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母語(yǔ)的魅力800字作文（精選58篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的母語(yǔ)的魅力800字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇1
中華民族在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，以其繁榮的經(jīng)濟(jì)、燦爛的文化藝術(shù)和輝煌的科學(xué)技術(shù)成就蜚聲于全世界，對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響，中華民族偉大的歷史貢獻(xiàn)，是中華各族人民智慧的結(jié)晶。
然而，作為炎黃子孫的我們卻不領(lǐng)會(huì)中華民族上下五千年所創(chuàng)造的語(yǔ)言和背后的文化。
在一次國(guó)內(nèi)某大學(xué)漢語(yǔ)言文字大賽，奪得第一名的是留學(xué)生隊(duì)。這件事令人驚訝，引人思索。復(fù)旦大學(xué)的一位教授說(shuō)：“正如古語(yǔ)說(shuō)的，久居蘭室不聞其香，不少中國(guó)學(xué)生并不領(lǐng)會(huì)母語(yǔ)的優(yōu)美和魅力，對(duì)母語(yǔ)的體驗(yàn)、研究是不夠，倒是留學(xué)生更愿意花時(shí)間研究中國(guó)文字背后的文化現(xiàn)象�！�
多么令人心痛的報(bào)道啊！語(yǔ)言是一個(gè)民族的特制標(biāo)志�？墒侨缃�，有大批的學(xué)生拋下漢語(yǔ)，去學(xué)習(xí)其他國(guó)家的語(yǔ)言，雖說(shuō)這沒(méi)有錯(cuò)，可是若連母語(yǔ)都沒(méi)學(xué)好，又怎么能學(xué)好她國(guó)語(yǔ)言呢？母語(yǔ)是一切語(yǔ)言的基礎(chǔ)，更是生活中不可缺少的。作為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該慶幸，因?yàn)闈h語(yǔ)是一個(gè)國(guó)家的體現(xiàn)，更是完美的象征。
拋開(kāi)這些不說(shuō)，生活中，念別字和寫(xiě)錯(cuò)字的人就更多了。中國(guó)文化淵源流暢，漢語(yǔ)是這個(gè)久經(jīng)風(fēng)雨的國(guó)家最完美的體現(xiàn)，而我們辜負(fù)了幾代，不，是幾千代為創(chuàng)造中國(guó)而犧牲的人們！罪惡�。《嗌偃藶槲覀兊慕裉於鴳�(zhàn)？多少人為我們的今天而亡？又有多少人為我們的今天做出貢獻(xiàn)？而我們又用什么去回報(bào)他們呢？是體現(xiàn)漢語(yǔ)最完美的一面嗎？我想，不是的。我們隨著世界而改變，卻忽略了母語(yǔ)——炎黃子孫最貼切的語(yǔ)言。語(yǔ)是中華文化的根，一個(gè)民族的語(yǔ)言中積淀著一種民族的韌性，民族的精神，乃至民族的思維方式。中華歷史悠悠五千載，沉淀下來(lái)的文化寶藏?cái)?shù)不勝數(shù)，我們的語(yǔ)言文字便是其中的一朵奇葩，充滿(mǎn)著無(wú)窮的魅力。中國(guó)文字的創(chuàng)造可謂一大奇跡。象形字，形聲字……猶如一個(gè)個(gè)音符，譜寫(xiě)出中華文化的'華美樂(lè)章。漢字是唯一富有生命力的表意符號(hào)，它反映了我們創(chuàng)造文字獨(dú)特的思維藝術(shù)。
漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)種，這是我們的自豪；讓所有的中國(guó)人都能尊重母語(yǔ)并自覺(jué)弘揚(yáng)母語(yǔ)魅力，那將更是值得驕傲的事情。
美至極處便是無(wú)言，母語(yǔ)的更多魅力是不可言的。無(wú)論何時(shí)，我們都不能忽略自己的母語(yǔ)，因?yàn)槟鞘俏覀兾幕叛龅摹案保且环轄靠M著我們，永遠(yuǎn)都無(wú)法割舍的感情。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇2
雨后初霽，心與天上一樣澄明，用心去感受宋詞的字字珠璣，也是何其淋漓盡致！
無(wú)論是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的遣倦，還是“大江東去，浪淘盡，千載風(fēng)云人物”的豪壯，都是漢語(yǔ)造成的形式美與具有。大家應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離多元文化的心浮氣躁，回歸母語(yǔ)的本源，靈魂才更為豐富當(dāng)然。母語(yǔ)是大家最開(kāi)始的語(yǔ)言，好似母親的乳汁般滋養(yǎng)心田，哺育靈魂。母語(yǔ)是中華民族存活發(fā)展趨勢(shì)之根，對(duì)國(guó)家是源源不絕的驅(qū)動(dòng)力。在這個(gè)喧囂紛繁復(fù)雜的時(shí)期，大伙兒一開(kāi)始崇敬時(shí)尚潮流的外省人詞匯，“酷”、“卡哇依”聲聲入耳，最傳統(tǒng)而最多種多樣的漢語(yǔ)卻淡褪了視野，大伙兒一開(kāi)始相見(jiàn)恨晚地報(bào)考托福雅思，報(bào)名的精英團(tuán)隊(duì)蜿蜒盤(pán)旋數(shù)十米，而漢語(yǔ)的級(jí)別檢驗(yàn)卻非常少有出現(xiàn)。武漢市某重點(diǎn)高校曾有要求，報(bào)考研究生者務(wù)必記誦《論語(yǔ)》《老子》，由于這雖似艱深難解的古文卻包括了儒道觀念的精粹，這一舉動(dòng)一出，廣受好評(píng)。真實(shí)把握了母語(yǔ)，回歸母語(yǔ)經(jīng)典，文化藝術(shù)的火種才足以世代相傳，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。遠(yuǎn)離心浮氣躁，回歸母語(yǔ)，大家的靈魂將更為豐富和漂亮，先秦的詩(shī)經(jīng)楚辭，魏晉的樂(lè)府雙璧，盛唐兩宋的.古詩(shī)詞雅韻，明代的小說(shuō)集散文，都源源不絕地為精神實(shí)質(zhì)引入營(yíng)養(yǎng)成分。“青青子矜，悠悠我心”的求賢者渴；“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”的遣倦情絲；“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡子中衰鬢已先斑”的壯志難酬；“蒼山負(fù)，明燭天南”的壯麗景色都深深地印在大伙兒生命深處。遠(yuǎn)離心浮氣躁，回歸母語(yǔ)，大家一樣緊跟時(shí)代的節(jié)奏感，髙速發(fā)展趨勢(shì)中的我國(guó)，順向全球展現(xiàn)煥然一新的外貌。據(jù)顯示信息，愈來(lái)愈多的發(fā)展趨勢(shì)中國(guó)家早已增加營(yíng)銷(xiāo)推廣中文學(xué)習(xí)的幅度，在荷蘭，中文已將變成第三多的選修語(yǔ)種。那麼，做為炎黃子孫，大家是不是應(yīng)更高度重視母語(yǔ)的學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)母語(yǔ)，更能推動(dòng)對(duì)外來(lái)文化的學(xué)習(xí)，更能融進(jìn)全世界的發(fā)展趨勢(shì)，憧憬未來(lái)，博覽古今。
回歸母語(yǔ)，大家將傳承文化，提高靈魂，緊跟時(shí)代！撥開(kāi)心浮氣躁的烏云，母語(yǔ)將呈現(xiàn)一片明亮的天上
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇3
母語(yǔ)，代表了一個(gè)國(guó)家乃至民族的共同語(yǔ)言。母語(yǔ)的存在代表一個(gè)民族的存在，所以說(shuō)母語(yǔ)是一個(gè)民族最重要的語(yǔ)言，而我們作為一個(gè)中國(guó)人，就要熱愛(ài)我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)。
漢語(yǔ)，是中華民族經(jīng)過(guò)五千年風(fēng)雨所提煉出的語(yǔ)言，它代表著我們五千年的文化歷程，代表著中華民族的風(fēng)風(fēng)雨雨。從象形的甲骨文，到飄逸瀟灑的行書(shū)，規(guī)范端正的楷書(shū)，一個(gè)個(gè)的“豆腐塊”，造就了一個(gè)泱泱大國(guó)的五千年的傳奇……
楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞，真草隸篆，年家風(fēng)流！孔子寫(xiě)《春秋》用的是它，屈原賦《離騷》寫(xiě)的也是它，司馬遷作《史記》，一刀一刀刻在竹簡(jiǎn)上的，仍然是它！從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。浩浩蕩蕩的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的`線條上展示其非凡的生命力！
從我們呱呱落地那一刻起，就開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，學(xué)習(xí)母語(yǔ)，從剛開(kāi)始的“媽媽”到后來(lái)的背詩(shī)詞……隨著年齡的一天天長(zhǎng)大，我對(duì)于我們中國(guó)的文字慢慢的有了一些好感，讀古詩(shī)可以使我受到啟發(fā)，看童話可以使我感到快樂(lè)，念散文使我覺(jué)得欣慰，漸漸的對(duì)我的母語(yǔ)——漢語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我喜歡母語(yǔ)，我覺(jué)得它是世界上最美麗的語(yǔ)言。
我喜歡母語(yǔ)是因?yàn)樗休d了我們童年所有的夢(mèng)想。我閱讀《論語(yǔ)》，為孔夫子的智慧所折服，我閱讀《諸子》，為個(gè)人的從容所向往，我閱讀《中庸》，為先賢的大度所嘆止！它是我們每個(gè)中華兒女的巨額財(cái)富，所以我喜歡它。我對(duì)母語(yǔ)的感情就像一首歌里唱的那樣：最?lèi)?ài)說(shuō)的話，永遠(yuǎn)是中國(guó)話，字正腔圓落地有聲說(shuō)話最算話，最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人也像它。每次唱起她，我的心中豪情萬(wàn)丈；每次哼起她，我的胸懷無(wú)比廣闊！
總之，母語(yǔ)培育中華民族精神，孕育中華民族氣節(jié)，我要學(xué)好母語(yǔ)，用母語(yǔ)這支彩筆把祖國(guó)描繪的更繁榮！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇4
在這個(gè)美麗的地球上住著許許多多的國(guó)家，每個(gè)國(guó)家都有屬于自己的語(yǔ)言，我們中國(guó)的方言也有好多。
在我很小很小，還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)看精彩的動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)爸爸、媽媽、爺爺和奶奶講生動(dòng)的故事，這是我第一次接觸到普通話，以后我便通過(guò)它來(lái)了解我的生活。
可不久，我便覺(jué)得只學(xué)普通話是不夠的，上海話也得學(xué)。今天，家里來(lái)了倆個(gè)稀客，一個(gè)和藹可親的大人和一個(gè)和我女孩子，媽媽對(duì)我說(shuō)：“安安，那個(gè)女孩子明天也要和我們一起去吃飯。”“那太好了。”我高興極了，雖然之前聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)那是當(dāng)初和爺爺、奶奶一起去邊疆支邊的好友，后來(lái)在那生活了，就沒(méi)再回上海，但是我沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)她們也要和我們一起去吃飯，我想：這下有伴了。突然，那女孩開(kāi)口說(shuō)：“儂幾歲啦？”“我11歲，你呢？”我震了震，沒(méi)想到那個(gè)女孩竟然主動(dòng)開(kāi)口，而且一開(kāi)口就是一口流利的上海話，我心里挺疑惑的，不是在新疆長(zhǎng)大的嗎？難道那里也講上海話的嗎？但不管怎么樣，總之她的一句話使我勇敢了起來(lái)�！拔�14歲，儂叫吾姐姐吧�！薄昂谩＝憬�，去我房間吧”“好�！�
來(lái)到房間，那姐姐反問(wèn)我：“儂那能不講上海話啦�！薄拔視�(huì)講的，我只是不想講而已。那你為什么會(huì)講上海話呢？”我一向很不服輸，所以撒了個(gè)謊。“哦，阿拉大大，也是上海人，夷從小就跟我講，上海是夷的根，總有一天要回上海，所以從小阿拉大大就教吾講上海話�！甭�(tīng)了她的'這些話，我的臉紅了，紅得像個(gè)桃子，心想：我身為一個(gè)上海人竟然不會(huì)講上海話，真是太不應(yīng)該了，我決定了，今天晚上一定要叫媽媽教我說(shuō)上海話。時(shí)間飛逝，她們走了，晚上也到了，我懇求媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)教我說(shuō)上海話吧�！薄昂谩！眿寢屝α诵�，爽快地答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上，我終于把最基礎(chǔ)的給學(xué)會(huì)了。
啊，我的母語(yǔ)，我愛(ài)你！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇5
漢語(yǔ)我們的母語(yǔ)，為何淪落到這種地步？
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們幾乎不在重視我們的母語(yǔ)了，反而爭(zhēng)先恐后的學(xué)英語(yǔ)。無(wú)論什么考試都考英語(yǔ)，例如大學(xué)結(jié)業(yè)考試，連中文系的都要考英語(yǔ)，英文系的就不用說(shuō)了，直接不考語(yǔ)文了，只考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。難道中國(guó)人的母語(yǔ)不如英語(yǔ)重要嗎？
母語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的，我們平時(shí)交流要用到母語(yǔ)，看書(shū)籍要用到母語(yǔ)。難道你平時(shí)跟家人交流用的是英語(yǔ)嗎？我想，每一個(gè)中國(guó)人都不是。就如今天我們語(yǔ)文老師講的一樣，只有多讀書(shū)，學(xué)好母語(yǔ)，我們才能辨別是非，區(qū)分良莠。才能聽(tīng)懂一句話的真正內(nèi)涵。
在別的國(guó)家，漢語(yǔ)是非常受到歡迎的。因?yàn)樗俏迩晡幕慕Y(jié)晶，孫中山從說(shuō)過(guò)：“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車(chē)，平定蚩尤亂。世界文明，惟有我先”。
從這句話就充分表明了中國(guó)是一個(gè)文明大國(guó)。在外國(guó)也充分證明了“孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化”，在所有國(guó)家的語(yǔ)言中，我國(guó)語(yǔ)言難度居世界首位。外國(guó)人都可以學(xué)好，我們?yōu)槭裁床恍�？答案是我們努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)卻忽略了我們的母語(yǔ)。我不想，我想世界人也不想像足球一樣，中國(guó)人的發(fā)明，為什么在這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，中國(guó)人一直不能能夠取得很好的'成績(jī)？我不懂，也不想再懂。我們的母語(yǔ)，被自己的兒女們?nèi)绱说睦渎�。一失足，成千古恨。希望，足球的悲劇不要再重演。我還是相信，我們中國(guó)人，不，龍的傳人一定能把我國(guó)的五千年文化發(fā)揚(yáng)光大。
其實(shí)我也不反對(duì)英語(yǔ)，我只是覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，能否用多一點(diǎn)的精力去學(xué)習(xí)母呢？有句話說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣”，我們只有經(jīng)常的溫習(xí)復(fù)習(xí)才能夠?qū)W好母語(yǔ)。
如果我們自己都不愛(ài)自己的母語(yǔ)，那么會(huì)有誰(shuí)愛(ài)她呢？尊重她呢？
請(qǐng)愛(ài)我們的母語(yǔ)吧！不為別的就為不讓我們的母親寒心；不為別的就為我們是龍的傳人；不為別的就為我們是個(gè)頂天立地的中國(guó)人。
出自我內(nèi)心的感慨，也許是出自每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心感慨！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇6
80后、90后，新時(shí)代外國(guó)文化的引進(jìn)者。
他們煩厭團(tuán)圓的中秋，而去過(guò)西方的情人節(jié)；他們排斥傳統(tǒng)的食品，而去吃洋快餐；他們唾棄民族舞，而去跳迪斯科……他們的口頭禪是：你懂什么！這叫前衛(wèi)！
中華五千年的文化，沉積成無(wú)數(shù)富有特色的語(yǔ)言，這是我們擁有的，也是獨(dú)一無(wú)二的；祖先們創(chuàng)設(shè)的古老節(jié)日，也是無(wú)與倫比、涵義深刻的。而現(xiàn)在，這一代人開(kāi)始崇拜外國(guó)，向中國(guó)投去惡心的目光。殊不知，中國(guó)是他們的本源，他們的根！
政治書(shū)上曾說(shuō)過(guò)：有一位英語(yǔ)老師曾讓學(xué)生將古詩(shī)“欲窮千里目，更上一層樓”翻譯成英語(yǔ)，同學(xué)翻譯說(shuō)“Ifyouwanttoseemore，pleasegoupstairs。”老師笑著說(shuō)：“你說(shuō)的是：如果你想看到更多，請(qǐng)上樓�！笨吹矫�(shī)變成了這個(gè)味道，學(xué)生都笑了起來(lái)。老師繼而莊重地說(shuō)：“中國(guó)文化的博大精深，是任何其它文化都無(wú)可替代的，我們時(shí)刻都不能忘記，我們是中國(guó)人。”
在世界戰(zhàn)爭(zhēng)中，強(qiáng)國(guó)要滅弱國(guó)的最可恥、最?lèi)憾镜姆椒�，就是讓弱�?guó)學(xué)生忘掉自國(guó)語(yǔ)言，灌輸他國(guó)文化，這種方法使學(xué)生們忘了自己心中最本源的.思想，成了行尸走肉，沒(méi)了思想，沒(méi)有了愛(ài)國(guó)精神的人的國(guó)家，就可以說(shuō)其是不存在。我們這么拋棄中國(guó)文化，不就是“賣(mài)國(guó)”了嗎？
當(dāng)然，我們也不能盲目排外。適當(dāng)?shù)亟邮芡鈬?guó)文化，對(duì)發(fā)展國(guó)家也有很大幫助。但是，這種“接受”不能過(guò)度。比如，在上海某些大城市，交際場(chǎng)合中，說(shuō)漢語(yǔ)的人便被他人與粗俗畫(huà)上了等號(hào)；某學(xué)校在2008年度曾嚴(yán)厲禁止學(xué)生在課上說(shuō)漢語(yǔ)，最后，學(xué)生紛紛退學(xué)。
一個(gè)國(guó)家的文化，大部分都進(jìn)入了這個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，它體現(xiàn)在方方面面。正是因?yàn)槿巳硕加羞@種文化的凝聚力，國(guó)家才有了堅(jiān)實(shí)的脊梁，才有了寬闊的肩膀。
捍衛(wèi)中國(guó)文化！讓我們?cè)谌魏螆?chǎng)合都可以驕傲的用漢語(yǔ)說(shuō)上一句：“我可是中國(guó)人！”
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇7
唐詩(shī)過(guò)后是宋詞，那么國(guó)內(nèi)的“英語(yǔ)熱”過(guò)后呢？我們是否該拾回對(duì)母語(yǔ)的尊重和熱愛(ài)？
——題記
依稀夢(mèng)中，遠(yuǎn)古先人吟唱著古老的歌謠在田間河邊勤勞地耕種。從《詩(shī)經(jīng)》中一路走來(lái)，我聽(tīng)到無(wú)數(shù)黃皮膚黑眼睛的中國(guó)人吟誦著不朽的詩(shī)篇，抑揚(yáng)頓挫、斷金切玉，每個(gè)字都那么妥帖，那語(yǔ)言仿佛活了過(guò)來(lái)，如夢(mèng)謠般輕輕吟唱著中華民族的風(fēng)骨和氣度。
是的，從來(lái)未曾將漢字看成沒(méi)有思想沒(méi)有感情的死物。從來(lái)未曾將漢語(yǔ)看成簡(jiǎn)單的交流工具。從來(lái)，我都是將它放在高高的神壇上，當(dāng)作祖先千百年傳承下的民族圖騰般頂禮膜拜。神圣而虔誠(chéng)。在我眼中，母語(yǔ)如河，流淌著先祖的諄諄教誨和萬(wàn)般叮嚀。
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”，從《詩(shī)經(jīng)》中，我知道中國(guó)人眾口傳承的君子形象是溫潤(rùn)如玉、堅(jiān)硬如玉的，那是一種高尚的'情操和雍容的氣度。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄……”，從李清照的深情歌頌中，我明白中國(guó)人欣賞的是怎樣豪爽大氣的英雄。
雄渾壯闊、氣度雍容，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢語(yǔ)告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟，傳達(dá)給我們的竟是如此深刻的哲理！教我們?nèi)绾尾簧钌畹責(zé)釔?ài)自己的母語(yǔ)？
然而，令人驚詫悲憤的是，眾多言論舉措甚囂塵上：在只有華人物理學(xué)家參加的大會(huì)上，主辦方要求所有專(zhuān)家學(xué)者一律用英語(yǔ)發(fā)言。大學(xué)生的必修科目是英語(yǔ)，漢語(yǔ)卻被漠視。眾多公共場(chǎng)所，標(biāo)識(shí)牌上使用的竟也是英語(yǔ)！觸目驚心，漢語(yǔ)，我們的母語(yǔ)，竟被漠視棄置到了如許田地！
在日本人無(wú)所不用其極地在淪陷區(qū)推行奴化教育，進(jìn)行日語(yǔ)教學(xué)時(shí)，廣大中國(guó)人民奮起反抗，漢語(yǔ)最終不能被從中國(guó)歷史上抹煞！然而，如今，為何我們不能將我們的母語(yǔ)深深地尊敬、刻骨地銘記？
依舊，喜歡端端正正的方塊字。依舊，喜歡音韻和諧的漢語(yǔ)。因?yàn)椋鞘俏业哪刚Z(yǔ)，是深深植根于民族土壤中的我的母語(yǔ)。
母語(yǔ)如河，請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)波濤的絮語(yǔ)，因?yàn)�，那是靈魂的訴說(shuō)。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇8
那一件件摧人淚下的感恩事激讓我心醉，那一朵朵絢麗紛彩的花兒讓我心醉，那一個(gè)個(gè)名勝古跡讓我心醉，而最讓我心醉的還是母語(yǔ)。
中國(guó)，是一個(gè)有著五千年歷史的大國(guó)，我們的母語(yǔ)歷經(jīng)了滄桑。但滄桑流逝了歲月，留下了自倉(cāng)頡創(chuàng)造的漢語(yǔ)。古詩(shī)、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)至現(xiàn)在那文體多樣的詩(shī)文。有的柔情、有的豪放、有的一刀見(jiàn)血、有的震撼人心、有的曲折彎延這就是我們的偉大母語(yǔ)，讓很多外國(guó)人著迷的漢語(yǔ)，真讓我心醉。
