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有你,真好-六年級(jí)寫人記敘文800字
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,特別是記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的有你,真好-六年級(jí)寫人記敘文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有一個(gè)人,在我成長的路上與我共同進(jìn)步,互相陪伴,讓我覺得有他真好。這個(gè)人,就是我的弟弟。
生活中弟弟對(duì)我關(guān)懷備至,讓我感動(dòng)。有一次,我去上補(bǔ)習(xí)班,回家的路上下了大雨,到家時(shí)又冷又餓。這時(shí),我看到弟弟將一個(gè)袋子捧在手中,不斷呵著氣,生怕它冷了,仿佛里頭裝著稀世珍寶。一見我,弟弟的眼睛便亮起來,如同黑夜中閃爍的星星。他立馬沖上前,急忙將袋子塞入我的懷中,催促我“快吃快吃!免得等會(huì)冷了不好吃!蔽掖蜷_袋子一看,原來是數(shù)十顆板栗。這么普通的板栗,在我餓著肚子時(shí),無疑是最美的佳肴!更別提弟弟的關(guān)心,更是溫暖了我心窩,讓我不再寒冷。一瞬間,我只覺得有弟弟的關(guān)心真是太好了。
弟弟雖然年紀(jì)比我小,但我總能從他的身上學(xué)到很多東西。有一次,弟弟向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。我只掃了一眼,就不屑道:“這有什么難的?用長方形的面積減去正方形的面積不就可以算出答案了?”聽完,他好像還不明白,用筆在草稿紙上來來回回寫寫算算好幾遍。我惱火地瞪了他一眼,心想弟弟太笨了,只得再重復(fù)一遍。弟弟皺著眉頭,輕聲讀了好幾遍題目,終于忍不住道:“姐姐的做法不對(duì),這道題是求周長的!蔽乙汇,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)果然如此。不禁暗恨差點(diǎn)因?yàn)榇中,而誤導(dǎo)了弟弟。弟弟學(xué)習(xí)總是那樣認(rèn)真、仔細(xì),偏偏我做題時(shí)馬馬虎虎。我一定要多向他學(xué)習(xí)這種認(rèn)真的態(tài)度,改掉粗心的壞毛病。這件事后,我再不敢馬虎應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)了。每一道題目都認(rèn)真對(duì)待,學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。
生活中我也要向弟弟學(xué)習(xí)。記得小時(shí)候,我最討厭疊被子,但弟弟起床后第一件事就是一絲不茍地疊好被子。他先把被子鋪平在床上,有用力將厚重的被子的兩邊依次折到中間,最后兩邊都疊在一起,就疊好了。這樣簡單的舉動(dòng),力氣小的弟弟每天都堅(jiān)持做,而做起來不費(fèi)吹灰之力的我,還有什么理由當(dāng)一個(gè)邋遢的人!從那以后,我受弟弟的感染,也每天堅(jiān)持做好疊被子這件小事。
生活中,弟弟對(duì)我的關(guān)心,讓我溫暖,幫助我養(yǎng)成了好習(xí)慣,學(xué)習(xí)上弟弟教會(huì)我做題認(rèn)真的道理。這樣貼心、認(rèn)真的弟弟與我互相關(guān)懷。所以,我多想對(duì)弟弟說:“有你、真好!
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