生活小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的生活小學作文，希望對大家有所幫助。
生活小學作文1
今年國慶，本來打算出門，因意外情況久別重逢。
回國前幾天，我好像沒事干。突然有一天，爺爺回來了，左手拿著一條魚，不停地對奶奶說：“他這么大了，幾分鐘就釣到了三條大魚……”沒錯！無聊就去釣魚！我怎么沒想到這么早！那人說話算數(shù)，我立馬去漁具店買了一個折疊式業(yè)余魚竿。付完錢后，我匆匆趕到河邊，找了個舒服的位置，展開纏繞的釣魚線，扔進了河里。嗯？魚竿的“浮標”為什么沒沉？嘿！可能是水位不夠深。我把釣魚線拖到橋下。據(jù)說橋下的水最深。過了很久，什么都沒發(fā)生。怎么回事？怪異！我就舉起魚竿，花王！根本沒有誘餌！嗨！白忙！我鉤住剛買的蚯蚓，然后把釣魚線扔進河內(nèi)，耐心等待。過了一會兒，浮標微微動了一下，我知道魚開始吃了，就更加警惕地看著它。
過了一會兒，浮標移動得更主動了，我知道是時候把線抬起來了，于是我就跟著它的游動一起拖著它。哇——一條3英尺長的大魚在我們面前！我馬上用桶接住，加了一點水�？粗@條大魚，我對釣魚更有信心。掛好魚餌后，我把它放入水中。不到1分鐘，“浮標”開始左右搖擺。我把魚竿拉了出來，卻拉不出來。耶！一定是大魚！我拔出了手中的魚竿。就在剛才，我的驕傲突然飛出了云層——我抓到的不是一條大魚，而是一塊臟抹布！我只好把這塊臟抹布還給了垃圾，然后我要么抓了水草，要么抓了垃圾，這讓我對釣魚毫無興趣。不停抱怨：“人怎么能這樣污染水？”
過了一會兒，我已經(jīng)完全失去了釣魚的樂趣，收起魚竿，看著水里奄奄一息的魚，毅然把魚放回了河里......
生活小學作文2
前不久，媽媽帶著我去了一趟鄉(xiāng)下外婆家，那里的所見所聞讓我若有所思······
車子開到大路上就無法再向前行駛了，我們只好徒步走上了曲折泥濘的小路。那時正值艷陽高照，一路上，我卻還看見許許多多的叔叔阿姨在田間辛苦地忙碌：有的叔叔在田里用鋤頭一下一下地挖野菜；有的在田里折騰著一大片的農(nóng)作物；還有的阿姨們，頂著烈日，戴著草帽，既趕著成群結(jié)隊的雞鴨鵝，又在田地里不知來回忙活著什么······火辣辣的太陽光像利劍一般刺向大地每一個角落，在烈日下的叔叔阿姨們，被曬得汗流浹背，皮膚黝黑。我的同情之心與敬佩之情油然而生。
十幾分鐘的路卻像走了一個世紀。我在媽媽的鼓勵下好不容易來到了外婆家，老遠的就看見外婆和外公，以及一些既熟悉又陌生的親人站在門邊笑臉相迎。我像離弦的箭似的奔向外婆，撲進她的懷抱，像個小貓似的撒嬌，一抬頭，卻猛然發(fā)覺，外婆不知何時變得又黑又蒼老了，臉上布滿了皺紋，看到這兒，一股酸酸的感覺涌上心頭。外婆把我們迎進了屋里，剛進屋，我就發(fā)現(xiàn)這屋子里像個大蒸籠，令人熱得不行，外婆趕緊打開了電扇，可是從那小小的電扇里傳出來的是一股股熱風，讓人感到一種窒息般的難受。在外婆家才待了不到十分鐘，我已經(jīng)熱得快神志不清了，更可惡的是，夏天的“殺手”——討厭的蚊子竟然趁火打劫，在我又白又嫩的皮膚上放肆地“蹂躪”，又叮又咬的，我氣急敗壞，卻又無可奈何，因為憑我的肉眼根本無法看見這“吸血鬼”的蹤影。外婆看我那異樣的神情，似乎察覺到了什么，她小心翼翼又略帶失落地說：”看吧，鳳鳳喲，外婆這兒是不是根本沒法住人呀！？在城里多好喲，以后別回鄉(xiāng)下遭罪了······“外婆的話沒說完，我就撲到了外婆的懷里，熱淚盈眶······
