麻雀續(xù)寫作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的麻雀續(xù)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
麻雀續(xù)寫作文1
老麻雀張開(kāi)雙翅，緊緊地抱著小麻雀。因?yàn)榕d奮，它發(fā)出嘶啞的聲音。小麻雀也高興得直拍打著小翅膀，在它看來(lái)，媽媽是一位英雄，因?yàn)閶寢尀榱苏人�，奮不顧身地從樹上飛下來(lái)。感謝媽媽！不然，它早就成了獵狗的肚中餐啦！
麻雀續(xù)寫作文2
老麻雀看到獵人喚回他的獵狗離開(kāi)了，羽毛不再挓挲，而是順從地貼在身上，渾身散發(fā)著一種濃濃的母愛(ài)。它慈愛(ài)地望著小麻雀，發(fā)出親昵的聲音，安撫著小麻雀。小麻雀興奮得嘰嘰喳喳，它一定是用聲音表達(dá)對(duì)母親的感謝和敬佩吧！
麻雀續(xù)寫作文3
老麻雀不再絕望，不再發(fā)抖，它興奮極了，繼續(xù)發(fā)出嘶啞的聲音，安慰著自己的幼兒：孩子，沒(méi)事。我們嚇跑了獵狗，獵狗這下知道我們麻雀雖小，卻勇氣可嘉，它再也不敢來(lái)傷害我們啦！小麻雀一臉崇拜地望著老麻雀，在它看來(lái)，母親是一位女英雄，它嚇退了獵狗，保護(hù)了自己的孩子，它愛(ài)這位勇敢的母親！
麻雀續(xù)寫作文4
老麻雀望著獵狗離去的背影，心中的.大石頭終于落了下來(lái)。它長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，親昵地朝小麻雀叫著，那聲音里，有對(duì)小麻雀的關(guān)心，有劫后余生的興奮。小麻雀也尖叫起來(lái)，稚嫩的聲音里，飽含著對(duì)母親的感謝和敬佩！
麻雀續(xù)寫作文5
獵狗雖離開(kāi)了，可小麻雀仍躲在老麻雀身后，雙眼緊閉，瑟瑟發(fā)抖。老麻雀轉(zhuǎn)過(guò)身子，張開(kāi)翅膀，緊緊抱住了小麻雀，嘴里不停地發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音，我想它可能在說(shuō)：孩子，沒(méi)事吧，有沒(méi)有傷到哪里？小麻雀慢慢睜開(kāi)驚恐的眼睛，開(kāi)始用它那嫩黃的嘴角輕啄媽媽的羽毛，好像在說(shuō)：我沒(méi)事的，媽媽！
麻雀續(xù)寫作文6
望著獵狗離去的背影，老麻雀轉(zhuǎn)身抱住小麻雀，再次發(fā)出嘶啞的聲音，它一定是說(shuō)：太好了，那龐然大物終于走啦！寶貝，我的寶貝，你有沒(méi)有受傷？小麻雀的小眼神亮了，它朝著媽媽不停地叫著，好像在說(shuō)：媽媽，我沒(méi)事。謝謝您！如果不是您，我早就被大怪物生吞了。
麻雀續(xù)寫作文7
老麻雀緊緊地抱著小麻雀，快樂(lè)地鳴叫著。然后，它又松開(kāi)小麻雀，和小麻雀一起開(kāi)心地跳來(lái)跳去，好像在慶祝自己和孩子狗口逃生。它們歡呼雀躍著，那聲音里也洋溢著對(duì)獵人先生的感謝之情。因?yàn)橐皇谦C人讓獵狗離開(kāi)，小麻雀肯定就被吃掉了。
麻雀續(xù)寫作文8
事后，老麻雀帶著小麻雀回到巢里，老麻雀對(duì)小麻雀說(shuō)：“孩子，從今以后媽媽教你一些保護(hù)自己的本領(lǐng)，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要不然下次再遇到像剛才一樣的事情，你會(huì)被其他動(dòng)物吃掉的，所以你要用心學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了之后，小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭。
而我呢？我?guī)еC狗回到家里。但是，不知道為什么我的腦海里總是浮現(xiàn)剛才那一幕，老麻雀從樹上飛下來(lái)，用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀。
從那以后，每當(dāng)我從那棵梧桐樹下走過(guò)的時(shí)候，我都會(huì)抬起頭，看一看小麻雀。日子一天一天地過(guò)去了，小麻雀也一天天地長(zhǎng)大了。如今的小麻雀，已經(jīng)變成了一個(gè)擁有幸福、快樂(lè)、美滿家庭的老麻雀了。
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