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等待初中作文

時(shí)間:2024-11-02 06:42:30 初中作文 我要投稿

【推薦】等待初中作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的等待初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】等待初中作文

等待初中作文1

  花兒謝了,等待再開的時(shí)候;葉兒落了,等待再生的時(shí)候;月兒暗了,等待再亮的時(shí)候。而我,等待對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)怎樣的概念?我是否有學(xué)會(huì)等待?

  又是一年夏天,我隨爸爸去村里的小河邊釣魚。兩個(gè)人,兩根竿,兩把凳子還有一個(gè)水桶,沒(méi)有別的了。

  從爸爸手里接過(guò)魚竿,我挽起褲腿走到河邊,把雙腿浸在水中,河水涼涼的,很舒服。爸爸俯下身把小凳子輕輕地?cái)[在河邊的草叢里。我在一旁專注地看著他嫻熟地串魚餌,繞著魚線,然后瀟灑地一揮手把魚餌甩進(jìn)了河中央。只聽(tīng)見(jiàn)輕微的“咚”一聲,河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波紋,煞是好看。

  七月的盛夏,驕陽(yáng)似火,偶爾刮來(lái)的一小陣風(fēng),也是夾雜著悶熱的氣息。十分鐘不到,我便已經(jīng)有些耐不住這烈日的考驗(yàn),有點(diǎn)要退卻的意思。我瞥了一眼身旁的爸爸,這么熱的天老人家不但身著長(zhǎng)袖襯衫,外面還裹有一件外套!爸爸氣定神閑地坐著,手背上黝黑的皮膚是如此顯眼!鞍职,都十分鐘了,魚兒應(yīng)該上鉤了,我們收竿吧!”我頭轉(zhuǎn)向爸爸用撒嬌的口吻和他說(shuō)!把绢^,是因?yàn)樘?yáng)太曬坐不住了吧。”爸爸笑著揭穿我,“再等一等,等一等,魚哪會(huì)這么快上鉤!”“好吧”我極不情愿地應(yīng)道。

  太陽(yáng)繼續(xù)賣力地發(fā)光散熱,曬得我只能勉強(qiáng)瞇著眼睛看東西。我雙手緊緊地握住魚竿,雙腳時(shí)不時(shí)地從水中抬起,蹬著水。汗珠不斷洶涌地沁了出來(lái),打濕了我的發(fā)梢,從腦門流向臉頰,又滾落到了嘴邊,沿著下巴最后滴下。放棄的念頭又浮現(xiàn)的我的.腦海中!鞍职帧@回可以收竿了吧!”我?guī)缀跏茄肭笾职郑职忠琅f微笑著,和藹地對(duì)我說(shuō):“丫頭,別急呀,再等一等,等一等……”“還要等啊”我?guī)缀跻罎⒘,托著腮,焦躁地一屁股坐在地上,心想:“早知道釣魚這么苦,就不跟著爸爸來(lái)了……”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,魚竿的另一頭終于有動(dòng)靜了,“快收竿”爸爸朝我喊,“哦”我邊回應(yīng)他邊利落地收著魚竿,很快,魚兒被我拉上了岸,我一看未免有些失望,是條小貓魚,爸爸管這種小魚叫“棍子魚”。我安慰自己雖然釣到的是條小魚,但這的的確確是自己經(jīng)過(guò)了等待以后的收獲!

  花開花謝,葉落又生。學(xué)會(huì)等待,在等待中收獲。

等待初中作文2

  狂風(fēng)暴雨后會(huì)等到燦爛耀眼的彩虹,驚濤駭浪后會(huì)等到澄凈清新的漣漪,枯枝敗葉后會(huì)等到鮮綠蓬勃的嫩芽。那么請(qǐng)問(wèn):痛苦之后會(huì)等到什么是什么呢?

  在我看來(lái),人生,是一場(chǎng)漂泊的旅程,一路有風(fēng),有雨,有坎坷泥濘。沒(méi)有人可以預(yù)料,幸與不幸那一個(gè)先來(lái),也沒(méi)有人能預(yù)料,明天是烈日當(dāng)頭還是陰云密布。既然沒(méi)有未卜先知的能力,那就堅(jiān)定自己的信念,讓自己有能力應(yīng)付未知的風(fēng)雨,一路上總會(huì)有一些不約而至的困苦和不期而遇的艱難,哪怕處于苦難之中。但我們要堅(jiān)信,痛苦之后會(huì)有幸福,努力過(guò)會(huì)有回報(bào),追求過(guò)就不后悔。

  我覺(jué)得痛苦之后是對(duì)擁有的珍惜。人生的路上有失有得,失去了當(dāng)然痛苦,然而輕易得到的并不是真正的幸福。我們渴望擁有我們想要的,可我們想要的往往是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)痛苦之后才得到的,而只有痛苦之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些東西的重要,它才會(huì)煥發(fā)出更加迷人的.光彩。

  記得5年前的一場(chǎng)大病,我昏迷了5天,在病床上躺了3周。發(fā)燒,差點(diǎn)與這個(gè)世界所撒手。每天我都是在點(diǎn)滴里度過(guò),看著眼前的一片慘白。我問(wèn)母親“我會(huì)死嗎?”“不會(huì),不會(huì)的,上帝只是給你給你開了個(gè)玩笑,你會(huì)好的。大難不死必有后福!蹦赣H握著我的手不禁緊握一下。接下來(lái)的一周,我的身上插了許多管子,很難受,但沒(méi)辦法。我隱約記得,我當(dāng)時(shí)心里只想著母親的話“你會(huì)活著的、會(huì)的!”最后神奇的是,我撐下來(lái)了,盡管當(dāng)時(shí)的痛苦我現(xiàn)在無(wú)法忘懷,但我從那天以后卻發(fā)現(xiàn)了生活中更多的美好!