讀詩(shī)使人智慧，這是人們常掛在嘴邊的，讀李白的詩(shī)，豪放之氣渾然而起。他的想象與夸張讓人大為嘆服：飛流直下三千尺，你能想象出這樣的詩(shī)句嗎？安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏，你敢如此大膽直白出自己的想法嗎？天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，你有如此的胸襟嗎？這就是李白用母語(yǔ)發(fā)出的`感慨。讀他的詩(shī)，讓人心醉于那種不屈已，不干人的狂傲和張揚(yáng)中。
都說(shuō)明清的專(zhuān)制統(tǒng)治讓中國(guó)在近代史落伍，特別是清朝。但他們卻留下了中國(guó)四大名著。明朝的三大奇書(shū)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》，還有清朝的《紅樓夢(mèng)》。那曲折的故事讓人贊嘆不已，隱含的意義讓人意猶未盡。紅學(xué)就是專(zhuān)門(mén)研究《紅樓夢(mèng)》的一學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。這就是我們的母語(yǔ)，以她特有的魅力讓我心醉。
如今，母語(yǔ)發(fā)展得更為豐富多彩。有時(shí)意味深遠(yuǎn)、有時(shí)幽默生趣、有時(shí)感人肺腑、有時(shí)氣憤填膺讓人愛(ài)上她，愛(ài)上書(shū)，使我們的生活也豐富多采。
然而，現(xiàn)在簡(jiǎn)直是英語(yǔ)殖民統(tǒng)治時(shí)期，母語(yǔ)漸漸被一些人無(wú)意中遺棄在角落。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的地位與瀟灑，有的人更熱于追求它。從此，出現(xiàn)了一些被外國(guó)人譏笑的香蕉人，此時(shí)，我們是否學(xué)學(xué)法國(guó)人堅(jiān)持熱愛(ài)母語(yǔ)呢？
母語(yǔ)就如一瓶美酒，愈久愈醇。她的粉絲，像我，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讓我心醉的母語(yǔ)。我也不反對(duì)熱愛(ài)英語(yǔ)，但我們決不能成人香蕉人。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇9
唐詩(shī)過(guò)后是宋詞，那么國(guó)內(nèi)的“英語(yǔ)熱”過(guò)后呢？我們是否該拾回對(duì)母語(yǔ)的尊重和熱愛(ài)？
——題記
依稀夢(mèng)中，遠(yuǎn)古先人吟唱著古老的歌謠在田間河邊勤勞地耕種。從《詩(shī)經(jīng)》中一路走來(lái)，我聽(tīng)到無(wú)數(shù)黃皮膚黑眼睛的中國(guó)人吟誦著不朽的詩(shī)篇，抑揚(yáng)頓挫、斷金切玉，每個(gè)字都那么妥帖，那語(yǔ)言仿佛活了過(guò)來(lái)，如夢(mèng)謠般輕輕吟唱著中華民族的風(fēng)骨和氣度。
是的，從來(lái)未曾將漢字看成沒(méi)有思想沒(méi)有感情的死物；從來(lái)未曾將漢語(yǔ)看成簡(jiǎn)單的交流工具。從來(lái)，我都是將它放在高高的神壇上，當(dāng)作祖先千百年傳承下的民族圖騰般頂禮膜拜，神圣而虔誠(chéng)。在我眼中，母語(yǔ)如河，流淌著先祖的諄諄教誨和萬(wàn)般叮嚀。
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”，從《詩(shī)經(jīng)》中，我知道中國(guó)人眾口傳承的君子形象是溫潤(rùn)如玉、堅(jiān)硬如玉的，那是一種高尚的'情操和雍容的氣度。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄……”，從李清照的深情歌頌中，我明白中國(guó)人欣賞的是怎樣豪爽大氣的英雄。
雄渾壯闊、氣度雍容，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢語(yǔ)告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟，傳達(dá)給我們的竟是如此深刻的哲理！教我們?nèi)绾尾簧钌畹責(zé)釔?ài)自己的母語(yǔ)？
然而，令人驚詫悲憤的是，眾多言論舉措甚囂塵上：在只有華人物理學(xué)家參加的大會(huì)上，主辦方要求所有專(zhuān)家學(xué)者一律用英語(yǔ)發(fā)言；大學(xué)生的必修科目是英語(yǔ)，漢語(yǔ)卻被漠視；眾多公共場(chǎng)所，標(biāo)識(shí)牌上使用的竟也是英語(yǔ)！
觸目驚心，漢語(yǔ)，我們的母語(yǔ)，竟被漠視棄置到了如許田地！
在日本人無(wú)所不用其極地在淪陷區(qū)推行奴化教育，進(jìn)行日語(yǔ)教學(xué)時(shí)，廣大中國(guó)人民奮起反抗，漢語(yǔ)最終不能被從中國(guó)歷史上抹煞！然而，如今，為何我們不能將我們的母語(yǔ)深深地尊敬、刻骨地銘記？
依舊，喜歡端端正正的方塊字；
依舊，喜歡音韻和諧的漢語(yǔ)。
因?yàn)椋鞘俏业哪刚Z(yǔ)，是深深植根于民族土壤中的我的母語(yǔ)。
母語(yǔ)如河，請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)波濤的絮語(yǔ)，因?yàn)�，那是靈魂的訴說(shuō)。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇10
都德的《最后一課》一直以來(lái)就深深地震撼我的內(nèi)心。如果連自己的母語(yǔ)都無(wú)法說(shuō)，那將是怎樣的一種痛苦！
直至今天，在“英語(yǔ)”世界“殖民”的今天，法國(guó)仍舊以舉國(guó)之力“珍愛(ài)”法蘭西語(yǔ)言的尊嚴(yán)，法蘭西語(yǔ)言學(xué)院是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)督察法國(guó)文學(xué)報(bào)刊中法語(yǔ)不規(guī)范行為，而法國(guó)的外交官被規(guī)定，在任何正式的公共場(chǎng)合中，都必須用法語(yǔ)發(fā)言……
我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的母語(yǔ)文化是否到了應(yīng)該被珍愛(ài)的時(shí)候呢？
母語(yǔ)以其生生不息的生命力流傳了幾千年而未衰亡，這種強(qiáng)大的生命力早已被世人所折服。同為四大古文明，埃及文化早已在尼羅河水的泛濫和英國(guó)的殖民中泡得失去顏色；炫爛的古巴比倫文化在風(fēng)沙的`肆虐中成了廢墟；而強(qiáng)大的瑪雅文化，如今人們只有在亞馬遜原始叢林的遺址里想象它曾經(jīng)的輝煌。唯有母語(yǔ)，成為流傳五千年的文化屹立不倒，為世人所尊崇。
可是如今，母語(yǔ)似乎被人們丟棄在遺忘的角落。在肯德基、麥當(dāng)勞等外來(lái)快餐文化橫行中國(guó)的時(shí)候，外來(lái)語(yǔ)言也極大地沖擊著母語(yǔ)的地位。
母語(yǔ)，我們的母語(yǔ)，如今已愛(ài)莫能助岌岌可危，等待我們的珍愛(ài)。據(jù)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)的調(diào)查，在如今成千上萬(wàn)的注冊(cè)商標(biāo)中，有百分之五十是“洋”商標(biāo)，采用外語(yǔ)名稱(chēng)固然無(wú)可厚非，可怕的是那種崇洋媚外的心理。大學(xué)語(yǔ)文不及格無(wú)所謂，但英語(yǔ)四級(jí)過(guò)不了卻拿不到畢業(yè)證書(shū)，制度的畸形使如今很多的學(xué)子畢業(yè)后寫(xiě)文章是漏洞百出。
我很敬佩諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧先生，在頒獎(jiǎng)儀式上，楊先生堅(jiān)持用母語(yǔ)發(fā)言，珍愛(ài)了作為一個(gè)中國(guó)人的母語(yǔ)的應(yīng)有地位，盡管楊先生的母語(yǔ)不甚標(biāo)準(zhǔn)，盡管楊先生只是一個(gè)美籍華人。但憑此對(duì)母語(yǔ)的拳拳赤子之心，我們沒(méi)有理由不敬佩楊振寧先生，他不僅是學(xué)術(shù)上的巨匠，也是人格上的大師。
有人比喻如今的母語(yǔ)就像一條流行的牛仔褲，盡管是新的，卻洋洋灑灑地打著幾塊補(bǔ)丁。媚俗、低級(jí)、粗濫的語(yǔ)言就是這些“補(bǔ)丁”。我真的不希望我們流傳千百年的母語(yǔ)，被司馬遷、魯迅等人推向一個(gè)又一個(gè)高峰的母語(yǔ)，就此露出衰亡的征兆。
珍愛(ài)母語(yǔ)，珍愛(ài)我們的母語(yǔ)！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇11
放學(xué)回家，我對(duì)外婆說(shuō):“我們六年班五十六位同學(xué)，只有八位申請(qǐng)到中文學(xué)校讀書(shū)，因?yàn)樘岬街形模蠹揖秃孟褚?jiàn)到猛虎野獸，更不要提文言文了�！�
“馬來(lái)西亞的孩子也夠可憐的，同時(shí)要學(xué)中、英、巫三種語(yǔ)文，還有數(shù)學(xué)、科學(xué)、地理、歷史等，的確很難掌握�！蓖馄鸥锌卣f(shuō):“可我的孫兒們，中文一定要懂�！�
“但是，外婆，我才三年級(jí)，那么多功課，又要補(bǔ)習(xí)，連玩的時(shí)間都沒(méi)有�！钡艿芸棺h道。
“唉!在印尼，我童年時(shí)代，想學(xué)中文、想擁有中文書(shū)實(shí)在不是那么容易的事�！�
“那時(shí)有兩位從南京來(lái)的老師和我父親是好朋友，他們帶來(lái)了許多中文書(shū)，在學(xué)校辦了一間圖書(shū)館。我就順理成章地成為了圖書(shū)館管理員。我常常把心愛(ài)的讀物在第一時(shí)間內(nèi)，借回家或是在那兒自修。我的父母親是印尼的華僑，但他們只能說(shuō)，不能閱讀和書(shū)寫(xiě)，只好道聽(tīng)途說(shuō)。父親尤其遺憾，他勉勵(lì)他的六個(gè)兒女們一定要學(xué)習(xí)中文�！薄安痪么髴�(zhàn)爆發(fā)，教師趕回中國(guó)，我們也忙著逃難。那三年七個(gè)月動(dòng)蕩的日子，我們都沒(méi)有上學(xué)�！�
“嘩，真棒!三年多不必讀書(shū)，那你們做什么呢?”弟弟興奮地問(wèn)�！按笕朔N蕃薯、木薯、打山豬、打野兔;小孩到河里游泳、釣魚(yú)，外婆小時(shí)候比較內(nèi)向，不愛(ài)玩，那段日子，我除了讀字典，還讀了很多書(shū)。我的中文就在那時(shí)扎根的�！�
“大戰(zhàn)結(jié)束以后，我的童年也結(jié)束了，當(dāng)同齡女伴都在忙著待嫁或制作點(diǎn)心做買(mǎi)賣(mài)時(shí)，我卻在學(xué)校當(dāng)了教中文的小老師。在‘女子無(wú)才便是德’的四十年代，我很感激父親賜給我上學(xué)的機(jī)會(huì)。”外婆感恩地說(shuō)。
“中文陪我度過(guò)童年、中年，現(xiàn)在我可以閱讀各種中文書(shū)報(bào)來(lái)快樂(lè)地度過(guò)晚年，我是感到蠻慶幸的`�！�
原來(lái)四十年代的人要學(xué)中文是這么不容易，到六十至七十年代，媽媽求學(xué)時(shí)期，馬來(lái)西亞華人子弟，都可以學(xué)習(xí)中文。可惜除了課本，課外文學(xué)書(shū)籍很少，中文電影卻很盛行。
媽媽從小便是個(gè)戲迷。因此，梁山伯與祝英臺(tái)、花木蘭、劉三姐等卡帶都是我的搖籃曲。八十年代，媽媽對(duì)中文癡心愛(ài)慕，到處搜羅文學(xué)書(shū)籍、中西童話故事，最近還收集了經(jīng)典光碟。我們兄弟姐妹五人就在耳濡目染的環(huán)境下，深深地愛(ài)上中文。當(dāng)我們一塊兒觀賞這些經(jīng)典作品時(shí)，也就是我們一家人的歡樂(lè)時(shí)光。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇12
作為一個(gè)中國(guó)人，我是感到萬(wàn)分榮幸的，我慶幸漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我敢說(shuō)，泱泱五千年的文明所孕育的語(yǔ)言，都是精髓！
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”？這兩句詩(shī)為何能流傳千古？乍一看不也是庸庸之輩嗎？各位看官，莫急，再看，哪個(gè)“綠”，是不是個(gè)點(diǎn)睛之筆！光臨江南岸的不僅僅是春風(fēng)，還有那綠意盎然的勃勃景象！想象到了嗎？哪個(gè)“綠”是如何地化靜為動(dòng)，化腐朽為神奇？這生花妙筆，你可能領(lǐng)略？
“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋”。這首詩(shī)是否令我們嘆為觀止？原來(lái)量詞、數(shù)詞也是不容小覷的！這些“一、一、一”很簡(jiǎn)單地便構(gòu)造出了一個(gè)垂釣老在雨中的那一絲絲孤獨(dú)，那一縷縷淡然，那一層層的瀟灑！再有，原來(lái)“鉤”不僅僅是一“個(gè)”；“歌不“僅僅是一“首”，“酒”不僅僅是一“杯”；“秋”還能是一“江”……這些量詞運(yùn)用得多妙啊，自然而然的，我們就想到了老翁遺世獨(dú)立般的孤獨(dú)，亦或是超脫塵世的泰然！凝神遠(yuǎn)望，那兒是不是有個(gè)老翁垂釣的背影？
“世上本無(wú)事，庸人自擾之�！弊x罷，是否有一種幡然醒悟的感覺(jué)？我為何要自擾心神，難不成我是一庸人？然后你就會(huì)恍然大悟，自擾之，唯庸人！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，漢語(yǔ)不僅僅是風(fēng)花雪月，不僅僅是明月窗前，也有醒世格言，也是引導(dǎo)你前景的燈塔！
“人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老”，“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”，“天子呼來(lái)不上岸，自稱(chēng)臣是酒中仙”……這些句子，你可發(fā)現(xiàn)有何特別，奇妙之處？讀之是否朗朗上口，一氣呵成？這是漢語(yǔ)的又一大亮點(diǎn)——押韻！平平仄仄平平仄，這是古人的智慧結(jié)晶，沒(méi)有幾種語(yǔ)言有這特點(diǎn)吧！
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。這些疊詞，又教人目瞪口呆，悲慘的氣氛躍然于紙上，讀者們都忍不住心中的悲愴，幾個(gè)詞便勾起了他們心中的.情感，與作者形成了強(qiáng)烈的共鳴！沒(méi)幾種語(yǔ)言，這么有感染力吧！
最后一點(diǎn)，中國(guó)語(yǔ)言罵人都是相當(dāng)有學(xué)問(wèn)的，例如那句“非人哉”，說(shuō)白了就是“你不是人”，但聽(tīng)起來(lái)就是要委婉得多，既泄了私憤，又不至于與對(duì)方撕破臉，瞧瞧，漢語(yǔ)就是這般的有水平！
教我如何不為漢語(yǔ)而驕傲！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇13
我對(duì)文字有一種與生俱來(lái)的崇敬，但這種崇敬并不建立在背唐詩(shī)、誦古文上。喜歡聽(tīng)那溫柔的吳儂軟語(yǔ)，不禁會(huì)想起古代的那些江南華裳，以及那柔美似水的女子；喜歡聽(tīng)那粗獷豪放的信天游，還有那韻味十足的北京腔，那鏗鏘的語(yǔ)調(diào)，不禁讓人生出一種懷舊的情愫。是的，它們都是我的母語(yǔ)中開(kāi)出的最絢麗的花朵，釋放的最具魅力的芳香，我與它們有著化不開(kāi)的情結(jié)。
但是總有一些不速之客想讓我背離傳統(tǒng)的中國(guó)文化。對(duì)于別人的鼎力相助，不說(shuō)“感謝”卻話“３Ｑ”（ｔｈａｎｋｙｏｕ），一見(jiàn)面便隨口丟出“Ｈｅｌｌｏ”，回頭便是“拜拜”，這又怎能看出是對(duì)祖國(guó)母語(yǔ)的傳承與弘揚(yáng)呢？而且有跟風(fēng)隨大流者，接二連三地高呼“伊妹兒”“東東”“ＰＫ”“粉絲”之類(lèi)的所謂時(shí)尚經(jīng)典，而對(duì)我們的母語(yǔ)卻是冷眼以對(duì)，薄情寡面，難道是漢堡、牛排和“信息高速公路”把我們改變了嗎？
母語(yǔ)，你的皮膚是黃色的，你的頭發(fā)是黑色的，你的誕生地是黃河！世界上每一個(gè)中國(guó)人其實(shí)都是你的孩子，他們吮吸著你的乳汁長(zhǎng)大，歡唱著你譜寫(xiě)的歌曲生活。但他們卻總是令你傷心，刻意模仿外國(guó)人不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，執(zhí)意追求一種本不必要的流行派頭。還記得一句廣告詞“講好普通話，走遍九州和天下！”而現(xiàn)在整天光顧肯德基的，吃遍麥當(dāng)勞的，出門(mén)習(xí)慣性攜帶可口可樂(lè)的，拿出手機(jī)就半男不女地叫著“美眉”的中國(guó)人實(shí)在是太多，難道這就是對(duì)母語(yǔ)情節(jié)的'詮釋嗎？這就是有著五千年文明歷史的古國(guó)嗎？
中文，我的母語(yǔ)，有著最美麗的文字，是最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物”中有你的豪放，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”中有你的凄婉，“夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ)，禾黍秋風(fēng)聽(tīng)馬嘶”中有你的蕭瑟，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”中有你的壯美……你的豐富，你的內(nèi)涵，讓我陶醉其中，流連忘返。
你是一座豐碑，你是一塊基石，你是學(xué)子前進(jìn)道路上的燈塔，你是燦爛旅途中的里程碑。你的內(nèi)涵豐富了我們民族的思想，你的精神錘煉了我們?nèi)A夏子孫的氣節(jié)。是你，讓我把民族的情結(jié)深深地銘記于心海。
母語(yǔ)，在你的懷抱中，我找到了自我，尋到了崇高，覓到了古老而深邃的中國(guó)魂，愿這濃濃的情結(jié)愈久愈真，愈真愈深！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇14
親情是一個(gè)人善良和良知的綜合體現(xiàn)：孝敬父母、敬老是人生的責(zé)任，是自然美德，是各種道德品質(zhì)的前提，因此一直受到人們的稱(chēng)贊。試想一下，如果一個(gè)人連孝敬父母、報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還會(huì)相信他是個(gè)人呢？誰(shuí)愿意和他打交道
在新的三字經(jīng)典中有一句話：能夠溫暖座位，小黃香，愛(ài)他的父母是有意義的。書(shū)中提到的蕭皇祥是漢代湖北省的一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子，幾千年來(lái)聞名于世。他九歲時(shí)不幸失去了母親。在他很小的時(shí)候，他就知道如何尊敬他的父親。每當(dāng)夏天炎熱的時(shí)候，他就扇父親的枕頭降溫，驅(qū)趕蚊子，搭帳篷讓父親睡得舒服：在寒冷的冬天，床冷得像鐵一樣，他先睡在父親的床上，用自己的體溫溫暖被子，然后讓父親睡在溫暖的床上。小黃香不僅以孝順著稱(chēng)，而且勤勞、博學(xué)、才華橫溢。她被譽(yù)為“世界上無(wú)與倫比的江夏黃男孩”。在人的一生中，父母的關(guān)愛(ài)是最真誠(chéng)、最無(wú)私的，父母養(yǎng)育的恩典是無(wú)言以對(duì)的：吮吸母親的乳汁，丟下襁褓，抱著父母的心，邁出人生的第一步，在甜美的兒歌聲中入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)，災(zāi)難和疾病讓父母熬過(guò)許多不眠之夜，讀書(shū)和提高學(xué)費(fèi)，讓父母努力工作，組建家庭，為父母的艱辛鋪平道路�？梢哉f(shuō)，父母一生都在撫養(yǎng)孩子。這種善良比天高，比地厚。它是世界上最強(qiáng)大的力量。
如果人類(lèi)應(yīng)該有愛(ài)，他們應(yīng)該首先愛(ài)自己的父母，然后他們可以談?wù)搻?ài)他人、群體、社會(huì)和祖國(guó)對(duì)父母的孝順。他們不僅要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的.義務(wù)，還要盡力滿(mǎn)足父母的精神和情感需求。對(duì)于年邁的父母來(lái)說(shuō)，他們應(yīng)該細(xì)心地照顧他們，耐心地安慰他們。這就是說(shuō),目前,這個(gè)城市的老年人大都是兒孫。他們不擔(dān)心衣食住行，生活也不缺錢(qián)，但孩子們認(rèn)為他們幾乎要失業(yè)了。恐怕他們很少見(jiàn)面。因此，他們?cè)诟星樯献羁释氖桥c所有親人團(tuán)聚。難道沒(méi)有一首歌是這樣唱的嗎；經(jīng)�；丶铱纯�。即使你幫你的母親打她一頓，撫摸她的肩膀，老人也不會(huì)要求她的孩子為家庭做出多大貢獻(xiàn)，只是為了和平與團(tuán)聚。因此，無(wú)論我們將來(lái)去哪里，我們都應(yīng)該記住我們的父親和母親，當(dāng)我們?cè)谒麄兩磉叺臅r(shí)候，我們應(yīng)該尊敬他們。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇15
楊振寧是我尊重的科學(xué)家，尤其是他對(duì)母語(yǔ)的尊重與熱愛(ài)讓我十分感動(dòng)。他獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，宣讀他的論文，說(shuō)英文無(wú)比流利的他卻選擇了用中文來(lái)宣讀論文。一些英語(yǔ)不流利，但卻在多種場(chǎng)合下，不時(shí)地冒兩句“Oh，my god”的人們，若知道楊振寧的選擇，是否有一些反思呢？語(yǔ)言是人類(lèi)特有的一種符號(hào)系統(tǒng)，語(yǔ)言是人與人理解、溝通的工具，是認(rèn)識(shí)事物的工具；也是文化信息的載體。它是人類(lèi)區(qū)別于其他動(dòng)物的一個(gè)重要標(biāo)志，也是區(qū)別不同民族的顯著標(biāo)志。
革命家、外交家周恩來(lái)總理，精通多國(guó)語(yǔ)言，但它在從事外交活動(dòng)時(shí)，一直都是使用漢語(yǔ)表達(dá)�！蹲詈笠徽n》中韓麥爾先生說(shuō)：“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人們，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙�！痹谶@里，語(yǔ)言不僅是人們思想交流的工具，它成了人們的精神與信仰，它是一個(gè)民族獨(dú)立的、主權(quán)的、尊嚴(yán)的象征。
生存問(wèn)題是人們無(wú)法逃避的問(wèn)題，但生存并不僅僅是活著，活著不等于生存。我們生活在這個(gè)世界上，就要進(jìn)行語(yǔ)言的交流，語(yǔ)言的溝通，而堅(jiān)持用什么樣的語(yǔ)言溝通，這就是信仰問(wèn)題。楊振寧先生和周恩來(lái)總理，他們有足夠的外語(yǔ)才華，但他們?cè)谥匾獔?chǎng)合下卻選擇用母語(yǔ)表達(dá)，他們堅(jiān)守自己的信仰，堅(jiān)守對(duì)母語(yǔ)的熱愛(ài)，堅(jiān)守對(duì)自己民族的歸屬感�！爸灰刚Z(yǔ)在，民族也就在，只要信仰在，民族就不會(huì)倒�！边@也是韓麥爾先生的那句話的本意。
