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給餅干“美容”作文（精選39篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的給餅干“美容”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給餅干“美容”作文 1
給餅干“美容”在這個晴空萬里，萬里無云的早晨，我們在趙老師的帶領(lǐng)下進行了一個既好玩又能提高你的藝術(shù)修養(yǎng)的游戲——給餅干“美容”。首先，趙老師在黑板上畫了一個圓，這讓我們百思不得其解，同學(xué)們紛紛議論著。接著，趙老師對我們說：“這個圓讓你們聯(lián)想到什么？”有的同學(xué)說，像透明的泡泡；有的同學(xué)說，像好吃的湯圓；有的同學(xué)說，像一顆美麗的星球······這些答案五花八門，無奇不有。不過，趙老師讓我們這樣做，她的葫蘆里到底賣的是什么藥��？原來，趙老師帶來餅干給我們做游戲。趙老師向我們大家宣布了游戲規(guī)則；“先在各組挑選出一個人，給每人一塊餅干，看誰咬得最獨特�！蔽覀兇蠹也患s而同的準(zhǔn)備著游戲！開始，我們組是劉奕晨，另一組是余昌鍵，趙老師給他們一人一塊餅干。余昌鍵同學(xué)拿著餅干不慌不忙地向著一個地方咬去，咬出了一個月亮，而劉奕晨同學(xué)小心翼翼的.咬，生怕把餅干的造型給咬壞了，最后咬了一個正方形。看到他們咬的作品，同學(xué)們都眾說紛紜，哈哈大笑起來！老師覺得兩位同學(xué)的作品不夠獨特，又選了兩位同學(xué)繼續(xù)咬餅干，一位是我，一位是我姐姐王冬冬。第二輪開始了，我一邊咬著餅干，一邊仔細打量著它，我開始想咬桃心，卻把桃心給“毀容”了，眼看時間不多了，我就隨便的咬一個，也嘗嘗餅干的味道，但姐姐的“工藝品”快好了，心想還是不讓我們組的人失望，我也急中生智咬了一條褲子，我以為會被大家笑話了，出乎意料還獲得了比賽冠軍。從這個游戲中，我明白了生活中的事情非常奇妙，只要你認真觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙！
給餅干“美容”作文 2
“加油、加油……”咦？這是從哪傳來的聲音？哦，原來是北門口小學(xué)四年級一班正在玩擠眉弄眼吃餅干的游戲呢。
這個游戲規(guī)則是這樣的，把餅干放在額頭上，不能用手和其他道具，利用各種表情擠眉弄眼，把餅干從額頭移到嘴里。
游戲開始了，我們班像熱鍋上的螞蟻，沸騰起來，我們一共分成了兩組，男生組與女生組，先是男生組上場，老師把餅干放在男生們的頭上，男生們看上去緊張的'要尿褲子了——真有男生尿褲子的了，大家哄堂大笑，只見男生們一會兒吹氣球一樣鼓鼓腮幫子，一會兒眨眨眼……好笑死了。
該我們女生上場了，我心里像有一萬只小兔子活蹦亂跳，老師把餅干放到我的額頭上，我先皺起眉頭，餅干掉進眼睛里，我心想：難道眼睛也想和我爭餅干嗎？那可不行，于是我眨眨眼，好不容易讓餅干脫離眼睛，這時我又鼓鼓腮幫子，讓餅干落在鼻子尖兒上，然后用長長的舌頭直接一襲，餅干就成了我的口中之物
“哈哈，我太厲害了……”
下課了，游戲結(jié)束了，可我還沉浸在游戲中。
給餅干“美容”作文 3
今天老師說要帶我們?nèi)ゲ屎鐦蜃鲲灨�，這個突如其來的消息一個重磅炸彈，使整個教室炸開了鍋。我聽了這個消息高興地一蹦三尺高。
��！那激動人心的時刻終于來了。工作人員給我們發(fā)了一個藍色的面墊、搟面杖和白色的切刀，還有黑色的托盤。然后又發(fā)給我們一塊黃色的長方形的面團，像一個肥皂，還有五彩的模型。
開始做餅干了，首先我們把所有的工具準(zhǔn)備好，然后把面團上的保鮮膜拆開，再用切刀把面團切成一小塊一小塊的'。我拿一塊小面團給它進行高級“推拿”。經(jīng)過我一陣十指彈功捏過，小面團變得軟硬適中，我再把它揉成一個小圓球，然后用搟面杖把圓球像搟餃子皮那樣搟成厚薄均勻的面餅。最后挑一個自己喜歡的模型在面皮上壓一下，把多余的面取下來，一個面餅就做好了。按這種方法我做了好多種餅干，有火車、愛心、星星、笑話等各種各樣的形狀。
開始烤餅干了，一陣陣奶香味撲鼻而來，我在旁邊看的直流口水。
餅干烤好了，我迫不及待地吃了一口，香香的，甜甜的，我的心里頓時樂開了花，我愛餅干課！
給餅干“美容”作文 4
親手做的東西讓人特別喜歡，我這一次親手做了餅干，那餅干吃起來，讓人感覺特香。
早上10點，姑姑帶著我和弟弟去“VIY創(chuàng)意蛋糕房”做餅干。
到了那邊，一眼就看到桌上有面團，我們非常興奮地跑過去，真想馬上就動手做�！案墒裁矗墒裁�，這不是我們的，別亂動。”姑姑急匆匆地喝住了我們。果然，過不了一分鐘，一個媽媽帶著一個小孩子出來了，她們準(zhǔn)是冼手去了。因為我們正在被做餅干的師傅吩咐著：“你們先去冼手，再出來挑你們喜歡的模型，模具都在這里，小心別讓模具掉地上，我等會兒把面團弄好了就給你們�！薄芭丁蔽覀児怨缘卣兆�。
開始做餅干了，我先用手把面團使勁地揉，揉的表面看起來比較光滑了，再用那棍子把面團滾平，然后把模具按下去。不一會兒，一個小汽車形狀的餅干就出現(xiàn)了。我非常興奮，我想把它取出來，可怎么也拿不出來。做餅干的`師傅過來了，他把面團下面那紙用手一抬，就出來了。
接著，我又做出了米奇、米妮、唐老鴨、小帽子和萬圣節(jié)的南瓜等等圖形的餅干，接下來，那做好的那些餅干放到烤箱里烤好就行了。我品嘗著自己做的餅干，覺得它特別的好吃。
給餅干“美容”作文 5