  在生活中,誰(shuí)都無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí),縱然有一顆超塵脫俗的心,還有一個(gè)食人間煙火的身。身在紅塵中,就不可避免的要面對(duì)一些擾亂生活秩序的煩惱,一些拿不起來(lái)的選擇放下,一些扛不住的學(xué)會(huì)看淡,一路上,會(huì)有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,太多的喜怒哀樂(lè)。無(wú)論我們?cè)谌松穆飞鲜艿蕉嗌俅鞌,恐懼大過(guò)于荒涼,不再擁有能觸及的地平線的那一方,要堅(jiān)信明日的曙光終會(huì)到來(lái)!

  在苦難中等待,等待一路春光正好,等待一路夏花爛漫,等待一路秋葉靜美,觀等待一路冬雪飄逸。

等待初中作文3

  雪萊曾說(shuō):“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”印度詩(shī)人泰戈?duì)栆苍鴨⒌衔覀儯骸爱?dāng)你為錯(cuò)過(guò)群星而哀嘆時(shí),你就要錯(cuò)過(guò)月亮了!

  有人感傷秋天,說(shuō)秋天太決絕,太肅殺。枝頭落葉紛紛擁抱土地,只留下樹木光禿禿的背影陪襯天空,荒蕪的畫面總能撥動(dòng)人心中柔軟的弦。但是,落葉絕非無(wú)情,投入大地,是為了積蓄力量,讓樹干更好地為來(lái)年綻放燦爛的一夏,這是何等的蟄伏!

  龔自珍的《己亥雜詩(shī)》淋漓地展現(xiàn)出落花的偉岸,的確,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”人生要學(xué)會(huì)取舍有當(dāng),抓住該抓住的,放棄那些追逐不來(lái)的虛無(wú)縹緲。含苞,等待下一個(gè)春天,驕傲地,怒放!已獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言淡定如初,縱使頂著巨大光環(huán),但莫言果斷拒絕過(guò)多粉飾,“感謝所有批評(píng)我和贊賞我的人,往后大家該干嘛干嘛去!敝x絕太多阿諛?lè)畛械难哉Z(yǔ),莫言滌凈心靈印證境界,為了下一個(gè)春天完美的綻放。正所謂面對(duì)批評(píng),愚者字字反駁;面對(duì)贊賞,智者句句反思!

  那個(gè)喧囂的年代,人們醉欲熏心,紙醉金迷的社會(huì)讓人找不回心靈的歸宿。梭羅依然打包行囊,將社會(huì)的貪婪、私欲的膨脹扔的老遠(yuǎn)。一個(gè)人,梭羅穿越叢林,在澄凈的瓦爾登湖旁找尋心靈歸宿。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的莊子亦是如此!潔身自好,即使是君王,也可以視若無(wú)睹。他放棄官位,放棄權(quán)勢(shì),只因迷戀大鵬的嘲音。在天地之間,莊子如一枝亭立淤泥中的白蓮,等待心靈的救贖!

  開的正艷的盆花,盡管呵護(hù)得當(dāng),依然會(huì)如煙飛逝。但是,如果立即掐掉那些漂亮的花朵,集中力量去養(yǎng)根,雖然暫時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)一段美麗的花期,但,下一個(gè)春天,這些恢復(fù)元?dú)獾幕▌?shì)必會(huì)長(zhǎng)得更香更艷!就像蝶蛹,如果不拋棄溫暖且安全的蛹?xì)ぃ淌苌懽冞^(guò)程中的'苦痛,它如何能與陽(yáng)光擁吻,在花朵簇?fù)硐卵堇[生命絢爛?

  那個(gè)替補(bǔ)球員,那個(gè)被人喚作“板凳球員”的林書豪,在汗水和淚水的浸泡下,林書豪一飛沖天,迎接生命的春天。

  生命就是一趟旅程,我們從相同的地點(diǎn)出發(fā),也通往相同的終點(diǎn)。但是,我們所走的路卻各不相同,每個(gè)人都在欣賞屬于自己的風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了花期,切莫忘記還有下一個(gè)春天!

等待初中作文4

  夜?jié)猓律挠,風(fēng)輕輕呢喃;一切都像是一首曲子,平靜而悠揚(yáng)。而我站在這里,等待著身后晃動(dòng)的身影。那是我媽媽。我們正在散步。

  走路本來(lái)是我媽提出來(lái)的,但是我真的愛(ài)上了。周圍環(huán)境真的很美。月光溫柔地灑滿大地,成千上萬(wàn)的燈準(zhǔn)時(shí)熄滅。窄路只有淺淺的月光和月光下的短影。我總能聽(tīng)到晚風(fēng)的低語(yǔ),它撫慰著黑暗中的樹和草入睡。

  空氣清新,腳步清晰,充滿節(jié)奏,像是在唱著童年的歌。于是我回憶起小時(shí)候最喜歡做的事就是賽跑,一次又一次和媽媽玩“比誰(shuí)快”的游戲。我總是贏。當(dāng)時(shí)我不明白為什么我媽總是慢悠悠的走,總是笑著看我玩,直到累得跑不動(dòng)了,在塬邊停下等她,然后追上來(lái)笑著夸我。直到年紀(jì)大了,我才意識(shí)到我媽放棄了我;貞浵袼粯觾A瀉,我笑了,笑當(dāng)時(shí)的天真和美好。于是,我和媽媽開了個(gè)玩笑。