中國(guó)加入WTO后，中國(guó)要同世界接軌，作為世界語(yǔ)的英語(yǔ)，成為了我們的必修課。的確，生存這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)絕非輕松的話題，發(fā)展中國(guó)家在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位。作為發(fā)展國(guó)中的.一員，新世紀(jì)的我們拿什么去立足于世界之林？時(shí)代無(wú)疑會(huì)對(duì)我們的必備素質(zhì)和生存能力提出更高的要求。一個(gè)顯著的事實(shí)是學(xué)好外語(yǔ)更有利于去競(jìng)爭(zhēng)，但這并不壓抑我對(duì)母語(yǔ)的熱愛(ài)。這是有關(guān)信仰的問(wèn)題。我要學(xué)好外語(yǔ)，但我更要學(xué)好我的母語(yǔ)，這美麗、清爽、悅耳的語(yǔ)言，不僅是我在母體中就聽(tīng)到媽媽溫柔的愛(ài)語(yǔ)，更重要的是它確定了我是華夏的兒女，確定了我的堅(jiān)強(qiáng)和不孤獨(dú)，因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗪臀艺f(shuō)同一種語(yǔ)言的人們，也確定了我人生奮斗的方向，為中華民族崛起于世界之林而拼搏奮斗。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇16
是什么，如稚拙的圖畫(huà)，刻在出土文物那滄桑的剖面；是什么，如風(fēng)霜渲染過(guò)的楓葉，夾在唐詩(shī)宋詞發(fā)黃的紙頁(yè)間；是什么，如行云如流水，從老人的唇齒間娓娓道來(lái)，印在納涼頑童神往的雙眸；又是什么，千百年來(lái)在中華大地遍地流淌、生生不息……
是母語(yǔ)。是母親親切的話語(yǔ)，是中華民族視為根的話語(yǔ)，是中國(guó)遍地開(kāi)花的話語(yǔ)。
一直覺(jué)得，我的母語(yǔ)是世界上最動(dòng)人的話語(yǔ)。它歷經(jīng)五千年文明的浸潤(rùn)和刀槍火石的歷煉，讀起來(lái)才能如此字正腔圓，如珠玉落盤(pán)。千百年來(lái)，中國(guó)話在無(wú)數(shù)龍之傳人的唇舌間輾轉(zhuǎn)，亦使它本身都有了靈性。我們珍視它又漠視它，而它，卻一如繼往，在東方古老的華夏大地上錚然作響，向世界發(fā)出自己莊嚴(yán)的喉音。
在古埃及人信奉的眾神里，有一位叫瑪特，乃掌管真理、正義及法度的女神�，斕仡^上佩戴羽毛，人死后至冥府，心臟必須稱(chēng)重，瑪特便把她的羽毛至于天秤的另一端，以稱(chēng)出那人心的重量。
我喜歡這羽毛。
母語(yǔ)就是這樣一根有大重量的羽毛，它或許填不了天，補(bǔ)不了龜裂的`大地，而它恰恰足以稱(chēng)出一個(gè)民族文化積淀的份量。
如此看來(lái)，中國(guó)話定然有著撼動(dòng)世界的力量�！对�(shī)經(jīng)》中那么多攝人心魂的妙語(yǔ)，定要用中國(guó)話吟誦，才會(huì)抑揚(yáng)頓挫、感人肺腑。新中國(guó)成立之時(shí)，城樓上那一聲莊嚴(yán)的宣告，也定要用中國(guó)話喊出，才實(shí)踐了一個(gè)民族復(fù)興的全部意義�！办o水流深”的微妙意境，或是“明月松間照，清泉石上流”的禪意，倘若翻譯成英文或是德文，其間的神妙定要大打折扣。
也終于明白，為什么有人會(huì)說(shuō)，即使雪芹先生在世，《紅樓夢(mèng)》完篇，也難獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》是太中國(guó)化的東西，唯有用母語(yǔ)讀來(lái)，其間的辛酸苦淚才能慢慢品出。
也終于明白，為什么泰戈?duì)栁乃瓶楀\的《飛鳥(niǎo)集》，在我讀來(lái)卻總覺(jué)一分隔閡。因?yàn)檎Z(yǔ)言，正如沒(méi)有任何一種語(yǔ)言可取代中國(guó)語(yǔ)一樣，印度語(yǔ)言的奧妙也無(wú)可替代。
任何民族的母語(yǔ)都是本國(guó)視為珍寶的活的文化，而中國(guó)話大概是其中最厚重的。
我愛(ài)自己的母語(yǔ)。這如夢(mèng)如曲如詩(shī)的中國(guó)話，這在龍之傳人的唇舌間輾轉(zhuǎn)千年的中國(guó)話，我仍聽(tīng)到它如詩(shī)的韻律：平平仄仄平。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇17
我聽(tīng)，我看，我傾心思慮！
為何在文字的胡同里到處都布滿(mǎn)著英文字母的跫音，縱然模糊不清里，人們還在秉燭長(zhǎng)吟著A、B、C、D。
我坐，我站，我倍感彷徨！
剩下的只有喟然長(zhǎng)嘆。拇指錯(cuò)位，母語(yǔ)陌化！難道孩子與母親就注定要身隔墻堵，而流離失所？
埃及的古文明早已讓泛濫的尼羅河水和血醒的英國(guó)殖民泡得凋謝了朱顏，美麗的古巴比倫飲著狂虐的風(fēng)沙消逝在廢墟之中，而強(qiáng)大的瑪雅文化，如今也只有在亞馬遜平原的廣闊遺址里去探戈它昔日的輝煌！只有漢語(yǔ)，在長(zhǎng)江、黃河的.千里波濤之中應(yīng)運(yùn)而生，把中國(guó)幾千年的文化積淀傳呈了下來(lái)，使我國(guó)文化屹立于東方民族文化之林！
曾幾何時(shí)，漢語(yǔ)并非是毫無(wú)情感的死物；又曾幾何地，母語(yǔ)如紐帶般將我們緊緊地連接在一起。王勃低唱“他日趨庭，叨陪鯉對(duì)”；白居易長(zhǎng)恨道“回頭一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”；朝如青絲暮成雪的老者在為天下黎民滴血“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄”；李白醉酒“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”……所有的所有，一切的文字都舞盡文人的撕心裂肺，到處都塞滿(mǎn)了漢語(yǔ)濃厚的韻味！
展轉(zhuǎn)反側(cè)，流淚心傷。而今到處都把英文字母貼在大街小巷當(dāng)作快樂(lè)崇拜的宣傳，還有大學(xué)的必修課竟然是英語(yǔ)，以及更多的場(chǎng)合竟需要用英文演講，一切的一切，難到我們的母語(yǔ)就這般毫無(wú)用武之地嗎？我不希望漢語(yǔ)成為看客，因?yàn)闈h語(yǔ)是我們民族的命脈，是我們民族的凝聚力，是我們民族獨(dú)立的象征！
在當(dāng)今世界多元文化競(jìng)爭(zhēng)與交匯的時(shí)代，漢語(yǔ)熱在世界其他國(guó)家一直在升溫，然在華夏子孫的心中卻為何要漫向低潮！我不敢奢想太多，但我深味到阿Q在無(wú)奈和落寞時(shí)是多么的可悲，也感嘆駱駝祥子的命運(yùn)是何等的凄涼，更知曉與別人沒(méi)有共同語(yǔ)言的恐懼和憂(yōu)慮，所以，我只得借著母語(yǔ)強(qiáng)大的身軀來(lái)慰藉我深靈的哀傷，在那里可以聽(tīng)得到一個(gè)民族在滴血的聲音！
朋友，我的同胞！讓我們攜起雙手像海洋那樣去聚集漢語(yǔ)所有遺落的水滴，讓我們與所有遺棄母語(yǔ)的行為和流言飛語(yǔ)做斗爭(zhēng)，為建設(shè)中國(guó)特色的和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基，讓母語(yǔ)騰飛在黃色膚種的浩瀚星空！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇18
一個(gè)民族是一段歷史的沉淀，一幅畫(huà)卷是一個(gè)時(shí)代的寫(xiě)照，一種語(yǔ)言更是一個(gè)民族的靈魂。中國(guó)，有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的燦爛文化，諸子百家，初唐四杰；中國(guó)，更有著笑傲世界的民族精神，自強(qiáng)不息，厚德載物。而作為這一切的載體，漢語(yǔ)有著數(shù)不清的歷史典故，道不完的神秘魅力。因此，漢語(yǔ)是我們民族的根，精神的根，需要我們悉心呵護(hù)。
呵護(hù)母語(yǔ)，就是尊重民族的歷史。世界上有太多的'民族有過(guò)燦爛的文明，有過(guò)偉大的文字，但在最后卻屈服于火與劍之下，而文字不是從此絕跡，便是混入外來(lái)語(yǔ)，從此不倫不類(lèi)。而中國(guó)，作為唯個(gè)古代文明從未間斷過(guò)的國(guó)家，有著取百家之長(zhǎng)而獨(dú)樹(shù)一幟的偉大文字，這不僅僅反映了中國(guó)的悠久歷史，更反映了中華民族自古以來(lái)的偉大精神，反映了漢語(yǔ)乃至我們民族旺盛而持久的生命力。因此，呵護(hù)母語(yǔ)，就是尊重民族的歷史。
呵護(hù)母語(yǔ)，也有利于我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。有人說(shuō)，中國(guó)史就是一段燦爛的文化史，此言不虛。在漢語(yǔ)中，積淀著深厚豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有著孔孟之道，屈原之精神，老莊之瀟灑，孫子之兵法。也有著“明月松間照，清泉石上流”的清幽，有著“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的豪壯，有著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡泊，有著“曲徑通幽處，禪房花木深”的禪意，有著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝福。所謂剛曰讀經(jīng)，柔曰讀史。讀經(jīng)，能養(yǎng)浩然正氣；讀史，能辨是非得失。因此，母語(yǔ)有著太多的文化積淀，是我們必須傾注心力呵護(hù)并學(xué)習(xí)的。
呵護(hù)母語(yǔ)，更有助于我們錘煉完整的人格。漢字的方正，告訴我們做人要堂堂正正；漢語(yǔ)的多變，告訴我們做事要不拘一格；漢字的內(nèi)蘊(yùn)，告訴我們?nèi)松恼嬷B；漢字對(duì)于外來(lái)語(yǔ)的包容力，告訴我們要海納百川，有容乃大�？傊粋�(gè)漢字就像一個(gè)完整的人，有骨有架有神。我們錘煉人格，必須從漢語(yǔ)中汲取養(yǎng)分。
漢語(yǔ)，沉淀了民族的歷史，包含了民族的文化，昭示了民族的精神。我們必須精心呵護(hù)我們的母語(yǔ)，從中汲取力量與勇氣，豐富自己的文化內(nèi)涵，錘煉自己的人格品質(zhì)，規(guī)范自己的成長(zhǎng)軌跡。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇19
自從我們的祖先創(chuàng)造了原始文字，方塊字便成了中華民族的象征，五千年的滄桑，五千年的運(yùn)變，從血雨腥風(fēng)江山幾度易主，到西方侵略，破四舊運(yùn)動(dòng)更是使無(wú)數(shù)古物蕩然無(wú)存。然而，卻有一種東西亙古不變，那就是我們的文字，它成了中華民族歷史的唯一見(jiàn)證，是什么讓我們的母語(yǔ)流傳至今？又是什么維系了我們對(duì)母語(yǔ)的情愫？答案只有一個(gè)，那就是母語(yǔ)本身的魅力。時(shí)至今日，我們的母語(yǔ)成了一種象征，一種標(biāo)志，更或是中華民族的一面旗幟。它所記憶的'不僅僅是一個(gè)國(guó)家的興衰，跟是一個(gè)民族不朽的精魂。
“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”《史記》一書(shū)不也是母語(yǔ)記憶的體現(xiàn)么？上至三皇五帝下到武帝劉徹，每件事都記敘分明，是當(dāng)之無(wú)愧的正史之族。然而，我們僅僅看到了司馬遷的功勞，卻沒(méi)想到這也是中華文化的魅力所在。它以其特有的方式記錄著歷史，記錄著人。是它向我們講述了司馬遷的悲哀之處，也是它使得司馬遷在慘遭宮刑之后給與其極大的補(bǔ)償，與其說(shuō)這是命運(yùn)的公平，還不如說(shuō)是中華文化的神奇力量，司馬遷忍辱負(fù)重除了完成父命之外，跟多想要追求的不是彰顯中華古文化的魅力么？于是乎，偶然間母語(yǔ)記錄了歷史，記錄了人，匆匆間，母語(yǔ)保留了歷史，傳承至今。
“千古奇冤，江南一葉，同室操戈，相煎何急？”之就是周恩來(lái)那首著名的《雨中嵐山》，是值國(guó)共兩黨合作失敗，正在日本留學(xué)的周恩來(lái)寫(xiě)下了這首詩(shī)，飄洋過(guò)海，它傳到了當(dāng)時(shí)的黃埔軍校。不知是這首的慷慨激昂，還是周恩來(lái)的高漲熱情，一時(shí)間，該詩(shī)流傳全校，無(wú)數(shù)學(xué)生報(bào)名參軍，中共因此大攬革命英才也終于有機(jī)會(huì)在高級(jí)軍事指揮人才方面與所謂的“黨國(guó)”叫板。就這樣，母語(yǔ)化成了詩(shī)，用它的方式記錄了歷史，記錄了人，記錄了黨，又再一次保留了歷史，傳承至今。
更有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡暮姥运茉炝艘淮忠淮靹�(shì)英雄的高尚氣節(jié)。恍惚中，母語(yǔ)記錄了精神，記錄了氣節(jié)，又保留了高尚，激勵(lì)后人。
母語(yǔ)是偉大的，它無(wú)窮的魅力與神奇作用使得它流傳至今，它記載了千年的歷史，傳遞了無(wú)數(shù)的詩(shī)篇，保存了無(wú)數(shù)的高尚，它以它的方式，散發(fā)著它的魅力并注定傳承到永久。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇20
我聽(tīng)，我看，我傾心思慮！
為何在文字的胡同里到處都布滿(mǎn)著英文字母的跫音，縱然模糊不清里，人們還在秉燭長(zhǎng)吟著A、B、C、D。我坐，我站，我倍感彷徨！
剩下的只有喟然長(zhǎng)嘆。拇指錯(cuò)位，母語(yǔ)陌化！
難道孩子與母親就注定要身隔墻堵，而流離失所？埃及的古文明早已讓泛濫的尼羅河水和血醒的英國(guó)殖民泡得凋謝了朱顏，美麗的古巴比倫飲著狂虐的風(fēng)沙消逝在廢墟之中，而強(qiáng)大的瑪雅文化，如今也只有在亞馬遜平原的廣闊遺址里去探戈它昔日的.輝煌！
只有漢語(yǔ)，在長(zhǎng)江、黃河的千里波濤之中應(yīng)運(yùn)而生，把中國(guó)幾千年的文化積淀傳呈了下來(lái)，使我國(guó)文化屹立于東方民族文化之林！
曾幾何時(shí)，漢語(yǔ)并非是毫無(wú)情感的死物；又曾幾何地，母語(yǔ)如紐帶般將我們緊緊地連接在一起。王勃低唱“他日趨庭，叨陪鯉對(duì)”；白居易長(zhǎng)恨道“回頭一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”；朝如青絲暮成雪的老者在為天下黎民滴血“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄”；李白醉酒“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”……所有的所有，一切的文字都舞盡文人的撕心裂肺，到處都塞滿(mǎn)了漢語(yǔ)濃厚的韻味！
展轉(zhuǎn)反側(cè)，流淚心傷。而今到處都把英文字母貼在大街小巷當(dāng)作快樂(lè)崇拜的宣傳，還有大學(xué)的必修課竟然是英語(yǔ)，以及更多的場(chǎng)合竟需要用英文演講，一切的一切，難到我們的母語(yǔ)就這般毫無(wú)用武之地嗎？我不希望漢語(yǔ)成為看客，因?yàn)闈h語(yǔ)是我們民族的命脈，是我們民族的凝聚力，是我們民族獨(dú)立的象征！
在當(dāng)今世界多元文化競(jìng)爭(zhēng)與交匯的時(shí)代，漢語(yǔ)熱在世界其他國(guó)家一直在升溫，然在華夏子孫的心中卻為何要漫向低潮！
我不敢奢想太多，但我深味到阿Q在無(wú)奈和落寞時(shí)是多么的可悲，也感嘆駱駝祥子的命運(yùn)是何等的凄涼，更知曉與別人沒(méi)有共同語(yǔ)言的恐懼和憂(yōu)慮，所以，我只得借著母語(yǔ)強(qiáng)大的身軀來(lái)慰藉我深靈的哀傷，在那里可以聽(tīng)得到一個(gè)民族在滴血的聲音！
朋友，我的同胞！
讓我們攜起雙手像海洋那樣去聚集漢語(yǔ)所有遺落的水滴，讓我們與所有遺棄母語(yǔ)的行為和流言飛語(yǔ)做斗爭(zhēng)，為建設(shè)中國(guó)特色的和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基，讓母語(yǔ)騰飛在黃色膚種的浩瀚星空！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇21
在一次辯論賽中，題目是“全球化背景下，學(xué)習(xí)外語(yǔ)比學(xué)習(xí)母語(yǔ)哪個(gè)更重要？”我選擇了正方：學(xué)習(xí)外語(yǔ)比學(xué)習(xí)母語(yǔ)更重要
學(xué)好了外語(yǔ)等于拿到了來(lái)往世界的通行證。在戶(hù)外遇到了一個(gè)老外溝通一番，都會(huì)受益無(wú)窮。母語(yǔ)固然重要，但是母語(yǔ)只能和自己國(guó)家的人溝通，學(xué)好了外語(yǔ)，比如說(shuō)英語(yǔ)，英語(yǔ)已經(jīng)流傳到了很多國(guó)家包括中國(guó)，所以學(xué)好外語(yǔ)不就可以提高自己的外來(lái)文化水平，和了解各個(gè)國(guó)家的民俗。
母語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一定要學(xué)，但是外語(yǔ)我們也不能忽略。
當(dāng)一個(gè)人多學(xué)一種語(yǔ)言，在未來(lái)路上是有很大的好處！再來(lái)，如果不會(huì)說(shuō)全世界共用的語(yǔ)言，那將會(huì)被社會(huì)淘汰。當(dāng)我們踏入世界就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是外語(yǔ)，這就是我們?yōu)楹我獜男W(xué)階段開(kāi)始學(xué)外語(yǔ)了。
雖然我們國(guó)家歷史悠久，但是從我們哇哇落地，在背景、環(huán)境、教育還有受家長(zhǎng)的熏陶，我們母語(yǔ)已經(jīng)有很好的基礎(chǔ)，正是因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該學(xué)好英語(yǔ)，了解西方文化在融入我們東方文化中來(lái)。因?yàn)闁|方人和西方人的腦袋不同，自然思想也有所不同，，中國(guó)人制造了指南針、火藥還有鐘表……西方的就更多了：電視、空調(diào)、電燈、電話……為什么我們能看上電視，吹上空調(diào)……原因是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人多長(zhǎng)了個(gè)腦袋，多一種語(yǔ)言。
有人會(huì)說(shuō)學(xué)外語(yǔ)是對(duì)中國(guó)不忠，這使我想起了個(gè)笑話：有三個(gè)小孩站在一起比誰(shuí)最?lèi)?ài)國(guó)，第一個(gè)人說(shuō)：“我從不抽洋煙。”第二個(gè)人說(shuō)：“我從不喝洋酒�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“我外語(yǔ)考試從不及格�！�
但事實(shí)上并不是這樣，學(xué)外語(yǔ)反能促進(jìn)兩國(guó)友誼和交流科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)變得更加強(qiáng)大。我贊同一個(gè)澳大利亞人傅瑞敦米薩克曾說(shuō)過(guò)的：“學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)是一種擴(kuò)展，可以把交流的范圍擴(kuò)展到來(lái)自其他文化的人，并且成為有價(jià)值的國(guó)際交流的工具。學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)或者說(shuō)一門(mén)國(guó)際性的語(yǔ)言有很大好處。最大的好處就是跨文化交流。這會(huì)促進(jìn)全球間的'理解并為世界和平奠定基礎(chǔ)。它在教育、貿(mào)易、工業(yè)、求職和旅行等方面的應(yīng)用是必需的，同時(shí)在當(dāng)今這個(gè)“所有的人生來(lái)都是為了推進(jìn)不斷發(fā)展的文明”的時(shí)代是至關(guān)重要的。
所以我依然堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，在全球化背景下，學(xué)習(xí)外語(yǔ)比學(xué)習(xí)母語(yǔ)更重要。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇22
五千年的風(fēng)霜雨雪，留給我們的有輝煌，有傷痛，更有豐富的是燦爛文化，母語(yǔ)我想對(duì)你說(shuō)。
余韻悠長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)歌使我看到了中華文明的延續(xù)�！昂谝菇o了我黑色的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明”短短的一首詩(shī)間卻字里行間洋溢著作者對(duì)真理和光明的向往。“我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著……”這首冰心的《紙船》，詩(shī)中的紙船象征她漂泊無(wú)依的孤獨(dú)，象征她思念母親，象征她思念故鄉(xiāng)的驛動(dòng)之心，由此充分的體現(xiàn)了她對(duì)母親的愛(ài)和無(wú)法排遣的哀。胡適的《夢(mèng)與詩(shī)》，徐志摩的《再別康橋》…….可見(jiàn)中華文明代代相傳。
現(xiàn)代詩(shī)余韻悠長(zhǎng)，唐詩(shī)宋詩(shī)怎能遜色？“翠葉藏鶯，朱簾隔燕，爐香靜逐游轉(zhuǎn)�！标淌獾摹短ど小返钠渲幸痪洌按淙~藏鶯，朱簾隔燕”兩句，寓動(dòng)與靜，“爐香靜逐游轉(zhuǎn)”一句動(dòng)中更覺(jué)靜寂，動(dòng)靜結(jié)合真是妙呀！范仲淹的'《蘇幕遮》由景及情，闊遠(yuǎn)濃麗，過(guò)渡自然；宋祁的《木蘭花》語(yǔ)言工麗生動(dòng)活潑；蘇軾的《水調(diào)歌頭》語(yǔ)句承接轉(zhuǎn)折自然，一氣貫注，抒發(fā)思親情懷…….“今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗”劉方平的詩(shī)句清新、細(xì)膩，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意；“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”在白居易的短詩(shī)中，自然界的春光被描寫(xiě)得是如此生動(dòng)，活靈活現(xiàn)；“海上生明月，天涯共此時(shí)” 張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》意境雄渾闊大，由景入情，意境清幽。
中華文明寶庫(kù)中有一顆獨(dú)一無(wú)二的明珠，那便是唐詩(shī)宋詞，我漫步在唐詩(shī)宋詞，我漫步在唐詩(shī)宋詞的彼岸，心中無(wú)限感慨，心想中華文明的火焰永遠(yuǎn)都是最耀眼的。
