感動(dòng)的一瞬間作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)的一瞬間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的一瞬間作文1
絢麗多彩的煙花又迎來(lái)了新的一年，迎來(lái)了新的起點(diǎn)，新的工作！開(kāi)學(xué)了，有些開(kāi)心，有些興奮、有些繁忙！開(kāi)心的是又可以見(jiàn)到那些天真可愛(ài)的孩子了，又可以像孩子一樣和他們一起學(xué)習(xí)、一起游戲了，無(wú)拘無(wú)束；興奮的是可以和好多人一起生活，一起工作，一起吃飯了，不用一個(gè)人呆家里打電腦、看書(shū)了；繁忙，就是我們要為孩子們準(zhǔn)備一切孩子入學(xué)的學(xué)前準(zhǔn)備了。
今天是上班的第一天，是家長(zhǎng)來(lái)幼兒園給孩子繳納保教費(fèi)的時(shí)間，家長(zhǎng)來(lái)辦理繳費(fèi)手續(xù)，但孩子不需要來(lái)。我們?cè)诓贾冒嗉?jí)的同時(shí)接待著一位又一位的家長(zhǎng)的到來(lái)。“呂老師，新年好!金老師，新年好!”一個(gè)悅耳的聲音吸引了我的眼球�！艾幀�！你今天怎么來(lái)了呀！”我開(kāi)心的走到了瑤瑤的面前，想伸手去拉瑤瑤的小手，孩子見(jiàn)到我們也很開(kāi)心，像小貓一樣，忽的一下?lián)涞搅宋业膽牙��！拔蚁肜蠋熈耍瑏?lái)看看！”她天真的話語(yǔ)把我們?nèi)淮笕苏f(shuō)的心里暖暖的�！拔艺f(shuō)今天去幼兒園交費(fèi)用，她也要來(lái)，我說(shuō)小朋友今天不來(lái)的，不上課，她說(shuō)她要來(lái)看看老師！”瑤瑤媽媽欣慰的說(shuō)著瑤瑤來(lái)幼兒園的原因。費(fèi)用交納結(jié)束了，可瑤瑤還是不想走，但瑤瑤媽媽還有事情要去做，懂事的瑤瑤在和我們?cè)僖?jiàn)之后，很不情愿的和媽媽回去了。
“瑤瑤變的懂事了，個(gè)子長(zhǎng)高了一些，更懂禮貌了，也知道想念我們了，我們倆得到了來(lái)自孩子的新年祝福，心里真的比吃了蜜還甜。”我們正在說(shuō)著瑤瑤的變化，這時(shí)又傳來(lái)了一個(gè)甜甜的聲音，“呂老師，新年好！金老師，新年好！身體健康！”是龔嫻�！褒弸怪牢医裉煲獊�(lái)幼兒園，昨天就吵著要和我一起來(lái)。把交費(fèi)的單子給老師吧！”龔嫻的媽媽說(shuō)著龔嫻來(lái)幼兒園的原因，我們笑著和小龔嫻說(shuō)，“寶貝，祝你身體棒！越來(lái)越漂亮”“ 龔嫻媽媽讓孩子把保教費(fèi)單子給我們，可是小龔嫻拿出來(lái)一張白紙說(shuō)：“老師，這是送給你的！”她一臉認(rèn)真的看著我，什么呢？我好奇的打開(kāi)，是窗花！我好驚訝！龔嫻在熱鬧的春節(jié)里還記得剪窗花。
這是我們?cè)跊](méi)有放寒假之前上的一節(jié)藝術(shù)課《美麗的窗花》當(dāng)時(shí)孩子們剪得都是一些比較簡(jiǎn)單的樣式，關(guān)鍵是發(fā)展孩子的創(chuàng)造能力和用剪刀不間斷的剪出一個(gè)形狀，他們當(dāng)時(shí)剪的都符合目標(biāo)的要求，但是談不上美觀，為了讓他們進(jìn)一步了解窗花這一項(xiàng)民間藝術(shù)，我特意在網(wǎng)上找來(lái)一些藝術(shù)性較高的、美觀的窗花讓他們欣賞，這樣，他們的制作愿望就更加強(qiáng)烈了，看著他們的勁頭那么足，可是剪出來(lái)的窗花還是難登大雅之堂，所以我又在網(wǎng)上搜索了一種剪窗花的方法，這種方法比較適合他們這個(gè)年齡階段的孩子操作，就是折起來(lái)有點(diǎn)難，但不怕，好事多磨！熟練就會(huì)了，經(jīng)過(guò)幾天的操作，他們都能剪出自己心儀的作品了�？墒�，寒假的腳步來(lái)臨了，孩子們都收拾喜悅的心情回家過(guò)年去了，有的孩子還吵著要剪窗花貼到幼兒園的窗戶上，其中就有龔嫻一個(gè)，我安慰他們說(shuō)過(guò)新年的時(shí)候可以在家里面剪呀，新年過(guò)后拿到幼兒園來(lái)，送給老師，老師幫你們布置到窗戶上。