  我突然跑出來(lái),轉(zhuǎn)身就跳:“來(lái),追我!”我向后跑,向媽媽扔手。母親的興趣也提了起來(lái)。她慢慢邁出第一步,發(fā)出微弱的聲音。但她不再猶豫,最后還是跑了。我太激動(dòng)了,我的腳步聲突然變成了緊鑼密鼓的鼓聲,奏響了我心中的喜悅。在月光下看到我高大的影子,心里多少有些得意。但我隱約聽(tīng)到了另一個(gè)腳步聲。它斷斷續(xù)續(xù),像一把沒(méi)有弦的小提琴,又像沙漠中的小溪無(wú)力地掙扎。我趕緊回頭看我媽,她卻覺(jué)得有點(diǎn)一瘸一拐的往前走。皎潔的月色落下來(lái),她的影子上下擺動(dòng),忽短忽長(zhǎng),像被風(fēng)吹起的燭影,隨時(shí)會(huì)熄滅。當(dāng)時(shí)我又看了看美麗的夜空,有些荒涼。

  我很難過(guò),我媽老了,跑不動(dòng)了。多年來(lái),沉重的生活負(fù)擔(dān)壓在她虛弱的.肩膀上。她像陀螺一樣不停地旋轉(zhuǎn),最后支撐不住了。她會(huì)被時(shí)間困住的。我覺(jué)得我媽再也追不上我了,我只好停下來(lái),就像小時(shí)候一樣,等著我媽追上我。我站著,在晚風(fēng)中等待,滿懷期待。我媽媽的身影近在咫尺,腳步清晰。她來(lái)找我,問(wèn)我:“你怎么不跑?”我笑了:“我跑不動(dòng)了,等你追上來(lái)!

  在人生的道路上,我在前面拼命的跑,媽媽在后面拼命的沖,但是媽媽年紀(jì)大了走不動(dòng)了,所以這個(gè)時(shí)候的等待就成了最好的選擇。

等待初中作文5

  很少有人能像娘親這般有耐心的。她可以安然地織一下午的絨線衣等待夕陽(yáng),也可以平靜地喝茶讀書整整一天等待放學(xué)后的我歸來(lái)。

  我想,她一定是極享受等待的。

  娘親說(shuō):其實(shí)等待是一件很幸福的事。

  可我卻從未如此認(rèn)為過(guò)。在我看來(lái)在午后庭院里坐一下午僅僅為了只出現(xiàn)幾十分鐘的漫天紅霞,那真是一件極其無(wú)聊的事,幾乎可以稱得上浪費(fèi)時(shí)間了。

  娘親依舊執(zhí)意這般等著。

  娘,你這樣,不會(huì)很寂寞很無(wú)聊么。——終于有一天,我忍不住問(wèn)她。

  她笑了笑,搖搖頭!趺磿(huì)。伊兒,你該學(xué)會(huì)等待的。

  她執(zhí)了我的手,看著庭院中盛開的`月季,語(yǔ)氣淡淡的,溫柔恬靜!阌袥](méi)有在等待過(guò)夕陽(yáng)的樣子呢。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今日的天空與昨日的變化?有沒(méi)有觀察到院中又盛開了幾朵花?伊兒,你在等待的其實(shí)早就不是夕陽(yáng)了。

  我望著娘親的眼,她深褐的眸中映著我的影子,天邊的彩云早已散去,我突然豁然開朗。

  平心靜氣,安然享受所擁有的一切,對(duì)未來(lái)心懷期待,享受等待,享受愛(ài),似水流年,也不過(guò)是一瞬罷了。

  而花朵在等待中盛開,藍(lán)天在等待中泛白,彩蝶在等待中轉(zhuǎn)出優(yōu)雅的圈,阿娘的茶在等待中冉起薄薄的煙,籠了這一切的小美好。

  若不是等待,若不是這般安寧,又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)這些微不足道的浪漫?

  花朵對(duì)陽(yáng)光的愛(ài),天空對(duì)云彩的愛(ài),還有娘親對(duì)我的愛(ài),一切的愛(ài)與被愛(ài)都在等待中得到詮釋和舒展。

  大概娘親所愛(ài)的并不是等待的結(jié)果,而是等待的過(guò)程吧。

  那些在午后的,花開的馥郁香氣,飛散的青白云彩,溫暖的透徹紅茶,早已融在一分一秒的等待中,融在一絲一毫的記憶里。那些卑微的幸福和安逸,一點(diǎn)一滴都值得銘記。

  感謝等待。感謝時(shí)光。讓我擁有如此這般的生活,每一日每一刻都美到再也無(wú)法哭泣。

  最終的結(jié)果早已不重要,而在等待中所收獲的愛(ài),所感受到的明媚,所擁有過(guò)的午后氣息,那些記憶啊,一定會(huì)是我最大的收獲。

等待初中作文6

  每個(gè)幸福的家里都會(huì)有著這樣一個(gè)人:他的肩膀比山峰還高,上面總是會(huì)留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地還廣,曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤;他的擁抱比太陽(yáng)還溫暖,曾經(jīng)安慰過(guò)失落的兒女……這個(gè)人就是——父親!

  父親的偉大是無(wú)窮無(wú)盡的,可我的父親真的就有那么偉大嗎?他每天都只是忙忙碌碌的,回來(lái)吃頓晚餐都難!父親既然不管這個(gè)家,他還偉大嗎?

  一開始,我并不大在意父親,因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見(jiàn)面,會(huì)有多少對(duì)他的思念呢?可是到后來(lái),《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上,我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂(lè),該是多么羨慕啊,恨不得自己就是小孩其中的一員。再想一想,我的`父親呢?他真是不該配做我的父親!

  漸漸的,羨慕一天天膨脹,變成了嫉妒。偏偏在這時(shí),《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕:在舉行滑沙賽中,一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨(dú)自滑下來(lái)。作為父親,怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢?可是她的父親田亮答應(yīng)了!令人意想不到的是,田亮在她女兒滑下去的那一瞬間,緊緊抓住滑板的把柄,隨著滑板一起跑下去!