母語(yǔ)中，最不能忘卻便是漢字了，每一個(gè)字都有自己的歷史，自己的含義，遨翔在漢字的天空，我的視野漸漸遼闊了起來(lái)。漢字博大精深，如果給某個(gè)字加上幾筆，效果可是不一樣的哦！有一次，北方匈奴要進(jìn)攻中原，遣人送來(lái)一張“戰(zhàn)表”，皇帝打開(kāi)一看只見(jiàn)紙中寫(xiě)著幾個(gè)大字“天心取米”文武百官都沒(méi)能想出是什么意思，這時(shí)一個(gè)官員想了出來(lái)：“皇上，天者，吾國(guó)也；心者，中原也；米者，圣上也，就是想奪我中原，取君王之位。皇上急了，便問(wèn)他有什么辦法。官員一笑在四字上各添幾筆，匈奴果然沒(méi)來(lái)進(jìn)攻，皇帝大喜問(wèn)他寫(xiě)了什么，官員說(shuō)：“我把“天心取米”改成了“未必敢來(lái)”�？梢�(jiàn)漢字的智慧無(wú)窮呀！
悠悠歲月，五千年時(shí)光成就了多元文化的中國(guó)，五千年時(shí)光成就了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)。而你，母語(yǔ)，則哺育著我們一代又一代華夏子孫��！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇23
手握著銀白色的鋼筆，用輕快的藍(lán)色寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)漢字。是的，漢字，世界上最美的文字雖然它們?cè)谖夜P下并沒(méi)有讓人驚艷的感覺(jué)。
寫(xiě)字，我是嚴(yán)肅的。寫(xiě)下它們，我的心不能說(shuō)不激動(dòng)。日復(fù)一日地將這奇妙的文字描繪在紙上，卻從不覺(jué)得乏味�？偸切某迸炫龋�?yàn)�，這是我親愛(ài)的祖國(guó)的語(yǔ)言，我親愛(ài)的祖國(guó)的文字——我的母語(yǔ)。
每次張開(kāi)嘴，我的心中就涌起無(wú)邊的敬意——我們偉大的祖先竟然創(chuàng)造出如此美妙神奇的語(yǔ)言。如杜鵑啼鳴，如含苞待放的花朵在春日暖陽(yáng)下一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展開(kāi)鮮嫩欲滴的絲滑花瓣時(shí)那輕巧微妙的嬌喘，如自然萬(wàn)物用畢生奏出的天籟一切是那么的妙不可言。也許是哪一個(gè)春日的清晨，我們的祖先沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著和煦的春風(fēng)，欣賞著花朵綻放，百鳥(niǎo)啼唱，小溪流淌，便張了張嘴，從喉嚨里流出如清晨第一縷陽(yáng)光照耀著的露珠一般美妙的音符，頓時(shí)，我們可愛(ài)的母語(yǔ)的第一個(gè)音節(jié)誕生了！
每次執(zhí)起筆，將手輕放紙上，心中就泛起無(wú)邊的遐想——字是怎么來(lái)的？噢，這美麗的象形文字！如天邊五彩的霞光，如雨過(guò)天晴清澈天空中架起的七色長(zhǎng)橋，如鳳凰浴火重生，如此高貴，如此不可思議！或許是某個(gè)下著太陽(yáng)雨的節(jié)日——噢，漢字誕生的日子當(dāng)然是節(jié)日！一位善于觀察的聰明人看著水中隱約的日光，雨水滴嗒蕩起的層層漣漪，雨中荷花搖曳，鳥(niǎo)兒在空中舞蹈，便一有了靈感——我是說(shuō)創(chuàng)作的欲望！手在柔軟的沙地上起舞，美麗的圖案呼之欲出，于是漢字出現(xiàn)了！
于是，我驚異于敬愛(ài)的母語(yǔ)的優(yōu)美、簡(jiǎn)練以及它那份無(wú)語(yǔ)能及的'身姿與深?yuàn)W，從王羲之的天下第一行書(shū)到柳公權(quán)的剛勁雄健，還有顏真卿的渾厚圓潤(rùn)……這是一門(mén)語(yǔ)言，更是一門(mén)藝術(shù)！唐詩(shī)、宋詞、元曲，篇篇經(jīng)典，那里面的深久年代的沉淀，歲月的陳釀，世代的吟唱，它們的深遂淵博，它們的幽雅恬靜，它們的動(dòng)人旋律，它們的純美意境，讓我一次次為之流連，一次次為其癡狂。它們所包含的是中華民族世代相傳的、中華人民血液中流淌的氣息，是外國(guó)人無(wú)法領(lǐng)略、無(wú)法詮釋的意境！
我用心靈中最柔軟的那根弦撥出漢語(yǔ)的韻律，用最空靈的聲音吐露每一個(gè)音節(jié)，用最曼妙的想象領(lǐng)略漢語(yǔ)的博大精深，用最平衡的氣息控制筆的起落。毋庸置疑，我離不開(kāi)漢語(yǔ)——我的母語(yǔ)。我已經(jīng)將它當(dāng)成了生命的一部分，它已融入了我的血液之中。無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)用最崇高的敬意吟哦這暢想千年的傳奇！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇24
中華民族在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，以其繁榮的經(jīng)濟(jì)、燦爛的文化藝術(shù)和輝煌的科學(xué)技術(shù)成就蜚聲于全世界，對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響，中華民族偉大的歷史貢獻(xiàn)，是中華各族人民智慧的結(jié)晶。
然而，作為炎黃子孫的我們卻不領(lǐng)會(huì)中華民族上下五千年所創(chuàng)造的語(yǔ)言和背后的文化。
在一次國(guó)內(nèi)某大學(xué)漢語(yǔ)言文字大賽，奪得第一名的是留學(xué)生隊(duì)。這件事令人驚訝，引人思索。復(fù)旦大學(xué)的一位教授說(shuō)：“正如古語(yǔ)說(shuō)的，久居蘭室不聞其香，不少中國(guó)學(xué)生并不領(lǐng)會(huì)母語(yǔ)的優(yōu)美和魅力，對(duì)母語(yǔ)的體驗(yàn)、研究是不夠，倒是留學(xué)生更愿意花時(shí)間研究中國(guó)文字背后的文化現(xiàn)象。”
多么令人心痛的報(bào)道��！語(yǔ)言是一個(gè)民族的特制標(biāo)志�？墒侨缃瘢写笈膶W(xué)生拋下漢語(yǔ)，去學(xué)習(xí)其他國(guó)家的語(yǔ)言，雖說(shuō)這沒(méi)有錯(cuò)，可是若連母語(yǔ)都沒(méi)學(xué)好，又怎么能學(xué)好她國(guó)語(yǔ)言呢？母語(yǔ)是一切語(yǔ)言的基礎(chǔ)，更是生活中不可缺少的
。作為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該慶幸，因?yàn)闈h語(yǔ)是一個(gè)國(guó)家的體現(xiàn)，更是完美的象征。
拋開(kāi)這些不說(shuō)，生活中，念別字和寫(xiě)錯(cuò)字的人就更多了。中國(guó)文化淵源流暢，漢語(yǔ)是這個(gè)久經(jīng)風(fēng)雨的國(guó)家最完美的體現(xiàn)，而我們辜負(fù)了幾代，不，是幾千代為創(chuàng)造中國(guó)而犧牲的人們！罪惡��！多少人為我們的今天而戰(zhàn)？多少人為我們的今天而亡？又有多少人為我們的今天做出貢獻(xiàn)？而我們又用什么去回報(bào)他們呢？是體現(xiàn)漢語(yǔ)最完美的一面嗎？我想，不是的。我們隨著世界而改變，卻忽略了母語(yǔ)——炎黃子孫最貼切的語(yǔ)言。語(yǔ)是中華文化的根，一個(gè)民族的語(yǔ)言中積淀著一種民族的韌性，民族的精神，乃至民族的思維方式。中華歷史悠悠五千載,沉淀下來(lái)的'文化寶藏?cái)?shù)不勝數(shù),我們的語(yǔ)言文字便是其中的一朵奇葩，充滿(mǎn)著無(wú)窮的魅力。中國(guó)文字的創(chuàng)造可謂一大奇跡。象形字，形聲字……猶如一個(gè)個(gè)音符，譜寫(xiě)出中華文化的華美樂(lè)章。漢字是唯一富有生命力的表意符號(hào),它反映了我們創(chuàng)造文字獨(dú)特的思維藝術(shù)。
漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)種，這是我們的自豪；讓所有的中國(guó)人都能尊重母語(yǔ)并自覺(jué)弘揚(yáng)母語(yǔ)魅力，那將更是值得驕傲的事情。
美至極處便是無(wú)言，母語(yǔ)的更多魅力是不可言的。無(wú)論何時(shí)，我們都不能忽略自己的母語(yǔ)，因?yàn)槟鞘俏覀兾幕叛龅摹案保且环轄靠M著我們，永遠(yuǎn)都無(wú)法割舍的感情。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇25
還記得小學(xué)時(shí)的一篇課文《最后一課》，這篇關(guān)于語(yǔ)言命運(yùn)的短篇小說(shuō)之所以引起全世界的廣泛共鳴，就是因?yàn)槟俏焕蠋熢谧詈笠徽n上發(fā)出的超越民族界限的聲音：法語(yǔ)是世界上最漂亮的語(yǔ)言。這句話可以置換為：任何母語(yǔ)都是最漂亮的語(yǔ)言。而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)，就是世界上最漂亮的語(yǔ)言。
何為母語(yǔ)？母語(yǔ)是泥，凝固后形成堅(jiān)固的壁壘，讓其他科學(xué)文化在它身上筑起大廈；母語(yǔ)是燈，點(diǎn)燃后放出希望的光芒，讓清寡孤獨(dú)者在人生道路上走出穩(wěn)�。荒刚Z(yǔ)是車(chē)，啟動(dòng)后生成千萬(wàn)馬力，讓喜、怒、哀、樂(lè)在豪華的車(chē)廂迷倒眾生……
在一個(gè)民族的文化傳承中，起關(guān)鍵作用的`就是母語(yǔ)。母語(yǔ)是文化傳播的載體，她本身就是一種文化。她是祖先留下來(lái)的巨大遺產(chǎn)。漢語(yǔ)作為華夏民族悠久文化的傳載體，是培育中華民族精神，孕育中華民族情節(jié)，發(fā)揚(yáng)中華民族文化的重要途徑。
我的母語(yǔ)是漢語(yǔ)，她猶如熱血一般的黃河的波；我的母語(yǔ)是漢語(yǔ)，她是繁星一般的祖先的謎；我的母語(yǔ)，是漢語(yǔ)，她是春蠶口中吐出的絲綢古道；我的母語(yǔ)是漢語(yǔ)，她是春鳥(niǎo)舌間跳動(dòng)的民歌中國(guó)；我愛(ài)我的母語(yǔ)，她是丁香凝結(jié)的雨巷；我愛(ài)我的母語(yǔ)，她是傲雪綻放的紅梅！
從我們嗷嗷待哺，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)母語(yǔ)。從我們的第一聲哭泣開(kāi)始，我們就學(xué)會(huì)了運(yùn)用母語(yǔ)。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，年齡的長(zhǎng)大，我們不斷地學(xué)習(xí)著母語(yǔ)，用母語(yǔ)充實(shí)自己，武裝自己。從李白豪放的母語(yǔ)，屈原悲痛的母語(yǔ)，司馬遷壯麗的母語(yǔ)，到席慕蓉那濃得化不開(kāi)的鄉(xiāng)愁，到魯迅橫眉冷對(duì)千夫指的母語(yǔ)，我們不斷地感受著，學(xué)習(xí)著華夏民族母語(yǔ)的神韻。從祖國(guó)的版圖最南端的曾母暗沙，到珠穆朗瑪那地球最高離太陽(yáng)最近的地方，從遨游太空發(fā)出的問(wèn)候，到奧運(yùn)上奏響的國(guó)歌，我們不斷地運(yùn)用著母語(yǔ)，不斷地將她的風(fēng)采發(fā)揚(yáng)光大……
學(xué)習(xí)母語(yǔ)，我們就像撫摸蒼老而堅(jiān)挺的身軀，品味著中華文明的沉香；學(xué)習(xí)母語(yǔ)，我們就像采擷默默而又素雅的花朵，就像聆聽(tīng)輕柔婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，高唱著華夏古韻的神曲。我們運(yùn)用母語(yǔ)，聯(lián)結(jié)世界，我們運(yùn)用母語(yǔ)，溝通心靈，我們運(yùn)用母語(yǔ)，承傳著中華幾千年的文明……
學(xué)習(xí)母語(yǔ)，運(yùn)用母語(yǔ)，我們并不拒絕外語(yǔ)。一個(gè)具有開(kāi)放胸襟的民族、國(guó)度，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到各國(guó)文化交流的重要性，學(xué)習(xí)外語(yǔ)，才能更好地將母語(yǔ)發(fā)揚(yáng)到全世界、全人類(lèi)。
我們深情地凝望著美麗的充盈著濃濃文化氣息的母語(yǔ)，我們要學(xué)好母語(yǔ)，將她的精髓發(fā)揚(yáng)光大！��！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇26
"孝道；一直被視為一種義務(wù)和責(zé)任。這是好的，但僅僅仔細(xì)考慮是不夠的。如果你孝順父母，你會(huì)在付出的同時(shí)得到一些東西。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我母親給我講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)不孝的兒子在工作日毆打他的父親并責(zé)罵他的母親。一天，當(dāng)他駕駛一頭老牛去犁地時(shí)，他看到一只大鳥(niǎo)正在喂小雞和昆蟲(chóng)。突然，他發(fā)現(xiàn)一定是母鳥(niǎo)在喂小雞。如果這些鳥(niǎo)的媽媽不能喂它們，它們?cè)趺茨苌婺�？我也是由父母撫養(yǎng)長(zhǎng)大的？當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，母親不是這樣愛(ài)我和照顧我的'嗎？他一想到這個(gè)就哭了。就在這個(gè)時(shí)候，他的母親帶來(lái)了大米。他沒(méi)來(lái)得及放下鞭子趕牛就飛了上去。他的母親看到他拿著鞭子，以為他會(huì)再次挨打，于是她撞上他，死在樹(shù)下。不孝之子失去了洗去“不孝之子”惡名的機(jī)會(huì)。聽(tīng)了這個(gè)故事，我麻木了很長(zhǎng)時(shí)間，默默地哽咽著。這個(gè)故事深深地印在我的記憶中。
中國(guó)人自古以來(lái)就說(shuō)過(guò)：；當(dāng)你得到一滴水時(shí)，你應(yīng)該用泉水來(lái)回報(bào)它把你父母的善良與山和海相比也不算過(guò)分。事實(shí)上，孝道；首先是人的需要，是人的一種特殊的情感活動(dòng)。只有孝順父母，你才能安逸，豐富生活，享受家庭的真正幸福，無(wú)怨無(wú)悔地結(jié)束你的一生。從表面上看，無(wú)禮和不孝的人似乎在利用某些東西。事實(shí)上，他們不僅會(huì)讓老人失去一些東西，還會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。我小時(shí)候聽(tīng)的故事很有說(shuō)服力。不孝的兒子因?yàn)椴恍⒍肋h(yuǎn)失去了世界上最寶貴的享受。他可能已經(jīng)下定決心要改變過(guò)去，但由于過(guò)去積累了大量的罪惡，現(xiàn)在醒來(lái)已經(jīng)太晚了。不難想象這個(gè)不孝的兒子未來(lái)的生活是多么的凄涼和無(wú)聊。這個(gè)故事提醒我們，當(dāng)我們的父母還活著的時(shí)候，我們不能錯(cuò)過(guò)孝順的機(jī)會(huì)
孝順是唯一有高尚感情的人。孝道可以把愛(ài)從自己推到別人身上，每個(gè)人都孝順父母，世界自然會(huì)回歸蘇。相反，如果連他的父母都要虐待他，他怎么能善待其他沒(méi)有血緣關(guān)系的人呢？
這種孝道能使生活充滿(mǎn)樂(lè)趣和活力。它隨時(shí)提醒我們，生命是一個(gè)流動(dòng)的過(guò)程，是一個(gè)整體，名字只代表生命過(guò)程的一部分。我們應(yīng)該讓這一過(guò)程無(wú)畏地克服一切困難和障礙，讓生活展現(xiàn)出最初的輝煌。
如果我不違背我的直言不諱，我希望那些父母仍然健在的幸運(yùn)兒們說(shuō)一句真心話：沒(méi)有什么比他們的父母更幸運(yùn)了。給你的父母更多的關(guān)心和愛(ài)，孝順你的父母，并從中獲得快樂(lè)！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇27
當(dāng)我站在洞庭湖月旁，在我腦際出現(xiàn)的，是范仲淹“浮光躍金，靜影沉壁”的恬靜；
當(dāng)我站在黃昏中，望著那晚風(fēng)中的幾枝梅花，在我耳畔響起的，是林和靖“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的柔和；
當(dāng)我看到那無(wú)邊無(wú)際的沙漠，在我眼前不斷徘徊的，是摩詰“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的千古壯觀。
沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論何時(shí)何地，母語(yǔ)帶給我們的影響是深遠(yuǎn)的，因此，母語(yǔ)才具有那驚天地，泣鬼神的魅力！
母語(yǔ)的魅力，是杜甫“涼風(fēng)起天末，君子意如何？”的哀轉(zhuǎn)思念；
母語(yǔ)的魅力，是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的縷縷情絲；
母語(yǔ)的魅力，是蘇軾“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”的陣陣思念；
母語(yǔ)的魅力，是劉禹錫“斯是陋室，唯吾德馨”的高潔與自勉；
母語(yǔ)的魅力，是李太白的杯中酒；母語(yǔ)的魅力，是曹雪芹的夢(mèng)中淚；母語(yǔ)的魅力，是魯迅的彷徨吶喊；母語(yǔ)的魅力，是郭沫若的鳳凰涅磬；
母語(yǔ)的魅力，是千里冰封萬(wàn)里雪飄的北國(guó)寒冬；母語(yǔ)的魅力，是上下天光，一碧萬(wàn)頃的洞庭湖月；母語(yǔ)的魅力，是天在腳下，云在胸端的泰山之巔！
母語(yǔ)，它穿越了五千年的時(shí)光，也同樣震撼著五千年的滄桑。“禹舜慕唐堯，見(jiàn)堯于羹，見(jiàn)堯于墻�！边@紀(jì)念前人的文字?jǐn)z人心神；
“既吾心之所兮，雖九死其猶未悔”的豪氣，也同樣感動(dòng)人心；
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這是何等的追求學(xué)問(wèn)追求真理的態(tài)度，深深的震撼著每個(gè)人的靈魂！
五千年的歲月，五千年的滄桑，五千年的金戈鐵馬，五千年的光輝歷史。朝代不斷更替，衣著不斷變化，科技不斷更新，世界的一切一切都在改變，但亙古不變的.，是母語(yǔ)已滲入我們心房，滲入我們靈魂，融入我們身軀的強(qiáng)大魅力。
雖字形不斷變化，雖有字的原意也已改變，但母語(yǔ)的魅力是不可動(dòng)搖的，是不可推到的，那魅力是我們中華民族精神的根！
這充滿(mǎn)魅力的母語(yǔ)��！是我們的華夏之祖憑天賦靈根創(chuàng)造，用豐功的偉業(yè)鑄成，她如暗夜中的明月指引我們前進(jìn)，她如困難中的慈航為我們引渡。她是我們賴(lài)于成長(zhǎng)的精神搖籃；是我們安放靈魂的神圣殿堂。
那一天，飛揚(yáng)著經(jīng)幡，不唯祈福，只為訴說(shuō)對(duì)你的期盼；
那一月，轉(zhuǎn)動(dòng)著經(jīng)筒，不為禱告，只為觸碰你的指尖；
那一年，長(zhǎng)叩在山路，不為安全，只為貼著你的溫暖；
那一世，輪回的轉(zhuǎn)山，不為來(lái)生，只為盡是與你同行！
母語(yǔ)啊，我為你的魅力折服，為你的魅力歌唱，為你的魅力而追尋千年……
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇28
屈指算來(lái)，第一次接觸網(wǎng)絡(luò)似乎是很遙遠(yuǎn)的事情了。網(wǎng)絡(luò)在我心中的形象也逐漸從一部無(wú)所不有的百科全書(shū)，變成了一條友誼的紐帶，將我們聯(lián)系在一起。
網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了便利，卻也帶來(lái)了一些不應(yīng)該出現(xiàn)，不應(yīng)該泛濫的東西。
仿佛是在一夜之間，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了錯(cuò)字連篇的文章。剛開(kāi)始，我也像大多數(shù)人一樣并不在意，覺(jué)得這沒(méi)有什么，也許是打字時(shí)太匆忙了吧！但是，當(dāng)這樣的文章在網(wǎng)上泛濫的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這竟變成了一種流行。
心中有一種說(shuō)不出的滋味，也不知道該怎樣來(lái)評(píng)價(jià)這樣一種本不應(yīng)該存在的“流行”。
十三億人口的泱泱大國(guó)，漢語(yǔ)作為我們的母語(yǔ)沿用至今，五千年的文化和歷史都濃縮在了其中，漢字則是這些文化中最精華的部分。
漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，而如今，我們依然在使用它。我認(rèn)為，漢語(yǔ)和漢字應(yīng)該是神圣而不可侵犯的，就像希臘人信奉的神明一樣，高高在上。五千年的歷史長(zhǎng)河中，它沒(méi)有被抹去，反而愈發(fā)清晰明朗；五千年的歷史變遷中，它沒(méi)有被帶走，反而愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。
漢語(yǔ)的每一個(gè)音節(jié)都如同打擊樂(lè)般鏗鏘，讀起來(lái)是那樣清脆響亮；漢字的每一個(gè)筆畫(huà)都如同磚石般筆直，寫(xiě)起來(lái)是那樣分明方正。作為一個(gè)中國(guó)人，我們更應(yīng)該讓這些走過(guò)五千年風(fēng)雨的漢字繼續(xù)走下去。
一個(gè)民族能夠擁有屬于自己的語(yǔ)言和文字，這是一種驕傲。
漢字記錄了五千年來(lái)的無(wú)數(shù)輝煌，才能讓后人讀到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的氣勢(shì)雄渾，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的深思哲理，“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的美麗畫(huà)面。
唐詩(shī)，宋詞將漢字的美推向了巔峰，而我們無(wú)法再讓漢字的美重回巔峰的話，至少可以將漢字的精髓繼續(xù)傳承下去。不得不說(shuō)，錯(cuò)別字是對(duì)漢字的一種侮辱，一種毀壞，我們既是中國(guó)人，就應(yīng)該讓錯(cuò)別字無(wú)處存在。
突然想到劉衛(wèi)東曾經(jīng)過(guò)在他的《懷念銅》里寫(xiě)到：“我一直認(rèn)為我的母語(yǔ)和中國(guó)古代的鼎都來(lái)源于青銅的`精華。一言九鼎，把語(yǔ)言的美推倒了一個(gè)后輩難以企及的地步。……我一直這么固執(zhí)地認(rèn)為，是青銅賦予中文以本質(zhì)，中文賦予青銅以韜略�！蔽液荏@異這樣地比喻，但它使我震撼，青銅的樸實(shí)，中文的秀眉，二者完美地結(jié)合，中文的大氣寫(xiě)出了青銅的堅(jiān)韌。
我不知道還要說(shuō)些什么，這些已經(jīng)足夠表達(dá)我對(duì)母語(yǔ)的熱愛(ài)。
神圣的母語(yǔ)，我為你祈禱，為你驕傲。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇29
我出生在西班牙巴塞羅那，十歲前我一直在西班牙幸�？鞓�(lè)地生活著。身邊的人除了父母，其他人都用西班牙語(yǔ)跟我交流。那時(shí)候我覺(jué)得，雖然我長(zhǎng)著一張黃皮膚的中國(guó)臉，但我是外國(guó)人，是地道的西班牙人，而不是中國(guó)人。那時(shí)，父母把我送到了中文學(xué)校學(xué)習(xí)中文，老師教我學(xué)習(xí)拼音和稀奇古怪的方塊漢字，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為沒(méi)必要去學(xué)習(xí)這些高難度的東西，但又不敢違背父母之命，只能敷衍了事。