在我眼里，鄉(xiāng)下人是最勤勞、最美的；鄉(xiāng)下生活是艱苦卻使人奮發(fā)向上的！
生活小學作文3
從放假開始一直沒有記錄生活的點滴
孩子從你放假的一封信開始知道你的缺失在哪兒，讀懂了你的成績分數(shù)是怎樣流失的，放假之后給你一周的時間，只要每天按時把我們說好的作業(yè)完成，沒有給你施加壓力，你也很自覺，唯一的不自覺就是你在我出門之后開始玩手機，但是媽媽也知道，不是不管你，是不想拆穿你，今天給你寫出來，是讓未來有一天你明白你做的事是不是不合理
你的語文成績偏弱，給你商量開始讀課外書，你說是讀不懂，不理解，怎么讀都沒用，孩子，讀書要用心，不是應付，用心讀一定能體會不一樣的收獲，所以我在你在家的時間里，一直在看書，我想帶動你，可你確視若不見，你是成長期，叛逆期，但是這不是你不努力的借口，你很聽話，我們達成的共識你都做到了，可是你有沒有覺得我們的共識，只是我不在家你還能吃上飯而已，共識越來越少。
你開始上補習班了，我希望你是努力的，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我錯了，因為我的原因讓你接觸了一個中下的同學，她是在玩手機和談價還價的生活中和家人相處的，父母的溺愛讓她只能成為一般學生，可是你卻慢慢學習她的缺點，我想給你換課，可是又怕打擊你的內(nèi)心深處，因為你說你一個人孤單，沒有人玩，我也心軟了
寶貝，你很聰明，也很努力，因為你從縣城轉(zhuǎn)來的第一次考試成績334名，媽媽記得很清楚，我沒有說你，我知道你學習有些吃力，因為媽媽知道你的學習成績不差，學習基礎(chǔ)不差，只是太沒有適應這里的環(huán)境和掌握學習的方式，所以我給你說沒事，努力了，就不要后悔，成績只是對你之前的學習做一個測試而已，下次在努力一點，就可以了，你聽進去了，每次每次都在進步，可惜你在你覺得成績不錯的時候，你驕傲了，丟分的題簡單題，語文落下了，你說不習慣語文，孩子語文是母語，母語如果學不好，將來生存是有困難的，
親愛的寶貝，媽媽相信你，未來可期，加油
生活小學作文4
冥冥之中，我越來越深刻地體會到除了，親情、友情、還有誰支撐我生命中的另外的三分之一呢？是_書！一個生命中最寶貴的精神支柱。
我第一次和書接觸是我五歲那年，那個時候我還很小。喜歡無拘無束的生活，但是嚴厲的媽媽給我買了很多看圖識字的書，認識數(shù)字的書和認識動物的書籍類……
一開始，我非常討厭書，因為它搶走了我以往自由自在的生活！我很討厭書的存在，從此以后我就在媽媽的陪同下每天都在學習書籍里的知識。后來我漸漸的喜歡上了讀書的樂趣，書籍里寫有我沒有去過的地方和我沒有見過的一些動物以及花花草草我甚至都叫出去他們的名字。
童年有三分之一的時間，我都給了書籍！慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了讀書。知道了書的廣泛作用，
我慢慢的長大了，也有了自己的書柜雖然書柜還沒有裝滿。但是卻裝著那些曾經(jīng)陪伴我童年的書籍！一本我也舍不得扔掉，我對每一本書都有了深厚的感情！