龔嫻記住了老師的.這句話，在熱鬧的新年里，自制了一份新年禮物給老師，接過(guò)龔嫻手里的剪紙，看著她天真的笑臉，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)�！斑@個(gè)是我剪的，這個(gè)是我教爸爸剪的，這個(gè)送給老師，那個(gè)是爸爸的，也送給老師！”龔嫻媽媽說(shuō)，把單子給老師呀，不要玩你的窗花了。龔嫻應(yīng)媽媽的話去拿那個(gè)單子，我手里卻拿著孩子送給我的窗花在微笑。孩子的心中已經(jīng)有了老師的位置，不是威嚴(yán)的那一面，而是和藹可親的那一面。她記住了老師的話，更思念著老師，她送給我的不止是一個(gè)小小的窗花，而是我們感情的那條紅絲帶。
感動(dòng)的一瞬間作文2
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
去年，去了一個(gè)很遠(yuǎn)的親戚家做客。這個(gè)家中的長(zhǎng)者，是一對(duì)老夫婦。很不幸，這個(gè)我應(yīng)稱之為“姑婆”的人患了老年癡呆癥，幾近是六親不認(rèn)，不認(rèn)識(shí)丈夫不認(rèn)識(shí)女兒，更何況是我。
那天，我們正圍成一桌吃餃子，她的糊涂勁上來(lái)了，管我姑公叫“叔叔”，管我叫“阿姨”，一會(huì)兒要吃米飯，一會(huì)兒要下面條，稍不如意，抓住一個(gè)東西就往地上摔。姑公見(jiàn)她鬧得不象樣，便板臉起來(lái)，說(shuō)到：“再胡鬧，再胡鬧我就不理你了�！闭f(shuō)也奇怪，姑婆立刻乖順得像一個(gè)孩子，千依百順。這時(shí)，電話鈴響了，有人急著要姑公出去一下。姑公丟下碗筷匆匆要走，臨行前哄姑婆說(shuō)：“聽(tīng)話，好好地吃，我一會(huì)兒就回來(lái)，否則我就再也不回來(lái)的�！边@時(shí)，姑婆悄悄地把姑公拉到一邊，從衣袖里掏出了幾個(gè)快要揉爛了的餃子，一面偷偷地像做了錯(cuò)事的孩子似的朝我們這邊張望，一面緊張地遞給姑公，說(shuō)：“我知道，你最喜歡吃咱們家門前槐花包的槐花餃子，這幾個(gè)是槐花餡的，我趁大家不注意偷偷地藏在這里，怕他們都給拿了，你在路上吃吧。”姑公望著神志不清的姑婆，望著碎得無(wú)法下咽的槐花餃子，一時(shí)間老淚縱橫。
這一幕，在場(chǎng)每一個(gè)人都看在眼里，它是那樣的動(dòng)人。我見(jiàn)到了每一個(gè)人的眼中都噙著淚花。一個(gè)人，可以不認(rèn)識(shí)家人，不認(rèn)識(shí)朋友，也可以把自己的丈夫稱為叔叔，也可以稱比自己小幾輩的人為“阿姨”，但卻永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅掉心中那份隱約的愛(ài)，那份似有若無(wú)的牽掛。什么樣的感情能這樣超越時(shí)空，在空白的記憶里留下這樣的一筆？
從此以后，每每再有人向我談起愛(ài)情或親情的偉大時(shí)，我都會(huì)想起這個(gè)故事，這個(gè)讓我不知道該稱作為愛(ài)情還是已升華為親情的愛(ài)情。
感動(dòng)的一瞬間作文3
