我們班的“熱心腸”-五年級

　　要問起我們班的“熱心腸是誰?不用猜，首先想到的就是我可親可愛的同桌。她可是隨時隨地都會幫助別人，我們直接叫她“熱心腸。

　　她是一位外表美，而且心靈也很美的好同學(xué)。她濃濃的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次她笑的時候都會露出一排整齊的牙齒，會心的微笑讓人如沐春風(fēng)。

　　為什么我們叫她“熱心腸呢?一次美術(shù)課時，我突然發(fā)現(xiàn)圖畫本沒有帶。非常著急，急得我把書包翻了個底朝天，都沒有找到。這可怎么辦啊?當(dāng)時的我急得滿頭大汗，正當(dāng)我心急如焚時，“熱心腸同桌看到了，一眼就猜出我沒有帶圖畫本而著急。從容大方地把新買的'圖畫本遞給了我，可親地說：“不用著急，我有新的，給你用。一邊說著，一邊將新的圖畫本遞給了我，接過圖畫本，我不禁感激地連聲道謝，耳邊又飄來“不用這么客氣，我們不是好同桌嗎?所以我們要相互幫助才對。我笑了起來，心情頓時豁然開朗�！盁嵝哪c真是雪中送炭，在我最需要幫助時幫助了我。

　　下一節(jié)體育課上，同學(xué)們都在籃球場上熱火朝天地練習(xí)打籃球。有位同學(xué)被不小心絆倒了，重重地摔倒在地，腿上劃了一條很長的傷口，鮮血流了出來。同學(xué)們都被這突如其來的場面嚇到了，只有她鎮(zhèn)定地上樓，迅速地來到教室，拿起醫(yī)藥箱直奔籃球場，小心翼翼地用消毒棉球給同學(xué)的傷口消毒，一邊擦拭一邊止血。還不忘安慰同學(xué)“沒事的，不要害怕。消毒有點疼，忍著點。馬上送你去醫(yī)務(wù)室。有了她的鼓勵和安慰，受傷的同學(xué)配合著處理好了傷口，也不那么害怕，堅強地說：“已經(jīng)不那么疼了，謝謝你!在場的同學(xué)看到受傷的同學(xué)好轉(zhuǎn)后，都向“熱心腸投來了贊許的目光。

　　這樣的事情還有很多很多，無論是哪位同學(xué)遇到困難，她能幫助的一定鼎力相助。她總說：“贈人玫瑰，手留余香。

　　這就是我們班同學(xué)都很喜歡的“熱心腸——黃觀露同學(xué)。

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