一天，爸爸把我叫到跟前對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)今世界，中國(guó)的崛起和對(duì)世界的貢獻(xiàn)廣受矚目�，F(xiàn)在外國(guó)人都開(kāi)始學(xué)習(xí)中文了，作為華人的'后代如果不懂母語(yǔ)，對(duì)中國(guó)文化不感興趣，即使外語(yǔ)學(xué)得再好，也難以讓人敬佩，我們決定把你送到中國(guó)讀書(shū)�！�
于是，父母辭了西班牙工作把我和妹妹帶回中國(guó)。
在西班牙我念五年級(jí)，回國(guó)后，因?yàn)橹形牡鬃硬�，我萬(wàn)分不情愿去上三年級(jí)。記得我第一天踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，忐忑不安地來(lái)到教室門(mén)口，心里撲通撲通地跳個(gè)不停。我班級(jí)整整坐滿(mǎn)了40人，老師通知保安搬來(lái)一副桌椅，我成為班級(jí)中最后一排的“多余人”。早上的第一節(jié)課老師繪聲繪色地講個(gè)不停，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言，熱鬧非凡，但我根本聽(tīng)不懂，我只能與我的空氣“同桌”一起發(fā)呆。老師的目光凝聚在我的身上，問(wèn)我一個(gè)字的讀音，我答非所問(wèn)，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，想想以后要在這里讀完小學(xué)，我恨不得旁邊有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去躲一躲、哭一哭，把心里的不開(kāi)心統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)。下課鈴響了，所有同學(xué)一涌而上，把我圍得水泄不漏，同學(xué)們好奇地問(wèn)這問(wèn)那，好像我是一個(gè)“外星人”。
因?yàn)槟昙o(jì)比同學(xué)們大兩歲，考試卻不如他們，我的壓力很大。在老師和父母的幫助下，我學(xué)會(huì)了自我減壓，把壓力變?yōu)閯?dòng)力。譬如說(shuō)，在學(xué)習(xí)中文的過(guò)程中，我遇到最大的麻煩就是背誦課文，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“前記后忘”的現(xiàn)象，我產(chǎn)生了畏難情緒對(duì)自己缺乏信心。但是我的語(yǔ)文鄭老師一直鼓勵(lì)我，她總是對(duì)我說(shuō)：“我相信你能行”。在她耐心的教導(dǎo)下，我慢慢地克服了對(duì)背書(shū)的恐懼，也掌握了一些背書(shū)的技巧，收獲了進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)這兩年多的艱辛努力，去年期末我四門(mén)主課平均分為98分，取得全班第三的好成績(jī)。說(shuō)句老實(shí)話，現(xiàn)在我已喜歡上了中國(guó)。更重要的是使我意識(shí)到，父母送我來(lái)學(xué)習(xí)母語(yǔ)是正確的選擇，作為一名真正的中國(guó)人，“系好人生的第一顆扣子”很重要，我驕傲、我自豪，我是中國(guó)人！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇30
“全世界都在說(shuō)中國(guó)話，孔夫子的話，越來(lái)越國(guó)際化……”還記得這膾炙人口的歌詞嗎？是呀，如今這漢語(yǔ)正如歌詞中所說(shuō)的`，日益走向世界。
還記得今年“五一”長(zhǎng)假時(shí)，爸爸帶我到夫子廟游玩。夫子廟不僅是明清時(shí)期南京的文教中心，同時(shí)也是居?xùn)|南各省之冠的文教建筑群。古香古色的經(jīng)典房屋建筑，自然吸引了不少外國(guó)游客到此一游。一路上只見(jiàn)得許多外國(guó)游客拿著數(shù)碼相機(jī)“咔咔咔”，拍著風(fēng)景，不亦樂(lè)乎。
當(dāng)然到夫子廟來(lái)游玩，一定要吃秦淮小吃咯。中午，我和爸爸走進(jìn)一家餐館，迫不及待地看起菜單來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)對(duì)面的一桌全是外國(guó)游客，一位外國(guó)游客用熟練的中文對(duì)服務(wù)員說(shuō)到“你好，請(qǐng)給我們每個(gè)人上一份鴨血粉絲湯�！彪S著，用手很禮貌地把菜單遞給了服務(wù)員，服務(wù)員自然也很禮貌地接過(guò)去，只見(jiàn)那位外國(guó)的叔叔又微笑著說(shuō)：“謝謝你！”
“哎，爸爸，你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)啊？聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)��？”我迫切地?fù)u著爸爸的手臂。“什么什么？你不要激動(dòng)，慢慢說(shuō)哎！”“剛才，那個(gè)人在說(shuō)中文耶！”我十分欣喜，“以為只有我們中國(guó)人要學(xué)外語(yǔ)，沒(méi)想到現(xiàn)在外國(guó)人也說(shuō)中文啊！”“爸爸藐視了我一眼：“那不正常嘛，現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)那么發(fā)達(dá)！”“那是！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
快要回家時(shí)，我和爸爸打算到那些商店里看看有沒(méi)有什么好玩的東西。我們走進(jìn)一家商店，只見(jiàn)許多外國(guó)游客在挑選著那些精美的折扇�！袄习迥�，這折扇太貴了，能不能便宜一點(diǎn)呀？”一位外國(guó)游客竟然在用漢語(yǔ)還價(jià)�！安荒芰�，我們本來(lái)就是小本生意呀！”老板娘堅(jiān)決地說(shuō)�！澳俏叶噘I(mǎi)幾扇！行嗎？”說(shuō)著，那位外國(guó)游客數(shù)著“一、二、三、四……十五，我要十五把，算我便宜點(diǎn)，好嗎？”老板娘笑了：“我真是沒(méi)轍了，好，算你便宜點(diǎn)吧！”“謝謝你！”我和爸爸對(duì)望了一下，都笑了。
漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，中國(guó)也越來(lái)越發(fā)達(dá)，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇31
漢字，中華民族幾千年來(lái)智慧的結(jié)晶。它們就像一群活潑可愛(ài)的孩子，在紙上嬉戲打鬧；也會(huì)像嚴(yán)肅的士兵一般，整齊規(guī)劃地立于紙上。漢字，也代表了中華民族的品質(zhì)，端端正正。
它們不是歪歪斜斜的英文字母，也不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特風(fēng)味的精靈。你看吧，每個(gè)字都有著不同的風(fēng)韻�！疤�(yáng)”一詞，使人感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃爍著清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮之感，“重”字一望而令人沉墜下去�！靶Α弊至钊藲g樂(lè)，“哭”字一看就像是在流淚�！袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒冷的氣息，令人感到似乎進(jìn)入了“冰窖”。“幽深”兩個(gè)字一出現(xiàn)，令人似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落。��！這是一些多么有靈性的精靈！而它們都源自于中華民族的智慧，為世界創(chuàng)造這么一份珍貴的文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該把這份珍貴的文化傳承下去！每一個(gè)民族都會(huì)贊嘆其民族的智慧和文化，我也不禁感慨這浩瀚的智慧，親近漢語(yǔ)文化，守住中華文化之根。
在人類(lèi)古老的歷史長(zhǎng)河中，漢字是一份獨(dú)特的文化，而令人遺憾的是，隨著科技的發(fā)展，人們逐漸扭曲的文化認(rèn)知，這份獨(dú)特的文化瑰寶在一點(diǎn)一點(diǎn)的遺失。
計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，令中國(guó)人民的雙手漸漸地只舞動(dòng)于鍵盤(pán)之上，人們開(kāi)始丟失這份瑰寶，忘記了如何握筆，忘記了如何寫(xiě)下那鏗鏘有力的方塊字。還有那泛濫的廣告詞，也是蠶食這份瑰寶的一大害蟲(chóng)，誤導(dǎo)著人們對(duì)于漢字的認(rèn)識(shí)，我希望，是時(shí)代接受了漢字，而不是時(shí)代改變了漢字。就算埋藏在沙子底下，金子一樣也會(huì)發(fā)光，那份瑰寶——漢字會(huì)永遠(yuǎn)留在中華民族的智慧當(dāng)中。
�。∠襻溽嘣谙奶煲雇淼男强罩�，為那壯麗的'景色而迷醉，我真的是無(wú)限鐘情于那賴(lài)以思維和交往的中國(guó)漢字，并震驚于它那奇特的魅力。漢字永遠(yuǎn)是我們中華的驕傲，它代表著我們端正做人的脾性。漢字也是我們不同民族溝通的媒介，使方言不再阻礙我們各民族之間的交流，團(tuán)結(jié)了中華民族各人民的友誼。
我想，中華民族的智慧會(huì)被炎黃子孫們一直傳承下去。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇32
中國(guó)漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。漢語(yǔ)是我們中國(guó)人的語(yǔ)言，是我們中國(guó)人的驕傲。
漢語(yǔ)是中華文化瑰寶。傳說(shuō)在四千多年前，倉(cāng)頡就創(chuàng)造了這些生動(dòng)有趣的漢字，每一個(gè)方塊字都存在著倉(cāng)頡的靈魂。這些字不是單純的方塊字，每個(gè)字都有它實(shí)在的意義。當(dāng)我們習(xí)慣于使用這些漢字時(shí)，它們就會(huì)變成一幅幅圖畫(huà)。例如看到一個(gè)“星”字，滿(mǎn)天星辰的畫(huà)面就展現(xiàn)在眼前了，似乎這個(gè)文字也在閃爍著。或許正是因?yàn)槿绱�，我們才�?huì)驚嘆于漢字的美麗，從它那獨(dú)特的美妙中讀出漢語(yǔ)的真諦。當(dāng)我每每看到那些變化無(wú)常的方塊字時(shí)，我總會(huì)被它那多變的美感所打動(dòng)，將自己置身于漢字的世界里。
多年以來(lái)，中國(guó)人借助漢語(yǔ)來(lái)宣泄自己喜怒哀樂(lè)的感情，抒發(fā)自己的宏偉志向，這條中華文化長(zhǎng)河才得以綿延不絕。然而，在如今的科技化時(shí)代，人們已經(jīng)習(xí)慣于“輸入”文字，對(duì)于某些漢字的寫(xiě)法已經(jīng)逐漸被現(xiàn)代人遺忘，在現(xiàn)實(shí)生活中的錯(cuò)別字也層出不窮，一場(chǎng)嚴(yán)重的“文化危機(jī)”就此埋下伏筆。其中最大的殺手，就是計(jì)算機(jī)。有些人可以熟練地在鍵盤(pán)上敲下文字，然而提筆寫(xiě)字卻成了萬(wàn)分困難的事。我們自身文化的根基在流失，在損害，我們讀不懂漢字的內(nèi)涵，無(wú)法了解漢語(yǔ)給我們帶來(lái)的真正意義。
我們對(duì)于中國(guó)古代文化的理解是另一大問(wèn)題。換言之，我們根本讀不懂古文。在上海的一次雙語(yǔ)互譯活動(dòng)競(jìng)賽中，要求學(xué)生們翻譯“富貴不能淫”這句話。然而竟有不少的選手將這句話理解成“富貴，但不能性感”，讓人啼笑皆非。我們釀成的.這些文字悲劇，真是讓國(guó)人悲哀。現(xiàn)在，已有不少外國(guó)人能把漢語(yǔ)學(xué)得比我們還好，我們還有何臉面去當(dāng)龍的傳人？我們是否應(yīng)該重新審視對(duì)漢語(yǔ)的態(tài)度，而不是讓現(xiàn)代化網(wǎng)民們?nèi)プ杂傻卦闾Ｖ袊?guó)人的結(jié)晶？
漢語(yǔ)不是兒戲，我們需要傳承我們的中華文化。倘若這種文化的流失與損害不引起重視，我們這條文化長(zhǎng)河將有可能終止于二十一世紀(jì)，讓漢語(yǔ)退出語(yǔ)言的隊(duì)伍。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇33
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，內(nèi)容清晰而又蘊(yùn)含奧秘，體會(huì)漢字，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的神奇。
我們驚嘆于漢字結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多變，漢字造字的美妙、精巧。一筆一劃間，變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同蹁躚而出的彩蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。
正是因奇妙的漢字而形成了深?yuàn)W的漢語(yǔ)，再因深?yuàn)W的漢語(yǔ)而織成了思緒，使思緒紛飛，組成我們五彩的生活。
借助方塊字所組成的漢語(yǔ)，中國(guó)人宣泄自己的'喜怒哀樂(lè)，抒發(fā)自己的抱負(fù)，發(fā)而為言，著之為文，綿延不絕流淌成為中國(guó)的文化長(zhǎng)河。
余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中寫(xiě)道：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當(dāng)必然常在。因?yàn)橐粋�(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈、祖先的回憶和希望便有了寄托。”如此，一個(gè)個(gè)方塊字將托起漢語(yǔ)的一片藍(lán)天。
漢子是中華民族的文化根源，但是在計(jì)算機(jī)時(shí)代，我們?cè)絹?lái)越習(xí)慣在鍵盤(pán)上敲下一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宋體字，在宣紙上的自由書(shū)寫(xiě)已被漸漸遺忘，文字最本真的涵義被疏離，一場(chǎng)關(guān)于漢字與漢語(yǔ)的危機(jī)已經(jīng)埋下了伏筆。有人憂(yōu)：社會(huì)在進(jìn)步，人類(lèi)壽命在延長(zhǎng)，青年心靈提前硬化。
漢語(yǔ)所蘊(yùn)藏的魅力與奧秘是我們還未真正體會(huì)到的，漢語(yǔ)的簡(jiǎn)單是超出想象的，它能直接把明確的意思發(fā)射到大腦，由大腦接受，再回答。有的人不能明白其中的道理是因他忽視漢語(yǔ)，所以落后與隊(duì)伍。漢語(yǔ)能清楚明了地把我們所要表達(dá)的情感表達(dá)出來(lái)。但是，可能不久的將來(lái)漢語(yǔ)已經(jīng)變成啞巴漢語(yǔ)，語(yǔ)文課已經(jīng)失去朗朗書(shū)聲，我們自身文化的根基在流失、在受損，我們已經(jīng)讀不懂文言文，無(wú)法回到民族文化的精神殿堂�，F(xiàn)在我們近現(xiàn)代漢語(yǔ)都不熟悉，無(wú)法用它隨心所欲地表情達(dá)意。那么到時(shí)我們又該用何種語(yǔ)言，又該怎樣交流？
也許，只有我們真正親近一個(gè)個(gè)漢字的時(shí)候，我們對(duì)漢語(yǔ)才會(huì)有深度與熱度，有了文化的內(nèi)涵與哲理。
親近漢語(yǔ)文化，守住中華文化之根脈！讓文化的大河奔流不息。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇34
從我出生到現(xiàn)在，我見(jiàn)過(guò)了許多用筆畫(huà)組成的漢語(yǔ)。真的很奇妙，漢語(yǔ)就是這樣在我身邊待了十五年。教會(huì)了我許多哲理。這奇妙的漢語(yǔ)還給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，你說(shuō)，我是不是很幸運(yùn)。漢語(yǔ)的結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，漢字造字是非常美妙、精巧的。漢字的一筆一劃間，就能創(chuàng)造出巧妙絕倫的漢字。這些巧妙絕倫又形態(tài)各異的漢字如同天上的'仙女，優(yōu)雅又毫不失高貴，端正大方。我很喜歡漢字，因?yàn)槲铱梢越柚袧h字的存在，在紙上宣泄自己的喜怒哀樂(lè)，這樣一寫(xiě)出了，奇妙的漢字就好像在紙上譜成了一曲歌了。美妙的漢語(yǔ)，給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。
漢字是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物，這就是中華民族最驕傲的事情。中華民族喜愛(ài)漢字，是百看不厭、百聽(tīng)更不厭。因?yàn)闈h字有太多的知識(shí)與智慧等著我們?nèi)ネ诰�。所以，我們學(xué)校的漢字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，可以說(shuō)連漢字的皮毛都沒(méi)學(xué)成。但是，只要我們努力的去發(fā)現(xiàn)漢字的奇妙，那么我就會(huì)感受到漢字的靈魂不滅，美麗又奇妙的漢字永遠(yuǎn)不老，青春永在。漢字可以說(shuō)是中華民族的文化之根，沒(méi)有它，就沒(méi)有今天五千年的歷史文化，沒(méi)有它，就沒(méi)有今天輝煌的中國(guó)。我們一定要好好的守住中華的根。我們不能把自由書(shū)寫(xiě)遺忘，把最純真漢字的涵義被疏離，我們更不能讓漢字的危機(jī)加重，我們應(yīng)該把漢字的靈魂、精神發(fā)揚(yáng)下去。我們不能在計(jì)算機(jī)的時(shí)代看不正規(guī)的漢字。宋體我們要把它變成楷體，把它還原。這樣我們才不會(huì)失去根，失去歷史文化。我們青少年，一定能超越年輕的迷霧，把漢字看透，也能看懂漢字的美妙。
我們青少年一定要傳承民族文化的未來(lái)。漢字在視覺(jué)上的美、妙都是具有魅力的，我們一定要把漢字的美與妙惟妙惟肖的呈現(xiàn)給大家，讓大家重新認(rèn)識(shí)漢字的生命氣息和文化魅力。我們一定要懂得什么是真文化，什么是偽文化。這樣才能懂得執(zhí)著與守護(hù)，它的美與妙是值得的。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇35
漢語(yǔ)在我們的生活中經(jīng)常用到，中國(guó)地域廣闊，各地的口音不同，有的相隔一條河也不同，讓人頭昏腦漲。在生活運(yùn)用交流時(shí)不知不覺(jué)的就混合在一起。但其實(shí)都是由漢字構(gòu)成的，組織成一句句的漢語(yǔ)語(yǔ)言。
漢字令漢語(yǔ)有了更大的魅力，在漢字的基礎(chǔ)上形成了語(yǔ)句，也就演變?yōu)闈h語(yǔ)。漢字美麗也就是漢語(yǔ)美麗。
漢字力量的偉大。只憑“枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家”馬致遠(yuǎn)造就了一幅讓人們感嘆不盡的“秋日思鄉(xiāng)圖”。只憑寥寥的幾個(gè)字就能讓人在心中描繪出一幅圖畫(huà)，哀怨也好，凄婉也好，浪漫也好，都給以人無(wú)盡的遐想。
漢字的形體美。每個(gè)字都有不同的神韻：“牦”是由兩個(gè)象形字“�！备鳌懊苯M成的會(huì)意字。牛有很的毛就是牦。將牦的特點(diǎn)都寫(xiě)了出來(lái)。想一想一些詞語(yǔ)：“太陽(yáng)”這個(gè)詞使你感到時(shí)光和熱，“輕”字給人以飄浮感，“重”給人以下墜感，“笑”令人歡快，“哭”讓人一看就想掉眼淚。當(dāng)寫(xiě)“人”這個(gè)字時(shí)，不禁肅然起敬。
漢字書(shū)法，是門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái)，我國(guó)出現(xiàn)過(guò)像王羲之、柳公權(quán)、顏真卿、蘇軾等著名的書(shū)法家，一個(gè)個(gè)漢字，在他們的筆下，涌出無(wú)窮的魅力。各種各樣書(shū)法字體，有著不同的特點(diǎn)：篆書(shū)和隸書(shū)，給人一種古色古香的感覺(jué)。草書(shū)雖然潦草，但帶給人們一種狂野的感覺(jué)……在欣賞這些書(shū)法作品時(shí)，就好象在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫(huà)，帶給人們不同的感覺(jué)。
漢語(yǔ)是漢字的集結(jié)，它是世界上人口使用最多的語(yǔ)言文字。地球上大約有14億人在使用，占世界人口的26%，幾乎相等于合用英語(yǔ)的`15億人口�，F(xiàn)在，世界也開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)了。全世界已有60多個(gè)國(guó)的學(xué)校設(shè)有中文課程，美國(guó)有200多所大學(xué)設(shè)有中文課程。漢語(yǔ)成了其它國(guó)家的必修外語(yǔ)。
漢語(yǔ)擁有巨大的魅力，它已經(jīng)被認(rèn)可，在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，漢語(yǔ)會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，跟著時(shí)代的腳步前進(jìn)，結(jié)合歷史經(jīng)驗(yàn)和吸收其它的文化更加的發(fā)揚(yáng)光大，讓所有人都能講一口流利的漢語(yǔ)，寫(xiě)一手漂亮的漢字。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇36
從小到大，總有一件東西一直在你身邊，你永遠(yuǎn)不可能離開(kāi)它。它就是我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)。
漢字是世界上為數(shù)不多的注音表型的文字。有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的文字就可以給我們傳達(dá)很多的信息，我們可以從中得到很多我們想要的東西。從很小的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始教我們說(shuō)漢語(yǔ)，在最短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)了我們最難的一種語(yǔ)言。之后，我們就開(kāi)始用它來(lái)學(xué)習(xí)、讀書(shū)、寫(xiě)作。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用漢語(yǔ)。
漢字造字的美妙、精巧與復(fù)雜多變讓我驚嘆。漢語(yǔ)經(jīng)過(guò)了五千多年的歷史。從中華民族的出現(xiàn)開(kāi)始就出現(xiàn)了漢語(yǔ)。從秦始皇統(tǒng)一漢字后，它經(jīng)歷了多年的變化。歷經(jīng)了甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)七次大的變化終于走到了現(xiàn)在。漢語(yǔ)也是歷史最長(zhǎng)、歷經(jīng)事件最多并且保留至今的`少有的文字語(yǔ)言之一。它可以走過(guò)這么多年、歷經(jīng)這么多事件走到今天，足以表現(xiàn)出漢語(yǔ)的魅力之大，沒(méi)有哪一種語(yǔ)言文字可以相比。
