配鑰匙_700字

　　“啊，終于找到了！”以我當時的心情，我真想高分貝的大叫一聲。

　　那是在雨過天晴的星期一，到班級后，我準備整理書柜時，突然發(fā)現(xiàn)班級圖書柜的鑰匙不在筆盒了�。�！我便對書包進行全方位搜查，可還是竹籃打水———一場空。早上天比較冷，我卻急出了一身汗。當時，我第一百零一次告誡自己，找到鑰匙后，一：把鑰匙交給原圖書管理員劉文君；二：發(fā)誓再也不當圖書管理員，因為這個官說得容易做得難。

　　中午放學后，我玩命兒的往家里跑，一路上只聽有人說：“瞧！不知那人是興奮過度還是考砸了？”我也不追究�？苫氐郊液�，床上，書桌上，凡是我到過的地方，我都仔細的搜索了一遍，還是沒有鑰匙的影子，我呆住了！不知如何是好。唉，下午如果有人要我開門借書，怎么辦？面對同學們，我能說書柜的鑰匙丟了？大家那么信任我，我卻——————突然，我想起同班同學李心誠也有一把同樣的鑰匙，只不過他的大了一點，拿他的鑰匙去配一把小一點的———————對，就這么辦！

　　第二天清晨，我沒對任何人說起丟鑰匙的事，包括班長錢靜在內(nèi)，因為我擔心只要對一個人說了，那么全班同學都會知道，那時候，同學們會怎么想？我小心翼翼地打發(fā)走想借書的人，理由很簡單，我把鑰匙忘在家里了，怎么開門？可謊言只能管一時，我便開始了第一步計劃，在班上我得裝得開開心心的，以免別人懷疑。我大大咧咧的.向李心誠借鑰匙，可他好象知道我的心思，三番五次總說沒帶。這可怎么辦？我多么希望一天的時間能延長到七十二小時，可下午放學的鈴聲一會兒就響了。

　　這次多虧了楊佳俊，不對，應該是老師。因為老師要楊佳俊撿二十張廢紙，楊佳俊便向我們收集，我把我所有的廢紙都給了他。當同座徐子豪給他廢紙時，在書包旁意外地發(fā)現(xiàn)了失蹤兩天的鑰匙，我驚喜的把它攥在手心里，生怕它又溜了。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫�！�

　　“啊，終于找到了！”圖書管理員，要當。還要準備配兩把鑰匙。一把放在家里，一把帶在身邊。