  父親,這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因,使我感到如此陌生了……

  “平日為事業(yè)忙碌的爸爸,終于可以陪我從早到晚。其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單,如果你有時(shí)間,請(qǐng)多陪陪我好嗎?每一個(gè)有你在的地方,都是我心中最美的港灣!

  《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田,是如此幸福,美好……

  看完這首詩(shī)以后,我時(shí)常會(huì)暗暗想到:或許,父親一定有在關(guān)懷著我。只是,他的時(shí)間與精力都不夠,我需要等待。

  漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥兒。父親的愛(ài),一開始向我流來(lái)……

  春天,叫我注意身體;夏天,給我買可口的西瓜;秋天,無(wú)數(shù)次的叮囑;冬天,披上的一件件衣服……渴望得到愛(ài)的我真正得到了想要的!

  此時(shí)此刻,等待換來(lái)的父愛(ài)已不再陌生,我沐浴在父愛(ài)的陽(yáng)光下,是如此幸福……

等待初中作文7

  等待,聽(tīng)起來(lái)是多么悠閑的一個(gè)詞。你可以在夕陽(yáng)西下時(shí),坐在窗前,看著西方,等待太陽(yáng)的落山;你也可以在上課時(shí),坐在座位上,看著黑板,等待下課鈴聲的響起;你還可以在放學(xué)后,坐在教室里,看著校門口,等待母親的到來(lái)…… 在這期間,無(wú)論你做什么,其實(shí)都在等待,不是嗎?

  在等待夕陽(yáng)西下時(shí),你可以拿起紙筆,將這幅美景記在你的本子上;在上課時(shí),你可以收回放空的思緒,認(rèn)真聽(tīng)老師講課;在放學(xué)后等待母親時(shí),你可以先拿出作業(yè)來(lái)完成。在等待中,人們追求的結(jié)果,在充實(shí)等待的過(guò)程后,其實(shí)都已經(jīng)不重要了。

  等待是漫長(zhǎng)的,也是短暫的,有很多人都認(rèn)為等待是痛苦的。其實(shí)我也曾這么認(rèn)為過(guò)。處于十四五歲的花季時(shí),總是期待十八歲成人禮的到來(lái),扳著手指數(shù)算著十四歲與十八歲的'差距,數(shù)算著還有熬過(guò)多少時(shí)日才能到來(lái)。突發(fā)奇想,想給十八歲的自己一份禮物,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間還很漫長(zhǎng)。在不知不覺(jué)中,一天天過(guò)去后,才發(fā)覺(jué),原來(lái)十八歲已經(jīng)到了,而禮物卻仍沒(méi)有準(zhǔn)備好。不得不為自己的行為而羞愧,卻也在惋惜曾經(jīng)的歲月是那么的美好,但已逝去。

  等待是一種心境,也是一種生活態(tài)度。臥薪嘗膽是等待,守株待兔也是等待,然而其結(jié)果卻迥然不同,人們對(duì)其評(píng)價(jià)也完全相反。等待結(jié)果的不同在于等待的過(guò)程,一個(gè)是勵(lì)精圖治,一個(gè)是呼呼大睡,人們對(duì)其評(píng)價(jià)也在于這兩個(gè)過(guò)程。我想,臥薪嘗膽即使沒(méi)有成功,也會(huì)得到人們的認(rèn)可。其結(jié)果終究在于過(guò)程如何。

  在等待的過(guò)程中,你樹立目標(biāo),發(fā)奮圖強(qiáng),終究在結(jié)束時(shí),你收獲了不一樣的人生。即使結(jié)果不盡如人意,卻也使你毫無(wú)悔意,因?yàn)槟闩^(guò),拼搏過(guò),獲得了充足而又美好的回憶。在等待過(guò)程中,如果你一直活在夢(mèng)幻中,想著等待后的結(jié)果是如何的美好,那么你就永遠(yuǎn)失去了等待的機(jī)遇。

  其實(shí),等待又何嘗不是一種機(jī)遇,是一道選擇題呢?在你面對(duì)這個(gè)機(jī)遇,這道選擇題時(shí),其實(shí)也就可以預(yù)見(jiàn)你的未來(lái)了。不是嗎?至于你是否重視這個(gè)機(jī)遇,是否選擇好自己的方式去等待,這都是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)可以預(yù)見(jiàn)未來(lái)的過(guò)程。

  朋友們,請(qǐng)重視自己的等待,重視等待的過(guò)程,重視這個(gè)機(jī)遇。在等待中成長(zhǎng),為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)吧!

等待初中作文8

  “叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)了教室,準(zhǔn)備開始上作文課,可是一分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)來(lái),班上有了嗡嗡的聲音。兩分鐘后,吵鬧聲越來(lái)越大,班長(zhǎng)跑到講臺(tái)前大喊安靜,可是無(wú)濟(jì)于事。紀(jì)律委員氣呼呼的跑了回來(lái),說(shuō)老師不在。這下好了,班上一下子炸開了鍋。

  我左看右看,這邊兩個(gè)同學(xué)在玩翻繩,那邊兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話,還有幾個(gè)同學(xué)在一起做游戲。班長(zhǎng)的“河?xùn)|獅子吼”一下子沒(méi)有了作用,就像一顆小石子落進(jìn)波濤洶涌的大海。

  幾位同學(xué)跑了出去放哨,好像在教室外面竊竊私語(yǔ)了一下,忽然向教室里一跑,大喊:“老師來(lái)了,老師來(lái)了!”吵鬧聲立馬化為烏有,全班同學(xué)都用那種期待而又渴望的眼神望向了門口。