一天晚上，“嘩啦啦，嘩啦啦！”外面下著大雨，而我的肚子“咕嚕嚕，咕嚕嚕，”好餓啊！忽然，我想到了一個辦法，那就是我要偷偷地拿餅干。
可是，爸爸在外面。突然，水開了，爸爸急忙向廚房跑去，哈哈，我見這個機會，連忙跑過去。結(jié)果一不小心被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他兩眼一瞪：“還不快去看書�！蔽抑缓霉怨缘呐芑胤块g。只過了一會，我的肚子又發(fā)出了“咕嚕�！钡�.響聲，而且比前面的聲音更大。爸爸疑問地說：“怎么啦？”我難過地說：“沒…沒…怎么。”我心想：“都是我的肚子簡直太餓了，不行，我一定要吃到餅干。”我再次爬下來，靜悄悄地走過去。我把門悄悄地打開一條縫，發(fā)現(xiàn)爸爸正在玩手機，我松了一口氣，大著膽往前走。走到一半時，沒有被爸爸發(fā)現(xiàn)，我心里一陣竊喜，繼續(xù)前進，哈哈，勝利在望，我小心翼翼地拿著餅干，一路小跑到房間去了。
我快速躲在被子里面，大口吃著餅干，哇，我太厲害了，我感覺現(xiàn)在好快活呀，就像一條魚，歡樂地游在大海中，吃完之后，我又偷偷地把袋子給丟在外面，就去做我美好的美夢了。
耶，偷吃餅干成功了！
給餅干“美容”作文 6
“還有我，還有我”這是怎么了呢？我們快去看一看吧！原來，是我們班同學(xué)在跟邱老師一起做餅干呢！
課前，邱老師說：“今天我們有一個做餅干的活動�！苯淌依镱D時響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們歡呼雀躍著。
邱老師讓我們?nèi)ハ词郑覀兣胖R刷刷的隊伍去了洗手間。我注意到，同學(xué)洗手大多用的是七步洗手法。洗完手，老師讓我們來到做餅干的教室，桌上放著需要的材料。不久，一名老師端來了一壺黃黃的東西，我本以為這是一壺果汁，直到有一名同學(xué)說這是一壺雞蛋液的時候，我才明白過來這可是做餅干的必須品��！
老師依次把一些白糖、面粉、奶粉、油和泡打粉放在一個碗里，再倒上適量雞蛋液。一開始先用筷子攪拌，后來又用手搓，最后老師揉出了一個土黃色的大面團。老師開始分面團了，同學(xué)們都把手伸出來喊到：“我要！我要！給我！”老師都不知所措啦，不知道該先給誰。
開始做餅干了，同學(xué)們做得真好看呀，有的做了小兔子，有的.做了花朵，還有的做了烏龜我做了棒棒糖。大家都把自己的“餅干”放在盤子里，送入烤爐。不出五分鐘，烤爐里傳來了陣陣撲鼻的香味，同學(xué)們的口水都要流出來了。
做餅干可真有趣！我喜歡這堂作文課。
給餅干“美容”作文 7
今天，我吃完中飯的時候，媽媽突然對我說：“外婆小區(qū)在搞活動，是做餅干，你要不要去��？”我高興的說：“太好了，太好了！我要去的。”
下午，我和爸爸媽媽一起去大灘一號樓售樓中心做餅干。
到了售樓中心，一進門，我就聞到了餅干的香味，媽媽簽了名，和我一起洗了手，就開始做餅干了。
我們先把冰的面團揉軟，我和媽媽使勁揉都揉不軟，后來經(jīng)過老師的指導(dǎo)才揉軟。準(zhǔn)備好了面粉，并將面粉撒在面團上，用搟面杖搟面團，這一步我沒做好，于是，我就向老師請教，老師說：“要輕輕搟，不要太重！”我按照老師的方法做，果然，厚厚的面團變薄了。終于可以使用模具了。我印了好幾顆，有花形的、圓形的'、鴨子形的……把多余的面粉弄掉，揉搓成團，重復(fù)之前的步驟一次又一次直到?jīng)]有面粉為止。樣子出來了，我們把準(zhǔn)備烘烤的餅干放在一張紙上，老師再把這張紙放入盤子內(nèi)，并叫我們在旁邊稍等片刻。15分鐘后，餅干烤好了，它的香味都讓我肚子的蛔蟲爬到喉嚨口了。我們把盤子放到桌上，讓它涼下來，并將它放進罐子里，我們完工了。
啊！做餅干真的很有意思�。�
給餅干“美容”作文 8
周六，我和媽媽一起學(xué)著制作蔓越莓餅干。我們準(zhǔn)備了蔓越莓干、低筋面粉、黃油、糖霜……
我們先將手洗凈，再將桌上鋪上一層保鮮膜。現(xiàn)在可以正式開始了。我們先加入了一些面粉和黃油，正當(dāng)要加雞蛋液時，媽媽突然說：“哦，對了，我們需要把黃油溶化�！庇谑俏覀儼腰S油放進鍋里。“呀，好難聞啊”！“不用驚訝，一會你就會知道它做出餅干的味道是什么樣的了�！蔽�?guī)е苫蟮男那槔^續(xù)做餅干。接下來，我們分別加入蛋液、蔓越莓干，然后還有低粉。“滋滋滋”，媽媽開始用打蛋器攪拌它們了，攪拌出來的面糊看上去十分的粘稠，它們把打蛋器包裹在里面，好像給它穿上了一件外衣。最后把調(diào)均的食材裝在一個木條盒里，用保鮮膜蓋好，放入冰箱里冷凍2小時，這一步驟是為了方便切塊，蔓越莓餅干外觀好不好看這可是關(guān)鍵。將切好的餅干塊放入烤箱烤二十分鐘就可以了。
“叮！”餅干烤好了�！昂昧耍昧�！”我欣喜若狂地跳了起來，這香味彌漫著整個房屋。我迫不及待地咬上了小口，酥酥的.，糯糯的，伴隨著蔓越莓的酸味溶遍了我的全身……
給餅干“美容”作文 9
早上，我和陳科翰準(zhǔn)備自己動手制作黃油餅干。
一進門，一陣濃郁的黃油香味撲鼻而來，此時的我又是摩拳，又是擦掌，躍躍欲試，大展身手的時候終于到了。
我們先把黃油、面粉、雞蛋和在一起。一開始就遇到了一個大問題，黃油沒融化，是一塊正方體，和成面團是不行的。我們商量了一下，陳科翰想到了好主意：把硬黃油塊放到塑料袋里，讓袋子漂浮在滾燙的開水里，這樣就能融化了。我們照著這個方法只等了十分鐘就完全融化了。
我把融化好了的`黃油倒進一個攪拌蛋清的容器里，用攪拌器攪拌，然后加適量的鹽、糖。接著要揉面團了。我先把面粉放到一個鐵盆里，再倒進攪拌好的黃油，然后一直揉，一直捏。手上的黃油香味特別濃，聞著味道還以為黃油餅干做好了呢！
