跳樓梯作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的跳樓梯作文400字，歡迎閱讀與收藏。
跳樓梯作文400字1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，老師說(shuō)：“不要追逐打鬧，特別是小明，小天，小紅，小青，你們幾個(gè)不能去樓梯口跳樓梯。”說(shuō)完，老師就走了。
小天他們想了想老師的話，大家都說(shuō)：“我們還是不要去跳樓梯吧！”大家都同意了，只有小明撇了撇嘴，跳出來(lái)說(shuō)：“我不同意，跳樓梯這么好玩，為什么這次就不跳了呢？”小天說(shuō)：“每天這么跳太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一不小心摔了一跤，我們的爸爸媽媽會(huì)傷心的�！�
可是小明不聽(tīng)小天他們的話，直接站在樓梯口準(zhǔn)備跳下去，他轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)小天他們都走了，非常的生氣的說(shuō)：“我一定要跳給你么看，才不會(huì)受傷呢！”于是，小明往上走了十二格樓梯，準(zhǔn)備從那里跳下去。這時(shí)，隔壁班的小王同學(xué)經(jīng)過(guò)，叫住了他：“你不要跳樓梯，會(huì)受傷的！”可是小明不聽(tīng)勸告，直接跳了下去。隨即傳來(lái)一聲：“哎喲，好痛��！”小明用手捂著腳說(shuō)。小明真的摔了下去，腳還受傷了，小王同學(xué)馬上去辦公室找他的班主任陳老師。
在這個(gè)故事里，小明得到的教訓(xùn)讓我明白了：不能跳樓梯，不能玩一些危險(xiǎn)的游戲。
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上著無(wú)聊的課，同學(xué)們多想下課��！突然，下課鈴《愛(ài)敬天下》與《我和我的祖國(guó)》響了起來(lái)。
下課可真熱鬧��！走廊上的同學(xué)人來(lái)人往，有的去打水，有的去上洗手間，有的在玩石頭剪刀布……小明、小軍和小天正在樓梯上玩耍，二（11）班的小夫看到小軍他們玩得正歡，也想加入。小夫說(shuō)：“誰(shuí)敢跳樓梯？”小明、小軍和小天想了起來(lái)老師說(shuō)的話：“不可以在樓梯上跑跳，不可以跳樓梯，不可以跳樓梯�！彼麄兺曊f(shuō)：“我不敢、我不敢，跳樓梯最危險(xiǎn)。不可以跳，不可以跳�！比缓缶妥唛_(kāi)了。小夫想：我最勇敢，我一定可以跳下去的。
然后就勇氣十足地跳了下去。二（11）班班長(zhǎng)小心跑了出來(lái)說(shuō)：“老師說(shuō)了，不可以跳樓梯！”可是她來(lái)晚了，也說(shuō)晚了，小夫早就跳下去了！小夫著地了，腳受傷了，哇哇地大聲哭起來(lái)。同學(xué)們趕緊找來(lái)老師，把小夫送去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，又通知小夫的媽媽。小夫媽媽聽(tīng)說(shuō)小夫受傷了，就用最快的速度地趕到了學(xué)校，看到小夫痛得哇哇哭，小夫媽媽著急地像熱鍋里的小螞蟻。
小夫受傷這個(gè)事情使我知道了跳樓梯的后果非常嚴(yán)重！危險(xiǎn)的游戲一定不能玩！
跳樓梯作文400字3
叮鈴鈴，下課鈴響了，有四位同學(xué)走出教室，他們分別是：小冬、小明、小天和小美，小天心想：不如我們來(lái)玩跳樓梯，小天跟他三位好朋友說(shuō)：“我們來(lái)玩跳樓梯吧！看看誰(shuí)跳的遠(yuǎn)，怎么樣？”小冬、小明和小美分別都說(shuō)：“我們不敢�！毙∶�、小冬和小美，說(shuō)完后就走了。小天心想：膽小鬼，都是一群膽小鬼。不跳我跳，說(shuō)完小天就站在樓梯上面。
小天說(shuō)完往下跳，小美想去阻止他，但是已經(jīng)來(lái)不急了，小天就像超人一樣的“飛”了下去，小美呼聽(tīng)到咚的一聲，馬上去叫小明，小明說(shuō)：“發(fā)生什么事了，那么著急。”小美緊張的說(shuō)：“小天從樓梯上跳了下來(lái)！”小明說(shuō)：“那我們快走吧！”小美和小明急忙的往樓梯口跑，小明和小美跑到樓梯口，說(shuō)：“叫你不要跳，你還跳�！毙√煺f(shuō)：“下次我不敢了�！毙∶勒f(shuō)：“不敢就好。”小美告訴了老師，老師馬上打電話給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)馬上過(guò)來(lái)接小天，說(shuō)：“沒(méi)事吧！”小天說(shuō)：“沒(méi)事，就是腳有點(diǎn)痛�！闭f(shuō)完，小天就和媽媽走了。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了，《弟子規(guī)》中的身有傷，貽親憂。德有傷，貽親羞。還知道危險(xiǎn)的游戲不能玩。
