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走進(jìn)對與錯的深處_800字
一件事，難道真的是非對即錯嗎，難道真的沒有回旋的余地嗎，莫非真如周密所說的‘‘席地不容間也’’嗎
生與死；，對于錯，現(xiàn)實(shí)總是無情的。它不是世外桃源，不是一個被人美好化的理想的境界。
兩個不同的選擇，兩條不同的路。殘酷的現(xiàn)實(shí)將它們搭錯邊；對于錯；生與死。幾個孩子因頑皮在新鐵路中嬉戲，而另一位孩子則于舊鐵路旁玩耍，一輛火車不逢時的來。
司機(jī)猶豫了......
若駛向新鐵路，毋庸置疑，那幾個孩子并定命喪黃泉。那可是整整幾條人命呀。若選另一條，亦令人左右為難呀。他并沒錯，為何要替前幾位承受巨大的苦楚。大人還好說，對于如此小的孩子，用自己的生命去填補(bǔ)他人的過錯，未免太勉強(qiáng)了。
當(dāng)在一定程度上認(rèn)識世界時，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)；有許多事讓你難以抉擇，并非一切都是順理成章。有些是不可用常去判斷，用簡單的對錯去說。若與此相反，那我真的很難想象；他如何在這個世界生存下去�，F(xiàn)實(shí)與童話不同。它多了‘‘殘忍’’，而在其中又多了一些處世的‘‘真理’’，這些不同與我們書上所講的，甚至不同以往的觀點(diǎn)。它帶有一分冷酷與無情，也多了份無奈。
我們就事論事，回到原點(diǎn)。若司機(jī)按照所謂書中的道理，單單以對錯去想。在腦中框著‘‘錯的人就輕’’這永恒定理把車頭轉(zhuǎn)向多個孩子的那邊，后果可想而知。我們不能去指責(zé)他，似乎也沒有理由去指責(zé)他。到頭也只能說‘‘你有道理，做對了’’。但是，在此之前再次說明，生活是生活，不是童話，絕對不可按照童話中說的出牌。確實(shí)在新鐵路玩耍的他們有錯，但畢竟是孩子呀。何必將他們當(dāng)作江洋大盜，非置于死地不可呀。我們不可再用以往的是非觀去思考，應(yīng)以利好關(guān)系去衡量。首先，舍去一切情。一人生幾人死；一人死幾人生。孰輕孰重，我想大家心中有數(shù)。若你跟著這個想法走，就不得不先與心中的是非標(biāo)準(zhǔn)背道而馳了。
我心中早已有答案，但卻難以言表。這結(jié)果很殘忍無理，讓我常常懷疑到底是對是錯。
人活于世有時很無奈呀。有時不得不瘋一回做一些有違常理之事�？烧沁@些‘‘有違常理’’卻在生活中起了置關(guān)重要的作用，而那些符合常理的事反倒會為我們帶來諸多不便。
我是個無知的孩子，但我十分明白。世上沒有絕對的‘‘對于錯’’。而世界并不是單純的由‘‘對’’與‘‘錯’’組成的�！菍村e’’這話是不知世事的人所言。因?yàn)閷﹀e之間，可以容納還幾個小數(shù)點(diǎn)，席地也可以容間。
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