該壓模了，我們倆用搟面杖把面團壓平，選擇一個模具，看清正反面，用力適中，成功做出了黃油餅干的形狀。最后一步，進烤箱。等待的時間盡管不長，但很折磨人，特別期待自己制作的黃油餅干。
時間到，我迫不及待地吃得滿嘴生香，真是無與倫比！難道是自己親手做的原因？
給餅干“美容”作文 10
自從實踐基地回來后，我就一直很想做餅干。終于，在這個暑假里，我們先去超市買好材料（如黃油，低筋面粉等）后，便開始做了。
我現(xiàn)在百度上搜好做餅干的方法，之后就要正式開始做了！
我先吧黃油切好，放在陽關(guān)下曬，在讓黃油融化的這一段時間內(nèi)，我拿出兩個雞蛋，把雞蛋打散，再放一點小蘇打，又過了一會兒后，黃右邊融化了。我把雞蛋，黃油和低筋面粉放在一起使勁揉，千萬不能小看這一步呢！因為如果這一步?jīng)]有揉好的話，吃的時候就會影響餅干的口感。我使勁的揉啊揉，把它揉成一個大面團，然后放進冰箱冷藏30分鐘，做到這里就已經(jīng)完成了一半了！
冷藏好后，我便開始捏了。由于這是第一次做，所以連模具也沒買好，經(jīng)過重重實驗，我終于發(fā)明了一個好辦法：先用搟面杖搟平，然后用刀把它切成一個大的正方形，再把它分成一小塊一小塊的長方形，然后把它放進考箱里考，就好了！但是問題又來了，每次都是上面的后熟，下面的.先熟，等上面的熟了以后，下面的就已經(jīng)焦掉了。于是，我想了一個辦法：等快熟的時候，把上面的和下面的交換一下位置就可以了！
香噴噴的餅干出爐了！你是不是也想嘗一嘗呢！
給餅干“美容”作文 11
你吃過餅干嗎？你吃過自己做的餅干嗎？今天我們假日小隊成員項望騏、酈青筠、許嘉鏵就來到“魔法廚房”西點烘培教室自己親手學(xué)做餅干。到了“魔法廚房”我們看到各式各樣的工具和設(shè)備，我們摸摸這里，瞧瞧那里，可好奇了。
“魔法廚房”的`阿姨給我們圍上了漂亮的小圍裙，我們看上去都象個大廚師。首先我們把黃油和糖粉拌勻，黃油粘乎乎的粘在手上可不容易拌均勻了。然后我們加入雞蛋。接著繼續(xù)加入面粉、奶粉和杏仁片拌勻后放入冰箱冷凍一會，這樣做出來的餅干就比較有韌性。我們從冰箱里拿出面團再搓成一個圓球，壓成一塊薄餅，我們用各種各樣的模具壓出各種形狀的餅干，有小鴨子、圣誕樹、小天使、花朵、愛心、米老鼠。最后一步是把做好的餅干放入烤箱烘烤20分鐘，香噴噴的餅干就完成了。
我們迫不及待地品嘗著自己DIY的作品，覺得比其他餅干都要香甜，臉上露出陶醉的表情。沒想到一塊杏仁餅干需要經(jīng)過七道工序才能完成，要做好一塊餅干還真不容易啊！我們準(zhǔn)備把餅干帶到學(xué)校，讓老師和其他同學(xué)也來嘗一嘗我們的“作品”。
給餅干“美容”作文 12
今天休息，我和媽媽準(zhǔn)備做巧克力餅干。
說干就干，我們找到了食譜，按照食譜上的要求列出了購物清單，然后去超市買齊了清單上的東西。一切準(zhǔn)備就緒，我和媽媽根據(jù)食譜上的步驟，開始做餅干啦！
我們先把糖放進了已經(jīng)事先融化好的黃油里，并用打蛋器攪拌均勻。再把融化了的巧克力醬也倒進黃油里，一起攪拌均勻。接著把面粉加入黃油里，又是捏，又是揉，把它變成了巧克力面團。這個面團散發(fā)著濃濃的黃油和巧克力的香味，真是誘人極了。看著眼前的面團，我就知道待會兒烤好的.餅干一定很好吃。
我和媽媽一起把面團分成若干小份。拿起一小個面團，我用力把它壓成扁圓形，還用模具把面團做成各種不同的形狀。我美滋滋地把脫模后的餅干放到烤箱里。我的眼睛緊緊盯著烤箱，大約過了十幾分鐘，哈哈，巧克力餅干烤好啦。
我按照這樣的步驟做了滿滿一盤巧克力餅干。有心形的，有花形的，有五角星形的，還有樹葉形狀的�？赡芤驗槭亲约河H手做的吧，我覺得這次的巧克力餅干特別好吃。真希望有機會能帶給大家一起嘗一嘗。那味道可是一級棒哦！
給餅干“美容”作文 13
“加油，加油……”一陣陣加油聲從六級二班傳出，“咦，大家在干什么呢?讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂薄?/p>
“哇!原來他們在玩，擠眉弄眼吃餅干�！敝灰娝麄兘猩蟻韮蓚�男同學(xué)和兩個女同學(xué)，要進行三局兩勝預(yù)決賽。男女把餅干放在額頭上，不能用手去拿，通過擠眉毛，眨眼睛，讓餅干從額頭上滑下來掉入口中，就算勝。
第一輪開始了，場面人聲鼎沸，如火如荼，從他們的表情中可以看出他們此時心中忐忑不安。只聽老師一聲令下。他們爭先恐后，全力以赴，但其中一名同學(xué)急于求成，眨眼力度太大，餅干“嗖”的'一聲掉在地上。一位男同學(xué)，已將自己的餅干移到鼻梁骨了，但他也是急于求成，和上一位同學(xué)一樣的下場——吃不到。由這兩個人的動作使我想到了一句古話“心急吃不了熱豆腐。”最后，有一位男同學(xué)吃到了，這使同學(xué)們興奮不已、歡呼雀躍。
很快第二場開始了，也是我上場大顯身手的時候了。我信心滿滿的上去，老師給了我一塊，我把它放在額頭上，只聽老師一聲令下，我故技重演——急于求成，餅干“嗖”的一聲掉在地上了。我失望地走下來了。
老師看到了，給了我三塊，并安慰我，讓我加以練習(xí)。經(jīng)過多次練習(xí)，我成功地吃到了兩塊，有一塊，一不小心掉在地上了。
給餅干“美容”作文 14
星期天的下午，我和媽媽吃過午飯后，來到了購物公園。我們?nèi)チ硕䴓�，看見一家店，叫“安妮烘焙坊”。我們進去看了看，那里面是做各種糕點的，我看見有好多大人、小孩在做，有做餅干的、蛋糕的、杯子蛋糕的、牛軋?zhí)堑鹊�。媽媽在前臺付了錢，阿姨帶著我去做餅干了。
