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四年級狀物作文:一輛單車_800字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級狀物作文:一輛單車_800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小時候,母親因工作原因總是不能接送我往返學(xué)校。于是推著一輛老式自行車的姥爺便接下了這個“任務(wù)”。每每放學(xué)回家,我總提前在路邊抓一把石子,等著坐在車后座兒扔著玩兒。姥爺明明那么嚴(yán)肅的人,見我扔石子的頑皮樣子卻總笑得溫柔慈祥,回過頭說,“嘉欣,別扔啦,馬上就到家,要吃飯啦……”于是,我就嘿嘿一笑,向空中散去最后一把石子,乖乖坐在后面。
有次放學(xué)早,空蕩蕩的校門前,姥爺竟早已站在那兒等著我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見那個熟悉的身影,我不知有多么欣喜,好像我就是天下最幸福的人,于是一個猛沖便一頭扎進了姥爺有力的懷抱中。但他卻很焦急地說:“快些,小心飯涼了,你吃了不好!闭f完,看著我坐上后座兒,便吃力地蹬著那輛老單車向家中奔去,雖然車子“咔嚓咔嚓”得響,但那時我認(rèn)為沒有比這再快的速度了。
后來,這個強壯的老人一天天衰弱下去,平日里高大的身軀終抵不過病魔。我在這期間看望過他多次,那輛單車總停放在門口,因為雨淋和日曬,竟已有了斑斑鐵銹,一推動便響得厲害。那個慈祥的老人躺在床上,似乎很愧疚地說:“嘉欣啊,姥爺不能接送你了……”我什么都沒有說,只是緊緊握著他的手,靜靜的陪著他,那時我只以為——姥爺累了,單車也累了,僅此而已。
但之后姥爺再沒有送過我,校園的門口也再沒有了他的身影。但我依舊像往日那樣癡癡地望著,尋找著那個身影……
一天放學(xué),我的心里突然有一種不詳?shù)念A(yù)感,跌跌撞撞地回到家中,飯桌上再也沒有熱氣騰騰的飯了,那個人不在了,媽媽騙我說,姥爺睡著了,我卻知道,姥爺是騎著他的那輛老式單車去了一個很遠(yuǎn)的地方,車子依然“咔嚓咔嚓”作響。
母親要扔掉那輛早已生銹的單車,我卻不許,我不許,我護著那單車,就像……小時候姥爺護著我一樣。
車子一天天生銹……但看著它,我總想起小時候喜歡扔的石子兒,現(xiàn)在那一把把撒向天空的石子兒,終于落下了。桌上的飯菜依然熱著,那輛車也還停在房前上。
老人走時都那么溫柔,他怕我哭,走時也還笑著。那笑容和接送我時一模一樣,只是凝固在了那一米寬的床上。
門口的單車依舊在那兒停著,盡管銹跡斑斑,卻閃閃發(fā)亮……
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