書籍里有我所要學習的知識，記得曾經(jīng)有人說過“書是人類進步的階梯”。書籍里的知識也是我們長大后能成功的關(guān)鍵！書籍里還學到了一些保護自己的小常識。記得那是我六歲時，去遠在內(nèi)蒙古的外婆家游玩時發(fā)生的一點小意外。我獨自一人跑出去玩在回外婆家的路上遇見了小狼崽子！我沒有見過狼我以為那是小狗呢！我就蹲在地上撫摸它身體上的毛毛，突然我聽見外婆在不遠處大聲的呼喊我。對我說“快走開”那是狼崽子會傷害到你的，外婆邊喊邊跑向我這邊。我當時嚇得后退了幾步，當時就想起曾經(jīng)在書里看到過如果遇見了狼不能打它，也不能嚇唬它！我在路邊撿起來一塊石頭扔向了狼的背后，狼聽見了背后有聲音就轉(zhuǎn)過頭去了，似乎是在尋找著聲音是從哪里發(fā)出來的。這是外婆已經(jīng)跑到了我身邊抱起我就往家里跑，現(xiàn)在回想起來還是有點害怕的。害怕那時狼傷害了我怎么辦，但我也相信狼也是有善良的一面。
生活小學作文5
本人呢，作為祖國航空事業(yè)的棟梁，背負著奔月的任務，乘坐“探月號”飛船來到了傳說中的廣寒宮，也就是月球。
哇噻，好酷哦，原來只在資料室看過月球的圖片和錄象，沒有想到月球原來是這樣的，雖然在照片和錄象里，月球顯得那么蒼白，坑坑洼洼的，又沒有氧氣，是那么不適合人類，但是，沒有親眼看到月球的人，不會感受到月球的魅力，那種魅力是圖片和錄象所不能給我的，那種震撼的視覺沖擊，讓我有一種說不出的感覺。
腳下的大地，軟綿綿的，就像踩在云端上一樣，輕飄飄的，好像嫦娥吃下仙丹。不過現(xiàn)在的廣寒宮太冷清，好孤獨哦�！版隙�1號、嫦娥1號，我是吳剛、我是吳剛，請馬上工作，請馬上工作。”哦，老板在催我了，我要工作了。
忘了介紹，現(xiàn)在是xx年，地球面臨著資源危機，每5秒就有一個孩子誕生！所以，人們決定把月球改建為最先進的居住地，并成為最熱門的旅游勝地！我就是來完成這個使命的。我先把最新的科學產(chǎn)品“超級肥料”和“超級自來水”搬了下來。并將它們源源不斷灑向月球，形成了月球上的山川、河流。又在把地球上新培育的適合月球生長的各種植物種子用飛船向月球表面，種出無數(shù)的樹木和無數(shù)花草。然后我乘坐著“烏龜神”采礦車勘測各類礦區(qū)。我驚呆了，月球上有好多種礦物質(zhì)在地球上至今還沒發(fā)現(xiàn)。我們馬上建立了五六個礦廠，這些資源將運往地球供科學家們研究。生態(tài)條件問題解決了，但是人類要上來居住還要建造了許許多多的房子、食品店、醫(yī)院、警察局、郵局……等，我們用最短時間、最先進的科技，在月球把這些一一造好。這樣人類所需要的基本生活條件都有了，過不了多久，人類就可以來月球居住了。
我的改建月球的使命也完成了，拍幾張照片，錄幾段錄像就要離開月球了，在我的裝飾下，月球變了樣，成了名副其實的現(xiàn)代廣寒宮，也不在那么冷清了，相信人類來了之后，嫦娥不會再那么孤寂了。
生活小學作文6
有人說，童年是一首美妙的譜寫不完的曲子，每個人都會有一段值得回憶的童年生活，或辛酸、或苦澀、或甜蜜、就像綻放在夜空中的煙花，在這其中，會有很多很豐富的事情發(fā)生。同樣，我的童年也是美好的，雖然就快一去不復返了，但留下了許多美好的回憶。
