說(shuō)了羊肉串的危害:1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊,領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配,讓她明白只吃肉,不吃水果,蔬菜,會(huì)使身體易困倦,疲勞,注意力不集中,影響學(xué)習(xí)精力,易引起肥胖等。所以不能常吃。另外,還會(huì)養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習(xí)慣。女兒信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那天以后,女兒再?zèng)]要求吃羊肉串,每當(dāng)路過(guò)買羊肉串的小攤前,我故意逗她“吃不吃了?”女兒總是很堅(jiān)定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了,又沒(méi)營(yíng)養(yǎng),不吃了!”

  此后,我也經(jīng)常將這些計(jì)謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上,并且屢戰(zhàn)屢勝,其實(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子的.教育占盡天時(shí)、地利、人和。(天時(shí)——孩子和父母相處時(shí)間長(zhǎng),地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛,人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系,使家長(zhǎng)的思想道德,言行舉止會(huì)給孩子留下深刻的印象。)有效地利用這樣的優(yōu)勢(shì),結(jié)合孩子的個(gè)性特點(diǎn),抓住日常生活中點(diǎn)滴小事作為教育契機(jī),體察孩子的情感,深入孩子的內(nèi)心世界,改變說(shuō)教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式,家庭教育還是“有計(jì)可施”的,范文《家庭教育敘事》?磥(lái),家庭教育也要學(xué)學(xué)兵法,有策略才不會(huì)亂了陣腳。

我的家庭初中作文 篇2

  家,是我們的避風(fēng)港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方!

  每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛(ài)自己的家,我更不例外,我也愛(ài)自己的家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子......這每一個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!

  記得那是期末考試過(guò)后,成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái),我蹣跚的向成績(jī)單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!

  垂頭喪氣地走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短......我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去,猶豫了一會(huì)兒,還是進(jìn)去了,我不敢抬頭,。說(shuō)出了自己的成績(jī),原以為會(huì)被大罵一頓,沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望,我忍不住哭了出來(lái),爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,成績(jī)并不重要,重要在于過(guò)程,我們相信你!漫長(zhǎng)的人生路,不能夠一帆風(fēng)順,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,不要泄氣,我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!

  父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái),家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!

  開(kāi)頭:十一年前我呱呱落地來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)到了一個(gè)幸福的家庭。在這個(gè)家庭里,有我愛(ài)的和愛(ài)我的人,他們帶給我無(wú)窮的愛(ài)與快樂(lè)。

  結(jié)尾:我忘不了那次生日,忘不了這個(gè)幸福的家庭給我的快樂(lè)!

  開(kāi)頭:家,是一個(gè)溫馨的.字眼,它閃耀著誘惑人的光芒。讓人覺(jué)得它是一個(gè)避風(fēng)的港灣,一個(gè)愿傾聽(tīng)你所有煩惱的朋友。

  家庭給我的快樂(lè)

  十一年前我呱呱落地來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)到了一個(gè)幸福的家庭。在這個(gè)家庭里,有我愛(ài)的和愛(ài)我的人,他們帶給我無(wú)窮的愛(ài)與快樂(lè)。

  記得我四歲生日那一天,我在姑姑家過(guò)生日。爺爺、奶奶、外公、外婆都來(lái)了,場(chǎng)面非!奥≈亍。姑姑與媽媽和奶奶做了一桌子的美味佳肴,爸爸給我定了一個(gè)超大號(hào)的雙層奶油蛋糕。我看了后,口水是“飛流直下三千尺”,還沒(méi)開(kāi)吃,我就偷了一塊牛肉在一旁“享受”起來(lái)。媽媽見(jiàn)了一邊笑一邊說(shuō):“你這個(gè)小饞貓!”我也回敬了一句:“那你就是饞貓媽媽!”聽(tīng)了這句話,全家人捧腹大笑。過(guò)了一會(huì),開(kāi)飯了。只見(jiàn)那個(gè)奶油蛋糕放在餐桌的正中間,上面插滿了彩色蠟燭。我挑了一個(gè)上座坐了下來(lái)。這時(shí)候我的肚子早已經(jīng)“咕咕”地叫了起來(lái)。于是我迫不及待地喊道:“快開(kāi)吃了!”于是,在我的號(hào)召下,大家就吃起來(lái)。吃飯時(shí)大家也沒(méi)閑著,一會(huì)姑姑給我?jiàn)A塊肉,一會(huì)爺爺敬我一杯。我也沒(méi)閑著,一會(huì)敬姐姐一杯,一會(huì)敬外公一杯。把所有人都敬完了,我的肚子里也裝滿了飲料。這時(shí),爸爸笑著說(shuō):“來(lái)吃蛋糕吧!”于是媽媽把燈關(guān)了,爸爸和爺爺點(diǎn)起了蠟燭。“祝你生日快樂(lè)??”在大家的歌聲里,我許了個(gè)愿,與姐姐一同吹滅了蠟燭。開(kāi)始吃蛋糕了,媽媽切了一個(gè)可愛(ài)的兔子給我,剛放下我就津津有味