阿姨拿了一團黃色的東西，就是黃油。然后是倒牛奶，再倒面粉，接下來是揉面團，再用搟面杖把面團打平。底做好了，接下來要在這面餅上做出各種形狀的圖案來，這可怎么做呢？只見阿姨拿來一筐印在面團上的玩具，手把手的教我如何制作。我挑了一些白雪公主、皇后、小豬、蝴蝶、小花等各種不同圖案的.玩具，印在了面餅上，一會兒功夫，好多個形狀不同的餅干好了。阿姨端著我做好的餅干拿去烤箱里烤了。
大約20分鐘左右，烤好了餅干。我吃了一塊，發(fā)現(xiàn)這個餅干真好吃，媽媽也嘗了一塊，滿意地對我說：“你做的餅干真好吃�！蔽艺f：“我們帶回去給爺爺奶奶嘗一嘗�！眿寢屚饬耍缓笪野扬灨裳b在了阿姨給我的袋子里帶回家了。
給餅干“美容”作文 15
星期五我和我的同學(xué)在一個作文班上課，我們的老師是可樂老師。她給我們班發(fā)了餅干，我來給你說一下可樂老師發(fā)的.餅干吧。
餅干外形是長方形的，還有五只熊。五只熊里面有一只熊在爬樹，在爬樹的那只熊看著我，似乎在說：“快來吃我呀！”還有一只熊被掰斷了，流出了牛奶味的汁。我看到了這個外形，我直流口水，好想一口把它吃掉。
我看完了外形就急忙打開袋子了。我只打開了一點縫，香味就飄了出來，那濃濃的香味讓我更流口水了。我聞到了香味，我迫不及待的直接打開了袋子，里面的餅干是黃色的，餅干的樣子像小小的枕頭。我很快就吃完了一塊餅干，那個香味讓我忍不住還想吃一塊餅干。我就又吃了一塊餅干，我先把那塊餅干的耳朵吃掉了，然后又把腳吃掉了，之后又把頭吃掉了，最后我把身子也吃掉了，我覺得我進了甜品屋了。我吃完了之后還想吃一包餅干，我只要再吃一包餅干的話，我覺得我進了甜品屋乘以二。
下節(jié)課，我還要再得到一包如此美味的餅干。
給餅干“美容”作文 16
太好了！太好了！我今天要去“甜蜜屋公主”蛋糕店做餅干。
到了店里，我和媽媽拿來面團、面粉、模具、水和果醬就開始做了。首先，我把水和面粉倒進面團里，然后，再用手揉一揉，接著，用工具把面團塑形。我用模具把面團按成各種各樣的形狀，有愛、，正方形、長方形、小熊、五角星……媽媽用鏟子把圖形給鏟出來，我又用各種顏色的果醬給餅干涂上顏色，有黃黃的香橙味、有紅紅的草莓味，還有青青的青蘋果味和褐色的.巧克力味……呀，真讓人口水直流。
開始烘烤了，店員把一盤一盤的餅干，輕輕的放進烤爐里，按鈕一按，烤爐立刻紅了起來。過了幾分鐘，一股餅干的香味飄散開來，我心想：一定是餅干烤熟了！我興奮地跑去找店員，告訴店員餅干熟了，可是店員卻說，還要再考幾分鐘，叫我再等一等。哎呀，我口水都要把蛋糕店里給淹沒了，怎么還要等呢？可沒法呀，只好一邊咽口水，一邊等。餅干烤熟了，我迫不及待地拿起一塊饞了起來，太好吃了！果醬的香味摻雜在餅干里，風(fēng)味獨特，別提有多好吃了。
自己動手妙趣無窮，今天這餅干給我?guī)聿簧倏鞓�，收獲滿滿喲。
給餅干“美容”作文 17
今天，同學(xué)史峰旭到我家來玩，我準(zhǔn)備做點甜點招待他，征求他的意見后，我們決定一起做巧克力餅干。
我用食物稱把黃油、低筋面粉、砂糖等稱好放入盆里，又打上兩個雞蛋。用打蛋器把這些食物打成糊狀后加入可可粉。
烘焙大師我又偷偷的放上我的獨家秘方——兩勺奶粉，這樣吃起來會更加香甜。
接下來要做的就是揉面團啦。面團揉的好，餅干吃起來才會更筋道。我甩開膀子開始揉面，直到揉的胳膊都酸了才停下來。
我用搟面杖把面團兒檊成面餅，用餅干模具做出各種各樣的造型。
然后我們把餅干放入烤箱開始烘焙。我和小峰坐在烤箱旁，一邊聊天一邊期待著美味的餅干。不一會兒，烤箱里就飄來陣陣香氣，饞的'我們口水都快流出來了。終于“叮”的一聲，時間到了，我們倆也顧不上熱，迫不及待地一人拿了一塊兒吃了起來。
小峰看到廚房里有番茄醬，突發(fā)奇想地想在巧克力餅干上涂上番茄醬。我們一拍即合，驚奇的發(fā)現(xiàn)，放上番茄醬的巧克力餅干吃起來就像番茄薯片一樣，還真的別有一番風(fēng)味。我們吃著自己做的餅干，聊著學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，開心極了。
和好朋友一起動手做餅干，其樂無窮。
給餅干“美容”作文 18
打開我記憶的閘門，有許多的事：搞笑的'事、倒霉的事、高興的事……它們就像天空中一顆顆的星星，閃爍著光亮，其中，有一顆最大、最亮的讓我永遠也忘不了。
記得我五歲那年，媽媽在陽臺上種了一些花草，長得非常茂盛。一天，我吃著餅干突發(fā)奇想：如果我能種一些餅干，是不是會長出餅干樹、開餅干花、結(jié)餅干呢？啊，想著想著口水流了出來。于是，我學(xué)著媽媽的樣子拿起小鏟子挖開土，把餅干埋進土里，澆上水。然后，拿來一張紙，在上面用鉛筆歪歪扭扭地寫著：祝小餅干樹快快長大！
從此以后，我每天早上和晚上都來看小餅干樹，給它澆水。可是日子一天天過去了，它還是沒有發(fā)芽，我急得哭了起來，媽媽跑過來問：“寶貝，怎么了？”我哭著用手指著餅干樹的位置說：“餅干樹、餅干樹……”“什么餅干樹��？”媽媽不解地問�！拔曳N的餅干怎么不發(fā)芽啊�！甭犕辏瑡寢尮笮ζ饋�，把我摟在懷里溫柔地說：“寶貝，餅干怎么會發(fā)芽呢，只有種子才會發(fā)芽呢！”“哦，原來餅干是不能種出餅干樹的�！蔽沂嵌嵌攸c了點頭。
至今，種餅干的情景還是那樣記憶猶新，我多么希望有一天我可以種自己的餅干，長出我喜愛的味道……
給餅干“美容”作文 19
我最愛吃的面食是餅干，每當(dāng)老媽在我吃餅干時總告誡我不要吃太多，哎!餅干的英文名是biscuit，是由面粉和水混合起來的。早在古埃及，就有類似餅干的食物，并成為古埃及人的墳?zāi)沟呐阍崞贰ｊP(guān)于餅干的由來，有個有趣的故事呢!
