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窗外初中作文

時間:2022-01-12 09:15:55 初中作文 我要投稿

窗外初中作文合集15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的窗外初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

窗外初中作文合集15篇

窗外初中作文1

  人們常說,眼睛是心靈的窗戶,透過眼睛看到內(nèi)心?晌移f,窗戶是心靈的眼睛,透過窗戶,看到內(nèi)心的世界。透過窗戶,人們看到雅,看到俗,看到鬧,看到靜,看到內(nèi)心。

  安寧如慧禪大師者,透過窗戶,看到安靜的內(nèi)心世界。

  內(nèi)心安定,坐看榮枯,游離百態(tài)之間,問世人,幾人能做到?菩提樹下,和尚曰:“菩提本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃?”慧禪大師的一句偈語點亮了多少被蒙蔽的雙眼,點醒了多少被束縛的靈魂。大樹下,余曰:“萬物有真假,樹也有枯榮。何哉?榮也有它,樂也由它。”禪曰:得之坦然,失之淡然,爭其必然,順其自然。

  他內(nèi)心安寧,隨性隨緣,不僅為禪,亦未心靈人生。透過窗戶,清樹,明鏡。

  熱愛生命如三毛者,透過窗戶,看到如火的內(nèi)心世界。

  黃沙漫漫風(fēng)行,駝鈴聲聲無邊,三毛固執(zhí)地行走在撒哈拉。她熱愛生命,正如她愛著撒哈拉愛著仙人掌愛著荷西,正如她愛著她自己。是的,她不遠萬里離開自己安逸的家只為她對生命的熱愛。腳下如火的沙漠,她不怕,抬起頭,明媚刺眼的陽光,她瞇起眼,身體熔化成含苞待放的紅蓮。她終于遇上她的大胡子,紅霞遍天際的沙漠,他們相擁。她如火的內(nèi)心,紅蓮怒放。

  她內(nèi)心如火般赤城,熱愛行走,熱愛生命。透過窗戶,紅蓮于沙漠中怒放。

  淡泊如莫言者,透過窗戶,看到平和從容的內(nèi)心世界。

  當(dāng)紅高粱綿延成一片火海燒透了半邊天,當(dāng)哇叫一聲又一聲呱呱地成為經(jīng)典,莫言火了。書店書籍熱銷的同時,記者的采訪蜂擁而至。當(dāng)被問及對莫言熱現(xiàn)象的看法時,他淡淡一笑,表示他只是從事自己的創(chuàng)造,別人怎么看是別人的事情。是的,一個人的內(nèi)心怎能改變,他堅持著平和從容的心境看待世界,繼續(xù)鉆回紅高粱地,從事他的創(chuàng)作。

  他內(nèi)心從容平和,淡泊處事,淡泊做人。透過窗戶,紅高粱在炊煙裊裊中發(fā)出燦燦光芒。

  你看到窗外的世界,你聽到蠢蠢欲動的內(nèi)心。

  窗外的世界,即內(nèi)心的世界。

窗外初中作文2

  滴答滴……哎,窗外又下起了雨。像這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)好多天了。

  不知道怎么的,我這次居然不感到這雨很煩人。大概是秋雨有一種使人靜謐,使人動情,使人懷想的魔力吧。又或者秋雨給人的感覺就是沉靜的。秋雨沒有春雨的柔和與嬌媚,沒有夏雨的熱烈與粗獷,卻比冬雨富有色彩。

  此時的我早已不自禁的走到了窗戶邊享受著秋雨給人帶來的靜謐。時間一分一秒的過去。忽然,一滴小水珠濺到了我的手上,這時我才回過神來,雨已經(jīng)慢慢地小了下來,此時在看看窗戶外面的景物,這些景物早已和下雨前不一樣了。秋天對大自然的景物是公平的。讓她們都穿著一身金黃色的衣裳,可是雨對她們卻是不公平的。雨給遠處的山穿上了一件灰白色的裙子,并且還給遠處的上戴上了一頂灰白色的帽子。讓她們更加的迷人,讓欣賞景物的人都在欣賞遠處的景物“看遠處的景物多么的好看啊’’一個小朋友對他的朋友說到。在看看雨給附近的景物帶來了什么,無非是給她們洗了個澡,把她們身上的灰塵給洗掉了。并沒有給她們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子。真為她們感到可憐,這時雨已經(jīng)停了,天空也變得明亮了許多。不一會兒,天空飛起了許多小鳥,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,反佛在安慰她們說:“你們不要傷心了,雨雖然沒有給你們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子,但是你們還有我們啊,你們不要傷心了,和我們一起玩耍吧。天空中的鳥兒歡快的飛著,附近的小水珠也慢慢地干了。一切都好像沒有發(fā)生似的。人們等雨停了之后回到了勞作當(dāng)中,小鳥兒也飛走了。