漢字是世界上最有趣的文字。漢語(yǔ)分為象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借五種。每個(gè)字都可以被分類(lèi)。每種分類(lèi)都十分有趣，就拿象形來(lái)說(shuō)吧：象形字中的字，都十分的形象，都可以讓我們想到一些生活中的東西。有時(shí)一個(gè)字還有多種的寫(xiě)法。最有趣的還是漢字中的組詞，有時(shí)外語(yǔ)中要很長(zhǎng)才可以寫(xiě)完的一個(gè)詞，在我們中國(guó)用漢語(yǔ)可能只要幾個(gè)字就可以寫(xiě)出來(lái)。
但是我們現(xiàn)在，在計(jì)算機(jī)時(shí)代，我們?cè)絹?lái)越習(xí)慣于在鍵盤(pán)上敲下一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宋體或行書(shū)、草書(shū)之類(lèi)的什么字體，可是在宣紙上的自由書(shū)寫(xiě)已被漸漸的淡忘，在紙上寫(xiě)的字越來(lái)越丑，越來(lái)越難看。我們?cè)陔娔X上打字越來(lái)越快，書(shū)寫(xiě)的就越來(lái)越差。生活中我們幾乎也不怎么寫(xiě)信了，都是一封一封的電子郵件或是一些社交軟件。有時(shí)我們說(shuō)話的時(shí)候還會(huì)不由自主地說(shuō)出幾句外語(yǔ)，感覺(jué)這用很酷。
讓我們一起保護(hù)、一起愛(ài)這漢語(yǔ)，讓漢語(yǔ)永遠(yuǎn)存在下去、永遠(yuǎn)在我們身邊。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇37
漢語(yǔ)是中華文明的結(jié)晶，是一種神奇有趣的藝術(shù)，是世界上最美麗的語(yǔ)言，擅于變化的她留下無(wú)數(shù)的千古名句，給中華兒女無(wú)窮傷感與激勵(lì)。
“秋霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！弊屓搜矍案‖F(xiàn)彩霞飛縷，孤鶩振翅，天水相接的一幅美景。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”仿佛看見(jiàn)李白再瞻望前程，只覺(jué)得前路崎嶇。從倔強(qiáng)又自信的他身上感悟到真理，盡管前路困險(xiǎn)重重，但總有一天能乘風(fēng)破浪到達(dá)理想的彼岸�！按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A。”黃沙莽莽，無(wú)盡頭的天邊一縷孤煙升起，落日低垂河面，河水閃著粼粼的波光�？此坪�(jiǎn)單的幾個(gè)漢字卻耐人尋味，詩(shī)人用神奇的漢字將情緒融入在廣闊的自然景色之中，漢語(yǔ)的魅力凝于詩(shī)文。
千變?nèi)f化的她豐富程度無(wú)與倫比，譬如說(shuō)“看”的意思，觀、望、瞧、瞄、瞅、瞟、窺……這些是其他語(yǔ)言無(wú)法比擬的，漢語(yǔ)的`語(yǔ)匯十分的豐富，同一句英語(yǔ)譯成漢語(yǔ)就不一樣，而要把漢語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)就困難了許多。漢語(yǔ)的魅力在于她的豐富。漢語(yǔ)發(fā)音響亮，富有感情，擅于變化具有音樂(lè)之美，平平仄仄，仄仄平平，音調(diào)和諧，悅耳動(dòng)聽(tīng)，許多詩(shī)詞搭配曲調(diào)就化身為優(yōu)美的歌曲，蘇軾的《水調(diào)歌頭》，岳飛的《滿(mǎn)江紅》，令人感到十分神奇和贊嘆。
漢字的演變過(guò)程是華夏文化璀璨的一部分，圖畫(huà)一樣的形象生動(dòng)的甲骨文，古色古香小篆，。無(wú)論是端莊雄偉的大楷還是端莊秀麗的小楷都仿佛寓意著端端正正，光明磊落的傳統(tǒng)民族精神，如行云流水的行書(shū)仍是我們?nèi)粘?shū)寫(xiě)所習(xí)慣使用的字體。書(shū)者胸臆，寄情于筆端的狂草，奔放豪邁。無(wú)論是從形象到具體，從繁瑣到簡(jiǎn)單，他依舊保持著她那永恒的魅力。
漢語(yǔ)人類(lèi)文明奇妙的精神產(chǎn)物，并不是一堆枯燥無(wú)味，呆板的符號(hào)，而是具有生命力，富有感情的精靈，她的魅力無(wú)窮無(wú)盡。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇38
美的形態(tài)有很多種，有樹(shù)葉靜美，也有夏花絢燦；我卻對(duì)中華漢字之美情有獨(dú)鐘，美的讓人窒息，每每研究至此，我便不能挪開(kāi)我的眼球。
著名詩(shī)人余光中在那《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》一文中，飽含深情地寫(xiě)道：杏花、春雨、江南，六個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字，或許片土地就在那里面，一個(gè)方塊字是一個(gè)天地，六個(gè)方塊字勾勒出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，可見(jiàn)中華漢字的魅力之所在，太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望有了寄托。
憑憑寫(xiě)一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂宅宅，淅淅瀝瀝，一切詩(shī)情雨意，就宛如其中了，視覺(jué)上的這種美感，豈能是什么也好，也能滿(mǎn)足？中華漢字以它獨(dú)特的意境之美博取了眾人的喜愛(ài)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球使用漢字人數(shù)已超過(guò)16億。日本，韓國(guó)、越南也曾用漢字來(lái)記錄他們的語(yǔ)言。
中華漢字在漫長(zhǎng)演變發(fā)展的歷史上河中，一方面起著思想交流，文化傳承等重要的社會(huì)作用，另一方面，它一身也形成一種獨(dú)特的藝術(shù)——書(shū)法。
中國(guó)書(shū)法是我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的一門(mén)藝術(shù)，被譽(yù)為“無(wú)言之詩(shī)”“無(wú)言之舞”“無(wú)圖之畫(huà)”和“無(wú)聲之樂(lè)”。
三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，書(shū)法家創(chuàng)造出風(fēng)格多樣、繁花似錦的書(shū)法藝術(shù)，晉時(shí)書(shū)法大家輩出，如“二王”（王曦之、王獻(xiàn)之），“書(shū)圣”王曦之吸收魏以來(lái)各名家精華，集書(shū)法之大成，其行收《蘭亭序》筆勢(shì)飄若浮云，矯若驚龍，被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。
唐代書(shū)法對(duì)前代既有繼承又有創(chuàng)新，書(shū)法藝術(shù)跨入了一個(gè)新的`境地，有唐一代書(shū)法名家輩出，燦若繁星，如初唐歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南、諸遂良，中唐顏真卿、柳公權(quán)都是書(shū)法大家，萬(wàn)世流芳。
宋代書(shū)法追求意境之美，書(shū)法代表人物有蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄等等。
中華文字之美就如清晨和照的陽(yáng)光，總讓我感到溫暖和明媚，捧一壺清茶，迎和著清風(fēng)看著呈現(xiàn)在我眼前的中華漢字，便是讓我內(nèi)心感覺(jué)最安靜和幸福的事情了。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇39
漢語(yǔ)，是我們中國(guó)人與人之間溝通交流的主要語(yǔ)言。中國(guó)漢語(yǔ)，是博大精深的，是意義深刻的，是精益求精的。要想了解中國(guó)的文化歷史，就必須從漢語(yǔ)入手。
漢字是最優(yōu)秀的藝術(shù)文字，唯有它能發(fā)展成一門(mén)“書(shū)法藝術(shù)”，在各位書(shū)法家筆下，漢字更是魅力四射。隋唐時(shí)期，我國(guó)著名的書(shū)法家顏真卿和柳公權(quán)。顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書(shū)體，人稱(chēng)“顏體”。他是繼王羲之之后，我國(guó)書(shū)法史上最有成就的.大書(shū)法家。柳公權(quán)博采眾長(zhǎng)，別出新意，自成“柳體”。他的字方折俊麗，骨力勁健。
柳公權(quán)以楷書(shū)見(jiàn)長(zhǎng)。唐穆宗很贊賞他的書(shū)法，曾問(wèn)他筆法。柳公權(quán)回答：“用筆在心，心正則筆正�！焙笕税杨仌�(shū)和柳書(shū)并稱(chēng)為“顏筋柳骨”。顏真卿和柳公權(quán)的楷書(shū)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，法度精密。據(jù)說(shuō)，宋朝人將他們二人的楷書(shū)用作印刷字體，稱(chēng)之為“宋體字”。
歐陽(yáng)詢(xún)也是隋唐的書(shū)法家，他先學(xué)王羲之的書(shū)法，后學(xué)北朝碑刻，融會(huì)貫通，筆法方圓兼濟(jì)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)勻稱(chēng)，對(duì)后世影響較大。
唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期。唐詩(shī)內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，才華橫溢的詩(shī)人層出不窮，今天，我們依然能讀到唐朝兩千多位詩(shī)人的近五萬(wàn)首詩(shī)歌。成就最高，影響最大的詩(shī)人，有李白，杜甫和白居易。
李白性格豪放，熱愛(ài)祖國(guó)山河，游跡遍及南北各地，寫(xiě)出大量贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。像《早發(fā)白帝城》、《蜀道難》等，都是無(wú)與倫比的絕唱。他的詩(shī)，既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，人們稱(chēng)他為“詩(shī)仙”。
杜甫的詩(shī)，有的氣魄雄渾，有的沉郁悲愴，語(yǔ)言精練凝重。他的“三吏”“三別”就是史詩(shī)里的不朽篇章。表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧，人們稱(chēng)他為“詩(shī)圣”。
白居易的詩(shī)直白如話，通俗易懂。他的代表作有《秦中吟》、《新樂(lè)府》等。
中國(guó)漢語(yǔ)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我們民族文化的瑰寶。研習(xí)，欣賞漢語(yǔ)，可以增加漢語(yǔ)的美感，增進(jìn)對(duì)民族文化的了解和熱愛(ài)，培養(yǎng)高雅的審美情趣。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇40
最近，湖南衛(wèi)視對(duì)《漢語(yǔ)橋》節(jié)目進(jìn)行了直播。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的人們，歡聚在凝結(jié)著中外友誼的橋梁上，看著這么多生動(dòng)陌生的面孔，說(shuō)出我們最美麗的母語(yǔ)，我的心里蕩漾起了快樂(lè)的漣漪。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)中的四音是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了，可是，就算是站在祖國(guó)的土地上，說(shuō)著平常的語(yǔ)言，我們心里還是會(huì)緊張，害怕，或許也做不到大大方方地說(shuō)一段流利的自我介紹。而在國(guó)外，那樣一個(gè)與中國(guó)完全不同的環(huán)境里。沒(méi)有熟悉的漢語(yǔ)，沒(méi)有精美的刺繡，沒(méi)有俊逸的書(shū)法，沒(méi)有傳神的國(guó)畫(huà)，沒(méi)有精深的功夫，沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的.戲劇。沒(méi)有文化的熏陶，一個(gè)人是難真正了解并融入到這個(gè)國(guó)家的。而在我的面前，那么多成功者，他們能自豪地說(shuō)著漢語(yǔ)，是要經(jīng)過(guò)怎樣的一番努力啊。
我說(shuō)他們是成功者，因?yàn)樗麄冇杏職庹驹谖枧_(tái)上，有勇氣說(shuō)出異地的語(yǔ)言，有勇氣向我們展現(xiàn)他們對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)。這個(gè)時(shí)候，比賽也只是一個(gè)飄渺的形式，有這份勇氣，他們就已經(jīng)成功了。
我看到了勇敢的外國(guó)友人，更看到了中國(guó)與世界的和諧。
當(dāng)年，清朝政府為了不讓自己國(guó)家的珍寶丟失，施行了“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策，這使中國(guó)不能與別的國(guó)家交流，揚(yáng)長(zhǎng)避短，而變得越來(lái)越落后。甚至不堪一擊。而如今，我們中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人不僅去外國(guó)訪問(wèn)交流，人們也開(kāi)始逐漸地跨出國(guó)門(mén)，走向世界。這不得不說(shuō)是一個(gè)大進(jìn)步。
不光是選手，我也感謝有《漢語(yǔ)橋》這個(gè)節(jié)目，讓世界更多的人了解中國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)，讓我們的文化閃現(xiàn)著耀眼光芒。而更多的，是增加了和諧，有了世界人民的交流，也就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們是一家人，永遠(yuǎn)幸福地生活著。
美麗的文字，一筆一畫(huà)像飛檐走壁的輕功，不同的語(yǔ)種，只要用心懂，一定會(huì)樂(lè)在其中。不同顏色的皮膚，有著同一樣的夢(mèng)，一起牽著手，你友好的笑容，給我一路上感動(dòng)。中國(guó)的漢語(yǔ)橋，傳承了幾千年的驕傲，新的曙光；世界的漢語(yǔ)橋，要和全世界一起加油，攜手微笑！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇41
我與漢字漢語(yǔ)的緣分，還需從兩三歲時(shí)說(shuō)起。在那朦朧而又清晰的記憶深處，我站在床上，緊緊地攀住床頭，用蹣跚的步伐挪行，一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)�！皣W——，嘩——”藕節(jié)般手臂上的小銀鐲在略略泛黃的墻上刻下一道又一道深深淺淺的童年印記，胖乎乎的手指點(diǎn)著墻上被磨損的圖案：“蘋(píng)果——”“香蕉——”……從我呱呱墜地的那一刻起，漢語(yǔ)便注定伴隨我一生的成長(zhǎng)。
語(yǔ)言，是何等的神奇！早在千百萬(wàn)年前，我們偉大的祖先便用自己的智慧打開(kāi)了語(yǔ)言文字的大門(mén)！從最早的甲骨文、金文開(kāi)始，如今，漢字漢語(yǔ)這條河流已源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。每一個(gè)漢字的精巧構(gòu)造都賦予了各自非凡的意義，每一段文字的背后都埋藏著一個(gè)生動(dòng)而睿智的故事。而這一切，更多的還須要我們每個(gè)人細(xì)細(xì)品味。
在我眼中，沒(méi)有其他任何一種語(yǔ)言能同我們的漢語(yǔ)媲美。唐詩(shī)宋詞，記錄下曾經(jīng)的美好與輝煌。細(xì)細(xì)品讀，字里行間似乎仍能讓人感受到當(dāng)年那恢宏的氣魄，那萬(wàn)馬奔騰，飛瀑傾潑而下的壯麗景象。常讀唐詩(shī)宋詞，心境也會(huì)變得開(kāi)闊，使人仿佛置身其中。那些早已在歷史中飛散的愛(ài)恨情仇，也都一一在這些舒緩優(yōu)美的文字中再次展現(xiàn)，且獨(dú)具了一種中華文化特有的韻味兒。
俗話說(shuō)“字如其人”，我認(rèn)為這是十分可信的，否則中華大地上的兒女們?cè)跄苌萌绱丝蓯?ài)而智慧！
漢字，是中國(guó)人的.一張名片。一手秀麗的字總能博得生人的好感，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的字體，或飄逸，或工整，或輕盈，或凝重，從中也可以看出這個(gè)人的性格特征，是安靜穩(wěn)重，還是聒噪輕浮，便會(huì)一目了然。
每當(dāng)打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)時(shí)，感覺(jué)更多的是陌生，不解；而翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)，看到那熟悉的橫豎撇捺，便有一種親切之感油然而生。也許這，便是我與漢語(yǔ)母語(yǔ)的情緣。
中國(guó)作為四大文明古國(guó)之一，漢語(yǔ)擁有著不可或缺的地位。隨著我們偉大祖國(guó)的日益強(qiáng)大，相信漢語(yǔ)的地位還會(huì)越來(lái)越高，漢語(yǔ)更會(huì)帶著中華文明走向更遠(yuǎn)更廣的世界！
我緣定漢語(yǔ)，終會(huì)愛(ài)你一生。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇42
漢語(yǔ)是中國(guó)的標(biāo)志，漢語(yǔ)是中國(guó)的象征，漢語(yǔ)記載中國(guó)由盛到衰，由衰到盛的過(guò)程，漢語(yǔ)已成為中國(guó)不可缺少的一大部分。
漢字是一種有趣的，復(fù)雜的文字，現(xiàn)在的每個(gè)漢語(yǔ)都是有很久以前有象形字慢慢演變過(guò)來(lái)的，曾有一位外國(guó)人很喜歡中國(guó)的漢字，他甚至花了幾十年的歲月去研究漢字，他將每個(gè)漢字由象形字到現(xiàn)代漢字的演變，漢字的意思和漢字的由來(lái)詳細(xì)地記載下來(lái)，他用行動(dòng)證明了中國(guó)漢字的有趣和多樣，他將中國(guó)漢字展現(xiàn)給了許多國(guó)外的人看，他讓世界認(rèn)識(shí)了漢字，我們都叫他“漢字叔叔”。
漢語(yǔ)不僅有趣，多樣，還十分復(fù)雜。
漢語(yǔ)是由甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)慢慢演變到現(xiàn)在，每一種字體都十分復(fù)雜，至今漢字只仍有一些和圖畫(huà)一樣的象形文字，十分生動(dòng)。后來(lái)，人們將一個(gè)個(gè)字組成句子，再由句子組成文言文，詩(shī)、詞、曲、文章，再到后來(lái)的白話文，一個(gè)由復(fù)雜到簡(jiǎn)化的過(guò)程。
胡適是白話文運(yùn)動(dòng)的提倡者，白話文也就是我們現(xiàn)在用的一種文體，我們學(xué)習(xí)文言文時(shí)經(jīng)常用白話來(lái)解釋文言文的意思。
后來(lái)，也就是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的科技社會(huì)，各或各樣的.聊天軟件取代了一些人們?cè)?jīng)遠(yuǎn)程交流的老方法——寫(xiě)信，人們漸漸用鍵盤(pán)和手機(jī)取代了筆去“輸寫(xiě)”漢字，人們不再去寫(xiě)信，在我這個(gè)年齡段的人甚至有些連寫(xiě)信的格式都不會(huì)，寫(xiě)信曾是一個(gè)時(shí)代的潮流，還依稀記得小時(shí)候哥哥房間的那一大沓的黃皮信封。我曾看過(guò)周立波和崔永元的一個(gè)節(jié)目，周立波憾概現(xiàn)今社會(huì)已慢慢不再是用筆去寫(xiě)信，崔永元也憾慨，周立波趁這時(shí)候，拿出了崔永元年輕時(shí)的情信。不得不說(shuō)的是，崔永元的文采十分好，但也反映了寫(xiě)信的好處，寫(xiě)字時(shí)字的漂亮與與否，可以看出一個(gè)人的性格……
漢字是中國(guó)的靈魂，不要讓中國(guó)漢字成為“非文化物質(zhì)遺產(chǎn)�！�
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇43
中國(guó)人離不開(kāi)漢語(yǔ)，中文漢字是世界上使用人口最多的語(yǔ)言，而且語(yǔ)氣頗為自豪。
在商王朝的河南安陽(yáng)的小屯村挖掘了甲骨文。安陽(yáng)作為“八大古都”之一，甲骨文的發(fā)祥地，之所以是“八大古都”之一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不了“甲骨文”和“司母戊大方鼎”，可見(jiàn)中國(guó)漢語(yǔ)是多么歷史悠久！
漢語(yǔ)還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)：解釋力強(qiáng)。在美語(yǔ)中“one”的意思是1、“tow”的意思是2、沒(méi)有太表達(dá)出來(lái)其中的含義。但中文卻有之中的意思，“一”表示的就是1、“二”表示的就是2、從這點(diǎn)完全可以說(shuō)明：漢語(yǔ)比英語(yǔ)美！
英語(yǔ)比漢語(yǔ)攜帶的信息量要大，在平日的考試中，許許多多的同學(xué)寫(xiě)英語(yǔ)試卷往往要用一節(jié)課的時(shí)間，而寫(xiě)語(yǔ)文試卷往往要用兩節(jié)課下了課還有同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完！
從古至今，有多少文人墨客寫(xiě)下了贊美祖國(guó)大好河山的優(yōu)美詩(shī)句，給中華多少優(yōu)秀兒女以無(wú)窮的傷感與激勵(lì)，讓我們感知中華母親的不易“國(guó)破山河在，城春草木深”，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，“桃花流水深千尺，不及汪倫送我情”！多么優(yōu)美的詩(shī)句啊，多美的語(yǔ)言啊，就在這短短的十多個(gè)漢字中，體現(xiàn)了多少無(wú)盡的情感！
漢語(yǔ)言文明是博大而沉重的民族責(zé)任，在西方文化無(wú)止境地涌入街頭巷尾時(shí)，在“三國(guó)”與“論語(yǔ)”相繼被戲說(shuō)時(shí)，在全球化的呼聲下學(xué)英語(yǔ)的浪潮正天翻地覆時(shí)，小學(xué)課堂內(nèi)的“白毛浮綠水，紅掌撥清波”反而顯得彌足珍貴，英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滿(mǎn)街遍是，可怎尋不到一個(gè)國(guó)學(xué)教授機(jī)構(gòu)？
