持之以恒_900字

　　時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期快過(guò)去了，這就暗示我們就要各奔東西了。我認(rèn)為無(wú)論是升學(xué)、就業(yè)都要有持之以恒的精神。

　　在以后的人生道路上不論我們從事什么行業(yè)，我認(rèn)為都沒(méi)有多大的區(qū)別，只不過(guò)是腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)之間的區(qū)別吧！事物總是相對(duì)應(yīng)的，有高層次的腦力勞動(dòng)，必然有低層次的體力勞動(dòng)，只要我們能夠盡自己的最大努力在自己的工作崗位上持之以恒的做下去�！皥�(jiān)持到底就是勝利”不僅是工作需要這種精神，學(xué)習(xí)也不例外。

　　說(shuō)起職中學(xué)生，好像遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上普中的學(xué)生，但職中生在學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都比普中生差嗎？職中學(xué)生的技能是普中所不具有的，這不是我們的優(yōu)勢(shì)嗎？只要我們能夠一心一意鉆研某事，成功的腳步會(huì)慢慢的向我們靠攏。

　　為什么同是一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，有人獲得高分而有人卻不理想，這難道不是在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否堅(jiān)持“持之以恒”所起的主導(dǎo)作用嗎？

　　“成功”對(duì)于屢敗不勝的人是那么遙遠(yuǎn)，而對(duì)于屢勝不敗的人是那么的近，似乎只有一步之遙，這難道不是持之以恒的精神所起的作用嗎？

　　回想起高中生活，我覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)上還是不錯(cuò)的，高一剛剛進(jìn)班的時(shí)候我的成績(jī)并不理想只是在全班13名，我覺(jué)得很難受，在一個(gè)非綜合班竟然還是一般，在綜合班是怎樣呢？這當(dāng)然都是由于我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，后來(lái)在老師的細(xì)心教導(dǎo)下我漸漸認(rèn)真學(xué)習(xí)，眼看著成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步了，我自己也感到有了希望了。在第一學(xué)期期中考試取得第一名，因而我越來(lái)越有信心，在期末考試也獲得第一名，就這樣在良好的環(huán)境中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，最值得提起的是第二學(xué)期期中考試我獲得校65名，這是令我非常激動(dòng)的事，就是因?yàn)槟谴挝耀@得了一張獎(jiǎng)狀，那時(shí)我非常興奮、激動(dòng)，因?yàn)槟谴问俏覒{生第一次獲獎(jiǎng)，我永遠(yuǎn)忘不了那一次，那一次是對(duì)我付出心血的肯定，是我努力的成果，同時(shí)也離不開(kāi)老師的循循善誘，在學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中我做到了持之以恒，一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)如果完成就要堅(jiān)持到底把它做好。

　　到了高二后，環(huán)境變了，由于種種原因，我覺(jué)得我的成績(jī)不如高一，現(xiàn)在已是高二第二學(xué)期，第一次月考我的成績(jī)不算太理想。我并不承認(rèn)我的高一基礎(chǔ)差，所以我一定要通過(guò)努力超過(guò)同學(xué)們，這又與持之以恒分不開(kāi)。競(jìng)爭(zhēng)總是免不了的，要競(jìng)爭(zhēng)就要比別人更強(qiáng)，就要付出比別人更多的努力，只有這樣才能提高自己。

　　如果總陷入一個(gè)以自我為中心，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)，是永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步的。

　　高中生活既是令人向往，但有時(shí)又有煩惱的，凡我的每一次成功都與持之以恒的精神分不開(kāi)的。

【持之以恒】相關(guān)文章：

持之以恒的中考作文600字（精選41篇）05-26