在我的童年生活中，滑雪的樂趣就讓我記憶深刻。那是一個寒假的北京之行，讓我意外的在沒有下雪的天氣里也痛快的滑了一次雪。在北京，我們住處對面的國家體育場，就是我們熟知的鳥巢旁，那里一直在人工造雪，舉辦今冬特有的歡樂冰雪季。它那呼呼叫的造雪機和厚厚的積雪，時刻在召喚和引誘著我。。。。。。
在一個稍顯陰冷的早晨，我走進了鳥巢。在詳細參觀完這個響譽世界的體育館后，我迫不及待的沖向了它旁邊的滑雪場。馬不停蹄地領(lǐng)取各項雪上用具，經(jīng)過一番武裝后，我向雪場出發(fā)！帶著滑雪板，我踏上了自動傳送帶，這個傳送帶將全副武裝的我運送到雪場自造的坡頂，看著這個近45度角、又長又陡的坡，想著要一口氣沖下去，我有點膽怯。萬一中途摔了，那豈不是會直接滾下去。忽然，背后不知被誰撞了一下，身體不由自主向前滑行了一步，我便勇敢地借勢順著滑了下去，啟用手杖控制速度，越往下，速度越快，為了控制好方向，急速中調(diào)整了一下腳的位置，卻因此整個人頓了一下，嚇我一身冷汗，還好，這一切都還在掌控之中，我順利的滑了下來。一遍又一遍，我樂此不疲，在這白皚皚的雪場里盡情的滑行著。。。。。。
童年的趣事太多了，處處充滿了陽光，讓我享受了世間最好的關(guān)愛；童年也是五顏六色的，它使我的回憶絢麗多彩；童年又是豐富有趣的，它給了我無窮的快樂，它充實著我的童年，讓我的童年更加豐富多彩。
生活小學作文7
課余生活是我的一把開心鎖。我的課余生活豐富多彩，有磨煉意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有遨游書海的閱讀，還有考驗耐力與動手能力的拼航模。不過我最喜歡的是悠閑自在又牽動我心的培育含羞草。
含羞草是我和媽媽去花鳥市場買的。買來的時候，它是光禿禿的，只有幾片葉子，現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂了。
含羞草的枝干上有刺，就像一根根有短又粗的針。我碰它一下，它就把葉子合攏，跟一個羞答答的小女孩似的，可愛極了。原來，在含羞草葉柄關(guān)節(jié)里，有一個個鼓鼓的包，叫葉枕，里面都是水分，特別敏感，當有什么東西碰到葉子，葉枕里的水馬上會流向四邊，葉子便垂下來，它的這種功能不僅可以躲過風雨，還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。多么神奇的小精靈啊!含羞草的葉子就像我們的手掌一樣可以張開、合上。張開時葉子是綠色的，合攏時葉子有點紅色。早上，它的葉子舒展開來，像雄赳赳、氣昂昂的士兵，精神抖擻;晚上，像打敗了敗戰(zhàn)的士兵，垂頭喪氣、有氣無力。
最讓人期待的是開花的經(jīng)過。有一天，我看見有一些小圓球，綠綠的，上面長滿絨毛，就像野果一樣。我想這會不會是花骨朵呢?第二天我一睜開眼就迫不及待地跑去看它，果然，在我的精心照料下，含羞草終于開花啦!它的花很漂亮，粉嫩粉嫩的，遠看就像是粉色的蒲公英，還散發(fā)這淡淡清香呢!一層層花托兒包著未開的花瓣就像一位母親緊緊地抱住自己的孩子，好有愛的感覺。在清晨的陽光里，含羞草盡情伸展著自己的枝葉，迎著陽光仰著頭，努力汲取養(yǎng)分。我看著不禁入了迷，心想它是不是在說：“我要快快長大!勤勞的小蜜蜂快來采蜜吧!“
我愛含羞草!它給我的課余生活帶來了歡樂!