  或許雨就是這樣,給附近的景物帶來了悲傷,卻讓他得到了鳥兒的安慰。

窗外初中作文3

  喜歡初夏的午后,一個人靜靜地坐在家中寬大的窗臺上,讀書、賞景、聽音樂。墨綠帶白花紋的大理石上,鋪一個軟軟的墊子,這便是我的天堂。身旁,馬蹄蓮潔白如雪,紅掌火紅艷麗,茉莉的清香沁人心脾。再加上一杯甘苦清香的玫瑰菊花茶,更是讓我恍入仙境。

  透過通透寬大的玻璃,窗外自家的小院一覽無余。瞧,院里郁郁蔥蔥,生機勃勃。這邊,櫻桃樹上掛滿了一串串紫紅的“小燈籠”,杏樹上結(jié)滿了黃澄澄的杏子,南瓜、黃瓜正使勁地向上生長,蕓豆也吐出了紫色的花蕾。那邊,紅的、黃的、白的、粉的月季開的正艷,薔薇高攀著欄桿,得意地吹開了小喇叭。微風(fēng)拂過,滿院的植物好像都活了,它們輕輕扭動著身子,載歌載舞地贊美陽光……

  溫暖的陽光慵懶地灑在草地上,吸引來幾只小貓咪。它們舒服地在草地上打著滾,盡情地享受在陽光的愜意。幾只小麻雀也趕來湊熱鬧,立在梢頭,歪著小腦袋左顧右盼。它們好像是被這景色陶醉了,半晌不愿離去。這一刻,時間仿佛凝固了。

  耳邊飄蕩著心愛的鋼琴曲,手中捧著最鐘愛的文字,花茶的香氣在空中彌漫開來,令我恍惚:莫非這就是所謂的“天堂”?的確,聆聽著理查德的鋼琴曲,讀一讀張牧笛的文字,品一口香茶,賞一賞窗外的景色,對我來說就是莫大的享受!多l(xiāng)愁》旋律優(yōu)美,充滿了詩意!兑盎ā返那{(diào)帶著淡淡的憂傷,卻有一種說不出的美。牧笛的文字,一直被我鐘愛,清雅的風(fēng)格,竟與這窗邊的風(fēng)景不謀而合。

  手中花茶的熱氣裊裊飄散,慢慢消散在窗邊。陽光懶散地落在我的身上,暖洋洋的感覺,遍布全身……陽光下,鮮花、小草、綠色,還有一切生靈,都是那么善良,那么美好,那么富有生命力。它們在窗邊,靜靜地構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,停留在窗邊,也停留在我十一歲的記憶中……

窗外初中作文4

  我有一個妹妹,她很小時生了一場病,眼睛也就再也看不見了,為此,全家傷透了心。那時,老師總在上課時將好詞好句貼在墻上,我便暗自記下來人,回到家,講給妹妹聽。一次,老師在墻上貼了好幾句美詞,其中一句是:眼睛是心靈的窗戶。妹妹聽后,困惑的眨了眨眼,瞳仁一片純真:姐姐,為什么我的窗戶外什么也沒有呢?我張著嘴,卻不知該怎么回答她,心驟然縮緊,痛得不能呼吸,過了許久,才擠出一絲笑臉:“怎么會呢,窗外有爸爸,媽媽,姐姐,還有天空,花草,小鳥…。只是我們將燈關(guān)上了,一片漆 黑,所以寶寶看不見啊,說完將頭轉(zhuǎn)過去,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我卻不敢將它流下來,我怕,會驚到妹妹……窗外,忽聽到有人在吟詩,魏爾倫的《落葉》:秋聲悲鳴 /猶如小提琴/在哭泣/悠長憂郁/刺痛我心/沉沉悶悶/迷迷蒙蒙/鐘聲蕩起……我難過的想哭……一復(fù)一日,年復(fù)一年,妹妹長大了。