  一分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)有來(lái),班上的同學(xué)立刻恍然大悟,一個(gè)個(gè)用鄙夷的目光望向那幾位同學(xué)。班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)“河?xùn)|獅子吼”已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事,開始“掛大名”了。這下好了,那些上了“光榮榜”的同學(xué)立即給了自己幾個(gè)耳光,用那乞求的目光看著班長(zhǎng)。班長(zhǎng)前幾秒還在大公無(wú)私的望著全班同學(xué),后幾秒就笑著擦去了一個(gè)人名?蓱z紀(jì)律委員氣喘吁吁的來(lái)往于老師的辦公室和教室之間,這下好了,班上更亂了。

  那幾個(gè)騙人精開始學(xué)起了“狼來(lái)了”一遍又一遍的開始騙人,漸漸的沒(méi)人信他們了。

  班長(zhǎng)在前面笑,同學(xué)們?cè)谙旅骠[,看著實(shí)在沒(méi)辦法了,紀(jì)律委員開始了他的必殺技——“壁虎”,把講話的.同學(xué)一個(gè)個(gè)放在墻上趴著?墒沁@一招馬上引起了公憤,群眾反抗了!局勢(shì)反轉(zhuǎn),紀(jì)律委員被按成了壁虎,他的變法最終失敗。

  騙人精們?cè)僖淮物w奔回教室,可是哪有人信他們?盡管他們口口聲聲的說(shuō)騙人是小狗,可是他們?cè)缫褯](méi)了信任,班上吵鬧依舊。

  這時(shí),老師真的來(lái)了,他在教室門口一站,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。他的目光透過(guò)厚厚的鏡片,掃了掃班上的同學(xué),一個(gè)個(gè)都知趣地閉上了嘴。班長(zhǎng)和紀(jì)律委員向老師訴苦,老師友善地看了他們一眼,大步流星地走上了講臺(tái),大聲說(shuō):“這一節(jié)作文課大家也應(yīng)該吵夠了!”我們的心忐忑不安了起來(lái)。他又接著說(shuō):“今天的作文作業(yè)就是這節(jié)課班上的情況,命題——《等待》,好了,下課!”

  下課鈴響起來(lái)了,我想——這次作文好寫了。

等待初中作文9

  人生的精彩就是在一次又一次嘗試中演繹;人生的價(jià)值就是在一次又一次嘗試中體現(xiàn);人生的意義就是在一次又一次嘗試中懂得。

  我是一只鷹,一只雛鷹,也是眾多雛鷹中最弱小的一只,我只有依偎在母親懷里才得以生存。因此,母親從來(lái)沒(méi)有夸獎(jiǎng)過(guò)我什么,我總是嘗試母親教給我的一次又一次挑戰(zhàn),可母親就像看不見(jiàn)一般。漸漸地,期待母親的夸獎(jiǎng)已經(jīng)融入了我的生活,成為我生活中的一部分,成為我的渴望與向往。

  那日,秋高氣爽,枯黃的樹葉在空中盤旋,母親把我?guī)У綉已逻,懵懂的我不知道她要做什么。只?jiàn)她指著深不見(jiàn)底的懸崖、冷冰冰地說(shuō):“跳下去!薄班牛俊憋w翔是鷹的本能,你連飛都不會(huì),又怎么稱得上是鷹?”我挪到懸崖邊,瞥了一眼那深不見(jiàn)底的谷底,我?guī)е耷粚?duì)母親說(shuō):“我不敢……”母親丟下一句:不成器。便頭也不回的飛走了。

  我坐在懸崖邊,沒(méi)錯(cuò),嘗試是強(qiáng)者通往成功的階梯,然而,它也是弱者無(wú)底的深淵。我抬頭望著天空,那樹葉依舊在飛舞,又好像是對(duì)我的挑釁。我看見(jiàn)同類中一對(duì)母子正在飛翔,兒子自由自在的.盤旋,母親欣慰的夸獎(jiǎng)。我也期待母親有一天能夸獎(jiǎng)我。

  于是,我再一次走向了懸崖,腦中只有一個(gè)聲音:只有再一次的努力嘗試,才能得到母親的認(rèn)可。我?jiàn)^力跳了下去,并不斷揮動(dòng)雙翅,可是無(wú)論怎樣用力,都無(wú)濟(jì)于事,重重摔在兩邊的巖石上。

  每一次的嘗試,都使我十分痛苦,傷痕累累。

  這時(shí),腦海中只浮現(xiàn)母親溫婉的笑容,盡管她并未向我這樣笑過(guò)。我想之前那樣縱身一躍,筆直向下,我?jiàn)^力揮動(dòng)雙翅,漸漸地,我下沉的速度緩慢了一些。然后慢慢的停在空中,再一點(diǎn)一點(diǎn)地上升,那時(shí)的心情無(wú)言以喻。只想著趕緊飛向母親,討取一直夢(mèng)想著的夸獎(jiǎng)。突然我看見(jiàn)躲在樹梢上的母親對(duì)我婉爾一笑緩緩地向我飛來(lái)……

  不知過(guò)了多久,我己經(jīng)從一只幼小的雛鷹成長(zhǎng)為一只健壯的雄鷹。期待母親的夸獎(jiǎng)是我前進(jìn)的動(dòng)力,嘗試母親給我的挑戰(zhàn)是我的責(zé)任。正因如此,我成為鷹群中最矯健的那一只,但我仍然在期待母親的夸獎(jiǎng),那是我一生的渴望。

  或許,別人的愛(ài)是夸獎(jiǎng),而母親的笑是鞭策。

等待初中作文10

  曇花的一現(xiàn),曾等待了多少個(gè)無(wú)盡的黑夜?蟬的蛻皮脫繭,曾盼望了多少個(gè)黎明的到來(lái)?