比斯開是法國的一個海灣，在150年前，有一艘英國的'貨船在比斯開附近的海域航行，天有不測風(fēng)云，不料遇上了狂風(fēng)暴雨，使船身被礁石撞了個大洞，海水灌進了船里，像面粉啊，白糖啊，奶油啊，就和海水混和在一起。船上的人劃著小船帶著食物到比斯開上，由于食物和海水混合了，人們就把它們?nèi)喑尚∶鎴F，在火上烤著吃，沒想到竟然很好吃。在被救回國后，為了記念這次遇難，他們又用同樣的方法做出了許多小餅干，把它叫做“比斯開”。后來又變成了這時的餅干。
餅干也是面包的一種，只不過含水分量很低，餅干是用水或牛奶和面粉制成的，在登山，航海時，可用做食糧，在戰(zhàn)爭時期，餅干是軍人很好的必備品。歐洲人在教堂舉行婚禮時，親朋好友會用餅干來祝福那對新人。
現(xiàn)在的餅干有人又創(chuàng)造出了許都新奇的造型：有小屋子，小熊等式樣，讓人眼花繚亂，而且品種繁多，成為了幾乎每個人都有的零食。
給餅干“美容”作文 20
上課了，老師從那神秘的黑袋子里拿出一塊香氣撲鼻的餅干，一見到這誘人的金黃色的餅干，我不禁口水直流，真想一口吃掉它。可老師給我們出了一道難題——要用牙齒把餅干啃成自己想要的`圖形。
我心想：要是牙齒能變成想要的模型就好了。
因為我很喜歡動畫片，于是想把餅干啃成一種既簡單又卡通的特色圖形，我馬上想到了“海綿寶寶”。
說干就干，我先用洗凈的刻刀，在餅干上小心翼翼地刻畫著輪廓，生怕把那脆弱的餅干破壞了。我一小刀一小刀地慢慢地刻畫著，刻畫完成，我把餅干放到嘴邊，啃一口，看一眼，心里真希望一口就啃出輪廓。
可愛的餅干一定得配上精美的背景——海綿寶寶的菠蘿小屋。我在紙上畫出了黃橙橙的菠蘿，然后再一點一點地畫上窗和門，最后上色，餅干作品《海綿寶寶》就完工了。
時間一分一秒地過去了，同學(xué)們的作品也相繼完成了，有《月下人頭》、有《可愛大白》，還有《空心車輪》……看著同學(xué)們別出心裁的作品，也欣賞著自己的“佳作”，心里無比快樂！
給餅干“美容”作文 21
“哈哈，我吃到了，我吃到了！”教室內(nèi)傳來了陣陣笑聲。你們猜，我們在玩什么游戲呢？哈哈！告訴你們吧！我們在吃餅干，到這你會想：“吃餅干有什么難的。”你可別小瞧它們哦，這可不是普通的吃不餅干，是一個叫做——擠眉弄眼吃餅干的游戲。
老師要講規(guī)則了，她說：“游戲規(guī)則是：把餅干放在額頭上，然后動動眉毛，動動眼睛，讓餅干從頭滑動到嘴中，注意，不能用手拿，也不能請別人幫忙�！�
我想：“這有什么難的'！”想著就拿起餅干，輕輕地放在額頭上，然后用眼睛眨，用眉毛擠，熟悉一下感覺，然后就開始游戲了。第一回合，我把眉毛一擠，餅干很快就落到了我的“山谷”上了（兩只眼睛之間，鼻梁之后），我把臉動一動，又落到了我的鼻子上，又動了動，哈哈，我吃到了。
第二回合，我照以前的方法，可餅干像一個淘氣的小寶寶一樣，落到了我的右臉，我往左邊抖一下，只聽“啪”一聲，餅干落到了地上“風(fēng)聲碎骨”了。這次我明白了心急吃不了熱豆腐�。�
快樂的時光總是很短暫的，游戲結(jié)束了。我們玩的很開心，你呢？
給餅干“美容”作文 22
今天，我們到安琪酵母廠來DIY了！
我們坐上大巴，一路跋涉，來到了安琪酵母廠。
在樓下大廳中就聞到了一陣陣奶油的香氣味，我們趕緊洗了手，奔上二樓。
來到了二樓，我深吸一口氣，啊，好香呀！我把包放下，系上圍裙，興沖沖地跑到了制作臺邊，一把拿過阿姨發(fā)的面團，揉成一個圓球，“啪”地一下摔在制 作臺上，再按幾下，變成了一個“方方正正”的'薄餅。我一把抓過制作臺上的模具——米老鼠，“叮”地一聲，一個米老鼠就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的眼前了。我又給 它用多余的面團做了兩只眼睛和一個嘴巴，用手小心翼翼地把端過來，放進了烤盤中。
過了一會兒，阿姨拿來了一個烘焙機，先在上面刷了一點兒油，又擠了一些蛋糕液上去，關(guān)上蓋子。又過了一會兒，那個機器“�！钡匾宦�，燈滅了，阿姨揭開蓋，“哇！”一陣香氣迎面襲來，我們口水直流三千尺！
不一會兒，我們做的餅干也出爐了，給我們發(fā)了許多餅干和蛋糕，咬一口，“唔！好香！”自己新手做的餅干味道就是不一樣！
我DIY，我快樂！
給餅干“美容”作文 23
一眨眼，寒假就過去。想一想這個寒假，可真快樂呀！
大年初一，我一大早就起床了，穿上漂亮的新衣服和姨娘、哥哥姐姐一起去做餅干。能夠自己親手做餅干可是我一直小小的心愿呢！
我們興高采烈地來到甜蜜蜜DIY店，一進門我們就被吸引住了，好多小朋友都在埋頭苦干呢！我迫不及待地穿上了圍裙，洗干凈雙手跟著阿姨開始學(xué)制做。先和面、揉面，再印上自己喜歡的圖案，最難的就是這一步了，我做的米老鼠頭和耳朵分開了，我做了一匹小馬尾巴斷掉了。做了個問號，點又沒了，我揉了做，做了揉，重復(fù)了好幾遍，終于做好了。最后阿姨把我的作品排在了烤盤里烤箱開始烘烤。20分鐘過后，我聞到到了香噴噴的味道，又過了五分鐘，阿姨拿出了考盤涼了一下，我得意地看著我做的.餅干，小心翼翼地把各式各樣的餅干放進了漂亮的包裝袋里。連哥哥姐姐都夸我做的好。
我們歡天喜地的去公公婆婆家拜年。我拿出自己做的餅干，分給了公公婆婆，婆婆吃了一個兔子形狀，公公則挑了一個小貓的，看到他們倆個人樂的合不攏嘴，一個勁的夸獎我，心里美滋滋的，真是比拿紅包還開心呀！
給餅干“美容”作文 24
今天下午，上課鈴聲響了，林老師你拿著一包薯片走進教室，說：“想吃嗎？”大家看著直吞口水。一聽說要吃薯片，全班的同學(xué)的臉上笑開了花。哇，太不可思議了，林老師竟然會請我們吃薯片。我的臉上露出了驚訝的表情。
可是高興得太早了，只聽林老師又說；“要吃到薯片，就必須聽經(jīng)過挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)規(guī)則是把薯片放在額頭上，用五官把薯片送到嘴里，而且不可以用手。有哪位同學(xué)愿意上來挑戰(zhàn)一下的'？”