生活小學作文8
星期六，天氣晴朗，媽媽帶著我到鄉(xiāng)下去看爺爺奶奶。
我們坐公交車到鄉(xiāng)下的時候，已經(jīng)快到中午了，我坐在車里，無意間向外張望，外面的景色深深的把我吸引了，五顏六色的花花草草呈現(xiàn)在我的眼前，有杜鵑、玫瑰、菊花、喇叭花……旁邊的嫩綠的小草佇立在一旁，更加襯托小花的鮮艷，構(gòu)成了一副美麗的鄉(xiāng)村藍圖。
不知不覺就已到站，我邊走邊聞著花香，像個好奇寶寶一路的觀察路旁的植物，蹲下身子湊近它們，感覺什么都美好了。
轉(zhuǎn)眼到了爺爺家，門前屹立的桂花樹映入眼簾，它是那么的香，頓時神清氣爽，爺爺看到我，可高興了，抱住我說：“孫女，難得你回來一次，爺爺抓雞給你吃。”抓雞？聽著挺有意思，我倒想試試，我連忙追上去說：“爺爺，您在旁邊歇著吧，抓雞就包在我身上了�！薄皩O女真孝順喲�！睜敔旈_心的笑著。走進雞圈，看到成群的雞，到底該抓哪一只呢？我眼睛到處搜索，直放光。突然，我看到了一只又大又肥的黑雞，說道：“就決定是你了，我來抓你啦！”說著向公雞跑去，剛想伸手去抓，沒想到公雞卻靈敏的躲開了，我以為抓雞是件容易的事，沒想到第一次就失敗了，它的行為“惹怒”了我，我憤怒的抓來抓去，可每次都抓空，而雞去還在悠閑的覓食，好像在逗我玩，又好像在嘲笑我，我氣得都要快哭了，雖然前幾次我失敗了，但是我堅決不會放棄的，我先在一旁盯著雞，讓它放松警惕，過了一會后，雞好像沒有那么警惕了，等它走到我這邊時，我突然就撲到了它的身上，然后按住它，哈哈！它終于被我逮到了，我蹦蹦跳跳的拿去給爺爺，爺爺很驕傲的說：“孫女呀，你真的好棒！”我心里別提有多開心。
這次的下鄉(xiāng)讓我學會了好多：遇到困難不要放棄，要學會想辦法只要努力，就會成功！
生活小學作文9
在我的童年生活中，充盈著許許多多有趣的事，但就在我童年時代即將結(jié)束的時候，經(jīng)歷了讓我畢生難忘的一刻。
那天晚上，我和我們班的同學一起在樓下玩，有同學提議要玩水槍戰(zhàn)。我們大家都雙手贊同，男生們各個耀武揚威，女生們也不甘示弱，現(xiàn)在的女生果然個個都是漢子�。�
比賽剛一開始了，我和B、L同學就以迅雷不及掩耳之勢后撤躲避，生怕被噴到后背，我們的策略還是有效的，我們男生隊的W同學一上來就被OUT了，而我們卻“幸免遇難”。其他幾個同學見我們躲開，就一齊沖了過來，把我們3個團團圍住，在幾聲水槍響之后，大家都已不見蹤影。最終，在一番苦戰(zhàn)下，S同學終于被我們“殺”了�？墒鞘虑椴]有那么簡單，女生火力全開，奮起直追，我們又重新陷入了“惡戰(zhàn)”之中……
水槍之戰(zhàn)最終以我方取勝而告終，我開心的坐在花壇旁邊的臺子上，仰望著夜空，不禁感慨：童年生活真好呀！真希望永遠在童年。我發(fā)誓要好好珍惜這幾天，要和同學們和睦相處，讓大家在分離的時刻感到快樂。突然，此時一顆流星劃過，我的心里也不由得涌出一絲感傷，就要畢業(yè)了，就要和無憂無慮的童年生活說再見了。我和T同學說：“兄弟，這些時光就要走了，我永遠不會忘記這件刺激的事。”此時我的身上正不停的往下流水，已經(jīng)分不出汗水還是來自水槍之戰(zhàn)的自來水，小風一吹還有一陣涼颼颼的感覺，但我的心里還是暖乎乎的。這時，不知是誰喊了一句“奔跑吧，兄弟，我們不管在什么地方，都會永遠記住對方的名字�！边@聲音如同震天一般道出了大家的心聲，我們忘記了疲勞，高興地跳了起來。