  一天晚上,妹妹把頭埋在我的頸邊,悄悄的地對我說:姐,其實我已知道,我什么也看不見,因為好幾次的夜晚我試著偷偷的去開燈,窗外還是一片黑,什么也沒有,你可別告訴媽媽,他們會傷心的呢?我愣住了,聽著妹妹長大的懂事,淚水又一下的順著臉龐流下了,打濕了衣襟,我哽咽著說:好,姐不與爸媽說,妹妹聽話的依偎著我,安靜的睡著了。以后的日子,每當(dāng)我放學(xué)回來與妹妹分享好詞好句時, 我便會一反平常,再與沒有與妹妹朗讀魏爾倫的《夕陽》也沒有讀我喜愛的《飛鳥集》,而是用心的與妹妹解說”當(dāng)你聽嘰嘰喳喳的聲音時,那已是到小鳥飛過,當(dāng)你聞到淡淡的花香時,那已是院子里的月季已盛開……妹妹雖然看不到窗外的風(fēng)景,卻知窗外風(fēng)景的美麗!

窗外初中作文5

  林中鳥,籠中雀。這深宮如囚籠般,鎖著一只不被重視的金絲雀。

  雜然陳列的胭脂,簡潔素雅的裝束,凄清冷落的庭院。一位少女趴在窗前,凝望著廣闊無際的藍天,心中不由生出向往之意。這個少女便是昭君。

  昭君轉(zhuǎn)頭看向窗內(nèi),金釵玉鐲、金絲綢緞,如此金碧輝煌的殿內(nèi),卻找不到一絲溫暖快樂。于她而言,這座宮殿,不過是囚禁她的牢籠罷了。

  昭君嘆了口氣,又看向了那片藍天。天依舊那么藍,只不過時不時有幾只鳥兒,伴隨著歡快的鳥鳴聲,在昭君的視野中漸行漸遠。

  昭君對著藍天,自言自語的說道:“錦衣玉食又如何?榮華富貴又如何?我所渴求的,不過是窗外的那片藍天罷了,我只想擁有自由,像那些鳥兒一樣,無拘無束……”說著,昭君眼中的淚水奪眶而出,在陽光的照耀下,雙眸才終于顯現(xiàn)出幾分少女應(yīng)有的純粹。

  “砰!”的一聲,昭君關(guān)上窗,蜷縮在墻角,大哭了起來。

  “自由對我來說,只是我永遠的奢望罷了。既然明知逃出這牢籠,去擁抱藍天是不可能的,卻又為何還要去看?去幻想?為何還要自欺欺人的認(rèn)為,自己還會有擁有自由的可能?”昭君哭著喊到。

  她哭著,將自己壓抑了許久的怨恨與不甘統(tǒng)統(tǒng)哭了出來。她也只是個一二十歲的女子啊,正當(dāng)風(fēng)華正茂的年紀(jì),卻要一生被困于囚籠。誰能無怨?誰能甘心?只不過,像她這種身鎖深宮的人,平時只能將這些怨恨與不甘埋藏在心底罷了。

  不知哭了多久,昭君似乎是哭累了,也似乎是解開了心結(jié)。走到窗邊,再次推開窗戶。窗外藍天依舊,仿佛什么也沒發(fā)生過一樣。

  “即使不能擁有自由,但也有遠遠仰望它的權(quán)利!闭丫睦锬,心也漸漸舒展開來。是啊,只要打開窗,藍天一直都在。

窗外初中作文6

  我家窗外的臺上有一盆曇花,原本只有幾片葉子,近些天卻有了一朵花苞。父親說過幾天它就要開花了。

  平靜的像白開水一般的日子有了層層漣漪,我時常站在窗外等待,等待花開的那個瞬間。

  可下面的事情,沖散了我的憧憬。

  “這次怎么考的,這些都是講過的題,放學(xué)后來我辦公室!蓖v臺上那張威嚴(yán)的臉,我深深地低下了頭,選擇了妥協(xié)。成績原本不差的我,這次卻考出了出奇差的分?jǐn)?shù)。

  站在辦公室,面對老師的聲聲詰問,我一聲不吭望著自己的腳尖。窗外,夕陽如同美酒,貼在窗戶上,隨后,又變成了酒紅色,灑在地面,直到太陽落下山去,天空被染成紫檀色,天色暗了。我的心也不由得蒙上一層悲傷的紗布!澳慊厝プ约悍治龇治觯缓笞尲议L簽字。”老師終于松了口。