大家一聽，有點傻了，你看看我，我看看你，這怎么可能呢？ 林老師站在講臺上，臉上露出了詭秘的微笑。這時，有人叫到：“我，我來�！贝蠹页曇艨慈�，小月舉起了手。老師讓她走上講臺接受挑戰(zhàn)。
班級里頓時安靜下來，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著小月。只見小月把薯片放到額頭上。就開始拼命地眨眼睛，西洋薯片能夠滑下來。小。小葉不停地眨著眼睛，餅干不斷的往下移。餅干移到了。小葉的腮幫便只剩小雨伸出舌頭一個。小葉竟然吃到了餅干。我們都為他鼓掌。并向他投遞了贊許的目光。
我也跟著挑戰(zhàn)好幾次，但連一塊薯片都沒吃到。
給餅干“美容”作文 25
昨天，我約了汪同學(xué)—汪沁霖同學(xué)一起去DIY做餅干，非常激動，等了一會兒，她蹦蹦跳跳地來了，“我們上樓去吧！”“好呀！”
我們先把一團黃黃的東西和糖、雞蛋捏在一起，涼涼的，粘粘的，“我覺得好粘啊！”沁霖說，“雖然吧，你說的是真的，可是你不覺得很有意思么？”我依然賣力的揉捏打，后來，那軟軟的、涼涼的.、粘粘的東西變得不涼也不粘了，變得有點硬，也不粘手了，金黃色的，聞一聞，有一股淡淡的奶油香，“好餓��！”我說。
接著，我們選了好多磨具先把面團用搟面杖抹的很平很平，然后用磨具印上去，把多余的面餅撕開，小心地挑起來，放在盤子里。兩個多小時，我們一直站著，我們沒有偷懶去坐一會兒，甚至喝口水，我們耐心地重復(fù)這些步驟，不急不躁，精工細作，希望可以出現(xiàn)完美的小餅干。
最后，工作人員把它放進烤箱，我們小心地再裝罐。大功告成啦！“嗯，真YUMMY(好吃)！”功夫不負有心人，這兩個小時的手工制作，在我們嘗到美味餅干的那一刻，所有的辛苦都是值得的。
給餅干“美容”作文 26
星期六的早上，我興高采烈地來到學(xué)校，老師帶著我們玩了一個既緊張又開心的游戲———擠眉弄眼吃餅干。
游戲開始前，老師給我們講了游戲規(guī)則：“先輕輕把餅干放在額頭上，借助五官將餅干送到嘴里，不能用手或者工具幫忙�！甭犕晡覀冃睦镉珠_心又緊張。
游戲開始了，看著同學(xué)們運餅干都掉落到了地上，我心想：“一塊小小的餅干還想難住我嗎？”。終于到我了，我慢慢地把餅干放在額頭上，然后，我賣力地舞動著眉毛，餅干開始慢慢移動，可是，當(dāng)餅干經(jīng)過眼睛時，它就像是一個頑皮的`小寶寶，無論我如何眨眼睛，它就像在我眼睛上安了家，我用了好大的力氣，才把餅干寶寶送走，餅干寶寶一下子就跑到了金字塔———我的鼻尖地帶，它在我的鼻尖上跳起了舞，弄得我搖頭晃腦，我真想把它晃到遠處去，可是，想到它美味的味道，就舍不得了。
終于，在我的不懈努力下，我把餅干寶寶送到了我的嘴里，豐收了美味可口的餅干。
這次游戲讓我明白了，做任何事都要尋求技巧，讓我體會到了前所未有的快樂。
給餅干“美容”作文 27
“小心小心，臉再豎一點！”“眨一眨眼睛，停！停！伸舌頭！”“唉！可惜呀！”在翰林寫作的6號教室里傳出一陣陣歡笑聲。這是怎么了？哦！原來是同學(xué)們正在做“擠眉弄眼吃餅干”的游戲啊！
老師先跟我們講了一下游戲規(guī)則：比賽人員坐在椅子上，頭朝上，額頭上放置一塊餅干，需要運用自己的.面部肌肉及表情動作來維持平衡，并且順利地將餅干吃到嘴里，就算成功，但如果中途掉下餅干就算失敗。好了，比賽終于開始了。
老師話音剛落，就看見從一隊和二隊里各走出一個人，他們是一隊的劉嘉辰和二隊的楊正宇。只見他們大搖大擺地走上前去坐下來，把手中的餅干放在額頭上，開始一個勁兒地擠眉弄眼，我們都替他們倆捏了把汗，我們一邊喊著“加油”，一邊“指揮”著：“不要再動了！用舌頭！快！快！快！就一點了！”“小心小心，再眨一下眼睛！”楊正宇一不小心把餅干擠到眼睛上，就是下不來了，急得他滿頭大汗。一隊的劉嘉辰一伸舌頭，吃到了餅干。楊正宇的餅干就好像喜歡待在他的眼睛上似的，就是不下來，他用舌頭伸，也下不來，他就一直眨眼，終于功夫不負有心人，吃到了餅干。
這游戲真好玩啊！
給餅干“美容”作文 28
我是一個非常愛吃餅干的小女孩，可是我從來沒有吃過自己做的餅干。這個星期六，媽媽說要帶我去“七點自造”烘培店學(xué)做餅干，可把我高興得一蹦三尺高，我們迫不及待地出發(fā)了。
我們走進了烘培店，一位圍著圍裙的阿姨笑瞇瞇的過來問：“小朋友，想做什么？”我回答：“今天我想學(xué)做葡萄奶酥�！�
首先我們要準(zhǔn)備食材，分別是：香甜的葡萄干、黃燦燦的黃油、白糖、4個新鮮的雞蛋、白花花的面粉、還要少量的奶粉。
介紹完食材，就要開始制作了，先在大盤子中加入葡萄干、黃油、白糖，接著用打蛋器攪拌均勻，再加入3個蛋黃，繼續(xù)攪拌，別看我寫的輕松，攪拌可累了，打蛋器本來就很重，再飛快的轉(zhuǎn)起來，手麻木的都不是自己的了，然后把攪拌均勻的.面團放在砧板上，用小搟面杖把面團攤平，這個時候要注意一點，面團要搟的厚薄均勻，不然的話很容易薄的烤焦了，厚的沒熟。然后用刀切成一小塊一小塊的，涂上一層早已準(zhǔn)備好的蛋黃液，用刷子刷在餅干上，這是為了添加色澤和香味�，F(xiàn)在好了，我親愛的小餅干終于可以放入烤箱，經(jīng)過15分鐘的等待，那香噴噴的葡萄奶酥就新鮮出爐了。
吃著自己親手做的葡萄奶酥，我心里樂開了花。
給餅干“美容”作文 29
昨天舞蹈課下課之后，我就和鄰居家的小妹妹一起來烤餅干，我從小妹妹家拿了一包曲奇預(yù)拌粉，還有一些巧克力豆之后就來到了我家。你知道我和小妹妹是怎么上去的嗎？好了，不賣關(guān)子啦！告訴你吧！是爬樓梯上去的，因為我們倆沒有電梯卡，所以上不去。
我和妹妹又玩了一會平板電腦，然后才開始做餅干，媽媽幫我們把雞蛋、曲奇預(yù)拌粉和黃油攪拌在一起并和成面團，因為面團太粘了，所以我們把它放到冰箱里凍了好長時間才拿出來，然后壓成餅之后用模具壓出圖形，直到烤盤裝滿。
還剩了一些面，所以我們又做了一批，第二批不是用模具壓的，而是我們用手捏的，我們做了一些豬鼻子，雪人，圣誕樹，雪花，蛋糕，圣誕襪（但失敗了），還有一個禮盒等。