晚上回家，我躺在床上久久不能入睡，這份朋友之間的友誼與關(guān)懷永遠記載我心。不管前方的路有多長，多遠，我們都要好好珍惜這些難忘的童年時光，童年生活和童年快樂。
生活小學作文10
在我六歲時，我開始喜歡上了音樂。理查德。克萊德曼彈湊的優(yōu)美的鋼琴曲，天天伴隨著我，就像親密無間的姐妹，不離不棄。直到有一天，我遇到了一個名字，他讓我徹底地愛上了音樂。他的作品，就像一縷陽光，又像一窩清泉，滋潤著我，撫養(yǎng)著我。
他，就是雅尼。
雅尼的音樂，不象是用樂器在演湊，而是用心。他是唯一一個被獲繳在中國紫禁城開音樂會的外國音樂家。其中《夜鶯》一曲，是他專為中國的笛子所創(chuàng)作，也是我最喜歡的一首。鋼琴，笛子，提琴的完美配合，講述了一只擁有動人嗓音的小夜鶯，被一個國王抓去，天天為他唱歌，故事講述了小夜鶯的一生，以及它的美妙歌喉對國王的影響，音樂所講述的是關(guān)于愛與自由的故事。笛子就像夜鶯一樣，婉的啼叫聲，帶著我進入了森林，我看到了關(guān)在籠子里的小夜鶯，那讓我完全進入了另一種境界。
我常常想：別人都或多或少有一些特長，那我的藝術(shù)特長是什么呢？可是一次偶然，改變了我的命運，讓我也不再為沒有特長而煩惱。從此以后，我便大搖大擺地走上了葫蘆絲的藝術(shù)之路。
這次偶然要追溯到7個月之前，我剛剛學葫蘆絲的時候。那時我和媽媽每周都去去頤和園，一次，我和媽媽去的時候，意外地在長廊里發(fā)現(xiàn)了一群賣葫蘆絲的人�？粗麄兇档眠@樣好，宛如高山流水，我很是羨慕，于是我們買了一個，是C大調(diào)的，塑料的。沒想到，一玩就玩上癮了，從此一發(fā)不可收拾。
終于，有一天，我說服了媽媽在國圖音樂廳爆了一個 “葫蘆絲初級班”，徐寧老師教。那時候，我在那個六人小班里，那都是數(shù)一數(shù)二的呢，老師給我得單留作業(yè)。
生活小學作文11
放暑假了，隨著下課鈴的一聲響，我們快樂的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了�。∧銒寢尩囊路策m合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下變成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的`暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活，你呢？可以分享給我們聽嗎？
生活小學作文12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間暑假便結(jié)束了，又迎來了一年一度的開學季，此時的我已經(jīng)是六年級的學生�；剡^頭來想一想，我的暑假生活也蠻多姿多彩的。
暑假里我們做了很多有意義的事，比如去圖書館、去博物館、去游山玩水等，其中讓我印象最深刻的就是去圖書館和博物館了。那天清早，我們一家人早早起來準備了一番，開始了一天的旅行。路途上，我們看到了美麗的風景。首先映入眼簾的是一片綠色，小鳥們在天上飛來飛去，一會兒排成一字，一會兒排成人字……我愉快的哼起歌來。