中國(guó)的文字美！不僅要學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)更重要的是寫(xiě)漢語(yǔ)，許許多多的外國(guó)人都在學(xué)寫(xiě)漢語(yǔ)。不管他的字體怎樣，但是他們?nèi)ビ幸活w愛(ài)漢語(yǔ)之精神。許許多多的學(xué)校的'標(biāo)語(yǔ)都是：說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字！可見(jiàn)光說(shuō)漢語(yǔ)不寫(xiě)漢語(yǔ)是不行的！
在世界的長(zhǎng)河中，許許多多的人都在學(xué)習(xí)中國(guó)文化。
中國(guó)之所以美，是因?yàn)橹袊?guó)的人美；中國(guó)之所以美，是因?yàn)橹袊?guó)的人美；中國(guó)之所以美，是因?yàn)橹袊?guó)的漢語(yǔ)美！
中國(guó)的漢語(yǔ)美！
我堅(jiān)信在人類(lèi)文明的歷史長(zhǎng)河中，漢語(yǔ)越來(lái)越被世人所珍愛(ài)！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇44
正如E.Sapir所說(shuō)，語(yǔ)言是一個(gè)民族的底座。而漢語(yǔ)這個(gè)底座無(wú)疑是龐大的。從原始人簡(jiǎn)單發(fā)出的幾個(gè)音節(jié)，到部落巫師誦讀的咒語(yǔ)；從黃帝與蚩尤之間火光四賤的對(duì)話，到《湯誓》、《牧誓〉里商湯周武的激昂陳詞；從〈詩(shī)經(jīng)〉中的瑰麗辭藻，到李杜宋唐的傳世詩(shī)篇；從孔子孟子的“仁政”“王道”，到龔自珍的〈病梅館記〉；從〈尚書(shū)〉〈春秋〉的樸實(shí)記錄，到司馬遷光輝不朽的〈史記〉。漢語(yǔ)這個(gè)底座，隨著民族的進(jìn)步與歷史的發(fā)展而日益壯大。終于有一天，我們能夠站在世界世界上，自豪地宣布這時(shí)，卻猛然發(fā)現(xiàn)，這句話竟已不再是漢語(yǔ)了。
“大學(xué)理科不學(xué)語(yǔ)文，學(xué)英語(yǔ)！”一句話，不帶任何特殊的修飾。然而其中傳達(dá)的信息，去是令人震驚的。驚嘆英語(yǔ)在高考中居然占有如此大的比例！震驚國(guó)語(yǔ)在英語(yǔ)的沖擊下，居然淪為可有可無(wú)的地步！〈星際爭(zhēng)霸〉幾乎已經(jīng)家喻戶(hù)曉。其中人族的'背景是：地球所有國(guó)家被取消，所有人統(tǒng)一使用英語(yǔ)。至此，在地球領(lǐng)土上民族與文化的多樣性消失了。
這個(gè)編排既是設(shè)計(jì)者作為英語(yǔ)國(guó)家國(guó)民的自豪，也是對(duì)全球文化多樣性受到英語(yǔ)文化沖擊的思考。中國(guó)人，更應(yīng)思考。
漢語(yǔ)有著全世界最多的語(yǔ)言人口，從來(lái)都是。然而，對(duì)于漢語(yǔ)的悲觀，從未這樣強(qiáng)烈過(guò)。十幾億人口，占世界總?cè)丝诘奈宸种��？墒牵覀儾坏茨苋?zhēng)取漢語(yǔ)在世界上地位，反而主動(dòng)放棄自己的文化而盲目地追求其他。失落的，是精神的家園；動(dòng)搖的，是民族的底座。
難以忘記。０５年的國(guó)際華人物理學(xué)家大會(huì)在上海召開(kāi)。然而會(huì)上一切交流、表述、演講，都被要求使用英語(yǔ)。召開(kāi)在中國(guó)，與會(huì)者皆為華人，何以具用英語(yǔ)說(shuō)話？當(dāng)被質(zhì)問(wèn)時(shí)，大會(huì)的組織者冠冕的答到：這是國(guó)際慣例。國(guó)際慣例？國(guó)際慣例就是中國(guó)人在中國(guó)說(shuō)話不能用中國(guó)話？再說(shuō)聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言中還有漢語(yǔ)，要慣例也應(yīng)是中英混合�。《≌刂泻蜅钫駥幤街约涸趯W(xué)術(shù)界頂尖的地位，堅(jiān)持用了漢語(yǔ)。然而其他人還是選擇了慣例?因?yàn)闊o(wú)名而不得已。（沒(méi)時(shí)間了，未完）
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇45
漢語(yǔ)不像英語(yǔ)那樣刨根問(wèn)底，也不像俄語(yǔ)那樣唇槍舌戰(zhàn)。它是一壺清香幽淡的茶，它是一壇回味無(wú)窮的酒，它是一把素雅大方的折扇，它是一盞星光璀璨的明燈……它，也是一座為溝通世界各國(guó)奠基的橋梁。
一個(gè)中國(guó)字，就彰顯了中華民族的蕩氣回腸。
一個(gè)中國(guó)字，就涵蓋了中華民族的博大精深。
一個(gè)中國(guó)字，就渲染了中華民族的氣宇軒昂。
近年來(lái)，不斷有國(guó)外友人對(duì)漢語(yǔ)文化刻苦鉆探�？梢�(jiàn)歷史悠久的中國(guó)文化，終于在此刻閃耀它的光芒，終于成為了一件讓世人折服與探尋的文化寶藏。歷史上，多少偉大的文學(xué)家，為了他們的事業(yè)，為了燦爛中國(guó)的文化，用盡一生時(shí)間，嘔心瀝血，鍥而不舍。交織著汗水與笑容，艱苦與成功的每一個(gè)日日夜夜，不眠不休，為了什么？為了振興中華民族的'文化，為了讓它被世人接受與肯定！而多少年后的今天，這一翹首以盼多時(shí)的美好愿望終于實(shí)現(xiàn)，屬于漢語(yǔ)的時(shí)代終于來(lái)臨！
一年又一年，一代又一代，因?yàn)橛辛巳袊?guó)人的一起努力，漢語(yǔ)橋從無(wú)人問(wèn)津的陳舊老橋蛻變?yōu)槊麚P(yáng)四海的文化長(zhǎng)橋。當(dāng)我踏上這座橋時(shí)，我想我的滿(mǎn)腔熱血和其他的中國(guó)人是一樣的，那種驕傲，那種自豪……我的心被震撼著，一次次心靈深處的迭起，都是因?yàn)槟恪獋ゴ蟮臐h語(yǔ)文化。
漢語(yǔ)文化，它建起我們不朽的禮儀之邦，它牽引許多慕名而來(lái)的文化使者，它搭起溝通文化的友誼之橋，它譜寫(xiě)經(jīng)久不衰的文化篇章，它讓中華大地繁榮富饒，它讓中華民族生生不息！
它大開(kāi)世界文化的光明之路，它促進(jìn)各個(gè)國(guó)家的多元發(fā)展，它讓世上所有人成為一家人。它是中華民族的象征，世界的驕傲！在漢語(yǔ)橋上留下足跡吧，等待第二次歸來(lái)，把那腳印扎得更深。
繁忙的深夜，你是否愿讓漢語(yǔ)文化的書(shū)香彌漫？悠閑的午后，你是否愿讓漢語(yǔ)文化的音符跳動(dòng)？寧?kù)o的清晨，你是否愿讓漢語(yǔ)文化的笛聲飛揚(yáng)？踏上漢語(yǔ)橋吧，踏上這塊芳香四溢的文化大地。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇46
晨輝透過(guò)窗欞在紙上映出斜斜的陰影，黑色的油彩烙印下一個(gè)個(gè)精美絕倫的方塊字。我不禁再次感嘆：漢語(yǔ)真酷！
你想，老祖先是如何發(fā)明出了平仄去入，使舌尖活潑地收放，從口中跳出了一個(gè)個(gè)醉人的字符？行書(shū)是如何地飄逸舒張，宋體是如何地圓潤(rùn)厚重，狂草是如何地恣意揮灑，才能形神兼美，傳遞出盡可去想的意境？“山抹微云，天粘衰草”是怎樣的重疊粘貼才能幻化出黃昏的朦朧？化平凡為神奇，漢語(yǔ)，怎一個(gè)酷字了得！
她從遠(yuǎn)古走來(lái)，是中華氣韻積淀出了這份酷。
“最憶當(dāng)年龍荒雪，向來(lái)此嵐下煙雨，論興亡，鐵蹄底”。這是她傳遞出的豪情不已；“三愿如同梁上燕，歲歲常相見(jiàn)”。一氣呵成，音韻纏綿，這是她獨(dú)有的情趣；宋代人常說(shuō)“煎一點(diǎn)子茶湯藥來(lái)吃”，那甜膩清揚(yáng)的味道，也只有漢語(yǔ)才能表達(dá)的淋漓盡致；“這般花花草草由人戀，便生生死死無(wú)人照，酸酸楚楚由人念”，這般的決絕鏗鏘，擲地有聲，是她營(yíng)造的畫(huà)面……
從古到今，她已融入現(xiàn)在的生活，南腔北調(diào)操的是同樣的酷勁兒。
“吃食堂”“曬太陽(yáng)”這詞本就不通，但只可意會(huì)；“黃花菜都涼了”乃取一生極短暫的黃花形容無(wú)可挽回。蹦出這些詞匯時(shí)，不覺(jué)充滿(mǎn)了人間的`紅塵味兒，連眉梢也跟著飛揚(yáng)起來(lái)。漢語(yǔ)真實(shí)酷！
一路上且歌且吟，她正向未來(lái)奔去，可為什么前路障礙頗多？大有濃霧蔽日之勢(shì)。
我的同學(xué)認(rèn)為外語(yǔ)很酷，很時(shí)尚，于是拋棄了平平仄仄去學(xué)拉丁語(yǔ)系的圓滑連貫，拋棄了抑揚(yáng)頓挫去學(xué)降音升調(diào)，甚至將字母符號(hào)毫不客氣地夾雜在方塊字中，蜿蜒而行，慘不忍睹，心下一陣悲哀。我無(wú)法想象，縈繞在耳際的漢語(yǔ)變得毫無(wú)特色，連發(fā)音似乎都一樣的外語(yǔ)會(huì)是怎樣的情景？
難道他們忙著與國(guó)際接軌，忙得亡了心，把我們的根也丟掉了？
漢語(yǔ)是酷，而且酷得有底氣。不管紅塵如何流轉(zhuǎn)，我愿風(fēng)雨春秋伴卿行，不離不棄。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇47
世界上有一個(gè)偉大的國(guó)家，她的每個(gè)字，都是一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅美麗的畫(huà)。這個(gè)國(guó)家就是中國(guó)，這種語(yǔ)言就是漢語(yǔ)。
中華文明歷史悠久、博大精深，漢語(yǔ)、漢字為中華文明的傳承和傳播有著不可替代的作用，借助方塊字，中國(guó)人宣泄自己喜怒哀樂(lè)的感情、抒發(fā)自己的抱負(fù)，發(fā)而為言，著之為文，綿延不絕流淌成為中國(guó)的文化長(zhǎng)河。而在我看來(lái)，詩(shī)歌是漢語(yǔ)中最美的形態(tài)之一。詩(shī)歌它通俗易懂、瑯瑯上口，只要寥寥數(shù)語(yǔ)，甚至只要十幾字，即可描繪出或優(yōu)美或凄涼的畫(huà)卷、即可直指人心。詩(shī)歌深刻、生動(dòng)地體現(xiàn)著漢語(yǔ)文化最高境界。
詩(shī)歌它很美。春天，我們可以用“二月春風(fēng)似剪刀”來(lái)享受春風(fēng)的柔媚溫暖；夏天，我們可以用“小荷才露尖尖角”來(lái)欣賞夏花的獨(dú)特魅力；秋天，我們可以用“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”來(lái)書(shū)寫(xiě)秋葉的'別具一格；冬天，我們可以用“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)探索冬雪的純潔飄揚(yáng)。詩(shī)人們用短短的詩(shī)句，描寫(xiě)出四季美景，豈不讓人敬佩、仰望？
但陪伴詩(shī)人更多的是月光，是憂(yōu)愁，是貶謫的愁苦，是與親友離別憂(yōu)傷。李白有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”滿(mǎn)載著朋友的期望和自己的遠(yuǎn)大志向，踏向下一步新的旅程。不僅贊美了汪倫對(duì)詩(shī)人的敬佩和喜愛(ài)，也表達(dá)了作者對(duì)汪倫的深情厚誼。孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！备菢銓�(shí)的寫(xiě)出了偉大的母愛(ài)。詩(shī)歌凝煉、生動(dòng)。王安石有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，詩(shī)中“綠”字點(diǎn)出了當(dāng)時(shí)景色的美麗，一派生機(jī)，欣欣向榮，給人以強(qiáng)烈的美的感受。王安石在“綠”這個(gè)字上大費(fèi)功夫，他選用了“到”、“過(guò)”、“入”、“滿(mǎn)”等十多個(gè)字，最后才選定為“綠”字，這正是詩(shī)的詩(shī)眼，體現(xiàn)了漢語(yǔ)的精和凝，一個(gè)字就將春擬人化了，更增添了動(dòng)態(tài)美。
魯迅說(shuō)：雪是死去了的雨，是雨的精魂。我說(shuō)：詩(shī)歌是最鮮活的漢語(yǔ)，是漢語(yǔ)的精魂！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇48
伊人倚門(mén)，煙花易冷；紅妝傾城，墨香猶存。
漢語(yǔ)自古以來(lái)，好似一塊千年古玉，淡淡地散發(fā)著溫潤(rùn)淡雅的香味。漢語(yǔ)猶如暗藏一座黃金屋，推開(kāi)房門(mén)，一股用文字砌成的風(fēng)韻襲面而來(lái)。
行走在漢語(yǔ)之橋上，我陶醉于“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”的溫馨感覺(jué)，我忘情于“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的高尚友誼，我感動(dòng)于“衣帶寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與堅(jiān)韌。
漸漸地，眼前浮現(xiàn)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留到丹心照汗青”的美句，這不禁讓我回到了南宋末年，領(lǐng)略了當(dāng)年文天祥面對(duì)元朝威逼利誘，毫不動(dòng)搖，視死如歸的民族氣節(jié)和英雄氣概。
春花秋月，夏雨冬雪，在四季中，漢語(yǔ)帶領(lǐng)著我漫步其中�！皾M(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的嬌艷讓我明白了春天悄近；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀使我知道了夏天接踵而來(lái)；“停車(chē)坐受楓林晚，霜葉紅于二月花”的蕭瑟令我讀懂了秋天款款而至；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的凈雅讓我知曉了冬日姍姍而來(lái)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，一路走過(guò)，我感受了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗。我贊嘆李白“千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫，我了解范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高情懷。
貫穿古今，中國(guó)文化的內(nèi)涵，在漢語(yǔ)中表現(xiàn)得淋漓盡致。忽而，抬頭向遠(yuǎn)處一望，似乎整個(gè)鐵馬冰河的氣勢(shì)，胡風(fēng)邊沙的駝鈴回響，青山排闥的田園悠閑，感動(dòng)天地的情深意切，都盡展現(xiàn)在漢語(yǔ)中，令人回味無(wú)窮。
漢語(yǔ)沒(méi)有閃爍的.霓虹，沒(méi)有鬧市的街舞，它更像是個(gè)古老的鐘擺，隨著世際的變遷滴答滴答的流淌，不過(guò)，它總是匯聚成永不改色的中國(guó)文化。
中華五千年的文化，漢語(yǔ)以其獨(dú)特的魅力令人著迷。伴著歷史的車(chē)輪，漢語(yǔ)將會(huì)不斷走向世界，散發(fā)著令人沉醉的韻香。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇49
說(shuō)起我學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，這恐怕還得追溯到我的胎兒時(shí)期。
從最初還在媽媽肚子里聽(tīng)的胎教——拼音兒歌，到幼兒時(shí)期怎么撕都撕不破的拼音硬卡紙片，再到孩童時(shí)期看的拼音動(dòng)畫(huà)視頻，玩的拼音游戲等等。在這其中經(jīng)歷了我從貪玩好奇到懵懵懂懂認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音的過(guò)程。但是我正式學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，還得從我小學(xué)一年級(jí)說(shuō)起。
在小學(xué)一年級(jí)的課堂上，我便開(kāi)始了學(xué)習(xí)漢字拼音的學(xué)習(xí)生涯。我先在老師的引導(dǎo)下逐步認(rèn)識(shí)拼音字母。從最開(kāi)始的聲母，韻母到最后的整體認(rèn)讀音節(jié)。然后我就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)拼音字母。但一開(kāi)始我寫(xiě)的慘不忍睹，歪七八扭，那兒一個(gè)黑點(diǎn)，下面一道劃痕。我還總把a(bǔ)那直直的.最后一劃像小花貓的尾巴似的，翹上天去了。我還老分不清b和d，q和P。還記得第一次語(yǔ)文考試，全班考九十九分，九十八分，一百分的比比皆是�？晌覅s只考了七十來(lái)分，光榮的成為了全班倒數(shù)第一。這讓同學(xué)們都嘲笑我，老師也看不起我。這次語(yǔ)文考試嚴(yán)重?fù)p害了我的自尊心。
于是我發(fā)憤圖強(qiáng)，那一天我便纏著爸爸給我買(mǎi)了十來(lái)本臨摹拼音的小本子，認(rèn)真練好每一個(gè)拼音字母。我努力記住那一個(gè)個(gè)是我心煩意亂的拼音字母……
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦心學(xué)習(xí)，我的試卷上出現(xiàn)了一個(gè)令同學(xué)們羨慕的滿(mǎn)堂紅——100分。那時(shí)候我也能夠獨(dú)立閱讀注音課外書(shū)籍。這一切都是漢語(yǔ)拼音的功勞呀！
現(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級(jí)，漢字拼音對(duì)我的作用也是越來(lái)越大了。我能夠用拼音在字典上查找自己不認(rèn)識(shí)的生僻字。因?yàn)楫?dāng)時(shí)拼音學(xué)的比較好，所以我現(xiàn)在能夠說(shuō)一口流利的普通話。更重要的是我還能夠用拼音輸入法在QQ上跟遠(yuǎn)在美國(guó)的叔叔聊天，雖相隔甚遠(yuǎn)，卻還能用拼音將我們的親情聯(lián)系在一起。
漢字拼音作用多！漢字拼音伴我成長(zhǎng)！
感謝您，漢語(yǔ)拼音！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇50
很多人認(rèn)識(shí)我，我的名字叫漢語(yǔ)，我生于倉(cāng)頡造字時(shí)的執(zhí)念。從那時(shí)起，我掌管著這天下最獨(dú)一無(wú)二的東西——漢字。每隔千年，我來(lái)人間一次，欣賞我一手造就的這繁華世界。
我初到時(shí)，倉(cāng)頡——我的造就者，用欣賞藝術(shù)品的眼光看著我，欣喜，鄭重。那時(shí)的我，羞澀，小小的，被他帶到一個(gè)又一個(gè)地方，被一次又一次的擴(kuò)大。這使我一下子成長(zhǎng)，我離開(kāi)了人間，再回來(lái)，已有千年。
第二次，我碰上了一群迷茫而才華橫溢的人，他們?cè)诓粩嗟臓?zhēng)辯，反思，學(xué)習(xí)，探討。他們留下了一本本代表他們的思想，同時(shí)也標(biāo)志著人們第一次對(duì)我的探究的書(shū)，一時(shí)間，這天下，我的身影如一朵朵盛開(kāi)的花�？晌蚁嘀辛丝鬃�，那個(gè)最?yuàn)^不顧身的追逐我的人，于是，他成了我在凡間的使者。
第三次，我記住了一個(gè)地方。那里熱鬧的很，歌舞升平，我第一次發(fā)現(xiàn)，我可以加以旋律，讓人們唱出來(lái)，跳出來(lái)。我還認(rèn)識(shí)了三個(gè)人類(lèi)的帝王，沒(méi)有他們，我不會(huì)成長(zhǎng)的這么迅速，我的使者的學(xué)說(shuō)也多虧了漢武，才得以昭示天下。我一高興，便把他們的朝代當(dāng)做了我的'大名，從此，我叫漢語(yǔ)。
第四次，人間已是茫�；ê＃艺也灰�(jiàn)了樂(lè)府，只好囑托了一個(gè)叫郭茂倩的人去找找它。我讀了韓愈的《馬說(shuō)》，看了柳宗元的《永州八記》，品了歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》，賞了三蘇的詩(shī)，領(lǐng)略了曾鞏的《墨池記》，體味了王安石的《傷仲永》。對(duì)了，還有李太白，那個(gè)天馬行空的醉了一世的人。我興奮，跳躍，流連，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而感傷。
第五次，我看到人們給了我不同以往的意味。我看到我不再只是存在這片古老的土地，我的崇拜者不再只是那黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人。我看到，全世界都在為我歡騰，為我癡迷。只是，我也有擔(dān)心，我看著那些從一個(gè)叫學(xué)校的地方出來(lái)的孩子們，他們?cè)谧放踔渌麌?guó)家的文化，對(duì)我呢？不理不睬。我，真的還有下一個(gè)一千年嗎？
很快，我看到了答案，那教室里的朗朗書(shū)聲，喚起了我的回憶。啊，一晃，五千年了呢……
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇51
血脈中流淌的是中華民族賜予的光榮，長(zhǎng)江、黃河交織成幾千年歷史的經(jīng)緯。
我們的文明，以漢語(yǔ)為載體的中華文明便是這樣地沖出了宇宙與變遷，綿延了中華九百六十萬(wàn)平方千米的土地，橫跨千年的時(shí)空，為我們世代所傳承，所發(fā)揚(yáng)。
漢語(yǔ)是我們的民族之魂，它可以很豪邁很大氣，亦可以很精致很婉約，它可以寫(xiě)出“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的蘇式感慨，亦能傳達(dá)“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”的李式風(fēng)情。這是無(wú)論多優(yōu)秀的外文譯制品所無(wú)法企及的高度與深度。
因?yàn)�，漢語(yǔ)承載了中華兒女的魂呢！它不僅是“母語(yǔ)”兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單，我們的母輩，祖輩經(jīng)歷泛黃的歷史所賜予我們的，是“母語(yǔ)”背后沉沉的文化使命。
樓蘭古國(guó)消亡了，瑪雅文化消亡了，古巴比倫文明亦消亡了，文明的缺失是因?yàn)檎Z(yǔ)言的覆滅，語(yǔ)言喪失了載體便漸漸葬于荒漠中干涸的河床與幽幽的嘆息。
漢語(yǔ)言文明是博大而沉重的民族責(zé)任，在西方文化無(wú)止境地涌入街頭巷尾時(shí)，在“三國(guó)”與“論語(yǔ)”相繼被戲說(shuō)時(shí)，在全球化的呼聲下學(xué)英語(yǔ)的.浪潮正天翻地覆時(shí)，小學(xué)課堂內(nèi)的“白毛浮綠水，紅掌撥清波”反而顯得彌足珍貴，英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滿(mǎn)街遍是，可怎尋不到一個(gè)國(guó)學(xué)教授機(jī)構(gòu)？
這是前進(jìn)中的市場(chǎng)化快餐，還是，一個(gè)大國(guó)的浮躁，抑或，是百年后文化斷層出現(xiàn)的民族悲哀？
母語(yǔ)——漢語(yǔ)教給我們的，怎又僅僅是與人溝通，交流。母語(yǔ)不是工具，而是任何一個(gè)時(shí)代都不能失卻的民族的骨氣與精髓！
讓我們重拾古文的經(jīng)典吧！讓我們運(yùn)用漢語(yǔ)所真正給予我們的扁擔(dān)，去挑起歷史的竹簡(jiǎn)一捆捆，真正進(jìn)入原味的古籍，去尋找一個(gè)民族的偉大復(fù)興之道，一個(gè)大國(guó)的崛起之途。