跳樓梯作文400字4
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦！下課啦！笨笨了，小樂(lè)，小明和小天已經(jīng)約好了在下課的時(shí)猴到樓梯下玩“抓人”的游戲，小樂(lè)，小明和小天眼疾手快，搶先到達(dá)了樓梯，只有笨笨還在上面，當(dāng)笨笨快要到樓梯下時(shí)，忽然，笨笨停住腳步，眼珠咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，對(duì)小樂(lè)他們喊：“你們誰(shuí)敢跳樓梯？”小樂(lè)他們就說(shuō)：“我們不敢！”說(shuō)完，他們就跑了，紛紛躲了起來(lái)，為了表于自己勇敢，笨笨就神氣地對(duì)樓下喊：“我最勇敢，我敢跳下去！”說(shuō)罷，笨笨也就跳了下去，
這時(shí)，一個(gè)熟悉的腳步走了過(guò)來(lái)，是老師！原來(lái)老師來(lái)勸笨笨去補(bǔ)作業(yè)來(lái)了，可老師剛走到樓梯上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)笨笨已經(jīng)要跳樓梯，老師連忙制止他，說(shuō)：“笨笨，危險(xiǎn)，不要跳樓梯！”可是笨笨已經(jīng)跳下去，只喊，“哎呀”一聲尖叫，老師聽(tīng)了趕緊下樓梯扶起笨笨，笨笨的頭上鼓起了一個(gè)打疙瘩，老師見(jiàn)了急壞了，抱著笨笨匆忙的跑到了校醫(yī)室里包扎，包扎完后，老師又把笨笨包了回去，回去以后，老師告訴笨笨了一些道理，笨笨聽(tīng)了，委屈地對(duì)老師說(shuō)：“我再也不跳樓梯了�！�
這個(gè)故事告訴我；做事前一定要仔細(xì)思考慮后果，不要盲目的'去做，所以，大家一定要小心，不能向笨笨學(xué)習(xí)！
跳樓梯作文400字5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了。軍軍站在了下去一樓的樓梯上，弓著腰，彎著背，準(zhǔn)備跳下去。突然，他看見(jiàn)了三位二年級(jí)的同學(xué)，軍軍想：“我要跳樓梯，請(qǐng)他們走開(kāi)吧�！眲傄f(shuō)出來(lái)，他又想了想，先問(wèn)問(wèn)他們想不想一起跳樓梯吧，于是就說(shuō)：“你們誰(shuí)敢跳樓梯？”三個(gè)人都回答：“我們不敢跳這么高的樓梯。”
于是，軍軍神氣地說(shuō)：“我最勇敢，我敢跳下去。”軍軍說(shuō)的話把三位二年級(jí)同學(xué)給嚇到了，他們連忙去告訴了班長(zhǎng)：“軍軍要跳樓梯了�！庇谑�，說(shuō)曹操曹操到，班長(zhǎng)美美急忙跑過(guò)去，剛剛跑到樓梯角的時(shí)候，就急忙喊道：“軍軍，危險(xiǎn)，不能跳！”可是軍軍已經(jīng)跳下去了。
美美急忙走下樓梯，發(fā)現(xiàn)軍軍摔傷了腿。她急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊帶他去校醫(yī)室搽了藥。她跟軍軍溫和地說(shuō)：“以后不能再做危險(xiǎn)動(dòng)作了！”軍軍回答：“知道了！”
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了：在生活中不能做危險(xiǎn)動(dòng)作，做了的話自己會(huì)傷痛，爸爸媽媽也很傷心。
我以后不會(huì)再做危險(xiǎn)動(dòng)作了！
跳樓梯作文400字6
叮鈴鈴，下課啦。
有幾個(gè)同學(xué)想要帶著三個(gè)同學(xué)去跳有很多格的樓梯，那個(gè)帶他們?nèi)齻�(gè)的同學(xué)首先走上樓梯，問(wèn)他們“你們?nèi)齻�(gè)敢跳樓梯嗎？從這里跳下去哦�！彼麄�?nèi)齻�(gè)都說(shuō)：“我們還真不敢呀！”帶著他們?nèi)齻�(gè)的人說(shuō)：“我最勇敢，我敢跳下去，他們?nèi)齻�(gè)同學(xué)都走了，有一個(gè)同學(xué)想著看結(jié)果會(huì)怎樣，他說(shuō)留下來(lái)。