正當我陶醉在這美麗的風景時，媽媽突然說：“到站了�！彼查g便把我從暢想中拉了回來。我們下了車，看到非常氣派的圖書館，有著安靜的讀書環(huán)境，有著數(shù)不勝數(shù)的書：有薄的、有厚的、有硬皮的……一排一排挺立在那里，花花綠綠的封面讓我眼花繚亂，不知該如何下手。而且分類非常清楚：有四大名著、歷史故事、寓言故事、世界名著、兒童小說……我迫不及待進入圖書館，去了青少年區(qū)，開始在知識的海洋里開始遨游。我拿了一本《昆蟲記》津津有味的看了起來：里面講了各種不同昆蟲和它們的生活習性，真讓我看得入了迷，時間都仿佛停止了。
突然有人拍了拍我的肩膀，原來是媽媽，現(xiàn)在時間已經(jīng)很晚了，我們要去下一個目的地——博物館。到了博物館，進入主場區(qū)就是一個恐龍架，它是那么高大那么具有歷史感，接著我們又參觀了各種陶器、兵器、生活遺跡、壁畫等等。真讓我受益匪淺！
暑假生活，讓我不僅收獲了知識，也開闊了眼界。期待下一個暑假的到來！
生活小學作文13
保護環(huán)境，人人有責；樹木成蔭，空氣清新；
綠了大地，潤了人心；功在當代，造福子孫；
山上樹木光，山下走泥漿；
治山治水不伐樹，有土有水保得住；
植樹造林鎮(zhèn)風沙，遍地都是好莊稼。
這一句句警言讓我懂得要過上幸福美滿的生活，就要從自我做起，從現(xiàn)在做起。保護環(huán)境，不讓大自然受到傷害。
每當我踏在綠油油的草坪上，抬頭看著綠樹成蔭的參天大樹，呼吸著清新的空氣時，便會感到身心愉悅。此時，我想起了祖國大西部浩瀚無邊、塵土飛揚的大沙漠。那里既缺水，又極少植物，更無人煙。為了讓它成為綠洲，快快行動起來吧！只要在這荒涼的沙漠上多植樹木、多種花草，就能把它變成肥沃的土地，人們才能在這里建設(shè)家園，過上豐衣足食的生活。
我們不光要種植，還要節(jié)約用水。水是來之不易的呀！因為地球上很多水源都被污染了，還有部分是咸水，能供人類使用的水是極其有限的。一些化工廠的叔叔阿姨們，把清澈見底的河水和一些化工原料混在一起，使河水變得又臟又臭，這是多么令人難過呀！不過大家不要著急，只要我們動起勤勞的雙手，把臟的水源統(tǒng)統(tǒng)排走，然后作凈化處理，這樣小河的水又會如從前般蔚藍、透明。
現(xiàn)在的生活富裕了，科學技術(shù)發(fā)達了，交通工具也不再像以前似的只有單一的自行車了，家家戶戶都有了別的代步工具。寬闊的馬路上車水馬龍，小轎車在路面上歡快地駛過，而尾氣也不斷地從排氣管里冒出來。那又臟又臭的氣味，把人嗆得半死不活。怎么辦呢？植樹！只要樹木才能吸收空氣中的二氧化碳，釋放我們需要的氧氣。讓我們減少尾氣的排量，讓生活低碳，也讓身心愉悅。
為了我們的身體健康，為了我們的茁壯成長，也為了還大自然一份寧靜，讓我們一起創(chuàng)造低碳生活吧！讓低碳生活為世界創(chuàng)造更多的美！
生活小學作文14
