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“小差”殺手-五年級(jí)
在我們班里,我們的數(shù)學(xué)老師被公認(rèn)成“小差殺手——開(kāi)小差的殺手!因?yàn)樵谒劾铮虚_(kāi)小差的人都將無(wú)所遁形!
我們班的“小差殺手,有著千里眼與順風(fēng)耳。她那深邃的眼睛仿佛能洞察一切,所有開(kāi)小差的人都難逃一死,她那靈巧的雙耳就更令開(kāi)小差的人絕望,她一聽(tīng),就能準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷出有人在開(kāi)小差。
記得那一次,我從同學(xué)那里借來(lái)了我最喜愛(ài)的書(shū)——《三國(guó)演義》。于是,我就迫不及待地看了起來(lái),與書(shū)融為了一體?扇谌霑(shū)中的我,竟不意識(shí)到早已上課。而數(shù)學(xué)老師一進(jìn)科室,原本慈祥的臉上頓時(shí)變得嚴(yán)肅,眼神充滿殺氣,整個(gè)人變得殺氣凜然,猶如殺神降臨。她用千里眼,用順風(fēng)耳,將正在開(kāi)小差的學(xué)生我叫了起來(lái),并用“喇叭嘴將聲音放大了十倍:“嘉鴻同學(xué),你在干什么,請(qǐng)你站起來(lái)。
大家原本以為我都會(huì)立刻站起來(lái),可我仍紋絲不動(dòng)——因?yàn)槲以缫殉两渲,無(wú)法自拔。教室突然安靜了下來(lái),靜得連心跳都一清二楚。講臺(tái)上的老師頓時(shí)變了樣,仿佛成了審判者,準(zhǔn)備懲罰我這個(gè)受罪的犯人。被“小差殺手捉住,肯定只有死路一條,大家做了一回“吃瓜群眾,靜靜地等待著這場(chǎng)好戲上演。
老師見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),就大步流星地走了下來(lái),奪了我的摯愛(ài)——《三國(guó)演義》。我也回過(guò)神來(lái),但看見(jiàn)的卻是一頭暴怒中的猛虎!只見(jiàn)老師她用震耳欲聾的獅吼功,大聲叫喊:“李嘉鴻,當(dāng)老師的話是‘耳邊風(fēng)’嗎?準(zhǔn)備寫(xiě)檢討吧!到了現(xiàn)在,我仍是一臉蒙,上課了嗎?看來(lái),一場(chǎng)腥風(fēng)血雨就要來(lái)了!天空頓時(shí)黯然失色,白云也嚇得溜走了,小鳥(niǎo)也唱起了憂傷的歌曲,仿佛為我難過(guò)?磥(lái),我就要被檢討淹死了!
唉,這事說(shuō)起來(lái)都不禁難過(guò),誰(shuí)都知道我在那段時(shí)間經(jīng)歷過(guò)什么……只有開(kāi)過(guò)小差的人,才能體會(huì)到其中的痛苦,因此,我勸告大家,可千萬(wàn)別開(kāi)小差,后果很可怕!
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