  它們似乎不會(huì)看倦花開花落,雁去雁回,仰望天空那一抹藍(lán)色,將一切都看成云卷云舒,內(nèi)心真誠(chéng)的等待,它們得到的是最燦爛的花朵和最動(dòng)聽(tīng)的歌唱。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)取和奮斗,人生才得以成功。機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的,他們比那些因等待而夜里輾轉(zhuǎn)難眠的.人更有耐心,他們比那些懼怕前方荊棘刺痛自己的人更有勇氣。等待他們磨煉出了這些,成功離他們只有一步之遙。

  我曾最敬佩的是沙漠奇跡——含生草。那也曾是我的信仰。它與那些溫室中的花朵不同。它沒(méi)有它們的嬌嫩欲滴,沒(méi)有它們的千姿百態(tài),只有默默等待的意志和那一身磨折不了,摧殘不倒的瘦小身軀。

  它的等待還不同其它的花,它等待的永遠(yuǎn)是炙熱的太陽(yáng),春天破曉的光透過(guò)我們的心房是那么溫暖,而它感受不到四季的變換,太陽(yáng)永遠(yuǎn)追隨著它。

  熾熱反而燃燒了它心中不滅的意志。長(zhǎng)達(dá)一年半的暗無(wú)天日,在它眼中只是一晃而過(guò)。時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)著,光陰從指間偷偷溜去。一年的改變,早已物是人非。而含生草那綻放的夢(mèng)想仍堅(jiān)定不移,那初心從未改變?匆(jiàn)來(lái)年的夏天,遍地的含生草盡情展示它們的姿態(tài),雖然只有半個(gè)月的時(shí)間,那仿佛聽(tīng)起來(lái)十分可笑。但陽(yáng)光下的含生草有無(wú)花能及的美麗。

  漫長(zhǎng)的等待鑄就了更好的我們!安圾Q則已,一鳴驚人。”“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”這些詩(shī)句都告訴了我們等待是為了更好的機(jī)遇,在另一個(gè)角度上來(lái)說(shuō),等待也是一種磨煉。使身體得到鍛煉,使靈魂提高境界,使思想得到提升。

  陷入無(wú)邊深淵,不要懼怕沒(méi)有盡頭。也許機(jī)會(huì)在邊緣輾轉(zhuǎn),只需要多一點(diǎn)點(diǎn)的耐心,多一點(diǎn)點(diǎn)的等待。你會(huì)長(zhǎng)出雙翼,突破深淵,飛向藍(lán)天。與一陣輕風(fēng)拂過(guò),感受那最美妙的歌聲、最璀璨的花朵……

  等待前方迷霧消散,便幻化成蝶。

等待初中作文11

  等待也許只會(huì)換來(lái)孤獨(dú)與寂寞,去釋懷從前,去接納一份愛(ài),才能獲得更輕松。

  很小的時(shí)候,父母便離異了,久而久之便淡忘了那父愛(ài),而心中卻仍舊是埋怨自己沒(méi)有挽留父親。于是,我在日日夜夜中等待,等待父愛(ài)的歸來(lái)。

  但是,我的等待換來(lái)的卻是一個(gè)陌生的面孔。他的臉上總是掛滿虛假的笑容,并伴隨著縱橫溝壑,還時(shí)常對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,在我眼中,他的一舉一動(dòng)不過(guò)是狐貍在掩飾他的狡黠罷了。

  幾個(gè)月過(guò)去了,我的等待又一次越過(guò)了冬季,陽(yáng)光抹殺了僅存的蕭索。

  接連著幾次考試的失利,即使窗外春光明媚,心中依舊黯淡無(wú)光。一次,他向我走來(lái),遞給我一支鋼筆,再次笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)還好吧?”我愣了一下,眼前的'他似乎少了些許可憎之處,心中的堅(jiān)冰在慢慢挪動(dòng),但我沒(méi)答復(fù)他……

  等待依舊不曾停歇,而時(shí)間卻變得迫切,眼前的生活目不暇接,讓我手無(wú)足措。獨(dú)自走在回家的小路上,看著母子父女其樂(lè)融融,不禁感到有些許凄涼。

  環(huán)顧四周,恍惚間,一個(gè)身影矗立在十字路口,雙腳八字站開,雙手藏掖在身后,臉上笑容溝壑并存,是他!我竟有些激動(dòng),還揮手示意他過(guò)來(lái),才知道,他已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí),而這一等只是為我送吃的。

  接過(guò)他手中的粉,沉甸甸的,給人一種踏實(shí)與幸福的感覺(jué)。就如同雪中送碳,那粉散發(fā)的香與白氣纏繞、交織,穿透我的心靈,治愈我心靈深處的悲傷。他的笑容再次出現(xiàn)在我眼前,縱橫的溝壑顯得那新月的弧度更為燦爛。那一次,我第一次喊他叔叔,并與他道謝,目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)……

  我開始去接納這份愛(ài),開始學(xué)會(huì)放下從前的傷痛,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。我慢慢地,慢慢地了解到,這位叔叔的關(guān)懷,便是我等待已久的愛(ài),它深沉而不張揚(yáng)。