  回到家里,坐在飯桌上,父母早就在飯桌前等候我,誰也沒有說話,氣氛變得十分尷尬。我把試卷放在桌上,來到窗前。窗外,曇花,謝了,只有幾片花瓣留在窗臺。

  父親走了過來,看著我的眼睛,我的內(nèi)心防線一下子擊垮了,我低下了頭,不敢看父親。父親沒有說話,只是猛的一下拉開窗簾,窗外,月光皎潔而靜謐,晚風(fēng)徐徐,借著月光,我看見春神悄無聲息的把春色帶來——長廊上,掛滿了紫藤蘿花,嫩綠的葉子,淡紫的小花,月光照在花上,朵朵晶瑩,泛著紫光。更遠處,柳樹垂著長長的柳枝,在晚風(fēng)中搖晃。

  父親走出去,只留下一句話在風(fēng)中飄過:“一朵花的凋謝,不代表春的離去。”

  一次成績的不如意不代表失敗,我會繼續(xù)滿懷希望,看向前方,因為我的心中裝滿了窗外的春色。

窗外初中作文7

  我家有一個小書房,是我學(xué)習(xí)的地方。小書房的窗正對著一小塊綠地,地上長著些雜草野花,最顯眼的是兩棵樹:一棵是楓樹,一棵是梔子樹。

  當(dāng)我記事時候起,楓樹就有了。吃飯時,奶奶常叫我多吃,說是要和楓樹比賽,飯吃多了可以比楓樹長得快,我聽信了,拚命吃。可是不管我怎樣吃,怎樣踮起腳來和楓樹比,怎樣往上蹦,都比不上楓樹長得快。

  梔子樹則是我和奶奶三年前一起種的,去年起開始開花。因為我為她澆過水,捉過蟲,所以特別喜歡她,常把她當(dāng)知心朋友,有什么心事我就寫下來,偷偷地埋到樹下。

  每當(dāng)春天來臨,楓樹發(fā)芽,送來陣陣清香,好像告訴我:春天來了,快出來吧,和我們一起玩。是啊,地上的小草綠得多么可愛,不知名的花兒也露出了笑臉,窗外的小天地里,充滿了欣欣向榮的景象。

  春末夏初,梔子花開花了,那個香啊,是任何名貴的香水都比不上的。那是自然女神的體香,是上天賜給我們的純香,特別沁人心肺,提神醒腦。每當(dāng)我寫字累了,看書乏了,只要站在窗前享受一下她的香氣,就會心曠神怡,疲勞頓消。香氣還引來了蜜蜂和蝴蝶,蜂蝶嗡嗡,鳥語花香,這窗外寧靜的小園變成了一個熱鬧歡樂的世界。

  最富有詩意的要算是秋天了。那是楓葉紅于二月花的季節(jié),秋風(fēng)吹拂,不時的將美麗的楓葉送到我的書桌上。有時,一片紅葉悄然而至,好像是楓樹捎給我的信,問候我,秋天來了,天氣涼了,要多加件衣服。∮袝r,數(shù)片葉兒紛至沓來,又似她調(diào)皮的玩笑。我珍惜這友好的問候,珍惜這朋友的情誼,總把她們留下來,或夾在書中當(dāng)書簽,或制成小飾物掛在墻上。

  現(xiàn)在好多人喜歡高樓大廈,喜歡豪華的裝修,喜歡用堅固的防盜門、厚重的窗簾把自己和外界隔離開來,恨不得住進保險箱里去?晌也幌矚g。自然是我們?nèi)祟惖母。只有和自然親近,才會保持我們熱愛自然、熱愛世界的寬廣胸外,保持純樸的童心。

  小窗是我和自然交流的橋梁,窗外的小園是我思想自由奔馳的天地。

  我愛窗外的世界。

窗外初中作文8

  教室的兩側(cè)都是一扇扇窗戶,一側(cè)光亮透明,而另一側(cè)貼著半透明的玻璃膜。透明的那一側(cè),窗外,是藍天白云下閃著陽光的棵棵大樹,另一側(cè)則是燈光昏暗的走廊。就在這不被人注意的另一側(cè),每天走著平凡而勤勞的身影。