人生最長(zhǎng)不過(guò)一生，最短不過(guò)一瞬間，雖人生有許多瞬間，但又有幾個(gè)瞬間會(huì)使你感動(dòng)呢？當(dāng)老師告訴我們，這次的作文題目是“感動(dòng)一瞬間”的時(shí)候，我不由自主的想到了汶川大地震，那里面充滿的感人的事跡，大家都知道2008年，五月十二日，下午14點(diǎn)28分，四川的汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震，傷亡無(wú)數(shù)。這突如其來(lái)的災(zāi)難無(wú)疑是給了四川人民一個(gè)晴空霹靂，當(dāng)他們清醒過(guò)來(lái)知道發(fā)生了地震時(shí)，無(wú)數(shù)的人都已經(jīng)被壓在了樓房的廢墟下面，四川政府立刻派集了幾千名消防員、武警、特警等官兵迅速來(lái)救援，可是這次災(zāi)難并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，這次地震是淺源地震，地震給大部分的地區(qū)都帶來(lái)了損失，還不時(shí)有余震發(fā)生，倒塌下來(lái)的樓房堵塞住了來(lái)往的道路，四川省省長(zhǎng)知道了事情的嚴(yán)重性就立刻向邊區(qū)求助支援。當(dāng)天晚上，電視新聞播放了汶川的災(zāi)情，許多的省市都紛紛的派出支援，并且運(yùn)輸了大量的水、食物和善款。這一切都使他們感到了愛(ài)，在這次地震中，有不少的家庭破碎了，有許多的孩子都成了孤兒，有許多的感人故事。
在電視上我看到了廢墟中的一個(gè)情景讓我的心不由得為之震撼！
救援人員在廢墟下，發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
說(shuō)到了這里，肯定有許多的人為這位偉大的母親而落淚，我也不例外，全世界的母親多么的相像！他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是對(duì)母愛(ài)歌頌；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是超越內(nèi)心愛(ài)的上演。世界上的愛(ài)是無(wú)與倫比的，最值的我們?nèi)テ肺�，去回�?bào)。
父母之恩，我們是否受之無(wú)愧，其實(shí)，人之初，都是愛(ài)的化身。平時(shí)，我們放學(xué)回家，媽媽總是把飯盛的好好的，洗澡水時(shí)把水放的好好的，等著我們來(lái)享受，上自習(xí)時(shí)，媽媽總是等著我們放學(xué)回來(lái)后，為我們做夜宵，陪著我們看書(shū)，寫作業(yè)。早上起的比我們?cè)�，為我們做香噴噴的早餐，將我們的牙刷和毛巾弄好，等我們起�?lái)，為的是能讓我們?cè)跍嘏谋桓C里，多睡一會(huì)，而我們呢，我們都做了些什么？我們有什么情緒就向父母發(fā)泄，平時(shí)父母教育我們，就覺(jué)得受不了父母的嘮叨，頂嘴，我們從沒(méi)有好好的與爸爸媽媽坐下來(lái)談?wù)勑�，很�?duì)不起他們，看著災(zāi)難中的小孩們，我覺(jué)得自己現(xiàn)在特別的幸福，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答爸爸媽媽這么多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，爸爸媽媽我愛(ài)你們！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，——我一樣會(huì)珍惜！
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