我總是太樂觀，總是想自己的一生還很長吶！不注意珍惜自己的時間，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開四年級，來到五年級了。想起我再不能每天見到小學同學，我的心里再一次次流淚，我的鼻子也一次次酸麻，眼淚總是不由自主的脫穎而出，從眼眶流到臉頰，然后再流到耳旁，最后從下巴上滴到了地上，最后被蒸發(fā)掉了。
我感覺到了這些，心中只是一怔，然后又隨即重新找到了自信，讓微笑掛在我的臉上。連一滴小小的淚水都能夠比人頑強，他去過多少地方：臉頰，耳旁，下巴，地下，然后通往天堂，這不恰恰就是小學，中學，和大學嗎？只是眼淚的生命極為短暫，剛剛路過這這些地方，便離其他伙伴而去。“一滴眼淚給我的啟發(fā)”，使我重新找到自信，不再猶豫，因為我要挑戰(zhàn)一滴“不起眼”的淚水，如果我連它都不如，我還有什么資格做人？我的自信心連一滴淚水都不如，我還算是什么男子漢？雖然與同學們突然分離，這著實事件令人難以接受的事情，可舊的不去，新的不來，如果我沒有頑強的拼搏到底，就會死不瞑目！想想來，我與朋友們過過了許多令人看了感動、憤怒、歡樂等狀態(tài)的事情，這些事情也都記錄著我們小學時段的酸甜苦辣。和自己最“鐵”的哥們兒周炳睿干過無數(shù)事情，有時我們搞了惡作劇，有時我們互相幫助。不僅僅是這些：紅領(lǐng)巾將會成為紀念品，國旗的一角會記錄我的小學時光，等我長大了，拿起紅領(lǐng)巾，我相信我會想起那段有著酸甜苦辣味的小學時光的！和自己的同學有過多少事情，和多少同學做過同位？和多少同學有過悲歡離合的經(jīng)歷？
數(shù)不盡滋味的小學生活就要結(jié)束，我相信我會倍加珍惜自己剩下與朋友在一起的時間，不留遺憾的過完剩下的的小學生時光。
生活小學作文15
暑假生活真是豐富多彩!你看，在暑假的第一天，我的父母和我的家人開始了一個迷人的海上航行。在這次海上旅行中，讓我充滿了幸福，留下了許多幸福的回憶。
當我來到大海時，我就像一只快樂的小鳥，飛快地奔向金色的海灘。我赤腳踩在柔軟的沙子上，和父母一起玩耍，無私地玩耍。幾縷陽光頑皮地灑在我汗?jié)竦哪樕�。玩膩了，我們找了個地方坐下來一起欣賞大海的美景。
冷靜下來，我發(fā)現(xiàn)大海是如此迷人：白色透明的浪花在沙灘上迎面而來，然后他們就像你一樣躲起來，悄悄地后退。啊，看著遠處，大海似乎又靜又靜。他只是稍微上下移動，在陽光下閃閃發(fā)光。向上看，天空就像淺藍色的水晶一樣清澈。柔軟的云讓你感覺如此新鮮和舒適。大海是一幅壯麗迷人的風景。
當我休息夠了，我和我的父母就換上泳衣，跳進了我渴望已久的大海。涼水輕輕拍打著我們的身體，我們隨波逐流，很舒服!突然，幾條黑色的小魚從我身邊游過，兩條鰭和兩條尾巴來回擺動。我忍不住喊：“看，有小魚!”突然，許多小朋友過來問：“在哪里?”它在哪里?"他們一來，小魚就被嚇跑了。我沮喪地對他們說：“你們把我嚇跑了!”這時，一個胖乎乎的小男孩說：“要不然，釣小魚怎么樣?”誰能贏得如果他抓住更多?""好吧，好吧!"周圍是一片合唱，氣氛突然變得熱鬧起來。
時間過得真快。在夕陽的余暉中，父母提醒我們回家。我和朋友們揮手告別，不情愿地回家了。這次海上旅行，在我的童年，留下了無可替代的幸�；貞�，讓我永遠難忘!
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