  當(dāng)你早晨第一個踏入空無一人的教學(xué)樓,你會發(fā)現(xiàn)早已拖得一成不染的地面,走廊的床中灑進一束束金色的晨光,窗沿、桌椅都干干凈凈。當(dāng)你晚自習(xí)后最后一個離開教室,你會發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓中又開始忙碌起來。這背后,是學(xué)校保潔工作人員們讓我們能有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下做的努力。

  學(xué)校里,教室是我們最常待的地方,教室的窗戶就成了我們的眼睛放松的“去處”。我們在教室里捧著課本大聲朗讀時;在作業(yè)本上奮筆疾書時;腦海里思考著某道難題時,我的眼神總會向窗外瞟去。隔著半透明的窗玻璃,我常常會看見窗外一個彎著腰的身影,時而手拿一塊抹布,細細擦拭著窗沿上的灰塵,反反復(fù)復(fù),直到滿意才會走向下一個班級,又進行一遍同樣的工作。時而看見那個身影用有力的雙臂抓著拖把,在走廊中一遍遍來回把地面拖得锃亮。

  教學(xué)樓里的每一塊地面,每一扇窗,每一個水池和鏡子,都在這樣的清潔下干凈如初。保潔阿姨們的辛苦我無法想象,內(nèi)心對他們的工作又多了幾分敬佩和尊重。

  他們也是善良可愛的人,常常遇見保潔阿姨時,會聽見細心的一句提醒:“小朋友,地滑,小心別摔倒了!”老師遇到保潔阿姨時,聽見阿姨笑著說:“這么晚還要工作呀,老師辛苦了!”保潔阿姨在我的眼中,就像一位善良和藹的長輩。

  窗外,是保潔阿姨們勤勞地工作,窗內(nèi),是我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我們要感謝這些勤勞而平凡的阿姨們,為我們營造干凈健康的環(huán)境,為我們的學(xué)習(xí)生活保駕護航。

窗外初中作文9

  已是春天,我躺在飄窗上,微閉著眼,接受著這溫暖陽光的沐浴。

  突然,一陣狗的聲音“嗚——”地隨著微風(fēng)飄進耳朵里,好奇心極強的我連忙坐起來,趴在窗臺上四處張望。

  原來樓下有兩只狗在對峙。一只是家狗,渾身棕色的卷毛小泰迪,被主人溺愛地抱著;一只是有它兩倍大的流浪狗,白色的身上有雜亂無章的咖啡色斑點。兩只狗對視的目光中都充滿了嫉妒,充滿了渴望。我從他們的目光里看出,泰迪渴望像流浪狗一樣的自由,流浪狗嫉妒有吃有喝被人類寵愛的泰迪。

  流浪狗先叫了起來,“嗚——汪!”像是一條導(dǎo)火索被點燃一樣,打破了劍拔弩張的氣氛,兩條狗立馬一起狂

  吼了起來,此起彼伏,一個比一個響。泰迪從主人懷里躍出,想咬流浪狗?墒枪防K被主人緊緊拉著,只能在一米以內(nèi)狂躁。主人看了一眼流浪狗,隨手撿起一根樹枝,鞭打著流浪狗,驅(qū)趕它離開。流浪狗和泰迪不得不終止舌戰(zhàn),悻悻離去,并“三步一回頭”地瞪著對方。

  第二天,我不自覺地又走近飄窗,好像還想在窗外看到一些什么,果然又看到了那兩只狗。

  泰迪被短短的繩子拴在一個柱子上,接受主人一次次疼愛的撫摸,喂食香腸狗糧,它被浸泡在無限的關(guān)愛里,卻沒有足夠的自由。

  流浪狗在遠處不停地覓食,躲開人們一次次的驅(qū)趕、叫罵,在垃圾桶里翻找一切可以充饑的東西。它有著無限的自由,卻遭受人們的歧視。

  如果把泰迪和流浪狗的生活互換一下,它們會接受嗎?當(dāng)然,如果泰迪愿望成真,那么伴隨而來的是饑寒交迫的生活,流浪狗愿望成真,那么將處處受限,無法過無拘無束的生活。

  望著窗外,我不由得陷入了沉思。

  如果你要去選擇一種生活,你是會選擇被束縛的安逸還是風(fēng)餐露宿的自由呢?