漢語(yǔ)的傳承是每一個(gè)中華兒女生來(lái)就應(yīng)向祖輩們?cè)S下的承諾，不要讓昔日繁盛的古國(guó)衰落的故事重演。這莊重的承諾將是我們一生所肩負(fù)的重?fù)?dān)，它讓我們?cè)跉v史中找到珍貴的內(nèi)核，讓中華民族重新屹立于世界之巔！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇52
開(kāi)學(xué)第一周，老師讓我們談?wù)勛约旱氖罴偃な�，同學(xué)們都說(shuō)得眉飛色舞。有的同學(xué)說(shuō)和家人去旅游最讓他高興，有的同學(xué)說(shuō)學(xué)會(huì)了游泳是自己最大的收獲，有的同學(xué)說(shuō)參加舞蹈大賽后得到了很大的鍛煉……而我暑假當(dāng)中最大的成就是教小表弟學(xué)漢語(yǔ)拼音。
小表弟即將幼升小，小姨讓我教小表弟學(xué)拼音，我想閑著也是閑著，學(xué)習(xí)之余還有小表弟陪我玩，我也不至于太無(wú)聊，這是一舉兩得的事情，于是我欣然接受了這個(gè)任務(wù)。頭幾天小表弟的`學(xué)習(xí)熱情還是很高漲的，學(xué)起來(lái)也很有效率。幾天過(guò)后，隨著熱情的消退和難度的加大，表弟變著法子地逃避學(xué)習(xí)，甚至鬧著不學(xué)了。面對(duì)他厭學(xué)的情緒，我束手無(wú)策。媽媽看出了我的苦惱，笑著摸摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“這小老師現(xiàn)在就要打退堂鼓了？難道你忘記了你一年級(jí)的時(shí)候是怎么學(xué)拼音了嗎？”媽媽的這句話，把我的思緒拉回了四年前。
記得一年級(jí)剛開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ)拼音的時(shí)候，我也像小表弟畏難情緒很?chē)?yán)重。我分不清楚什么元音、輔音、前鼻音、后鼻音。每天看著語(yǔ)文老師拿著課本進(jìn)來(lái)上課我都很焦躁，每一節(jié)語(yǔ)文課都是痛苦的煎熬。第一學(xué)期期末考試的成績(jī)出來(lái)后媽媽意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，一向要強(qiáng)的我決定利用寒假的時(shí)間學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，還請(qǐng)媽媽為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過(guò)老師的苦心教導(dǎo)和自我的努力，我能分清漢語(yǔ)拼音的種類(lèi)了，任它怎樣組合我都可以正確拼讀。慢慢地，我不再依賴(lài)媽媽給我講繪本，自己也能拿起繪本，讀懂繪本中的內(nèi)容。如今我已經(jīng)四年級(jí)了，我能用拼音查字法查找字典，我變得熱愛(ài)語(yǔ)文，我的成績(jī)優(yōu)良，普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，在家里我做起了父母和爺爺奶奶的普通話小老師。
學(xué)漢語(yǔ)拼音正如老師常常告訴我們的“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽覍⑽业墓适聦�(xiě)下來(lái)與大家分享，希望能對(duì)有需要的同學(xué)們有所幫助，大家一起學(xué)好漢語(yǔ)拼音，說(shuō)好普通話，做個(gè)文明人。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇53
“漢語(yǔ)熱”的歡喜
現(xiàn)在世界各地掀起了一次強(qiáng)烈的“漢語(yǔ)熱”， 目前，全世界一百多個(gè)國(guó)家的2500余所大學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程，中國(guó)以外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人近4000萬(wàn)人。在美國(guó)，開(kāi)設(shè)中文課的學(xué)校超過(guò)600所。而到2010年，預(yù)計(jì)全球更是將有超過(guò)1億的外國(guó)人學(xué)習(xí)中文。
許多中國(guó)人為此沾沾自喜，認(rèn)為中國(guó)終于有機(jī)會(huì)成為世界文化強(qiáng)國(guó)啦！當(dāng)我看到地鐵的電視上的新聞?wù)f“漢語(yǔ)熱”正在全球’發(fā)熱”時(shí)，思緒頓時(shí)瘋狂翻滾起來(lái)，我由衷的為我是一名中國(guó)人而感到驕傲。我默嘆，中國(guó)不虧是中國(guó)，從戰(zhàn)爭(zhēng)中到現(xiàn)在，才不過(guò)60年的時(shí)間，就可以讓國(guó)際關(guān)注我們，發(fā)展速度真是快······我企盼看到中國(guó)美好的明天！
“漢語(yǔ)熱”的思考
但，坐下來(lái)仔細(xì)想想。為什么會(huì)出現(xiàn)“漢語(yǔ)熱”呢？是外國(guó)人對(duì)中國(guó)的文化的興趣還是僅僅是看中了中國(guó)市場(chǎng)？可惜，外國(guó)人真正看中的是中國(guó)的市場(chǎng)。很少是真正感受到了中國(guó)的文化的魅力······那么“漢語(yǔ)熱”也將是3分鐘熱度，過(guò)了就沒(méi)了。
其實(shí)，這也是有原因的啊。也許問(wèn)題是不是就是出現(xiàn)在我們中國(guó)人本身？敢問(wèn)一下中國(guó)傳統(tǒng)的'武術(shù)、國(guó)畫(huà)、京劇、中醫(yī)等等現(xiàn)在還有幾個(gè)孩子對(duì)其感興趣？幾乎所有的孩子都在追求跆拳道、街頭涂鴉、好萊塢電影、西醫(yī)等等。孩子是中國(guó)的希望，如果我們都放棄了中國(guó)的文化，又何談讓中國(guó)文化走向世界呢？我企盼中國(guó)文化周向世界！
“漢語(yǔ)熱”的將來(lái)
漢語(yǔ)的將來(lái)，我想到了2種。
第一種，是我們中國(guó)的少年將漢語(yǔ)推向世界，成為世界所有國(guó)家的必修課程，把中國(guó)的文化推向頂峰！
第二種，則是，當(dāng)“漢語(yǔ)熱”過(guò)去后，就不在有現(xiàn)在的輝煌，只有真正愛(ài)她，了解她的人才會(huì)學(xué)習(xí)她。
漢語(yǔ)作為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，我們中國(guó)人有權(quán)去，有義務(wù)去發(fā)揚(yáng)她，去展現(xiàn)她的魅力。展望她的未來(lái)，一片美麗的藍(lán)圖。我企盼外國(guó)人丟中國(guó)有真正的見(jiàn)解！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇54
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)不久，語(yǔ)文老師就教我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音了。那時(shí)我覺(jué)得好奇怪哦，老師不是應(yīng)該教我們認(rèn)識(shí)漢字嘛，怎么教這些形狀怪異的字母呢？漸漸地，我才明白學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音是認(rèn)識(shí)漢字的一個(gè)必不可少的入門(mén)課程。漢語(yǔ)拼音是輔助漢字讀音的工具，是漢字的普通話音標(biāo)。
我被語(yǔ)文書(shū)上的這些新奇的圖案深深地吸引了。第一課學(xué)是“oe”。老師反復(fù)地帶領(lǐng)著我們念“阿”“哦”“鵝”，真的好有趣啊！慢慢地，我們把漢語(yǔ)拼音26個(gè)字母學(xué)完了。老師要我們反復(fù)的練習(xí)打好基礎(chǔ)。我們?nèi)鄠�(gè)個(gè)亮開(kāi)嗓子，興致勃勃地一遍遍朗讀，如同唱歌一樣輕松愉快。接著，我們又認(rèn)識(shí)了聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。在學(xué)習(xí)拼音的過(guò)程中，老師要我們把聲母、韻母、聲調(diào)放在一起拼讀，我就被弄糊涂了，平舌音讀成了翹舌音，前鼻音讀成了后鼻音……我感覺(jué)舌頭在和我作對(duì)似的'，發(fā)音總是不標(biāo)準(zhǔn)。幸好在老師耐心的指導(dǎo)下，我慢慢地克服了困難，掌握了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的技巧，從而找到了學(xué)習(xí)漢字的樂(lè)趣。
自從老師教了我們漢語(yǔ)拼音后，借助漢語(yǔ)拼音這個(gè)工具，我會(huì)自己讀注音的詞語(yǔ)和注拼音的書(shū)。學(xué)會(huì)了識(shí)字的方法，激發(fā)了我識(shí)字的興趣，加快了我識(shí)字的速度，提高了我識(shí)字的數(shù)量。通過(guò)反復(fù)地朗讀拼音，我能把字音讀正確，把課文讀通順，普通話水平也提高了。漸漸地，我也越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū)了�，F(xiàn)在，我上六年級(jí)了，深深體會(huì)到了漢語(yǔ)拼音精妙無(wú)窮。就在前段時(shí)間，老師要我們預(yù)習(xí)《小草和大樹(shù)》這篇課文，我發(fā)現(xiàn)了“惴惴不安”這個(gè)成語(yǔ)。我不知道“惴”怎么讀，同桌胸有成竹地說(shuō)是“chun”�？晌野胄虐胍�，就拿出《新華字典》查了下拼音，原來(lái)是讀“zhuì”！看看吧，這就是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的功勞，學(xué)好漢語(yǔ)拼音是多么的重要！
總之，在我們學(xué)生學(xué)習(xí)母語(yǔ)的黃金時(shí)期，學(xué)好漢語(yǔ)拼音尤為重要！現(xiàn)在，漢語(yǔ)拼音已經(jīng)陪伴我快六年的時(shí)光了，我從中受益匪淺。我要繼續(xù)學(xué)好漢語(yǔ)拼音，推廣普通話，讓漢語(yǔ)拼音陪我一路同行！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇55
像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，跳動(dòng)在方格紙上，譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌；像一條清澈見(jiàn)底的小渓，流過(guò)筆尖，頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字！
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，這似乎詩(shī)人的季節(jié)——在他們的筆下，心曠神怡的有“草長(zhǎng)鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”；朦朦朧朧的`有“天街小雨潤(rùn)如蘇，草色遙看近卻無(wú)”；幽靜的有“芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼”；熱鬧的有“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。僅僅是用了這端端正正的七言，盎揚(yáng)的春色就這樣被詩(shī)人所詮釋。是詩(shī)人的巧妙傳情達(dá)意，更是這文字的博大精深。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的漢字吐露著春的芬芳，更詮釋了詩(shī)人的絲縷心境，更傳誦了中國(guó)古老而輝煌的漢字文明。而世界上又有哪種文字能夠做到如此優(yōu)雅而脫俗，猶如茗茶般清香。而作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)能夠自如的駕馭它的人，我們難道不應(yīng)該感到自豪么？
漢字那悠久的歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書(shū)、草書(shū)，從草書(shū)到我們今天使用的楷書(shū)，行書(shū)、漢字每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著中華民族的心血，漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心！
優(yōu)美的漢語(yǔ)在生活中發(fā)揮著它無(wú)可替代的作用�？梢韵胂笕羰俏覀儧](méi)有了漢語(yǔ)，生活將是如何的支離破碎。我們離不開(kāi)漢語(yǔ)。幾乎每個(gè)中學(xué)生都曾經(jīng)學(xué)過(guò)《最后一課》，在那片國(guó)土上，語(yǔ)言就好似國(guó)家的靈魂，失去或是更替了它，國(guó)家也就等于是軀殼。我們國(guó)家又何嘗不是？
我說(shuō)：“我愛(ài)漢語(yǔ)”。我真摯地將它認(rèn)定為忠貞不渝，持久永恒的愛(ài)。它將不會(huì)在任何時(shí)刻，任何地域喪失，是一種刻骨銘心的愛(ài)。因此，義無(wú)反顧地有義務(wù)是它的光彩綻放在世界的每一個(gè)角落，這也是一種愛(ài)——責(zé)無(wú)旁貸的愛(ài)！來(lái)到異國(guó)異土，故然要入鄉(xiāng)隨俗，將國(guó)際通用語(yǔ)言是一種配合和交流，講漢語(yǔ)則是一種文化的傳承和象征。
“我愛(ài)漢語(yǔ)”，說(shuō)來(lái)輕松，看來(lái)簡(jiǎn)單，卻又是何等的困難。因此我們要拿行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)它。行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在做起，從我做起，去“愛(ài)”漢語(yǔ)！
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇56
漢字具有悠久的歷史，是世界上最古老的文字之一，在商朝，就有了漢字的雛形——甲骨文。后來(lái)隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代的變遷，甲骨文才逐漸演變成了今天的漢字。
有的漢字筆畫(huà)很多，也有的漢字卻特別簡(jiǎn)單，還有一些漢字“長(zhǎng)得”差不多，我在這方面鬧過(guò)不少笑話。媽媽和我說(shuō)，我上幼兒園的時(shí)候，每天會(huì)在樓下等幼兒園的園車(chē)來(lái)接，等待的地方是個(gè)藥店，藥店門(mén)口立著一塊牌子，寫(xiě)著各種藥材的名字。有一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑴?zhǔn)山是什么呢?”媽媽一頭霧水地看著我：“準(zhǔn)山?”看著媽媽疑惑的表情，我便指著寫(xiě)著藥名的牌子，“哈哈哈哈……諾諾，那個(gè)不是準(zhǔn)山，是淮山，是一種藥材�！睆哪菚r(shí)起，我就懵懵懂懂地覺(jué)得：原來(lái)很多字看上去差不多，其實(shí)讀音含義卻是各不相同。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，也能自己閱讀文章、朗誦詩(shī)歌了。其中，我感受到了語(yǔ)言文字的無(wú)窮魅力。
今年暑假，我參加了長(zhǎng)沙市首屆青少年語(yǔ)言大賽“最美中國(guó)話”朗讀組的比賽，決賽的時(shí)候，我朗誦了金波爺爺?shù)摹蹲鲆黄蠲赖娜~子》�！斑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那顆大樹(shù)很美。樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起……”當(dāng)我聲情并茂地朗誦著這些優(yōu)美的句子的時(shí)候，我眼前浮現(xiàn)出了這樣的場(chǎng)景：在遠(yuǎn)處，一顆姿態(tài)優(yōu)美的大樹(shù)，迎著徐徐的微風(fēng)，舒展著它的枝條和葉片……
也是在今年暑假，我入選了一個(gè)叫做《巨人愛(ài)生氣》的兒童劇劇組，在從入選、分配角色、對(duì)臺(tái)詞、排練、到最后在湖南大劇院演出的短短兩周時(shí)間內(nèi)，我更享受到了語(yǔ)言帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣：對(duì)臺(tái)詞的`時(shí)候，我充分感受到了同樣的一句臺(tái)詞在不同的情境、不同的語(yǔ)氣、不同的時(shí)間，所表達(dá)的意思也各不相同。
我們的文字，是這樣的豐富多彩;我們的語(yǔ)言，是那樣的樂(lè)趣無(wú)窮。所以，我們一定要學(xué)好漢字，說(shuō)好漢語(yǔ)!
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇57
從六歲至今，我與漢語(yǔ)拼音相識(shí)已有七年了。從一開(kāi)始對(duì)漢語(yǔ)拼音的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在眼中的重中之重，這期間還發(fā)生了不少“插曲”呢。
還記得我剛上一年級(jí)的一天，媽媽面有愧色地對(duì)我說(shuō)道：“媽媽今天有事晚點(diǎn)回家，寶貝你先睡，別等媽媽了啊�！逼綍r(shí)，睡前總愛(ài)吵著媽媽讀故事書(shū)的我，此時(shí)內(nèi)心是崩潰的：“我都不會(huì)讀拼音，更何況字了！怎么辦好呢？我真想看書(shū)啊�！痹谟尿�(qū)使下，我翻開(kāi)了一本自帶拼音的書(shū)，看了幾遍，不是這字我不認(rèn)識(shí)它，就是那字不認(rèn)識(shí)我。
就這樣，我對(duì)拼音產(chǎn)生了濃厚的興趣�？墒俏疫�是不會(huì)讀漢字，怎么辦呢？當(dāng)然是學(xué)習(xí)拼音啦！還好幼兒園學(xué)了有點(diǎn)印象，我連忙翻開(kāi)嶄新的課本——語(yǔ)文書(shū)�？赡苁歉籼L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)讀了，讀拼音變得有些生疏了。“咿咿呀呀”地讀啊讀，以為自己已經(jīng)可以獨(dú)自看書(shū)了，再次翻開(kāi)故事書(shū)時(shí)結(jié)果又給忘了！剛下定決心要好好學(xué)拼音的我，遇到這樣的問(wèn)題，真的很想放棄，怎么看著這么簡(jiǎn)單的拼音，背起來(lái)就那么難呢？可是轉(zhuǎn)念一想，還是不能氣餒，千萬(wàn)不能氣餒，不然的話故事書(shū)就泡湯了！
于是我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)起拼音來(lái)，一有空我就翻出我的拼音表讀讀，抄抄，又背又默。遇到不會(huì)讀的拼音，不會(huì)寫(xiě)的字就問(wèn)老師，還將每天認(rèn)識(shí)的生字標(biāo)上拼音，制成卡片，每天反復(fù)讀。功夫不負(fù)有心人，在我不懈的努力下，終于認(rèn)識(shí)了不少漢字呢！更讓人開(kāi)心的是，認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音后，我不僅能單獨(dú)一個(gè)人理解故事書(shū)，我竟然還活生生的成了班上的“活字典”。
漢語(yǔ)拼音的確是非常重要的`。它不僅能幫助你認(rèn)識(shí)漢字，它還是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)，它是學(xué)習(xí)中、習(xí)作中、閱讀的前提。漢語(yǔ)拼音給人們帶來(lái)了很大的便利，但是仍有很多很多的人還是不會(huì)認(rèn)拼音，真的是太可惜了。
光陰似箭，眨眼間，我長(zhǎng)大了。拼音也和我交上了朋友，它將陪伴著我的一生。
母語(yǔ)的魅力800字作文 篇58
在生活中，語(yǔ)文也是調(diào)節(jié)生活、陶冶情操的重要手段。中國(guó)人的精神沖擊是巨大的。當(dāng)一個(gè)人浮躁時(shí)，一篇優(yōu)美的散文可以使他的心如水。當(dāng)一個(gè)人情緒低落時(shí)，一篇慷慨激昂的文章可以重新點(diǎn)燃他的信心。中國(guó)人對(duì)生活的影響是無(wú)與倫比的。
生活中到處都是中國(guó)人。在生活中，你說(shuō)的每一個(gè)字都來(lái)自“漢語(yǔ)”課程。沒(méi)有“中文”，你根本無(wú)法與他人交流，你說(shuō)的每一句話都會(huì)成為笑柄。從小到大，我們也在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，但我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完！在現(xiàn)實(shí)生活中，漢語(yǔ)無(wú)處不在。那么，生活和漢語(yǔ)的聯(lián)系在哪里呢？事實(shí)上，漢語(yǔ)就是語(yǔ)言和文學(xué)，也就是文學(xué)的藝術(shù)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的'例子。作為學(xué)生，我們必須聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)從何而來(lái)？它們都來(lái)自語(yǔ)言，而語(yǔ)言只是語(yǔ)言的一部分。從這個(gè)角度看，漢語(yǔ)起著很大的作用，這說(shuō)明生活離不開(kāi)漢語(yǔ)的關(guān)鍵。
書(shū)籍也是漢語(yǔ)最直觀的表達(dá)方式。正如俗話所說(shuō)，“我們必須；讀萬(wàn)本書(shū)，行萬(wàn)里路。可以看出，沒(méi)有書(shū)籍和語(yǔ)言的人類(lèi)無(wú)法改善，沒(méi)有書(shū)籍和語(yǔ)言的社會(huì)無(wú)法發(fā)展。與此類(lèi)似的是；書(shū)中有一座金色的房子，書(shū)中有一種玉一樣的美;也證明了自古以來(lái)人們對(duì)書(shū)籍的高度重視。沒(méi)有書(shū)籍，我們無(wú)法理解梁山英雄的英雄主義。沒(méi)有書(shū)，我們聽(tīng)不到林黛玉和賈寶玉之間的真情。沒(méi)有書(shū)籍，我們無(wú)法理解諸葛亮的智慧。沒(méi)有書(shū)，就看不到孫悟空的無(wú)窮功力。沒(méi)有書(shū)，我們?cè)趺茨荏w驗(yàn)更多的情感？沒(méi)有書(shū)我們?cè)趺茨苤栏�？沒(méi)有書(shū)籍和文字，人類(lèi)如何探索歷史，展望未來(lái)？
在生活中，語(yǔ)文也是調(diào)節(jié)生活、陶冶情操的重要手段。中國(guó)人的精神沖擊是巨大的。當(dāng)一個(gè)人浮躁時(shí)，一篇優(yōu)美的散文可以使他的心如水。當(dāng)一個(gè)人情緒低落時(shí)，一篇慷慨激昂的文章可以重新點(diǎn)燃他的信心。中國(guó)人對(duì)生活的影響是無(wú)與倫比的。
中國(guó)人也有很多可愛(ài)的精靈。他們?cè)谑澜缟献杂赏嫠�，四處奔跑，但卻無(wú)處不在。中國(guó)人是生命的海洋，破浪而過(guò)，卻無(wú)邊無(wú)際。
簡(jiǎn)而言之，漢語(yǔ)對(duì)我們的生活仍然有很大的影響。朋友們，請(qǐng)多用中文。從漢語(yǔ)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中更多的樂(lè)趣，因?yàn)槲覀兩钤跐h語(yǔ)的世界里。
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