烤完之后，我拿了一些裝在袋子里，準(zhǔn)備今天帶到學(xué)校里，給同學(xué)當(dāng)生日禮物，然后我又做個一個生日卡，做卡片之前，我正在和小妹妹玩芭比娃娃，收拾東西的時候，有好多次小妹妹都把拖鞋放在玩具盒里，她走之前我弄了些粉筆灰放在了小妹妹的.身上，妹妹走了之后我才開始做生日賀卡。之后媽媽給我做的生日卡片拍了照片發(fā)了朋友圈，當(dāng)然她不讓那個過生日的老楊看。
昨天我玩的好開心�。�
給餅干“美容”作文 30
這節(jié)課剛一開始，老師就拿出了一袋餅干，臉上堆滿了笑容，神神秘秘的，我正在疑惑的`時候，只聽見老師說：“今天我們來玩游戲�！�
原來，我們要把餅干放在額頭上，用五官讓餅干一點一點向嘴移動，第一個讓餅干落入嘴里的同學(xué)就算贏，但是時間只有30秒。老師先請了兩位同學(xué)上去示范，計時開始——只見一位同學(xué)使勁皺眉、聳鼻子，想讓餅干落入口中，并且張大了嘴，伸長舌頭，為接住餅干做了個“雙重保險”。可是調(diào)皮的餅干不僅不“跑”到嘴里，反而縱身一躍，跳了下來，落到了桌子上，時間也到了。
輪到我們了，我激動萬分，早已按捺不住。剛一開始，我就使勁兒點頭，想讓餅干更快的落入嘴中，可餅干卻不按原路走，從側(cè)面落到了桌子上。我不甘心，再次把餅干放到額頭上，又是皺眉又是聳鼻，眼看著馬上就要落到口中了，可這餅干卻耍了個把戲，把我的舌頭放跳板一跳，想跳到桌子上，哼！想跑？沒門兒！我把頭向前移了一點兒，伸長舌頭，正好有驚無險地接住了餅干，可惜的是時間在幾秒前就截止了，我既高興又失落。
雖然沒在30秒內(nèi)吃到餅干，但我還是很高興，因為我在后幾秒也用五官吃到了餅干，所以我還是勝利了。
給餅干“美容”作文 31
同學(xué)們你們一定會吃餅干吧，那你們會擠眉弄眼地吃餅干嗎？一定不會吧，今天我們就玩了一個擠眉弄眼吃餅干的游戲。
上課時，老師先把我們分成4個人一組，再發(fā)給我們一塊香噴噴的餅干。只見夏佳楠先把頭仰起來，再把餅干放在額頭上，眉頭一皺一皺的，餅干就像聽話的孩子往下滑，滑到了鼻梁上，他把臉往左邊一側(cè)，餅干就掉到了眼窩里擋住了眼睛，他像一只“獨眼龍”，逗得我們哈哈大笑。
楊志坤也是把頭仰起來，再把餅干放在額頭上，眼睛一眨一眨、眉頭一皺一皺、嘴巴一張一張的。餅干就像聽話的'孩子往下滑，滑到了鼻梁上，掉到了眼窩里，他再用力眨眼睛，餅干就滑到了嘴角，他用舌頭舔了舔，就吃到了餅干。
我把頭抬起來，餅干像在和我開玩笑，餅干擱在鼻尖上不肯下來，我可著急了。我把頭往右邊一側(cè)，餅干一會兒滑到右臉頰上，仿佛貼在上面久久不肯下來。我把使勁把臉上的肌肉一抖，“啪”一聲，餅干掉下來了。我反復(fù)試了4次，到了笫5次才成功。吃到了餅干，我心里甜滋滋的，仿佛這塊餅干格外香甜！
這個游戲真有趣。
給餅干“美容”作文 32
我們家有了一個小烤箱，是媽媽買的，媽媽想自己烤點東西。媽媽說：“我們晚上一吃晚飯就開始烤餅干吧�！�
我驚喜的大叫一聲：“好啊！”
晚上吃完飯后，媽媽已經(jīng)把配料記下來了，有：低筋面粉，奶粉，雞蛋，牛奶，黃油，糖粉。
先把配料準(zhǔn)備好，然后按放雞蛋的碗為中心，按順序放入低筋面粉，奶粉，牛奶，黃油，糖粉，然后攪拌均勻。
然后就開始捏圖形了，因為不可以做立體的圖形（怕烤不透），而且又有些等不及，所以就直接隨手捏了些圖形，就放入烤箱了。
在等餅干烤好的期間，我一直在旁邊看著，看著餅干一點一點的膨脹，看著餅干一點一點的變黃，我都快要等不及了。
終于，餅干烤好了，可是當(dāng)餅干已從烤箱拿出來，大家都嚇了一大跳，因為餅干都不知道烤成了什么樣子了。
第二次，媽媽烤的.是葡萄干小餅干，放了：牛油、奶粉、低筋面粉、葡萄干、雞蛋、糖粉，這一次烤的餅干大有成功，只是奶奶說，餅干太甜了，她說應(yīng)該多放點雞蛋，使餅干很酥，少放點糖，使餅干不要太甜。
第三次，媽媽照著奶奶的說法做了，做的真的很酥，而且又不太甜，但是這樣就不好吃了，不過大家還是吃的很起勁兒。
我希望以后媽媽可以烤面包、蛋糕。
給餅干“美容”作文 33
星期天，媽媽帶我們?nèi)齻�小朋友來到餅干店學(xué)做餅干。
我們先洗好手，在一位叔叔的帶領(lǐng)下來到餅干房。叔叔向我們介紹了做餅干的方法，叮囑我們不要弄臟了衣服就離開了，我請媽媽幫我把衣服袖子挽起來。
開始做餅干了，餅干房的桌子上有各種各樣的圖形模具，我們迫不及待地選好了自己喜歡的圖形。這時那位叔叔端來做餅干的面粉，面粉被和好后真像橡皮泥，捏在手里軟軟的，想要什么形狀就可以捏什么形狀，真是太有趣了。我先拿了一點點，放在托盤里，用巴掌拍平，然后把圖形印在上面，再把模具外面多余的邊拿掉，餅干就做好了一大半。我們做了小貓、五角星、蝴蝶……
只見那位叔叔又拿來有顏色的調(diào)料，那調(diào)料像牙膏一樣，可以擠出來的，有黑色的、紅色的`……我們用調(diào)料在餅干上亂涂亂畫，可開心了，不一會兒就畫完了。叔叔把餅干送進烤箱，過了二十多分鐘，香噴噴的餅干出爐了。我們大家爭先恐后地搶著品嘗，美味極了！
今天，我不僅吃到了可口的餅干，還學(xué)會了做餅干，真開心！
給餅干“美容”作文 34
今天上午，老師捧著什么東西來到教室。我們一看，原來是一大袋餅干，大家對著餅干眼冒綠光，七嘴八舌地議論著：“哇！上午有吃餅干大賽嗎？”
老師將餅干放下，對大家說：“同學(xué)們，今天我們確實要來一場吃餅干大賽，但是是靠五官來吃到的。先把餅干放在額頭上，再利用五官的相互配合，在三十秒之內(nèi)吃到餅干�！边@個游戲規(guī)則簡單，玩起來倒一點兒不簡單。
老師先請張益和季澈給我們示范。時間剛一開始，他們將餅干放在額頭上，眉毛一皺，餅干掉到了地上，他們眼疾手快，馬上將餅干撿了起來，放回額頭，可是時間已經(jīng)到了，他們低下頭，大家哈哈大笑。
老師接著給我們每人發(fā)了一塊餅干，看我們都放好之后，開始計時。我馬上將眉頭一皺，餅干像在一片原野上一樣，瞬間滑向了鼻子這座“小山坡”，一兩秒鐘后，它滾下“山”去，我就馬上把舌頭一伸到一寸長，餅干就落入了“萬丈深淵”。