我的家庭初中作文 篇3

  你們到過(guò)我家嗎?知道我家怎么樣呢?想要知道,那就快跟我來(lái)吧。

  我家位于黔北大道五峰公園的一幢樓里,第五層,面積大約是140多個(gè)平方,三室二廳二廁一廚。夠大的吧。不過(guò),人一少,住在那兒,倒多了幾分冷清。

  我的家庭好似一個(gè)部隊(duì),媽媽是司令,爸爸是軍官,我和妹妹卻是可憐的小兵,任人支配。平時(shí),都是媽媽傳令給爸爸,爸爸就吆喝著催我和妹妹去做各種各樣的事。雖然很不情愿,但在“敵強(qiáng)我弱”的形勢(shì)下,我倆也只能任勞任怨了。有時(shí)候,我和妹妹正玩得高興,又被爸爸叫去做“重活”,實(shí)在是“忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍”,我倆開(kāi)始了“農(nóng)民大起義”?蓻](méi)威風(fēng)幾下,就被爸爸那硬邦邦的長(zhǎng)棍子打下了臺(tái)。有的時(shí)候,我和妹妹是“好了傷疤忘了痛”,又開(kāi)始了“大反撲”,贏得了短暫的勝利。不信,你瞧,我倆那偶然的'趾高氣揚(yáng)的神態(tài),足以將陌生人拒之千里。我倆居然還過(guò)了幾天舒服的皇帝日子,斗志、氣勢(shì)也漸漸消退,反抗的力量也漸漸削弱,威風(fēng)被爸爸三下五除二,滅下去了。唉,這當(dāng)小兵的日子真可悲啊。

  看到?jīng)]?這就是我的家庭。你覺(jué)得如何?總之,我覺(jué)得不怎么樣,不怎么好。

我的家庭初中作文 篇4

  晚上是團(tuán)圓的時(shí)候,大家一起吃晚飯,爸媽總喜歡邊吃邊聊,而我總是邊看電視邊吃。津津有味的我每次都吃得最慢。吃完飯,爸爸便網(wǎng)上沖浪,媽媽洗了碗后也看起了電視劇。我只好乖乖地回房拿起筆……夜深了,我疲憊地走出來(lái),媽媽便準(zhǔn)備了夜宵。我吃了就感到頓時(shí)來(lái)了精神,或許還去動(dòng)筆,或許就直接睡了。夜晚,就仿佛一首深情的歌!

  我家的'一天呀!主干就是這三部曲。評(píng)不上精彩,但是很幸福。這就是我家,你看清楚了嗎?

我的家庭初中作文 篇5

  我出身在一個(gè)幸福美滿的家庭,有一個(gè)辛苦工作的爸爸、和一個(gè)疼我的媽媽,還有一個(gè)肥肥的哥哥和一個(gè)活潑的弟弟,我每天放學(xué)后,父母都會(huì)叫我馬上去寫(xiě)功課,寫(xiě)完功課才可以看電視、玩電腦。不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,所以要玩的時(shí)間就變少了!因?yàn)榘职指艺f(shuō):“要升初中了,要以學(xué)業(yè)為重,不能再玩了!

  父母對(duì)我們的`要求很嚴(yán)格,期望很高。都希望我們能盡量做到最好,如果沒(méi)有做到做好,父母都會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的跟我們說(shuō),讓我覺(jué)得出生在這個(gè)家庭很幸福,如果不是父母用心教導(dǎo)我們,我們就不會(huì)知道這么多,也不知道如何面對(duì)我們不知道世界。雖然他們因?yàn)楣ぷ鳎栽谖覀兩磉叺臅r(shí)間并不多,但父母星期日也會(huì)帶我們出去玩,我們玩的也很快樂(lè)。

  雖然我們家中的人并不多,但我仍然很快樂(lè),因?yàn)榧胰私o我很多的愛(ài),每當(dāng)我做錯(cuò)事情他們都會(huì)包容我,也很照顧我,讓我食、衣、住、行樣樣好,我長(zhǎng)大后一定進(jìn)我所能的好好感謝父母親。家人是我生命中最大的支柱,如果沒(méi)有家人無(wú)怨無(wú)悔的幫助我,我的日子就不知道如何延伸下去。

  由此可知,家人對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的,F(xiàn)在有許多小孩無(wú)家可歸,我們有溫暖的家,是世上最幸福的小孩,所以我們要孝順父母。父母一生中最希望的就是小孩身體健康,可以孝順?biāo)麄,蔗就是我們送給父母親最好的禮物,這小小的要求,我相信我們一定做得到。

  “家”,真的很重要,所以有了一個(gè)溫暖的家,我們就要知福了!所以在家中就要好好孝順父母喔!

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