  初春的風(fēng)撲打我的心靈,漫長(zhǎng)的等待早已結(jié)束,放得下才能擔(dān)得起……

等待初中作文12

  思念的味道苦苦的,像一杯濃濃的咖啡,我常常懷著這種苦苦的味道,站在教室門口傻傻地等待……

  我等待著我的朋友——倩倩。倩倩是我五年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友。

  當(dāng)我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)的那一瞬間,至今我仍記憶猶新。那是五年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有和我的好朋友分到一班,我的心情低落到了極點(diǎn)。望著一張張陌生的面孔還有一位嚴(yán)厲的老師,我不禁有些害怕,頓時(shí)我手足無(wú)措。新老師讓我們排隊(duì),我站到了前邊。我前后左右都沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的.同學(xué),我無(wú)奈地望了望四周。這時(shí)我后邊的同學(xué)用手拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,她輕輕地問(wèn)我:“你叫什么名字?”她那一張稚氣的瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)明亮的雙眸像兩顆珍珠似的,她那高挑的身材配著白色的連衣裙,簡(jiǎn)直像一朵亭亭玉立的荷花。這一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓我感到了久違的溫暖。我迫不及待地答道:“我叫張?jiān)试,你呢?”她說(shuō):“我叫吳倩倩,咱們交個(gè)朋友吧!”我毫不猶豫地回答:“好!”我是多么渴望我有一個(gè)朋友啊!

  我們兩個(gè)就這樣認(rèn)識(shí)了。成為了好朋友。我們有福同享有難同當(dāng),我們一起笑,一起鬧,一起快樂(lè)地度過(guò)了五年級(jí)。

  我們很幸運(yùn),六年級(jí)我們又分到了一班,我們又在一起訴說(shuō)著彼此的快樂(lè)和悲傷,又在一起討論著數(shù)學(xué)題,又在一起寫作業(yè),又在一起……可是老天偏偏要拆散我們,下冊(cè)的時(shí)候,倩倩卻要轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)到溫州去上學(xué),這也就意味著我們要分開,徹徹底底地分開。以前的那些快樂(lè)時(shí)光不可能在重復(fù),只能成為我們的回憶。倩倩是個(gè)多才多藝的女孩,老師舍不得她走,同學(xué)們舍不得她走,我更舍不得她走!在歡送會(huì)上,氣氛很沉重,倩倩哭了,我也哭了。她走了,她的背影是給我們留下的最后的懷念……

  倩倩走后,我常常站在教室的走廊上,望著遠(yuǎn)方的天空等待著,沒(méi)有人知道我在等待著什么,只有我自己知道我等待著什么:我是等待著倩倩。』寄顬榈却,等待著還像五年級(jí)我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣,她輕輕地拍拍我的肩膀,問(wèn)我:“你叫什么名字?”

等待初中作文13

  晨光透過(guò)云霧,穿過(guò)樹林,斜落在林間的小徑上。草尖上的露珠一閃一閃的,仿佛一粒粒珍珠在閃爍著無(wú)盡的光芒。晨霧在樹林間環(huán)繞著,陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái),飄動(dòng)的晨霧閃著迷離的色彩。

  這幾個(gè)月,我一直在做一件艱難的事,為了可以不用錢就可以得到自己夢(mèng)寐以求的東西,但想要的東西實(shí)在太難做了,這種漂亮的東西叫——葉脈。

  我先選了兩片茉莉花的`葉子和桂樹的葉子放入裝滿開水透明的杯子里,每天換水一次,像小孩子一樣呵護(hù),希望這葉脈可以做成。 我緊張地想著。做完準(zhǔn)備工作,便是靜靜地等待。

  我心急如焚,每天都忍不住要悄悄地去瞧一瞧,真是度日如年!

  一天、二天、三天,葉子絲毫沒(méi)有變化,我生氣極了,大叫道: “這討厭的葉子我精心看護(hù)你,就是為了讓你早日變成葉脈,你現(xiàn)在怎么能這樣對(duì)我,一氣之下,我把葉子放在隱蔽的地方。

  時(shí)間一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過(guò)去了。

  寶貝,龍敏叔叔過(guò)來(lái)了,他要用在你房里的箱子,你把那里收拾一下,媽媽在那里大叫道,知道了,我大聲回應(yīng)道,一邊低聲嘀咕道,還有好多事呢。

  我走到房里開始翻箱倒柜,忽然,我發(fā)現(xiàn)那一杯水,水里沉著四片葉子,這不是我?guī)自虑白龅囊操I嗎,我說(shuō)著,正想把它倒掉,好奇心使想去看經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后葉子變成怎樣了,于是我立刻把杯子里的水倒掉把葉子拿出來(lái)看,用各種方法把葉子弄啦一下,葉脈出現(xiàn)在我面前,我興奮極了,大聲叫道:“媽媽媽媽,我做出葉脈啦!”我眼里閃爍著興奮得光芒,滿臉紅的像蘋果。媽媽走過(guò)來(lái),把目光落在我抓在手里的葉子,看了一會(huì)兒說(shuō)道:“不錯(cuò)不錯(cuò)!

  這事讓我難以忘記,成功不只是努力、認(rèn)真,還需要等待,如同等車,不是每次你一到等車的地方,就有一部車過(guò)來(lái),有時(shí)可能剛走,還需要繼續(xù)等待。

等待初中作文14

  等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間但是齊天大圣孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五指山下五百年都沒(méi)有感到焦急,而我在放學(xué)回家的路上僅僅等了十幾分鐘就感到了焦急。

  那是一個(gè)中午放學(xué)的時(shí)候,爸爸在工作崗位上遇到了一些小問(wèn)題,我必須在學(xué)校門口等待爸爸的到來(lái)。

  那時(shí)候我是多么地焦急看到校園里一些人變成了十幾個(gè)人,看到一個(gè)一個(gè)的小伙伴離開了。一個(gè)小伙伴問(wèn)我:“你的爸爸還沒(méi)有來(lái)嗎要不,我讓我爸爸送你回家吧!蔽掖鸬溃骸皼](méi)事的,我爸爸在工作上遇到了一些問(wèn)題一會(huì)兒就會(huì)來(lái)接我了,不麻煩你爸爸了!彼f(shuō):“那好吧,我先走了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我等呀等,看到別的小朋友的家長(zhǎng)在給他們買東西,我就感到特別的慚愧。