他剛想跳去的時(shí)候，班長(zhǎng)小麗來(lái)了，她剛想說(shuō)：“危險(xiǎn)！不要跳，同學(xué)！”可是已經(jīng)來(lái)晚了，那位同學(xué)已經(jīng)跳下樓梯了。
他跳下去后，班長(zhǎng)小麗連忙下樓梯看一下他有沒(méi)有受傷，還有一個(gè)同學(xué)就是被他帶來(lái)三個(gè)同學(xué)其中的一個(gè)，班長(zhǎng)小麗發(fā)現(xiàn)他的一條腿骨折了。
我知道了我們不能跳樓梯，也不能做危險(xiǎn)的事，跳了就會(huì)骨折。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了不能做危險(xiǎn)的事情，看到同學(xué)做危險(xiǎn)的事情要及制止，不要讓危險(xiǎn)發(fā)生。
跳樓梯作文400字7
叮鈴鈴，叮鈴鈴……“下課啦！”在一聲高喊中，小華、小強(qiáng)、小淘、小立一齊沖出教室，來(lái)到樓梯口。
原來(lái)，他們約好到樓梯口玩�！巴媸裁茨兀俊毙�(qiáng)說(shuō)，“嗯……就玩跳樓梯吧！”其他三個(gè)男孩勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。后來(lái)他們又說(shuō)了一會(huì)兒悄悄話，不一會(huì)兒就慌慌張張地離開(kāi)了。
當(dāng)小強(qiáng)準(zhǔn)備從樓梯最頂層跳下去了，班長(zhǎng)麗麗正巧路過(guò)，小強(qiáng)眼看就要跳下去了。麗麗立刻上前阻止：“不要啊，危險(xiǎn)！”話音未落，小強(qiáng)就跳了下去，只聽(tīng)到“啊”的一聲，小強(qiáng)用右手捂住左手，小聲地說(shuō)：“啊，好痛！”
麗麗立刻帶小強(qiáng)去了校醫(yī)室，醫(yī)生說(shuō)：“有可能骨折了，讓老師去叫他媽媽過(guò)來(lái)帶他去大醫(yī)院看吧。”麗麗當(dāng)時(shí)膽戰(zhàn)心驚。小強(qiáng)來(lái)到醫(yī)院拍了X光片，醫(yī)生說(shuō)：“是骨折了，要去包扎室打點(diǎn)石膏。”媽媽十分心痛，就像弟子規(guī)中的“身有傷，貽親憂”��！媽媽說(shuō)：“這就是跳樓梯的后果。”小強(qiáng)慚愧地低下了頭。
從這個(gè)故事我學(xué)到了：不要隨便做危險(xiǎn)動(dòng)作，要不然會(huì)使父母擔(dān)心。
跳樓梯作文400字8
叮鈴鈴，下課了，有幾個(gè)同學(xué)跑到樓梯下玩。軍軍走上樓梯最頂層，說(shuō)：“你們誰(shuí)敢往下跳樓梯？”下面的同學(xué)害怕的說(shuō)：“我們不敢�！避娷娬f(shuō)：“我最勇敢，我敢跳下去！”于是軍軍準(zhǔn)備跳下去，小紅說(shuō)：“軍軍，危險(xiǎn)，不能跳！”但是軍軍還是跳了下去。小紅往下看，哎呦，軍軍翻了個(gè)跟頭，摔傷了腿，很疼，走起路來(lái)就更疼了。小紅說(shuō)：“軍軍，你在這等著，我去叫老師打電話給你家長(zhǎng)送你去醫(yī)院�！避娷娬f(shuō)：“謝謝你�！�
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，急忙給他家長(zhǎng)打電話。等到他家長(zhǎng)來(lái)了，二話不說(shuō)，送軍軍去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“你的腿骨折了，需要住院�！避娷姴荒懿宦�(tīng)話，只好同意了。躺在病床上的軍軍非常后悔沒(méi)有聽(tīng)小紅的勸告，心想：“以后再也不能做這么危險(xiǎn)的事情了，現(xiàn)在住在醫(yī)院，就不能跟同學(xué)們一起上課、一起學(xué)習(xí)了，也上不了最?lèi)?ài)的體育課了�！�
同學(xué)們知道了軍軍住院的事，紛紛說(shuō)：“幸好我沒(méi)跳，不然就會(huì)像軍軍那樣的�！眲傉f(shuō)完，叮鈴鈴，上課鈴響了。同學(xué)們急急忙忙地跑回教室，小紅說(shuō)：“不要跑，不要跑，別忘了軍軍的教訓(xùn)！”于是同學(xué)們放慢腳步走回教室。
同學(xué)們心里暗暗想：“小紅知道好多安全知識(shí)呀，我們要向她學(xué)習(xí)，保護(hù)好自己�！�
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