窗外初中作文10

  一扇窗戶隔出了兩個世界,窗戶里的人終于出去了,看到了一個美好的世界。

  有一個天生殘疾的小女孩,她少了左腿,正因為這樣,從小,她就一直在家里呆著,由父母陪著過了7年,這7年里,父母很精心的照顧著她,她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍,她也想去玩,但媽媽告訴她如果她出去玩,外面的小朋友會笑話她的。所以,她放棄了想出去玩的想法,安心的坐在桌前。

  她7歲時,也就是該上一年級了,她忽然想出去上學(xué),幼兒園的課程淺顯易懂,媽媽也會,上一年級媽媽本來想請家教來教她,沒想到她竟想出去,無奈之下,媽媽又一次對她說起人心險惡,沒人會幫她,把窗外的綠草藍天說成了如地獄一般,小女孩怕了,也不再說出去了。

  她還是經(jīng)常趴在窗前看,外面卻始終沒看出什么恐怖來,這讓她很迷惑。

  小女孩很聰明,學(xué)得快,老師又講的有聲有色,還經(jīng)常給她帶一些書讓她看,她很喜歡問老師一些關(guān)于外面那個她從來沒見過的世界的樣子,老師也總是耐心的講給她聽,老師講的很美,這又讓小女孩想出去看看,她又一次向媽媽提出想出去上學(xué),而家教老師也說她很聰明,應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境,媽媽

  終于同意了讓她出去上學(xué)。

  第二年,她如愿以償?shù)倪M了小學(xué),她在開學(xué)的前一天,媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學(xué)校,坐哪路車……

  她第二天起了個大早,來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她,上車有人扶她,一進班,迎來一片熱烈的掌聲,她笑了,笑的很開心,她終于看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……

窗外初中作文11

  窗外的烈日高陽,樹上聒噪的蟬鳴,高樓下川流不息的車影,繪成一幅彩色的畫卷。

  我定坐在窗前,望著窗外聳立的高樓,在我眼前閃現(xiàn)一幅畫面。那是我五歲的時候,我正捧著一大罐水果糖,背著一個印有米老鼠的小書包,牽著媽媽的手,走在回家的路上,一縷清風(fēng)拂過發(fā)梢,碎發(fā)隨著風(fēng)飄動,晚上聽著故事書,慢慢進入夢鄉(xiāng),那時的我,甜甜地笑了,畫面再轉(zhuǎn),正是我十歲時被一道數(shù)學(xué)題難哭的場景。爸爸媽媽在一旁安慰我,漸漸的哭聲也止住了。第二天,我捧著舞蹈大賽的獎杯向媽媽報喜,她彎下腰給我一個香香的吻,我望著她,又笑了,最后窗外的畫面停滯在原地,窗戶像明鏡一樣倒映出自己的臉龐。

  如今的我十四歲了,每天都有成千上萬的煩惱,總是因為一點點小事而大哭,媽媽站在一旁都不知道從哪開始安慰我,每次都因為某些事就輕言放棄,為什么會和小時候的我不一樣呢?難道我這輩子只能這樣了嗎?就像鄉(xiāng)村的老一輩人說的那樣十八歲結(jié)婚生子,然后辛苦的操持著家務(wù)過一輩子嗎?“不,你不會的”突然媽媽的聲音在我耳邊響起。不知不覺中,我已經(jīng)把這些話說出來了,媽媽這一句篤定的話響徹我心底,給了我莫大的力量。

  從那一刻開始,我渾身充滿了力量,全身心投入學(xué)習(xí)中去了。后來的某一天,我在書上看到一句話,意思大概就是——未來遠方還有很多美好的事物等著我們?nèi)ヌ剿骱蛯ひ挘覀儜?yīng)心懷希望,不要輕言放棄,這句話好像是為我量身定制的一樣。

  窗外的驕陽剛好,風(fēng)吹過樹梢,彼時正當(dāng)年少的我們,心懷希望,奔著那可望而不可及的一抹朝陽而努力向前,我提筆寫下最后的十四個字———少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在!