時間像飛鳥一樣快速過去了，我嘗到了勝利的.滋味，這難忘的一上午，真可謂：一年好事吾須記，最是冰天雪地時。
雖然我成功了，但我也明白，成功是經(jīng)過一次次努力嘗試才得到的。
給餅干“美容”作文 35
今天，老師笑瞇瞇地說：“這堂課我請大家吃餅干，而且要用五官吃餅干。”教室里立刻炸開了鍋 ，同學(xué)們都議論紛紛，有的還站了起來，準(zhǔn)備看一場好戲。
第一個走上臺的幸運星是王柏涵。只見他大步流星地走上臺，臉上沒有一絲緊張。他把頭抬得高高的，眼睛盯著天花板，老師把一塊巧克力餅干放在他的額頭上。王柏涵輕輕地搖搖頭，餅干慢慢地滑到了他的眼睛上。他又擠眉弄眼，餅干才滑到他的臉上。我心想：那可是危險的.地方，一不留神餅干就粉身碎骨了。果然，王柏涵點頭時用力過猛。餅干像跳傘運動員一樣跳下了萬丈深淵。“煮熟的鴨子”就這么飛走了，真可惜呀！
接下來老師發(fā)給我們一人兩塊餅干。我拿到餅干后把它放在額頭上，一會兒輕輕側(cè)臉，一會兒又頂頂鼻子，小心翼翼的，生怕這個“寶貝”受傷。哎呀！餅干像坐滑滑梯一樣從鼻子上滑下來，我趕緊伸出舌頭，把餅干接住了——哈哈，我成功了！
其他同學(xué)有的把餅干弄到了鼻子上，看起來像個小丑。有的把餅干弄到了眼睛上，看起來像獨眼龍......教師里像來了一群小怪獸。
這堂課真有趣！
給餅干“美容”作文 36
“哈哈，你的掉了！”“哇，你吃進去了，真厲害！”“呀，小心，要掉到地上了啦！”這是哪兒的聲音呢？原來是翁老師讓我們玩“擠眉弄眼吃餅干”的游戲，可好玩了！
首先，翁老師宣布游戲規(guī)則：將餅干放到臉上，可以搖頭，可以擠眉弄眼或吐舌頭，但不能用手，用時最短吃到餅干者獲勝。
大家聽了，都爭先恐后地舉手，都想當(dāng)?shù)谝唤M。林星妤著急地說：“老師，我先來，我等不及了，我都餓了！”
可是，老師還是讓我和另外兩個人去做第一組。老師在我們臉上放了一塊餅干，然后說：“開始！”我們便開始擠眉弄眼了。
剛開始，我想：這肯定很簡單！可是我做起來才發(fā)現(xiàn)其實沒那么簡單。我怎么擠眉弄眼，餅干都紋絲不動。于是，我搖了搖頭，餅干就立刻滑到我嘴邊了，眼看就要成功了，忽然，餅干滑下去了，眼看著煮熟的鴨子飛走了，唉，真是可惜！
我又看了看其他同學(xué)，他們有的伸舌吐舌，有的哈哈大笑，有的.凝神注視，有的擠眉弄眼……個個都有自己的動作，結(jié)果弄得地上滿是餅干片、碎了的餅干、餅干渣……這些東西倒是有很多，但勝利者卻是沒幾個。
今天的游戲就在這歡聲笑語中結(jié)束了，它讓我們知道了一個道理：心急吃不了熱豆腐，凡事都需要慢慢來。
給餅干“美容”作文 37
我像夢游一樣跑進了餅干屋。哇，里面真香啊，有各種各樣的餅干和蛋糕。讓我更開心的是，竟然還能自己動手做餅干。我激動地連忙換好衣服，跑進廚房。
哇噻，這邊有這么大的.一個攪拌機，這是我見到的最大的攪拌機。我還見到有很多很多種的食品。好香啊，我饞得直流口水！
一位蛋糕師傅終于開始教我如何做餅干了。首先，把酥油、黃油和糖粉充分攪拌。然后，加入面粉、咖啡粉、雞蛋和杏仁片，一起再次攪拌。第三，把攪拌好的原料，分別搓成長短、粗細均勻的長條。搓長條可不是那么容易的事情，我搓了半天，一條也沒搓好。師傅說要輕輕地均勻地搓，我認真地聽著師傅的教導(dǎo)，慢慢地練習(xí)，我終于搓成了一根長條。這下可還沒做好呢，接著我們把長條放入冰箱大概15分鐘。然后拿出來，用刀切成一片片的，放入烤盤中，再把烤盤放入烤箱中。我真是等不及了，真想現(xiàn)在就能吃到自己親手做的美味餅干。時間一分一秒地過去了，長達20分鐘后，我終于吃到自己做的餅干了。啊，真香�。�
以后我要經(jīng)常自己動手做美食，與大家一起分享。
給餅干“美容”作文 38
誰沒吃過餅干呀？看了這個題目，你是不是會很不屑？是的，我吃過的餅干也很多，有夾心的，蘇打的，巧克力的，糯米的……但今天的不一樣————這些餅干是張洛嘉從日本帶回來的，想和我們一起分享。
很快餅干就發(fā)下來了。有的是金槍魚味，有的是海草味，還有的是芥末味的……我們都想嘗一口�？墒�，沒人打開包裝，都在心里忍著。徐老師看出我們的想法，就說，我們放完學(xué)就可以吃了。
終于要放學(xué)了！我值日的時候想著餅干，站隊的時候想著餅干，到大門口了，我還想著餅干。老師說：“解散！”這下終于能吃餅干了。
我一路小跑。一到班，就馬上拿出我的.餅干吃了起來。餅干的包裝是白色透明紙，還毛茸茸的。隋源諾大呼小叫，夸張地舉起餅干說：“我的是金槍魚味的！”程旭冉是海草味的。他們都吃得津津有味。我卻辣得嗷嗷直叫，一直在說：“我要水，我要水！”及蔚老師讓我用別的東西解辣，我又多喝了幾口水，感覺好多了。
程旭冉實在是太喜歡了，一粒餅干渣也不放過，吃得香極了！真羨慕他們的運氣好。不過我還有一塊蟹味————不辣的餅干，我沒舍得吃。還是留給妹妹吧。
其實我們更喜歡的，是這種分享的感覺！
給餅干“美容”作文 39
在一個驕陽似火的夏天，我像箭般飛奔沖向作文教室，教室里吵吵鬧鬧的'，像炸開了鍋。咦，這是怎么回事呢？
上課了，老師手里拿著一個袋子，有一個同學(xué)說：“老師，這是手榴彈，還是熒光棒，還是旺旺碎冰冰？”老師說：“都不是，這是餅干，今天我們來玩擠眉弄眼吃餅干的游戲�！崩蠋煱扬灨煞旁陬~頭上，自己頭放平，擠眉弄眼的讓餅干滑下來，一直滑到嘴里。老師示范了一下，精彩極了，我們也要嘗試一下。
開始組與組PK了，我們擠眉弄眼地讓餅干滑到嘴里，最后我們組勝利了。到了單人比單人的時間，老師說上一個人，大家一下大喊：“張瑞堯……”我只好上場了。我擠呀擠，幸好反應(yīng)快，餅干掉下去了，我立馬又用手接住餅干，放進了嘴里。趁著對手找不到餅干時，我立馬用舌頭把餅干吃進了嘴里。哈哈……我勝利了，高興得手舞足蹈。
到了第三輪，我們組也取勝了。我們組勝利了，老師給我們發(fā)了餅干，又加了積分，高興極了！
這真是一次有趣的作文課，好期待下次的童聲作文課！
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