  看到大街上的人越來(lái)越少我就越來(lái)越焦急,又過(guò)了一會(huì)兒一個(gè)人過(guò)來(lái)向我說(shuō):“你爸爸是不是不要你了要不跟我回家吧!蔽疑鷼獾'說(shuō):“我爸爸不可能不要我,我爸爸只是在工作崗位上遇到了一些問(wèn)題,我是不會(huì)跟你回家的。”那個(gè)人不在說(shuō)話,他走了我又等呀等,我看到學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了,他們也像我一樣在等待自己的父母,看到他們我的內(nèi)心稍微安定了一些,也不再焦急了。

  等著等著那幾個(gè)小伙伴的父母已經(jīng)來(lái)了,他們都已經(jīng)走了,只有我還在那里默默的等候。老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“爸爸還沒(méi)有來(lái)嗎?”我搖了搖頭表示爸爸還沒(méi)有來(lái)。老師有對(duì)我說(shuō):“我先送你到我家,我再給你爸爸打電話,好嗎?”我說(shuō):“謝謝你,劉老師。”“不用謝!

  老師給我的爸爸打了一個(gè)電話。爸爸說(shuō):“謝謝你,劉老師,我馬上就到。”聽(tīng)到爸爸說(shuō)馬上就到我立刻跳了起來(lái),樂(lè)的都不想再坐下。爸爸來(lái)了,我一下子蹦到爸爸懷里,爸爸終于來(lái)了。我們和劉老師道了別,我們便離開了。

  等待是一個(gè)令人焦慮的過(guò)程,但是有親人和好朋友的陪伴一切都是極快的而并不是那么的漫長(zhǎng)只要有親人和伙伴的陪伴,一小時(shí)也就像一秒一樣過(guò)去。

  回到家里,爸爸問(wèn)我:“在那里等我著不著急呀?”我說(shuō)“當(dāng)然著急,我還以為你不要我了呢!卑职终f(shuō):“怎么可能,我如果把你丟在那里以后誰(shuí)陪我一起玩耍呀,是不是兒子?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  等待雖然是漫長(zhǎng)的,但是他的結(jié)局一定是美好的,浪漫的。

等待初中作文15

  我漫步在校門口的林蔭小道上,微涼的風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢。我想到最多的不是校園里的青春記憶,而是媽媽站在校門口執(zhí)著的等待。

  你還記得嗎?

  那是一個(gè)“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。一場(chǎng)大雨過(guò)后,秋風(fēng)一天涼比一天。那時(shí),我初上小學(xué),總會(huì)被老師留得很晚。每當(dāng)我蹦蹦跳跳跑出校門時(shí),校門口的擁擠早已不復(fù)存在,人影稀疏。在我還沒(méi)看到你時(shí),你早已一個(gè)大步上前,把手里的面包塞到我的手里。與此同時(shí),取下了我背上的書包。我不經(jīng)意間觸碰到你的手掌,冰涼冰涼的。我知道在我狼吞虎咽吃面包時(shí),你一定看著我微笑。因?yàn)槲乙粋(gè)不經(jīng)意的抬頭正巧對(duì)上了你滿含笑意的眼眸。只是,那時(shí)的我還太小,還不懂你的愛(ài)。

  媽媽,你一定記得吧。因?yàn)槟愕牡却悄敲磳Wⅰ?/p>

  你還記得嗎?

  那是一個(gè)“映日荷花別樣紅”的季節(jié);馃岬'太陽(yáng)炙烤著大地,溫度維持在一個(gè)有些嚇人的高度。我明明記得,我特意在出門前告訴過(guò)你不用來(lái)校門口接我。但是顯然我的話并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的效果。當(dāng)我與一幫同學(xué)滿頭大汗地走出校門口時(shí),你就站在不遠(yuǎn)處注視著我。我心里一驚,故作鎮(zhèn)定地與同學(xué)告別。走近你時(shí),我才發(fā)現(xiàn)你后背的衣服汗?jié)褚黄。其?shí),我沒(méi)告訴你我想在放學(xué)后和同學(xué)一塊兒打籃球。你一直等待在校門口,比平時(shí)多等了半個(gè)小時(shí)。我心里發(fā)虛竟不敢看你的眼睛,而你只用一個(gè)微笑化解了我的不安。那時(shí),我漸漸理解了你的愛(ài)。

  媽媽,你一定記得吧。因?yàn)槟愕牡却悄敲磮?zhí)著。

  你還記得嗎?

  那是一個(gè)“千樹萬(wàn)樹梨花開”的季節(jié)。寒風(fēng)呼嘯著直往衣服里鉆。那時(shí),我正上初三。每天上晚自習(xí)要上到六點(diǎn)半。我裹緊衣服出校門時(shí),一眼看到了凍得瑟瑟發(fā)抖的你。我走到你身邊,才發(fā)現(xiàn)你的嘴唇被凍得青紫。我哈出幾口暖氣,揉搓著你通紅的手,。你輕輕掙開我,幫我戴上圍巾。我拉著你的手走在校門口的林蔭小道上。天氣的寒冷驅(qū)不散我心里的溫暖。我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)讀懂了你的愛(ài)。

  媽媽,你一定記得吧。因?yàn)槟阋呀?jīng)等待了那么多次。

  無(wú)論是天寒地凍,還是嚴(yán)寒酷暑。你一如既往地等待在校門口。我知道,校門口的等待是全天下的父母?jìng)儽磉_(dá)愛(ài)意的一種方式。

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