最后幾天趕作業(yè)作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的最后幾天趕作業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最后幾天趕作業(yè)作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假就要結(jié)束，很多暑假只知道玩，作業(yè)卻一天推一天的同學開始迫不得已的趕作業(yè)了。我就是這其中的一個。

　　一開始我就在想：沒關(guān)系，后面還有時間，現(xiàn)在就玩一會沒關(guān)系的'。結(jié)果，一玩我就沒有了時間的概念。時間就一秒一秒的流過，直到現(xiàn)在我的作業(yè)還剩幾項。這時候，我就像往常暑假一樣悔恨世上沒有后悔藥。要是世上有后悔藥的話，我一定會一放暑假就抓緊寫作業(yè)，爭取在7月份之前把作業(yè)寫完，8月份就可以好好玩一玩了。嗨……

　　其實剛放暑假的時候，每天我也想，一定要爭取在7月底把作業(yè)寫完就好了。這樣8月份爸爸和媽媽就可以帶我玩了，可是沒想到盡管是每天都這樣提醒自己，到最后還是把作業(yè)拖到8月份。要我說小孩就是小孩，不管怎樣提醒自己怎么樣怎么樣，結(jié)果還是做不好。每次趕作業(yè)的心情可是很緊張的，心想：想玩啊，可是又要寫作業(yè)，作業(yè)沒寫完，玩會玩的不安心。總想著這怎么辦才好，你說玩吧，又不安心，怎么玩也不開心。你說寫吧，寫的時候總想著玩。反正，寫也不是，不寫更不行。所以經(jīng)過每次都是這種情況，我得出了一種答案，那就是：作業(yè)還是抓緊寫的好。你說，就算你有時間趕作業(yè)，怎么說都是趕作業(yè)，質(zhì)量永遠比不慌不忙寫的好。

　　各位同學，我以一個過來人的身份勸告你們：作業(yè)還是早些造好�。�

最后幾天趕作業(yè)作文2

　　還有三五天就要報名上學了，翻開我的作業(yè)本，�。∵�有這么多作業(yè)沒有完成，真是！過年昏了頭，作業(yè)不寫是不行了的了，看來只有挑燈夜戰(zhàn)趕作業(yè)了。

　　先從布置少的開始，從容易做的開始，一項一項的完成，一個個解決戰(zhàn)斗。我先從數(shù)學作業(yè)開始趕，開始的時候還順利，一下寫了不少，心里暗暗高興，想：“用不著多長時間就能寫完”�？墒请y題來了，看似簡單的.問題，花了幾個小時，弄得我頭昏腦脹才解決。

　　接下來寫語文，語文可費了我不少工夫，開始的時候就把我的手寫得又酸又痛。不過幾天我把語文寫完了，我感覺非常舒服，哪知在作文上又卡殼了，作文我又不太會寫，不知寫什么，只有求教爸爸，爸爸說：“作文就是講故事，用文字的方式把故事的順序情節(jié)用精彩的文字組合表達出來，主要是平時多觀察、多閱讀、多積累，每件小事都能寫出好作文來。”經(jīng)過努力，費了很大的勁，語文作業(yè)也全部完成了。

　　最后，要完成英語作業(yè)，看到英語作業(yè)，我心里害怕極了，每個英語單詞都要寫作業(yè)本上的一面（66遍）老師啊！你怎么布置這么多的作業(yè)，我怎么完成呢？可是我又不能不寫，就只好咬著牙，慢慢寫，嘿！我?guī)紫伦泳桶阉鼘懲炅�，原來它看似多，其實不怎么多，因為它不用動多少腦筋，所以占用的時間少。

　　時間過得真快，我的心理暗暗的想：老師會不會問我的作業(yè)呢？

最后幾天趕作業(yè)作文3

　　最后十幾天了，作業(yè)一個字也沒寫，先寫作文？還是先寫數(shù)學和英語？對！先寫數(shù)學和英語。

　　我那寫作業(yè)是吃喝拉撒睡都在寫。就是因為我之前一個月多十五天，都在玩游戲，所以現(xiàn)在連作業(yè)都沒寫，現(xiàn)在我的作戰(zhàn)計劃就是除了進廁所、吃飯其他時間不得離開房間半步。

　　有一次，我一吃完飯就寫作業(yè)寫到早上，作業(yè)終于寫的差不多了，之后去洗臉刷牙，走了幾步就到下了，結(jié)果我媽拿一根會“發(fā)光”鋒利無比的針刺進我的腳后跟我一開始沒反應(yīng)，我媽就在往里插，我過了一會就起來了，我第一個反應(yīng)就是作業(yè)偶來啦！更想不到的是，我寫了沒幾分鐘又到下了。我媽以為我又暈了。結(jié)果我打了一哥呼嚕，我媽才知道我是睡著了。

　　我剛睡醒的`第一個反應(yīng)還是寫作業(yè)，我媽怕我在到下，就幫我泡了杯茶，提神，想不到在我?guī)滋煨量嗟臅r間里我把數(shù)學和英語搞定了，在我高興的時候跳了起來，沒想到撞到了頭，可悲頭上長了個包。

　　我對這鏡子照了又照，照了又照，奇怪的是我覺得自己頭上長了個包挺好看的。就剩下作文了。我的速度挺快的嘛！加油！

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