窗外初中作文12

  我的老家,在鄉(xiāng)村。

  陽春三月的清晨,坐在沙發(fā)上,窗外,旭日東升;染紅無數(shù)云彩,金色的陽光剛剛照在大地上,經(jīng)過一個整整寒冬白雪的拷打,嫩芽悄悄冒出了頭。原本光禿禿的枝干上,出現(xiàn)點點新葉。解凍的小河,清脆的流水聲,煥發(fā)出勃勃生機。

  炎炎夏日,窗外的世界是那樣的精彩。百花齊放,百鳥爭鳴,頭頂,烈日當(dāng)空,照應(yīng)著郁郁蔥蔥的大樹,散發(fā)著沁人心脾的清香,花園里,紅色的;金色的,爭奇斗艷:遍布了每一個角落。

  秋天,窗外,滿目蕭然,紅色的'樹葉鋪成林間的小路,凋謝的花兒訴說著冰寒的氣候。窗外,天,與往常一般,驕陽似火,白云悠悠淡藍色的天空依舊是那么清爽,而大地,卻隨著時光,變化著,沒有了知了那吵鬧的鳴叫,世界安靜了許多,卻似乎又缺了些什么,變得空洞。窗外,又多了成群的鳥兒,忙碌的身影。橫跨在河上的小橋,行人來來往往,絡(luò)繹不絕,但明顯衣服厚重了許多。在這秋天,窗外再也沒有之前的雷聲隆隆,暴雨頻頻降臨。

  寒冬,窗外又發(fā)生了變化,小橋上,行人少了,大樹,只剩光溜溜的枝干。北風(fēng)呼嘯,讓窗外的世界,少了幾分溫暖,多了無盡的寒冷。窗外,死氣沉沉,毫無生機。

  幾年后,回到老家,此刻,窗外,破舊的小橋面臨被拆除的命運,低矮的房屋失去了蹤影,取而代之的,是全新的高樓。那些樹木,蒼老了,樹皮上,多了皺紋,旁邊,新增許多小樹苗,昔日在河邊玩耍的小朋友,已經(jīng)物是人非。

  時光匆匆,世道有輪回,窗外的世界,無時無刻在發(fā)生改變。我只能乞求,時光,過得慢些,讓我多看幾眼窗外的世界。

窗外初中作文13

  一天的心情又如同被暴風(fēng)雨沖刷,濕漉漉的,冷冰冰的,每逢這時,我總是會走到書房的那一扇大窗子前,觀賞著這被畫框框起來的景,好似一幅畫。這幅畫中的景總是能讓我眼前閃爍著火光,心里感受著溫暖。

  我家書房的大窗子對著的是幾堆雜草叢中的一處池塘,池塘旁有一條幽靜的小路是專門供給行人散步的,似乎看起來沒什么,其實細細觀賞,總還是有點兒新鮮玩意兒。

  現(xiàn)在,以不像往日的熾熱,讓你汗流浹背,夏天早已偷偷摸摸地鉆進縫隙溜走了。寒風(fēng)呼嘯,如一把經(jīng)前人雙手磨礪的劍刺入你的胸膛,不禁打了個寒戰(zhàn),秋天的早晨風(fēng)就是如此刺骨。望望窗外,天地共色,都顯蒼白無力。樹枝上寥寥無幾地枯葉正茍延殘喘,而那些快要老去的綠葉則被秋風(fēng)這一雙“暴露的手”扯得七零八碎。往窗坎下望去,池塘的水平靜的躺在那,那么的安詳,卻不知為何顯得有些黯然失色。聽!“呼……呼……”從窗外傳進來的秋風(fēng)呼呼的響,沒有鳥叫,沒有蟬鳴,更顯凄涼。窗外的早晨,雖然給人帶來一種空落落的不滿,卻充滿著濃濃的思念。

  秋風(fēng),不知怎的,停下了。在望一眼窗外,天已經(jīng)刷上了黑色的油漆,沒有星星和月亮的相伴,只有一片死寂,而地卻發(fā)生了天翻地覆的變化,光彩奪目,使人眼前煥然一新。池塘旁的雜草堆里升起了五個紅燈籠,真是一張張開心的紅臉蛋。一旁的小路,也亮起了它的“雙眼”,為人們看好前進的方向。而人們被這奇景吸引,都從四面八方趕來,真是喧鬧。有的聊天、有的散步、有的玩耍、還有一些大媽在那跳廣場舞呢!微風(fēng)拂過,十分柔和,此時那些枯葉發(fā)出的“沙沙”聲,就像銀鈴在跳舞,水面的波紋喚醒了熟睡的小魚,它們在水面上為這一刻歡呼喝彩。旁邊的房子里都開著不同顏色的燈,從窗里透到窗外,這樣窗外的夜晚,怎能不讓人感到美好?

  窗外的早晨有凄涼,窗外的夜晚有熱鬧。僅僅只是一幅窗外似畫的景,卻變幻無窮,讓人流連忘返。

窗外初中作文14

  家鄉(xiāng)的冬季是寒冷的,雪花像鵝毛一樣緩緩落下,飄遍了整個世界,樹木穿上了潔白的衣服,直直的挺立著!皇菢涓膳c樹枝綠葉和鮮花不見蹤影。在我看來,實有些悲凄。

  一日閑來無事,趴在窗戶邊閑望,突然望見一支梅花枝趴在我的窗戶上,潔白的雪花,覆蓋了它的臉龐。使我好似只看見一團雪。那日心情正是郁悶,便生起了惡意,將那枝條一扯。本想將其折斷,沒想到其枝條不想曲折,便掙脫出來,依舊保持原挺直的模樣了。

  白衣被其掙脫時飄散了,梅花終顯露出了粉紅的原形。其中有花苞驕傲地站在中間,曲卷而柔軟的花瓣在周圍挺立。底下還有幾片小綠葉。借花的庇護而沒像大雪屈服它們站在一起,齊心協(xié)力。對抗著飄揚的大雪,對抗著生命的輪回。遠觀夏時在其旁邊盛開的玫瑰、牡丹、顏色鮮麗,遭到萬人觀賞與贊嘆。到最后,還不是力盡漂落,與百雪一起飄落至泥土的懷抱,而被天地丟棄了嗎?縱有“落花不是無情物,化作春泥更護花!焙伪取斑b知不是雪,為有暗香來!北藭r的富貴煙消云散,唯有梅花,才能綻放到最后,才能堅持到最后!一時的富貴何足道呢?只有長久的堅持,才值得擁有。

  我看呆了,一時間,思緒萬千,不禁感到自己的身體中似有一股激流沖動,失去的信心重新拾起,舊日的勇氣重新舊來!一時的勝利算不了什么,只有堅持,咬緊牙關(guān)硬撐到最后!郁悶被我忘記了只有勇氣和闖勁!一束窗外的梅花鼓勵了我,教導(dǎo)了我,啟發(fā)了我。我也要學(xué)習(xí)這枝梅花,在雪中,綻放自己的光彩!

窗外初中作文15

  手里還舉著筆,但頭已抬起來許久,目光迷茫地看著窗外。

  住在小區(qū)的邊緣,我一眼就能看到與隔壁小區(qū)的圍墻,再往上是對面的苗圃,過道,對面人家曬的衣服,暗紅色的樓顯得格外老舊,真該刷漆了,我想。

  以前總在11點多聽到一個女人在樓下喊:“Eva,Eva!”不停地喊,每天晚上在我將睡沒睡,夢境邊緣的時候把我扯回現(xiàn)實,實在討厭。是哪個不聽媽媽話的小姑娘!大半夜的!直到有一天我從外地趕回來,正好十一點,只見一個女人迎面走來,沖一只小白狗喊著:“Eva,Eva,走了,Eva!”

  再看那土黃色的圍墻,上次是誰在上面蹭了一后背白色粉末,又是誰把全家唯一的羽毛球打越過了它,現(xiàn)在早已埋到隔壁小區(qū)的土里了吧!這便是我的“小時候”唯一的記憶。

  無論是沉思良久的數(shù)學(xué)題,還是無從下筆的作文,在這樣的時候,我總不自覺地看向?qū)γ婷缙浴D憧茨菢浒,樹葉稀疏,中黃色的,可能我永遠不知道它是什么樹;你看那草啊,像脫發(fā)問題嚴(yán)重的中年男子僅剩的頭發(fā),堅強地生長在干巴巴的土地上;你看的花壇啊,長滿雜草,偶爾有小白貓叼著剛從旁邊垃圾桶里找到的食物來回穿梭,它們早已瘦骨嶙峋了。

  探一探頭就可以看到我小區(qū)正樓下的車棚。那些電動車的主人,哪個不是忘恩負(fù)義的家伙!他們乘著它遠行,再把它放在這接土,甚至不愿意把它們放在家里看護。在風(fēng)吹日曬下,不知他們有多少能堅持到主人下次想起它。

  到了飯點,窗外總能飄來我正想著的飯菜的香味。媽媽,你也爭口氣吧!把我們家的菜香也吹出去饞樓下死磕數(shù)學(xué)題的小孩!

  “哦,數(shù)學(xué)題!钡任一剡^神時,往往已經(jīng)過了很久。低頭再讀一遍題干,重新開始思考,越發(fā)起急,目光再移向窗外……

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